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一次性的体验作文(汇总20篇)

兴趣是最好的老师,曾有这么一句名言:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”下面是小编整理的一次性的体验作文,欢迎大家参考!

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新学期之初体验作文400字

全文共 453 字

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时光荏苒,有些风景还来不及细细观赏,便已成为过去式,时光的列车也已满载少年停留在了初三的站台前。

一个舒适的早晨,同学们三三两两的聚在一个熟悉的地方,倾诉着再见的喜悦。是的,新学期开始了,而我已成为毕业班中的一员。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,仔细想来,时光又何尝不是这样呢?时光就像是一条满载无数稀奇古怪的东西的一条正流入大海的河流,而我们,则是河面上的摆渡者,途中,我们亦可以打捞,打捞到的将会是我们克服难关的“道具”。而现在,我已摆渡到了流入大概的最后一阶段,新的航程即将开启……

在这个崭新的环境中,激动还是占一定比例的。毕竟这会是一个与以往截然不同的全新的学习模式。

这一年可以说是人生中举足轻重的一年,而这一年的终点,则决定了大致的未来走向。自然而然的,学习氛围也是严肃的,所以我们要以更高的要求鞭策自己。

其次,便是期待了,对新学期的期待,更是对未来的期待。度过了这一年,很多人都会分道扬镳,各自向着那个未知的终点努力奔跑。

新学期,新起点,新希望,新体验,在不一样的环境中带着同样的希冀与热血向终点摆渡。

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篇1:体验“困难”作文300字

全文共 325 字

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今天下午,天气不错,我去少图参加了李老师的绘本课堂。突然,岑岩、王栋、闻天宇不约而同地向我走来。原来,他们也来听绘本,我们互相打招呼后,就认真地听绘本了。

李老师绘声绘色的讲起了《怪兽的字典》。故事讲了大头怪兽把它字典里的“困难”两个字用涂改液涂抹掉了,它的一生就变得很容易了。小动物们都效仿它,也把字典里的“困难”两个字用涂改液涂抹掉了。其实困难不会因为涂改掉而消失,而是因为大家自己动脑筋才能解决困难。

闻天宇说它有学习上的困难,我觉得只要他养成良好的学习习惯,不断地练习,他就能克服这个困难。目前,我的困难是怎么也爬不上科技馆的攀岩,我想了想,其实是技术上的问题,就是手和脚的配合力度不够。找出原因后,我要多多练习,哪里跌倒,哪里站起来,勇攀高峰。

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篇2:不一样的体验

全文共 357 字

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崔国琛

今天老师带着我们去参观莒县抗战展览馆,那里有几百地的茶园,我们每个人都穿上了小红军的衣服,我们也体验了一次红军的二万五千里长征。

到了目的地之后,我们先学着采茶,妈妈告诉我要采上面的小嫩芽。开始的时候,我还不认识茶叶,就这样我一边听妈妈讲着,一边采摘着茶叶,慢慢地我就学会了采茶。等袋子快采满的时候,我直起腰来,感觉自己的腰酸酸的,原来采茶这么辛苦呀。

采茶之后,我们走了长长的路,走过铁索桥,体验了红军长征过铁索桥的艰险。我走进体验园,我们先看了孔雀开屏,漂亮极了。妈妈告诉我;会开屏的都是雄孔雀,不开屏的是雌孔雀。体验活动开始了,在一片草地上,我们还举行了拔河比赛。我们团队的力气真大,连家长都没赢过我们。

时间过得真快呀,不知不觉,开心的一天就要过去了,我们排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,开开心心地回家了。

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篇3:体验当盲人作文800字

全文共 856 字

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海伦·凯勒掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列的著作,被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获了“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒是一位盲人,她是怎么能够超过正常人的?带着这种疑问,让我们体会一下她的世界吧。

为了让我们更好地体验盲人的感受,我们在班上制造了一位“盲人”,让“盲人”上台画一个人的鼻子,这对于我们来说,是小菜一碟、轻而易举就能完成的,可是盲人们眼前一片漆黑,看不见任何东西。

首先,“盲人”要慢慢地用手摸前面有没有障碍物,然后一步一步艰难地往前走。她走上讲台,慢慢地在讲台上找黑笔,结果他在讲台上摸到了一只老师用来批改同学们作业的红笔,他感觉到不对劲,又把手中的笔放回了原位,又在讲台上摸着有没有黑笔,结果这位“盲人”终于在第一排同学的桌子上找到了老师放的黑笔,他松了一口气。接着他在白板上摸索着人的脸在哪里,人的眼睛又在哪里,同学们有的好心帮助他,还有的故意让他画错位置,激动人心的时候到了,“盲人”在白板上画好了鼻子,他又用手摸索着往回走,他后面的一位同学故意捉弄“盲人”同学,他故意坐到了盲人的位置上,这位“盲人”摸索了半天,也不知道该坐在哪,当他摘下红领巾的时候大吃一惊,怎么自己坐在了别人的位置上,他又看了看自己画的鼻子对不对,哎!他把鼻子画在了脸的边上。

我又想起了海伦·凯勒,她不是一天两天看不见的,而她却一直忍受着巨大的困难和痛苦,真是可怜。

盲人看不见,可是耳朵可以听得很清楚,我们班上另一位“盲人”也出来了,老师让他站在讲台前。首先,老师先在一个同学的桌上用黑笔敲着,“盲人”靠听觉来到老师站的位置,老师飞快地转移了地方,老师又走到了我桌子的边上敲着,只听“咚、咚、咚”,那个“盲人”听到了声音,又来到我这边,可是当老师没有发出声音的时候,他惊慌失措,不知道老师在哪一个位置,当老师和同学们一起发出声音时,“盲人”又分不清老师在哪一个位置了。

我觉得盲人真的是不容易呀!我们要多加帮助看不见和听不见的人。

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篇4:体验与母亲煮粥的时光

全文共 851 字

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那是一个不太忙碌的周末,几寸恬淡的阳光慵懒地卷起窗台上植物的清香。融进正透过绿色窗纱的轻风中。清晨时分,母亲已经在厨房里准备起来。

偶尔传来瓷具清脆的碰撞声,是那样悦耳,又是那样轻柔,似乎不愿把人惊醒。在朦胧中我闻声走来,倚在木质的门框上,看着母亲的背影。卷曲的短发被光线恰到好处地映成栗色,衣服上顽皮的卡通图案使厨房充满了活力。母亲看到我,有些意外,“早安!”她笑道。于是我也跃跃欲试,迅速加入了母亲的阵营。

桌上已摆好了干净的,用来煮粥的食材。洗净的花生外面套着一层薄如蝉翼的红衣,上面的纹路清晰可见。我舀来一碗水,倒入锅内,看着清澈的水如浪花般翻涌进锅中,不禁感到有淡淡的诗意萦绕身边。一旁的母亲正在清洗五颜六色的豆子,水渐渐漫上密密麻麻的颗粒,有如澄澈的溪水渐渐漫上青石,婉转着荡开细碎的涟漪。我一边用木勺搅着,一边和母亲聊起生活中的趣事,母亲静静听着,有时眉眼弯弯,笑声不绝于耳。

锅中的清水涌现出一粒粒气泡,摇晃着浮上水面,爆裂开来,又化身成层层水雾依附在透明的盖子上,模糊了视线。我急忙取下盖子,将花生、薏米等散发着清香食材倒入水中,偶尔蹦起几滴水珠,母亲探过头,焦急的声音传入耳畔:“小心点,别烫着!”我一边答应着,一边看着小小的颗粒在水中蹦跳,它们宛如一只只小精灵,被团团气泡簇拥着。

母亲一手拿着长柄勺,低下头吹散涌上来的水面。窗户半开,母亲卷曲的头发偶尔飘起,针织毛衣的线头顽皮地探出头来。她轻轻搅着锅里的粥,淡淡的香随着蒸腾的热气氤氲在不大的厨房中。阳光给这场景涂上一层温婉,存在记忆中。“这样的时光真好啊。”我轻轻感叹。

一碗香甜的粥盛在瓷碗里,显得温润而剔透,上方不断冒出的白气飘忽不定。母亲替我吹凉,拂一下耳边垂落的一缕头发,笑着说:“快喝吧,别凉了。”我舀起一勺塞入口中,大米的软糯,薏米特有的清香,花生的香脆充盈着每一个味蕾,仿佛置身于一个有熟悉的味道的世界里。

体验与母亲一同煮粥的时光,伴着温婉的晨光,伴着植物的香气,在心底汇成了母亲的爱。而这爱的味道,一定值得被永远怀念……

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篇5:一次新的体验作文800字

全文共 796 字

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看着照片里孩子们纯真开心的笑脸,我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验,那带给我无限感触的新体验。

寒假里,我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院?这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。

一路上,春寒料峭,凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院,我感觉冷风更加刺骨了,福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树,在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。

“哥哥姐姐们好!”许多甜甜的稚嫩的童音传来,令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们,有的个子与我相仿,有的还是个小不点儿,不变的是,他们都有一双纯真的不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现,那眼睛像一潭清澈的潭水,让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。

大巴士缓缓地前行着,载着我们和他们,驶向了商飞公司。在我们的陪伴下,我们一起参观了大飞机场,第一次近距离领略到了祖国科技的发展,第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时,当国产最新型飞机试飞成功的那一刻,令我的内心受到了强烈的冲击,我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情,我转过头去看着坐在我旁边的小徐(福利院孩子),之前他一直是沉默寡言,可这次,我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁,他显得是那样的激动和兴奋!原来,福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想!

送别了可爱的孩子们,我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上,下起了蒙蒙细雨,我用手拂去车窗上的雾气,惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色,原来它们发芽了,这就是生命的绿色啊,这就是生命的顽强!就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境,他们仍然有着不懈的追求!

这次新体验,我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想;我领略到了伟大祖国的发展速度;我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。

庭前梧桐斜映,微风徐徐吹过,仿佛在告诉我——做一个善良的人。

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篇6:开学新体验

全文共 1090 字

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也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等;这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

呀!眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。 我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…

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篇7:我们的军营体验作文600字

全文共 737 字

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期待了好久的“六一”军体节活动结束了,虽然只有短短的一天半时间,我们也只体验了军人日常生活“只鳞片爪”,但给我留下了深刻的印象。

首先是练坐姿。我们盘腿坐在地板上,一分钟,两分钟,我渐渐感到膝盖因为放在硬邦邦的地板上而产生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的换着膝盖放的位置,尽量不被教官发现。才坚持几分钟就感觉如坐针毡,真是不敢想象平时军人们是怎么坚持下来的。

第二是吃饭。教官说吃饭的时候不许讲话,不然就出去。一开始我们都以为是吓唬人,隔壁桌的男生讲了几句话,结果真的被轰出去了,我们吓的连忙乖乖地闭紧嘴坐好吃饭。还有一次我们进了餐厅就吵吵闹闹的,结果最后全体都被罚了。而且教官还规定了每顿饭的时间,不许超过。没想到平时军人连吃饭都这么严格。

第一天下午,我们在操场上训练,可天空下起了小雨。要是是在学校的话老师肯定会马上让我们回班,但教官丝毫没有让我们回去的意思,还是继续带领我们训练、排篝火晚会的队形。不过在严格的训练面前,下雨还是小菜一碟:动作只要有一个人不合格就全部重新再来一遍;有一个人安静不下来全对就一直站着……当时我感觉自己都快要疯掉了,今天想起来,真佩服军人的毅力。

好不容易熬到了晚上,我正想着扑到床上好好睡一觉,消除一天的劳累,但是宿舍的床很快就让我“自认为现实的想法变成了海市蜃楼般的幻想”——床硬得跟没铺床垫一样,枕头就像一块薄薄的布,被子既不松软也不芳香,床底下的桌子也抽不出来,房间里唯一比较高级的空调也找不到遥控器。我认为这绝对是我住过的环境最差的地方了,可教官说在部队一年365天天如此。

现在回想起来,正因为我们的国家有这些训练有素、不怕苦不怕累的军人,我们才能有这么幸福的生活,我们应该感谢他们,感谢他们用人生中最美好的时光,换来我们的快乐成长。

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篇8:气象科技我体验崇尚科学我快乐

全文共 858 字

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六(1)班李想

今天,我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品,主动探知科学原理,并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动,大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量,感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐

活动中,由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先,是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米,建成于2019年,我们还是第一批“客人”呢,这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等,还有许多全自动化的仪器。比如:风向风速监测仪,只要让风吹动两个风标,下面的传感器就会记录下风向和风速,然后传到电脑上记录;雨量自动监测仪,现代化的雨量器可以自动测量出雨量,替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌,一些常见的气象灾害,对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验:分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是,天气预报原来是通过科学技术形成的,通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了,显得有些“滑稽”。

而后是来到室外,一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统,也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌,上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨,增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍,并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记,通过感受参与实践操作,极大地开发了智力,开阔了视野,激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅,科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展,推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来,科技改变生活。今后,我要努力学科学、用科学,做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学,用好科学,为实现国家科技强国梦而发奋读书!

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篇9:记一次体验活动张亦树

全文共 278 字

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今天我和许多人去滑雪。

我坐在汽车上,看到了雪景。山上的一大片穿上了白衣服,大山披上了银装,车子里的人都高兴了。

车开到滑雪的地方,滑雪场很大很大,我们学校两三个操场一样大,滑雪场上有上坡也有下坡,都皑着雪。

来到这里滑雪的人很多,大人小孩都很多,我和杜明琦还有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪,杜明琦的表妹的妈妈买来了鞋子和滑雪板,可是妈妈说太危险了,我们还是不要去吧!我说不行,一定要去,结果我还是去了。

这是我第一次滑雪,有一点怕,杜明琦表妹的妈妈看到我就来扶我,而他们不用扶,就自己滑下来了。我一直都在练,而我妈妈都在看我,最后我还是学会了滑雪。

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篇10:走进味全品牌体验馆作文500字

全文共 477 字

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我们来到了味全品牌体验馆,草莓姐姐带领我们去参观酸奶是怎么做出来的。

我往前走了几步,突然看见了一个巨大的桶。草莓姐姐说:“这个桶是桶槽,里面装的是无菌水,这里面能装20吨无菌水。把普通的水125摄氏度低速加热8秒就变成无菌水。无菌水的作用是:清洗管道、桶槽。”

接着,我们又参观了果肉蒸煮区。“蒸煮果肉是为了口感好,还有杀菌作用。”草莓姐姐说,“里面穿白衣服的是工作人员,他们通过电脑操作机器。这个桶槽是蒸煮桶,它能蒸煮1吨左右的果肉。”

最后,我们参观了生产线。草莓姐姐说:“这里一共有16条生产线,一天能有850多吨的产品运到商店。那里有两只小爪子,它的作用是把排成两排的产品排成一排。那边的生产线运行得快的是生产咖啡、果汁、牛奶之类的产品,一个小时能生产15000瓶产品。生产线运行得慢的是生产酸奶之类的产品,一小时能生产10000瓶产品。”我们继续往前走,看到了一个写有巴氏杀菌的牌子。草莓姐姐说:“巴氏杀菌是由法国的巴斯德发明的,一开始只用于红酒,后来才用于酸奶的。”

时间到了,活动结束了。我依依不舍的坐上了回校的大巴车,心想:今天的收获可真大啊!

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篇11:体验怀孕妈妈作文1000字

全文共 1180 字

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“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”初冬十一月学校举办了“感恩你我他"系列活动,其中有一项就是体验妈妈怀孕时的感受,刚一听到这项作业时感觉应该挺好玩的,所以一大早我就早早起床了,准备好好体会一下怀孕的感受。

我的怀孕装备是在一块布里放大约5斤左右的米粒,然后再缝起来,这样不就是一个小宝宝了吗?再用绳子把“宝宝”捆在肚子上,我就"怀孕"了!捆好了之后,我拍拍我的大肚皮,自言自语地说道:“小宝宝,你可要乖哦!我一定让你顺利出生!”我又情不自禁地走到镜子前,不看不知道,一看吓一跳,现在的我真像一位大腹便便的孕妈妈呀!我心想:我大肚子怎么出门啊?碰到熟人会不会嘲笑我呀?怎么上学呀?这一连串的疑问在我脑海中闪过。这可怎么办?怎么办?怎么办?

体验开始了,我开始了一天的活动——刷牙、洗脸、吃早饭,这些都还都好受些,可到上学前穿鞋子就遇到难题了。我的“宝宝”顶着我的肚子,弯不下腰啊!如果硬弯腰,那“宝宝”就会卡在中间,别说穿好鞋子连够都够不着,而且“宝宝”也会很难受。怎么办?这时我只好慢慢地蹲下去,一屁股坐在地上,把脚缩起来,万分艰难地开始穿鞋子。好不容易穿好了,慢慢地走下楼,碰到了平时锻炼身体的人,他们都目不转睛地盯着我的肚子,好奇地看着,看得我羞愧难当,恨不得找一个地缝钻进去。

到了学校,我看我们班的同学一个一个都成了大肚子,这时我才找回点自尊心。在学校遇到的第一个考验就是上厕所,别看上厕所看似简单,可是有了这个米袋宝宝,视线完全被挡住了,必须把米袋用一只手托着,才好小便。大便时宝宝得躺在腿上才行,不手脚并用,你甭想坐下来,不然宝宝就被压坏了。试想一下如果真的怀着宝宝,还怎么上厕所呀?唉!我妈妈怀着我时一定受了不少罪吧?

吃完午饭,我困得不行,摸着肚子喊了一声:“小宝宝,我们去睡觉了!”可问题又来了。我仰面朝天地睡,“宝宝”压在我的肚子上,可把我累坏了。趴着睡呢也不行,伤到“宝宝”怎么办呢?侧着睡“宝宝”就像要掉了似的,让我心里忐忑不安。最后,我只能“牺牲”自己朝着天睡了。这时妈妈告诉我说:“我怀着你七八个月的时候,由于肚子太大压迫神经,整个脚和身上都是肿的,每天晚上都辗转反侧睡不好一直到你生下来。”听了妈妈的话,我心里又心疼又难受,原来妈妈在怀我的时候受了那么多苦难,以后我一定好好孝敬妈妈,不惹她生气了!

终于熬到了晚上放学。写作业是最惨的一项。原来作业一分钟能写二十几个字的我,现在因为有了米娃娃这个负担,一分钟只能写七八个字,还像被十八级台风刮过的一样,有的躺着,有的倚着,还有的连在了一起……真想把娃娃卸下来,不过妈妈怀我时那么长时间怎么熬过的呢?相信精诚所至,金石为开,我一定要坚持下来。

一天的体验完成了,卸下娃娃,身上轻松了不少。肚子上有一条被勒的红红的痕迹。呼,当妈妈真辛苦!“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,以后我一定好好孝敬您!

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篇12:体验盲人生活作文600字

全文共 698 字

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“哈哈哈……”这是什么声音?仔细一听,原来是我们芒果作文在体验盲人的生活

老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上,并把他们领到了教室外面,大声下令:“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞,没有撞到东西,飞快地走到自己的座位,有两个同学就不那么幸运,走着走着就相互撞上了,还有有两个同学走得艰难,但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后,他们都说很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位吗?这有什么了不起的,我一定轻轻松松完成。

终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,一开始并不是很不舒服,可是老师已下令叫我们走出教室,我心里就慌了,我会不会把东西撞倒?我会不会被他们用脚绊倒?我开始用手摸着走,好不容易到达了教室外面,可老师又一声令下,让我们回到自己的座位。我又开始慌了,同学们的提示是否正确?我前面是不是一棵树?我每迈开一步,都要用手摸一下前后有没有东西,我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了,可是没有,我一边用手摸一边想,那些盲人的生活是如此的艰难,我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

我觉得自己的难度已经很高了,谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方,而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服,被领回了自己的位置;有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向;有两位同学靠摸索回了自己的位置。

体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒,她的一生只有19个月的光明,但是她通过努力创造了辉煌的一生,我们有健全的体魄,有明亮的双眼,没有理由不好好学习,不好好生活。(公众号:芒果作文之家)

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篇13:我的一次创意体验

全文共 831 字

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“喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

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篇14:体验生活感受未来作文

全文共 982 字

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导语:你的个性引导你的生活,从而带给你与众不同的生活体验。以下是小编为大家分享的体验生活感受未来作文,欢迎借鉴!

生,是一个点;死,亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的,还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激,体验了比赛状况的激烈,但这些只不过是“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的,还是那一次的体验生活……

在前几年的暑假,妈妈说要把我带回老家住一阵子,感受一下田园生活。起初我是很高兴的,但一回到家乡,看到周围连商店也没有,而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪!我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法,在百般无奈之下,还是勉强住了下来。

等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后,一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来,真想知道田园中有什么好玩的。但,出乎我意料的是,堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧!我简直崩溃了,心想,插秧有什么好玩儿的。可是,在妈妈的目光下,我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“唉?怎么小秧苗倒进水里了呢?”我疑惑不解。之后又插了很多,却都未能够成功,但堂妹已经插了一排了!当时,我的腰都已经直不来了,堂妹见我一副辛苦的样子,就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候,真的是非常“热闹”,一大帮人围着桌子吃饭!我在吃饭时,免不了会把饭掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起来吃了!桌子上那么脏,有那么多的细菌,饭掉在上面还能吃嘛!可在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉为其难地吃了。

“玩”了一天了,终于可以睡觉了!但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也没有睡好!到了第二天,我还得去插秧,真是辛苦啊!

在老家的那几天,我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素,不能铺张浪费,也不能害怕困难。

在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一,所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半,这是那一次的体验生活给我的,还有另一半,那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样,我感受到的未来是会美好的。

在脑海里,我似乎看到了未来的我。

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篇15:两分钟体验作文400字

全文共 460 字

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两分钟等于120秒,两分钟可以做好上课准备,两分钟可以做20道数学口算题,两分钟可以敲打几十个字……两分钟可以做很多事情。两分钟有时很长,两分钟有时很短。今天,老师让我们感受两分钟,跟我来吧。

第一轮游戏,老师让我们在两分钟内默写自己最喜欢的课文段落。随着老师一声令下,同学们纷纷奋笔疾书起来。教室里安静得出奇,只有电风扇发出的吱吱声,仿佛催促我们快点写。还有小朋友们笔尖的沙沙声,不绝于耳。正当我沉浸在默写中不可自拔时,老师突然宣布两分钟时间到了。我很纳闷:咦,两分钟怎么会那么快?

第二轮游戏紧随其后,老师让我们在两分钟内做金鸡独立的动作。需要我们一只脚撑地,另一只脚离地,双手举平放在身体两侧。天呐,这个动作有点难,我暗自叫苦。计时开始了,时间一分一秒流逝着,我们在内心期待老师喊时间到,但是过了好久,老师仍旧一言不发。而此时我已经双腿酸疼,脚底酸软,于是忍不住扑通一声坐在椅子上。而班级里也有很多同学坚持不下去了,叫苦不迭。这时老师才宣布:时间到!唉,两分钟好长呀!

瞧,两分钟有时长有时短,取决于你所做的事情的不同。

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篇16:农村体验日记600字

全文共 508 字

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假期,妈妈带我去乡村里玩。

一下车,我就直奔外婆家。我问外婆要了一些大米,来到外婆家的动物园。那里养着鸡、鸭、鹅、狗、羊。我在一只老母鸡面前放了一粒大米又一粒大米,一直延伸到了厨房。那只大母鸡跟着大米过来了,眼看就要成功了。这时半路杀出了一个程咬金(表示一只公鸡)。5米、4米、3米……老母鸡离我越来越近,只剩1米的时候,我一把抓住老母鸡的尾巴就往外面跑。那只公鸡屁颠屁颠地追着我跑。我跑到哪里,它就追到哪里。没办法,我只好把那只老母鸡给放了。

哼,不抓你这只臭母鸡了。我去玩真人版野外求生。到了水沟旁,一跃就到对面的那个平地。开始玩游戏了,我找了几块砖,搭了一个小灶。接着我就来到了我的秘密基地,拿了一个锈迹斑斑的小铁盆,装了一些水,又捡了一些小树枝,最后我钻木取火。一分钟、两分钟、三分钟……哎,不搞了,去拿打火机点燃吧。过了好一会儿,终于有火了,我赶紧把铁盆放上去。“咕噜、咕噜”,水终于变热了。我找了一些花花草草放了进去,做了一个“花草补生汤”。“吃饭了、吃饭了,在外面的快进来。”一个熟悉的声音传来了。

晚饭过后,太阳还没完全下山,天边的霞光金黄金黄的。这就是我的乡村生活。乡村天高地阔,没有城市的拘束,我喜欢。

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篇17:警营体验活动作文400字

全文共 406 字

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11月25日,作为云信小记者的一员,我来到云豹突击队训练基地,参加“大手拉小手”警营体验活动

关于特警,我和很多小记者一样,只是从电视、电影里看到过,他们戴墨镜、穿警服的迷人身姿和抓捕歹徒、拯救人质的英勇身影,神秘而让我向往。上午十点整集合完毕,在警察叔叔的带领下,我们开始了这次难忘的警营之旅。

首先,我们来到阶梯教室,特警刘叔叔给我们讲解《防恐自救小知识》,他用诙谐幽默的语言告诉了我们什么是恐怖活动,以及遇到恐怖分子时如何保护好自己。讲座结束后,我们参观了特警装备室。在这里,有各式各样的警械和盾牌,让人大开眼界。其中我最喜欢的是警用摩托车,如果我长大了能够骑着它在大街上巡逻,一定威风凛凛……

当天,最让我激动的还是枪支展示,在特警叔叔带领下,我们近距离看到了各式各样的手枪、冲锋枪,还有传说中的狙击步枪。听了特警叔叔的讲解,我知道了各种枪支的名称以及性能。听完讲解后,我也成为了娴熟的“小小枪支解说员”!

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篇18:以我的军训体验七年级话题

全文共 1237 字

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我们照旧是五点多起床,不过比平时早了一些,现在才五点十分。我们起来,偷偷的把被子叠好,把衣服穿好,有些同学还偷偷摸摸的去厕所。我躺在床上睡不着,差不多全宿舍人都睡不着。今天就要回家了,我总和来的时候一样激动。虽然一个是来,一个是去。但是,在我们眼中,都是一样的。 We get up at more than five oclock, but we are a little earlier than usual, and now it is only five oclock.We got up, secretly stacked the quilt, put on our clothes, and some students went to the toilet sneaky.I couldnt sleep in bed, and almost everyone in the dormitory couldnt sleep.Im going home today, I am always excited when I am always coming.Although one is coming, the other is going.However, in our eyes, they are the same.

哨声响起的时候,我的表不快不慢的指向六点。我们穿好鞋子,就一溜烟似的溜到了一楼,教官已经在那里等了。他拿着报纸,翘着二郎腿,样子真像个男教官,一点都没有女人身上的温柔劲。等男生都到齐了,我们就开始早训了。

今天主要练的是学校汇报表演的彩排仪式。先是踏步进场,然后是讲话,接着呢是五个内容,指挥操和做广播体操。一上午我们练得不亦乐乎,汗水直淌我们的脸庞。穿着厚厚的军服,却没人说一声累,一声热。在我看来,只不过是因为要回家了,在军营留个好印象罢了。

吃饱中午饭,我们就要回学校了。教官命令我们到宿舍背上行李包,检查一下有没有漏的东西,在确定完无误后,我们就登上了通往学校的大巴。

这次回报表演我们演得很成功,得到了大多数家长的赞赏。可我认为,美中不足的是,我的妈妈却没有来。就像映了那句话一样:“老师放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,来军营陪伴你们……”把老师改成妈妈,把“来到军营陪伴你们”归到公事,就成了“妈妈放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,完成公事……”这次军训还让我感到了妈妈的伟大,还是有好处的。

后来演完后,妈妈才急匆匆的来接我,我真是有点舍不得军营,舍不得那位女教官,他们一定会在我的脑海里浮现,让我忘不了他们!

这次军训总体来说在我的印象里还是不错的。总被教官骂,但我学到了忍受;总是吃得差,吃不饱让我明白了穷人的滋味;总是被罚蹲,站,跑让我知道了这就是军人所做事的一小部分……军训在我的小学生涯中,真的是难以忘怀。以后,我会更好的去面对每一件事,做好每一件事,因为这,就是我在军训中知道军人最起码的常识!

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篇19:帆船体验课作文300字

全文共 296 字

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今天下午,我参加了小记者活动——帆船体验课。前几天,妈妈就告诉了我这个活动,我很期待这一天的到来。

来到湘湖三期后,看着波光粼粼的湖面,心情很激动。上船前,叔叔阿姨们让我们先穿好救生衣,并嘱咐在船上要注意安全,之后我们就上了一艘大大的帆船。

“启动了,我们出发啰!”小记者们个个精神抖擞,兴奋极了。

在船上,叔叔为我们讲解了:帆船是什么?它是靠什么前行的?还有如何进行控制?等等。

我们沿着湖心饶了一小圈,沿途看着湘湖的美景,清澈的湖水,还高兴地唱起了《小红帽》。今天降温了,风吹过来,觉得有点冷,但是结束时,我们个个都意犹未尽,还想再乘坐一次。

这次的帆船体验课,我收获新的知识,增长了见识,太棒了。

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篇20:体验文本

全文共 283 字

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师:请同学们翻开《我与地坛》一文,回忆一下:荒芜但并不衰败的地坛使得由于残疾而想到死的他有了怎样的生命体验呢?

生:“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”地坛使他不再为自己的处境而痛苦,所以他决定活下来。

师:怎样活呢?

生:园中到处都是生命的印迹:落日、雨燕、脚印、古柏、各种味道,这些都展现出作者对生命的热爱和人生必须有所作为的坚定信念。

师:母亲生前的爱又给了作者哪些生命体验呢?

生:42页“母亲生前没有给我留下……愈加鲜明深刻。”作者对母爱的感受是在母亲去世后才慢慢领略到的。母亲在苦难的折磨中走完了她的生命历程,母亲的活法使作者在逆境中更加坚强。

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