四年级上册观察植物作文【热门20篇】

今天我向妈妈要了几个葱头，找来一个罐子，把小葱头放放了进，再埋上土，浇上水，盼望着小葱头能快快生根发芽，快快长大。

星期四 晴

今天我来瞧一瞧葱头有没有发芽，呀，小葱头今天探出了一个小小的白脑袋，看着小葱苗那小小的嫩芽，我高兴极了，赶紧给小葱苗浇上水，生怕它渴着。如果你仔细观察，会发现小葱头就像一个缩小版的白色牛角，再靠近闻闻，还感觉好像有一股清香味。我拿来尺子一量，哇!小葱苗一天就涨了0.7厘米，真是让人惊讶!

星期二 小雨

又过去好几天了，不知我的小葱苗长成什么样了?呀!今天小葱苗换发型了——绿针头，远远看上去就像一根针插在泥土中间，锋利无比。我又用尺量了量，哇!小葱苗已经长到3.5厘米了，在这短短的几天时间里都长了2.8厘米了。

星期日 阴

今天我又来观察我的小葱苗，呀，今天的葱头又长高了许多，像一把倒插在泥土里的绿剑。这时我脑海里浮过一个好奇心——如果把葱苗剪了，那它会不会枯萎呢?为了满足我的好奇心，便剪下一根葱苗的头，我闻了一下，呀，一股刺鼻而又新鲜的味道扑鼻而来，有点像韭菜味，又有点像蚊草的味道。如果再你仔细观察，就会发现剪掉的根部有点发红，就像在流血一样，看的我一阵心疼!这时我再用尺子量一下哇，都已经有8.7厘米了，比之前又涨了5.2厘米了。

我把装有小葱苗的罐子放在书桌前，远远看上去就像一个穿着绿色军装的军人在站岗呢!

今天奶奶用我种的葱来炖蛋，我吃了一口啊，真香!因为我吃到了劳动带来的喜悦的味道!

今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生，就问妈妈“花生是怎么种出来的？”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。

过了两天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀！明明，你的花生芽长出来啦！”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇！土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我又把土轻轻的盖上了。

过了几天我那可爱的花生苗！它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强！

我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志！它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮！都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，！

[观察花生_小学四年级叙事作文

1月2日 星期二 阴

今天在放学回家的路上，妈妈说要给我一个特别的礼物，我特别兴奋。三两步跑回家，拆开快递箱一看，啊，怎么是一把枯枝?我疑惑地跑去问妈妈。妈妈神秘地说：“你只需要把它插在花瓶里，给它一点儿水和阳光，它就会给你一个奇迹。”

枯枝能给我一个奇迹?我把它拿起来仔细看，它真是其貌不扬：枝条很细，呈深褐色，和普通的枯枝没什么两样。椭圆形的叶子和枝条的颜色一样，明明枯萎了嘛。

虽然我不相信，可是我还是按妈妈说的做了，用一个装上清水的花瓶插好了这把“枯枝”。它到底蕴含着什么样的魔力呢?让我们拭目以待吧!

1月14日 星期日 晴

今天早上，我来到阳台上一看，呀!原本不引人注目的枯叶竟然有了一些绿意，长出了一些小叶子。再看花瓶里的水少了很多，我赶紧给它加了一些水，这些日子我都快把它忘记了。

再仔细一看，枝上竟然长出了一串细小的花苞，花苞旁边长有一圈小小的嫩叶，从中间往里面看好像有一些红色。

这样看来，妈妈说得没错，“枯枝”不是枯枝，它真的快开花了，我期待着它给我带来惊喜。

1月15日 星期一 晴

清晨的阳光洒满阳台，我照例去欣赏我的花花草草，再看看我的枯枝。哇!它的花蕾竟然在一夜之间变成了美丽的紫红色，有的花苞都已经挤破了外面那层碧绿的外衣，看来要准备绽放了。

我惊喜地看着它的变化，想象着花开的美丽模样，真是令人期待啊!你還会带来怎样的奇迹呢?顺便说一下，这把给我们带来奇迹的“枯枝”是杜鹃花哦!

1月25日 星期四 晴

随着时间的推移，杜鹃花果然越开越多了，真是美得令人惊艳啊!从远处看，就像一朵桃红色的云彩飘落在阳台上，美不胜收!从近处看，一团团、一簇簇的花朵密密地长在枝丫间。微风吹过，就像无数个美丽的少女在翩翩起舞，让人一见到就心情愉悦。

可爱的杜鹃花，我只不过是给了它一些清水而已，加上一点阳光，这一把连根都没有的“枯枝”，却能开出这么多灿烂迷人的花朵来，真的是一个奇迹啊!

2月16日 星期六 阴

杜鹃花在寒冷的冬天里展露了美丽的风姿，也给阳台增加了一抹亮丽的色彩，它每天都给我带来喜悦的心情。时间总是过得很快，转眼间，一个月过去了，杜鹃花渐渐枯萎了。花朵虽然凋零了，但许多新生命正在悄然成长。枝丫间有许多新发的小叶子，嫩绿的小叶子正在春风里活泼地舞蹈着……

一把其貌不扬的“枯枝”，既没有叶子也没有根，仅靠着一点阳光和清水，就能在寒冷的冬天里绽放出花朵，之后还长出了许多嫩绿的新叶。小小的“枯枝”，让我肃然起敬!

今天上午，我和爸爸、妈妈一起到芳村花卉市场买花草，在市场里我们看到各种各样的花美丽极了。

走着走着我看见一盆葡萄树刚长出碧绿的小葡萄。接着，我看见一种叶子上挂着小笼子的草，小笼子像一个个大大小小的烟斗。卖花的阿姨说：“这是猪笼草，能吃蚊子的。”我轻轻用手把小笼子按下去，一松手那笼子就又弹开来了，有趣极了！我连忙叫爸爸买，爸爸答应了，于是我们买下一盆猪笼草。

我想：“我要好好照顾它，让它的笼子越来越大，蚊子越装越多。”

猪笼草，这种植物像一个“捕虫器”，它能分泌蜜汁，小虫子闻到了香味，便会来吃这些蜜汁。如果小虫子不小心滑了下去，滑到粘液里，那虫子就无处可逃了。这时，猪笼草本来张开的嘴巴就会闭上，慢慢消化……只是有些小虫反应快，在没有闭上嘴巴的时候便会飞走。不过大多数小虫子还是会被“就地正法”的。

别的植物最多也就是好看一点，可猪笼草不是，它虽然不好看，但它的作用比其它植物大多了。捕食害虫，就是它最大的作用。如果在夏季，它一定大受欢迎。这就是猪笼草与众不同之处，它非常独特，是吧?

猪笼草除了捕食害虫，它的种类也十分多。我只知道其中一种的样子，就像贝壳遇到敌情一样，一但虫子滑进粘液里，它像是“大夹子”一样迅速闭合，一开一关的样子，很好玩。

你可以在家养一盆，亲自看看，看我说的对不对。怎么样，猪笼草的特别之处你看出来了吗?你喜欢它吗?

今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景;有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。

而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。

可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢?”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊!”

但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧!

2月26日

昨天我找来一些蒜，先找个盒子铺上了一层卫生纸，又找来一些棉花，倒上了点温水，把蒜掰开泡上，放到学校的窗台上。早上上学，我发现它们长了小小的须根，呈现出白色，这就是我的小蒜苗呀！我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润，才能长出蒜苗吧！周六周日我把它放在学校，过两天再看看吧！我满怀信心的回家了。

3月3日

我惊奇地发现，我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗，一切仿佛变魔术似的，太神奇了。我再一次给它换水，换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花，我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿，跟春天的小草一样，欣欣向上，可能是蒜苗要吸收营养，白色的小须根不得不多多吸收水份，看一物跟一物是并通的。水也少了一半，我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大，更强壮！

3月12日

今天，我的小蒜苗已经长成15厘米多了！欲欲葱葱的，春姑娘唱着歌，拎着篮子到来了……。我想着想着，又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里，于是我把蒜移到土上，把蒜苗剪下来，做蒜苗炒鸡蛋，我把蒜苗洗好后，切一下，再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的，香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡，好极了！

二(4)班 黄泽生

啊，花开了！

黄色的西瓜花，由五片花瓣组成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有浅绿色的花茎，花托也是浅绿色的，等花凋谢后花托就成了西瓜。花朵旁边有三个花苞子，花朵和花苞之间有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，还有两根是舒展开来的。西瓜藤的顶端长满了白白细细的绒毛，远远望去就像铺了一层薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合拢，到了第二天早晨就会打开，合拢的花瓣有我半截指头宽，打开时有我一节指头宽。西瓜花的生命力很强，如果有一点点破损可以自行修复。我种的这株西瓜藤叶细花小，我猜它结出的是麒麟瓜。

静静地欣赏着西瓜花，我仿佛看到花托上长出了许多毛绒绒的西瓜宝宝，他们慢慢地变成了穿着黑色条纹外衣的大西瓜。

今天，是我养豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失败的豆子。我失败的是我泡在水里的黄豆骑兵和绿豆骑兵。尽管我天天给它们换水，可是我的豆宝宝们已经不长了。

我现在只剩下五颗种在泥土里的绿豆小骑兵了。有一个骑兵像是他们的队长，举着绿色的旗帜，昂首阔步地走;剩下的骑兵雄赳赳、气昂昂地跟着他。骑兵们穿着紫色的长靴，迈着整齐的步伐“一二一”向前走。

我的绿豆骑兵身高不同，的长到了十二厘米了，最矮的长到了四厘米，有一个绿豆长到五厘米，有一个长到八厘米，最后一个绿豆长到九厘米。我忽然想到一个问题：“我是在同一天种的，为什么长的高度不一样?”我就赶紧去问妈妈。妈妈说：“人有高有矮，豆子颗粒大小不一，发育状况不同，从土壤中吸收的营养不一，光照也不相同，所以豆子长得不一样。”

豆芽是不是能够无限地长下去?

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

夏天的一天，我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，行动可迅速可敏捷啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了，天气很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬粮食――它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想独自搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔细地看着，期待着它的“惊人之举”。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是――蚁多力量大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

最近，我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植 物。

之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很 多是生长在沙漠地区的。

也许你会说：那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉 植物一万余种，在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌

科，还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属，每个属中又有 着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科，而我们常说的仙人掌

又只是其中的一小部分。

在我见过的多肉植物中，我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆 圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子，但不同的是——就算

你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”;当然了，在颜色上它和真正的小兔 子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的，除此之外，是没有其他方式

可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的，就要数景天科的熊童子 (也称“小熊脚爪”)了，它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，

而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色 的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了;红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映

衬下红的更加显眼了?? 当然了，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要每 一位栽培者付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要

根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成 才，花才能成景。

我看了一眼含羞草，用手拨弄它的小叶，叶子垂了下来，可过了一会儿，叶子有重新舒展开了。我望着含羞草，似乎它也微笑着望着我。我忽然明了什么：“对呀，一个人都会有失败的时候，但是，一次失败并不注定着全部失败。有过失败，必然会有成功，只要我们永远不言放弃!哪里跌倒的就从哪里爬起来!”

我认真反思了自己的学习，制订了一份学习计划。果然，几个星期之后，我果然取得了好成绩。但我想说的只是一句：“含羞草，谢谢你!”

呵，含羞草，你不但生长在花盆里，你也将你的这一片生命盎然的绿色扎根在了我的心中。哦，含羞草呦，你不但是一株植物，你还是陪伴我送走黑暗，迎来黎明的使者!

郁金香被人们评为“世界花王”。而在这个称号的背后，是否隐藏着一些秘密呢？

郁金香的颜色很多，红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的小公主，美极了！

风婆婆敲响了时钟，舞会开始了。这些公主们随着“春之歌”轻轻地晃动着妖饶的杨柳细腰，花精灵们也跟着摆起来。哦！真是一场快乐的舞会！

有一朵郁金香绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒。许多郁金香在一起，又像一张彩色的大地毯，散发出阵阵清香，沁人心脾。

清晨，郁金香的花瓣上落下一滴滴小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。突然，花瓣晃动了两下，几颗小珍珠合并成了一颗大珍珠镶嵌在亭亭玉立的郁金香上，给郁金香增添了几分色彩。

你看，它们一个个张开笑脸向我们点头，有的又像一个害羞小姑娘把头缩了回去，还有的还是花骨朵，就像一个睡在婴儿床上的小宝宝，依偎在妈妈身旁。

漫步在郁金香花从中，一阵阵迷人的芬芳扑鼻而来。粉色的郁金香散发出怡人的香味，紫色的郁金香散发出妖饶的香味，仔细地闻，还隐隐约约带着一丝神秘……啊，我陶醉了，我多么想一直停留在这一刻啊！

最早报道食品店人植物的是来自19世纪后半叶的一些探险家。其中有位名叫卡尔·李奇的德国探险家， 一次探险归来后说："我在非洲的马达加斯加岛上，亲眼见过一种能吃人的树木，当地居民把它奉为神树。曾经有一位土著妇女，因为违反了部落的戒律，被驱赶着爬上神权，结果树木8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来，向天后树叶重新打开时，只剩下了一堆白骨。"从此以后，关于食人植物的传闻更风传开来，同时关于食人植物的报道也多了起来。

在印度尼西亚的爪哇岛上，还生长着一种名叫"奠柏"的可怕的吃人树。这种树木由许多柔软的枝条构成的。平时 ，这些枝条是任意舒展着的。一旦有人或野兽无意中触却了其中一根枝条，树就好像得到警报，并随即动员所有的枝条迅速行动起来，把人或兽紧紧抓住，就像海里的间鱼一样用触手卷住猎物。同时，枝条便会流出一种胶状的液体，把人或兽消化掉。然后又重新展开枝条，等待着下一次机会。 当地人非但不肯将这种可怕的树毁掉，反而竭力加以保护。

因为这种树流出的胶液是一种珍贵的药材和工业原料。可采集这种胶液是要付出生命危险的。当地人想出了一种巧妙的对付办法。他们先用一筐鲜鱼喂给树吃。当树吃饱鱼这后，便像吃饱喝足的懒汉一样，即使有人再去碰它的枝条，它也不愿意动手动脚了。他们就这样采到了胶液。 在巴拿马的热带原始森林里，还生长着一种类似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤条，它就会像蟒蛇一样把人紧紧缠住，直到勒死。 据报道，在巴西森林里，还有一种名叫亚尼品达的灌木，在它的枝头上长满了尖利的钩刺。人或者说动物如果碰到了这种树，那些 带钩刺的树枝就会一拥而上，把人或动物围起来 刺伤。如果没有旁人发现和援助，就很难摆脱这种困境。

我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。

(一)

星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。

(二)

星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

(三)

星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：“你真细心”。我很高兴。

兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。

为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

花的种子终于到了!我拿出一包种子，哇，它弯弯的。我把所有的种子都拆了。太阳花的种子是个小不点儿，小小的，小小的。含羞草的种子如芝麻大。一看说明说，要先催芽。我和妈妈都是新手，都手忙脚乱的。我们找来两个纸箱，普上几层纸巾，我赶紧把花种子铺在纸巾上。最难摆的是太阳花的种子，一倒上去，分也分不开。好不容易铺好花种子，妈妈叫我还要铺一层纸巾，原来是要保护种子呀!最后，我再轻轻地为它洒上几滴水，大功告成!最方便的是碗莲的种子，又大又硬，泡进水就好了!这么多的花种子，进行一场比赛，看看谁的芽先见到我呢?

没想到，第二天马上就揭晓结果了!我一来到阳台，就看见绿绿的芽冒出来了!一看标签是波斯菊啊!妈妈把它移到小花盆中，看着细长的芽，我盼望波斯菊能成为真正的冠军!

再看碗莲小姐，静静地躺在水中。忽然，我发现尖有点绿，羞羞答答地藏在中间，这么鲜嫩的绿，被壳和肉保护着。它什么时候能大方地出来与我见个面呢?

瞧，波斯菊的茎越长越高，叶子们张开双手迎接我。今天一看，这小子茎有5厘米了!听说长出叶子以后，喜欢风吹日晒，所以我把它们都摆在阳台。

碗莲小姐可不害羞了!细长的叶两天就长大了11厘米呢!有趣的是，茎尖部折起来了，是不是叶子呢?我又想，碗莲什么时候才能离去种子呢?我还以为碗莲分了家，一家有淤泥，一家没有，看看谁家生长得又快有好!

波斯菊们快乐地生活在一起。瞧，叶子长长的，有1.5厘米呢!茎也长的高高的，有6厘米哩!你瞧，它们生长地快吧!

碗莲小姐们自从搬了家，变化真大!我发现：在不一样的环境，生长速度就有所不同。

波斯菊生长良好，叶子也长起来了，茎长得也很快，真好!碗莲小姐们大气极了!哇，碗莲小姐纷纷展开了大荷叶!但外皮还有点卷吧!不过淤泥里的碗莲还是与清水里的碗莲有所不一样!

真想不到，碗莲小姐的叶子本来有往里卷，现在全展开了!那荷叶圆圆的，中央圆圆的，小小的，是茎盘开叶子的地方。看，清水里的荷叶绿绿的，叶子展开了，有4片呢!还有一些还没完全展开的荷叶，有5片!

清水里生长速度快，一天就有个大收获，一天过一天，生长速度一天比一天快，生长超快!而淤泥里的荷叶有点墨绿，但也很美!叶子圆圆的，有2片呢!没展开的荷叶多着呢，有6片!碗莲生长速度这么快，再过几天就可以开出美丽的花呢?我拭目以待!

碗莲小姐的荷叶越来越多。茎最底部那里长出了白白的根啦!我发现，每个种子的茎长了好几条，甚至有的种子长出了两条茎，都开荷叶了呢!叶子的数量可大可多了，共有22片哩!叶子这么多，会开出多少花?叶片大大的，圆圆的，圆边能顶一个面积一平方分米的正方形啦!叶子大吧!

哎呀，波斯菊们叶子也很多，中间夹着小叶子呢!真可爱!

碗莲小姐顶着大荷叶，整个大脸盆都满了!碗莲小姐叶子真多!淤泥里的碗莲为什么一盆都烂了呢?是什么引起的呢?清水里的叶子黄了许多，很明显。有1片叶子一半被阳光射到，很绿;一半被折了，黄的。哦，叶子太多太挤，很多叶子没被照到阳光!

淤泥里的叶子已经处理干净了。于是，我将清水里的荷叶们分成2盆，还有些叶子刚放开，有点卷，嫩着呢!哈，生命的奇迹!可有的叶子发黑了，这是为什么?我想，是叶的一些部分浸在水中，阳光没照到发烂吧!哎!

碗莲们叶子卷卷的，各有各的味。瞧，有像饼干的，一卷的，像雨伞的，中凸外凹，但有生长不好的呢!有泡在水中的，黄的，有的发黑呢!一条条根白白的，又长又细，毛茸茸呢!上面还有细毛，这是生命的希望迹象还是死亡的降临迹象呢?我百得不知其所!

叶子卷卷，碗莲小姐展开叶子，圆圆的。根上长满了手，瞧!这是要干嘛?长毛是什么迹象?碗莲小姐的茎又细又长，上面有一些细毛。又嫩又绿的茎交错着绕来绕去。叶子又大又绿，模糊的叶脉隐隐约约的，非常健康。背面的叶脉就明显多了!细的白的，根脱落了种子!波斯菊的茎高高的，长着一条条枝，叶子挂落着。叶子细长细长，小叶脉显得不太显眼。碗莲小姐脱下了壳!种皮脱落了!其实，它们早就可以脱离了，只是我没发现哦!壳要烂了!

种子软软的，一摸就破，黑黑的，旁边还有一团根须，不知为什么。种皮脱落了，会不会让碗莲小姐生长得快快的，好好的呢?波斯菊的子叶黄了，真叶都是从一条条细枝中冒出的小生命，细细的，小小的。叶脉也看不清楚，哈哈，还有一片超小的呢!哇呜!

叶子圆圆的，绿绿的。那细长的根，脱离了种子，自在地生长。长长的，黄的发黑。根上有一些小刺呢!波斯菊的茎长长的，有22厘米呢!那叶子片片生长在那条茎上，显得非常时尚。高高的茎拖着好几片才5毫米多的小叶子，哈哈!碗莲小姐叶子圆圆的，叶脉模糊极了!唉，生长的一般般!碗莲小姐的叶子突然又黑了起来，有时一片死亡。唉!倒是那根又细又长，好像长得还行。

大花不如小花好养，波斯菊高高的立着，茎细细的，长长的。小叶子挂在茎上，好多片，数也数不清!夸张了点儿，反正很多片!哎，还是波斯菊长得好!碗莲小姐的叶子上有一些露珠，一片片新叶也跟着黑了起来，根也长得一堆杂乱!波斯菊的茎高高的，都有24厘米呢!一片片叶子挂在茎身上，十分茂盛!硫华菊有小花苞啦!花苞边的绿叶抱着绿花苞，还有点儿橙色的小花瓣儿呢!远看，就是有橙有绿，即将开花!茎上长着一条条枝，叶子一片片连着枝，到最后就连在一起了。

开花儿了!开花儿了!花朵橙色的呢!花朵绽放开来，好漂亮!橙色的花瓣儿绽放开来，花蜜羞答答的，出来了一点点，好可爱啊!

在我心中，阅读和学习具有同等价值的吸引力。因此，图书馆就被我认定为最神圣的殿堂，那里是我最爱的好地方。

一进入图书馆，平日活蹦乱跳像孙悟空的我，就像被施了定身咒似的，瞬间定下心，一头栽进书的世界而无法自拔。时间也总是在阅读时过得特别快，我像孙猴子一样过着“山中无甲子，寒尽不知年”的美好时光，一抬头，几个小时早已过去了。

每次走进图书馆，琳琅满目的书籍在眼前一字排开，趣味的、励志的、奇幻的……不管是哪一种类型，只要来到这里，都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落，随意选一本好书，在这个小天地中，会出现一个个奇特的国度，蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小，两军在赤壁之战中厮杀激烈，我也在一旁冷眼观战；会出现一个森林王国，老虎跟在狐狸背后，所有的动物都躲得远远的；会出现一个人独坐河边，那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗……一幕幕的历史画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现，这是一个奇妙的好地方！

图书馆中靠着窗边安静的小角落，是我的心灵补给站，我的秘密桃花源，是我最爱的一个好地方。

我妈妈养了一颗芦荟，我通过仔细观察发现：芦荟小的时候，叶子是翠绿的，小小的，叶子的边上有两排交错生长的刺，因为芦荟还小，所以一点也不扎人。

刚长出来的小芦荟还看不到它的茎，好像是刚从泥土里钻出来似的，我很是喜欢它。

芦荟一天天长大，随着叶子的不断生长，它的茎也慢慢长高了，并且叶子上的刺也变硬了，浇水时，稍不留意，便会被它硬硬的刺扎到。

有一天，我突然想：芦荟会开花吗？我就上网查了一下，发现芦荟开花的图片上显示：两年以上生的芦荟是会开花的。芦荟的花是红色的，从远处看就像一串红辣椒，漂亮极了。通过查询，我还知道芦荟的作用很多，比如：入药、食用、美容、作原料等。

我喜欢我家的小芦荟。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实_这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!

小小的植物怎么会有威力呢？你可千万不要小看它哟！在植物界有一种食虫植物，它们的威力可不小。

瞧！茅膏菜就是一种食虫植物，虽然它只能捕捉到小型昆虫，但是有一次，我看见它捉到了一只不小的苍蝇！那天下午，我发现一只苍蝇被腺毛分泌的粘液给粘住了，那只苍蝇想逃跑，可是它的脚被粘液粘住，怎么动也动不了。等我和妈妈买菜回家后，发现茅膏菜发生了很大的变化——它把苍蝇给裹起来了！后来，它开始分泌消化液，把苍蝇消化的一干二净。过了几天，叶子又打开了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一个猎物的到来。

捕蝇草也是一种食虫植物，它的夹子里可以分泌花蜜，吸引昆虫上钩。你别看它的夹子小，但它可以夹住一只甲壳虫，还能夹住一只大黄蜂，甚至连小青蛙也会落入它的陷阱。

你瞧，植物的威力并不小，只要细心观察，你就会发现！