我与倔强作文【推荐20篇】

中国工农红军是中国土地革命战争时期，中国共产党领导的人民军队。语文迷小编为您带来一篇倔强的小红军作文，欢迎阅读参考!

星期一，陈校长在广播中下了道“圣旨”：明天上午三到六年段的同学先去纪念碑扫墓，接着去73122部队参加“红色之旅”徒步拉练活动。听了这个消息，我都要崩溃了：天那，从纪念碑到东湖部队听说要走两个多小时呀，我哪受这份罪啊?

第二天早晨，昔日不见的太阳，好象也来凑热闹，把大地烤得滚烫滚烫连脚踏在上面，都觉得像踩在火炉上一样，我每个人都早早地备了一壶水，生怕盛少了不够喝。

到了9点钟，我们起身准备“二万五千里长征”。突然，军人叔叔不知从哪儿“冒”了出来，一眨眼的功夫，他们就“刷刷刷”地站好了队，难道他们也要跟我们一起“行军”?还真被我猜中了，原来他们是给我们鼓劲、带路的呀。

走了好一段路，我已被折磨得腰酸背痛、筋疲力尽了，便问老师：“还要走多久啊?”老师会心一笑：“快了，就快到了。”老师的话就像给我打足了劲，我一下感到精神抖擞。

可我也不知道自己走了多久，大概有“半个世纪”吧!可怎么还没到目的地呢?再望着斜坡上长长的“蚂蚁队”，我的意志力也一点一点地消失了。我感到自己是从天上掉到了地上，此时我还真羡慕那些请假的同学，可以无忧无虑地在家里玩耍!

我边走边念叨着，不知不觉，掉队了(班级的后面)。这时，我的耳畔有一个亲切的声音：“小朋友，掉队啦!我来帮你扶一会儿吧!”我像见着了“救星”，本想一口答应，可回头一想：军人叔叔也是这样一路走过来的，他们可没喊过累，叫过苦，我可不能让他们看扁。再说，我只是有点累，又不是实在坚持不下去，何必要拖累别人呢。于是，我摆出了一副满不在乎的样子，拍了拍快要散架的腿，微笑着说：“瞧我这样，像走不动了吗?我还可以走好一段路呢”说完，我便再心里深深地吐了口气，好险啊!这下他因该无话可说了吧!

军人叔叔笑了笑，又说：“那——，你到车上坐一会儿吧!”我一听，“你想‘陷害’我，老师说了，只有实在走不动才能坐车。你想要我当懦夫，哼，没门!“我略带生气地说着，又指了前面的路队，说了：”老师和同学们还等着我哩!“军人叔叔无可奈何，就从口袋里拿出了“干粮”——饼干。我一看，眼睛一亮，嘿，还真了解我，知道我肚子饿了。如果我要的话，就对不起这鲜艳艳的红领巾;可不要，总觉得太可惜了。最终，我选择了前者——又一次拒绝了军人叔叔的好意。他显然无计可施，只好大踏步走了。

终于，我战胜了自己，赶上了队伍，我真想自豪地对自己大声说：“你真棒，今天也当了一回‘倔强’的‘小红军’!”

“呼——呼——”风仍旧冷冽地刮着，天空依然没有一丝晴朗的阳光，我背着书包，独自一人走在回家的石板路上。

48小时令人崩溃的考试终于在今天下午圆满结束，此时阴冷的天气早已被我置身脑后去了。一想到马上可以度过两天没有作业、什么都不用想的快乐日子，就连空气里都弥漫着一股轻松、喜悦的味道，将我的嘴角轻轻牵起。

“喀——”的一声和一阵轻微的疼痛，把我从这份难得的宁静中拉回了思绪，察觉后回过神来，我早已大马趴猴似的趴在石板路上。转眼看去，原来是台阶上一个凸起的地方绊了我一下。这一看倒不要紧,却猛然发现在这块“干裂”的石板上,一株尚保留着嫩绿色彩的小草刚好不好地嵌在石缝中,像是要钻出石缝，会见那久违的蓝天。“只是现在外面的天空是灰蒙蒙的，你钻出来会不会感到很失望呢?”我心里有些期待看好戏地想着。

目光却紧紧地盯着那株小草，不肯挪开。只见微微探出的浅绿色小脑袋正在迎风摇摆，弱小的身形在风的左右拉扯下，显得那样脆弱、不堪一击，却又是那样得倔强而又无坚可摧。抬头望了望摸不到边的天空,倒还挺像一件被洗得发白了的牛仔裤。然而，就在这灰白色的背景布的映衬下，一抹淡淡的绿色竟生生地描绘出了一幅动人的生命之画!生命，生命。呵!一股暖流在心头涌起……“坚强，持之以恒，梦想……”在这幅生命的图画上，我仿佛一下子明白了这些词的含义!

寂静无人的小道，一个人是孤单的，然而有了另一个小生命的存在，我不孤单;北风吹过的冬天，一个人是寒冷的，然而有了一个倔强小生命的陪伴，我很温暖!

“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂？就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词，也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国著名史学家、文学家司马迁。受父亲影响，从小热爱历史。在父亲逝世后，立志要帮父亲完成遗愿，完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时，遇到了飞来横祸：因替李陵将军辩护，锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后，非但没有被打倒，还以“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”来激励自己，在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持，也是一种倔强。如果换成别人，也许会自暴自弃，在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此，那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学著作。

在美国的一个小村庄里，一个年轻人在大扫除时发现，由于烛火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后，纷纷嘲笑他，称他为“疯子”，把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格，坚持试验了上万次，终于成功了。没错，这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述，“倔强”这把钥匙，它的确可以开启成功的大门，但是，很多人都将它拿反了，使其成为一种性格上的缺陷。很多时候，你只要将它转个方向，变为一种坚持，那么，摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

我的爸爸很平凡，他长得不高，也不帅，要在茫茫人海中找到他，可以说是大海捞针；但他又不平凡，他是一位物理老师，却可以把枯燥的科学讲得活灵活现。他很普通，就是倔强。你若是一题不会，他绝不会善罢甘休，一定要把这道题讲明白。

我的爸爸是物理老师，兼当我的数学老师。

黄昏，太阳也开始打哈哈，给每个人脸上染了一层红晕。我坐在桌前，愁眉苦脸，对着眼前的一道数学题叹息。我晃了晃晕乎乎的脑袋，瞪着那道题。过了一会儿，我只好拨了后备支援的电话我的爸爸。我就在楼下，你下来吧，我们今天去外面吃饭，正好给你讲这道题。哦，好。我飞速下楼。

这道题是什么样的？爸爸握着方向盘，眼睛也不看我一下。我流利地把题目背了出来。哦爸爸沉思着。

停下车，他就开始给我讲题：这道题其实不难，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不绝地讲着，我似懂非懂地听着。高中老师的思路太快，我一个小学生有点接受不了。我还在消化上一步，他整道题都快讲完了。听懂了吗？一个浑厚的声音响起，把我从迷茫中拉了回来。哦还有一点不懂。我心虚地喵了一眼爸爸的表情，他的脸色不是很好看。那我重新讲一遍吧。他皱了皱眉头。

爸爸把这道题不厌其烦地讲了无数遍，但有一个点我始终没弄明白。我这个不争气的女儿呀。

我去买瓶水，你先再思kao一下，我回来再给你讲。爸爸甩了甩手，去商店买水。

我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌顶，脑袋里的一团乱麻瞬间就解开了。

太好了。爸爸松了一口气，语气里满是欣慰。

哎，我的爸爸倔强得很，但正是这样倔强的性格让我受益。

从来，我都不是一个爱花的人。

花这东西，在我感来，实在无趣。曾在母亲生日时买过一束花，似是康奶昔？只记得当初花店老板是这样说的，我却是认不得。拿回家，养了三五天，便不知道扔哪里去了。至于其他花种，看着都毫无意思，买来作甚？

可唯独，对一种花，却是情有独钟的。那是在山野路旁，开的到处都是，从来也不挑剔环境，长得也不甚喜人的仿若野花般的雏菊。

好像我的生活当中，到处都是雏菊。这种野草般的花朵，就总会在一片片绿色当中将花色展现在眼前。它是如此之倔强，哪怕被人一脚踩上去，在泥里被碾上三两次，回头再游此地，它仍是漫山遍野的笑着迎接你。

我得承认，我是个脚踩过雏菊的人。可这踩也踩不死、灭也灭不尽的小花，却让我不知在何时爱上了它。于是，每当我再度遇到它时，再也不敢视为无物了，还会在心中波澜之下，俯下身来嗅嗅花香。

可我不会将它带到家里。这花也太贵重，位卑却清高，宠辱而不惊，坚毅且柔韧，若是将其种在家里，岂不是每日都要带着羞愧面对？如我这般的小人，真是不敢再学它。

[倔强的雏菊作文

每个人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同学们，想知道我的缺点是什么吗?我可以毫无余地地向大家坦白：我最大的缺点是??倔强。

倔强乃是我的天敌，每当我遇到一些不顺心的事儿，就会把气全撒在爸爸、妈妈身上。记得有一次，我放学回家，因数学习题做错了几道，心里就有些不是滋味儿，便把气撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，却拿着几道数学习题，怒气冲冲地朝他走去。谁知爸爸没有搭理我，我气极了!就气冲冲地跑上了楼，只听“啪”的一声，把门反锁了起来。就在我关门的一瞬间，爸爸也火冒三丈地跑上了楼，大声地冲着我嚷嚷：“开门!听见没!?”顿时，我才知道了倔强的后果，后悔自己早知如此何必当初呢?这下倒好!惹来“杀身之祸”了吧!我胆小如鼠的打开房门，只见爸爸冲了进来，凶着脸，一巴掌在我脸上印上了一个红红的手掌印。这时的我，已是满脸泪花……

直到今天，我仍没有改掉这个倔强的坏毛病。想想过去，真是惭愧难当啊，在爸爸妈妈那样忙碌的时间里，我却打扰他们做事儿，真不应该。想到这里，我决心一定要改掉倔强这个坏毛病!

倔强是一个坏毛病，倔强是我生长中的“天敌”，倔强象征着人们不良的行为习惯，我要努力学习，做一个乖巧、懂事、听话的好孩子!让爸爸、妈妈少操心!

这样的阴雨总能带来情绪上的波动，或好或坏。想起莫文蔚的一首歌，“阴天，把自己关在房间，让所有思绪，一点一点沉淀，爱恨情欲里的疑点盲点，呼之欲出那么明显。”

倦怠，还是忧伤。对什么都提不起劲来的无奈和悲凉。看着树上的雨滴经过树叶的收敛重重砸在泊油路的坑洼里，顿时觉得情绪异样。阴湿潮冷，此刻并不觉得是讨厌的，透过衣服传进来的点点凉反而好似本就是身体的一部分，终于在水分饱满的空气中被发现了。今日的雨天，与你的相会，可是似曾相识的前世之缘?

不想说话。脑袋里空空的，却又满满的。静静的，却又乱乱的。谁来照耀弥散到空气中的那点倔强的忧伤。情绪是凝固的，时间却是一板一眼的。往前走，不给你喘息的缝隙。随你自顾自的假装，秒针的转动在雨滴落下的那刻冷静的把失控的伤感抛在了后面。后面，有什么?不争，无求，避世，解忧。甘于人后，其实也是要大大的勇气和真实的放下的。放下与否，不在外，而在心。心犹在，情何以堪?忘记与背叛，由谁来定义。纠结与释然，相距有多远?

情绪的失控，很像碰洒的一杯水，一下子漫开来，拦不住、躲不及、收不回。如果此刻能够安安静静的独自呆会儿该有多好。什么都不想，就把自己泡在湿润的空气里，任由思绪缓缓发霉、静静消散。打开一扇窗，把雨水请进来，灌溉我的干涸，淋湿我的燥热，像一颗植物一样，被淋得再狼狈，也是感恩的，雨水的倾盆而下，突如其来，丝丝吸入根里，然后继续生长。

真想彻头彻尾的淋场雨，再把鞋子甩掉，像小时候那样，踩在路边的水洼里，溅起阵阵透彻心扉的爽朗，然后回家把湿漉漉的衣服脱掉，直接裹上一床被子，在干燥的被窝里感受身体的清凉和潮湿，任由大人的责骂和惩罚，也要肆意的胡闹尽兴。只是，这些小孩子的特权，与我已无关，现在只能在脑海里过电影，在想象中放肆了。

没有风的雨天，朦朦胧胧的心情，不急着驱赶，不急着挥散，就这样倔强着忧伤一会儿，不伤元气，也挺好。想淋雨。

我有一个倔强的妹妹，她有着一头长发，你能从她的眼睛看出一丝瞧不起人的寒意，只要说一些针对她的话她就会不顾一切顶回去。

有一次，她没经同意就神不知鬼不觉地打开了电视，二叔看见了原来带着笑的脸马上阴沉沉的，然后用严肃的语气说道：“燕子，你看电视太多了，给我关起来！”而妹妹呢，没把二叔的话放在眼里，也不生气，只是扮了一个又一个鬼脸，接着又开始在电视机前大喊大叫。我在一旁听了和颜悦色地说：“你确实看得太多了。”她听了不但不羞愧还不以为然地说：“你算老几？我凭什么听你的？你们男的只会帮自己的人！”我听了心想：真不听话，老以为自己是对的.……看了一会，她又不停地讲电视的故事内容，我不耐烦了，大声吼道：“行了！我们会知道的——！”我的心情顿时火上烧油，雪上加霜。我又想：卑鄙小人看电视真没品味！就这样，我们的神情在对持着。我怎么会有这样的妹妹呢？真是想不通！她在我身边真是天灾人祸。正当我陷入困惑的时候，妹妹又叫我了：“我说你能不能陪我去玩呀？”我看着天花板痛苦地呻吟着，真是受不了！这时妹妹又喊：“快点！”，“我不去！”动怒的我咬牙切齿地吼道。

你喜欢我妹妹吗？

“野火烧不尽，春风吹又生”每当听到这句诗就让我不由的想起了小草。

小草虽然没有牡丹那么华贵;没有桂花那样十里飘香;更没有柳树那样婀娜多姿。但小草的这种性格值得我们学习。

记得小时候，家乡总会无缘无故的失火，不知道是不是人为，大火连续烧了三天三夜，原本绿油油的一片草地却被无情的烧了，只剩下烧焦了的味道，可过几天，暖暖的春风吹来了，小草立刻从地下钻出来，不久，一片绿色的海洋又会向我们驰来。无论有多少东西阻止小草生长，可小草依然不屈向上、茁壮生长。

有一次，我去爬云峰山，爬到半山腰，我停了下来，忽然看到在两块石头的缝中正长着一颗小草，它显得那么生机勃勃，没有一点无精打采的样子。这给我极大的震撼，小草竟然在没有阳光、没有泥土的砖缝中，长得那么美、那么茂盛。

小草，让我明白了，生命是多么重要，我们应该好好使用它，使自己活得更加光彩有力。

石缝间倔强的生命，常使我感动得潜然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不再能找到泥土，它们便把最后的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细嫩的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被察觉到的石缝。这就是生命如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团团的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶猛而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环梦改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就是在那石岩的隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、盘旋地，每一寸树衣上都结痴着伤痕，向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过儿度寒暑，几度春秋。然而它们最终长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的成长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，，那石缝间的野草，一旦它们草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，那石缝间的蒲公英，一旦它的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉长得茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落到石缝间而凄凄怨怨。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完成自己、升华自己。

石缝间完全的生命，他既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间的顽强生命，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝间倔强的生命作文

小哲，是个绝对的倔小子。当有同学向我告状，他一定会予以反驳，且反驳的理由让人无懈可击。除了倔，他的好动，多话，也给目前大班授课的各位老师带来很多的烦恼。其实，分析一下他这两个特点，其中藏着他潜在的优势。倔的孩子，一旦他有了正确的目标，一定会在短时间内获得很大的提升。而从他的多话和好动，又看出他思维的敏捷。但是在四五十人一班的大班授课制下，他严重地影响了别的同学的听课效果，所以这优势反而成了老师和同学们极为反感的缺点。我想，改变他，一定会给我们提升我们的课堂教学效率，也一定会让同学的关系更加纯洁，从而改善班级软环境。虽有这样的想法，但付之行动还是需要等待，需要抓住契机。

有一天，看到他与同学对骂，其污言秽语，很让我伤心。很想狠狠教训他一顿，但知道我在生气他也生气的时候，其教育结果必定适得其反。回办公室和同年级老师诉苦，一老师说，你们那个小哲，实在让人反感，二年级时，就听到他用很脏的话骂人，就那次一下让我记住了他的名字。另一个老师也说，他打起人来，就像暴怒的狮子，老师都很难劝停。于是，决定请家长来面谈，希图找到更好的解决办法。他父亲来了，跟我诉了很多苦，说对儿子也不抱太多的希望。不是每个家长都是教育专家，再加上现在都是独生子女，也没什么育儿经验，想想也挺能理解。

面对这个小顽童，如果放弃，这个孩子在班级中更会闹腾，整个班集体更会一团糟。如果改变他一人，说不定就影响了一群人。还是再想想办法吧。

第一次找他详谈，他竟然会流泪。当时，我只是如实告诉他，其他老师对他的评价。我说，我很难过，也很难堪。开始他还有些无所谓，后来只是低下头专心地听着。我向他提出了一个不太高的要求，在别的老师前注意扭转自己的形象，哪怕装，也要努力做个彬彬有礼的好学生样。让别的老师看到你的改变后能转告我，你是个好学生。我不会放弃你，我也会监督你，咱们一起努力，行吗？孩子流泪了，没说什么话，只是点点头表示同意。一直认为，流泪的孩子情商高，情商高的孩子应该不难改变。

后来，孩子看到老师，已经知道收敛自己的行为，课堂上的废话也少了许多。数学和英语老师也经常表扬他。虽然告他状的同学仍然不少，但有进步就好。我挺欣慰。

慢慢地，他的学习自觉性越来越强，但意志力依然不够。比如日记或作文，总是兔子的尾巴一短短。有一次，他的当堂作文只写了一百五十字左右就交了。虽然语句通顺，也有几句精彩之笔，但从四年级作文的一般要求来看，远远不达标。我把他叫到跟前，让他翻看了所有上交的学生作文。然后问他，如果你是老师，你给自己的作文打几分？他老老实实回答，不及格！我说，连你自己都打不及格，我怎么会给你及格？我毫不客气打了个55分，后面又写了个“+”号（那是我的期待）。孩子的脸刷地红了，说，那我拿下去修改。可又踯蹰着不下去，问他，说是不知道怎么改。我提示了他修改添加的几处地方，以及为什么在这些地方改。他就下去了，在不到一节课的时间里，孩子交给了我一篇文通字顺的习作，且完全达到要求。我在“+”号后面加上了50分。孩子一下子喜笑颜开。然后，我当着全班同学面表扬了他积极进取的精神。从此，孩子的作文或日记，很少让我操心过。

第二次找他详谈时，他又流泪了。起因是他对本班推荐的少先队大队部的值日生很不以为意，他认为自己也完全可以做值日生，而且在同学们面前大放厥词。惹得几名同学对他毫不客气地嘲笑，他就更生气了，又和同学在课堂上争论起来。虽然我也很不满，但是深知这就是孩子的天性，教育从来就没有一蹴而就的，所以强压怒火，把他晾在了一边。下课后，我告诉他，想和他谈谈，平心静气地拉着他的手来办公室，他并不反抗。一个孩子愿意被你牵手，那是他对你的信任。生气的心，渐渐软了，很喜欢这种被信任的感觉。到办公室，坐下，谈话。第一句告诉他，我觉得你完全有资格做学校的值日生，因为你比一般人有上进心。别人想都不敢想，你却敢想。别人也许也想，但不敢说出来，你却敢想敢说。所以，我支持你！倔小子又一次涌出了满眶的泪。我的泪，也不禁涌了出来。递给他一张餐巾纸，给自己也拿了一张。看到孩子的泪水，我知道有戏。我问他，如果你在课间值日时，动不动跟别班同学发生肢体和言语冲突，别班同学会怎么看低你以及我们班？人家在嘲笑你的同时，我们这个班集体连同大队部的形象都会被贬低。谁都会生气，但面对气愤，是以大局为重，还是以发泄个人的情感为重，就能看出一个人是否有涵养，是否有胸襟。你这样缺乏理智，别人小看你不说，你将来如何和别人共事，又如何去做一番大事？他很坦然地承认了自己的错误。我又对他提出了一个两周的奋斗目标。让自己的言行像本班的那些大队部值日生一样，文明守纪，勤奋好学。我一定会帮你实现这个目标！

两周后，他的各方面进步都很大，但因为有一次在体育课上违犯纪律，被体育老师点名，所以失去了机会。但他也没有灰心，我又给了他一周努力的时间。

本周，音乐和体育老师要课代表转告我，特意点名表扬小哲上课纪律的进步。而且从近阶段孩子主动复习的作业以及测试卷上，我也看到了他的进步，每个字都工工整整，卷面清洁而美观，一点不比班里最优秀的一批女孩子差。他确确实实在一步步地追求完美。我相信，他做值日生的梦很快将变成现实。而且我也相信，以后的梦将不再是小小的值日生，肯定会更高更大更善。一个接一个的梦在他的努力下，一定会次第实现。

谢谢你，可爱的小哲！你的进步，让我感受到了作为一个普通劳动者的价值和快乐。

世界上最优秀的人也会有一时失利，遭受挫折的时候。但是遭受打击之后的你必须勇敢的站起来，因为挫折是成功的大门，只要你肯迈出勇敢的第一步。那么，明天的太阳将会因为你而更加精彩。

我们既然来到这个世界上，就应该知道生活在这个世界的艰难。就必须――食人间烟火、尝酸甜苦辣、经喜怒哀乐、历荣辱兴衰，就必须倔强，而倔强的背后就是承受。

承受磨炼意志。

承受凝聚力量。

承受造就宽容。

承受孕育成功。

你要想成功，就必须学会承受。因为欲望来临时，承受使人坚持心中的那种欲火和宁静;遭受不幸时，承受使人坚持心中的那种乐观和顽强;受到打击时，承受使人坚持心中的那种豁达和不倒。

没有人为你做些什么，也没有人为你承担些什么。因为你是你自己的主角，你有属于你自己的思想，你自己的行动，更有一颗属于自己的一颗心。既然我们有一颗不甘于落后的心，既然我们选择了一条奋斗的路，那我们就必须有勇气面对这如海的苦难、如山的艰难。当渡过千万条河、越过千万座山时，那我们就到达了成功的彼岸。当然，在这煎熬当中少不了倔强和承受。

在布满荆棘的人生旅途上，让承受的种子在荆棘丛中发芽生长，结出丰硕的果实，让未来的人生更加幸福。

今年的我已经12岁了，一个普普通通的男孩：瓜子型的脸蛋，皮肤有点黑，玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大眼睛，还有一头偏分的刘海，我帅气就体现在这黑油油的头发上。

我的爱好是看书。尤其书是我最好的伙伴，哪有书，哪里就有我。看作文书的时候，我的脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在作文书里了。

我的脾气很倔强，争强好胜，只要不服气就会把头偏着，把嘴撅着。比如有一次，聂扬玲把我的脚打着了。

我说：“聂扬玲，今天下午你等着，我非要打你不可。”

聂扬玲却说：“等着就等着，你以为我是好欺负的吗？我才不怕你呢。”

一会儿，聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了，吕老师走了过来问我说：“你为什么要打聂扬林？”。

我说：“她把我的脚打着了。”

吕老师说：“你需不需要她给你赔个礼，道歉。”

我气愤地说：“不需要。”

吕老师又说：“你需不需要我让她给你赔医药费呢？”。

我说：“也不需要。”

吕老师说：“那你究竟想干什么呢？”，吕老师问的我哑口无言了。我虽然嘴巴上没说什么，可是心里老不服气，撅着嘴巴把头偏着狠狠地盯者聂扬林。狠讨厌她打小报告的行为。一场小小的风波算是在吕老师的调解下平息了，可我仍然是倔强的我。

现在，你有点了解我了吧！虽然在生活中有此自我，但我并不是坏学生，如果愿意和我做朋友，那你就赶快行动吧！

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——题记

喜欢仰望晴天的太阳，眯着眼睛任凭阳光微微从云端洒下来，暖暖的，照耀着我。生活，于我而言，莫过于如此惬意的享受时光。可在世界的另一隅，有这样一群人：他们从地心深处托起一轮鲜红的太阳，把自己的满腔热情，点燃在祖国九百六十万平方千米的土地上。他们就是那些默默无闻的煤矿工人。

时光的倒影里有多少花前月下的诗情画意，梦想的分层间有多少红花绿草的休闲景致。有多少的昼夜轮转，才能描绘出煤炭工人的坎坷沧桑。他们在地心深处，在昏暗的巷道里，他们洒下滴滴汗水，远离了外面的世界，忘却了时间的存在。但是，在他们的血管里流淌的总是激情，燃烧的永远是希望!

“煤炭”，是个永远不能让人忘却的名词，因为太多人为此付出沉重的代价甚至牺牲了生命!在800米深处潮湿的巷道，他们万分谨慎，万分小心。如果发生了透水事故，煤矿工人则是最危险的。他们被困在狭长的巷道里，断绝了一切食物来源，饥饿难耐的他们，甚至不能吃井下的野草，不能喝井下水。他们也有彷徨，也想放弃，但是就是在这样艰苦的环境下，煤矿工人从不言败，他们一直有一个坚定的信念：活着，掘出更多的煤炭!他们如同漫漫夜色中的点点星辰，骄傲的闪烁着他们的光芒!

我常听人说：爱是无私和自私的交织体。那么那份无私而又自私的爱，于矿工而言，却是用全部的爱去开采远古的阳光，用双手去创造光明和财富。为了煤炭，他们甚至不惜献出自己的生命。

从书本中，我了解到了这样一个煤矿工人。他叫杜学然，是著名的“八一采煤队”队长兼支部书记。他经常在井下一干就是几十个小时，总结创造出的“三包、五变、六注意”的移溜子新方法，以27分钟的惊人速度创下全国移溜子的新纪录，曾受到毛主席、周总理等党和国家领导人的亲切接见。在东二开采工作面时，要穿三条老硐，过五个断层，顶板破碎，水大压力大，1.8米高的单体支柱几个小时压得只剩下米把高。条件恶劣，生产困难，杜学然天天顶着淋水，泡在水里打眼攉煤，趴在地上拖柱运料。“一身煤泥一身汗，汗水煤泥当衣衫”，他20年下了25年的井。1986年底，他自愿按工人退休，为的就是能让一个女儿顶替工作继续他在煤矿的事业!

煤矿工人无私奉献的精神，犹如一壶清脆淡香甜的茶，注入我的灵魂。矿工们用双手在历史的长卷上烙下浓墨重彩的一笔，他们用生命书写着扣人心弦的绚丽华章。抚今忆昔，叹岁月蹉跎。相信，煤矿工人会用自己的一生去诠释：付出不求回报，奉献当是无偿!

别看我戴着一副眼镜斯斯文文的，可有时候认真起来脾气有点倔。

记得有一次妈妈下班回到家里，带回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥来吃零食;哥哥一听见妈妈招呼就像兔子一样跳过来，一把夺过一包牛奶糖，忙着用剪刀剪开一包牛奶糖，几乎把所有好吃一点的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有几颗牛奶糖放在桌子上，妈妈叫我拿，我坚决不肯要。为了这件事我还生了好几天闷气，搞得哥哥不敢再和我抢东西了。

想起还有一个星期天，为了解出一道奥数题，我从下午16：00开始左思右想一直到17：00多我还是想不出来，开饭了，妈妈一个劲儿地叫我快吃饭。我说一定要解完这道才吃饭。我又继续埋头在草稿纸上计算，终于过了整整一个小时后这道题才被我的“坚持”破解了，结果饭菜也凉了，但是我却很高兴。

这就是倔强的我，也希望有一天我能改变一下我的倔强。

们的心中都有梦，只是梦的性质不同，有人的梦是白日梦，充满着美妙而虚构的幻想，有人的梦是倔强的梦，指导着执着而坚定的方向。

许多人害怕梦想道路的崎岖蜿蜒，荆棘满地，害怕途中的颠沛流离，曲折离奇。因而踌躇不定，不敢前进。只好在现实之中妒忌他人，幻想之中满足自己。但是却有少数人不怕成功的渺茫，不怕人群的嘲笑，倔强的踏出梦想道路的一步又一步。

宫刑的耻辱，人群的嘲笑，阻挡不了司马迁倔强的梦，阅读书籍，走访民间，记载资料。十年的坚辛苦作，完成了那史家绝唱的《史记》。

没有双臂，也许你会认为弹钢琴是不可能的，但刘伟却站在《中国达人秀》的舞台上，用双脚飘动着优美的旋律，用生命弹奏一曲《梦中的婚礼》

他执着着学琴十七年，只因他有一个音乐梦，一个倔强的梦。

我也有梦，那就是要用四年的时间写出一本玄幻小说和一本校园小说。我知道这梦想道路的艰难，要不断地想象，要不断地埋头苦干，但我不怕，因为我有倔强的梦。

因此，我阅读了大量小说书籍，《三重门》、《梦里花落知多少》、《幻城》、《小时代》、《他的国》、《一座城池》、《斗破苍穹》、《仙逆》、《星辰变》、《吞噬星空》、《武动乾坤》……我细心地分析着别人的写作方式，描写人物的方法，情节的连贯，感情的流露……

我坚持着每天阅读新闻，国际，社会，军事，娱乐……认真观看别人对新闻事件的评论，我仔细地观看着人际交往，分析别人的喜怒哀乐，我不断在体会自己的生活，记下自己对生活的感想……

我不断在看文章，也不断在写文章，不断用笔记录着自己的想象，不断执着而坚定着自己的梦想……

也有人嘲笑着我，说我怎么可能当得了作家。

但命运是公平的，他给予我们同样坑坑洼洼，风风雨雨的道路，也给予我的道路终点的海阔天空，七色彩虹。而能否到达，就看能否执着和努力拼搏而已。

我一直倔强着我的梦，我歌唱着“我相信我就是我，我相信希望”，歌唱着“因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记过对自己的承诺”歌唱着“我的未来不是梦，我认真经过每一分钟”我相信自己的执着努力，会迎来胜利的清风。

怀着勇敢的“冲动”，对未来说一句“没有不可能”。愿人人拥有倔强的梦，相信着未来会成功，努力往前冲。

瞧！这个小女孩是谁？她有一米三十厘米的个子，竟然比她的姐姐还高！但体重可就不行了，虽然七十二斤也很重，可她的姐姐竟重八十多斤！

她还有一双大大的明亮的眼睛，被她那最爱护她的爸爸称为“火眼金睛”；她还有一个小巧玲珑的鼻子，能闻到任何气味；一双小小的耳朵仿佛能听到各国人民所用的语言；一个红红的嘴巴要“尝尽天下所有美食，不品尝完绝不罢休！”；有一头乌黑的靓丽长发，走起路来头发一翘一翘的，真好玩儿！

她还会唱歌，看！她就是在唱歌！听！“啦啦啦……”多么动听呀！除此之外，她还会唱“最初的信仰、倔强、最初的梦想、我是一只小小鸟……”

你是不是也喜欢上这个小女孩了呢？这个小女孩就是我！

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读文科后，越发觉自己感情细腻。会因为同学的表演而感动；会因为别人的一两句关心而感动；会因为家长的一次次接送而感动；甚至，会因为小豆豆和家犬的友情感动。

感情丰富没什么不好，至少说明你这个人不是冷血动物。但感情泛滥会多愁善感，就像整天病怏怏的林黛玉，就像思郎心切的语焉，我想我也迟早有天会变成以文字传达感情的琼瑶阿姨。

同学说，高中没谈过恋爱等于白读。要是以前，准拿周总理的经典教训他“尔等为中华之崛起而读书“现在，却找不到任何理由驳斥他，因为我正在试图理解它，接受它。

不知有多少次独自坐在江边，吹着河风，仰着月夜思考人生，解剖爱情这个“游戏“。视它为游戏，不是表明我对它的藐视，而是它有一个人人都需要遵守的规则，进入了这个圈子就要遵守它。无论是“迟到“还是“早退“都要受到最严厉的惩罚。皮肉之苦最终会忘却，而心灵的创伤永远会留下一道伤疤。

现在终于掺透这句话。初中的恋爱太幼稚，大学的恋爱太沉重，惟独高中这份恋爱，纯纯的，淡淡的，没有对神圣的戏谑也不需要对经济的思考；没有山盟海誓，没有“山无棱，天地合，才敢与君绝“的依恋‘，没有“犹抱琵琶半遮面“的羞涩“；月光下，可以见两人偎依的背影；球场上，有彼此默默的祝福；生病时，有对上帝虔诚的祈祷。我想，这才是学生的爱情吧！

接受它，并不是我要去尝试，而是不反对。这和我现在的任务比起来，显得太渺小了。明明知道这个道理，却依然无数次的迷惘和彷徨。我像一只飞鸟，在一片森林中寻找最好的树丫，但在美观和温暖的选择下，我迷惘了，傻傻的看着他们，最后放弃了宽厚的树丫，飞向了美丽却不厚实的枝干，自然地，负着一身的伤飞出了那个窝，逃匿了整片森林。曾经把这个问题和老师探讨过，没有直接的回答，扔给我两个字“责任“。好简单的笔画，好熟悉的字眼，好深重的信任。就凭他的信任，我就毫不犹豫地飞出它的怀抱，孤独的完成现阶段的使命。

一上高中，就满16，以为着进入了花季，是女生最宝贵的时机。不仅在学习上会吸收更多，更会对人生和友情，亲情，爱情思考。

蜕变的过程是痛苦的，成长的经历是艰辛的，蝉儿破蛹那一刻是伟大的，美丽蝴蝶追求自由的幸福即将开始。

还没长大，就觉得自己开始变老;还没习惯把2005年写成2006年，四个多月就已经过去了;还记得寒假的幕幕往事，暑假就即将来临。

还记得当初周公伴我度过了一个个无聊的暑假，如今却已在一个多月前安排起了紧凑的假期;还记得当初不管烈日有多炽热也阻止不了我的篮球梦，如今却要“待字闺中”，为了一次决定我半生命运的考试。整日地埋头，整日地吟诵，整日地习题。时间似乎在某一天终止了：每一天似乎都是一样的，一样的星期一，一样的星期二，一样的星期三……

日子就这样不断地朝身后行走，带着未知为觉的迷茫感向着更加迷茫的未来走去。走在凄冷的街道上盼望尽头，却又偶然想起：尽头的我是否后悔一路的明快苍白?

徐志摩，乡之先达。我是否要像他那样寻梦，“向青草更青处漫溯”;又是否会像他一样“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”。

人，有的时候很愚笨。有时，四周明明很安静，却听不到手表“滴嗒”的声音，可仍然觉得心烦意乱、手足无措;写字明明很认真，却记不得跃然纸上的只言片语，可仍然希望时间就这么过去;心里明明很嫉妒，却要装成胸襟豁达，可仍然希望有人能一语道破。是的，事情往往是不如意的：依旧没有紧迫的“滴嗒”声，依旧毫不长记性，依旧没有人了解。

如果压力是一种痛苦，那么寂寞会更加痛苦。寂寞不是形单影只，不是没有言语交谈，不是没有朋友;寂寞缺少的只是心灵上的交流，是一种心灵上的共识，是一种与生俱来的默契。

花季雨季，十五六岁，却会懂得“不被了解的人最可悲”。不是自卑，亦不是自负，只是心灵的空虚。在校园中，你一定看到过形影孤单、低头愁似海，那是才自卑;你也一定看到过迈大步而一脸凛冽的人，那才是自负。如今的我，依旧朋友三三两两，一起谈笑风生，一起探讨习题，只是没有了那曾经拥有的默契。

我一直很欣赏这么一句话——并非出自某位名人之口却具有深刻哲理的一句话：距离不代表分离，没联系不代表忘记，没电话不代表冷漠，没见面更不代表没有想念——你定也有同感。

回忆其实也是一种快乐，不存在于今天却更胜于今天的快乐——正是那句话：“没见面更不代表没有想念”。今天的寂寞并非无法弥补，回忆是治疗寂寞的有效方法，却不宜常用：一个生活在过去而不寻觅未来的人是彻底寂寞——更加不被理解并且自卑自负。

歌中唱道：“寂寞如钢刀，刺痛我心脏……”可是寂寞也如苍茫，天高任飞翔。飞过形影不离，飞过悄然密语，飞过青春的嬉戏……直到遇到一本习题，茫然落下，然后如一列行驶在未知的单项轨道上的火车，不知不觉已不见了起点站，终点还会远吗?

一切都是没有结局的开始

一切都是稍纵即逝的追寻

当一年后的今天，老师写了一遍又一遍的公式，教了一遍又一遍的题目，我的手麻木地握着笔，机械地跟着写着画着;然而我的心却早已远在千里之外。其实，我的心很倔强：我仍然想要自由和快乐!

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“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

正在看电视，便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌，因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢！

倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容我们的青春再合适不过了。

青春的我们不知有多少个梦，我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及，那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾，而是倔强的想要独立；可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”；也可能去深究一个渺小的字眼。

因为青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。

倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神！就算失望也不能绝望！

倔强载着我们的梦起飞，倔强诠释我们的青春！

我就是我自己的神在我活的地方！

“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”

我要我的倔强！

青春，一个多么美好的词语。我们无谓的快乐着。我们一直在烦恼着不必烦恼的事情，哭泣着不必哭泣的事情。我们折断过翅膀，擦破过膝盖。也许，并没有人在意我们洒在风中的泪水。也许，明天的我们依然是那个嘻嘻哈哈的孩子。

我们自以为是的用笨拙的语言处理事情，甩开父母搀扶的手臂，颤巍巍的一个人独行。在凛冽的风中，摇曳飘去倔强的我们一次次去尝试，又一次次的受伤。用表面上的大大咧咧去掩饰那个不善言语的自己。明天，素面朝天的我们，依然会笑得很甜。

青春，就倔强一次。