假如我会72变小学（通用20篇）

清晨，我正在甜甜的睡梦之中，忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀?我看了一下日历，一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘，2月1日。喔，今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝，水是那么清，地是那么绿，空气如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上，我吃过饭，就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听，随着“轰”的一声响，一道光亮划破夜空，紧接着，前方空中开放出一朵红色的“大菊花”，还没等我欣赏个够，又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声，这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星，犹如天女散花，使人叫绝!这时，天空中的焰火也越来越多了，瞧，有的如银龙飞舞，群龙戏珠;有的像钢花飞溅，光彩照人;有的又像繁星点点，流光溢彩……我的眼睛应接不暇了，看见了这朵，又错过了那朵，看见了那朵，另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐，多么令人忘怀!

这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的数量。所以，这次比赛是两个人一组。

来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘老师边看手表，边说：“三…二…一，开始!”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼!呼!”心也跳得非常的快。这时，刘老师又说：“还剩下10秒了，加油啊!”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。

比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。刘老师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。

第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。

第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。

谁也触摸不到他的存在，可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他，可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目，可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边，他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕，只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里!

吹了吹书上的灰尘，慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴，我仿佛感到时间的倒转，秦始皇嬴政的统一全国，丝绸之路上的重重困难，北魏孝文帝的改革，唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印，这是时间的脚印啊!前人壮举，后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了，他原来在历史书里。

呵!原来在相册里!

听见妈妈在客厅里的笑声，不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边，定神细看，原来在看相册呢，咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆，对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠，永远是那么得耀眼。呵!我看到了，他原来在相册里。

呼!原来在年轮里!

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山，我随便在找了一个木墩坐下来休息，低头望着那有艺术美却不对称的年轮，心想这棵树长了十几年了吧，可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄，这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了，他原来就在年轮里。

其实，生活中无时无刻存在着时间的脚步，正是因为他，我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

那一天妈妈去外地出差，只有我一个人在家。为了好好享受这难得的时光，我早早的写完了作业，然后急不可待的打开电视，找了一个鬼片儿。这种片子可以随时看，看的时候惊险刺激。可看完后我却怎么也睡不着了。躺在床上我好像听见了一些吱吱呜呜的声音，我告诉自己，那只不过是小孩子在哭和小老鼠的声音而已。但我又不忍住屏息凝神仔细倾听，谁知声音越来越大，越来越诡异，这一定是鬼叫!想到这儿，我的心一下子乱了起来，我连忙钻进被子，连大气也不敢出，心里不停的说：“不怕，不怕，只要睡着了就好了，只要睡着了就好了。”但我越这么想，我就越怕，越怕我就越睡不着，我感觉这诡异的叫声离我越来越近，似乎走到了我的身边。我小心翼翼地打开了被子，发现一个黑影闪了过去，我尖叫着钻进了被窝，忽然门口的灯亮了，原来是奶奶发现楼上有声音，想看个究竟，看见奶奶，我的心里终于放下了。

奶奶过来开了房间的灯，告诉我不要害怕，家里有小偷，这时警察来了，原来是奶奶，感觉不对报了警，小偷被绳之以法了。

这件事虽然过去了，那晚诡异的声音却让我难忘，从那以后我懂得了，世上没有鬼，事出必有因。

奇思妙想，就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星，但其中一颗默默地在群星中闪闪发光，它不会和其它小星星争奇斗艳，它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星，带你们去体会另一种奇思妙想。

我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔，但是它不会先去满足自己的私欲，而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场，操场上有一条两百米长的阳光跑道，阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花，一阵微风拂过，小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室，看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们，不管遇到什么难题，只要自己把心静下来，就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的，挂着一面鲜红的五星红旗，上面的四颗小星星围着一颗大星星，这代表的是中华人民要团结互助，成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的，长大成为一个有才干的人，成为祖国不可缺失的好栋梁!

这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

乡村，没有城市的高楼;没有城市的喧闹;没有复杂的人心。你可以闻到一股虚无缥缈的芳香——那是乡村四季的气味。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。房前花圃里，月季和玫瑰为了比美，气的脸红脖子粗;爬山虎和牵牛花躲开人们的视线相约爬上了柳梢头，吹起喇叭到处传播春天来了的消息。屋后，小草从泥土里钻出来，伸长了脖子探头探脑的问：“春天到了吗?”布谷鸟那空灵的声音从山谷里回音：“春天来啦!来啦!来啦!”

夏日炎炎，天空中一不小心就窜出了九个太阳，连神射手都失去了神力。狗狗恹恹的趴在地上，高频率地吐着红舌头，不时发出闷哼，像在警告树上不知趣的知了，扰乱了它的好梦。小孩儿们可改掉了懒床的习惯，一股脑地冲到江畔嬉戏，阵阵清冽的江水泼在了身上，银铃般的笑声在人潮中穿来穿去。爷爷奶奶们人手一把蒲扇，眉飞色舞地在树下唠叨着亘古不变的家长里短，爸爸妈妈们支起烧烤架子，阵阵诱人的香味把孩子们招到了桌前，准备吃晚饭喽!赏着火红的夕阳，吹着舒适的晚风，撸串的心情真惬意呀!

金秋九月，微风袭袭，一大片一大片的庄稼都成熟啦!秋风扫过，瞧!玉米正在摇手跟土地公公说再见呢!土豆也终于要重见天日了，傻乎乎的脸上堆满泥巴还在能笑出那么深的酒窝。大雁一伙一伙排着队去挤那最后一班赶往南方的航班。到处都是“轰隆隆”收割机的声音，变魔术的铁家伙们把一排排站着的小妖们收进了宝葫芦，变成了金豆和银豆个个精神抖擞。

滴水成冰，冬的警钟让人们冷静又专注地等待春姑娘的到来。为了休养生息，人们都穿上厚厚的羽绒服。轻车减行，只有孩子们打着冰爬犁从笨重的大人身边呼啸而过。给沉闷的冬天添几丝生气。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的赶来了，白的雪地、红的灯笼、晶莹的雾淞，一个叫瑞雪兆丰年”的童话模式正式开启了，想必明年一定是个丰收年。孩子们用手将雪弄成一个雪球，越来越大，越来越大，这里面装满了对未来的期待与梦想，掷向远方，掷向春天!

狂风乍起，吹动着如瀑布般的暴雨，雨点互相交错，在这个阴暗的世界里肆意咆哮，疯狂地拍打着大千世界的万物;而那高挂在树枝上的败叶，终于零落，凄凉地飘落在地上。

我坐在屋子里，透着一扇透明的大门，看着那雨的世界。今天是星期天，因为一些原因，原先在星期六的课被安排在了今天。“要不让你的妈妈来接你回家吧。”课外班的老师担忧地说。“不用了，我自己走回家好了。”我答道，“妈妈现在在上班，不打扰她了。老师再见。”说完，我向老师挥了挥手，打开了伞，走进了那雨如流水的世界。

在路上走了不到十分钟，身上沾上了不少的雨滴。我的眼里闪过一丝厌恶，虽然我喜欢听雨声和看雨景，但实在不喜欢沾上雨珠，那浑身湿淋淋，衣服黏在身上的感觉真的不舒服。走在街道上，只听见耳边“哗啦啦”的雨声和偶尔飞奔在马路上的车声，不禁有些烦闷，所以我便带上了耳机听音乐。

不知时间在默默中逃走了多少，只知雨下得愈来愈大，时不时交杂着一阵狂风，仿佛想把世界吹得一干二净。“嘶嘶”，耳机突然不响了，随而自己的心里又添加了一丝枯燥，仿佛在这世界上，除了那狂风暴雨外，只剩下了自己一人。

但不久，我的眼前一亮，我看到自家的高房了。在那时，心中的一切负面情绪仿佛一扫而光。我飞快的奔向家，迎着风雨奔向那个温暖的地方。

“哗哗啦啦”“滴滴答答”，此时，我已经坐在了家中，望着那风雨中的世界，陷入了沉思：是啊，人的一生哪可能是一直风平浪静的，总会有一些不期而遇的风吹雨打。如果难以躲避，哪就要勇敢地去面对，哪怕风雨过后不一定会有明艳耀眼的彩虹，至少，会有一个如家般适合心灵栖息的温暖场所，永远在等我。

今天我们要去绍兴滑雪，我在想：滑雪场是在室外的还是室内的呢?雪是人造的还是那边本来就在下雪呢?反正我很兴奋，一切准备就绪，我们的“车队”便出发了。

到了门口，我一看，啊!好高的楼哦，走进大厅一股寒气逼人而来，我像一阵风似的跑了进去，我们买了票，穿好衣服、裤子和鞋子，一起走进雪地的大门，我轻轻地推开了大门，忽然一阵冷风扑面而来，我马上退后了几步，妈妈说：“没关系，”接着爸爸打开了大门，我和妈妈走了进去，啊!好冷哦!爸爸连忙帮我穿上了滑板，我慢慢地站了起来，像企鹅一摇一晃地走向练习区，走到上面，我一看，好可怕啊!妈妈毫不犹豫，一下子滑了下去，啪!她一屁股坐在雪地上，可她还是咯咯笑个不停，还催着让我滑下去，我想：做什么事情都要尝试一下，于是就小心翼翼地模仿着其他人的动作，“八”字形向外滑，而且身子要配合好，试一次，哇!神奇的事发生了，我居然没摔倒!这下我不怕了，我爬上去又滑下来，期间有几次摔倒了。后来我不在练习区滑了，去小山坡滑，可我就是不敢从顶上滑下来，我只敢在半山腰滑，滑下去时我弯着腰，两个手臂前后摆动，冲了下去。

站在下面往上看，这时，突然发现有个人头朝下趴在雪地上冲下来了，滑脚板还在半空中飞呢，我睁大眼睛一看，哦，天哪!原来是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了，我和妈妈抚掌大笑，妈妈还说他：“好丢脸哦!”但是爸爸却表现出毫不气妥的样子，又拉着我继续练习，“功夫不负有心人”我会滑了!可是姿态一点也不美，速度也很慢。

时间很快过去了，我要告别雪地了，虽然我累了，可我还是很开心，因为我学会了滑雪，我为我这次勇敢的尝试，感到了无限的自豪!

我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔，有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔，这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔，我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候，每个暑假，妈妈都会把我送到外婆家，因为外婆家有一位学霸表哥，表哥不但学习好，还会带我玩各种各样的小玩意呢，所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了，我在外婆家与表哥一起写作业，由于表哥是学霸，所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳，所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业，我赶紧收拾书包，想快点来到小河边，但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来，一开始它的声音极小，所以我就把它扔到一边没管它，可是他好像发怒了似的，音量在逐渐增加，最后竟然声音震耳欲聋，我实在忍受不了，就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时，神奇水笔给了我一点提示，上面写着：错题太多，请检查。唉，一定是我刚才太粗心了，于是我静下心来，细心地进行检查，检查完了以后，居然发现我做错了九道题，这是我大吃一惊，在表哥的帮助之下，我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后，妈妈面带微笑地对我说：“全对，你自由了。”我不由自主地惊叹道：“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔，不仅神奇，有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天，我在放学路上捡了十元钱，我欣喜若狂，我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱，心里一直惶惶不安的。晚上，迷迷糊糊中，我睡着了，忽然看到我的水笔来到我面前，接着就听到一个机器人的声音飘了过来：“主人，请把这钱交给老师吧!”我不解地问：“为什么?”神器人回答：“这是别人的钱，又不是自己的，再说了，丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事，占小便宜吃大亏，这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫，水笔又说：“如果让我与这10块钱之间只能选择一个，你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天，我就把钱交给我的班主任，老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢，并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手，更是我生活中的好帮手。

金秋十月，对大雁来说，是迁徙的季节;对果树来说，是纯熟的季节;对农民来说，是丰收的季节;对我来说，是旅游的季节。

峨眉山，是个旅游胜地。一下车，便可看见绚烂华丽的景象——全是挂满霓虹打的房屋，处处张灯结彩，使峨眉在灯火的照亮下成了不夜城。

第二天，我去了风光秀丽的峨秀湖。刚走进去，一条清澈的小溪便映入眼帘。手还没摸到水，蹦上来的水滴就使人感到清凉。还有几条小鱼儿在水中嬉戏，它们跳着舞，小溪唱着歌，一起去了远方。小溪旁，几棵枫树害羞了，叶子如同被打红了的手掌，挡着自己的脸。鹅卵石铺的小路一尘不染，而其他的城市的垃圾比蚂蚁还多。

须臾，我走到了湖边。只见湖面被一棵棵苍劲挺拔的大树包围起来，湖边的花坛中栽满了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道独特的风景线。清新的花香也随着风儿四处飘荡，令人心旷神怡，让人仿佛置身于桃源仙境。平静的湖面十分寥廓，忽地，掠过一只白鹭，划过一条完美的弧线，水上还有拱桥和亭子，这样的美景简直能与西湖媲美。

天下名山就在峨秀湖旁，我又绕到了哪儿。

一进山，清新的空气夹杂着花香，沁人心脾。树木也愈来愈茂密，叶子还是深绿的，也是密密的，就象绿色的蝴蝶，一簇簇地挂在枝头。这儿的小溪佷清澈，象一条动感的白带子。山里的环境与城里的喧嚣和污染真是天壤之别。越往上走，树越多，其中有树活了600多年，说明它在明朝就有开始生长了。树上，有数不胜数的蜗牛背着重重的壳往上爬;林间，有活泼可爱的松鼠抱着沉重的果实四处跳;叶间，有各种各样的小鸟卖弄响亮的歌喉还挥着翅。这些小精灵给林子增添美意和情趣，显得活泼可爱。

在峨眉，哪儿不是鸟语花香呢?就是在城市里也别有一番风味，充满情趣。峨眉一路都有风景，真是个好地方!

一天午时，我想要做作业，刚打开书，就有一道金光射向我，我急忙闭上眼睛，等睁开眼睛时，我惊奇的发现自我正坐在水帘洞前，我欣喜若狂。

好奇心指引着我走进了水帘洞。洞中央有一个霸气镶满宝石的宝座，宝座上坐着的人竟然是大名鼎鼎的孙悟空，孙悟空举起如意金箍棒指向我，大声说道：“何方妖魔?竟敢闯入俺老孙的水帘洞。”我急忙战战兢兢地回答道：“在下是……是四(3)班的王景萱。”“哦，王景萱，你来找我干什么?”我灵机一动说道：“在下是想请您到我家教我一道绝世难题，不知您敢不敢挑战一下。”一听是绝世难题，孙悟空便说道：“俺老孙，有何不敢。”我心里想到，孙悟空是要坐白云还是白马去我家呢?果然不出所料，孙悟空带着我驾着白云到了我家。孙悟空看到题，想了又想最终想出了答案，并讲解给我听，看得出孙悟空还是很爱动脑筋的嘛!当我想到明天上学有可能迟到的问题，便和孙悟空商量让他明天送我去上学……

突然一阵叮铃铃的钟表声响起，才明白原先这只是一场梦啊，我多么想让这件事儿变成真的呀!

人生中总有那么几句话，想对他人说却又说不出口。

对老师说的话。

老师，您知道吗?其实对我们来说，您是一个无法用一个词来形容的人。说您严格吧，同学们却又如此亲切地称您为“光哥”;说您平易近人吧，您那大发雷霆的样子又让我们久久不能忘却。对于您的打法，我只能用一个词来形容——神乎其神。普通老师打了一下后，学生的感觉只有一个字——疼，刻骨铭心的疼。但同学们被您打了一下后，有人还一脸惊奇地对我说：“哇，老师打得好舒服啊!”

对家长说的话。

在我心中，有一个永远也解不开的结——对爸妈的纠结。在我得到爸妈的关怀时，我真的十分爱他们，因为他们让我感受到了浓浓的亲情。但我挨打了以后，尤其是被男女混和双打后，内心却换了一个字——恨，咬牙切齿的恨。所以我想对爸妈说：“爸、妈，请你们以后像对其他人一样尊重我。如果你们爱我，就请直白一些，对我表达出你们真正的爱与关心吧，请不要让我如此迷茫!再说，很多时候，打是解决不了问题的，只会让孩子离你们越来越远。”

对自己说的话。

“郭鲁坤，离考试只有几天时间了，成败在此一举!这是对你整个初一上册学习情况的总结。况且还要全县排名，能不能上一中，就能通过这个测试来检验你了!”这是母亲常常对我说的话。

所以，我现在想对自己说：“好好收一下你的心吧!”努力学习，即使你再怎么不情愿，但你怎么能辜负父母的期待呢?

是时候让他们开心一下了。加油!

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程当中，流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。

我喜欢出黑板报，而且善于排版，也善于搭配颜色，当然粉笔字也不差，所以，每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧!这次的主题是one world

one

dream(同一个世界，同一个梦想)，而且要求要有2分之1的英语，更重要的是，这次黑板报是要评比的。所以，我在电脑荡了几个小时_查资料，查图片选择我认为好看的英语字体。然后，我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西，虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句，但我仍然很开心。最后的设计小样出来了，在午休的时候，我也拿着粉笔盒，黑板擦和设计稿，到黑板前“去干活”。每写完一段文字，我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”，黑板报终于出好了，但还有些不足，我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家，又让妈妈“唠叨”了一会儿，虽然被妈妈批评了几句，但我也很乐意

。虽然黑板报出好了，但我也是时时留意

黑板报的分数，所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候，我真是太高兴了，因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以，我每一次出黑板报时，都是参与在其中，乐在其中。

在主题班会上，我仍然保持着“积极”。布置教室的礼花是我免费贡献给班级的;表演用的道具也是我和同学放学后买的。总而言之，只要我

参与了，我都是乐在其中。

听了我的故事，你一定会知道我是一个快乐的女孩了吧!你也一样，生活中有许多事值得我们去快乐，只要你参与了，就会感到快乐;只要你参与其中，也就会乐在其中!

当我和世界不一样，那就让我不一样地坚持，对我来说，就是以刚克刚。

——题记

变化，坚守这类词眼让你熟悉又让你陌生，想脑海中那支离破碎般的散落，世界的变化?人群的变化?时代的变化?又类似于人格坚守。亦或是一件事让你格外的坚持。结合，完美无缝。

你忽而想起，浩浩朔风，大漠孤烟，生存于边疆之境界的人们，有谁愿于存的下寂寞，奈得下孤独，顽强地过着自己生活，又不失乐天派的一如既往。硕大的世界变化，却也只不过是人格的坚守与不放弃，得就与一个不一样的自我。苏武，他须发尽白，始终铭记着生是大汉人，死是大汉鬼的信仰。他也同样满霜白鬓，即使最爱的人死去，即使在那一刻，整个世界好似倒转，草是蓝色，天是绿色，他却永不放弃那乐天派的个性。爱极了苏武，他似我的偶像，好像就是他那在变化中坚守的个性成为了我爱他的理由。

你又想起了李尚龙先生写下的，寂寞是最好的增值期。还记得他写的一个故事：一个朋友，在准备一个英文辩论赛，因为需要查阅大量资料，背诵大量专有名词，于是，很贪玩的他，竟然三个多月电话打不通。后来，李尚龙先生才知道，他去了一个很安静的地方租了一个房子，每天除查资料就是对着墙对自己说英语，搞得都快人格分裂。故事结束了，结果呢?他得了那年的最佳辩手。他说，只有偏执狂，才能创造卓越。而在李尚龙眼中，是那些寂寞时光，创造出卓越的他。看完后，你羡慕极了，那个能够坚守寂寞时光的辩手，又想想，自己是否曾与他一样，奈得下寂寞的时光，虽是岁月流逝，却是换来更好的自己，没错，有人会说，一点都不值得，为了一个辩手，又或是为了一些东西，时光怎放于这种时候。可是，往往这种人的想法却是错误的，因为你在为了你想要的东西时，付出了你的一切，而又在付出着一切的过程中，你是在寂寞值中完成的。

回头过来看，你的寂寞值呢?是不是，从没有过?又是不是丢失了，你会不会去寻找呢?我相信，即使世界在变化，只要是你想要的，都不会丢，愿的是你想不想找回，属于你的那一份坚守，寻找回最好的自己。

愿你在每一个增值期，修炼成最好的自己。

对大多数人来说，阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨，还是黄昏，手捧一本书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草和阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方体会不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑，告别平庸。

我从小就喜欢阅读，从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈，我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运，我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻，就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长，年级的升高，看书的时间越来越少，我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是，我并不喜欢看名著，特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》，但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史，我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书，于是以身作则，把《诗说唐史》看完后，挑选了李白的故事和我讲了一些，让我一下子就被这书吸引了。翻开书页，元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬，白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多，我和爸爸的共同语言也越来越多，我总能和爸爸讲得头头是道。那时起，我才明白，丢失了阅读，我变得多么无知。在爸爸的帮助下，我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读，他极其喜爱科幻小说，《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻，在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷，也禁不住好奇看了几本，竟发现宇宙是这样的美丽，这样的奥妙无穷，原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读，阅读给我解开了许多不解之谜，阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读，天涯海角也近在咫尺;有了阅读，我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

八岁那年，妈妈答应我去学画画。我高兴极了。大约画家梦也就是那一年诞生的。

画室里好多好多的画。有小狗，有小兔，有鲜花，也有绿草。真是五花八门，应接不暇。虽然小伙伴们的画作看上去还充满稚嫩，但是，那稚嫩里藏着一颗颗爱美的心。

记得我的第一副画是画了一条金鱼。我笨拙的手不知该怎么表达。我的老师在一旁不断地指点提醒，终于我画完了那幅画。说真的，画得不好，堪称丑陋。老师说：“需要好好学习基本功。”我点点头。

在老师的教授下，我渐渐可以按照自己的想法来构思，也可以画出自己的内心的世界了。我想画一只风筝，画一个抬头看风筝的女孩。我想那个女孩就是我，那风筝是我梦想的象征。我画出来了。

天是蓝的，草是绿的，大地是宽广的，世界是丰富多彩的。只要拿起画笔，我的情思就被画笔扯引，我的内心温柔而干净，世界像被我洗过一样，就像十五、六晚间最圣洁的月亮。

日复一日、年复一年的爱好和坚持，我也有幸采摘了艺术这支美丽的花朵。我参加了各种比赛，并且取得了不错的成绩。因为这美好的梦想，我在整个童年过得充盈而幸福，沉静而热烈。

如今，我到了八年级了。中招的号角时时在耳边响起。几乎每一个爱我的人都会说：“丹妙，先搞好学习吧，把绘画当成爱好就可以了。”我理解他们的善意，可我并不想表示感激。

作业越来越多，笑容越来越少。以爱的名义，我们被放在了同一条起跑线上。但跑道确实太狭窄了，好多人失去了奔跑的热情和信心。我常常感叹，为什么不能取消考试呢?为什么不能让每一个孩子自由地走近知识呢?功利的大人们把我们投入量产，以百分比的方式决出了他们之间的高低胜负。

如今，我很少拿起画笔。因为即使拿起来了，也没有了澄明如水的心境。内心是疲于应付的疲惫，怎么会映照出“千江有水千江月”的神境?但这个梦一直活着，我相信有朝一日它还可以重新绽放，并且花开灿烂。

音乐是什么?妈妈说：“是一种发自内心的表达。”爸爸说：“是一种令人放松的宝贝。”爷爷说：“是想象中的画面。”奶奶说：“是一瓶万能良药。”可我却认为：“音乐，是一种品味中的认真。”

为什么说它是“品味”和“认真”呢?也许上述除了我的话其它都合乎情理，司空见惯了。唯独我的话，让人有些无法理解。

其实，无论怎样，人每说出去的话总要有思考。我们先拆开来分析。先说“品味”，如果一个人只听音乐却不知音乐中的节奏，那岂不是无法无天啦?在我的理解：听过这首歌，只要去品味，去感悟，去享受，去仔细地聆听，任何一个跳动的音符就灌进你的心田，就像奶糖碰到舌头一样，总有那么多点点滴滴的甜味，带给你的是不一样的享受。

看上面，好似“品味”已经很不错了，为何还要再进行“认真”呢?有人认为是画蛇添足;有人认为“认真”是瞎编乱凑;甚至有人认为太虚假了，有点天马行空，形容得天花乱坠。可是，他们何曾想过，没有“认真”就做不出好的事情来。为何要“认真”?因为在一首歌中，需要一个人真诚地听，认真地琢磨，万事都不可能一学就会，世上也没有“百灵通”，想要学会这首歌，要你在品味中就要认真对待。有人会认为前后矛盾。如果又“品味”又“认真”，这显然是不可能的，只有在“品味”中就“认真”，才会使歌声的翅膀，飞向蓝天。虽然“品味”已经很好了，但俗话说：“百尺竿头，更上一步”。对于那些求胜心切的人来说，真是锦上添花，美中添美!

两个如此精华的方式添起来，就是“音乐，是一种品味中的认真”。最后，我还认为：不光是音乐，任何事物，只要尽自己的努力，就是最好!

抬头看，天气不错，可以给狗洗个澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆(狗)一切准备就绪，开始洗澡。

我把水温调好，一把抱起豆豆，把它放进水盆里，不料，它一接触到水便受惊了似的，立刻挣扎起来，小短腿在水里一阵狂踹，在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了，我只好把它抱起来，重新放水。

水放好了，我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子，大声喝道：“你，必须给我乖乖洗澡，不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎，它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训，一边把豆豆放进水盆里，一边用手固定住它，我的计策成功了，它没有再像上次一样乱动，我不胜欢喜，暗暗想到：哈哈，我真聪明，这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时，豆豆眼珠一转，又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体，把身上的水都抖在了我身上，我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆，重重地叹了一口气。

终于洗好了，我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹，来发泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它冲我咧了咧嘴，露出两颗洁白又危险的小尖牙，我被它那凶猛的样子震慑住了，立刻对它露出了一个大大的笑容，并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。

大功告成后，我虚弱地趴在沙发上，看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过，此刻我有了深深的无力感。

为什么给狗洗个澡这么累啊!要是我可以了解动物的内心，可以和它们交流的话该多好啊!

在过国庆节的前一天，老师让姚雨辰买几只小金鱼，星期一，我们刚刚走进教室，就看见了五颜六色的小鱼。有1跳金鱼，3跳黑鱼，还有3跳红鱼。我们看的眼睛都花了。我数了数，一共有7跳，但我最喜欢的则是小金鱼。

小鱼仔我们教室里已经14天了。就在第15天的时候，我们高高兴兴地走进教室。想到马上就要看到小雨，我们都非常高兴。可是不幸的事情发生了。小鱼全死了!我们班陷入了沉默。原来，热闹的教室，一下子安静了下楼。在以前我看家的提案飞铲蓝，可是，我现在看看蓝蓝的天，我仿佛看到的天使灰色的，以前，我看见的草非常率，可是在家今天，我看见的草却是灰色的，一点都不好看，连睡觉都睡不着!连上学也没经。我们全的心仿佛都要沉到水底了。

小鱼没有养好，我们都很伤心。如果，老师再让养什么小动物的话，我们一定会尽力地让他们快乐成长，不让他们收到任何伤害。以后，我们要让学校充满爱，我们也要让世界充满爱，不能连小小的爱都没有。我们要从小事做起，有爱就会有回报。