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我与倔强作文【热门20篇】

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倔强的

全文共 483 字

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初三了,作为一名成年人,我时常想为这个社会做些什么,无奈,我力量微小。今天,在公交车上,我准备以我微小的力量给老人让个座。

说实话,在这个拥挤的车厢里,能够有一个舒服的座位是一种恩赐,车在急刹车时,站着的人们摇摇晃晃,手也抓不稳,而坐着的乘客却可以安全得玩手机,而我幸运的有一个不拥挤又舒服的座位。这时上来了一位老爷爷,他头发大多已花白,大概近70的年纪了吧,虽然在脸上看的见岁月的痕迹,可他倒是精神矍铄神采奕奕。可毕竟是位老爷爷啦,我想起老师经常教育我们要乐于助人还有我自己立下的让座目标,我鼓起勇气站起身来:老爷爷来这坐。话音刚落,爷爷传来咯吱的笑声:我哪需要让座啊,你看不出来吗,我身体好得很嘞,我可是退伍军人。我苦,不过呀,还是谢谢你这才发现老爷爷挺拔的身姿,气质非凡,难怪看他刚才精神非凡。

你看人家老爷爷,一把年纪,依旧不服老,热爱生活,而我们遇到一点小事就怨天尤人。这次这件让座小事不仅让我感受到了让座的快乐,也让我明白想要年轻,就应该有积极的生活态度,热爱生活,关心他人。从现在开始,这位老爷爷就是我的榜样,我希望能够和他一样,老了依旧你E能活出年轻态!

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篇1:一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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篇2:倔强地走下去优秀作文

全文共 425 字

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朋友曾经说过,如果碰上一首好歌,人们总习惯去反复听它,直至将它学会,或是从中明白了些什么,可是在自己生命中路过的一些人或事,有多少可以像歌一样反复?也许会有,但不会像歌一样那么令人陶醉.

曾告诉自己什么事都会有始有终,也提醒自己要披上最坚硬的外壳,是想让自己少受伤,可是沉浸在幸福中时,脑子总是那样的不清醒,直到感觉心痛时,才会明白自己还是很脆弱,依然单纯的可笑,也许让自己真真正正的痛过了一次,心才能承受更多.

歌总有停的那一刻,人也会有离开的时候,谁能为谁而停留一辈子?

很多人出现在自己的生命中,就像吹过的风,或是温暖的,或是清爽的,或是干燥的,或是冰冷的,不管是什么,都要坦然接受吧,生命就是在不停的经历着一切!可能有些事使我害怕,总想有个臂膀来保护,但当这个臂膀准备去为我抵挡些什么时,我却拒绝了,可能还是习惯吧,习惯原来那个臂膀的温度和环在自己周围的那个圈.

现在的我甚么都没有,但我们都会努力,只为了自己会得到更多,缩短一个曾让我幸福过的距离!

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篇3:我的“天敌”倔强

全文共 529 字

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每个人都不能是十全十美的,在人的一生中,或多或少都有一些不足的地方。同学们,想知道我的缺点是什么吗?我可以毫无余地地向大家坦白:我最大的缺点是??倔强

倔强乃是我的天敌,每当我遇到一些不顺心的事儿,就会把气全撒在爸爸、妈妈身上。记得有一次,我放学回家,因数学习题做错了几道,心里就有些不是滋味儿,便把气撒在了爸爸的身上。那天,我明知道爸爸很忙,却拿着几道数学习题,怒气冲冲地朝他走去。谁知爸爸没有搭理我,我气极了!就气冲冲地跑上了楼,只听“啪”的一声,把门反锁了起来。就在我关门的一瞬间,爸爸也火冒三丈地跑上了楼,大声地冲着我嚷嚷:“开门!听见没!?”顿时,我才知道了倔强的后果,后悔自己早知如此何必当初呢?这下倒好!惹来“杀身之祸”了吧!我胆小如鼠的打开房门,只见爸爸冲了进来,凶着脸,一巴掌在我脸上印上了一个红红的手掌印。这时的我,已是满脸泪花……

直到今天,我仍没有改掉这个倔强的坏毛病。想想过去,真是惭愧难当啊,在爸爸妈妈那样忙碌的时间里,我却打扰他们做事儿,真不应该。想到这里,我决心一定要改掉倔强这个坏毛病!

倔强是一个坏毛病,倔强是我生长中的“天敌”,倔强象征着人们不良的行为习惯,我要努力学习,做一个乖巧、懂事、听话的好孩子!让爸爸、妈妈少操心!

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篇4:让你仰视的倔强

全文共 241 字

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在动物界中,让我最仰视的是小蚂蚁。你一定会问:“蚂蚁这么小,有什么用?”看了下面的文章你就会明白蚂蚁到底有什么用。

在森林中,有许许多多的蚂蚁,它们每天都要搬运食物。有一天,森林着火了,蚂蚁们急得团团转。这时候,蚂蚁的首长来了,首长告诉蚂蚁们要团结才能闯过火堆。有一个蚂蚁问首长该怎么办,首长说:“你们围成一个大圆球,从坡上滚到下面,虽然外面几圈蚂蚁会牺牲,但总比全牺牲要好的多!蚂蚁们都说这个办法好。就这样,蚂蚁们围成一个大圆球,从火堆里滚出来。

蚂蚁这种舍己为人的精神值得我们学习。

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篇5:倔强的我

全文共 555 字

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今年的我已经12岁了,一个普普通通的男孩:瓜子型的脸蛋,皮肤有点黑,玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大眼睛,还有一头偏分的刘海,我帅气就体现在这黑油油的头发上。

我的爱好是看书。尤其作文书是我最好的伙伴,哪有作文书,哪里就有我。看作文书的时候,我的脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在作文书里了。

我的脾气很倔强,争强好胜,只要不服气就会把头偏着,把嘴撅着。比如有一次,聂扬玲把我的脚打着了。

我说:“聂扬玲,今天下午你等着,我非要打你不可。”

聂扬玲却说:“等着就等着,你以为我是好欺负的吗?我才不怕你呢。”

一会儿,聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了,吕老师走了过来问我说:“你为什么要打聂扬林?”。

我说:“她把我的脚打着了。”

吕老师说:“你需不需要她给你赔个礼,道歉。”

我气愤地说:“不需要。”

吕老师又说:“你需不需要我让她给你赔医药费呢?”。

我说:“也不需要。”

吕老师说:“那你究竟想干什么呢?”,吕老师问的我哑口无言了。我虽然嘴巴上没说什么,可是心里老不服气,撅着嘴巴把头偏着狠狠地盯者聂扬林。狠讨厌她打小报告的行为。一场小小的风波算是在吕老师的调解下平息了,可我仍然是倔强的我。

现在,你有点了解我了吧!虽然在生活中有此自我,但我并不是坏学生,如果愿意和我做朋友,那你就赶快行动吧!

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篇6:倔强冒失的“小野牛”

全文共 898 字

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我们班有不少“牛”:“斗牛”“公牛”……还有头“小野牛”。他可是正宗的“牛”:整天穿着牛仔裤,裤 兜里揣着个牛皮钱包,脚蹬一双牛皮鞋,一天到晚玩着自己钟爱的牛皮篮球。哦!对了,他的最爱是“棒棒娃 ”牌牛肉丝。

不仅如此,此人性格也十分“牛”:倔强冒失

一天,我“有幸”请他来我家帮我摆弄一下我这段时间玩的游戏。因为他常在我面前吹牛:“你那问题, 小菜一碟!”可当他来到我家时,我早已过关了。我忙解释:“算了,不用了,我已经搞定啦。来,我请你吃 巧克力。”他却说:“既然来了,就帮你看一下吧!”我也不好阻拦。谁知这小子技术平平,既不会买装备, 又不会组队。一上场,他就是一阵乱冲乱打,我几番劝阻,他根本听不进去,简直就是一头十足的“小野牛” ,结果害得我“死”了N次。

临走时,他还翘着牛鼻子对我说:“你的号太垃圾了,我打不顺。”我差点晕过去。天啊!155级的号 竟被他说是垃圾,不知道他的脑袋是咋想的。好你这头倔牛,叫你别冲你偏要冲,到头来还这样损人,气死我 了!

这头“牛”还有更倔的时候呢。那天,我从同学那借来一本《世界漫画大全》。他也想看,便冲过来,硬 要向我借。我很坚决:“不行,我还没看完呢!”他见我不肯,便死缠烂打,每天坚持向我要,缠了我好多天 ,好一副牛脾气!最后我被他缠得心烦意乱,被逼无奈,只好借给了他。这头“牛”真是倔劲十足。

“小野牛”也十分冒失。我和他拼抢篮球,他转身一投,球不偏不斜,刚好打在校长的头上。顿时,他脸 色苍白,连忙过去扶住校长。校长微笑着说:“喂,小冒失鬼,下次投篮准一点。”哪知校长刚走,他又重蹈 覆辙,一个“大三分”,连篮板也没沾,篮球飞得老远,正砸在路过的一个老师身上。他又是一惊,忙向老师 敬了个礼,一溜烟儿便消失得无影无踪了(他可是我们班的长、中、短跑冠军,逃跑无人可及)。

他那手破篮球技术,加上那股牛劲,曾经创造过一天之内打坏学校6块玻璃的记录。为此,他屁股上没少 开花。可他好像一点也不在乎,每天依然冒冒失失:打翻别人的墨水瓶,撞翻桌子,打坏水瓶,把同学绊倒… …这都是家常便饭。久而久之,大家也渐渐地习惯了。

哎,正说呢,那头“小野牛”又撞上来啦!

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篇7:倔强的小草301字

全文共 301 字

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有人喜欢高大挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,还有人喜欢坚强的白杨,而我却喜欢这平平凡凡的小草。

草儿虽然平凡,很渺小,但草儿却有坚韧不拔的生命力。虽然它不美丽但美丽又有什么用呢?但它却有及其旺盛的生命力,这一切都是对生命渴望而来的力量!草,不管是遇到闪电雷击,还是狂风骤雨,不管是严寒酷暑,他都毫不畏惧。这一切都是来自信念的力量。我觉得小草是那么倔强,那样的富有生机,使他们本身具有的生命力和精神。我想:人的生命,就像小草一样。人的人生中,会遇到许多的困难和坎坷,只要我们具有小草的品质和精神,绝望之云,终会驱散,希望之花将会常开的。

我喜欢小草,喜欢它的生命力强、平凡的小草。

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篇8:倔强的什么六年级作文:倔强的母鸡

全文共 293 字

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过年了,年夜饭自然要做一大桌子美味佳肴,今天是大年三十,我帮奶奶杀鸡。

奶奶提出一只肥肥的母鸡,让我放好它。一会儿杀了吃。我把这只肥鸡放进了一个翁里,便去喝水了。回来一看,那母鸡正悠闲的散步,我飞奔而上,抓起一个水桶,冷不丁的把它扣在了里面。刚开始,那鸡还在挣扎,过了一会儿,一点动静也没了,我以为它认输了,准备死亡。可不过一会,它一下子冒了出来,好家伙,它原来在蓄力啊!我再次把它提起来扔到了大水缸里,心想:这回看你怎么办。自以为料事如神的我,上一边玩去了。可过了一会,我回来时,它竟又出来了!

不过,这次我不用再把它放进去,也不用再担心它跑了。因为,它马上就要成为我的晚餐了,哈哈哈哈!

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篇9:描写倔强性格的作文

全文共 430 字

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“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。

“瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫,眼睛很打,睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后,一只脚还踏着地板,摇晃着身子。

“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打了,却猛地一头,一声不吭。外婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷 气。“我没错,就是没错

“哼――”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰――”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会摔倒还是会

过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服了,不然怎么? “喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫,洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不

“砰――”又是一声震耳欲聋的关门声

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篇10:生命是倔强的

全文共 545 字

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世界上最珍贵的,莫过于生命。生命的本质在于生命的意义,一个人在有限的生命中可以将生命的光芒毫无遮掩的炫耀出来,但有的人在有限的生命中只能像一颗暗淡无光的星星,所以生命的本质不在与长短,在于在有限的生命中自己的付出与贡献。

人的一生,不可缺少生命,倘若没了生命,那将会是一个失去灵魂的躯壳。生命是无价的,只要是有一线生机,生命一定能延续下去。

其实,植物又何尝不是呢?

今年三月份,我在院子花坛中撒下了葫芦种子。过了两天,一个可爱的小绿芽从土中探出头来,嫩得是如此可爱,就像是婴儿的皮肤。可是每当夜幕四合,小虫子就出来用餐啦,第二天早晨,嫩芽已经在虫子的肚子里了。我有点沮丧。过了几天,竟然有几株小芽儿从根部生起来。我欣喜若狂,把它们作为重点保护对象。两个星期后,已经长了一米高,可是却又被虫子咬了,我好失望,把它们丢在一边。

忽然我灵机一动,把它们插在水中。果然不出我所料,真的有根了。我赶紧把它们种回土里。一个月后,开了30多朵小白花,并且结了20多个葫芦。当时,我就想,为什么植物的生命也会如此顽强呢?

是的,植物也有生命,植物也要生存,植物为了生存下去,它必须克服种种困难,就像人一样。生命不是注定的,生命是掌握在我们自己手上的。既然生命掌握在我们手上,何不好好珍惜,等到失去了才后悔,太迟了。

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篇11:眼泪中的倔强

全文共 460 字

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你用最后一秒的倔强洒尽泪珠,你用最后一滴甘露报完恩情,绛珠,你真的放弃了……

黛玉,你有没有想过,你的名字预示着你的未来。黛玉,黛色的玉,是为了衬托出宝玉和宝钗的耀眼吗?你不屑于衬托任何人,你只是以自己的方式活着,可在旁人的眼里,是你衬出了宝钗的端庄大方、平易近人。你不想辩解,也认为不值得辩解,因为你已习惯。你早已习惯忍受寄人篱下的痛苦,早已习惯别人的指指点点,早已习惯将心事埋入腹中,早已习惯用眼泪来显示自己的倔强……宝玉,你又可否知道,其实她不用这么痛苦的,一切都只是因为你。她为你而病,为你而悲,却又因你而痊愈,因你而喜。然而上天注定的姻缘是无法拆散的,当你们都沉浸在以为即将与对方成亲的喜悦中时,却怎么也没想到,这是“疼爱”自己的家人策划的一场阴谋。这一次,黛玉真的放弃了。当她在生命的最后一刻,用最后一秒的倔强轻声呼唤你的名字时,你听到了吗?当她眼角最后一滴泪滑落时,你的心隐隐地痛了吗?宝玉,或许她这一生只是想让你知道她很坚强,只不过用了无法让常人理解的方法,但她一直都认为,至少你该懂……

[眼泪中的倔强作文

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篇12:文章:一杆老烟的倔强

全文共 1833 字

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憨伯是个老实巴交的农民,年约五十,种了一辈子的地。一双粗糙的老手经过风吹日晒,好似松裂的树皮。更明显的是脸庞上被斑驳的岁月割出的一道道皱纹。随着憨伯闷闷的抽一口那杆长长的旱烟,一脸灰黄色的褶子便缓慢的蠕动在缭绕的云烟里。

憨伯很憨,很木讷,也很勤快。他平常把烟杆斜插在粗布腰带上,奔走在田里,或带着背篓上山采药,从不舍得偷闲一下。即使路过村头那棵大槐树下的乘凉地,有人喊:“憨伯,憨伯,进来歇歇……”憨伯也只是对人憨憨的一笑,并不多言的从阴凉地走掉。

都知道憨伯有个特争气的儿子。憨伯的儿子今年刚考上镇上的高中,全村总算有个正经读书的了。憨伯高兴,好像腰杆一下子硬挺了不少。可随之而来的一大笔学费又让憨伯深沉了那张木讷的脸膛。褶子也在不经意间挤在一起。

一天天的,憨伯越来越少蹲在家门口端着那杆老烟看村后大山的风景,更多的是,他拿把砍草的锄头,一次次只身钻进大山里,寻找草药。因为从老一辈人就知道,山里有种草药能卖钱,卖到药铺那就能成为很好的药引子,可以治大病。

憨伯从此就习惯了在好天气里上山找药材,然后背到镇上卖掉。卖过几次,憨伯发现药铺的店员给的价很低,不如在小镇上的集市上守个小摊来得实惠。多卖出的钱能让儿子吃顿带荤的菜了。憨伯总这样算计。

一天,憨伯的摊前停下一个老者。老者穿着挺直的西服,戴副学问镜,微微探着身子,盯着脚下只剩几捏的药草问:“这是青芝么?”“是的,可以治病。”憨伯猜测眼前这个人是从外面的大城里来的,怕他不知道青芝的作用,忙解释道。“可以治癌症么?”老者开始端详起憨伯,一脸笑意的问道。“这个……”憨伯不好意思的咧咧嘴,“这个不知……倒是上一辈的老人都说可以治病,药店也有收,应该是能治病的。”“哦”老者略一思虑。“那怎么卖?这些我都都要了”憨伯听了立马拿秤来秤,并用纸小心包好放到老者手里。“五块就够了”憨伯伸出手掌晃了晃。

老者从黑皮包里拿出钱夹,抽了张二十元的纸币递了过去。憨伯一看面露难色,搓着手说:“不好意思,这个……找不开,有零钱么?”老者一听,顿了顿,却反而把手里的钱向憨伯更伸近了些。“先拿着吧,下次我还要来取药”说完把钱往憨伯怀里一塞,转身大步走了出去。憨伯急了,想拉住老者,又怕把人衣服弄脏,可几个转眼,老者就消失在人头攒动的集市上。

以后的几天,憨伯就有了心事。嘴里的旱烟抽得“啪、啪”响。小林妈笑骂憨伯“穷酸命见不得路边钱”。憨伯瞪她一眼,“你不懂”。说完又独自抽闷烟。

过了七天,憨伯老早就赶到集上,守着摊四处张望,并留了好的青芝,备着零钱,盼着西服老者的到来。可临近中午,老者都没出现。憨伯焦躁不安,打算下午还要等下去,不然回了家心还是不踏实。就当憨伯拿出干粮吃午饭时,老者从集市那头慢慢走来。憨伯看到了,顿时惊喜万分,他急切切的跑上去,“你的青芝”。老者对憨伯的突然出现好像很诧异,他呆了半天才“哦”的一声,好似记起了憨伯。

“你的青芝……等你等了一上午,你现在才来,你看我都给你包好了”。憨伯一口气说完。“不打紧,亏你还记得”。老者笑呵呵的接下药包。憨伯见到老者收下草药,舒了口气。转身打算离开。“你家还有么?我打算每个月都过来收下你的青芝。”老者在憨伯背后不紧不慢的说。

自此每个月,老者都会准时出现在集市上,来买下憨伯所有的药草。而憨伯也不用每次都跑到集市上卖草药,他只需把采来的草药晾干封存,到时候一起拿给老者就行。憨伯猜到,那个老者是因为得了什么重症,每个月都要用掉大量的青芝才可以医治吧。所以即使山上的青芝越来越难找到,即使憨伯的儿子在学校受了国家的资助不需再用家里花钱时,憨伯依旧雷打不动的背着背篓,斜插着老烟杆上山采药。

一晃两年过去了,憨伯的体质也越来越差,终于在一个阴湿寒冷的天,采药的憨伯不小心从岩石上摔下来,小腿骨折。要近半年的时间憨伯不能再下床走路,更别提再去上山采药了。躺在床上的憨伯唉声叹气。一天,他把放假在家的儿子叫了过来,沉声对儿子说:“明天就该带着青芝去镇上了,我这个样子去不了,以后也采不了药,你明天去跟人家说明情况,让他到别处买药吧,这两年多亏了人家买药的钱才能供你读书啊。”憨伯说完,几滴老泪便挂在了眼眶上。

第二天,憨伯的儿子带着不多的青芝找到老者,一五一十的说清原为。老者听了,愣了半天,接着他惨淡的一笑,道:“我原本不需要青芝医病,只不过看你父亲守信善良,又知他需用钱供你上学,所以才约好每月来取药材。谁知……”老者叹口气,“替我向老友问好“。

听后,憨伯的儿子双手捧着青芝一时呆住……

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篇13:倔强的

全文共 386 字

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愉快的一天就要结束了。

下午四点多钟的时候我和徐烨晨正玩得开心,妈妈突然叫我回家,说我们要去石牌吃饭。在车上,老爸对我说:“如果待会爷爷还躺在床上的话,你就劝他起来吃饭。”

为什么?为什么爷爷要躺在床上呢?可是我又不敢问,只好点点头,反正就是过去喊一下,应该没什么大不了的,可事情并没有这么简单。

来到鱼塘上,走进简陋的房间,我看见爷爷正侧着身躺在床上,面对着墙壁一声不吭,我当时心里有点紧张,走上前用手轻轻地推了一下爷爷的肩膀:“爷爷,快点起来陪我去吃饭吧。”爷爷先是不理我,后来转过头对我说:“你乖点自己去吃。”说完又转过头去。

老爸老妈也分别劝说,可是爷爷根本不听劝,根本不肯起来,我有些生气了,心想爷爷怎么这么倔强呢!

后来到问了妈妈才知道,原来爷爷昨天晚上喝醉了,爸爸去说了他两句,结果两个人就吵起来。爸爸走了之后,爷爷就板着脸回鱼塘上睡觉。

看来是爸爸的错,我错怪爷爷了。

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篇14:坚强而又倔强的生命

全文共 831 字

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在我们班,有这么一位同学。他虽然平凡,但却有坚强倔强生命

他——就是我们班的康同学。

他天生患有无法治愈的癫痫病,体型胖大,心脏不好,行走很不方便。每每到了体育课,他只得孤零零地坐在 角落里,“望操场兴叹”。

在我们班,他是极为渺小的一株小草,经常受到同学们的讥笑嘲讽。

终于有一次,我们感受到了他那坚强而又倔强的生命……

那是一个课间,几位强壮的男同学又在仗着自己的身高和体重来欺负弱小。他们总认为通过武力来欺负同学是 一件很有意思的事情。

只见他们在康同学的身上又是拳打,又是脚踢,康同学在地上痛苦地翻滚着,呻吟着。走廊上人来人往,过往 的同学都带着一副爱理不理的模样,从他们身边走过……

这个情形一共延迟了大约五分钟。突然,康同学像是注入了什么能量似的,从地上一骨碌爬起来,发了飙似的 向男同学身上打去。显然,几位男同学也被他的倔强吓了一跳,落荒而逃……

他不仅是倔强的,还是坚强的。他那种可贵的品质值得我们每一个人去学习。

我们本以为他是很孤独的。但一次语文课,让我们完全改变了想法。他说,他以前有一个非常要好的朋友,叫 “老赵”,因为转学,他和他不得不分开了……

听着听着,我不禁被他的坚强所感动。

他并没有哀声抱怨上帝的不公,没有让他健全,刚刚落地,便落下了难以治愈的病魔。他凭着自己的乐观,坚 强地活了下来;他并不像有些人,就因为一件小事,动不动就要轻生,而是无论遇上了什么样的挫折,都不屈 服,总是那么乐观。

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……”虽然他的学习成绩不行,但他正在一步一步地往上攀 登,不断地进步着。在这期间,他遇到的困难与挫折数不胜数,但却毅然坚强地往前走,从来没有过回头……

太阳渐渐西沉,看着他背着双肩书包,缓慢地,一瘸一拐地艰难地行走着,我又一次被他感动了……

这,就是他,一位极其平凡而又不平凡的同学。他在一步一步地往上攀,凭着自己那坚强而又倔强的品质奏响 了一曲生命的赞歌,绘出了一条缤纷的彩虹,演绎了一段从平凡到伟大的光辉历程!

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篇15:生命的倔强

全文共 775 字

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认识桑提亚哥,很偶然。

长假中,余暇时,我向朋友借来海明威的着作《老人与海》,细细品读,合上厚厚的书,凝望着这个简单的名字--桑提亚哥,一个倔强的老人从静卧的书中站了出来。

他静静地向我诉说着他的故事。桑提亚哥已经84天没有捕到鱼了,渔民们都不断地排斥他,尽管这样,他的希望和信心从没有消失过。他又驶着破舟再次出海,这次他捕到了比他渔船还大的马林鱼,这条鱼可以说是鱼中之豪杰,它在海里挣扎了两天两夜,不断地想方设法折磨老人,它掀起大浪,使老人摔倒在船里,它不停地撞击渔船,老人的手已经血肉模糊,这时,老人只要剪断绳索,放走大鱼,自己就能从困境中逃出来。但是老人并没有这样做,而是喝生水,吃生鱼,鼓励自己,终于在两天后老人制服了这条大鱼,获得了自己梦寐以求的战利品。在归来的途中,更大更可怕的灾难降临在他的头上。陆续不断的鲨鱼一口一口地吃掉他的战利品,老人奋不顾身地同鲨鱼作斗争,可想而知,这是一场注定不会赢的战争,在靠岸的时候,他的战利品被鲨鱼吃了只剩一具骨骼,同时归来的还有他那残破不堪的渔船和他那副失掉精力,不堪一击的身躯,老人失败了,英勇地失败了。

老人用尽所有的精力和体力,与环境做斗争,他也和许多普通的老人一样,他也常坐在窗前,鸣听海鸥的欢鸣,凝望窗前的鲜花,遥望绵绵青山。但是在恶劣的环境下,他宁愿放弃一切,也决不低下“硬汉”的头颅,他深沉、刚毅的心灵透射出永不屈服于失败命运的光辉。

失败并不可怕,桑提亚哥就是在面对失败的风度上,他战胜了别人,痛苦对一个男子汉来说并不算什么,人不是生来就不会失败,而是需要我们除掉它,这是“硬汉”桑提亚哥告诉我们的。

细读《老人与海》,品味桑提亚哥。

人生是个漫长而又短暂的旅程,旅程中有花香也有荆棘,屈原放逐而成《离骚》,司马迁受官刑而作《史记》……人啊!当遇到厄运时要迎风挺立,像桑提亚哥一样,如山巍峨挺立着。

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篇16:倔强的牙

全文共 270 字

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最近,我又有一颗牙开始“活动”了,可是这颗牙不同寻常,怎么个不寻常法,且听我慢慢道来。

别的牙一两个星期就掉了,但它已经快一个月了,还没掉。尽管它已经快要“倒”下了。就因为这颗牙,我吃不好,睡不好,还不想说话。

今天早上,我正吃饭时,在一分钟内连着咬了这颗牙两次,我顿时崩溃了,把手伸进嘴里,想把这讨厌的牙拔掉。可我怕疼,没有成功拔掉它。最后,我无望了,只得向妈妈求助。只见她熟练地把一伸,就把这个倔强的牙给弄掉了。

我对这次经历的评论是:我们现在吃的东西都是稀食,几乎不怎么吃以前的粗粮,所以,牙不掉很正常啊!

这次的经过,我无论如何也不会忘记。

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篇17:倔强的表妹

全文共 444 字

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“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。

“瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫,眼睛很打,睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责,表妹不斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后,一只脚还踏着地板,摇晃着身子。

“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了,却猛地一转头,一声不吭。外婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷气。 “我没错,就是没错!”

“哼??”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰??”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会摔倒还是会……

过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫,洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。

“砰??”又是一声震耳欲聋的关门声。

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篇18:有关倔强的作文600字

全文共 607 字

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倔强的草

离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生机,狂风不可以将它刮倒,野火不可以将它烧尽,大水不可以将它淹没。它,就是那顽强的草。

草,一种平凡的植物,却有着一种不平凡的精神。小草随处可见,但繁多并不代表它们脆弱。正好相反,当人们踩在小草上,它们并不会枯萎,而会重新直立起来;当狂风呼啸刮过小草,它们并不拔地而起,而是紧紧地抓住大地。如果你观察小草的根,就会发现它的根须非常长,它把长长的根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘顽强’。

小草会迎击所有的困难,顽强地挺过每一次灾难;它没有华丽的外表,但会坚强不屈地生活。人虽然也很渺小,但如果努力克服所有困难,就会变得顽强;小草扎根肥沃的土地,不会被狂风吹倒,人有坚定不移的意志,不会被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起来才能继续生存;人被挫折所挫败,只有挺直腰身才能走向成功。小草的顽强耐人寻味!是什么使小草如此坚强?是那生存下去的意志;是什么使人如此坚毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,坚强不屈,克服万难,才能在这竞争激烈的社会生存下去。在被坎坷挫败后,永不放弃,勇敢面对,像小草一样,用顽强的毅力挺过每一次灾难!

疾风知劲草。只有风才能感受到小草的顽强。千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。只有锋从磨砺出,才能从容地走出险境。小草永远顽强地生长在这片土地上,那顽强的毅力永远铭记在我的心中。

[有关倔强的作文600字

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篇19:倔强的仙人掌

全文共 692 字

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我家的阳台上,简直是一个百花园。

百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的牡丹,有沁香的菊花,但我最喜欢的是平凡的仙人掌。仙人掌的形状千姿百态,有的像一个张开的手掌,有的像一株株茁壮的竹笋,还有的像长满了刺的大皮球。它穿着的衣裳绿油油,浑身长满了刺儿,只要你的手一碰到它,它肯定会扎得你呱呱叫。在秋冬季节,仙人掌就会开出五颜六色的小花朵,红的似火,黄的像金,白的如雪,粉的如霞,把仙人掌点缀得一点也不平凡。听妈妈说,仙人掌可以连续六七天不喝水,仍然活着。我觉得很奇怪,其它花儿只要连续几天不给它浇水,就会枯萎了,难道仙人掌拥有超强的魔力吗?我带着疑问,做了一次实验:半个月不给仙人掌喝水。

半个月后,当我来看它的时候,它居然没死,而且还增添了几分新绿。我想:仙人掌几天不喝水都没死,难道它有什么超强的耐旱能力吗?《植物百科全书》证实了我的猜想,我觉得仙人掌真厉害啊!顿时,我对这个生命顽强的小植物肃然起敬。仙人掌除了几天可以不喝水,但它还有一个功效,就是可以用来清热解毒。有一次,我患上了一种病,打针吃药都不见好转,妈妈不知从哪儿找来一个秘方——那就是把仙人掌榨出汁,把汁喝下,很神奇,我的病就好了。但转念一想:要把它的肉拿来榨汁,肯定很伤它的身体了,这回我的仙人掌肯定死了。我跑到阳台一看,仙人掌没有死,被妈妈取过汁的地方又缝合起来了。我想:仙人掌这种倔强、坚忍不拔的精神真的值得我们去学习啊!我的心里一股敬佩之情由然而生。每当上学放学的时候,我总会去看看仙人掌。不管什么时候,那仙人掌总是那么平凡,但它那顽强的生命力让我佩服不已。

在它的感染下,我也下定决心要做一个像仙人掌那让坚忍不拔的强人!

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篇20:倔强的他

全文共 527 字

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他,是我最好的朋友。可以说他是个聪明又勇敢的人吧。

在我的所有的朋友中,有着许多的不同的性格,因为每个人都有他自己独特的一面。但在我的朋友中我最佩服的就是他,因为他聪明又勇敢,可以说他是一个文武双全的人,而且他是一个十分倔强的人。

他,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼。他那忽闪忽闪的大眼睛中,可以让我们感觉到他是一个永不屈服的人。他就是一个真正的硬汉子。

有一次,那是寒假的时候。虽然天气很冷,但是我们还是要活动活动的,他约了他的哥哥去打乒乓球。

到了,我只看见他还是一样的骄傲。他们两拿出了乒乓球拍。由于我不喜欢打乒乓球,也不会打。我就只好在一旁看戏。看见他的样子,可以看得出他要赢他哥哥的决心。

由于他的实力还不行。他哥用尽全力来了个必杀球。他没有接到。他的脸色有一点吃惊。但是他依然没有放弃,说,再来一局,我一定不会输的,打了很久,他还是没有赢过一个球。因为他哥半个寒假都在练乒乓球。他哥哥说:乒乓球不是只靠技巧就可以的,还要多练习啊!这次战争过后,他每天努力的练习兵兵球,他哥也是每天的练习,因为谁也不想输给谁。

倔强,是一种美德,他可以帮助我们克服困难和挫折。如果你前面是一条小河,倔强就是一条小船,可以帮助我们渡过小河。如果倔强是一把刀,可以为你劈荆斩刺。

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