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孤独时听歌感触更深【通用20篇】

引导语:成长路上总会有孤独的时候,那么有关孤独时听歌感触更深要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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2013

作文

912

不一样的感触作文800字

全文共 760 字

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我,走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗青衣透”的青涩,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的惆怅……

不一样的人物,不一样的故事,不一样的感触……

易安·坚

清风。弯月。黄花。

独悬在藏蓝色夜空的思念,洒下万般愁绪。你乘一叶扁舟,载浓浓思绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,叹“梧桐更兼细雨”,忧“双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。未语泪先流,“才下眉头,却上心头”,今夜的你,多愁善感……

你,枝头的一朵奇花,却无视秋风,在风中傲然挺立,让愁化作希望的动力,尽情绽放,散发淡淡清香。丈夫的逝去,家园被蹂躏,非你所愿。你的才气、倔强、坚毅却造就了你绝世的孤独!你在孤独中挥笔作诗,在“至今思项羽,不肯过江东”中,悟出了你的坚强!

黛玉·愁

一池飘恕的荷花,你为此吟出“花自飘零水自流”的忧愁。

你,如浣纱的西子,戏水的貂蝉,淡雅如仙,柔情似水,盈盈一掬。你,散发清香。“半卷湘帘半掩门”的羞涩,“口齿嚼香对月吟”的凄美,“风刀霜剑严相逼”的绝望,尽化为你“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨。

清冷的光辉下,你畸角葬花魂。你落泪,惜你衰落的红颜。春去花落,一地芬芳。花儿不曾自认为有亘古不变的璀璨,你也如此,徘徊在香消玉殒的边缘……

你的淡雅,散发出一种让人落泪的忧愁6

李白·豪

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈,我敬佩不已!

一身才华无处施展,一腔抱负无人欣赏,你依然叹“黄河之水天上来”。你这般豪迈,也许在东坡屡次遭贬,依然“泛舟游赤壁”。你,轻视官场,只因有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨格……

不论官场顺逆,都会举觞邀明月。“七分酒气,三分剑气”……你,一种让人敬佩的豪迈!

不一样的感触,只因你们的身世;在我今后的岁月里,我将永远铭记!在空蒙的氤氲尽处,一绺早樱盛放,再次引起了我的感触……

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篇1:我是孤独的人作文350字

全文共 380 字

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我是个快乐、活泼的人,直到有一天我和我的朋友闹矛盾了。那一天,我和朋友在打乒乓球,打着打着,突然来了六年级的。那个六年级的说:“我也要来。”我们无奈,只好和他一起玩。那个六年级的说:“你们俩其中一个用手来打球。”为了一个乒乓球拍,我和我朋友争吵不休。就这样,我就渐渐地丢失了朋友。

上课铃响了,我连忙跑回教室。我没有心思听课,只想怎么和我的朋友和好。下课了,我都跑出去打朋友,哪怕是一个不懂事的朋友都行。我找了几个朋友,我和他们相处了几天,还是觉得我原来的朋友好一点。所以,我经过深思熟虑,才决定找回我原来的朋友。可是,我朋友还是拒绝了我。

现在,我更加伤心了,课后,我独自一人在墙角,羡慕那些有朋友的人。一次作文课,老师布置一个作文题是我的朋友,我在作文上只写了两三行,其他的人一口气能写三百个字,因为我没有朋友,我很孤独

朋友就如同手足,朋友之间的友谊最珍贵。

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篇2:我不再孤独作文

全文共 625 字

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退一步海阔天空——当未来在前方或者身后是深渊时,还要退步吗?

也许这样“考”格言有点钻牛角尖儿,毕竟格言是有所针对的,并不一定适用于所有事物,但,这是个“创新”的时代,从新角度看旧事物得出新结论是这个时代的特征。而格言做为前人智慧经验的结晶,虽然于后辈,它的存在无疑是种宝藏,但时代在改变,人们的观念在改变,而“前人”毕竟只生活在他们的时代,他们的智慧和经验也许已经不太适用于现代了。就像过去学子只研读四书五经,而现代学生却要求德智体全面发展一样,人类是不断向前发展的,于是就需要不断的创新。

可是,需要被“新说”的就只是格言吗?

看一部古装剧时听来一句话:“为什么活人的路要由死人来决定?”旧时,人们被礼法约束着,相对来说,现代人的生活要自由得多,但世俗的观念依然存在,甚至有时是根深蒂固的。

每个人都需要被认同,因为那是存在的证明,可总有人生活在孤独中,而那侵蚀人心的孤独有太多来自于世俗观念。

不论残疾人、传染病患者,还是犯错者的亲朋,甚至其他许许多多因为各种理由被人们疏远的人,他们很多是没有错的——他们善良,但孤独。

也许正因为这样,所以很多孤独的人会做出一些错误的选择。也许,他们只是希望被知道,被接纳,被认同,又也许,他们只是想在伤害里寻找到自己存在的感觉。

但错就是错,不管有什么理由——即使是人很难战胜的孤独,也不能成为犯错的理由。

只是如果,人们的心能再柔软些、温暖些,那孤独的黑暗还能带来多少寒冷呢。

真心希望,这世界有不幸的人,但没有孤独的心。

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篇3:我不孤独

全文共 323 字

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到如今这个不大不小尴尬的年龄,已然明白对于婚姻真的是宁缺毋滥。绝对不可以凑合。

单身绝对是你的增值时期。可以画画 阅读 摄影 旅行 。

况且我也并不觉得单身怎样。最近想离开家住单身宿舍,作为电脑小白突然想着自己组装台电脑 在知乎各种论坛慢慢了解。散片 主板 固态硬盘 额定电源 散热器 今天上午在聚划算aoc旗舰店买了显示器 东西总算买齐了。这中间真的心好累。但是内心有很满足。 某一瞬间觉得自己很流弊。

在自己最不熟悉的领域,慢慢了解,慢慢分析,慢慢觉得不可思议,慢慢思考,慢慢实践。中间经历内心起伏变化也只有自己能体会。

一个人去上班,一个人去吃饭,一个人看电影。一个人旅行,一个人徒步,一个人突然决定骑行青海湖。

其实,我并不孤独。因为孤独是可耻的。

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篇4:孤独地慈悲作文1000字

全文共 988 字

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淡然午后,日映南窗,捀一杯清茶,品一抹斜阳。或许就是在这样一个恬淡的日子里,那个老太太在自己的窗户前看见了对面一家人的衣服脏了,从而不停地抱怨,不断地批评,忽视了这样一片美好的阳光,破坏了这样一场温暖的际遇。可何必如此呢?因为他人这样那样的一点小瑕疵,而破坏了属于自己的美好我们何必因在意别人而忽视了自己的内心呢?又何必对于自己看不惯的事情耿耿于怀呢?所以,我们需要孤独慈悲

当你出席一场盛大的筵席,坐在一片繁华琳琅之间;或者当你在一个无人的雨夜,独自挑灯沉思时,或许你能感觉到一股发自内心的孤独感油然而生。这种孤独绝非孤单、寂寞。寂寞是无人与伴时的一种心情状态,而孤独是人生的一种境界。孤独绝不是在遇见一两件伤心事时暂时的心情压抑而是一种达到一种高度的人生境界,没有声音却有思想;绝不是日日空虚抱怨的百无聊赖,而是无论何时都能宽纳一切,独对自己内心的安静,没有外延却有内涵。孤独不需要刻意地去迎合他人,也无需他人来成全自己。它是一种自由的思想,是一种灵魂的高度,是一种无法替代的美丽。

我们孤独地看着窗外来来往往的行人,孤独地看着色彩斑斓的世界,不浮躁,不抱怨,不用在意他人怎样,审视自己的内心,然后发现更多美好。

万千世界,是非种种,若一件一件地去批判,一件一件地去抱怨,总是不称心意。那为什么不从自己身上寻找问题的本源呢?当你发现周围的一切都与你格格不入时,那么问题一定出在你自己身上。这时我们需要做的,就是宽容,就是慈悲。人在到达一定的年龄后,总是对生活产生烦躁,这不仅是对自己的折磨,也令他人产生反感。蒋勋先生说,这时我们需要做的,是两个词,心知肚明,装聋作哑。他在读《红楼梦》时说过,《红楼梦》是一本使人慈悲的书。书中的人物形形色色,有令人喜欢的,也有令人憎恶的,但当你读过许多遍,把每一个人都揣摩透,你见见会发现,对每一个人,都有一种共同的情感——同情。渐渐地,你会包容下所有的人,包容下一切你曾经不能忍受的。慈悲不是居高临下的怜悯,而是经历过太多事情后沉淀下的同情。

我们慈悲地对待周围的人和事,宽容地容纳着那些我们不能接受的,我们就不会产生那么多的烦躁,就不会有那么多不称意的事情,我们要孤独地慈悲,不去那么在意他人的过错,不能让他人的过错感染到自己的情绪,破坏自己美好的生活。我们要不断审视自己的内心,能够独自面对这个世界,不浮躁,不抱怨,用心享受美好的生活。

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篇5:叶——一位孤独的使者

全文共 405 字

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林德睿

温暖的阳光照在大地上,使冬天不冷不热。我走在铺满叶子的地上,突然,我发现一位“冬的使者”——枫叶,正在地上躺着,而在一边的“家人”正等着他,望着他。

我捧起那渺小的生命,闻着这茶叶般的清香,让我在打寒战的心平静了下来,现在我的心里风平浪静、海阔天空,无论打架事、伤心事等都想得开。

我开始观察他,往中间看,由两毫米宽,大约三厘米长的叶柄分成数条叶脉,每一条叶脉长短不同,粗细各异。叶片有点粗糙,摸起来有点细小的毛,可看起来一点细小的毛都没有。反面看叶片是浅棕色,叶柄是棕红色,正面看叶片是深红色,叶脉成黑色,这叶子的边缘有无数的小锯齿,感觉要随时开始战斗,整个形状像六爪鱼,每一个端点都有土色。

这位“使者”身上有一个个大小不均匀的虫洞,大多数是圆形的,少数是叫不出的形状。

我看着这淡淡的叶子,就想尝尝味道,于是我咬了一口,“哇!好难吃!”我马上把这超苦的叶子吐了出来。

看着这位使者,我又进入了无限的遐想当中!

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篇6:孤独的命运

全文共 505 字

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我,就像一棵孤独的小草,在一望无际的草地上,竟然没有一棵草是跟我在一起的,因而,我感到好孤独,好寂寞!

人生就像一个赌局!和命运赌,我是一个失败者;和生命赌,我永远注定是一个输家……

我总感觉自己在这个世界上好像可有可无似的,我就像透明的空气,也许连空气都不如吧,大家虽然看不见,摸不到空气,但是都不能没有空气,而我,却……

大家看到我,都跟没有看到差不多,虽然会无意间瞟到我一眼,但之后就跟看不到一样了……也许我就是一个透明的人吧,也许我是这个世界的某一个角落里的一个鲜为人知的thing吧,也许我是一个多余的人吧……一句话,不管有没有我,身边的每一个人都会好好生活的,不管有没有,时间一样会飞流似箭……

在课室里,同学们也许都不会注意到有我这个人的存在,老师总是说我不跟同学们交流,我又何尝不想呢?只是,大家都不喜欢我,我无法融入集体,我是一个离队的小鸟,一条离水的小鱼,一只断线的风筝……一个破碎的玻璃……永远都无法变得完美了!!

就连我的知己,我唯一的知己,也变了……大家都与我无缘,我决定放弃友谊了……我会一个人,一只走下去……

也许这个世界不属于我吧,也许我应该回到我的孤独世界去了……书,等我,大学等我是……

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篇7:高中作文孤独

全文共 588 字

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孤独的滋味,是什么样的?就像……漆黑的夜空中,闪烁着无数的星星,就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上,望着明亮的月亮,独倚黎明……

从小到大,从幼稚的小孩走向青春的时代,我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。

当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候,一定会觉得她很快乐,事实并不如此。在别人看来,我的性格很古怪,时而内向,时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的,是内向的。在有许多朋友的时候,我总是把欢笑洒在大家之间,只有自己一个人独处的时候,才能感觉得到那份伤感。我爱数学,爱研究它的逻辑性思维,我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事,我只爱思考,在一个人的时候静静地想一些不明白的事。

我只爱简单的生活,爱独处,爱寂静。我觉得没人懂我,没人理解我,没人关心我。我缺少安全感,但我自立感极强。我想,可能,这就是孤独吧!于是,我决定振作起来,孤僻的我渐渐发现了我的特长,我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好,学的没有那么精,但是,我相信只要爱它,爱研究它,爱用心的去学习它,我一定会得到快乐,我会在孤独中振作起来,重新体会生活中的快乐!

孤独,在别人看来是可怕的,而在我看来是美好的。孤独的时候让我十分清醒,让我的脑细胞十分活跃,是孤独,让我找到了自己,找到了自己的爱好。我爱孤独。

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篇8:孤独的雏菊作文800字

全文共 883 字

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一只独狼,不可能称霸雪原;一滴水珠,不能成就大海;自然,一朵雏菊不能自成一座花园,它必将被连根拔起。——题记

孤独的雏菊,必定是那个极力想在人们面前展示自己美丽的一朵,然而,只有与同伴们一起,才会释放得颇为绚烂,这是团队之美。孤零零的低垂着,期待着有人对自己的身姿好好赞赏一番,然而,最后的尽头是,那把铲子干净利落的将它连根拔起。

没有人会夸赞一小朵雏菊,因为一大片的花儿更美呢:它们的色彩更鲜艳,看起来就像一大团燃烧的火焰。

世上也有那些自成一座孤岛的人那,他们认为自己一个人与世隔绝也可以做出些丰功伟绩,有些人真的做到了,但谁不是在孤独,贫困的痛苦中挣扎度过的一生呢?又或许这是灵感的源泉,倘若他们开放些,不像那么固执,懂得去寻找朋友求助一起解决,毕竟自己的力量太微小。情况是不是会好些呢?

歌手莱昂纳德·科恩也曾是一座孤岛,在获得《美丽失败者》的版税之后,他一个人搬去了一座小岛,每天以酗酒,吸食毒品度日,因为他面对的是人生的迷茫,如何生活,每天在孤独中写着自己的诗。直到了中年,科恩将自己的痛苦倾诉给了几位禅师,在他们的指导下,他走出抑郁症的困境。日本作家太宰治也因为抑郁症而自杀,原因是现实的打击,在他的遗作《人间失格》中,字里行间透露着绝望,他心中藏着自己的所有痛苦。

自成孤岛,必定会使灵魂沦陷。久而久之,你不会告诉自己,我需要人关心,帮助,如果他们帮我我就会走出困境。就像罗曼·罗兰所说,生活是痛苦的,所有人都是一样的,每个人都要承担。既然如此,你我的处境都是一样的,何必只是孤芳自赏呢?我们都可以走入彼此的生命,分担你我的悲伤,还有欢乐,我们是朋友。无数个无关的生命交织在一起,释放出澎湃的爱。周而复始,每个人都会顺利度过难关的。

在科学领域,互助的力量则更能显现出来。有统计,一半以上的诺贝尔奖获得者都是合作完成研究的。每个人的思维是不一样的,那么,多人的思考一定会擦出创造的火花。

就连自然界也体现着这样的哲理:群星闪耀;群狼捕猎;雏菊开放……

世间的真理以这样的自然形式展现出来,难道还不直观吗?

如果你是一朵花,不要作孤独的雏菊;作为一个人,也不要自成孤岛。

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篇9:感触之三:注重教师的师德修养

全文共 1141 字

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师德教师之魂,完善的思想道德修是驱使教师运用已有的知识能力教育作贡献的动力。教师的角色是“学生学习的伙伴”,是“学生式的教师”从根本上改变了传统的教师与学生的对立关系,教师的作用不再单纯地传授知识,而是注重引导学生“学会学习,学会使用,学会生存,学会做人。”教师既是学生的伙伴,又是教学的组织者,诱导者,促进者;教师是“学生式的教师”,学生是“教师式的学生”,相互影响相互探究,相互学习,共同发展。课堂上,不仅仅学习书本上前人创造的知识,也学习师生共同探究,发展,创新的新知识,使学生的认知解决,实用,贴近。教师要学会合作,要善于向别人学习,要学会支持,教师要善于运用支持的策略,使儿童获得更多的探究机会。教师要认识到学生的主体地位,积极引导学生自主学习,探究发现,让我们携手,更加努力,更加勤奋,充满了爱,充满了知识,充满了对工作的满腔热忱,无愧于“太阳底下最光辉的职业”,做新时代的好教师。

感触之四:做一个追求卓越、富有创新精神的教师。

”教育家和教书匠,一个最大的区别,就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神,他们以不教之本为基本的教育教学指导思想,追求的是一种充满灵性与智慧的教育教学。而教书匠往往忽视学生的主观能动性,以灌输作为教育教学的指导思想和主要的教育教学手段。接受教育的时间越长,却使学生的思维更加单一,视角更加狭窄,更加缺乏想象力,更加不自信,这难道是我们教育的最终目的吗?我们该如何保护儿童的想象力与好奇心呢?我想,或许我们会从中获得一些启示。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育也在进行灌输,但它不同于传统的灌输,它充满着灵性与智慧,能给每个孩子以深深的心灵震撼,又起着潜移默化的作用,能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”一些教师,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些教师,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师,他们的成就是不一样的。因此,作为一个教师,我觉得应该具有不探索、不断创新的精神,做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。

读完这本书,我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中,而这本书一下子就把我唤醒了。作为一名教育工作者,追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意,也不可能有优质的教育,读书笔记大全《教育专著读书笔记2000字》。为了未来的教育,我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离,但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。我深信:“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章,理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌!”

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篇10:孤独的人三年级

全文共 785 字

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寂寞是欢笑后的思念,孤独是月下的徘徊。

我默默地躺在场上,听着忧伤的《葬花吟》,望着没有星星的夜空,拉开窗帘,月光倾泻于床前,秋夜的凉意一丝丝的涌进房间,孤独悄然从角落中走来。

一个七八十平米的房间里,残弱的灯光只照亮了我一个人的身影,我无目的地按着电视机的遥控器,嘈杂的噪音令我十分烦躁,索性关掉电视,静静地躺会儿吧。外面的喧闹都属于他们,属于我的,我想只有现在的一份孤独吧!

孤独并不是孤单,不是寂寞,但包含寂寞;不是空虚,又游离着几丝空虚;不是无聊,却融入了几度无聊。我想,孤独是一种享受,是心理充实脱俗的一种境界,是精神世界的一片净土,是积极的思想。我并不害怕孤独,当孤独使人害怕时,其实那只不过是一种感觉,而当孤独能让人期盼时,它才是一种事实。孤独是与众不同,鹤立鸡群的,它是荒漠中的一抹绿,是绿丛中的一朵红,与其认为孤独是人生中的坎坷,不如认为孤独是人生中一道美丽的风景线。孤独是一种感觉;孤独是一种心态,孤独更是一种境界。

我静静地躺在床上,捧起一本书,品味人生的香浓,感悟人生真谛;独享着孤独,听着高雅的天籁之音,心中十分舒畅。我整天忙忙露露,患得患失;在忙碌中遗忘了还有一种美,叫孤独。沉醉于繁华的物质生活中,也不会欣赏到这种脱俗,高雅的美。只有在夜深人静,灯火阑珊时,保持一颗清净心,才会体会到这种美,这种真正的美。

我静静地躺在床上,思索继续进行着。

孤独的世界中,是没有声音的,没有繁华的,没有喧闹的,没有人生中的喜、愁、哀、惧,没有红尘中的是是非非,一切都是那么自然,一切都是那么静谧,一切都默默地在寂寥中感悟人生。在孤独的世界中看世间繁华都是虚幻的梦,梦醒后,一切任然是空,在孤独的世界中,世界的钱、权、房、车都变成了一缕青烟,飘入云霄。

我们与其害怕孤独,不如享受孤独。

风在轻轻地吹着,窗外的树林中依稀传来飘渺的声音,我想,那便是孤独在我心灵深处的欢唱。

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篇11:关于孤独的作文600字

全文共 689 字

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又到了晚上,漆黑的夜空中没有调皮的星星在眨眼睛,只有一轮孤独的月亮,它在寻找着一个可以为它驱逐孤独的孩子……

从前,月亮是幸福的。一到夜幕降临,地上的孩子就迫不及待地跟它聊个不停。那些孩子是多么天真啊!他们拥有无限的想象,他们相信月亮可以陪他们玩耍,可以满足他们小小的心愿。那时的月亮是多么幸福啊!

可现在呢?夜幕降临,小木马边空无一人,没有孩子愿意和月亮一起聊天、玩耍。刚开始,月亮身边突然冷冷清清,它还奇怪呢:孩子们哪儿去了?月亮想弄个明白。于是,它偷偷来到一个可爱的小女孩的窗前,发现她正对着一个盒子哈哈大笑:月亮哪里知道,这就是电视机?它又悄悄来到一个顽皮的小男孩窗前,发现这个孩子正在一块小板子上用手指划来划去:月亮又怎么知道,这就是新型的触屏手机?月亮伤心极了:再也不会有那样一群天真的孩子在它面前吵吵闹闹;月亮疑惑极了:以前孩子们是最喜欢我的呀!那些大盒子、小板子究竟有什么魔力,吸引住了这些孩子?

不仅如此。

本来,孩子们不和自己玩儿了,月亮还可以和自己身边的一大群调皮的星星聊聊天,但是,有一天,月亮忽然发现那些星星也不见了!偶尔天气好时,还可以见到几颗。那么多星星怎么只剩这么几颗了呢?月亮既疑惑,又害怕。

有一次,它和离自己稍近的一颗星星聊天时,才发现其中的缘由。那颗星星叹了口气,摇摇头说:“哎!还不是人类!其实我们并没有消失,只是你们看不见我们了而已!”月亮惊讶极了。因为它无论如何也无法把当初那些可爱天真的孩子和如今可恶的人类联想到一起。

月亮伤心透了:怎么会这样呢?

一片微云轻轻遮住了月亮:那是月亮悄悄在哭泣呢!

月亮独自呆在漆黑的夜空中,它的孤独又有谁能懂呢?

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篇12:我的孤独

全文共 587 字

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天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云,只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的,千丝万缕的蓝。

有些感觉曾经不经意间就出没在世界的某个角落。比如正在担心风筝坠落,突然就刚好来了和煦的春风。比如正在担心阴霾蔽日,突然就看见阳光普照。比如一直担心的化学考试,最后三道大题刚好前一天晚上黑着眼圈熬夜的时候全部看过。比如我在害怕的时候,而你刚好从我身边经过。比如怕凤凰花凋落一地,而夏天就变得似乎永远不会结束,阳光灿烂充满整个世界。

很多分辨不了的黑夜和白昼,他们轻轻擦过晨昏的边缘,于是他们也这样擦去了我们曾经的年少轻狂。很多的街道,很多的流金岁月、沧海桑田。独自昏睡的黑夜,是成年后我对你的缅怀,是我焦灼的漆黑,我年少时你的眉宇。世间离散的月光,是清明前我对你的凝望,是我晶莹的泪光,我容颜里你的摸样。

你是寒气尽头的雪线。你悲悯是额头的痛楚,被火光照得多钱。你是不朽,你是缠绵。你穹顶上刻下的倏然,是我一场无法醒来的觐见。再看我最后一眼吧!我的少年。

往事回首,再一眼,永铭记。

落寞的孤辰,乱了谁的发梢:三生的河畔,许了谁的流年。奈何桥上谁饮了那碗孟婆汤,刻下这悠远的思念。遗忘,感伤!月老手中绑错的红线,苍涩了千年。似水流年,允我相思不尽:蝶花陨落,许你一世柔情:残缺了月圆,凄美了誓言,终是那一世花开。这一生花落……

谁懂?

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篇13:小学作文感触的泪_小学生作文600字

全文共 574 字

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对于我们来说,泪只是一种发泄的方式。在生活中,我们见过各种各样不同身份的人都流过泪。

这时你可能会问泪有什么奇怪的,它有什么不平常的?小娃娃的泪,还没擦干,就已经开始笑了。大人的累,是发自内心的崩溃。

我见过自己最有感触的泪,是班里的同学留下的。我们的老师今年已经51了,她虽然有心脏病,却依然教我们。平常无论病魔怎么折磨他,她都不会向病魔屈服。上课的时候,即使身体很痛苦,她也会面带微笑,不动声色的继续给我们讲没有上完的内容。有一次,老师的病又发作了,她的手紧紧的拽着衣角,都划破了。但没流一滴泪,没喊一声痛。他维持这个动作三五分钟,挺起身板,当做什么事也没有发生过,继续拿着教科书准备上课。我们实在看不下去了,一个个同学都喊着:“老师您不要上课了,休息一会吧!”老师似乎没有听到,仍然说着有关小蚂蚁的故事。

我们一个个声音都沙哑了,没有任何心思继续听老师的话。老师似乎察觉到了,本来微笑的脸一下子严肃了起来:“你们要记住,你们不是给我学习的。任何环境,任何条件都不能干扰你们的学习。”大家开始只是轻轻地抽噎着,慢慢地声音越来越大,有好几个女同学实在忍不住,趴在桌子上嚎啕大哭。十几分钟以后,所以调节好情绪,坐的笔直笔直的,认真听着老师所讲的内容,没有一个人开小差,没有一个人发出噪音。

下课了,没有人出去,教室里似乎只是一声声回荡着老师铿锵有力的声音。

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篇14:论我对孤独的感观

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四下无人的黄昏,最易孤独

午后时分,蓝色的天幕上悬挂着几朵孤云,太阳将大地照的金亮。和风送暖,静谧恬淡。这驱使着我一头扎进舒服的被窝。

忽然间,我看到一个巨大的漩涡,我猛地掉入漩涡中心。一点点沉沦,越是挣扎,陷的越深。汹涌的海浪迎面扑来,压得我喘不过气来。此时大梦初醒。

房间里一片昏沉。窗帘厚重的像这粘稠的空气,风被挡在外面,光亮也被挡在外面。我喊了家里所有人的名字,无人应和。我轻叹一声,“又不在呀。”拉开窗帘,橘色的天空一点点暗下来,如泼墨般大肆渲染,使黑魃的山显得更远。小区外的立交桥上,车灯熙熙攘攘。路灯也渐次光亮,稀疏的建筑在零星光亮中孤独的站立着。

我打开窗,冷风便悄悄溜了进来,滑过皮肤时的冰凉使人一怔。我随意的翻了件风衣披上,总算比刚才暖和了。马路两旁的树在风的光临下,和垂暮老人一般摇摇欲坠,了无生机。树下的人们行路匆匆,似乎也无心再多聊几句。

楼上传来大妈吆喝孩子回家的喊声,隔壁传来铲子与铁锅碰撞的铿锵。“西风独自凉,萧萧黄叶落疏窗。”想起这词时,有几只鸟儿飞向远方。人们的黄昏如此之忙,想来都与我无关,孤独之感油然而生,仿佛将我置身于广阔的原野,只有稀疏的草在寒风中颤抖。或许,人要经历一些突如其来的繁华与沧桑,才会变得成熟,才会在孤独时,与自我好好相处。

我关上窗,风声戛然而止。我瞥见停车场的大爷,独自一人坐在路边的木椅上。风将他的围巾吹的遮住了脸。可他双手插在口袋,无心理会那烦心的东西。对面楼有一扇窗,没有开灯,只有映在玻璃上一个依稀的剪影。那是一个在电脑前工作的人,他弯着背,头向前伸,屏幕闪着蓝光。或许他从下午就开始工作,完全没留意天何时暗下来吧。小吃店前,有一个坐在电动车上的外卖员,他毫无目的的翻着手机。兴许只是还未接到订单,用手机来化争没人等候的尴尬。可见这繁花似锦的城市,处处是孤独的信徒。

人生路漫漫。孤独也许会迟到,但永远不会缺席。

窗外依旧繁华,但不是我的繁华。

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篇15:孤独的世界高中

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每个人在成长过程中都会遇到或多或少的孤独,而我们也正是在孤独中成长起来的。孤独就像一杯浓浓的苦咖啡,越品越香醇。

记得在一个暴风雨的晚上,爸爸妈妈都不在家,只剩下我一个人孤零零的躺在床上。过了不久,晴朗的天空忽然阴沉下来,接着边刮起了狂风。风吹在电线上发出了“呼呼”的声音。一道闪电划破漆黑的夜空,轰隆隆的雷声接踵而至,接下来边下起了瓢泼大雨,雨点猛烈的击打着窗户,奏响了一曲暴风雨的乐章。而我却坐立不安,望着外面魔鬼般的天气,莫大的恐惧和孤独涌上心头。这时我多么希望爸爸妈妈能陪在我的身边啊!孤独正向我逼近,我无路可退,只能勇敢的面对它,战胜它,雨后的彩虹已离我不远!

还有一次,我在家里写作业,妈妈去上班了。写完作业后,我便在看作文,正当我看的入神时,突然听到客厅有脚步声,我以为是爸爸,但刚想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那会是谁呢?虽然我不相信世上有“鬼”,但我还是非常害怕。这时,我又听到了电灯打开又关上的声音,接着又是一阵急促的脚步声。这时,我想起了美术老师讲的珠穆朗玛峰上的那个所谓的“雪人”(老师说他是在电视上看到的),不会真到我家来了吧?“不不不,不会的,怎么可能呢!”我自己安慰着自己,但却越想越害怕,此时我感到自己是多么的孤独无助啊!

最后,我终于鼓足了勇气,打算去客厅看看。来到客厅,打开灯后,眼前的情景使我悬着的心终于落了下来———原来是鱼缸里的`小金鱼从鱼缸中跳了出来,而刚刚的声音只不过是鱼尾拍击地面的声音。嗨!真是虚惊一场啊!

原来孤独也是一种意境,一种磨练人意志的法宝,一种脱俗的冥想和顿悟。让我们共同感受孤独吧,在孤独中使自己走向成熟!

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篇16:烟里的孤独散文

全文共 456 字

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喜欢在寂静的夜里,点燃一只香烟,数着青烟缭绕的脚步,看黑夜的伤口,疼痛层出不穷。

喜欢在心烦意乱的时候,呼吸往事的碎片在心里,展转失落的心情。烟,打理那张沉默的嘴。

点燃一只烟,把黑暗中的思绪,通体照亮,暮色,睁着惺忪的单眼,寻觅一条回忆的路途。

昏黄的街头,有人影漂流。

迷茫的指间,有创伤在呼喊。

烟如伤痕累累的日历,愈燃愈短,绵延的孤单,却如禅竭的灰烬,愈落愈长。

迷离的咖啡厅里,混暗的角落。蜷曲着红红的烟头,品茗着那轻盈如沙的音乐,曲终人散,烟里的想念,还残存着你的余温踯躅。

时光荏苒,情感剥落,烟中的孤单,流放了几多的春秋,尽蕴了悲欢的花开花落,烟在澎湃的心潮中焚烧。

光亮燃烧,如昔日的牵手而过。

尘埃落定,似记忆的挥手而落。

你说过去不抽烟的我,何时享受起了那份别异的不悟,其实我早已看见,你的指间躺着烟过的痕迹,那是我们别后的潺潺流水,汹涌过后的氤氲。

烟里的泪水,跌宕成愁迷竞值的叹息,寒雨落日,故事燃了又熄,只有那烟中的呼吸,在沉寂的想念中依旧如你清晰。

烟里的孤单,与红尘有染,迷蒙的心境,亘古着对圣火的思念。

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篇17:半夏琉璃空人心,原谅我孤独成性

全文共 1131 字

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闲暇的时候最适合晒晒太阳,思考思考人生,回顾来时的,多得是充满泥泞的小路。

一个月前我还在惆怅找什么样的工作,会有怎样的工作环境和同事,我梦想的生活就是能睡到自然醒,然后干自己喜欢干的,完成工作之余,可以做做自己喜欢做的事。可是梦想总是和现实有着很大的距离,就在宿舍还剩下三个人的时候,我还在坚持着寻找自己梦想的工作。

于是在剩下的日子,我忙着起早贪黑,忙着跟朋友一一告别,忙着风吹雨晒,忙着失业,忙着找工作,再忙着上班。

如今,我仍旧抱着对生活的希望坚决选择我最初的梦想,可是不可预计的未来真的那么容易就让我适应以及接受吗?

他们说,女孩子不要那么拼,生活不是靠着自己就能改变,选择一份好的事业还不如嫁对一个好老公。

可是,只有自己很优秀了才能碰到更优秀的人,不是吗?除了父母,没有谁有义务也愿意和你一同承担生活的重压,最关键的时刻,最难熬的日子,还是得靠自己去努力,也只有自己很强大了,才能去保护照顾身边的人,让他们过得更好。

这世界很残酷,当你一无所成的时候,似乎所有的事都在与你的想法背道而驰,那时候也没有人会告诉你,没事,还有我在,我会一直陪着你;可这个世界也很公平,当一无所有的你开始努力,开始竭尽全力的时候,似乎真的验证了那句越努力越辛运,什么困难都会向你低头,告诉你前方还有路。

于是所有人都在问你飞得高不高,却从不来不会有人问你飞得累不累。

时过境迁,物是人非,我在荒凉的城市蹉跎岁月,眼前是无止尽的前方,路途的风风雨雨极力的阻止我的前行,凛冽的风刺疼了我的每一根神经,它似乎告诉我未来的路等待我的会是无穷无尽的磨难,也许有天就是举步维艰,也许是柳暗花明,可是不管未来是怎样的艰辛,我都在这一段路途支撑着我仅有的那一些希望和信念。

曾经的异想天开,曾经的干净纯粹,其实都不过是过往烟云,两年前我还在幻想我的大学生活如何精彩努力,两年后我依然一无所成。

可是在今天,我为自己感到自豪,因为我没有被生活打到,同样也没有因为辛苦躲进温暖的家,我的父母,我的他都还在努力,我有什么理由不努力?有什么理由放弃?

书上说:孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单,我们总是这样,一个人的时候渴望摩擦出一群人的火花,却在人群里回忆一个人的宁静,也许一个人在成功的路上都会有一段时间的迷茫,想明白了就大步朝前走,不再徘徊,不再沉沦于昔日。想不明白了就开始不知所措,迷失自己也迷失方向。

记得锅盖说的一句话让我感触很深,他说:“”一个人最辉煌也最优秀的时候就是一个人的时候。”我一直记得这句,所以一个人的时光,我学会了耐得住寂寞,扛得住诱惑, 也学会了享受孤独

未来的岁月,我不愿蹉跎,不愿苟且,不在乎有多大成就,但至少也要在老去的时候回忆现在还能笑着说我竭尽全力了,也没什么遗憾和后悔。

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篇18:《唐山大地震》——感触心灵作文

全文共 515 字

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千百年来人类一直和自然做着斗争,并且高呼着“人定胜天”的口号。如今的人类科技已经到了顶峰的时期,然而地球的灾难却越来越频繁。当灾难来临时人们无助的哀嚎的时候,眼睁睁看着自己的亲人埋入废墟中却无法将他们救出来的时候,我们感觉到了自身的脆弱、人类的无能为力!

我们痛恨不能防震的“豆腐渣”工程,我们痛恨偷工减料的黑心老板,我们痛恨睁一只眼,闭一只眼的政府。然而,我们也只能痛恨,我们无法自己为自己建造抗震能力极强的房屋,我们无法将那些偷工减料的老板绳之以法,我们无法让那些拿公款吃饭却不管廖生的政府官员进入坟墓。

在地震来临之前,我们都相安无事,“豆腐渣”就“豆腐渣”,偷工减料就偷工减料,睁一只眼闭一只眼也无所谓,反正谁也没有危险。然而,地震突然就来了,一切都显现出来了。防震的建筑留了下来,豆腐渣的怎变成了废墟。黑心的老板住进了豪华的别墅,善良的人们却埋进了废墟。那些睁一只闭一只眼的官员们不知会不会揪心,会不会心痛…… “老天爷,你给王八蛋!”这句让人绝望的话,是否可以惊醒那些被利益冲昏头脑的人们!

如今的中国,如今的城市,到处都是高楼耸立,然而仍然有那么多正在生长的房屋!我们已看不到一望无际的绿色,我们已看不到万里无云的蓝天。

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篇19:我在楼台看孤独的你

全文共 850 字

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在无数个想你念你的夜里,早已使自己忘记了心痛的感觉,很长一段时间里,身边陪伴自己的只有酒精和思念,原本想依赖酒精来麻痹思念的心,奈何借酒消愁愁更愁。在你离开很久很久以后,时间终于帮我治愈了心中的伤痛,最后我还是选择了搬离这个伤心地,因为害怕触景伤情,因为害怕治愈的伤口会再一次令人痛彻心扉。曾经因为一个人爱了这座城,如今也因为这个人离开了这座城,或许离开是最无奈的选择,却也是我最好的选择。

后来,我们终于断了联系,慢慢失去了有关彼此的任何讯息。在很久以后的年月里的某一个温暖的午后,走在人来人往的街道上看见一对情侣,男孩牵着女孩的手一起笑着闹着,突然我就想起了曾经的你,想起了我们一起有过的曾经,因为那时深爱的我们也曾有过这样温馨的场景。只是,回头看看身边的你早已化作了远去的幻影。

有些回忆就好像电影一样,总会在某一个回忆的瞬间触动到内心最深处的情愫,唤发心中无尽的思念。也总有一个人一直住在心底最深的地方,舍不得放下,却也不会再提起。你依然还是回忆里的样子,只是早已消失在茫茫人海之中,而我再也找不到任何一个可以打扰你的理由。人生,有时候真的让人难以抉择,爱情,有时候并不会如你所愿。有些话,明明很想说却一直没有说,因为害怕说了反而更加让彼此尴尬。有些人,明明很想见却一直不敢见,因为害怕见了也不知道应该说些什么,更不知道还可以说些什么,所以一切尽在不言中,所以相见不如怀念,记忆的人唯有放在心底默默地思念。

犹记当初朦胧时,你在桥上看远处的风景,我在楼台孤独的你,微飘的风吹拂着懵懂的情愫,一切都是那么的美好,一切都是那么的安然无恙,仿佛此刻的你我再一次邂逅重逢了。回忆里的那个人,谢谢你来过我的青春,陪我走过了这一程。站在时光的分叉口,我知道未来的路还很长,前面的迷雾还很浓,既然我不能陪你到最后,愿你在下一路口遇见倾心的他,而我也始终相信,自己某一个转角处一定会遇见对的那个人。如果,我们终将别离,说好了彼此都不要哭泣。往后的日子里,好好爱,努力爱,记得我们都不要辜负了即将遇见的更好的自己。

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篇20:孤独的反义词:热闹

全文共 853 字

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词意:

古义:孤:幼而无父的人。独:老而无子的人。孤独,在中国文字里解释,孤是王者,独是独一无二,独一无二的王者必需永远接受孤独,他不需要接受任何人的认同,更加不需要任何人的怜悯,王者绝对可以在很平静的环境下独行。 孤独并非是在自己心情压抑,或是失恋的时候出现的,那种感觉只是空虚和寂寞,称不上是孤独。孤独 是一种状态 ,是一种圆融的状态 ,真正的孤独是高贵的,孤独者都是思想者,当一个人孤独的时候,他的思想是自由的,他面对的是真正的自己,人类的思想一切都源与此处。孤独者, 不管他处于什么样的环境他都能让自己安静,他都能自得其乐。

英文翻译:

lonely; lonesome; single; reclusive; solitary

详细解释:

1.幼而无父和老而无子。

《礼记·王制》:“恤孤独,以逮不足。”《管子·四时》:“论孤独,恤长老。” 汉 荀悦 《汉纪·景帝纪》:“高年者人所尊敬,鳏寡孤独者人所哀怜也。” 宋叶适《徐公墓志铭》:“今鳏寡孤独夜宿煖堂寒苦,而僦钱无所得。”

2. 孤立无援,孤单无助。

《晏子春秋·谏下二》:“勇士不以众强凌孤独。” 汉 董仲舒 《春秋繁露·灭国下》:“ 鲁 大国, 幽 之会 庄公 不往, 戎 人乃窥兵於 济 西,由见 鲁 孤独而莫之救也。” 晋 干宝 《搜神记》卷二十:“ 邛都县 下有一老姥,家贫,孤独。” 宋曾巩《谢杜相公书》:“以孤独之身,抱不测之疾,茕茕路隅。”邹韬奋《萍踪寄语》一:“最伟大的莫过于大众的力量,只须朝这方向努力,不会感到孤独。”

3.只身独处;孤单寂寞。

汉徐干《中论·法象》:“人性之所简也,存乎幽微;人情之所忽也,存乎孤独。夫幽微者,显之原也;孤独者,见之 端也。是故君子敬孤独而慎幽微。” 宋苏舜钦《送韩三子华还家》诗:“早寄别后篇,微吟慰孤独。” 明 李贽 《又与周友山书》:“我既无眷属之乐,又无朋友之乐,茕然孤独。”老舍《骆驼祥子》十四:“虽然 虎妞 能替他招待,可是他忽然感到自家的孤独,没有个老伴儿,只有个女儿,而且长得象个男子。”

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