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读书的乐趣作文初三作文读书的乐趣【汇集20篇】

勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。下面是小编整理的关于读书的乐趣作文初三作文读书的乐趣,欢迎阅读参考。

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读书活动乐趣

全文共 496 字

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“我扑在书上,就犹如饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基说的。我觉得这句话形容我是很合适的。因为我只要捧起书来看,我就会废寝忘食。

有一次,妈妈在图书馆给我买了一本童话书。我最喜欢童话类的书了。

早上,我起床了。有点无精打采,但我还是翻开书,兴致勃勃地读了起来。当我看到不认识的字时,我就会查字典,再把拼音写在字的上面。然后,继续读书

中午,我仍然在全神贯注地看书。爸爸走过来叫我,我一边回答:“哦,我知道了。”可是我还是赖在沙发上看书。爸爸又叫了我好几遍,我左耳朵进,右耳朵出,好像完全没有听见,这时,妈妈生气了,说道:“快点过来吃饭!再不过来,我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子,答应道:“马上来,马上来。”妈妈怒气冲冲地走过来,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中这本“宝贝”。

晚上,已经是9点了。爸爸妈妈催促我赶快去睡觉,可是我看得津津有味,一点儿也不想睡觉。我灵机一动,把房间里的灯关掉,然后一溜烟地钻进了被窝里,把台灯和书本也带了进去,我按了一下台灯的按钮,继续看起了书。最终,还是被妈妈发现了,训斥了一通。

读书使我们视野开阔,读书使我们美丽,读书使我们思想深邃。我爱读书!

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篇1:作文初三我喜欢读书600字

全文共 1052 字

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古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会。 The ancients once said: Reading through thousands of volumes, writing as a god.I have a deep understanding of this sentence.

上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国的四大名著,有世界上比较的儿童小说,像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了我的爱心。

大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感的火花,编织出属于自己的童话,爸爸就鼓励我把它们写下来,于是我有了自己的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手,下笔如有神。

寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经四个年头了,阅读让我受益匪浅。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴随着我的人生!

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篇2:读书的收获初三作文

全文共 343 字

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我最近上网查资料时,无意中发现了一篇文章——《虎皮鹦鹉之死》,这篇文章吸引了我,使我不得不读下去。

故事里讲:作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉,主人每天都给它好吃好喝的,他渐渐失去了自己寻找食物的本领,一天,主人打开笼子,它自由了,高兴的飞向森林。

几天后,主人去林中打猎,竟然发现了鹦鹉的尸体,主人并不相信鹦鹉是饿死的,可是剖开鹦鹉的腹一看,胃里什么也没有。

可悲啊!天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里!

读完后,我笑了,笑中充满苦涩,充满忧伤,同时,我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理——光依靠别人生活是没用的,要学会自己独立生活,作生活的强者,不然,就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的,我们有权利驾驭它!希望大家以后自己独立生活,自己克服困难,自己作生活的强者,自己走上人生的道路!

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篇3:读书的乐趣

全文共 243 字

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大家好,我叫毛小可,我最喜欢的事情就是读书了,每天一放学回到家,我就迫不及待的拿起书本,一看就忘了时间,因此,我看过的书有很多,比如,《三国演义》、《上下五千年》、《吹牛大王历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》......书,给我了乐趣,它在我不开心时让我兴奋,在我劳累时让我消除疲劳;书,还是人类的好朋友,每读一本好书,就像插上了一对翅膀,能让你自由的飞翔。每读一本好书,就像你又认识了一位老师或同学,让你得到更多的知识,所以,我倡议大家多读书,做个有文化的人。

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篇4:读书的乐趣1000字

全文共 931 字

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我的生活似乎是一只白色的瓷瓶,没有“五彩缤纷”。但如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢看书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

当我读到一本好书时,总会觉得自己好似一叶在大海中乘风破浪的小舟,觉得自己的知识原来只有如此而已,就像一只井底之蛙。书中的妙词佳句、格言俗语如同阳光,让我这棵小树苗茁壮成长。我随着作者的心绪经历着情感、智慧的波动,和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。书,是我生命中最重要的一部分,不知道世界上如果没有书,那我的生命会不会更加的贫乏,更加的单调,更加的……寂寞。

中午的三分之二时间,全都给我拿来看书,因为鲁迅先生说过:“世界上根本就没有什么天才,那些名人的知识和成就,是把别人喝咖啡的时间,用在的学习和工作上。那我为什么不仿效一下?把别人用来玩的时间,我拿来看书。

我的座位靠着窗户,有时候,书中人物的一言或一行会让我哈哈大笑。走过的一些同学,都用奇怪的眼神盯着我,以为我是从神经病医院跑出来的病人呢!(感觉的,不过我才不在乎!因为但丁说过:走自己的路,让别人说去!)

当然,看书也有不平静的时候。差不多每次午自修快接近尾声时,都要上演一段史上“最具创意奖”的小品,您看这——

“马雅超,看书呢!”盛月萍笑眯眯地说。(不过,这个笑容一定是“笑里藏刀”)

“恩。”最讨厌别人在我看书的时候影响我,所以只淡淡地应了一声。

“什么书名?”盛月萍的好奇心也太大了。随后又郑重其事地说:“马雅超,你可别看一些不良的小说呀!那些书……”(汗,比我妈还罗嗦)

“STOP!”我的耐心是有限的,于是不耐烦地有说了一句:“《哈姆雷特》,莎士比亚写的。”莎士比亚可是我最喜欢的一个作家,你知道不?

终于安静了,可盛月萍一计不成又生一计。(跟白骨精不分上下)

她站起来,弯下腰,把头使劲地往我的书里面凑。

“你干什么!?”我恼火地说。

“看书啊。”盛月萍一脸无辜。

“你干你自己的,我看我的书,我们井水不犯河水!”

本以为她弃恶从善,谁知道她死性不改。我火大了,放下书本,旁若无人的把她臭骂了一顿,盛月萍的脸先青后白,最后涨到通红,震惊、惊讶、愤怒的表情一一登场。

不过,第二天她还是老样子,唉。

读书,轻飘飘的两个字,可却是我的乐趣。书,是我一生忠实可靠的朋友。

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篇5:读书女孩初三作文

全文共 873 字

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生命之花正悄然地绽放,梦想的翅膀正欣然地打开。但是在灾难面前,生命有时显得多么的微薄与脆弱。

当8.0级的地震降临的时候,有多少个生命正受到威胁?“8.0”级这又是一个什么样的概念?鲜血染红了整个天空,染红了整个绿地,更染红了我们十三亿中国人民的心。

这个地方曾经是一个美丽的校园,在坍塌的碎瓦堆中,一张稚嫩的脸出现在眼前。那是一个高中女孩,经过了一天的掩埋,女孩的脸早已沾满那肮脏的泥土;原来那张稚嫩、朝气的脸早已变得黑黄黑黄;原来那个美丽的校园,早已变成一堆废墟。但“她”并没有因这次的灾难而感到绝望和沉沦。而是如饥似渴的吮吸着书本知识,感受着书本对她的灌溉。

“她”是谁,一个在地震中竟然如此坚强地与死神作斗争的女孩;一个在黑暗下还刻苦学习知识的女孩。

“她”一个初中女孩,一个平凡的女孩,一个渴求知识的女孩。

她——邓清清,打着一个手电筒,仿佛忘记了楼房坍塌时的恐惧和废墟中独自一人的寂寞。疼痛、饥饿、寒冷、孤独。这一切的

一切,似乎都没有阻碍着她渴求知识的脚步,而是在驱使着她前进。

她静静的读着、慢慢的品味着。四周仿佛都是静止的,只听到书页轻轻翻动的声音,只看到那一丝丝细微的光点。她虽然用她那微弱的光电照耀着书本,但她却用她那强烈的光芒照亮了我们每一个人的心。

“邓清清”一个看似多么简单的称谓,但是她却用她那顽强的毅力与精神感动了无数人的心。而与贪玩、无知的我们相比之下,我们又是多么的微渺。

或许她没有娇容得面貌,或许她也没有优美的姿态,也或许没有华丽的衣裳。但是,她对知识的渴望却远远超过了我们。我觉得,她就是我们学习的榜样,她就是一个“大写的人”。

想起衣来伸手、衣食无忧的我们,或许她还在黑暗的废墟中挨饿、受冻。相比之下我们现在的生活是多么的美好与幸福啊!也许对我们来说书本知识读起来很枯燥无味,但是对一个渴求知识的女孩,书本知识就是她精神的寄托。

在这个女孩——邓清清的身上,我学到的不仅是对“坚强”一词的感悟,更多的是她爱好书本的强烈渴望。其实坚强就在一念之间。我

们只有像邓清清一样拥有着一种顽强毅力,那我们就一定能够创造出一片天空与奇迹。

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篇6:2024读书的乐趣议论文

全文共 427 字

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我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

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篇7:读书的乐趣作文450字

全文共 409 字

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高尔基爷爷说过:书是人类进步的阶梯。我喜欢看书,书作为我的好朋友,给了我智慧,丰富了我的知识,开开拓了我的视野。

上一年级时,我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下,多少次,妈妈从我手上把书抢走,拉我去吃饭;多少次,爸爸喊我做事,我却无动于衷,抱着书稳如泰山;多少次,弟弟问我数学题,而我却挥挥手,继续看我的书......下课时,我就用那短短十分钟的时间看书;放学后,写完作业,我一分一秒也不愿错过看书;星期天,我更加津津有味地看书。不知不觉地,我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考,我集中精力,奋笔疾书,前面的题几乎都会做,到了作文时,我一看让自命题目,不由得惊喜万分。灵感让我写下了《错"不单行》这个题目,写正文时,灵感又让我笔不停蹄。当试卷发下来时,97分这个分数映入眼帘,我开心极了,比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀!

读书给我带来了无限乐趣,,给了我无穷力量,伴我一路成长。

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篇8:读书的乐趣获奖作文

全文共 603 字

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书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是开启知识大门金钥匙。书给我带来乐趣是无穷,因此,我便对书情有独钟。

我读过的书就像是天上的繁星,数不胜数。上至天文,下到地理,古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史,我无比自豪;读到我国近代史上的屈辱,我又常常哽咽;读到四季星座,我又幻想万千;读到各地名胜,我便陶醉其中;读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时,我又泪流满面。书就像一个五味瓶,可以让我笑,可以让我哭,可以让我喜,可以让我怒,还可以让我哀,这难道不是读书的乐趣吗?

著名作家歌德说过这样一句话:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因此,我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准,如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的感情才是美好的感情……这时,我们的精神便被陶冶了,这些书还可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干,学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步,科技在飞速的发展,我们只有大量的阅读课外书,才能适应这个日新月异的社会。

读书给我带来的乐趣是无穷的,书,扩大了我的知识面,让我“不出茅庐便知三分天下”。

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篇9:读书时光初三作文

全文共 611 字

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很多人一开始很不喜欢读书,感觉读书是件非常无聊的事情。但是,自从接触了某本书后,就喜欢上了读书——我也如此。

在五年级时,我接触到了一本书——《海底两万里》。从此只要没事干,我就会抱起这本书来看,甚至还会把它带到学校里去,在课余时间里,自己一个人静静地看。我就是从这时喜欢起看书来的。

我的下一本书是《神秘岛》。看这本书时,我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。同时,这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。

时间慢慢流逝,转眼我已经到了六年级。此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。我认识了一个新的世界——动物世界。因为我是一个喜欢动物的人,所以这一系列的书让我非常着迷。在短短的一个月里,我就把买回来的十几本书看完了。后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书,我两星期就看完了。

接着我又看《怪物大师》。如今我已看完十本了。这本书一波三折,给人一种神秘感,让人迫不及待地想往下看,而且结局总是出乎人的意料。

考完试以后,我与几个同学和家长一起去旅游了。一天,我们在宋城看到了卖小人书的店。于是我二话不说,直接冲进去,拿起一本《鲁班事迹》就开始看。我发现小人书是图文结合的长方形的小书,非常有趣。当妈妈叫我回家时,我说:“等我看完再走。”不管她怎么劝说也无济于事。

读书真是一件很开心的事情,古人有云:读书破万卷,下笔如有神。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。所以我们只要“好”读书,“好”读书,一定可以在书中找到快乐的。

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篇10:读书的乐趣作文500字

全文共 503 字

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说到读书,就有人开始摇头:“读书,真的很苦呀!”是的,读书并不是件轻松容易的事情。它需要动脑、用心、还要有毅力。不过读书也很有乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话。

我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。星期天我到书店看书,经常过了晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈妈送我的礼物也都是书,因为我每次都不假思索地说:“如果送礼物,我只要书!”

我的房间里摆着两个大书柜,里面全是我的书。从小小的连环画到大大的百科全书,从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话,从浅易的寓言故事到深奥的名家名著,琳琅满目应有尽有。平时我很少和小朋友们一起去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书。流连往返于书的海洋,我收获颇多。高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的伤心落泪;幽默处,常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。

我爱读书,就像蜜蜂一样,在书的花园里不知疲倦飞来飞去;又像老鹰一样,在书的天空中自由翱翔。来吧,同学们,让我们步入书的海洋,一起来享受阅读冲浪的乐趣吧!

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篇11:读书的乐趣300字

全文共 347 字

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从小到大,我接触最多的便是书。

经历了生机勃勃的春,骄阳似火的夏,落叶飘飞的秋,粉妆玉砌的冬,我从书中体会了更多的乐趣

我最喜欢看的书是《二十四史》、《三国演义》这两本书。

每每翻开这两本书,我就情不自禁地陶醉其中,似乎自己就是那个人。读描写悲伤句子,我心中不由生出悲哀;描写景物的,我触景生情;描写开心之类的,我就傻乎乎地笑。

“滚滚长江冬逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”

“白发渔樵江渚上,惯看秋月春月。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”

这首词十分贴切描写了三国局势与情感,这十分让我哀从心生。

还有古诗、作文、故事都让我如此沉醉。学到的这些知识为我夺取了多种奖项,学到了语文书许多没有的知识。

有悲有喜,有生有色,有情有景,既修文化,又长见识,这就是读书的乐趣。

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篇12:读书的乐趣议论文

全文共 575 字

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读书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

阅读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣

阅读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

阅读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”

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篇13:读书的乐趣作文500字

全文共 502 字

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如果有人问我最爱上什么课,我会说是阅读课。这是我一年所得的结论。我以前只知道读书时为了学好语文、数学,把学习成绩弄好,每次考第一。我可不知道读书有什么乐趣呢!自从上了阅读课,我渐渐知道了读书的乐趣。

有一次老师布置作文《校园》时,当我写上操场的那一片桃花时,我不由自主的引用了句子“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”

当作文本发下来时,看见作文本上老师给我加了5分,还批着“学会了引用别人的诗句,真棒!”我感到无比的兴奋和激动。这是我第一次尝到了读书的乐趣吧。

一天,我在看一本书时,我突然发现这本书上的一篇文章里有一副与众不同不对联“二三四五,六七八九。”横批是“南北。”我百思不得其解,我想了很久也没有想出这幅对联有什么意思,后来我看到了这篇文章的最后,我知道了这幅对联真有意思。你猜一猜是什么意思。很简单,你看这幅对联少了一个“二”和一个“十”呀,横批少了一个“东西”。少了一个一就是没有衣服。少了个“十”就是没有食物。我觉得这真有趣。还有一个愚笨的国王,我真佩服那个军师,他屡战屡败该为了屡败屡战就蒙混了那个国王,我真佩服他。读书太有趣了!

我爱读书,读书可以让我过得更充实,可以让我更聪明,带给我乐趣。

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篇14:我们读书的乐趣作文

全文共 1444 字

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“又是一年芳草绿”,中国一年一度的传统节日清明节到了。我们中国人都会回老家扫墓、祭拜和踏青。

大家知不知道清明节的来历呀?如果想的话就认认真真地听吧!关于清明节有这样一个传说:相传春秋战国时期,晋献公的妃子为了让自己的儿子重耳继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。重耳为了自身的安全逃出城外,重耳最后只有几个忠心耿耿的大臣。一次重耳饿晕了,大臣里有一个叫介子推的忠臣,从自己身上割下一块肉,用火烤后给重耳吃,重耳的病好了。后来重耳做了君主,想要介子推来任命封官,介子推不肯来逃进了绵山上。重耳为了让介子推做大官,放火烧山让介子推自己出来,大火烧了三天三夜才熄。并没有看见介子推出来,进山一看,介子推和他母亲抱着一棵树已死去,树上有个洞,里面的衣服上写着一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼终不见,强似伴……后来重耳把绵山改为介山,每年四月五日定为清明节。听了这个传说,大家应该都知道清明节的来历吧!

我们每年都去祭拜祖宗,今年也不例外。清晨,我们全家人开着车前往汉寿扫墓,到了汉寿,我们直奔太奶奶的坟墓前。路上爷爷说着太奶奶的生前故事,太爷爷死的早,太奶奶一个人辛辛苦苦养大了爷爷他们几兄妹……这时,大家的眼睛湿润了,我这个小小男子汉眼泪也快爬了出来。

来到坟墓前,爷爷点燃蜡烛和香。我们排着队伍准备磕头,当爸爸磕头时,心里好像一直想着以前太奶奶非常疼他的情景,嘴里还默默地说着一些祝福的话。轮到我磕头了,我心里描绘着太奶奶慈祥的面容,我双手合十,希望太奶奶保佑我们全家平安幸福,保佑我将来考上一个理想的大学。

扫完墓,我们往回走,这时心里的沉重没有了,一路上我们说说笑笑,欣赏着春天的景色,金灿灿的油菜花望不到头,到处都是黄;柔嫩细长的柳条随风飘动,像小女孩的头发在风中飘舞,我们摘下柳条编成帽子戴在头上,春天真美!

清明节是我国的传统节日,已经有二千五百多年的历史了,这个节日是对祖宗们的一种尊敬与怀念,现在也成为了亲人团聚的节日,希望能世代相传。

如果你要问我最大的乐趣是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你:是读书

三年前的一天,妈妈带我去书店。一路上,我好奇地问妈妈:“书是什么?书店是什么?”摩托车风驰电掣抵达书店,那一排排有的厚,有的薄的东西是书吗?上面花花绿绿的图案真好看!我小心翼翼地书架上抽出一本书《舒克贝塔航空公司》津津有味地读了起来,慢慢地,书像磁石一样吸引着我的眼球。我的心和书“飞”到了另一个世界中。我认识了舒克,和贝塔神气十足地击败老鹰,和舒克贝塔共建航空公司,认识皮皮鲁,击落海盗的歼击机,和贝塔帮助咪丽归家,又和皮皮鲁闯进出报社书中的内容丰富多彩。时而像清泉流过我的心田,时而像清风拂过我的脸庞,时而又像石头沉重地打击我的心我的心完全被这内容丰富的书所“征服”了。读书,真是人生的一大乐趣!比光在家看电视有趣,快活多了!

一本书读完,我突然觉得脑中多了些什么,使脑子充满活力!后来妈妈告诉我:“那是一种食物,是我们灵魂上的物质需求。这书籍哺育的,就是我们的灵魂。这东西,我们称它为知识。”那时我还太小,听不懂妈妈的话,大有“不求甚解”的感觉,只是似懂非懂的点了点头。这所谓的知识,已经让我感觉到了它,知识所带来给我们的无与伦比的乐趣!

这次体验,使我知道了知识,知道了书籍可以哺育我的灵魂。同样,在书中,我们也可以体会到深切的快乐。读书,要用自己的心去慢慢地感受。书,给我带来的知识是无与伦比的,当然,它带给我最多的,是在读书中感受的乐趣。灵魂上的精神满足!

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篇15:读书的乐趣作文400字

全文共 651 字

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。世界上最美的是什么?读书!读书可以治愚,可以塑造自己的人格:读书就像是在和许多德行高尚的人谈话,就像在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。

小时候,妈妈临睡前都给我讲有趣的童话故事。我为《奇怪的鸟》中聪明的小女孩感到欢欣,为《烤得返老还童的人》中愚昧的铁匠感到可笑,为《画眉嘴国王》中娇气的公主意味深长的启示而深深思索

在我十岁生日之际,妈妈又送我四大名著。《西游记》中孙悟空斩妖除魔,一心一意保护师傅去西天取经。《红楼梦》让我知道了人间的无奈。我为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平

是书,让我了解了历史风云,初尝了生活的滋味,是书,架起成功的桥梁,是书,让我们懂得人生的真谛。书里,鸟话花香,草长莺飞。童话是大树,名著是嫩草,作文是鲜花。书里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出真情

我喜欢在月色溶溶的晚上,独自一个人看书。这时,我会像一叶自由的小舟,尽情地荡漾在书的海洋中。在这里,我体会到了李绅谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?的同情,理解了王维独在异乡维异客,每逢佳节倍思亲。的思亲之情,领悟了杜牧天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。的孤独.凄苦的心情。寻找到了王昌龄洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。的惆怅。知道了杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。对生活的热爱之情。了解了李白孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。的诗人与朋友之间真挚,深厚的感情。

生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,你永远是我的良师益友,你给我鼓励,赋我信心。书,你是最美的!

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篇16:读书的乐趣

全文共 404 字

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有人说:“书是最好的精神食粮”,这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说,却很难体会到这句话的意义。

一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候,如果能有一本书可以阅读,不仅可以获得知识,也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷,而感到心灵中受到了滋润,犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

然而,阅读书籍最重要的,就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话,是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中,最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理,甚至于还有日常生活中的小常识,其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

其次,在阅读态度方面,务必记住“静”字,人在静中才能细心吸收书中的意思,也惟有心静的人才能细思书中的含义,这也是我个人读书所得到的一些经验。

总之,我觉得在阅读时,务必要把握以上这两种原则,才能快乐的读,有效率的读,进而收获满行囊哦!

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篇17:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 891 字

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书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。

小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。

进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔,乘坐过威尼斯小艇,到夏威夷冲过浪,到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光,感受到读书的快乐

读动物小说,不仅让我了解了动物世界的许多奥秘,也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我,许多动物像狗、大象、马,也懂得“感恩”,你待它好,它也会对你好,你它,它也会报复你。我感到动物尚且如此,更何况人呢!因此,我们要友好待人,关爱别人,实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中,随着年岁的增长,我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣,利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》,从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事,让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩,耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷,备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难,甚至面临亡国灭种的危险,但她始终以昂首挺立的不屈姿态,前仆后继,英勇战斗,不仅没有使中华文明沉沦,反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”,这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心,我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量,不管以后遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书,将一直伴我成长!

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篇18:读书的乐趣议论文

全文共 760 字

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其中明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一体,的确是极好的见解。当然,学习并不是仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。正因如此,古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖,而我也是一条小小的‘书虫’。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。我爱读书,既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉,而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑,我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

第一,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法,和司马迁谈论历史,与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之,当家的是你,慢慢的,你会觉得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。

第二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时俊才。虽说是俊才,可难免会有纰漏,而这小小的纰漏被你看出来了,你高不高兴?一时间得意志满,大发议论,使你与作者好象有并驾齐驱之感,精神上可是无比快乐啊!

书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时,或是当你对某一个问题略有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都清楚明了,这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

再者,当你看了一本好书,被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时,侃侃而谈,书中的妙语一句句的往外跳,朋友们准会露出钦佩的神色:“嘿,这小子,士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足,只有你知道,读书的滋味是怎样。

其中培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

在此列数了这么多读书的好处,那么你是不是觉得手痒,想翻开一本瞧瞧呢?

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篇19:读书乐趣作文

全文共 616 字

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20XX,这是个充满激情却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔,XX岁的光阴一去无返,在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨,我们的心智被书本充填。经过学习,我们成熟了,我们成长了,我们摒弃了无聊的玩笑话。

时至今日,我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上,学习是一场雨,酥洒尽苍穹,向崭新的世界注入活力。

或许,不经过学习,我向我永远都不会得到真正的人生,即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生,但若是遗失了这份学习中的感触,就像拼图缺了一块,那样算不上完整,而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪,我无法接受这样的自己!

曾经的我是肤浅的,是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的,整天无所目的地活着,浑浑噩噩,这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的学习生涯中,我懂了很多,脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己,我开始懊悔,悔过去的轻狂,浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流,我一定不像从前,我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨,都将拼凑出我未来的辉煌,只恨悔不当初!

在学习中争取奋斗,虽然艰辛却是美妙,在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟,在困难中,我们迎难而上;在艰苦中,我们不懈努力。正是学习,塑造了这样一个勇于拼搏,敢于奋斗的我,感谢学习。

我们应热爱,我们应享受,我们应做一个完整的自己!

我的人生因学习而充实,我因学习而逐渐走向完整!

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篇20:读书乐趣

全文共 418 字

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书的世界真精彩!有引人入胜、一波三折的故事;有意味深长的深刻哲理;有美丽感人的童话……读书网 ,让我从一个狭小的空间走向一个广阔的天地。通过书籍,我还认识了不少古今中外的名人,有诲人不倦的孔子、精忠报国的岳飞、积极思考的爱迪生、循循善透的福楼拜……书使我获得了许多课堂上学不到的东西。读书,真是其乐无穷。

书给了我无穷的知识和信心。课堂上,我一次又一次地从容应付老师的“突然袭击”,课后,我还能热情为同学们排忧解难。

书还能让我们懂得做人的道理。读了《西游记》我领悟到办任何一件大事,都绝非易事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。读了《伊索寓言》这本书,我知道了这本书歌颂了真善美,抨击了假丑恶,是开启我心灵的钥匙。

一本好书似一艘小船,带领我驶向知识的彼岸;一本好书如同一盏明灯,指引我为理想而努力;一本好书又像是一位知心的朋友,在与她促膝长谈中,我常常茅塞顿开。

正如培根所说的“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”愿我们要多读书。

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