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庆祝教师节作文【优秀20篇】

老师是无私奉献的,他们总是像蜡烛一般燃烧着自己的能量,照亮我们的天空。在教师节到来之际,让我们感恩老师吧。今天开学吧给大家分享关于庆祝教师节作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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三年级教师节作文300字

全文共 411 字

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教师节就要到了,又是老师的节日,我该送什么好呢,买一朵鲜花没有钱,送一个水晶苹果吗太寒酸,送一枝贺卡,没创意,年年送,哎呀怎么办?于是我把心事说给我最好的几个伙伴,希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的,还是不是最满意,突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧,会显得有诚意。于是我就跑回家里,带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品,可以做一些工艺品,两个朋友一口答应了。

我来到厨房叫妈妈:“妈妈,一会你指导我们做工艺品吧,好不好?”妈妈说行。于上我信科开始了,在妈妈和朋友的指导下,先剪下易拉罐的上面那一部分,在把底下那一部分剪成细条,再用大可乐瓶上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花,她剪下大可乐瓶的底部,然后剪出细条,最后在折出几朵漂亮的小花,花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡,在贺卡上写下自已的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。

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篇1:快乐的教师节作文500字

全文共 656 字

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今年,秋天里的第一个节日是教师节

那天秋高气爽,我刚刚走下校车,就被一阵沁人心脾的花香吸引,有粉红的康乃馨,有洁白的百合花,还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵,殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来,再往前走,看见一个粉红的牌子,上面环绕一圈粉红的气球,气球尾巴上挂满了条幅,仔细一看,“感谢恩师,教师节快乐!”我一下顿悟,原来今天是教师节啊!

可是我……我什么也没准备,现在身上也没有钱,看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物,我的心一下变得沉重起来,我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己,不知不觉已经走进了教室。抬头一看,哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的鲜花,五颜六色、香气扑鼻,把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我:“你怎么没带花呀?你看那束红花,是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候,老师已走上了讲台,看着大家说:“谢谢大家的花,不过你们还记得去年教师节,我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来:“是,红笔!”话音刚落,有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好,老师的每句话都牢牢记得”,我暗暗地想。

此时老师慈爱的看着我们,手中拿着的红笔显得那样珍贵,仿佛说:“孩子们,老师用的笔是红色的,用红色圈点出你们成长中的问题,让你们赶紧改正,茁壮成长。”我明白了,老师是园丁,我们是花朵,红笔就是修剪花枝的工具,我们要好好学习,茁壮成长,就是老师心目中绽放的最美丽的花。

老师,我知道了,教师节最好的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!

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篇2:领导庆祝教师节暨表彰大会讲话

全文共 2327 字

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各位领导、同志们:

今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,首先,请让我代表兰考县教育局向辛勤工作在教育战线上的全县教职员工表示节日的祝贺和崇高的敬意,向长期一来重视、关心和支持教育工作的各级领导同志、社会各界人士表示真挚的感谢!大会表彰了100名名师,--位优秀教师,--位优秀教育工作者和--位师德标兵,及--个教育质量先进单位。借此机会,也向受表彰的同志及单位表示热烈的祝贺。

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今年的教师节是我国第二十三个教师节,此时此刻,我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。没有教师的无私奉献,默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。今天的教育就是明天的科技,后天的竞争力。谁拥有人才,谁就拥有了知识;谁拥有人才,谁就能拥有财富;谁拥有人才,谁就拥有发展的主动权。下面我借教师节这一良好机会讲三点意见:

一、总结过去,查找不足

一学年来所干的工作可以具体概括为:强化“一个落实”,突出“四个狠抓”,推动“一项工作”。

(一)强化“一个落实”

过去的一学年,全县教师在教育局党委的领导下,坚决贯彻落实《中共兰考县委关于进一步加强教育工作的决议》(以下简称《教育决议》)及全县教育工作会议精神,进一步强化《教育决议》的贯彻落实,努力办好让人民满意的教育,使我县教育事业呈现出令人振奋的发展势头,有许多可圈可点之处。

1、推动人制度改革

结合工作实际,按照《中共兰考县委关于进一步加强教育工作的决议》中“深化人事制度改革,加强师资队伍建设”的要求,按照“能者上,庸者下”的原则,全力推进用人机制改革:一是推行校长竞聘制。根据岗位的工作需要,打破原有人员的身份职务,按照“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则和“德才兼备、任人唯贤”的用人标准,实行竞聘上岗,择优聘用,坚持点面结合,先试点,后推行。今年上半年,按照工作需要,对城关镇初中、许河乡一初中原有班子兰考三高副校长和中层领导予以全部免职,在全县公开招聘竞选,通过演讲答辩、评委评议、党委考核等程序,对上述岗位进行了公开竞聘。此举得到了社会各界的好评。二是建立教师“人事代理”制度。教师管理全部放权给校长,由校长聘任管理教师;三是以教育均衡发展为切入点,推动教师乡镇之间、学校之间有序流动。从目前用人机制改革的实际来看,聘用制改革的推行改变了传统的用人方式,引入了竞争机制,使全县教职工转变了观念,逐步形成一个人人参与改革,人人有紧迫感,人人有责任感的良好氛围。

2、实施“名师”工程

按照《教育决议》的要求,结合我县“教育需要名师、学校需要名师、学生需要名师”的实际,正式启动“名师工程”。目的就是造就一批“拿得起、教得上、出成效”的老师;我们之所以组织‘“名师”评选活动,也是为了把全县优秀教师网络起来,因为“名师”就是我们教育的“领头羊”,就能够发挥积极的带头与示范作用。在本年度的“名师”评选中,本着“加大改革力度,努力构建合理又公正的选拔机制”目标,初步拟定“名师”申报渠道,制定“名师”评选方案,探索成绩统计的平衡点,强化公示环节,经过学校考核推荐和县“名师工程”领导小组组织综合理论知识考试、演讲与答辩、评课考核、说课评估、论文等级评定与答辩、专题讲座与资格评定等方面的评估考核以及教案等常规检查,最后进行综合评议,共评选出100名“名师”。今年“名师”评选活动中成绩斐然,得益于县领导的重视和老师的积极参与。希望每一位“名师”都要认真思考“如何着眼于未来,兼顾现在,培养社会需求人才”这样一个问题,努力促使自己做到“能教、会教、肯教”,并在磨练中得到更好地发展与成长。

3、推动“两免一补”政策的落实

认真落实义务教育阶段“两免一补”政策,实行“两免一补”资金专户,专项管理,专项督查,及时将“两免一补”资金拨付到位。今年春季,按照上级政策要求(民办学校学生可以享受,也可以不享受两免一补政策),我们积极为民办学校学生申报享受了两免一补政策。目前全县共有120303名学生享受“两免一补”政策(包括民办学校),享受率100%。

4、认真组织中招、高招工作

由于县委、县政府的高度重视,县各有关部门的大力配合,使我县高招统考工作保质保量完成任务,得到了省、市巡视领导的好评。今年高招本科上线人数1457人,比去年增加313人,比去年增长27.36%。在初中、高中体育测试和初中实验测试中,使用电脑录入系统,增强考试的严密性和成绩的公正性。今年由于措施得力,责任明确,纪律严明,顺利通过了中招和高招考试工作。

(二)突出“四个狠抓”

一狠抓招商,促进公办教育和民办教育的和谐

招商引资工作是县委、政府开展的一项重中之重的中心工作,大搞招商活动,发展兰考经济是兰考每位干部、职工群众的迫切要求。作为全县广大教育工作者有责任、有义务干好这项工作。上半年教育局按照县委、县政府招商引资工作安排,认真召开招商引资动员会、座谈会,进行招商任务分解,结合教育系统人员多,接触面广的实际,动员广大教职工联系社会有识之士兴办民办教育,在整个教育系统营造招商引资的浓厚氛围。XX年年上半年引进三高扩建资金XX万元;引资新办民办学校5所,其中高中1所、初中3所,小学1所,目前全县共有民办学校19所,形成了公办民办教育优势互补的良好格局。进一步缓解了初中毕业生上优质高中和县城初中学生就学的压力,满足了广大学生家长让学生享受优质教育资源的需求。

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篇3:教师节思念老师的一封信

全文共 267 字

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敬爱的王老师

您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就有些想念您了,您教了我们两年,两年里我过得很幸福、很快乐。感谢您对我的教育,感谢您教会我那么多知识!

老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教给了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写汉字。

有一次我不敢举手发言,老师就说我一定能回答出来的,我就鼓足勇气站起来回答问题。

还有一次,我上课不听讲,老师就老过来告诉我,上课要认真听讲,从这以后我就没有过上课不听讲的坏习惯了。

老师,您辛苦了,我衷心的感谢您。

祝您幸福快乐每一天!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇4:描写中秋节遇教师节的作文

全文共 596 字

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月是中秋分外明。每年在八月十五中秋节的这一天,一到晚上就会有一轮玉盘般的明月挂在天空上,给那些身在他乡的人们一些心灵的寄托。

今天,又是一年里寓意着月圆人团圆的中秋佳节,爸爸给我讲了一个故事:有一家人,父亲是一个泥瓦工,家里的收入很微薄,母亲身体不好,但他们依然尽自己的全力抚育着三个孩子。每逢在八月十五中秋节这天,母亲总会烤五块月饼,他们希望这样的日子能一直到永远,不过可惜的是,在过完一个中秋节的时候,母亲还是去世了。多年以后,三个孩子都长大了,各自都有了成功的事业,不过在又一个中秋节的一天,他们同时想起了给自己烤月饼的母亲和把弟兄三个拉扯大的老父亲,于是他们就做出了同一个决定,老大决定放弃公司的竞标,哪怕是包赔别人的损失也要回家去看望在老家的老父亲;老二把工程停了,让工人们都回家去过节,还要给工人报销路费,而自己也回家看望老父亲;老三是一个开礼品超市的,本来过节是他生意最红火的日子,不过他毅然将超市打烊,同样去看看老父亲。他们三个一同回到了家,齐齐的跪在老父亲的身前,此时的他们找回了儿时的自己。”爸爸给我讲完故事后说我们全家今天哪儿也不去,中午到爷爷奶奶家里去吃团圆饭。

在爷爷奶奶家里,我们有说有笑的,我还帮爷爷奶奶摘葡萄酿葡萄酒,半下午的时候天上阴沉沉的,不过在“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”在这首古词被吟诵起来的时候,天上也慢慢的云开月明了起来……

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篇5:小学庆祝教师节国旗下讲话

全文共 853 字

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尊敬的老师们、同学们,今天我国旗讲话的题目是——感恩教师。在我们愉快地迈进新学年的时候,明天我们又迎来一年一度的教师节,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”

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篇6:2024庆祝六一儿童节作文素材

全文共 743 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为猜谜室,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!不对,这个谜语的谜底是眼睛。这个谜底大概是仙人掌吧?仙人掌吧?这个谜底肯定是手套就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的红领巾跳蚤市场。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本小学生优秀作文精选书,我把书摆上买书摊时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了《淘气包马小跳》。

最后由每组的小组长带领我们参加了钓鱼和夹球等游戏。

时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

希望再次来临像这样的活动!

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篇7:教师节我给老师写封信

全文共 506 字

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亲爱的朱老师

您好!

转眼间,我和同学们就要毕业了。虽然您只教了我们两年,但是我还是有许多话想对您说。

我记得两年前,您第一次给我们上语文课时,您没有说课文,却教会我们上课时该怎样坐。您告诉我们,上课时双脚平平放在地上,双手交叠放在桌上。您还告诉我们,“牵一发而动全身”,上课时不能乱动,否则一点儿轻微的动作看的都很清楚。在我看来,这不仅是教会我们该怎样坐,更是教会了我们学习该有怎样的态度。

您在来班里后没几天,便注意到了我的书写问题。您告诉我,我的字并不是我该有的字,我的写字姿势是错误的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厌其烦地、一遍又一遍地提醒我。在课堂上,在办公室,在很多地方……还说,只有在写字时强迫自己改正,才会有效果。后来,我终于意识到了改正书写姿势的重要性,开始努力改正书写姿势。现在,经过一年多的努力,我已经完全改正了。写出的字比以前更美观了。要知道,之前教了我们四年的中老师在不懈努力后,都断言我改不过来了。然而在您的鼓励教导下,我却成功了!这对我多么有益,多么重要啊!

两年里,您还教会了我许多许多。我会以学习上更好的成绩、更大的进步来感谢您的!

祝您

身体健康

您的学生

2022年9月10日

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篇8:关于教师节作文500字

全文共 449 字

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世界上有一种平凡而伟大的职业,她的名字就是——教师。一年一度的教师节马上就要到来了,我衷心地祝愿天下所有的老师们:“节日快乐”。

如果说我们是花朵,那老师就是大树,为我们遮风挡雨;如果说我们是泉水,那老师就是整条山泉,处处包容着我们;如果说我们是夜里迷失了方向的人,那老师就是黑夜里的一盏灯,为我们指明了道路;如果说我们是小鸟,那老师不正是那一望无际的蓝天吗,给我们自由发展的空间……

虽然我没有见到过最好的学生,但我却见到过最好的老师。有人给张丽莉老师,邓丽老师等人加上“最美教师”的称号,但我觉得每一个尽职的老师都是最美的,都是最好的。

老师固然伟大,但也十分劳累,白天要给我们上课,晚上还要备课,批改作业。正如唐代李商隐说的“春缠到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。你们牺牲了自己的青春,健康,培养了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我们无以为报,只能好好学习,来报答您的恩情。

我们永远不会忘记,是您把我们领进知识的大门,是您教会了我们做人。在这教师节临近之际,我们衷心地祝福你,我们敬爱的老师!

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篇9:教师节相关

全文共 335 字

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在这个秋雨潇潇的时刻,我们迎来了一个幸福,温馨而又激动的节日,在这个节日里,您累了,由我们为您擦汗;渴了,由我们给您端水,因为今天是您的节日:教师节!

一大早,我们早早地就来到学校,个个手捧着礼物,满怀激动的心情,迈着矫健的步伐,来到班级,静静地等待着老师的到来。

过了一会,夏老师满脸微笑着走进了教室,突然,全班同学蜂拥而至,一起冲向夏老师的面前,把鲜花、巧克力、贺卡等礼物送给夏老师,班顿时沸腾了起来。庄老师随后也赶到了,同样也收到了一大堆的礼物。

时间过得真快,转眼间就到了中午,老师给我们每人发了一块巧克力,只见它像一个棕色的小圆球,在灯光下,闪着耀眼的光泽,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松软美味,让我回味无穷。

最后,我衷心祝愿,天下所有的老师,教师节快乐!

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篇10:庆祝教师节活动倡议书

全文共 320 字

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九月金秋,我们即将迎来第三十二个教师节。老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。在教师节来临之际,版筑中心小学大队部干部赖延宗同学向全校同学发出如下倡议:

1、给老师发送一条短信、一封邮件……,送上一份“绿色”的祝福;

2、为老师倒上一杯水、准备一包润喉片……,送上一份健康;

3、课堂上深深鞠一躬,问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

4、自觉遵守课堂纪律,积极参与课堂讨论,送上一堂“优质”课;

5、完成一份最棒的作业,考取一份优异的成绩,送上一个卓越的自己。

在这个特殊的日子即将到来时,让我们以“低碳环保”的行动来祝老师节日快乐,用我们自己日渐渊博的知识来补偿老师那日益加深的皱纹,让我们深深的道上一句:“老师,您辛苦了”。

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篇11:小学四年级教师节作文大全

全文共 655 字

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临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。

“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了多次,早已知道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发呆,可我这一刻心里只有紧张。

上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌部分,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神安慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。

随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘我,脚套滑落都不知道,评委都笑了,我们回到台下,继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧,生动形象,展现了老师无私奉献的伟大形象,有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞,有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演,我明白了这是一个锻炼勇气的舞台,我们要为校争光,就要克服紧张心理,站上舞台。展示自己,做更优秀的自己。

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篇12:教师节优秀作文500字

全文共 669 字

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自从踏进校门的那一天,“老师”这一称谓就和我们密不可分,无奈的是我们班换班主任老师一事,不过给我带来许多第一次的这位“牛人”,就是我们现在的班主任兼语文老师----牛老师!

她没有长着三头六臂的身躯,也没有刀枪不入的本领,甚至长得娇小玲珑,一身很时尚的着装显得十分精神。她说起话来温文尔雅、轻声细语!初次感觉牛老师没有其他老师那样严厉、那样苛刻,别看她平时一副和蔼可亲的样子,但是在上课的时候还是很严厉的。你瞧,今天吴同学没完成作业,王同学没带作业本,赵同学上课不认真听课、做小动作......她都照样惩罚,毫不留情!

因为有您:我们班也“牛气冲天”了一回,第一次在期末统考中,班级的平均成绩突飞猛进,终于摆脱了倒数第一的厄运!难道是因为她姓“牛”,着实让同学和家长们刮目相看!

因为有您:我的语文成绩也有了很大的提高,上学期语文第一、三单元测试拿下第一,老师奖励了两本漂亮的笔记本;当期中考试再次拿下第一时,老师又奖励了一本课外书;这奖励不仅仅包含了老师对我的认可,更是一种莫大的鼓励!

因为有您:去年语文统考,由于紧张加上粗心大意,结果第一次“马失前蹄”,看着八十几分的成绩就有一种莫名的心痛,牛老师并没有责怪我反而安慰我:“没关系,估计是紧张吧!题目没有看清!一次没有考好没关系的,不要难过……”

还是因为有您:当得知我患上“假性近视”看黑板模糊的时候,牛老师赶紧帮我调换了座位,亲切的叮嘱我要保护眼睛……

在这个属于您的节日里,我不得不对您说:“牛老师,因为有您,我爱上了语文;因为有您,我有了小小的成绩;在这个特殊的日子里,祝您节日快乐!”

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篇13:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 636 字

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敬爱的郑老师

您好!

自从您选我当了班长后,我一直都在努力做好这个工作。当我做得好的时候,您会鼓励我;当我做得不太好的时候,您总是耐心地安慰我、教导我。其中有一件事使我记忆非常深刻,至今难以忘怀。

还记得那是一个清香袅袅的早晨,您迟迟没有来到班里。身为班长的我担负起了管理纪律的责任。我站在讲台上,扯着嗓子喊:“安静!”班里依旧乱成一片,依然有同学在捣乱,甚至还跑到讲台上来。班里乱成了一锅粥,我成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我并没有放弃,而是依然努力,最后用了九牛二虎之力,终于使班里安静下来。

这时,有外班同学进来,告诉我们一个学校的通知。这时,一位同学突然发出怪声。我很生气,用棍子敲了他一下,正好被刚进来的数学老师看到了。老师把我叫到教室外面,批评了我,委屈得我眼泪都流了下来。并不是因为老师批评我,而是我不明白,我这么努力管理纪律,同学们却总是和我作对。我眼含泪水走进班里,同学们都用疑惑的眼神看着我,问:“怎么了,程开颜?”“别哭了。”没想到同学们会这么关心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感动的泪水。后来您弄清了这件事的来龙去脉,语重心长地对我说:“程开颜,别哭了。在管理纪律的时候,为什么不再想想还有什么更好的办法,做到又快又好呢?”听了您对我的教导,我已经认识到自己管理纪律的方式有些不对,应该换种方式,做到又快又好。

郑老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您对我的教诲。您放心吧,我会继续努力,做一个让您和同学们都满意的班长!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇14:描写中秋节遇教师节的作文

全文共 445 字

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中秋节我最爱的是什么呢?就是那圆圆的大月饼了,好吃的不得了,馋死人的大月饼是我的最爱,每到中秋我总是会将它吃腻,然后来年中秋再吃腻,无限循环。

一年一度的中秋节到了,我们兴高采烈地来和舅舅一家聚餐,共度佳节。

虽然桌上有许多菜肴,但是最吸引我的眼球的是月饼,月饼有圆形的有方形的,特别耀眼的是“向阳坊”的包装精美的月饼,我马上就打开盒子一眼就看到金黄的,油亮亮的月饼,我迫不急待撕开真空包装袋,在里面憋了几天的香味一拥而出,“香,的确香,很有香气!”我自言自语地惊叹道!

这么香的月饼是什么馅的呢?我充满了好奇心,再也忍不住了,我拿一块香辣牛肉味的,拿起一个毫不犹豫地塞进嘴里,觉得有些辣,又吃了几口吃到硬硬的东西,,一看原来是牛肉,这月饼怪不得叫香辣牛肉味。我又吃了一块叫相思绿茶的月饼,吃地嘴里是甜甜的,但是不觉得腻,而且蛋黄也很好吃,还有一股淡淡的茶香,真好吃!哎呀,老人难怪总是说现代的月饼真是多彩多样的。

虽然,今天因为“森拉克”而没办法赏月,但是我能吃到各种各样的口味的月饼感到很开心!

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篇15:快乐的教师节作文500字

全文共 486 字

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每年的9月10日,正是金秋,也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈,都知道是教师节了吧!

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天,我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想:下周就是教师节了,应该给老师布置一个联欢会,再给老师送礼物、唱歌,营造温馨氛围。于是,中队委员站到讲台前示意大家安静。我说:“下周就是教师节了,学校真小气,连个活动也不搞,咱们教师节那天布置一个教师节party,你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下,谁愿意9月10日早上,和我一起布置教室,记得带点装饰品。”“我!”“我!”……同学们似乎觉得这很有趣,便纷纷举起手来。我选择石承轩,他书法可以说在我们班占“第一”这个位置,可以帮忙写“教师节快乐”几个大字;我选择汤宇和刘紫玥,她们俩绘画很好,可以帮忙画画;我还选择了黄馨蕊,我让她准备一段简短的感谢老师的话;我则负责抄写段落,准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上,把收到的礼物在讲台上摆一个形状,弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦!我一早叫齐指定的成员们到学校去。

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篇16:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 510 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

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篇17:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇18:学生写给老师教师节的一封信

全文共 478 字

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亲爱的李老师

您甘做园丁,催三春桃李建百年大业;您愿为人梯,育一代英才立千秋功德。

记得有一次,您生病了,没能来学校给我们上课,但您依然惦记着我们。您打电话给霍老师,问完情况给我们布置作业。听了霍老师的话后,很多同学感动得流下了眼泪。您人虽在病床上,心却在我们身上。李老师,您真是一位认真负责、关心学生的好老师啊!

李老师,您太辛苦了。您牺牲了休息时间,给我们辅导功课,您想方设法地让我们学会写作的方法,提高阅读的能力,您用实际行动诠释了什么忘我精神,让我懂得了春蚕到死丝方尽的真正含义。

李老师,您教我们端正学习态度,踏踏实实做事、规规矩矩做人、认认真真学习、痛痛快快活动。您对每一个学生都一视同仁,从来没有偏心过哪一个学生,也没有亏待过哪一个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心,一样爱护。您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活就要结束了。和煦的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。李老师,我一定会勤奋学习,将来成为栋梁之才,报答您的教诲之恩!

祝您

身体健康,工作顺利,桃李满天下,春晖遍四方。

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篇19:教师节感谢恩师

全文共 344 字

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让我们回忆一下六年的学习生活吧,教育我们的都是我们的老师啊,我们即将离开这里了,让我们再说一声“老师您辛苦了!”

老师给我们知识,教会了我们做人的道理,我们六年级最后一课说的好;老师是天使,是大树,是海洋!老师日日夜夜为我们操劳,但有人说:“老师坏死了!”我听到这些话就想说:“你的知识不是老师教的吗?而且你如果不是犯了错误老师会骂你吗?如果没有老师你的知识从哪里来啊?”由此我想对同学们说:“让我们再和老师说一声“老师谢谢您的教诲”。让我们一起祝愿老师永远健康,年轻!”

所有的工作中是老师的功劳最大,有人也会说为什么呢?我会回答说:“其他的工作不真是老师的教育才出来的吗?”为什么会有那们多学生恨老师呢?那是因为他们并不知道老师的用心良苦!

在这离别的时刻让我们再说一声:“老师您辛苦了!”

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篇20:教师节描写我的恩师

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从幼儿园到现在,有不少老师曾经教过我,其中,令我印象最深的,是三年级时教我语文的唐伟真老师。

记忆里,唐老师是个既幽默,又温柔的人。

开学第一天,唐老师一走进班级就进行了自我介绍,她刚说完自己姓唐时,我们班的一个调皮鬼就说道:“唐老鸭!”全班都笑了起来,我本以为唐老师会很生气,可唐老师却一脸温柔,也跟着我们笑,又问那个同学姓什么,当他回答姓“牛”时,唐老师就一脸调皮地说道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。

唐老师从来不打骂我们,仅仅有一次,一个同学抄了别人的作业,唐老师感到十分生气,用教鞭轻轻打了一下他的手,说:“你要是再抄人家作业,就把家长带来。”之后,唐老师显得十分伤心。

当时,班上有一个学习很差的同学,他很笨,连话也说不清楚,身上还总有一股臭味,唐老师却对他格外好,下课给他听写,抽他背书,不许我们嘲笑他。

还有一次作文课前,唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木,介绍这种树,那种花,讲写景作文的技巧……

这样爱学生,关心学生的老师,谁不喜欢!可有一件事,让我更加爱唐老师了。

一个星期五的下午,我们全班都在打扫除,可不知因为什么事的,我竟和一个男生争执起来,很多同学都来看热闹,最后,那个男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得红红的,火辣辣地疼。这时,唐老师迅速赶了过来,看到我右眼角的红印,急得像热锅上的蚂蚁,连忙问旁边的同学怎么了,知道事情的经过后,又把我带到校医务室,给我的眼角擦了点药水,我们就又回到了班级,可唐老师在教室门口却问我家长的号码。我一下愣住了,心想:“难道还要带我的家长?还是向我父母告状,说我和别人吵架?”放学后,我一回到家,妈妈就问我脸上的伤怎么样了,我问道:“老师打电话给你了吗?”妈妈说:“是呀,你们唐老师可真关心你呀,说你被一个男生用抹布扔着了,让我们看看你的伤势怎么样了,查查你的视力,看有没有伤到眼睛,问题如果严重,她就打电话通知那个学生的家长……”

我爱这么爱我们的唐老师!

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