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我的童年记忆六年级学生作文精彩20篇

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童年的记忆

全文共 496 字

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儿时的我,想起来,是多么可爱。儿时的事,又是多么精彩,丰富。

上一年级时,放学了:“妈妈,妈妈,我们今天学了一个字,看,它念小xiao,今天老师还让我读它了呢!呵呵,还说我读的好呢!”“是吗,我家宝宝好厉害!”哈哈哈母女沉浸在笑语中。

三、四年级时:“妈妈,今天我们学了一个很难很难的字,看,你认识吗?”妈妈(假装不认识):“啊,我不认识啊,宝宝认识吗?”“当然当然,我认识,他读努努力的努。全班就我自己认识!”(自豪的说)哈哈哈!母女俩又一次沉浸在笑声中!

到了初一时:“妈我回来了。”“今天学什么了?”“就那点东西,什么鲁迅,原名周树人,无聊死了。”“那,老师夸你了吗”“夸什么夸又不是小孩子了”话还是原话,可感觉找不到了。母女之间很少还有笑容…

以后的每一天,都是“我回来了”“去学作业吧”“行”就这么简单的几句话了,但你可知道!母女之间说的话少了,关系也就慢慢变远了!

在中学这段,我们都长大了,都变得懂事了,不再想小学那样顽皮、无知。我们长大了,成熟了。不在是一年级,二年级的小孩子了,也再也不会说什么幼稚的语言了!

真的!一直到现在,我就真的没有一到四年级是和妈妈说今天有学什么的快乐感受了!

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篇1:旅游胜地六年级学生

全文共 714 字

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今天,我来到了老家著名景点——马仁奇峰。在风景区的入口处,看着那高耸入云的山峰,我不经打起了退堂鼓,说:“我去过了,就不进去了,那次只是没爬到山顶罢了。”爸爸说:“上去给你看一个你意想不到的地方!”说完就带我进了风景区,当迈进了风景区之后我就知道没有回头路了。只好鼓起勇气向上攀登。

走了一小半路时,我找到了上山的第二重动力:滑道。自从我去过中山陵之后对滑道总是情有独钟,为了滑道,我一定要加油向上爬!于是,我跟着路牌的指示,一个箭步冲到了第一位,可是体力有限,渐渐地一开始的爆发力没有了。落后在了第三名。当听到有人说:“到了,到山顶了!”欣喜若狂的我又奔跑着向上爬着,却发现只是一个供人休息的平台而已,我要不是爸爸在后面顶着,我一定会倒下的。爸爸为了让我继续往上爬,就用了“激将法”说:“你不去就是一个胆小鬼!”。我受了他的骗,努力向上爬!爬着爬着发现了那爸爸说的意想不到的地方!这是一个小山村,从高空俯视,透过白云看去,雾茫茫的一片,格外美丽,犹如仙境。我不经看个入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才惊叹道:“好美呀,真是人间仙境呀!要是我能天天看到的话就太好了!”爸爸说:“这儿的山比较高,只有白云!雾霾是上不来的!”听了这话我不由得深吸了几口新鲜的空气,甚至想把它用袋子装起来带下山去,给妈妈也呼吸几口真正的新鲜空气!慢慢的我们下了山,边走边想:这滑道怎么没了?没想到一会儿滑道上客站就出现在我的眼前,我开心极了,迫不及待的穿好“装备”准备向山下进发。在玩滑倒时,我发现这山上的绿化好极了,一路上青山绿水,上山也是,下山也是。不到五分钟,我们就到了山下,真是飞快呀!

今天真是愉快的一天呀!!!

[旅游胜地六年级学生作文

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篇2:童年的趣事学生作文300字

全文共 582 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清,其中最亮最耀眼的还是那一颗。

记记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的芒果树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐……也正是那么多趣事,傻事组成那欢乐的童年,幸福的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆点呢?

[童年的趣事学生作文300字

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篇3:童年的记忆

全文共 481 字

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每个人都拥有属于自己童年记忆.

——题记

童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里,我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦,都无从谈起。但有一点可以确定,在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中,我扬起希望的风帆,努力向前驶去。

在那些逝去的年华里,时间像箭似的掠过,只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠,是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭,是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木,是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣,我要把它制成一张别致的书签,让它永远在文字的世界里散发芳香,永远……

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篇4:以朋友为题目的六年级学生

全文共 657 字

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世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友

我有很多的好朋友,但其中有一个让我最难忘,他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐,而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时:

我被一道应用题难道,这应用题就像一只纸老虎,任我怎样也无法战胜它。我左看看,右看看,希望找到一丝线索。就在这时,我脑子灵光一闪,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来,揉成一个纸团准备扔过去。就在这时,我想起来这可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来,以神手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声,纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打开纸四下张望,看见我正朝他笑,他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想:“这叫什么破哥们 儿,哥们儿哪有这样见死不救的。”

交卷的铃声已经打响,我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来,我一见他来就有气,可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想:“现在又来拉拢关系,切!晚了。”谁知他说:“刚才之所以没告诉你题,是因为这是考试,不能作弊。”随之,他把那道题的题意、公式一一讲给我听,最后说道得数时我聚精会神地听,听到正确答案时,我欢呼雀跃,没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说:“你看,你自己还是有能力的,何必要作弊呢?”我听着朋友的话,越来越来劲。

放学时,我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中,不禁长叹一声:“这才是真正对我有益的好朋友啊!”王博文

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篇5:留在记忆里的童年作文800字

全文共 814 字

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我模糊记忆里的童年很简单,除了平时上学的时候,就是和外婆在牧区度过的,就连周末两天,我都要坐最早班的车去,再坐最末班的车回来。

外婆住的是平房,站在房檐下望,有棵苍老的古树,古树后面就是南山,我仅存的关于童年的美好回忆,几乎都在那里了……

每每夏季,我都会跑去南山玩儿。沿着小路走上去,花草上未干的露珠引起了我的兴趣。对于年动的我来说,正幻想着这是不是传说中的“仙露“呢,它甜吗?喝了能有魔法吗?我挠了挠头,“既然是仙露,应该会很好喝吧。”我立马将露水抖落在手掌中,可那“仙露”立刻失去了光泽,跟普通的水没什么两样,我生气极了,认为它是不喜欢我才这样的,于是便把“仙露”随手洒在小路上。转头看见草丛里的蚂蚱,便又笑了起来。

小路其实挺难走的,有很多坑坑洼洼的地方,一不小心就会踩进去。小路前边就是园子,远远望去,是一大片葵花地,她们总是张着笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,我常想,当日落之后,向日葵是否会低着头,向着地球另一端的太阳。我每次都决定在日落后亲自到那儿看看,但每到那个时候,我早已把白日里的一切都抛之脑后了。近处有两棵老树,究竟多老,我也不清楚,不过妈妈说在她小的时候,这两棵树就在了,不论四季,不论风雨,都日复一日,年复一年的守望着南山。我时常会在下面乘凉,坐在石头上用草编手链,摘来细长的草编成麻花状,每隔一段插一片树叶,最后再系上花。我每次编好都会拿去送给外婆,她总笑着说:“嗯,好看,外婆喜欢!”我听后心里便一下开了花,又一蹦一跳的跑去了,直到夕阳亲吻西山时才回家,身上呢,早已是满身泥草,手里还拿着花呀、石头呀、葵花片呀……搞得外婆哭笑不得。

现在那里的南山还保留着,但那个小路上,园子里,老树下天真可爱的小女孩早已长大,再也不会干那种傻事了。不知为什么,写着写着我访佛又看见了夏日阳光里的南山,一个女孩坐在树下东张西望,想再回到从前,与星星作伴,与影子合唱,那时清风依旧飞物,天空依旧晴朗,我们依旧一如孩童模样……

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篇6:童年记忆

全文共 391 字

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小时候父母很忙那个时候是外公外婆照顾我的,在外婆家我很自由,夏天的时候我会拿着外婆给的零花钱去买冰棒吃,那时候的冰激凌种类不是很多,没有现在的口味。夏天的时候我喜欢和朋友一起去小卖部买冰棒吃,那种一袋三种口味的冰棒,名字好像是叫小和尚的,现在已经好几年没有在市面上看到过了,也不知道现在还有没有了。

一袋冰棒三个人分着吃,很甜都是一些色素和砂糖,虽然不是很好吃味道如今也记不清了,但是那个时候和朋友一起吃冰棒的感觉还是记得很清楚,很开心也很幸福。

现在已经好几年过去了,外公外婆也都老了,当初的朋友也都一个个的失去了联系,唯有那份记忆还深藏在脑海深处。失去的岁月已经不可能在找回,我们唯有珍惜现在以及那份最美好的回忆。

岁月蹉跎,只有珍惜现在才能在我们有限的生命里,留下更多美好的回忆。童年的记忆已经渐渐模糊,那些显得稚嫩的脸庞也已经渐渐忘却了,给我留下的也就只剩那些一起捣乱的模糊回忆。

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篇7:童年六年级作文500字

全文共 424 字

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童年是什么?有些人说童年是一场电影,记载着点点滴滴;也有些人说童年是一本相册,拍下成长的美好阶段……我说童年是一张薄薄的纯洁的白纸……

那天,是我上兴趣班的最后一天,也是最重要的一天——考试。

我和姐姐蹦蹦跳跳的去上学,到了那,老师说:“同学们,昨天让你们拿的白纸,拿了吗?”呀,我没拿……其他人说:“拿了!”我赶紧问旁边的人,但是他们没有多余的白纸,就在这时,一只胖嘟嘟的小手白纸递了过来,是姐姐。我问姐姐:“姐姐你给了我,你自己怎么办啊?”她笑说着说:“没关系,我还有一张。”这下我安心的拿了。

考完试后,老师居然批评了姐姐:“唐诗情,为什么你没有把画纸交上来?”姐姐说:“对不起,我忘拿了。”老师说:“那你得扣掉十分。”姐姐回来后,我对她说:“姐,你为什么要骗我啊?”泪水模糊了我的视线。她摸摸我的头,说:“傻丫头。”

我的童年正如那纯洁的白纸,但一旦动了笔,就变成了那浓浓的——爱。我想对我的姐姐说一句话:“姐姐,我爱你!”

[童年六年级作文500字

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篇8:中学生作文:我的别样童年记忆

全文共 717 字

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记忆的海洋中漂泊着无数的小船,有些已漂向远方,有些却永远停泊在了这片记忆海洋。

树上的知了发出吱吱的烦躁叫声,六月的天,真是闷热。爸爸在我家清闲的小院中葡萄架下支起一张小方桌。临近中午时分,爸爸便拿出冰镇的啤酒,坐在葡萄架下,边乘凉边喝酒。

六岁的我见爸爸每天都乐哉悠哉的喝着美味的酒,感觉爸爸都因喝了这酒而乐到云霄。煞是羡慕!

又是一个连云朵都嫌热的天气,爸爸又在小方桌上摆上了他的冰镇啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多,满溢在桌子上,爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去厨房拿下酒菜了。我站在房门后面,想到爸爸喝酒时高兴劲,便天真的想,这酒是不是比糖还甜呢?可是爸爸为什么说小孩子喝酒会尿床呢?

于是,抑制不住的好奇心驱使我光着脚丫跑到方桌前,端起酒杯,一扬脖子把酒倒进了嘴巴,还没尝到是啥滋味,爸爸就出来了,我以迅雷不及掩耳之势跑进了房间。爸爸走到葡萄架下,满是诧异的神情,嘴里嘟哝着,咦,我明明倒酒了,唉,可能喝了吧,瞧我这记性,便又倒了一杯……

恍惚中,我和小伙伴去公园玩,玩的时候正高兴呢,呀!我怎么感觉湿漉漉的,还没有明白是怎么回事,就听到妈妈说,你这个酒鬼,自己喝酒还不算,还让女儿喝,真是可以……

啊,我清醒了过来,原来我喝多了,晕倒了,做了一个梦,而且起床了。我睁开眼睛,看见爸爸正做点头认罪状,而妈妈则是一副恨铁不成钢的样子,那场面可笑极了,我忍不住笑出声来。爸爸见我这幸灾乐祸的样子,忍不住悲愤地说,谁让你偷喝我的酒了,你看,害我现在倒霉劲……

偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“认罪”中平息了,但是,我却永远也忘不了这次别样童年记忆。

记忆深处,总有那朵绚丽的花朵永不凋零,陪伴自己走过人生路。

[中学生作文:我的别样童年记忆

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篇9:童年记忆作文

全文共 1049 字

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童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗,童年的记忆作文。

在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里,我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦,都无从谈起。但有一点可以确定,在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中,我扬起希望的风帆,努力向前驶去。

在那些逝去的年华里,时间像箭似的掠过,只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠,是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭,是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木,是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣,我要把它制成一张别致的书签,让它永远在文字的世界里散发芳香,永远……

记得小时候的我,任性。撒娇。爱哭……仿佛我是一下子长大的,许多东西都悄然的改变了。

从开朗到冷漠,从任性到乖僻,从爱哭到坚强……经历了太多太多。也许是有了这些经历,才铸就现在多愁善感的我吧!

记得小时候很想去憎恨一个人,可惜我总办不到。想去恨哥哥。因为他总是欺负我,而我又总哭。但他却会买牛肉干来分给我,所有的恨意都化为乌有。想去恨盈盈。因为她会骗我,而我却傻傻的被骗。但她一个微笑,我恨不下去……或许我与生俱来没有憎恨的能力吧!

成长路上所有的伤,时间替我抚平;成长路上所有的泪,时间替我擦拭;成长路上所有的疲劳,时间替我缓解……时间是我的依靠。

还记得一个傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那个女孩,而那个男孩就是我哥。小时候最粘哥哥了,那个像狗尾巴草的女孩跟着哥哥亲密地过了3个儿童节。假小子一样的童年。

终于我不再粘任何人,因为我知道,所有人不需要我,可有可无的存在着,甚至可以说是累赘。

长大了的我依旧会怀念那个小小的女孩,那个抱着妈妈小腿的女孩,那个粘着哥哥的女孩,那个一群伙伴的傻女孩……那个夺走属于哥哥的爱的女孩,那个爱在哥哥背后打小报告的女孩,那个爱跟伙伴炫耀哥哥给予自己的爱的女孩,那个傻得不做作业也想伙伴不做的女孩,那个全家的焦点,那个骄傲的公主……

那些都是我的记忆。家里并不是很富有,但却给了我公主般的记忆。从今天开始,换我来爱你们,期限是有生之年。

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篇10:有关童年的记忆四年级作文500字

全文共 512 字

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小的时候,父母工作很忙,由于种.种原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

在外婆家的生活很单调,但也很精彩。外婆喜欢看戏,我也跟着她一起看。每当知道哪里要唱戏时,外婆也会带我去看戏的。来到那里,只见唱戏的人穿着古代的衣服,咿咿呀呀地唱个不停,还做着动作。我脑中顿时有了个大问号:难道古人的生活就是这样吗?带着这个问号,我问外婆:“外婆,古代的人是不是要唱着说话?”外婆用开玩笑的口气回答:“是的。”我却信以为真,心里暗暗发乐:古人真可怜!还好我不是古代人,不然可麻烦了!

时间就像闪电般过去,我已是一名小学生了,也渐渐明白戏剧是一种艺术。现在想起小时候是多么可笑呀!记得有一次,我为这事尴尬了好一阵子。

那一次,我和朋友一起去学习。在路边看到了唱戏的,不知不觉想起了小时候对戏剧的理解,便情不自禁地笑出了声。朋友问:“什么事呀?说来听听。”我不好意思地说:“我小时候以为戏剧是古人的表达方式,现在想起来是多么幼稚,所以就笑出声了……”“的确挺好笑的!”朋友哈哈大笑起来。路边行人听见了说:“这小孩有意思!”说完也笑起来。大家都在笑,弄得我好尴尬!

童年的幼稚都已像灰尘一样飘走,我却怎么也忘不了童年的这件事……

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篇11:童年的记忆示范作文

全文共 587 字

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童年快乐的时光像流星,一闪而过。童年又像一个月光宝盒,装满了一串串童年的记忆……

翻开相册,看到这样一张照片:我扑在奶奶的怀里,哭着、闹着……我的思绪飘到那年春季一个阳光明媚的中午。奶奶出门回来,分给我和表姐丽丽两块糖,我们两人高高兴兴地走到了院子里,谁都不舍得吃这块“来之不易”的牛奶糖。这可怎么办?总不能让糖化在手里吧,想到这里,我果断地对丽丽说:“丽丽,我们一起拆开吃吧。我喊321,就一起拆。”“好!”丽丽点了点头。“3—2—1”话音刚落,我和丽丽就迫不及待拆开,津津有味地吃了起来。可我好像还不满足,又提出“比比谁的糖更大”的建议,丽丽欣然同意了。我先看丽丽的,只见她灵活地将糖三下五除二就顶到了舌尖上,不一会儿,她又将糖收回嘴里,要求看看我的糖。我也学她那样,把糖顶在舌尖上,“神气”地伸了出来。没想到“偷鸡不成蚀把米”,只觉舌中一滑,牛奶糖便落到了地上。这时,我的肠子都悔青了,无可奈何地望着那沾满泥土的牛奶糖。我想把它捡起来洗洗再吃,可是丽丽说:“真是!那么脏,你还要把它捡起来吗?”我再也忍不住了,泪水哗哗地往下流,我冲进奶奶的怀抱,哭着、闹着、喊着:“奶奶,我要奶糖,我要奶糖……”想到这里,我突然发现自己已经告别了童年,不能再像儿时那样撒娇,那样快活……我已经渐渐长大。

童年呵,就像一只小舟,载着回忆,载着稚嫩,载着淘气,漂向远方……

[童年的记忆示范作文

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篇12:寻找那个秋千——童年的记忆

全文共 668 字

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时间真的过得很快,似乎一眨眼,我就一下子长大了许多。昨天,我还是那个扎着两根羊角辫,欢蹦乱跳的孩子,而今天,我就成了一个毕业生。

天,依旧蔚蓝;草,依旧生机,而我,却在不停地长大。三年级时,我转学到了富春五小念书,从新登搬家来到了富阳。但我依旧对原本的家乡有着深深的留念。

外婆家仍旧在新登,我也时常会去。但是,渐渐地,一年、两年、三年……随着年龄的增长,作业的增多,我不再常去外婆家。然而,我始终忘不了那个伴随我成长的秋千

当时,一个幼儿园就在我家楼下,我从小就在那个幼儿园长大,即使上了小学,一放学,我就和好朋友一起来荡秋千。听风呼呼地吹过我耳边,我们如同一只只小鸟,在蓝天下自由飞翔。

我没有忘记,好朋友如何教我荡秋千;我也没有忘记,妈妈叫我上楼吃饭,我拼命地大哭,依依不舍;我更没有忘记,在我们耳边呼呼作响的风,把我们银铃般的笑声,传出去很远,很远……

那天,我又一次来到了外婆家。我硬拉着姐姐,陪我去荡秋千。咦?我没走错吧!幼儿园像换了一个模样。秋千呢?秋千呢?我四处寻找,没有!没有啊!姐姐这才告诉我,前一段时间,秋千被搬走了,而取而代之的,是一个大沙坑。

我失落地坐在沙坑里,坐在曾经我们荡秋千的地方。想着想着,我鼻子一酸,“我流泪了吗?”我不禁问自己。秋千,真的没有了,那段童年记忆,也消失了吧。

风呼呼地吹着,耳边似乎又荡漾着我童年的欢笑,这段美好的记忆,也会随风飞走吧。

天,依旧蔚蓝;草,依旧生机,而我,要找的秋千,不正是我要找的,童年的记忆吗?在现实生活中,那段记忆可能消失了,但在我的心中,仍然可以找到它——我童年的记忆。

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篇13:六年级学生作文寒假

全文共 570 字

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今天,星期一,妈妈让我和她一起去南阳玩。我赶紧穿上衣服。就和妈妈匆匆的向楼下走,到了楼下,妈妈告诉我,说:“等一会,会有一辆车来接我们。”这时过来了一辆车,上面坐着的都是我认识的人。坐上了车,就一下子开走了。

在车里头,我和小明一起玩,玩着、玩着、不知不觉就来到了南阳。我们的车停到了南阳二号电影院,我和小明还有叔叔去了电影院,买了两张《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的电影票。叔叔一下子把我拉到旁边说:“我就不进去了,一定要看好小明,别让他丢了!”我拍了拍胸说:“没事的,我能看着他的。”叔叔给我们买了点吃的东西。要进去时,叔叔说:“等看完了,我在门口等你!”“可以。”说完,就进去看了。我坐在位子上,小明也坐在位子上。电影就开始了,我一边吃着,一边看着,我看了看他,他看得好入迷呀!眼睛一眨不眨的,过了好长时间,突然,我有一点想上厕所,但小明在怎么办?我想来想去,最后决定,去!我对小明说:“我出去一下,有点事!”“不!”“就两秒!”“好。”我赶紧跑出去上了一个厕所,等我回来说:“没事吧。”又过了十几分钟。叔叔来了,一看,我们还在,就出去了。有过了一会,电影放完了,我就抓着小明出来了,叔叔过来说:“您真行,能把小明照顾好!”听了,我很高兴,是的,我长大了,我都会照顾小朋友了。

啊!这是我寒假里最快乐的一天。我长大了!

[六年级学生作文寒假

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篇14:六年级学生写给老师的一封信

全文共 499 字

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老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

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篇15:总有一种记忆值得珍藏的学生作文

全文共 492 字

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在无数个夜晚中,我抱着枕头回忆起我们的往事,不禁放声大哭了起来。

——题记

是时候,该和大家说声再见了吧。初中的三年感情,或多或少,总有些愉快和难过的事。那些记忆深深地烙在了我们的心里面,怎么也铲不掉。

那天,天色很黑,你看不见我的眼泪。因为我装作无所谓的样子,笑得很狼狈。我们彼此之间的山盟海誓,是否会实现呢?这大概也是说说罢了。

三年前我们互不相识、素未谋面;三年后,我们勾肩搭背地一起称兄道弟。而此刻,我们也就要离开这个我们所相识的地方了。往时的片段不断地在我的脑海中浮现。顿时,我的眼眶里充满了泪水,但我强忍着,不让眼泪掉下来。我的啜泣声越来越大,我不想让你们看到,便飞快地跑去厕所洗了把脸。在镜子中,我看到了自己,那通红的双眼,好像刚被人教训过似的。

我不能哭!我知道大家都在内心深处挣扎着。如果我一哭,必定会有人跟着我哭起来的;到最后,可能致使全班同学都哭了。

初中生活使我感知最大的不过是那友谊。总有人在你伤心的时候关心你,给予你帮助。朋友,就算不能拉你一把,也不会让你掉进坑里去!

不管结局是否完美,我也不让你们从我的世界里消失。我要把我们之间的记忆封藏起来,放在我的心底最深处……

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篇16:童年的记忆作文

全文共 573 字

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童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听。

那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事。当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣。这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人。"我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸……

还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来。

童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味。

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篇17:记忆的童年作文

全文共 994 字

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又是一个鸟语花香的季节,天空那么蓝,花草依旧那么艳,草地上的人一直在奔跑,我的思绪也随着它不断的飘。

童年的时光似乎是儿童的梦,编织着各种各样的故事,留下一段最刻骨铭心的记忆。它不会随着时光的流逝而抹杀,因为成长的那头承载着梦,承载着每一个心灵。

在成长的那头,我似乎听到了它在呼唤我,隐隐约约看到了儿童时期你我嬉戏的场面,于是,我的心灵不再被尘封,思绪像风一样吹到了成长的那头。

儿童的我,是在父母的呵护下一步步成长着,跌跌碰碰难免的,尤其是刚走路的时候。但似乎,我的心中总有一股力量支持着我,也许是妈妈一样在路的前方想我招手,一种渴望母爱的心涌动起来,让我一次次跌倒,又一次次站起来。似乎,我的童年就这么一步一步的走只到很远很远。

记忆的那条路很长很长,似乎没有尽头,路旁的香樟树总是齐齐地站者,树林里总是有秋千在摇来摇去,而爱玩的我自然是秋千的常客,因为我喜欢那种摇得很高的感觉,有时侯,真得希望能摇到天上,坐在云上,好好看看蓝天,望望整个世界……但这终究是一个幻想,我我还是要从我爱的秋千上下来,眼看着好好沿着香樟树走回家。那时的妈妈在我看来很高很高,她总是牵着我的小手,可是有的时候我都喜欢用我的小手去牵妈妈的,不是因为我逞强,而是那种感觉好温馨。

等我张大了,虽然不能和母亲并肩携手走着回家的路,但我依然喜欢依偎在母亲的怀抱中。心中对万物充满着好奇心,常常仰望着天空,静静地观赏着大自然的一切,还问一些莫名其妙的问题。有时侯,妈妈在给我讲故事的时候,讲到了“王子变青蛙”的故事,我便追着她问:“为什么王子变成了青蛙,我是不是也会变成青蛙呢?”妈妈只是一笑而过。现在想到我当时还真的很傻很天真。

但是天真并没有错,毕竟天真是每个儿童所具有的。还记得与好友的嬉戏,那时才叫做真正的“天真无邪”似乎一年四季,我们都有不同的玩乐花样,春天,我们去捉蜜蜂;夏天,我们光着脚丫,吹着海风行走在沙滩上,在那里留下了我们一步步的足迹;秋天我们荡着秋千,摇来摇去;冬天,我们一起堆雪人,看着那红鼻子,红嘴巴的雪人,在看看我们冻红的手都哈哈大笑起来,还追着对方打闹,玩乐……现实的我似乎也傻笑着,沉浸在我的童年的乐趣当中。

记忆的童年虽没有华美的篇章,没有惊心动魄的事件,有的只是一份与母亲的温馨,和一丝天真的乐趣……

而那份温馨,那份天真依然在飘,飘到了童年的池塘边,飘到了童年的草地上,飘到了童年的书桌边……

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篇18:童年趣事的六年级

全文共 508 字

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童年,像一条五彩的河,欢快的向前流去;童年,像一串闪亮的珍珠,颗颗晶莹剔透;童年,像一个美妙的世界,充满欢声笑语。

童年的趣事,五彩缤纷,让我有喜有忧、有笑有泪,有惊有奇。在数不尽的童年趣事中,有一件事一想起来,我就觉得好笑。

那是我上二年级的时候,有一次妈妈带我去超市买东西,经过水果区的时候,我看见了很多红红的圆颗粒,就顺手拿了一个,“哇,这就是樱桃啊!”从来没听过樱桃的我,从此对它有了好感。有一天我在家写作业,看到妈妈买回来的菜里,也有一些红红的圆颗粒,我高兴坏了,以为是樱桃,便心想:妈妈可真好,就知道我喜欢吃樱桃。我本想拿一个来吃的,可惜妈妈已经进厨房了,所以我就假装在那写作业,等待时机。

终于过了十几分钟,妈妈出来洗手了!我看准时机,立刻冲向厨房,摸了两个“樱桃”来。看到东西到手了,我毫不犹豫的吞下一个“胜利品”。但在秒之后,“Oh,好辣好辣……”我发出一阵杀猪般的惨叫声。正当我一个劲儿的寻找“灭火器”时,看到茶几上有一个小黑瓶,来不及多想跑过去就喝,“呸呸呸……真难喝!”我一看瓶上的字,差点气晕过去:墨水!妈妈在一旁看的哈哈大笑,我也怪不好意思的。

这,就是我的童年,我的童年谁做主?我的童年我做主!

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篇19:童年的记忆

全文共 632 字

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童年的风铃,很好听。风一吹,略带一丝丝的忧伤。童年是块彩布,五颜六色的;童年是个彩灯,五光十色的;童年是套风铃,叮叮当当的。

这天,我伏在窗台上,仰望着天空,看着窗外的风景。我见到楼下的小朋友打闹着,嬉戏着,奔跑着,不禁笑了一笑,叮叮当当的声音也响起来了。

记忆的长河中,我找到了称之为童年的大门,一挥手,尘封已久的记忆再次活跃起来。小的时候,我和朋友们经常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的还是那一次“抓鬼行动”。

抓鬼行动就是“道士”拿着“剑”(泡沫板)蒙上眼睛来打“鬼”打到哪个“鬼”,哪个“鬼”就变“道士”。经过一轮的抽签,我成了“道士”。我极其不情愿地蒙上眼睛。顿时我眼前一片黑暗,但是我感觉得到,一个个“鬼”从我身边飘过,我一直在静观其变,终于抓到一个机会:回身,猛抽,啪嗒。泡沫板断了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鹅!我顿时手舞足蹈,已经做好了看好戏的准备。

准备完毕,他十分不好意思地带上眼罩,我看见他那肥嘟嘟的脸瞬间变成特大的“囧”字。企鹅比较胖,走路一摇一摆的,所以“企鹅”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因为大家怎样弄他,他都砍不着,所以他经常被我们整。

游戏接近尾声了,企鹅都还没有抓到一个“鬼”,大家实施了最后的方案,把他推倒,游戏就可以结束了。只听“轰”的一声,企鹅倒地了,大家哈哈大笑,企鹅也不好意思地笑。这笑,是多么响亮,这笑,是多么快乐呀!

想到这里,我又笑了一笑,是苦涩的笑,也是一丝难以察觉的笑。不知快乐的笑,还会在新的学校里继续吗?

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篇20:助人为乐六年级学生

全文共 593 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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