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6883作文
1000自然观察日记400字四年级
全文共 486 字
+ 加入清单那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。
春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。
夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。
到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。
冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。
我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。
别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……
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篇1:植物观察日记
全文共 218 字
+ 加入清单今日,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右,嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话,小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是,就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的,但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截,估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底,我感觉很像一根根动物的触须。
呵呵,我的“白胡子”小蒜,你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!
篇2:观察植物的日记
全文共 200 字
+ 加入清单2月24日星期日晴
关于风信子,还有一个美丽的传说呢:太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友,而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯,他看到阿波罗经常和美少年一起玩乐,便非常嫉妒。有一天,当看到他们在草地上玩掷铁饼时,嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上,一时血流如注,美少年就这样死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然开出串串紫色的花,阿波罗为了纪念好朋友,就给这种花取名“风信子”,意思是“永远的怀念”。
篇3:四年级上册记得一次游戏作文
全文共 893 字
+ 加入清单“呯!”“嗒嗒嗒嗒……”“冲呀!”“盘他!”这样的声音在院子里不绝于耳。这是怎么了?原来,是我们在玩枪战呢!
半小时前……
我将我的AWM狙击枪装上水弹,腰间别上手榴弹,做着最后的战斗准备。大约五六分钟后,传来了急促的敲门声,我打开门一看,是我的好朋友侯清越。“咱们走吧",我点点头,扛起枪,走出了家门。
到了集合地点,蓝队已经先到达了。裁判说:“好,请队员们带上护目镜,30秒后开始战斗!”我一听,连忙带上护目镜,飞身上了三楼,架好枪口,拉上枪栓。“比赛开始!"战斗打响了!
我立马向外张望。可是只听“砰”一声,“红方,四号淘汰!”“这么快?”我心中暗叫不妙不妙。可只听又“呯”一声,“红方,二号淘汰!"我的天啊,对方狙击手太强了!得迅速解决他,我将枪口转向另一个地方,“啊哈!你在这里!”直接对面窗口露出一个脑袋。我举手抬枪,“呯!”帅气的击中了敌人。“蓝方,一号淘汰!"“怪不得,他是对方的队长!”我正想着,楼下突然传来M416突击步枪的声音。“蓝方,五号淘汰!”“干得漂亮!”我在心里鼓掌,“可是这地方待不成了,得撤离了。"我连忙下楼。
在我下楼的同时,楼下传来了嘈杂的枪声,有M249轻机枪,SKS射击步枪和AK47突击步枪。双方各有损失,我方的五号阵亡,对方的二号淘汰。等到枪声平息,我才慢慢下楼。
当我走到墙角时,后面传来了脚步声,我一惊,急忙转身,还好,是三号侯清越,成功汇合!我俩警惕的向另一栋楼走去。
果不其然,楼上传来了人喘气的声音。然后要冲上去,被我一把拦住,我做了个手势,解下腰间的手雷,向二楼扔去……
"轰隆!"“蓝方,三号阵亡!”“噢耶!”我俩拍手庆祝。正当我们要离开时,忽然,不知从哪飞来两颗水弹,“红方,三号阵亡!”我吓了一跳,连忙逃跑,幸好,他没有再开枪,我绕了一个圈,将枪口对准了子弹飞来的方向。
约莫两三分钟后,那个人终于现身了,他先是扔了一颗手雷,借着雾向我所在地狂奔。在这千钧一发之际,我闭上眼,胡乱开了一枪,“红方一号,完成最后一击!红方胜利!”我一听,激动的跳了起来,队员们也过来握手拥抱。
通过这次游戏,我明白了,做事不要大意,要有团队意识,才能取得胜利!
篇4:观察日记观察植物
全文共 572 字
+ 加入清单上次项老师布置一项作业,让我们观察植物,写一篇观察日记,我决定种大蒜,说干就干。
我提着花盆到外面挖土,妈妈给了我一颗大蒜,准备种蒜。我端详了一下蒜,许许多多的蒜瓣"抱"在一起,像一个大家庭,我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开,那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里,把蒜间露在外面,最后浇上水,我忙活了好阵子,总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。
过了一个星期,我走过去一看,蒜终于发芽了,它把泥土外面的蒜尖都顶歪了,把蒜皮撕了一条缝,自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了,他还探出了绿色的小脑袋,妈妈,你快过来看!"我兴奋地叫道。
又过了两天,我走过去一瞧,发现大蒜的绿芽变高了,我拿来尺量了量,居然长了三厘米,我大吃一惊:"这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高,所以大蒜长得快。"哦哦,原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子,长得高的有三厘米的,矮的也有两厘米,我心里别提有多开心。
又过了一天,我拿水壶去浇水,发现大蒜又长高了,其中一个蒜苗长得更高更绿了,其它几个也不甘落后,都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子,像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽,在阳光下伸展开来,好像在冲我微笑。
篇5:小学四年级观察日记
全文共 444 字
+ 加入清单在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝,它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛,绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖,用手一摸,非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉,正反两面颜色不同正面比反面颜色略深,这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长,而是弯弯曲曲的,像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎,粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展,有许多呼吸的小气孔。
绿萝的生命力很顽强,只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里,和或者土里,一个星期后它就能长出新的根和叶子来,成为一株新的绿萝。绿萝,既可以养在土里也可以养在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壮的成长。
绿萝不仅很美,它的用处也很多,他可以放在家里美化环境,也可以净化空气,把它放在电脑附近还能防辐射,保护我的眼睛,真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃,心旷神怡。
篇6:植物观察日记
全文共 208 字
+ 加入清单9月29日 星期四 天气:晴
今日早上我刚睁开眼,就想我的那些“小胖豆”们怎样样了?是否发了芽?于是,我立刻起床观察。
哇!“小胖豆”们身子的中间裂开了一条缝,从缝里伸出了鹅黄色的芽儿,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,快起床,豆子长芽了!”妈妈也赶紧起床看豆子,也为此感到高兴。豆子像一头小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴翘得可可爱了。
看着这些我亲自培育出来的“小豆芽”,心里高兴极了!
篇7:观察日记植物400字
全文共 392 字
+ 加入清单清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。
稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。
她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。
这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?
细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……
篇8:观察蚂蚁的作文400字以上四年级
全文共 609 字
+ 加入清单我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。
今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。
篇9:小学生植物观察日记300字四则
全文共 331 字
+ 加入清单“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了,想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。
星期六,我去外婆家,发现那棵小枫树抽出来的是红芽,而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿,我觉得好奇怪,别的叶子是绿的,为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后,我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后,储藏到茎部或根部。到了今年春天,叶子抽出来的时候,叶绿素减少了,其他颜色花青素就显露出来了,所以抽出来的叶子是红色的,它长得像一只只小手,漂亮极了。
听妈妈说,叶子长到夏天就会变成绿色的,而到了秋天,它的叶子又会变成黄色,到了深秋,它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了,因为我也爱上了它们。
篇10:四年级上册第六单元作文250字:不是亲人,胜似亲人
全文共 200 字
+ 加入清单胡阿姨是一民打字员,她性情温和,而且很爱自己的家庭,她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时,胡阿姨总是起的很早,为我做饭,从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉,胡阿姨生怕我吃不上饭,就把小弟弟托在被给我。
记得有一次,中午放学回家后,胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭,脸上淌着汗。见我进来了,笑呵呵的对我说,饿了吧,早饭吃得太少,快洗手吃饭。多好的胡阿姨。
篇11:植物观察日记
全文共 273 字
+ 加入清单傍晚,我拿出尺子往凤仙花身上一量,啊,凤仙花已经有30多厘米高了。花朵虽然已经凋谢了一朵,但凤仙花还是像以前一样健康欢乐的成我偶而去看一看凤仙花,收获可真不小呀!凤仙花此刻长得很高了,连尺子都不够量了。叶子一天比一天多,已经不可计数,花也越开越多。微风一吹,片片绿叶之间嵌着一点点紫色的真是万紫千红
百花齐放美丽极了6月21日星期六 晴
今日,我去看凤仙花,凤仙花已经结籽了。果子十分饱满,风一吹,晃晃悠悠的,像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏,花籽一下子就爆开了,花籽四处散去。我细心翼翼地收集了很多花籽,满载而归。
我爱凤仙花,因为它给我带来了许多乐趣。
篇12:四年级上册的日记300字以上
全文共 538 字
+ 加入清单今天是新年的一天,也就是个好日子,我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦!
晚上,爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客,我和妹妹高兴地一蹦三尺高,简直乐坏了!因为,今天有表弟、表妹来我家玩咯!哈哈!我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢!
忽然,我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来,就对他们三个淘气包说:“哦,你们别玩了,该吃饭了。”他们异口同声地说:“知道了!”说完,一溜烟跑到餐桌前。我猜测:他们也许饿了吧?我们大家坐在餐桌前,开开心心地享受这新年的晚餐。我说:“哇,有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受这新年晚餐哦!这可是我妈妈的功劳耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起来,可我觉得没什么好笑的呀!这也许是我的口才好吧!心里想着、想着……不禁也笑了起来。
吃完饭之后,我宣布:“今天是元旦节,也就是过新年!所以呢,我们今天要玩疯狂一点哦!这就是迎接新年!很好玩哦!你们同意吗?”没人吭声,我又重复了一遍。最后,姑姑说:“好啊,这也许能解除我们的烦恼!”我说:“那当然能!要不是的话,我为什么出这个游戏啊!你们说,对不对啊?”大家一起说:“那我们开始玩吧!”于是,我们在家里又吃又喝,玩得痛痛快快!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容……
今天可真开心啊!要想把烦恼抛到九霄云外去,就得按照我这样做哦!
篇13:观察日记植物300字黄豆
全文共 373 字
+ 加入清单第一天中午放学一回家,我急急忙忙找了一个小碗,嘴里喊着:“妈妈,快点给我找到黄豆,我要做实验。”妈妈笑着问我:“你做什么实验啊?”我说:“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆
,我把黄豆放入碗中,加点水。下午放学,我就看我的黄豆,妈妈说:“变化没那么快。”我心里很着急,恨不得马上有变化。第二天,我发现黄豆被泡大了。第三天,我发现黄豆的头部鼓了个包。第
四天,我惊奇的发现,黄豆长出了一个尖尖的根。第五天,我发现黄豆长出了一个白白的细细的根,最后根越长越长,长成了一个茎,茎越长越大,最后茎的顶端的黄豆张开,形成了了个叶瓣。一个豆
芽长成了。
通过我细心的观察,惊奇的发现了黄豆的变化过程,我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情,都应该认真细致地观察,多动脑筋思考,才能发现它的变化,才能有收获。
篇14:观察小兔四年级作文
全文共 426 字
+ 加入清单昨天妈妈给我买了一只小兔子,它是一种垂耳兔,毛是黑白相间的,我给它取了一个名,叫花花,因为它的毛是花的。
花花非常可爱,我为什么选它呢?不选白的垂耳兔,有两个原因,第一个是因为它很文静,白色的兔子活蹦乱跳的,太活泼了。第二个是因为在我选兔子时,是它第一个扑进我的怀里的,所以我选乐它。
第一天我把它带下楼,有好几个小比比来看我的小兔子,他们说:“这个兔子的耳朵怎么是垂下来的?”我说:“这是垂耳兔,它的特点就是这个。”
过了一会,啊!本来新的报纸,上面全是兔屎!呵!它可真是能吃能拉呀!
第二天,也就是今天,我放学回家了,我把它从笼子里抓出来,让它自由一些,可是它辜负了我的一片苦心,我把它放出来它就想跑,我抓住了它,它还尖叫了一声,好像我欺负它似的。(我第一次听到兔子也会叫)
我一下子就把它关进笼子里了,我伸手去摸它,跟它说对不起,它却转身就走,我想:它是不是生我的气了?我们昨天还好好的呢!
我也生气了,我打算今天不理它,可是我又忍不住,我只好放弃这个决定。
篇15:观察植物
全文共 432 字
+ 加入清单前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。
篇16:写观察日记主题四年级作文
全文共 558 字
+ 加入清单10月1日星期五晴
国庆放假前,班主任老师给同学们布置了一项观察作业,让我们在假期里种一棵美丽的植物,并且还要认真观察、记录植物的生长过程。
我放学一回到家里就迫不及待地拿出两粒花生米,把它们种在了一个小花盆里。为什么要种花生呢?因为花生结出的果实非常好吃,又脆又甜,并且营养丰富。第二天早上一起床我就冲到花盆前,惊喜的发现——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一个嫩绿色的小脑袋,另外一棵可能比较害羞,还在泥土里“躲猫猫”。妈妈让我一定要好好保护它们,不然会让“鼠小偷”吃掉。
10月2日星期六晴
下午,上完漫长的书法课后,我第一时间回到家里去看种的花生,两棵花生都长高啦!我用我的万能尺子量了量,好家伙,才一天时间先发芽的那颗就长高了4厘米,还长出了两个枝丫,就像《植物大战僵尸》里的月光花,一摇一摆,又神气、又可爱。另外一棵花生也鼓足勇气,探出了小小的绿脑袋。我心想这可算不算是“史上最快花生”呢?
10月3日星期日晴
今天去万象汇玩了一天,回到家里第一件事还是去看花生,他们又长高了三四厘米。突然,我发现居然长出了两片绿油油的叶子,叶子是半圆形的,好似铁扇公主的武器——芭蕉扇。长出叶子的花生又像是会跳舞的小女孩,姿态优美,摸起来又轻又软,惹人喜爱。
老师说,处处留心皆学问。只要我们认真观察、努力学习,就会发现植物生长的秘密。
篇17:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思
全文共 770 字
+ 加入清单在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。
这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。
当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。
这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。
篇18:观察大蒜的植物日记
全文共 462 字
+ 加入清单2014年3月14日星期三多云
今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。
2014年3月15日星期四阴
今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢?
2014年3远16日星期五晴
今天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。
2014年3月17日星期六晴
“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。
篇19:植物的观察日记范本
全文共 812 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
温柔的春姑娘来了,她头戴花环,不时地摆弄着裙子,唤醒了大地母亲,装点着大地,使“母亲”更加美丽。在那风和日丽的日子里,我在院子里的空地上埋了几颗葫芦籽——
在不知不觉中,夏姑娘送走了春,照顾起了大地母亲——当然,我的小葫芦苗也受到了关注。在阳光的爱抚下,在雨露的滋润下,它抽出了幼芽,伸出了卷须向上生长,那卷须翠绿翠绿的,稍稍打着卷儿,嫩的像婴儿的小手,自由的向四周伸展,一旦触到牢固的栏杆,它便立刻紧紧抓住它,继续向上攀爬————-
凭着不屈的毅力,它硬是爬上了院里的平台。那时有力的它轻松的展开那绿叶的小片,那小片上的茎脉还不清晰呢!它也顾不得歇气,一口气又爬上了我家的窗户,我才仔细的看清了它茎上的条纹是旋转着的,叶上的脉一条一条的,像无数小朋友拉着手。由于叶子的“出生时间”不一,所以叶子大大小小的,紧密的挤在一起,从远处一望就仿佛是一块翡翠,煞是好看——
过了一段时间,茎上便挤出了花蕾,那花瓣是白的,花上也有小刺儿,和叶子一样。那花朵下面躲着一个一个小葫芦,那一个个葫芦就像一个个数字“8”。经过几次观察,我才知道:葫芦较大的一个底儿是接着花的,花是五瓣的。并且,好玩的是无论是葫芦、葫芦藤、花还是叶,都是带有毛毛白刺儿的,只不过刺很短,很软罢了。在夜晚,花瓣一点一点开放,像害羞的少女悄悄揭开面纱。待到白天,它便全展开了,还羞涩地笑呢!那时露出黄黄的花蕊,真是美极了!
强烈的阳光下,窗外的葫芦兄弟们个个“昂首挺胸、精神抖擞”地高高挂在藤上,受着煎熬却毫无怨言,只为那个“目标”而努力!黑夜来临之际,暴风雨占领了大地,横行霸道地击打着万物,葫芦娃们却没喊一声苦、一声累、一声疼,它们心连着心、手挽着手、肩并着肩,顽强地承受着这一切!第二天清晨,葫芦娃们终于成熟了!在风雨的洗礼后,在阳光的烈烤后,它们终于成功了!那天空中的七色彩虹仿佛也为他而骄傲呢!看!这小小葫芦宝宝终于成了“金刚葫芦娃”了!
篇20:观察植物日记五百字
全文共 561 字
+ 加入清单小区里有几棵橡树,最近我在观察它。
橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。
藏在叶子中间的橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶“小帽子”,这顶“小帽子”形状挺像人们戴的“贝雷帽”,扁扁的,外皮很粗糙,像鳞片状一样,内里是光滑的。把小帽子摘下来就是一个棕色的、光滑的、椭圆形的坚果。打开它那硬硬的壳,里面是嫩黄色的果肉,摸起来有点儿粗糙,但是很舒服。听说橡果是松鼠的上等美食。
从远处看,整棵橡树是一树色彩绚丽的黄;从近处看,则颜色不一,树叶有绿色、黄绿、浅黄、黄色、深黄、枯黄……它们叶叶相连,层层叠叠,阳光洒上去,发出金灿灿的光。一阵风吹过,一树的叶子都摆动起来,像是在向我招手,同时发出“哗哗”的声音,又像是在向我歌唱。风大了起来,叶子有的落下来了,它们像是一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,风过了,它们缓缓落下,有的还会在地上打个滚儿。我拿起一片落叶,这片叶子有点干了,轻轻一捏就裂了。我钻到树干中间仔细一闻,闻到了泥土和植物的味道。
我看着这一棵树,仿佛它就是一整个秋天。