庆祝教师节作文（经典20篇）

“妈妈，明天就是教师节了，我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说：“好啊，我们去商场吧！”我连忙说：“不行啊，老师说过买的礼物不真诚，自己动手做才真诚呢！”妈妈说：“那好吧，那你想送给老师什么礼物呢？”我眨了眨眼睛说：“我想亲手制作一张贺卡送给老师！”

于是，妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等，然后上网搜索贺卡图片，最后，我决定制作带有郁金香的立体贺卡，因为我希望老师像郁金香一样美丽！

我们开始做了！我负责折、贴郁金香，妈妈负责整体美化，爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿，三张美丽的贺卡做完了。最后，我在每一张贺卡上写下了真诚的祝福语。我捧着美丽的贺卡，想象着明天收到贺卡的老师会有多么高兴。想到这里，我的心变得暖暖的！

提起我的班主任，我的脑海里浮现出张老师的影子，一张圆圆的脸，带着眼镜，貌似眼睛不大，后脑勺扎着个马尾巴，她穿戴很朴素，最艳的衣着应该是那件绿呢西服了，如果在人海中，你估计找不到她的影子，就这么一位普普通通的老师，却让人印象非凡。

记得初入学时，很多同学都很不习惯学校里的生活，稍微坐久点，小朋友们就坐不住了，猴子屁股扭来扭去，甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气，她站在讲台上，表情严肃，柔和而又坚决地和我们说：“小朋友们，你们已经是一年级新生了，不能像在幼儿园那样随性，学校有学校的规定，既然来到这里，我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声，老师的声音不大，但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课，课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课，每每念古诗时，老师的声音抑扬顿挫，她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩，不需要太多的言语，同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中，老师教会了我们很多知识，特别是写作方面，从一年级开始，班主任就让我们每个人养成写日记的习惯，哪怕是一句话，不会写的就用拼音代替，翻开那时候的日记本，满满的很多拼音，写的东西也是让人忍俊不禁，但却人很难忘记，从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛，同学们成长了好多，不知不觉，我们已步入五年级了，班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识，更多的是如何做人，怀着一颗感恩的心面对家庭，面对社会。

又是一年的教师节到了，在这里，我想对我的班主任说，谢谢您!感谢您这几年对我们的教导，为我们以后美好的人生打下了坚实的基础，曾几何，皱纹悄悄爬上了您的额头，是我们让您操碎了心，以后的日子里我们会约束自己，好好学习，以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您的付出我们时刻铭记于心，就像一艘小船，它会在我们的心海中安稳地到达彼岸，而我们也终归会长大，感恩于您!在这个特殊的日子里，衷心地祝您教师节快乐!

刚踏入育才小学时，妈妈用最简单的话语告诉我：在学校要听老师的话，老师就像一个百宝箱，千变万化，会让我有意想不到的收获，只要我用心听、专心学，那将会使我受益无穷。这些话我还记忆犹新呢!

我终于明白这个百宝箱的意思，我拥有两位才华洋溢的老师，那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生，他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师，她是一位美丽的天使，会守护着我们，并时时教导大家要如何保护自己的`安全;她是聪明的智库，上知天文，下知地理，在教学中运用许多的有趣教材，就是希望同学们能明白与吸取更多的知识;她是温暖的母亲，当我们在生活上遇到挫折与争吵时，都能随时给予我们适时的协助及鼓励，让我更明白也更有自信心。

另一位最爱的外国老师史丹尼老师，他是阳光型的男孩，在太阳底下的他总是神采奕奕，精力充沛，带领我们尝试许多运动，无论比赛输赢，都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神;他是时事达人，总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中，让我们在学习上充满了更多的乐趣;他是开明的好先生，在学习的过程中，总是希望我们能善用头脑，就算是天马行空的想和说，他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。

妈妈时时不断的叮咛着我何谓益师益友?现在我慢慢明白了这个道理，感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生，他们开启我求知的欲望，我一定会更加努力学习。在这特别的日子里，我要大声说：老师您们辛苦了，我爱您!

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher‘s

Day!

我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

You are like a third parent. We all love you and respect

you.您就像我们的家长，我们都敬爱您。

We all like having you as our teacher. You have our respect and

gratefulness.我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。

This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This

profession deserves the special recognition and respect. There is no more

appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You

have my eternal gratefulness.

We are more thankful than we can express.对您的谢意，我们无法用语言来表达。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for

all that you have done.您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

Education is not the filling of a pail， but the lighting of a

fire.教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

亲爱的老师：

您好，最近过的愉快吗?身体好吗?老师才离开您几天，我就情不自禁的想念您了。您教了我两年，在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀!

师恩难忘,老师，是您教会了我做人的道理，是您鼓励我上课，大胆发言，是您教会了我学写汉字，是您教会了我如何看图写话，写出一篇篇优秀的作文，感谢您对我的培养，感谢您教会了我那么多的知识。

老师您记得吗?有一次我发烧了，您发现我的脸都红了，好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长，让家长把我带回家了。

还有一次，我忘记带语文书了，老师看到我找的满头大汗，跟我和蔼可亲的说：“你和同桌一起看书吧，下次不要忘记带了。”我点点头。

老师，您就像一把大伞给我们遮风挡雨，老师，您就像勤劳的园丁，培育着我们这一朵朵美丽的小花，老师，您就像美丽的天使，带给我们幸福和快乐。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：__

20__年9月10日

今天是9月10日教师节。早上妈妈送我上学走到院子时就听到了好听的“长大后我就成了你”这首歌，我的心情一下子变得激动起来。一路上碰上好几个卖鲜花的，鲜艳的花朵好漂亮呀!我也买了几支送给我们的老师，祝老师们教师节快乐!

来到学校门口看见校门口站着两排整齐的仪仗队，穿着红色的服装演奏着。我看见我们亲爱的的刘校长也早早的站在那里微笑着对每个进校门的同学点头，每来一位老师学生们就送给老师一束鲜花，这样的情景一下子让我感觉得教师节的神圣和对老师的尊重。

我和妈妈都站在校门口看的有点不想走了，后来才依依不舍的跟妈妈说再见，背着书包走进了教师，因为我想把刚买到的鲜花送给我们亲爱的老师。对老师说声“祝老师教师节快乐、老师，您辛苦了”!

尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：

你们好!沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。

沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小!沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励!

沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。

入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。

吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦!

喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水!

穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。

睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下!

啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育!你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。

值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福!老师，你们辛苦了!

敬爱的徐教师：

您好!

从我们一年级开始，就由您教导我们学习语文，这六年来，您为我们倾注了无数心血。当看到习作七的题目时，浮此刻我脑海中的语句太多太多，却仍旧不能表达我对您的感恩之情。

想起之前的那一次书法比赛，您不知费了多少精力。每一节课上，不仅仅要为我们讲课，还要注意我们的书写，提醒每一个人注意姿势，纠正我们身上的每一个小缺陷。那一段时间的努力、付出都铸就了我们班此刻大部分同学一手工整的字迹。而我们笔下的每一个笔画，都浸透着您的心血。

六年来，您柔顺的头发里已经多了几根白丝，细纹也已经爬上了您的眼角……从一年级到此刻，我们换过不少教师，仅有您从我们踏进方洲的大门开始，一向教导我们，直到我们在不久后的明天最终一次走出六(1)班的大门。这份感激之情，即使是上千字也无法形容。人生能有几个六年?

身为学生，我们唯一能够报答教师的，就是一张打满对号的试卷，或者我们的努力。为了不辜负六年来，教师的心血、汗水，毕业在即的我们会努力的。不仅仅是为了不辜负教师们的谆谆教导，也为了我们能在长大后回来，以一个不丢人的身份，看望教师。

此致

敬礼!

9月10日星期六，太阳公公也亲自出马迎接第35个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您，老师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我将永远感谢您，我最敬佩的老师。

您还记得吗？——在一次测验，我因为得到了最高分，就连班长都不如我，您还表扬我了，那时就觉得自己很了不起，最聪明就只有自己，无人能及，就这样心里产生了变化，变得骄傲起来，以为自己什么都会了，就连老师您都不如我，也就是因为这样，上课老师您讲什么都不用听，玩完那样又玩另一样东西。一如既往地，也很快地，期中考试到了，就是因为没有听老师您讲课而答起题来，不知所措，最后考了最低分——30分，就这样从高峰掉下山谷，从第一名变成倒数第一名。

于是，您就叫我到您的办公室，您跟我说：“像您的学生有很多，以为第一次第一名，以为永远都是第一名，就都是因为您的心理变了，变得骄傲起来，也就这样成绩才会一落千丈。你要明白这句名言的意思——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。就是说，学习要虚心请教，不明白就要问，问到明白才行，不要因为一次高分成绩而变得骄傲起来，这样成绩就会慢慢上升。你一定要记得今天我对你说的话，记得这个教训，不要再范这样的错误，你自己也回去想一想吧”！说完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟虑了不就，从此又开始努力地学习，认真地听课，渐渐的成绩上升了。

老师，您对我的教诲我至今仍然记着，也就因为您的教诲让我明白了——我们在学习上应该虚心请教，学习，而不是因为一些受到表扬的事而骄傲。还有那些做人的道理。

老师，是您教会我这些重要的道理，是您以自己的知识和人格力量培育了我，是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。

老师，您为了我们的学习情况和成绩，学习时出现的那些问题，经常熬夜，食不下咽，老师，您辛苦了！

我们学校组织学习宋书记在第30个教师节的讲话精神，使我更深刻懂得，作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱，才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神，敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作，我们首先应具有耐心，深入学生，了解学生，面对学生。俗话说“一分耕，一分收获”，对我们教师而言，要我们付出的是更多的汗水，有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例，但我们不应气馁，我们需要的是承受，其次，我们要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们应时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，做新时期教学改革的弄潮儿。再次，我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵，给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中，常常忽视了这一点，认为只有“严师”方能“出高徒”，这似乎也有一种很合理的说词：为了提高教学质量。不错，我们是应努力提高教学质量，但他们何尝不该理解，在现代教学理论中，除了“严”之外，更应多一层“爱”。教育学家赞科夫认为：师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。总之，教

要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点：

一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、树立良好师德。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师，做学生健康成长的引导者;开拓创新，做教育改革发展的推动者;行为世范，做良好社会风尚的引领者。

尊敬的园领导：您好!

我是贵园大一班__小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：__是属于各方面开发不错的，__是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。

致辞

敬礼

感谢人

20__年__月__日

老师是红烛，牺牲自我却照亮别人;老师是太阳，给予我们温暖;但老师更是一位母亲，我们在她的关怀下长大。教师节的来临，我的眼睛又浮现出那件事……

那是一个放学的下午，我准备回家的时候，语文老师陈老师叫住了我，“吴骏，你的那篇参赛作文怎么样了，来，我帮你改改吧。”我十分的不想，但是又不敢反驳老师，只好跟着老师到办公室。我拿出参赛的作文，心里在埋怨：陈老师真麻烦，现在都什么时候了，还要我在办公室写作文，真是的。

老师拿起我的作文，右手拿起红笔，在作文上圈圈点点，嘴里还喋喋不休地对我说：“你看，这里的语句……”我听着老师的教导，看着老师眼球上一条条的血丝，鼻子酸酸的，想道：陈老师为了我的作文都那么尽心尽力，我更要努力。然而，陈老师还找来了大量的书籍，一边看一边在本子上划了出来，“好的作文是改出来的”我的作文让老师改了一次又一次，我也写了一次又一次。功夫不负有心人，我终于完成了。老师不知在哪里买来两块烧饼，递给我，我摸着唱“空城计”的肚子，接了过来，在烧饼里，我品出了老师对我暖暖的爱，那种爱是无论什么语句也形容不了的爱。

我的作文得了二等奖，我很开心，老师也很开心，眼睛笑眯眯的，好像是自己得了奖，但是这篇文章，这个二等奖，不仅融入了我的付出，也融入了老师辛勤的教导和汗水，是个来之不易的成绩。

“每当我走过老师的窗前……”我喜欢这首歌，教师节的到来，千言万语融合成了一句话：“陈老师，谢谢你，你辛苦了。”

人生漫漫，我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云，转瞬即逝；而有的则会与之相识，在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中，那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师，兼班主任，老师，您充分敬佩老师这个职业。

曾几何时，在那烈日正午，同学们静心午睡，呼吸平缓，睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生，在阳光的照耀下，您挥汗如雨，耐心地一个个指导各种错题，用干脆的声音反反复复地讲解重点。远远望去，太阳的光辉如金纱一般披在您身上。您；放弃自己的休息时间，全心全意地帮助我们学习，着实让我敬佩。

不仅仅在中午，在晚上，她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临，伴随着放学的铃声，同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家，却留下来帮忙打扫卫生，帮助劳动委员指挥值日生。每晚，在值日生们与您的共同努力下，一尘不染的教室，整整齐齐的桌椅，洁净的空气，这一切的一切，总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此，我们常常在卫生方面获得佳绩。

在您的带领下，我们慢慢成长。您为我们操过心，生过气，是您，诠释了何为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您，使我们初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教师。

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

今天是第32个教师节。此时此刻最想说的是，向各位优秀教师和教育工作者代表，并通过你们向全市广大教职员工致以节日问候，表示衷心感谢和崇高敬意!

召开这个座谈会，主要有两个目的，一是在教师的节日倾听教师的心声，听取大家的意见和建议，用办实事的方式庆祝教师节;二是共同学习习近平总书记昨天在北京师范大学考察时的重要讲话和省委书记郭庚茂9月5日在接见全省优秀教师代表时的重要讲话精神，把中央、省的要求贯彻落实到我市教育工作中，推动全市教育事业又好又快发展，为全市经济社会发展做出更大贡献。

刚才，朝庄同志汇报了我市教育工作情况，8位教师代表先后发言，听了之后很受启发，也从中感到这些年我市教育事业发展很快、态势很好。8位教师代表有从事基础教育的、有从事职业教育的、有从事特殊教育的，有的来自新区、有的来自老区、有的来自山区。大家有一个共同点，就是在默默坚守着教师这份职业，并在不同岗位做了很多工作，取得了突出成绩。你们所在的学校，有几所我去过，条件比较艰苦，大家坚守着、奉献着，使我很受感动。在教师节这个特殊的日子里，再次向大家表示感谢和敬意。

近年来我市教育事业取得长足发展，学前三年毛入园率由2011年的63.1%提高到83.67%，小学适龄儿童入学率100%，初中三年巩固率90.92%，高考成绩捷报频传，职业教育发展步伐加快，教育领域综合改革全面启动，这是市委、市政府高度重视的结果，是教育部门履职尽责的结果，更是广大教职员工辛勤努力的结果。教育战线涌现出大批优秀教师和教育工作者，今天在座的就是这一群体的代表。教育事业的发展是一个过程，当前我市教育工作还有不尽如人意的地方，存在这样那样的不足，刚才大家在发言中也谈到了，这些问题需要用发展的眼光来看待，在发展中逐步解决。教育事业发展与经济社会发展是同步的，这些年鹤壁整体发展势头很好，市委提出加快打造两个构建升级版、努力建设生态活力幸福之城，符合中央精神，符合省委、省政府要求，也符合鹤壁实际。按照这条路子走下去，鹤壁的明天一定会更美好。鹤壁发展好了，各个方面都会好，教育也会更好。因为蛋糕做大了，经济总量上去了，财政收入必然随之增加，投入教育的部分也会逐年增加。事实上，教育投入在我市财政投入中举足轻重，目前我市民生支出占公共财政预算支出的近80%，其中教育是重头。总之，我们对鹤壁发展充满期待，相信鹤壁的教育事业也必将随着经济社会的发展而发展，这个前景是不容置疑的。

刚才，修芳市长对有关问题作了现场答复，提出了具体明确要求，我都赞同，希望有关部门特别是在座的部门认真抓好落实。下面，我谈几点意见。

第一，重视教育。百年大计，教育为本。习近平总书记强调，各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。省委书记郭庚茂指出，抓教育就是抓发展、抓根本，就是抓支撑力、抓竞争力，就是抓最大的民生。国内外的大量实践表明，一个国家、一个民族要强盛，教育是根本。少年强则中国强，少年强首先教育要强。有一大批受过良好教育的高素质人才，才能支撑鹤壁的发展，支撑中原更出彩，支撑中华民族伟大复兴的中国梦。优先发展教育是国家的要求，也是全市上下为之努力的大事。各级党委、政府一定要把推动教育优先发展作为重要责任，在经济社会发展整体规划上优先，在工作部署上优先，在具体项目安排上优先，多办一些实实在在的事情。这一方面，我们之前做到了，今后要做得更好。

第二，发展教育。教育发展与全市经济社会发展是相关联的，既要有量的发展也要有质的发展。我们在量的方面还存在大班额等问题，要努力解决。在量的发展的基础上，要更加注重质的发展，就是要解决上好学的问题，办好学，办高质量的教育。整体上看我市能保证每个孩子上学，但要保证都上好学不容易。这是一个非常现实的问题，不是一两年就能解决的。对此，各级各部门尤其是教育部门要及早谋划，制定规划，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持规模和质量相统一，注重学校的内涵发展、特色发展，大力提高各级各类教育的质量和水平，尽最大努力满足群众对高质量教育的期待和要求。

第三，改革教育。改革是时代最强音。前不久，中央政治局审议通过关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出要启动综合改革试点。这是贯彻落实党的十八届三中全会精神的实际举措。招生制度在改革、在转向、在转型，我们的教育怎么来适应?这是一个重大课题，既摆在教育部门面前，也摆在各个学校面前。如果思想观念不转变，体制机制不突破，就很难开创新局面。要围绕考试招生制度改革，及早研究谋划教学改革，更好适应新形势新任务，巩固基础教育课程改革成果。要围绕教育发展中存在的问题，通过教育改革寻找出路，着力解决体制不顺、机制不活、动力不强等问题。要围绕教育公平，探索完善教师均衡配置、城乡教师结对帮扶等机制和办法，促进教育均衡化发展。

第四，强化教育。教育大计，教师为本。强化教育，很重要的是加强教师队伍建设。习近平总书记强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们都上过学、读过书，对教师非常有感情，深知一个人遇到好老师是人生的幸运。从我个人来讲，老师在我的成长历程中一直发挥着非常重要的作用，他们的人生启蒙、谆谆教诲，让我至今难忘、受益终身。各级党委、政府要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，努力为教师教书育人创造良好环境。要强化师德建设，把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容，进一步完善教师职业道德量化考核制度，引导广大教师不断锤炼师德、提高修养、发挥正能量。要关注教师成长，探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制，为教师创造更多机会，让他们有更大的成长空间。要营造浓厚氛围，不断提高教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，改善教师的工作生活条件，特别要关爱边远山区和贫困地区的教师，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。

习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。希望全市广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。要作好表率，高标准要求自己，始终保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，安贫乐道、守住底线，在各个方面作榜样、作楷模，以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作赢得学生、家长及社会的尊重和认可。要尽心尽责，牢记使命、爱岗敬业，自觉将个人理想与经济社会发展、人民幸福紧密结合起来，把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，不仅肩负起传授知识的责任，更主动承担起立德树人、培养学生学习兴趣、塑造良好生活学习习惯的责任，将责任彰显于教育教学的每个细节，融入课上课下的点点滴滴。要充满爱心，做友爱之师、爱生之师，把对教育事业的忠诚和热爱，转化为对所有学生的关爱，以爱作舟，以心为桨，在思想、学习、生活上全方位关心和爱护学生，让学生在爱的氛围里快乐健康成长。要注重学习，牢固树立终身学习理念，把学习当作一种责任、一种追求，不断拓宽视野、更新知识结构，夯实业务基础、提高育人本领，努力成为业务精湛、学生喜爱的善学之师、博学之师。要善于创新，积极投身教育教学改革实践，认真开展教育教学研究，深化教学内容、方法、手段的改革，善于运用先进的教育观念和科学的教育方法培育学生，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

同志们，鹤壁过去的发展，凝结着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水;鹤壁未来的发展，教育责无旁贷。希望大家共同努力，把鹤壁的教育事业办好，让老百姓对我们的教育越来越满意!

敬爱的教师：

您好!

您近来身体好吗您每一天那么辛苦的工作，不会觉得十分累吗如果累了，也能够休息一会儿，别太辛苦了。

感激您对我们的辛勤培育，感激您为我们奔波劳累。我们这么不听话，还常常违反学校的纪律，可您并没有放弃，并没有不管我们，而是耐心的教我们，教我们改正错误。这点我感到很内疚，在此，我代表全班同学对您说一声：“陈教师，多谢您，您辛苦了!”

我还记得您对我们说过的一句话：“人活在世上是给别人带来欢乐和幸福的，而不是给别人带来悲伤和痛苦的。”正是您的这句话让我们从中学到了做人的道理。说真的，有时候我觉得您像一个哲学家。

放假了，您最终有时间休息了，我们也还有一个多月才能见面，我还真有点儿想您了。前天晚上，我还做了一个梦，梦见您给我们上课的情景。哎，我真期望这一个多月快点儿过去，这样我就又能看到慈祥的您了。

好了，我也要休息了，就写到这了，拜拜!

祝您身体健康!万事如意!

九月十日这一天，天才刚刚亮，小红就早早地起了床。她想：今天是教师节，我应该送什么礼物给老师呢?贺卡吗?不行，太俗气了!对了!我家后面的山上不是盛开着美丽的野菊花吗?我不如就到山上采一束，送给我最敬爱的老师吧!

说采就采，小红一溜烟地奔上山去。到了后山，哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!这里的花儿争奇斗艳，美得淡雅，美得纯洁。小红左挑挑，右挑挑，最后她挑了一大把，扎成两束，她兴奋地想：老师一定很喜欢吧!

小红一路上哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到老师窗前。哈!恰好老师打水去了。窗下是老师的办工桌，办工桌上摆放着地球仪，墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“九月十日”，语文书上放着一副老花镜。

看到了这些，小红情不自禁地想：老师为了给我们批改作业，晚上又备课，批改作业到深夜，长期的劳累使老师戴上了老花镜。我以前成绩很差，老师知道后，为我查找原因，并为我免费补课。要知道老师每天批改作业，已经很累了，但他仍然坚持给我补课。听到老师那沙哑的声音，我心中总有些内疚。因此我发愤学习，不让老师再为我操劳。现在我已经名列前茅了，这可多亏了老师对我的帮助。

小红想到这儿，把那束散发出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在笔筒里。她送上了自己对老师的一份深深的敬意，这时，甜甜地笑了起来。

小红刚把花插进去，就听到老师的脚步声，老师打水回来了。小红悄悄躲起来，因为她想看看老师收到这份意外的礼物会怎样。老师回来了，一眼就看到了办公桌上的野菊花。他捧了起来，闻了闻说：“哇!好香啊!”这时，老师的脸上浮现出高兴的笑容。

星期天是教师节，星期五时，同学们依依献上了一朵朵饱含深情的花及一篇篇表达感情的文章。而我呢?却没有。

为什么呢?因为我写的那位老师(曹亚峰老师)已经随着她的丈夫去高港工作了，虽然只离我30公里路程，但我也不能找到她。我眼睁睁地看着其他同学成功送出，那开心而又害羞的情形，我不由自主地叹了一口气，心想：为什么呀?你这老天爷好像是存心与我作对一样。我也好想找到曹老师，把鲜花和信都亲手送给她。也好想让她露出其他老师的笑容来对我笑。

回家后，我左走走，右转转，心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头，发现了正在玩手机的妹妹，突然，一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机，然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后，迫不及待地等着回复，一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着：可能曹老师忙吧!忽然，发现曹老师发了一张自己的萌照，哇，曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪，她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着：“我看了孩子的习作，感觉幸福极了，马上来留言”，过了10分钟，上面写着：“其实，你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持，全国作文大赛捧回的证书，都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子，‘路漫漫其修远兮’，老师期盼你在学习的道路上一往无前，勇攀高峰，最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿，我就睡着了，嘴角还留着幸福的笑容呢!

一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。

夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师!

您把学校当做家园;把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊?是不是喜欢吃鸡腿啊?”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧;给了我们知识;给了我们理想;给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。

在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您!祝您教师节快乐!

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,如果不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,如果不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐，如果不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕，如果不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有教师，人生将无法与美丽的心灵共鸣，也将无法品味色彩斑斓的世界。每个人一生的字典里必定会出现教师这个词，这对于我们再熟悉不过了。是教师，将懵懂无知的我们引向成长的道路，将处于叛逆期的我们引向光明的未来，和我们一起把未来的人生路打好最坚实的基础，铺严了最紧密的石子。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。

让未来之光永驻，希望之树长青;

让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;

光荣的教师们，向您致以最崇高的敬意!