我与倔强作文热门20篇

大家好，我叫尤昊阳!是一名小学生，还有一个月就上六年级了!我有属于自己最倔强的脾气。

我我这个人嘛，学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦!下课!”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错!我算的也是这样，你再把过程讲讲?”我把过程一讲，老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤，说：“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗?”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧!”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。

这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?

逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降;我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望。——题记

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”

也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不会有人给你半分怜悯半分同情，在这个社会，能依靠的也只有自己，都市里的生活与竞争，已经远远超越人们承受的极限，前段时间往上特别流行的一句话说，不管晚上经历了怎样的泣不成声，明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜，没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地，你不坚强，脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能，这个社会，也正是因为有这些坚强的人们的存在，才日益快速发展起来。

然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔，会为一只猫感动，会为一只鸟驻足，辛苦繁杂的生活过后，偶尔还能享受生活的浪漫，于是一切就不会只是枯燥无聊，会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好，开心一点，考试吧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话，说，有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。

人有一种性格叫做倔强。这是一种执拗，一种顽强，一种坚持;是为了自己的一个目标而努力拼搏的精神 ;是值得骄傲的精神!

在这本书里，讲述了许多倔强的人：如为了送给雨哥哥一个特别的生日礼物，而翻遍成百上千个盒子去寻 找第366款生日泰迪熊的温小初;顽强与命运抗争的桑驰远;为留住一个哈雷哥哥，而虚构自己博客的晴朗; 一根筋到底的熊能能;为了创造出一个天才棒球手，而被病魔三振出局的娜娜······

他们的这种倔强都源于一个信念，并将这种信念化作一股动力，支撑他们坚持下去，也正是这种坚持成就 了他们的伟大。这种倔强值得骄傲!唯有这种倔强，才能使人更加坚强，更能勇敢面对挫折，顽强面对生活中 的风风雨雨。

在每个人的内心深处，都有一种倔强的冲动，只有完全的释放，才能使精神得到更高一层的升华。

俗话说得好：“坚持就是胜利”，而坚持正来自于自身的那股倔强。所以，倔强并非是无理取闹，不明事 理，而是一种执着，为了一个目标而执着!

在人生的路途中，我们会大大小小遇到很多困难与挫折。如果畏缩不前，那我们将永远也无法到达成功的 彼岸;但只要我们拥有那种倔强的精神，坚持不懈，就一定能够冲破所有的困难与挫折，成为一个值得骄傲的 人!

星期五，美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："会有我吗？""李彦廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做个尽职尽责的.值周生！

可是，值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起，开门了，我带着一、二、三年级的小同学们进校，我脸上倒没什么，但心里却想："小同学们不会一窝蜂冲进去吧？"可小同学们很乖，跟在我后面排成两队，这时，一个小同学冲了起来，我心想："一定要让这个小同学走到黄线内。"于是我三步并作两步冲向前去对他说："小同学，要走到黄线上哦。"于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲，可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡，就上前问："红领巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一个劲儿的往前走，我心想："还是不追了吧，不让他凶我怎么办？"我又问身边的杨淑瑶："你是不是也不敢拉五六年级的人？"说着我看了看她身边，一个五六年级的也没有。"是呀，我也不敢拉。"杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也没说什么，一个劲儿跟着他走，终于把这个"不法分子"抓住了！这就是倔强的我！

走出他们班教室，天空是那样蓝，小花对我微笑，微风跳着舞蹈，校歌更加清脆响亮，好像在对我说："你做的真好！"

——换一种方式，转化后进生

案例背景：李强（化名），男，16岁。父母对其较为溺爱，倔强，好面子，从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师，不服管。

转化过程：我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候，学校分给我的人数是40个人。可没想到，一天还没过，又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的，我本身可能就对又加入一个学生有点反感，再加上他的成绩又不好，从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好，他就只是成绩差，有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次，数学老师对我说:“你班的李强，不得了，老是抄别人的作业，上课又不好好地听。”我当时想，任课老师都向我提及此事了，我总不能当做不知道吧，于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事，我原本只是存着向他的妈妈打打小报告，警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料：他妈妈说一句，他顶一句，而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢？”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句，办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句，他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下，好嘛，把脖子上的挂件一扯，扔了，还大声的哭了出来，似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决，呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了，被宠坏了的孩子。这还了得，这哪像是一个妈妈和孩子说话，他们两个的身份好像是调了一个。我也火了，我就对他大吼：“你干嘛，你妈宝贝你，我可不宝贝你。说句不好听的，你又不是学校分给我的学生，你是我抽签抽来的学生，不行，你就回家去！”后来想想像这样伤人的话，实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用，反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决，他只是怕了我，而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间，初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧，他又一次被叫到了我的办公室，不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道：“关你什么事啊，你给我滚！！”天啊，是在课堂上，向着一名老师说要他滚，这是对课堂，是对老师的亵渎。后来我在学生中得知，这还不是第一次，他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声：“你给我滚！”接下来，在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打，辱骂老师的的闹剧。天啊，这就是我的学生，竟然能做出这样的事，受不了了。他火气还不小，连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地，最后了还不忘加上一句：“关你什么事，滚！！”我很是恼火，颜面上过不去，为了老师的尊严，我揪着他说：“你还想上了？走，到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想，好你个李强，我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心，最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈，我们交流了一下。这时我坐了下来，仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看（当然原先的目的是想让校长看看，他是什么样的学生，也好让他得个教训），当然学生们写他不好的人十有八九，可还是有学生说：“他人还不错的，肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师，他还是能教育的，给个机会吧”，学生们尚有此宽阔胸襟，我为什么就不能给他一个机会呢？！他就是成绩差了点，又不是十恶不赦的人，为什么要把事情做绝了呢？隐约间，上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前，我好像又看见了他眼里的愤恨，他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子，吓一次可能有效果，但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄，事情不处理好，只有使他更加的不好教育，不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室，在走入办公室的路上，我放慢了脚步，用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里，我还给他拿了一张凳子，让他坐下来，我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备，我说：“你看，老师点你的名字，你不能认为老师是针对你，那只能说明她想拉你一把，说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见，那你完了，老师根本就当你不存在了！”“让你站着，你受不了，你想想，老师还不是人吗，一站站几节课，还要大着嗓门上课，多累啊，你这样说一个老师，你心里过得去啊？”说着说着，我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说：“一个男子汉大丈夫，敢做要敢当。做错了不丑，但要勇于面对。老师知道你知道错了，那你能不能和老师当面道个歉呢？”他沉默了，那是他的内心在战斗。我没有逼他，留时间给他，没想到，最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师，：“老师，对不起，我错了”话语刚出早已泣不成声，“老师您以后还要管我啊！！”他成功了，我也成功了。每每回想当时的情景，我都觉得很是欣慰。没动肝火，他不窝火，我不窝火，事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了，和老师之间的隔阂化解了。现在，没在听说他与哪个老师发生冲突，倒是看见他经常问老师问题，临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强，其实每个孩子都是懂事的孩子，要多鼓励他，多夸夸他，他如果犯了错误要好好的平等的和他谈，暂且放下我们做教师的架子，要信任他！作为教师，学生成长道路上的伙伴，在学生犯错误的时候，我们要尽量的用语言去打动他；用行动去帮助他；用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好！

我的启示：法国作家拉封丹写过一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风，结果不仅没有把行人的大衣吹掉，行人为了抵御凛冽寒风的侵袭，反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应！教师在和学生交往的时候，尖酸刻薄的话语，不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪，心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化，他们会更加小心的保护自己，不暴露自己的真实想法，也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法，一个温暖的微笑，一句温馨的话语，一个真心的拥抱，都会开启学生封闭的心灵，当他愿意接受我们的目光时，当他的眼睛和我们有交流时，我们的教育才能在这片土壤中生根发芽！

[关于一个倔强的人优秀作文

鲁迅说：“世间本没有路，走的人多了便成了路。”人的初生便如一片广袤的林地，四下回顾。茫茫四野，没有起点，没有终点。路在脚下延伸，我迈着深深浅浅的脚步前行，慢慢地就形成了我的性格特征一倔强、乐观和率真。

倔强，也作“倔犟”，就如牛儿般，一旦犟劲上来，即使你软磨硬泡也无法改变他的心意。我虽不属牛，但却有着牛的犟劲。小时候的我，任性刁蛮，只要我认定的事，大有不达目的誓不罢休的气概。长大了些，“认死理”似乎成了朋友定义我的固定形容词;但我明白，我此“认死理”并非墨守成规。按部就班。这是一种坚持与自信。“既已定下目标，便永不回头”，这是我倔强的写照，我的信条。

倔强是为达目的而坚持，乐观亦是人生路上不可或缺的陪伴。每次考试过后。试卷发回，总会出现“几家欢乐几家愁”的场面。尽管我的成绩如波涛般起伏不定，时好时坏，但我却不会太加在意，因为范仲淹说得好：“不以物喜，不以己悲。”我们何必为这点挫败而颓唐呢?这次不行。还有下次嘛!笑对挫败，那是种飒爽;把酒临风，那是份豁达;乐观处世，那是份潇洒。人生路上，成功总与失败同行，我们只有怀抱乐观的心态，才能转败为胜。转悲为喜。

除了倔强和乐观，我性格中还有一个特征：率真。所谓率真，就是直率真诚，直率地诗人接物，真诚地与人交往，不勉强自己去说违心的话，做违心的事情。因此我欣赏凡，高，欣赏他会用大片的颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂;哀叹巴金《家》之中提到的戴着面具生活的人，因为他们只有到了夜深人静之时，才会卸下厚厚的面具，还心灵一点喘息的空间。率真，使我忠实于自我的感觉，执著于自己的信念，这虽然可能会使我显得不够圓滑，有时不那么合群，但却让我得到了一个真实的自己。

这就是我性格的三大特征：倔强、乐观和率真。屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我深知路是脚踏出来的，人生亦是一步步走出来的，人的每一步都将会改变自己的人生方向。“东方欲晓。莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”只要我不踌躇，不颐盼，努力向前，美丽的风景就会与我同在!

家里人都说我很倔强。你知道我是怎么倔强的吗？

四年级上学期的时候，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，妈妈坐在沙发上，懒洋洋地说：“佳豪，快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿，妈妈检查到了英语作业，突然，她大声地喊：“哎呀，终于找到个做错了的题了。过来，这里的答案是选B，不是选A！”我拿过来一看，说：“明明就是A，不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里，一个叉着腰说：“是B!”一个也不甘示弱地喊着：“是A！”妈妈没有办法了，便用绝招，生气地说：“快点改过来，不然小心挨打！”我一听立即大声地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘坚持真理’！”

由于我们吵得实在太过激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿，就急匆匆地冲过来，打趣地说：“你们这是在检查作业还是在拆房子呀？我看以后呀，你们就到拆迁队去工作吧，他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿，接着说：“佳豪，你去问一下老师不就行了！”

听完爸爸的话后，我恍然大悟，赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后，我气喘吁吁地对老师说：“老师，你赶紧给我看看这道题，答案是不是选A？”老师亲切地说：“真是个好学的孩子，为了一道题又跑回了学校，真是认真呢……”我赶紧打断老师的话，问道：“谢谢老师夸奖，您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说：“这道题答案不是A哦，是B呢。”虾米（什么）？我居然错了，回去肯定会被老妈奚落一顿，她以后肯定也会拿这次事来说事，不行……咦，有了！

回到家后，妈妈得意洋洋地对我说：“怎么样，儿子，你就认输吧！可别想骗我哦，刚刚我已经打电话给老师确认结果了！”不会吧？老妈还真狠，把我的后路也给断了，可是，我还有我的杀手锏！我理直气壮地说：“老妈，你可能不知道，最近我们老师啊，有些犯糊涂，经常会说错答案。就像我们上课时，老师刚刚讲完答案是B,接下去讲其他题目时又突然会跳回去说她判断错了，漏了个知识点，答案应该是A。”说完，我挑挑眉，得意地迎向妈妈由晴阴的脸。于是，第二场，“大战”又爆发了……

这就是倔强的我，不知道你们喜欢这样的我吗？

“你喝一下这个酸奶，”妈妈苦口婆心地劝导着我，“一点都不酸，真的。”“你又不是不知道，我从来不喝这么浓的酸奶。”我反感地回到，一边继续专心致志地盯着倾国倾城的东方不败。“唉吆，你喝一口尝尝怎么了啊。”妈妈不满地嗔怪着。“就不喝!”我坚定地说。“真犟!”妈妈气愤地丢下两个字。是啊，我一直，这么倔强……

倔强像一杯咖啡，那么香纯，沁人心腑，却又那么苦涩，伤了自己，也伤了别人。

我和她是小学的好朋友，她聪明、乖巧、有一技之长，而我只是个普通、脾气倔强的丫头。从小，赞美、奖励，都属于她，集万千宠爱于一身。而倔强又普通的我，即使逊色于她一大截，也不肯服输。凭着那股倔强，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不负有心人，我自然也比她更加出色。

一次出黑板报，夕阳依依不舍地落下了，可还没有完成。“必须画完了才能回家!”她的脸迎着晚霞，一丝不苟地说。“才不要呢，我现在就回家。”我半开玩笑半认真地说，“我走了哈。”“不行”她面带愠色，盯着我说。“你说不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生气了，说完便背着包一步步迈出教室。倔强的我，即使知道自己不应该这么做，也不肯服输。这股倔强，使我们不欢而散，使我们渐渐疏远，是我们分道扬镳……

咖啡，有香纯也有苦涩;倔强，有喜悦也有悲伤……

也许一路走下来，只剩下我，和我骄傲的倔强吧……

都说上了年纪的老人脾气都特别犟，说的一点都没错。我的爷爷脾气就特别犟，像牛一样，拉都拉不回来。

今年过年，因为爷爷奶奶住在老家，所以爸妈就打算接他们过来过年，一家人好聚在一起，团团圆圆的。可是不懂什么原因，爸爸和爷爷居然在电话里吵了起来。

那天中午，爸爸拨通了爷爷的电话，过了好一段时间，爷爷才接。爷爷接了电话后，爸爸就跟他说了打电话的用意，希望爷爷奶奶能够过来过年，一开始爷爷就借口说天气冷，不想过来。于是爸爸就对他晓之以情动之以理希望能够劝说他过来，可是他都不肯。说到最后，爷爷居然说要在家等姑姑她们回来，还说等姑姑他们回来看到他们不在会难过，然后就这样他两就吵了起来。真不懂爷爷干嘛那么犟。真是对他无语了。

在我八九岁的时候，我的牙就全换光了，但是在我八岁的时候，有一颗牙非常的倔强，就连现在好像还是历 历在目。

这颗牙已经松动，并且从下面看可以看到新的牙，但是这颗牙就是不掉，并且还非常的疼。就这样我找了非常 多的方法，但是妈妈说最好要新牙把就牙顶掉，我也没办法，只好天天等着。但是这个牙可能是我嘴里的第一 高手，旁边的新牙都长出来了但是就这颗牙独霸一方。这颗牙在我的牙床上，似乎没有一点想要退休的样子。 就这样我一直坚持着希望可以早一点掉。

就在我过九岁生日的时候，爸爸带我去酒店吃饭，一个没吃中午饭的我，一看到凤抓马上津津有味的吃起来， 一个、两个、三个、……突然嘴里好像触电了一样，我往骨头上一看，我的牙齿掉出来了。这颗高手牙终究也 败在了我的手下。我想这颗牙在今天这种特殊的日子掉了，可能也代表着在新的一岁里面要有新的面孔，品德 、行为、习惯都要是新的，就连牙也要是新的，那么我就放在一个小瓶子里面，做一个纪念品。

成功的花，人只惊羡她现在的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

古人云：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

就今日可言，我们能高谈越王忍辱负重，终成大业的故事，我们亦可从今日之中，见荆棘鸟喇喉而歌之坚韧，然后又可道：古人之诚不欺我也。

曾记得，小时候看动物世界的时候，总会有很多的感触。有一次看到那雄鹰被它们的母亲折断了翅膀，然后再狠狠地丢弃于悬崖之下，我的心头也跟揪紧了。那该有多疼啊，当时我就想哭。它们用一次次然的飞翔，告诉我们：你看，这才是坚毅，这才是英雄，而这又是怎样一种为梦想决不放弃的倔强啊！

提笔及此，我忽然想到孔圣人曾经的一句话：士不可以不弘毅，任重而道远。对啊，一个人不可以没有远大的志向，不可以没有坚毅的性格，若是连这都丢失了，那我们一个活生生地方走着的人，又和行尸走肉有什么区别？

古今气倒也，则不胜举。

今日，在这里，在这教室之上，我可以肯定回答他和我自己，大地会唱，因为我们用双足踏触着大地，哪怕是鲜血淋溢，还是行尸走肉地接触地而歌颂，我也决不会忘记为明天而战斗。因为，我也有我的坚毅，执着的命运！

因为有了倔强，我才能永往直前。但是我要告诉自己，有了倔强，使我一直活在这个黑暗而又封建的社会，职果不经历风雨，不经历磨难，怎能走向现代的新中国呢！

我有我的倔强，你有你的倔强，我的倔在内心发出。

倔强之路，要好好走下去。成功就在眼前。

[倔强为话题作文

从她身上散发出来的气息，清香刺鼻，她是一株带刺的纯白色的植物。

她是我的姐姐。

从小我就知道她是倔强的孩子。她对任何人都冷淡，似乎没有一样东西是她在乎的。她总是不听爸爸妈妈的话，对他们时有违逆，这样叛逆的性格使她时常挨骂，但她的性格却不曾因此而改变半分，依然我行我素。她不会对谁低头，因为她的自尊不允许。

她是家里最大的孩子，在我还是一个需要人照顾、爱撒娇的小孩时，她已经学会了照顾自己，照顾比她小的弟妹们，在后来的日子里，她一直是个独立而坚强的孩子。她并不关心我们这些弟弟妹妹，每次爸爸妈妈说她，她都很冷淡地说：“小时候我被她们跟烦了。”

她很优秀，从小学起她一直担任班长，成绩总是遥遥领先，这一点总是令我又羡又妒。在我还不懂事的时候，她已经能写出一手好文章了。她写的文字很美，有一种寂寞冷清的气息，常常在比赛中获奖，这也是我嫉妒她的原因之一。可是，骄傲如她，或许从来都不知道我嫉妒过她，就算知道，也从来没有在意过吧。

真正了解姐姐是在她三年那年，在此之前我没有了解过她。

三年的时光她过得很辛苦。我知道，妹妹知道，任何有眼睛的人都看得出来。她给自己的压力很大，如果不是因为我们都是不善言辞的人，我很想对她说一句：“姐，你不要给自己那么大的压力，何必呢。”前面已经说过，她是个倔强的孩子，再苦也不跟别人说。她不说，可我知道她的心里不好受，真的。每天晚上她都熬到很晚才睡觉，有时半夜起来，还看到她在书桌前孤独的背影，看得心里空荡荡的。因为她的成绩下滑，爸爸很生气，总是责骂她，她也不回驳，就这样默默地忍受着。可我知道，无论再怎么忍受，愤怒、悲伤……当这些情绪积累到一定程度时，它们需要宣泄。

我从来没有看到姐姐哭过，在我的心里她是无比坚强的人，好像没有软弱的一面，我甚至怀疑她不会哭。可那一次她真的哭了。那一个夜晚是灰色的。因为成绩的事情，也因为姐姐的不服从，爸爸生气地骂了她，他的声音很大，我从来没有看到他那么生气的样子。我在隔壁的房间里听着客厅里的喧嚣，心里空落落的，那些打骂落在她身上，就像落在我身上一样疼。如果可以，我多么想为她分担那些痛苦啊。后来她哭了，倦缩在墙角里，全身颤抖着，发出像小兽一样委屈的呜咽声。听到她逼着自己去做那些题，听到她颤抖着声音叫自己不要哭，我觉得好难过，像要死掉一样地难过。

后来看到姐姐的一篇文章，她说自己不是个好姐姐，她说这一切都不是她想要的，她说她心里的委屈……于是我明白了，姐姐并不像我看到的那么坚强，她也有脆弱的一面，也有自己的委屈和疼痛。但是，无论怎样，姐姐只是姐姐。

我只希望姐姐幸福快乐。

你盖满围墙

挂满墙面

小院绿意盎然

一道风景格外漂亮

我每天驻足观望

心中对你充满喜爱

你的身躯并不强壮

而你的筋骨坚韧刚强

柔弱的身躯抗得住风暴

坚毅的性格制得服骄阳

你没有人培育和浇灌

你没有花朵和芳香

你从不攀龙附凤

你从不自暴自弃

你不倔的性格

跌倒了又爬起来

你把汗水留在墙壁上

你把泪水留在心窝里

你把满腔的热血

化作一片片的绿叶

紧贴在陡峭的墙面上

为人类作出默默奉献

倔强的爬山虎

你有层墙尽绿的愿望

你有触摸蓝天的梦幻

你有绿波荡漾的笑脸

你有绿毯包屋的奇观

歌声唱不出你的神韵

彩笔画不出你的娇艳

你是小院里最美风景

你是我心中最爱画卷

啊，倔强的爬山虎

你的神奇，你的美丽

是我心中永远的眷恋

我一向讨厌昆虫，尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体，这不正是“虚伪”吗?

今天，一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去，用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小，但它还是拼命弹动另一只翅膀，脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手，谁知它却直挺挺地落入了水沟，在水中抖动翅膀挣扎。

我蹲在地上，静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起，却依然不放弃地拍打着水面;累了，休息一会儿，继续努力与水抗争……它想飞起来，但仿佛一切都是徒劳的，可它依然不放弃。看着看着，我好像没有那么讨厌它了，手也不自然地拿起根细木竿，把它捞了出来。

它看上去已经奄奄一息了，翅膀紧紧地贴在一块儿，上面沾满了水珠，就连两根触角也只看到一根，另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开，把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃，但它却坚强地挺着，脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊，一个如此渺小又不珍贵的生命，却如此自重，如此顽强，求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边，静静地端详着它：白翅膀，小身体，两根天线似的细长触角……

下午再看到它时，它好像又恢复了活力。我揭开木板，那只蝴蝶就拍着翅膀，优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲，如此珍惜生命，那我们有些人又有什么理由去轻视生命，放弃生命呢?

想到这儿，我居然有点喜欢这些昆虫了。

大家好，我叫**！是一名小学生，还有一个月就上六年级了！

我我这个人嘛，学习优秀！体育优秀！品德优秀！小学一共得了9张三好学生！就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢？唉—就是因为我太倔强了！

我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦！下课！”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来！不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗？”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了！我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了！

我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错！我算的也是这样，你再把过程讲讲？”我把过程一讲，老师直夸我真棒！因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强！有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了？怎么了？怎么了？”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了！他是故意的！”我很气愤，说：“嘿！你小子蛮横是吧！”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗？”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧！”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。

这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

哈啰！大家好，初次见面，请多关照！想必你们还不了解我吧，下面我就做个简单的自我介绍。

我呢，个子不高，学习不错，外表很开朗但并不自信。总是会帮老师做很多事情。嘻嘻，不怕你笑话，我有的时候会有一点点自恋，记住，是一点点。我的倔脾气在朋友中也是小有“名气”的。你别看我倔，其实这也有一些好处呢！什么？不相信？且听我慢慢道来。

就在上个星期，班里要开中队会。在开中队会的前一天，班主任临时交给我一个任务：在中队会上背诵一篇课文。这可够难为我了，时间很紧，作业又这么多，晚上还要上课，这可怎么办呀？我的脑门上不禁冒出了细密汗珠。

回到了家，我连忙抓紧时间写作业，在上课之前把作业写完了。上完课回来，已是八点了，我连鞋都没来得及换就拿起课本背了起来。

我一边念着课文，一边在客厅里来回转悠。过了一会儿，妈妈对我说：“行了，别背了，九点准时上床。”我连忙回应：“那可不行，明天就开队会了，我可不能给班集体抹黑。”

我拿起课本，不禁紧张起来，本来不重的课本好像变成了千斤重的担子。我清了清喉咙，反复念起课文，一想到明天队会，就会倒抽一口气，冒出一身冷汗。

终于背下来了，我耸了耸肩，长吁一口气，伸了个大大的懒腰。然后把课本交给爸爸：“帮我检查。”爸爸皱了皱眉说：“不能明天检查吗？”“不行，明天就开队会了。”我张大了嗓门，倔脾气又犯了。

背完一遍课文，爸爸不满地“啧”了几声，咂咂嘴说：“你这语气不对呀，而且最后一句应该加点动作。”说着，做了一个手向上扬的动作。

我听着爸爸的指导，又反复练习了好几遍，嗓子都快哑了。

第二天上午，开中队会，要到我的节目了，我不禁心跳加快，呼吸急促。在背诵时，我洪亮的声音、高昂的语气和恰当的动作迎来了同学们热烈的掌声，队会圆满地结束了，我心里顿时涌上了一种不可名状的激动……

怎么样？这就是我，执着倔强的我，想和我成为朋友吗？那就给我发个……哎呀，上课了，下次再聊。

她是女人最极致的两面，温柔与倔强，在她身上平衡如天平，既有似水般的柔情，却又拥有倔强的灵魂。

舞台上，她是百变天后，各种风格的歌曲都能驾驭，音乐，成为她与歌迷相互联结的桥梁；舞台下，她崇尚最简洁的生活，回归真实的自己——瑜伽，是她寻找宁静、获得精神力量的方式。

她是林忆莲，Sandy.

“瑜伽最美妙的地方，是它会给你传达信息”

“我觉得瑜伽最美妙的地方就是，它会直接传达信息给你，我要注意一下我的膝盖，或者我的肩膀了。我在做瑜伽的过程中，才发现原来我这个位置是有伤的，比如说我在做鸽子式的时候是比较困难的，我的臀部很紧，我的下背部很痛，我才发现，我的下背部原来是有伤的。”

做体式的时候，瑜伽让她知道身体上的限制，当她感觉到身体上的痛，她就知道哪里出现了问题：“我们每天都在运用它做很多事情，却没有好好照顾它。”

除了身体方面，瑜伽也让它看到自己内心深处更多的层面，让她更加谦卑。“我觉得这个谦卑的态度会投射到很多的事情上面，尤其是当我遇到困难的时候，我会去接受它，学会深呼吸，然后再一点点慢慢想办法去解决它。”

“音乐对我来说，是治疗”

每个人都能从林忆莲的歌中找到自己的共鸣，这种共鸣无法诉说，心灵的震颤，要如何倾诉？唯有自己最清除，仿佛全世界只剩下她的声音，能够理解你，能够给你安慰，能够给你重新出发的力量。就像是来自宇宙最深处的声音，这正是Sandy巡回演唱会的名字——Pranava.

以梵文作为巡回演唱会的名字，除了Sandy，还没有其他人，这也正好印证着她与瑜伽的渊源。为所有人制造音乐，制造快乐，是她一直以来努力的，也会一直做一位“造乐者”。

“我觉得很幸福，能找到音乐作为自己喜欢做的事情。有时候我的想法可能不是很能用言语表达出来，上天却给了我这样的天赋，让我可以透过音乐来表达。其实它对我来说，就是一个治疗。”

能专心地去做音乐，做着自己一直喜欢的事情，Sandy说，这是一个很大的福气。受此福气的庇荫，让她有更多的力量，继续前行。

“瑜伽给了我们很多启示，就是要回馈很简单的东西”

“现在生活在这个社会，所有的速度都是很快的。我们每天面对这么快速的生活的时候，你每天要留出一点时间，与自己独处，5分钟也好，10分钟也好，感受自己。我觉得对女性来说哦，其实我们回到自己的内心，跟自己有接触的空间是很重要的。”

生活在快节奏的社会，其实我们很容易被周围的速度迷惑，甚至变得神经质，这时就需要自己非常自觉地安静下来。与自己独处，“可能只是短短的5-10分钟，就会让你每天面对所有事情的时候，多一分平静，多一分专注。”

向前的路也许曲折，但前行的力量却是无穷，因为我们可以从自己内心处获得，再给予他人。在这个世界上，我们都为着不同的目标努力，你是，我是，Sandy亦然。前进的路上，请保有安静的心灵，因为内心能够始终保持宁静，才是最有力量的人。

“最美的愿望一定最疯狂。我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。”

五月天曾在接受采访的时候说过，最希望能够生活在披头士de年代，所有的事情都刚刚开始，充满希望，意气风发。

他们曾经说过：“如果回到从前，愿意帮约翰*列侬挡子弹。”

披头士是他们向摇滚乐朝圣的的生命起点，而长大之后的五月天，开始做最好的自己，不再满足与只做台湾的披头士，要做全世界的五月天。

“我们要击破这个世界上的冷漠，用摇滚，那是我们唯一的本事。”

我此时已经走出学校，留在陌生的城市面对自己的人生。生平第一次做出重大决定，要辞掉不喜欢的工作。父母和朋友都极力反对，而我还是在《倔强》的歌声中，终于勇敢一次。

奇怪，五月天总是能够恰倒好处地安慰和支持我，我需要什么样的情绪，他们就唱什么样的歌。因此我永远都不会寂寞。

阿信说：“看《少林足球》，被一句话打动：‘人若是没有梦想，与咸鱼又有什么两样？’因此写《咸鱼》，写《倔强》那样的歌，是因为我们觉得人类和咸鱼的区别，就是有了梦想。有了梦想，咸鱼总会翻身。”

没有工作就没有存款没有房子是很可怜的，但我更不想欺骗自己。我不希望有天见到五月天，羞怯地说：“你看我，不过是一只没有梦想的咸鱼罢了……”

2005年，我终于见到那五个太熟悉的面孔，就在我面前一米的地方，微笑耍宝，诚恳道谢。我整个人好像被电击一样，浑身颤抖手足无措。

我奋不顾身挤在最前面，忘记自己不是歌迷，忘记自己是要来采访的记者，忘记周遭是摄影记者的长枪短炮……

怪兽的迷人眼神杀人于无形，而阿信的笑容让人太想拥抱，石头的小眼睛真的很可爱，玛莎的聪明难以掩饰，冠佑——当晚求婚成功的男人，有点幸福晕了的感觉。

痴呆而局促地跟着他们，不顾丢脸地装做没听到经纪人的阻拦要求合影。我试图让自己自然大方一点，然而我不能。

午夜回到家里躺在床上，我忽然大哭。

他们怎会知道我曾经在多少个惬意雀跃的清晨，多少个懒惰无聊的晌午，多少个惆怅寂寞的黄昏，多少个伤心欲绝的深夜，听过他们的歌呢？

他们又怎会知道我曾在和初恋情人分手的日子里写者他们的歌词，在暗恋对象的手里放下他们的CD，在递交辞职信的路上听他们的歌呢？

他们不知道，我怎样装作轻松地告诉他们：五月天啊，你们陪我这样一个刚好出生在五月的女生，度过了六年的光阴。

然而我至少告诉阿信，我听到《拥抱》的时候哭了，他笑笑地看着我，好温柔地问：“为什么要哭啊？”

我不记得我回答了什么，我只知道我快哭了。其实你们应该了解——当梦想终于实现的时候，一定是会哭的啊。

种了大约一个月的牵牛花终于还是垂下了头，那份倔强已全然不在了。

最初决定在教室种牵牛花时候，大家就都说这不可能发芽。但我仍然固执的把它埋进土里。然后，在一星期之后，它竟然很争气的发芽了，看着那两片稚嫩的新叶，心里有一种说不出的喜悦。或许这就是成功的喜悦，亦或是对新生命的热爱。从这开始，我便每天陪她晒太阳，给她浇水，和她聊着那些或许她并不喜欢的话题。

这天，当我带着一百分的笑容再去见她时，发现花盆里没有了一点绿色。这像一个晴空霹雳，顿时打在我的心上。那种感觉有多痛?当我再仔细看时，发现她只是被一个不知名的家伙用沙子埋起来了。虽然有点痛恨那个家伙，但是又觉得有点可笑：难道我种的牵牛花有这么脆弱吗?

后来发现我错了。它真的这么脆弱，尽管它那么倔强，可是她的生命不容许她倔强。尽管我一遍又一遍的跟它说“坚强一点。”可它似乎听不见我的声音似得，走的那样匆忙，匆忙到忘了开花。

我该是哀叹生命的短暂，还是该讴歌它曾经活过。

是的，它的一生并不那么绚烂。它是“牵牛花”，可是它的一生没有开出过一朵花。那么我该为它哀叹吗?我想那是多余的，因为它根本无需同情。20多粒种子，只有它发芽了，只有它长出了新叶，那么倔强的绿——这是怎样一种孤独的清高啊。

它就像林黛玉一样，给人一种淡淡的忧伤和清高。她们都那么倔强的活着。

林黛玉，她那总有雾气氤氲却又透出一丝倔强与清高的眼眸。清纯的眸子闪现的是对生命的豁达。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”——黛玉走了，一缕香魂在尘世间的繁杂与喧嚣中随花而逝，随风而去。“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”清清白白的来，轰轰烈烈的去。红尘中的喧嚣与嘈杂，人世间的功名与利禄，随着宁静淡泊的忘却而消逝。一切都真正的“尘归尘，土归土”!一切都应了那句“赤条条来去无牵挂”!!

她在众人面前强颜欢笑，在背后，相伴她的，只是知心的紫鹃……这是怎样一个倔强的女子啊。曾有多少次，她独把花锄泪暗洒“人去梁空巢也倾”的黯然神伤有谁会知?有谁体会得到，满怀无释处的愁绪无人分担的无奈?如今，“花落人亡两不知”她的泪，怎能不枕上袖边难拂拭?

但尽管如此，她还是倔强的活着，或许她只是为了证明自己没那么不堪一击。

或许，牵牛花·林黛玉·我——我们都一样忧伤，一样孤傲。

但——我们都倔强的活着。我们不愿轻易认输，不愿向命运臣服，我们只是昂着头，倔强的活着。

我的倔强，不曾给自己留后路。

午后，把自己关在房间里，盯着那白纸黑字，始终端详不出什么，这样的作业只会让我烦。索性地拿起手机看空间，明明没什么动态却又隔三差五，时不时总要拿起来看一下。看一下、心安了，看一下、并没有关于我的动态、默默退出来。

表妹走进我的房间，从兜里嗖嗖的摸索出4根棉花糖冰激凌。稚气地说“琳姐，给你。”“我不要，你自己吃吧。”平静的话中带着几分不屑，不因为是表妹给我冰激凌，而是那冰激凌的出处让我感到极度厌恶。显然她是不懂的，因为她的稚气、她的待遇都跟我截然不同。

隔着门，客厅的谈话声清晰可辨。妈正跟爸谈话，语气中的无奈夹杂着几分责备“这孩子，总是不吃药。我看了，这药从昨天到现在分明就没少……”

不一会，妈喊着“琳啊，出来吃药，我帮你弄好了。”

无奈苦笑“知道了”

喝着药，妈说“跟你到XX那买衣服，去要不?”我只摇头不语。妈问“为什么不要，你过年不买衣服了吗?”心蹭痛了一下，烦琐地说“我不喜欢那里，衣服幼稚的幼稚得很，成熟的成熟得太老。”这话针对的是那店的衣服还是那店的主人?我已分不清。妈回应我道“那不然你要什么样的，要去哪买?”我要什么样的?我想去哪买?不曾想过。原来，我不曾为我的倔强留条后路。见我不语，妈似乎是在对我说又像在自语“YY地方那也不知道有没有开，而且那的衣服也越来越不怎么样了……”

依旧不语，心苦闷着。我指着电脑对爸说“如果不要上，等下就关掉。”爸点了点头，继而妈顺着我的话“如果不想去买的话，那我就去睡觉咯。”

我的一声“恩”回复着妈妈，自顾走回房间，门关上“哐”的一瞬，明白我痛了，妈伤了。明明很爱我，却总被我无声的伤害。明明很在意，却总因不由自己的苦闷而否定一切，继而伤害一直爱我的你们。

对不起，我有好多好多的为什么，好多好多的心绪，好多好多的不愿意。却总将自己的苦埋葬心里，说不出道不来。只是心很阴霾很悲哀，依旧，默默地痛着。

妈妈轻推我的房门“真的不去买了吗?”为何总对我小心翼翼的关爱，我是一个悲哀，造就你们的悲哀。“恩，现在不想出去，下次吧。”眼中躲闪着那份脆弱与哀伤，只是我掩饰得好不自然。妈看了看我，又环视了一遍我的房间，随后轻轻关上我的房门，睡觉去了。

似乎她早已擦觉了我的伤。

心中默念着那苍白无力的“对不起”。望着窗外，阴暗天，死寂的灰，快下雨了吗?

我是个极其倔将的人，这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭，正巧将要吃的东西是我最讨厌的，我不想吃便告诉妈妈，妈妈劝我多少吃一点，可我仍就是原样，妈妈见劝阻无用便说：“你爱吃不吃！”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然，长大后，我也渐渐明白事理，知道即便是我不想吃的东西，它也不一定没有营养，所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天，我借了别人的东西，答应要准时还回去，可外面正下着大雪，妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话，我的同学也同意我可以暂时不还，我仍然执意要去，把那件东西还给了他。妈妈对我说：“你也太倔强了！”

你们认为我倔强吗？