庆祝教师节作文【优秀20篇】

教师，这个职业是我儿时的梦想，是扮家家时最喜欢的角色;是伴随着我们从无知变成学识渊博的园丁;是我们值得尊敬的人物。

教师节，这个节日给人的感觉就是怀旧了那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为我们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九月金秋，丹桂飘香，柔风送秋。辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日，“教师节”是多么的响亮，从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。老师，您辛苦了!

尊师重道已成为时尚，科教兴国绽放清香。教师就像辛勤耕耘的农民挑起箩筐，沉甸甸的，收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的真实写照，中国教师的度量。

有多少位老师为贫困儿童完成了大学梦?有多少位老师曾在地震到来时用自己的身躯为学生撑起一块平安的天地?又有多少位老师忽略了自己的家庭来诠释教室的真正含义?无数例子呈现在我们的眼前，即使倾长江为墨也无法画全老师的光荣，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

一滴水折射出太阳的光芒，千万滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。灵魂的工程师总是从一点一滴开始，用心血和汗水为我们托起明天的太阳。

在这里，作为一名学生，真诚的祝福天下所有的老师，身体健康，万事如意。

老师，您辛苦了!

敬爱的伍老师：

您好!

在这即将要小学毕业了，我怀着无比激动的心情给您写了一封信。

敬爱的伍老师，我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天，您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚，您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才，您流了多少汗水，耗费了多少心血啊!

伍老师，您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛，在这场垒球比赛中，我还得了奖，当时我听到广播报到我的名字时，我是多么的开心，多么的兴奋啊!之后，我比这个消息告诉了您，你虽然只有对我微笑了一下，但是我从这微笑中看出了您对我的期望，好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!

伍老师，您还记得有一次，在春季时，班上有许多同学都感冒发烧，将近有一半的同学没来上课。当时，您也被我们传染了。但您感冒了，生者病还来学校给我们上课。

无情的岁月，在您的脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，此刻，我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的，一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰，因为你将“桃李满天下”。

亲爱的老师，您是春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝，每一分热，毫不保留地献给祖国，献给人民，献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习，努力向上。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我不知该如何报答您，感谢您，就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

身体健康，万事如意

您的学生：林斯迪

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的。高大形象。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。

无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

9月10号，是个特别的日子，是全国教师的节日，祝老师们节日快乐，亲爱的老师，您们辛苦了!

今天，我要送老师什么礼物呢?我想给老师买鲜花，希望老师们个个像花一样的漂亮，于是，我买了三束鲜花，当我把花送到老师面前：“老师，今天是您的节日，祝您节日快乐!”我看到老师心里乐开了花。

亲爱的老师，以前我们也许会偶尔顽皮，让您生气，请您们原谅，以后我们会乖乖地听话，因为我们长大了。

今后，我们要奋发学习，努力进步，以优异的成绩做为对您的报答!亲爱的老师，再一次祝福您节日快乐!

今天是个特别的日子，答对了今天是9月10日教师节，我早早的就让妈妈陪我去买花了。

我格外的兴奋，就像我是班级老师一样，等待着学生给我送花。来到学校门口，那里买花的人好多，我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时，靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：”买康乃惜吧。”对啊，班级老师无微不至的关心我们，不就像妈妈一样吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。和妈妈告别之后，我蹦蹦跳跳的来到学校，迅速打扫，坐在位子上，焦急的等着班级老师。啊，班级老师来了，我双手捧着鲜花，来到班级老师面前，兴奋的说：“何班级老师，祝你节日快乐！”何班级老师接过花，露出微笑地说：“谢谢！”我还把剩下的花送给了语文班级老师和英语班级老师。

我最后想说一句话：“班级老师们，你辛苦啦！”

有人把清晨做为开始，有人把清晨做为下一个目标。总之，清晨的来临唤醒了我们沉睡的身躯。旭日放射着多彩的生活。首先它带你来看露珠，教给你，在这个美丽的早晨，诚实、真实的人生从透明开始。就这样，露珠卧在草叶儿上，闪闪发光，细微的光芒折射着远方。那里是一片树林，虽然略带着雾气，却已被这个清朗的早晨叫醒，开始新的生活。

一分分，一秒秒，阳光开始对整个大地普照，再也没有人说那轮朝阳只属于海洋了。

忽然间，整个世界都醒了，上学的上学，工作的工作，各种声音顷刻间在宇宙响成了一片――

向左，看看温馨的农庄，牛铃声串着农民的心情快乐地在乡间上路上悠长，麦穗在田里随风歌唱着成长的幸福。

向右，看看军训的营地，特有的绿色写满了每个人的衣裳，每一声呐喊都唤出雨后彩虹的美丽。

向前，看看城市城拥挤却流动的人龙。站在这里可以清晰地听到他们内心的喜悦和焦急。人龙流动着，人们的心情也在变着，那分明是告诉我们生活的路是我们用不凡的经历走出来的。

多么不可思议的世界哟！累了吧！那就就地歇息一下，就坐在那片不再嫩绿却成熟的麦田里。向后看，就顺着风的风向。我们可以看见山，看见水，看见不可名状的遥远和永恒。

不知何时起，霜降了，雪来了，一切喧闹都开始冬眠了。有的国家像樽完美的雕塑；也有的国家用战火来点燃别国的火炉，用子弹向某户发了条短信说——一会儿来帮你们解寒冻。一辆战车开过，这个冬天总算有了温暖，留下浓涸滚滚，向世界弘扬着助人为乐，人人有责的美德。啊！谢谢你们的关心！您们累了吧？那就去欣赏一下被遗忘了很久的美景吧！冬天也很美呀！有不愿离去的小虫在觅食；有不褪色的冬青在生长；也有月夜的晶莹；还有那个卖火柴的小女孩坐在餐桌旁吃着喷香的烤鹅微笑愿这样的冬天也能向夏天一样漫长！

转眼间，天空上多了鸟儿的身影，一声清脆的惊鸣冲破了河水的梦，又一天开始啦！

一天天，一年年，世界的每一个动作都充斥着我们的生活。每走过一天都会有新的收获。谁能说牛铃声里唱不出成长的经历？谁能说雨后不会有彩虹？谁能说匆忙的变化中没有成功的方向？谁能说

世界每天都向我们讲述着钩沉。活着就要学会感恩。感谢生命，感谢这个美妙、珍贵的世界！

今天又是伟大的教师节了，虽然书中并没有记载今天是第多少周年，但在白鸽掠过天边的时刻，那已不重要了

教师节快到了，您是否还记得属于自己的节日，您是否还在为我们而忙碌着?您的学生在这里向你表达真诚的节日问候问候：老师，教师节快乐!老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受;多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习;”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢?

在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。-就像现在我们的新班主任一样，也许在外人眼里，她很烦，老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了!夜深了，老师，您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋，送不完对您的敬意!

我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。-我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。

怀着一颗感恩的`心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。

在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆!老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这激动的时刻，我向关心、爱护我们成长的52中全体老师们送出祝福：祝你们节日快乐，幸福美满！

老师，您像一根燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。您不仅传授了文化知识给我们，更加教导我们树立做人的典范。

感谢您——老师，是您让我成为一个自信的、超越自己的人。您常用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚，自己去探索和发现。

感谢您——老师，你是一个值得我们信赖的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我，是您让我们知道：只要我们愿意，您会成为一位忠实的聆听者。您也做过孩子，也懂得我们的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。您给了我们勇气，让我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象。无论将来怎样，老师您都是我成长的过程中，对我影响最深的一位，您的那份慈爱、热情，我们将会永远保留。

突然有一天，我发现原来一直以为会青春常驻的老师，也会有疲惫、苍老的容颜，我们才意识到，在平凡的岁月中，老师您是付出了那么多……这个时候，正是您需要更多的理解、支持的时候，可是您却是那样沉默，令人肃然起敬。

亲爱的老师，您的光芒照耀了我们的前途，您的光芒是有限的，就在这属于您的节日里，请接受您的学生衷心的祝福。

教师节快乐！

敬爱的老师：

您好!

清风送爽，丹桂飘香。又是一个满载丰收和喜悦的金秋，在这美好的季节里，我向您致以无比诚挚的问候!我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!

虽然我和您认识时间不算长，但用加减乘除，已算不尽您为我做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的目光，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉……

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您感激!

也许我不是您最出色的学生，但您却是我所接触过最令我敬佩的又美丽的女校长。谁说巾帼不让须眉?您的才华就是令男儿折腰，使须眉汗颜的那个啊! 腹有诗书气自华形容您最恰当不过了。在即将到来的您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的吴校长，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您为我所做的一切啊!您对我的赏识与关照，让我信心倍增，谢谢您在我转学来的这些天来对我的重视!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻我的心灵。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为您唱首赞歌。真诚地祝愿您：身体健康，青春永驻。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这封信时能够同时满足!

您的学生：钟杨薇

20__年_月_日

9月10日，我早已按捺不住内心的喜悦，今天教师节了，我想象着讲桌上那堆积成山的礼物盒。不知不觉中，我早已走到了教室门口。

正如我意料的，果然讲桌上早已堆满了，形状各异、颜色不一的礼物盒。同学都在饶有兴趣地聊天。

“丁铃铃”随着上课铃声响起，语文老师走上了讲台，看到讲台上那堆满的礼物，脸上便绽开一朵美丽、高贵的花。

语文老师高兴地对大家说：“谢谢你们送老师的礼物。”这时那些还没来得及送礼物的同学蜂拥而上，我拿着小小的礼物送给了老师，并送去了温馨的话语：祝老师越长越美。当然我送给老师的是一个价值不菲的口红！我的礼物一定是最独特的，我的心里美滋滋的。

当同学们送完礼物后，语文老师语重心长地说：“以后不要乱送这些东西了，省些钱去买文具，将来要成为搞大事业的人。”

由于大家送老师的礼物众多，讲台上已被礼物挤满，影响正常上课。语文老师便派出七个人向办公室运去这些小小的祝福。我有幸被老师选中，我们一行七个人排着整齐的队伍向办公室走去。

进入办公室，办公室的老师向我们投来赞许和羡慕的目光，嘻嘻，谁让我们老师教书认真呢！

一个个礼物，蕴含着同学们对老师的祝福与爱戴，教师的职业是高尚的，是受人尊敬的。我愿像我们的老师一样，长大以后能够桃李芬芳，播撒阳光和雨露。

今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!

我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。

我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。

今天是9月10日，是一年一度的教师节。早上，我兴冲冲的来到学校，发现同学们都有礼物送给老师，我来给你们说一说吧。

同学们带来的礼物非常多，有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自己两手空空的来到了学校，哎，我怎么把今天的教师节给忘了，送什么礼物好呢?我灵机一动，想到了一个好办法。我想：只要认真听每一个老师的话，就是送给老师教师节的礼物。上课时，我们每一个同学认真坐好听课，不搞小动作，把作业写得非常认真。我相信这就是给老师的教师节礼物。

老师，我想对您说：“谢谢，感谢您精心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿，永远记住您的情;无论我们走到哪儿，永远记住您的话;无论我们走到哪儿，我们永远是您的一朵花。”

祝天下所有的老师，教师节快乐!

在一个偏远的小山区，有所小学，，小丽背起书包去上学，忽然，她想起今天是9月10日——教师节。于是她一溜烟的向后山跑去。漫山遍野的菊花争奇斗艳。她把最鲜艳最漂亮的五颜六色的野菊摘了一大把。兴高采烈地跑向学校。

打了学校，她直奔老师的办公室，到了窗前。“太好了，老师还没来”小丽高兴地说着，她环顾四周只见桌上整整齐齐的摆着日历、眼镜、作业本、笔筒、墨水、地球仪。于是她找到一个精致又美丽的笔筒便小心翼翼的插进去。美得她合不拢嘴边插边想。肯定在想：老师，您为我们夜以继日也得改作业，眼睛都红了，而且都带上上了眼镜。如果老师看到这些花会怎样。愿老师天天开开心心的改作业。

小红暗暗的说道：愿天下所有的老师开开心心的过着每一天，我们会拿出优异的成绩来报答您们。老师您辛苦了，祝您节日快乐！

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十五个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

今天，是教师节，这几天我们一直在等教师节，要让老师过一个美好得教师节。

这几天，我一直在折千纸鹤，本想折一百千纸鹤，但由于时间太紧，一共折了八十多只，但是再把这八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不过这数目也算不错了，看着满桌子花花绿绿得千纸鹤我笑了。接着，我们偷偷把带着祝福得贺卡藏进了老师得抽屉里。并且，书法组得同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力得字写好了，每一个字里都真诚得带着对老师得祝福。

叮铃铃，铃响了，教室里怎么也静不下来，直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里说声对不起，让老师原谅我们得种种过错。其次，让我印象最深刻得事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣得是他拿着一束鲜花，飞奔着送给胡老师，全班轰然大笑。这节课，我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。

每天在学校期间，跟老师朝夕相处，都会发生许许多多的事情。但在我的`记忆中，让我印象最深刻的一件事就是那次老师给我买面包了。

那是上学期的一个中午，我正准备吃饭，可打开袋子时，发现里面空荡荡的，惟有一点水果。我非常着急，就哭了起来，没成想惊动了在讲台上吃饭的老师。她走到我身边，询问我发生了什么事情。我就把来龙去脉告诉了老师，她听后二话没说，急忙拿出钱让一位同学去给我买面包，可那位同学竟然不知道小卖部在哪里。所以老师只好亲自出马了。不一会儿工夫，老师气喘吁吁地拿着烤得橙黄的面包对我说：“快吃吧，别饿着，一个面包不值几个钱，算是我请你的。”看着和蔼可亲的老师，我感觉手中一块小小的面包仿佛重了许多。

面包，对于别人来说，只是一块普普通通的面包。但对我来说，却是与众不同的，它让我明白了一个道理：那是老师对学生的关心，像妈妈一样的爱。

亲爱的老师，谢谢您！祝您节日快乐！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天是个喜庆的日子，我们欢聚一起共同庆祝第32个教师节。在此，我首先代表学校董事会，向全体教职员工致以节日的问候! 祝大家节日快乐!

刚才我们举行了隆重的颁奖仪式，对在过去一学年中为学生的成长、学校的发展和教育的创新做出突出贡献的先进个人和集体进行了表彰，我们优秀青年教师的代表粟亚玲老师作了很好的发言，我们的同学也对老师们表达了崇高的敬意，而且，这些优秀的老师和学生的心声也仅仅是我校众多优秀老师及全体学生心声的一部分，这些都让我深受感动!

回想过去的这一年，我们在县教育局和董事会的坚强领导及大力支持下，齐心协力，开拓进取，在建设“成都典范、西南名校”的道路上又取得了新的显著成绩。2016年中考，我校567人被省重点中学-----金堂中学录取,其中，升入金堂中学火箭班143人。唐田同学以644分勇夺全县中考第一名; 600分以上特高分我校达66人，超成都四、七、九中本部录取分数线18人，超成都市中心城区市直重点高中录取分数线达235人!学校先后获得“金堂县德育工作先进集体”、“阳光体育示范校”、“中国教育创新示范性单位”、“全国新教育实验优秀实验学校”、“中国民办教育改革创新示范学校”等荣誉称号。更为重要的是，学校师生的集体荣誉感和凝聚力越来越强，为了维护学校及同伴的良好声誉和合法权益挺身而出的师生越来越多。卓越的办学成绩和良好的办学氛围吸引了省内外大批学校和新闻媒体前来观摩考察，学校社会美誉度与日俱增。

各位老师、同学们!

我们打造“成都典范、西南名校”的目标已经近在咫尺，但我们要记住一句古训：“行百里者半九十!”我们越是接近目标，我们所面临的困难和挑战也越艰巨。我们唯有毫不松懈的团结一心，迎难而上才能取得最终的胜利!今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师，我也想围绕这个主题谈几点我的体会，希望与大家共勉，我觉得这对我们金中外实校尤为重要。

第一、做有理想信念的老师、办有理想信念的教育，培养有理想信念的学生。

“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”这是我们金堂的文化名人，全国著名诗人-----流沙河先生的代表作。他用形象化的语言向我们阐述了理想的重要意义。要有理想信念，这是新时代好老师的基本品格。教育是用生命去感染生命的事业，是用梦想去成就梦想的事业。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生!我们学校的理想是要建设“成都典范，西南名校”，我们卓越教育的信念是要像千里沱江一样“志鸣天堑，德润金堂”!我们的老师和同学也应该有 “天道酬勤，自强不息”的执着信念，有“志存高远、追求卓越”坚定理念!这些应该成为引领我们从胜利走向新的胜利的灵魂!

第二、做有高尚师德的老师、办有品位的教育，培养有道德的学生。

教师承担立德树人的神圣使命，必须要师德垂范。立德先立师，树人先正己。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。 一个有高尚师德的好老师要把敬业爱生作为教育工作的根本准则，要去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。自2009年建校以来，我们全校教职员工，始终保持脚踏实地、爱岗敬业、克难奋进的良好状态，始终保持“春风化雨，润物无声”的优良作风，这是我们今天能取得如此成就的重要原因，我希望老师们继续发扬这种崇高的品质，她决定了我们卓越教育的高贵品格。我也希望我们的同学在老师们的教导下，热爱集体、乐于助人，勤奋学习，善于自律，学会“自我教育、自我服务，自主管理和自主学习”， 做一个品行端正 身心健康 学业优秀 特长突出的学生。

第三、做幸福老师、办幸福教育，让全校老师、学生和家长过一种幸福完整的教育生活。

过一种幸福完整的教育生活是新教育实验的宗旨，作为新教育实验的加盟学校，我们学校提出了把学校建设成“全校学子成人、成才、成功的幸福乐园和师生共同学习、生活、成长的温馨家园”的“两园”建设目标，这也是打造“成都典范、西南名校”的重要内容。这个目标的核心就是要让全校师生都过一种幸福完整的教育生活。诚然，教育是辛苦的，她也还有很多这样或那样的问题，但她也应该是幸福的，一个教师不能够体验教育职业带给他的尊严和幸福，他永远不会有真正的教育成就，或者反过来讲，一位教师只有真正体验这个职业带给他的满足、尊严和幸福，他才会有职业上的成就，也才有幸福的人生。更重要的是，只有老师有了教育的幸福才会把这种幸福传递给同学们。因为，教育是用生命影响生命的事业。老师们的幸福又从哪里来?从学生的成长中来!从学校的发展中来!从老师们自我价值的实现当中来!

老师们、同学们!教师是光荣的，教育是圣神的!教师节是一个伟大的节日!今天，我们隆重集会，纪念这个伟大的节日，就是要重温理想，不忘初心!就是要坚定目标，不辱使命，甘守三尺讲台，争做“四有”老师，享受幸福生活。最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，祝愿同学们学业进步，幸福成长!

谢谢!

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒! Standing at the bright red, we have ushered in an unforgettable Teachers Day. At this happy, warm and excited moment, I behave on behalf of the whole school.Students have the most innocent, sincere, and warm heart for our students, and all teachers who wish to care and care for our growth are happy and happy! We even expect our greetings and blessings to smooth the wrinkles on the gardens face,Wipe off the micro -frost of the gardener, let the wisdom of the gardeners wisdom keep glowing forever!

当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感激您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最终，再次祝全体教师们节日欢乐!

亲爱的老师：

您好。

我知道您最近一直心情都不好，大部分是因为我们的作业，在信里我代表全班同学给您说声：“对不起。”我们辜负了您的好意，您那么辛苦的为我们讲易错点，讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课，而我们却上课时爱听不听，讲小话。您就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵长得有些歪的小树，您为我们矫正，我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意，在次给您说声：“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒，您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒，但是，有一点我想请求您，您生气时可以不要砸书和高叫吗?这样做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了，我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师，我所说的全都是发自内心的话，望您能改一改。

敬祝

工作顺利

李老师，如果我是一株小树苗，那您就是滋养我的阳光;如果我是星星，那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝，李老师，忘不了受挫时您的鼓励，忘不了犯错时您的严厉，忘不了课堂上您的循循善诱，也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前，大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上，田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话，打不通后，又是问同学，又是上办公室想办法。第一节课下课，您又跑过来找田悦童，刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”，您教育了她，看她走进教室，才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时，同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下，每星期写两篇作文，每天看三篇优秀文章，让我们养成了良好的习惯。平时上课，您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等，讲完方法就让我们练习，我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上，都离不开您的教导!

李老师，您一直无微不至地照顾我们，把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了，我想对您说：“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”