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假如我是神笔马良作文【汇总20篇】

兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,小编收集了游西安兵马俑作文,欢迎阅读。

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未来的马作文500字

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未来和现代的马完全不一样。

让我们穿越时空去看一看。啊,未来的马种类可真多呀!有飞马、鱼马、医马、工马、邮马、宠物马、战马、赛马、乐马等等。这些马不用吃东西,也从来不大小便,所以很受人们欢迎。

飞马是用来出远门的。这种马体型高大健壮,背上长着一对洁白如雪的翅膀,一秒钟可以飞十万公里。只要你说出要去的地方,它立刻就会把你带到那里。因为它的脑海里有像汽车的导航仪一样的思维图。

医马是专门用来治病的马。人们不小心受了伤,只要让它舔一舔,受伤的地方就会立刻痊愈。因为它的脑海里装有各种医书和药品。

宠物马是人们养在家里的马。这种马高约四分米,长约五分米。它可以看小孩,可以清洁家庭中的卫生。因为它的大脑里有像电脑一样的程序,可以播放音乐、动画片、小品,还有室内卫生测试达标系统。

赛马是用于比赛的马。它们个个身强体壮,懂得运用智慧赢得胜利。因为它们的脑海里装有各种兵法书籍。

工马是用来运输物品的马。这种马力大无穷,可以驮着一头大象奔跑,当汽车坏在路上的时候,还可以拖走汽车。因为它的体内装有浓缩的引擎。

……

哇!未来的马真厉害。不过,它们需要我们来创造。我们可要好好学习呀!否则,长大后就不能发明出这些神奇的马!

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篇1:假如我有一枝神笔作文350字

全文共 343 字

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假如我有一枝神笔,我要画一些白花花的米饭,让非洲的难民吃个饱;我要画一幢幢楼房,让汶川大地震中失去房子的人住上楼房;要为祖国画上大好河山,为祖国增添光彩。

假如我有一枝神笔,我要为陆军叔叔画一门门大炮,不让外国人侵略我国;为农民伯伯画上一颗颗好种子,长出金灿灿的稻子来;我要画一座座大坝,阻挡滚滚袭来的洪水;再为中国青藏地区画上一条条公路;为沙漠画上许多的绿洲。

假如我有一枝神笔,我要画一所所学校,让穷人家孩子读上书;画很多的现代化建筑,把扬州变的更加繁华、昌盛;我要画一些先进的机器,让人们的生活变得更加方便、快捷。

假如我有一枝神笔,我还要画许多的淡水,因为淡水现在只占地球总水量的3%。最后,给世界上所有失去双臂的残疾人画上一双灵活的胳膊吧!给我一枝神笔吧,让我所有的愿望都能实现吧!

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篇2:马的故事小学作文

全文共 1003 字

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从前,村庄里有一匹跑得飞快的,这匹马却骄傲自大。有一天,森林里要选生肖王,谁第一个到,谁就是生肖王。

那肯定是马!大家都这么认为,可它却得了第七。为什么呢?

因为在路上,马看见了狐狸,狡猾的狐狸使了个坏,它自言自语着:呸,你这个老东西,不就吃了几个破鸭蛋嘛,你还告上法庭,害得我不能参加生肖王大赛,我今天再吃几个!说罢,它就从鸭妈妈家门口的洞里钻了进去。贪心的狐狸吃得精精有味,冷不防被马踹了一脚,它吓了一跳,赶紧逃了出去。老鸭子回来了,听了这件事后,对马左夸右夸,马听得心里痒痒的,听着听着,不知不觉一上午就过去了,马这才转身告辞了。

它一边走一边东张西望,又被周围美丽的景色给迷住了,它又感叹道:啊,真是山山水水如仙境呀!又说:山无水则不灵,山无云难为虚!猴子看见了说:马大哥,既然喜欢这儿的风景就留步吧,到这儿吃点果子!

马想:反正我跑得快,吃完果子去也不迟。于是拿出一袋银子,要了一盘水果吃了起来,它边吃边向猴子夸耀自己,这牛一吹就吹了两小时,老马才情愿离去。

哎!这匹马真是太自大。我要讲的下匹马可不是这样了!故事又开始啦!

生肖中马排了第七,是因为马确实是第七个才到的,马跑得慢吗?不是。而是因为他帮别人办了一件大事。

在马参加生肖王大赛的途中,正好走到洋洋村时,忽然听到有人在哭,便过去问道:奶奶,您为什么要哭?

哎!我们全村人都得了一种严重的感染病,快没救了!老奶奶说。

小马说:奶奶,一定有办法的,您快告诉我,我帮你们!

老奶奶说:在20里外的地方,有一座神山,山上有一口井,神井里便是神水,只有那神水才能治好我们的病。可是在山上有一只毒猫,只要有人上去,都是有去无回呀!这匹勇敢的马听了老奶奶的话后,挂了一个装神水的葫芦,头也不回飞一般的出发了。

马飞速前进,不一会儿就到了山上,可马突然闻到了一股香味,随后,头便疼痛难忍。可马坚持着,直到拿到神水。那毒猫哪能让你这么容易得逞!它向马的脚下扔了一地的毒石子,马的腿瞬间就直不起来了,它忽然想起神水,就艰难地取出神水,往脚上滴了一滴,不愧是神水!它便快速逃离了那可怕的神山。

马快速奔向洋洋村,把神水倒入村里的井水里,人们得救了。马这才想起生肖王的事,所以就排在了第七,可马的心里却暖暖的

马,不一样啊,差距太大了!第一匹马骄傲自大,太爱吹牛;第二匹马助人为乐,英勇无比。每当在骄傲与助人为乐打架时,第二匹马那壮实的身躯让我不得不选择助人为乐!

[马的故事小学作文

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篇3:我想变成神笔马良

全文共 414 字

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假如我变成神笔良,我就要用神笔给自己画一条飞毯。

我坐着飞毯来到了贫困山区,用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室,让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声,听见了山林里鸟儿美妙的歌声,眼前有郁郁葱葱的树木,有清澈见底的小溪,宛如一幅美丽的风景画,我又挥起画笔,给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。

我坐着飞毯穿越七色彩虹,来到了双目失明的孩子那里,他们有些紧闭着双眼,有些虽然睁着一双大眼睛,但里面却没有光泽和神采,看到这些,我的心一阵刺痛。我挥起画笔,给他们每个人都画上了一双明亮、水灵,宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索,而是像我一样能看见蓝天白云,能看见青山绿水,能享受自己多姿多彩的生活。

我要邀请我的同学一起坐上飞毯,去环游世界,用我的画笔扫去城市上空的灰霾,用画笔给干涸的土地带去甘露,给沙漠披上绿洲,用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。

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篇4:美丽的马嵬驿

全文共 399 字

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小朋友们,你们喜欢游玩吗?今天就让我为大家当一次小导游,带大家游览美丽嵬驿。

来到马嵬驿,最先看到的就是大门了,用美丽壮观来形容它是最恰当不过了。顺着大门往进走,还没看见游乐园就会被阵阵欢笑所吸引。来到游乐园,你瞧,这里人山人海,其乐无穷。这里有各种游乐设施,最让我倾心的要数摩天轮和海盗船了!孩子们好像着了魔似的哭着喊着要玩这个要玩那个。此时,这里仿佛成了欢乐的海洋。

不一会儿,我们就来到了织布坊,虽然我们可能见过布,但是我相信大家一定不知道布是怎么织的。于是我充满可好奇和疑问,迫不及待地走了进去!这一幕真是令人叹惊,老奶奶们正在认真地织布,梭子在无数根细线中来回穿梭。

最后我们来到马嵬驿的城门顶上歇脚,这里蓝天白云,真的很美。特别是从顶上望去,就像是看到了历史的缩影,让我们可以真实地感受到以前的生活。

这就是马嵬驿,一个风景优美,民俗浓郁的地方!朋友们你们喜欢吗?

[美丽的马嵬驿300字作文

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篇5:狗占马位高二学生作文

全文共 524 字

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为什么会占在的位置上呢?

因为这个狗有才

在他的德行没有被暴露的时候,

这个狗很容易充当马的位置

换句话说;小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样?

鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才

所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工

才并不是指最高学历

这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能

这个才也不是多才多艺那个才

什么叫做才?

在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面

达成企业所需要的有价值目标一种能力系统

换句话说,你在有才,你今天没有帮助这个企业

在某前的阶段达成有价值的目标

请问,这个才有没有用呢/?这个才叫通才,是没有用的

我在企业当中见到过很多有才人,

但是他们在企业当中并没有展现出来!

并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷,抱怨,一致闷闷不乐

甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》

是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构

什么叫做德?

在企业当中,这个德是指你要和这个企业的愿景,理念以及价值观保持高度一致,

随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来

你还要爱岗敬业,能吃苦耐劳勤不怕脏累,热爱企业,报效企业,为企业做贡献

只有德大和才大二者相结合,才叫《德才兼备就等于人才》

小人只能得逞一时,不能得逞一世!

[狗占马位高二学生作文

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篇6:淘气包马小跳读后感

全文共 298 字

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在这个愉快的暑假里,我看了一本书,书名叫《淘气包小跳》。

《淘气包马小跳》讲述的是:有一个叫马小跳的男孩,有三个好朋友,分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大,所以大家叫他“河马张达”,而且带点儿结巴,毛超像猴子一样,又像猴子一样机灵,但猴子不会说话,毛超却废话连篇,唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技,最后都成了“小英雄”。

从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如:四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了!

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篇7:假如我是神笔马良作文600字

全文共 597 字

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小朋友们,你们认识神笔良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!

假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。

假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。

假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。

假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。

假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。

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篇8:小学生关于马的作文500字

全文共 596 字

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,人人都认识,马是最老的交通工具,马也是十二生肖之一,马还能帮人们干活,所以马在人们心中的地位很高。

我家也有两匹马,一匹马身上的毛是白色的,另外一匹身上的毛是黑色的,白马是爷爷留下来的,黑马是买的。我最喜欢白马,因为它比黑马忠心,还能看家呢!

有一天晚上,我们刚刚睡下,就听见黑马和白马在叫,叫声还很急迫,还有蹄子刨地的声音,“嗒嗒嗒”,爸爸以为马的缰绳开了,急忙跑出去看,一推开门就看见有两个人从墙上跳下去,原来是小偷,马发现了他们,挣开了绳子,用他们的蹄子吓跑了小偷。

还有一次,爸爸妈妈去山上抓蚕,白马的绳子开了,我又不敢靠近它,便在屋子里看电视,看着看着,我好想上厕所,可去厕所要经过马棚,马蹄我怎么办呢?就在我着急时,我灵机一动想到了一个好办法,我拿着一把青草放到马的面前,可无论我怎么把草靠近它的嘴边,它就是不吃,而且还一副准备打架的样子,哼!真是不知好歹,我把草使劲往地下一,气呼呼的准备回屋,刚一转身,呀!上院的狼狗在我身后,我最怕它了,这下我可完了,我死定了,我呆呆的站在那里,这时只见马加快了速度“嗖”的一声和我擦肩而过,像狼狗奔去,我一下子晕了过去,我醒来后看见白马正在舔我,白马看见我醒了,就到处跑好像很高兴,我把草都给了它,这下白马开心的吃起来,从那以后,我和白马成了一对好朋友。寂寞时,我会和白马玩耍,空闲时,我帮白马挠痒痒,伤心时,我会和白马说说话,我爱你,白马!

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篇9:假如我有一匹马

全文共 451 字

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假如我有一匹,我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野,它可以吹洁白的蒲公英,和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草,一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡,溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。

春姑娘悄悄地走了,我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩,我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏",一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。

秋天来了,我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上,发出:"咔咔"的声响,就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上,采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道,心中开心极了。

冬天不知和觉地来到了,我给马儿穿上漂亮的衣服,来到河面上,和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞",看谁滑得快,一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上,身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗,一个个雪球在马儿开了花,就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。

这些景象连环画般的出现在我的脑子里,我久久的望着天空,发愣,发痴,发呆。

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篇10:神笔马良必读书目读后感600字

全文共 493 字

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神笔良》这则故事记叙了马良以前特别贫困,因为交不起学费,所以上不起学,但他仍然画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙看见了,不但给了他画板,还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔,不为自己着想,一心想着拿去帮助贫困的家庭,去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。

马良太棒了,那时候他没有画板,也没有彩笔,但是他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。

现在我们的生活如此美好,如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越,格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴,无所作为。其实我画得画也不好,因为每遇到一点点困难,就很烦恼,不想再去画了,逐渐失去了信心,所以所有的画才画得很不好。

我们应该要向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,勇敢的前进。我们应该不怕困难,不向困难低头,我们应该要对自己有信心,这样我们才能将每件事做好了。

同样我们要克服学习中的拦路虎,不怕困难,认真学习。我们应该学别人的长处,弥补自己的短处,让自己变得更完美。

我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。

人生不是为了被打败的,只有努力,一定会完成最终的目标。

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篇11:假如我有一支神笔小学生作文

全文共 236 字

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假如,我有一支神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如,我有一支神笔,我要为山区的小朋友画一台台电脑,让他们也能上网查阅资料。

假如,我有一支神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如,我有一支神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。

假如,我有一支神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

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篇12:假如我是神笔马良

全文共 613 字

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我曾经读过一个美丽的故事:《神笔良》,至今让我记忆犹新。我常常想,假如我是神笔马良那该多好啊!

假如我是神笔马良,我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨,让树木长得又高又壮,让鱼儿在水中快乐地游戏,让人们不再为没水发愁,让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林,让空气变得清新,让一片片的青山绿水成为人间仙境。

假如我是神笔马良,我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校,学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等,所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校,坐在温暖的教室里学习知识,让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童,让他们无忧无郁的生活,快快乐乐地学习。

假如我是神笔马良,我会画出更多的警察来保护奥运圣火的传递,狠狠打击XX分子的嚣张气焰。

假如我是神笔马良,我会画出好多的土地,让广大的农民自由耕种。

假如我是神笔马良,我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦,让人们开心快乐地过好每一天,让他们咧着嘴迎接美好的一天开始,用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子,让寒冷和饥饿远离人们,让世界从此不再有战争。

假如我是神笔马良该多好啊!假如我是神笔马良,我会……可惜,我不是神笔马良,不过我长大以后一定要发明一种神笔,也像神笔马良那样造福人类,让梦想变成现实。

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篇13:狐狸猴子兔子和马童话作文600字

全文共 624 字

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狐狸在森林里干了许多坏事,小动物们都很讨厌它。

一天,猴子绞尽脑汁、苦思冥想。终于想出了一个办法。她对兔子说:“小兔子,我想到了一个对付狐狸的好办法,那就是先骗狐狸去咬的屁股,然后让马拉着狐狸跑。”兔子说:“这真是一个好办法。”

第二天狐狸来了,猴子狐狸说:“狐狸,你不是很喜欢臭美吗?我有一个很好的办法能让你变成天下第一美狐。”狐狸听了说:“什么办法?”猴子不急不忙地说:“你去把马的屁股吃了就可以变成天下第一美狐了。”不过你要把尾巴绑在马儿的尾巴上,这样它就不会逃跑了。“狐狸说:”我马上去。“猴子说:”不用急,我去干点事再来找你,约兔子一起去。"

狐狸想他们两个一定是想和我争,我才不上当呢。于是自己偷偷地溜走了。

狐狸找到了马,把尾巴绑在马的尾巴上,它咬了一口马的屁股,马立即醒过来了“哎呀,我的妈呀,这是哪个家伙趁我睡觉的时候偷袭我呀。”看到是狐狸,马儿心想,“小样,原来是你这人人讨厌的臭狐狸,看我不把你拖死去。”于是马儿一路狂奔,这一狂奔可把狐狸给整惨了,在那里一路的求饶。那漂亮的狐狸毛都被拖掉了,都快成了秃尾狐狸了,可把它丑死了。

“都是那该死的猴子骗我的,说什么变成美狐,差点没被这匹马给拖死了。”狐狸悔不当初啊。而猴子看到狐狸被整的得这般模样,在树上幸灾乐祸,一不小心从树上摔了下来,猴子的红屁股就是这样被摔红的。兔子看到猴子摔红乐屁股,也哈哈大笑起来,结果乐极生悲,嘴巴笑成了三瓣嘴。而马儿因睡觉被咬了屁股后,从此也不敢躺着睡觉了。

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篇14:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 1005 字

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每个人都有自己的生活方式,生活方式也有多种,一个人的生活方式往往对他的一生起着十分重要的作用,比如,有的人的生活方式是运动,因为他认为他每天最美好的事情就是运动,所以他就能在年级运动会上大显风采;有的人的生活方式是唱歌,因为他知道音乐可以抒发人的情怀,从而使人更高尚,所以他能在音乐比赛中大展歌喉;也有的人的生活方式是读书,因为他理解“书是人类进步的阶梯”,所以,他能在与同学和老师的交谈中流露出知识的渊博,那我们就来谈一谈读书吧!

读书会使人充满智慧,相信大部分热爱文学的人都热爱读书,但读的书也大不一样,有读名著的,有读诗歌的,有读小说的,这就是人们常说的“萝卜青菜各有所爱”吧!我在假期期间夜读书了,读的是法国作家小仲的《茶花女》,这本小说是十九世纪最有影响力的作家小仲马根据自己的亲生经历完成的。书中描绘了女主人翁玛格丽特·戈蒂埃,一位容貌俊美,姿色出众的女子,受到许多富翁豪爵的追求,而成为他们的情妇,他们每天定厢房票看玛格丽特的戏,而玛格丽特每逢首场演出都会带一束茶花,所以人们都称她为“茶花女”,她因做过许多人的情妇而整日纵身于情色之中,导致身患疾病,可他一点也不在乎,还是整日寻欢作乐,直至病入膏肓才肯接受治疗,可是一切已经来不及了,一位年轻貌美的女子就这样香消玉损了。

其实,在玛格丽特生前和阿尔芒曾经拥有一段纯洁的恋情,但后来因为种种原因两人分开了,后来阿尔芒知道玛格丽特死亡的消息后悲痛欲绝,不久也离开了人世。

读过了这本书后,我的心里就像打翻了五味瓶不是滋味,既有对阿尔芒和玛格丽特的有情人不能终成眷属的同情,又有对当时统治的憎恨,为什么要对一对有情人苦苦相逼。同时,我对玛格丽特,充满了疑问:为何你的阿尔芒有意,还要与富翁豪爵整日寻欢?难道你不爱阿尔芒吗?但是书上给我的答案是:玛格丽特身患重病,而阿尔芒家境贫穷,没有能力供他治病,所以,她只得通过出卖自己的肉体来获取昂贵的医药费,这是一段多么凄美的爱情故事!但是,如果玛格丽特当初先调养身心,养好病,再和阿尔芒共度下半生,事情就不会变的这样悲惨了!

《茶花女》这篇小说,它没有磅礴的气势,亦没有华丽的词藻,然而它之所以这样催人泪下,是因为它真实的并是小仲马的亲生经历,由此我不禁想出一句;现实生活是艺术形象的真正源泉,其次,还要为自己的理想坚持到底,这样才能梦想成真!

子在川上曰:逝者如斯夫!世态炎凉,本如此。天成后天各一半,何处惹尘埃!

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篇15:盲人瞎马

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肖平远

“成语是我国历史文化的一部分,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。”老师笑盈盈地说,“这节课,我们一起来学习成语故事。同学们你们知道哪些成语故事呢?我们分小组来说一说。”

“揠苗助长、画龙点睛、掩耳盗铃……”杜琪琪一口气讲了好多。

姜董轩不甘示弱,像机枪扫射般从嘴中蹦出:“叶公好龙、刻舟求剑、指鹿为……”

…………

几轮结束后,举手的同学越来越少,大家都已弹尽粮绝。这时,话痨李俊晖站起来:“盲人摸象、盲人瞎马……”

“停!有‘盲人瞎马’这个成语吗?”老师疑惑地问道。

一石激起千层浪,同学们像炸开了锅,有的说:“我们只听说过盲人摸象,有谁听说过盲人瞎马呀!”“就是,就是。”“李俊晖,是你自创的吧!”……虽然李俊晖奋力争辩,可是同学们仍然不相信,有的唯恐天下不乱的趁机瞎起哄:“对对对,还有盲人瞎狗、盲人瞎牛……”

这时,老师咳嗽了两声,同学们立马都坐好了,教室又安静了下来。老师问道:“你能说说盲人瞎马是什么意思吗?”“老师,意思我记不清了。可真有‘盲人瞎马’,我是在《成语故事大全》上看到的。”李俊晖带着一脸的委屈坐了下来。老师说:“我下课去查一查,现在大家都坐好上课。”

下课了,同学们都围到李俊晖座位旁,七嘴八舌地议论开了“盲人瞎马”。李俊晖仍然坚持有这个成语,急得都快哭了,可同学们依然觉得这是个笑话。

上课了,老师快步走进教室,清了清嗓子,郑重地说:“今天我要感谢李俊晖同学,感谢他使我学到了一个新的成语——盲人瞎马。”听了这话,同学们有的瞪眼,有的张嘴,有的向李俊晖投去了赞许的目光,有的在心里为他点赞……

回到家,我翻看《成语全书》,果然有“盲人瞎马”这个成语。它的意思是这样的:盲人骑马走路,比喻情况危险或不了解情况就盲目行动。是啊!我们决不能盲人瞎马,遇到陌生的事物,要在了解情况后再行动,不要让自己成为一个大笑话。

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篇16:马的故事作文怎么写

全文共 386 字

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一天晚上,猫按时在家捉老鼠,在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。

突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。

马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇17:假如我是马

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倘若我是一匹,定要做项羽座下一匹乌骓,随他驰骋沙场,叱咤风云。 ——题记

远处,一声干哑的嘶鸣,踏着遒劲的蹄声。蔚蓝的天空下,一匹黑马在草原上驰骋,身材高大而黑亮,尤其那雪白的四蹄,在奔跑时如踏雪一般更加夺目。

我是一匹野马,最喜欢驰骋于草原之上,让柔顺的鬃毛在风中飘扬,享受着微风的爱抚,悠然,自在。

直到他的出现,使一向野性难驯的我,愿追随其一生,从此抛弃蓝天白云。

我开始随项羽征战于沙场之上,冲入那血火兵作的厮杀,看敌人鲜血洒溅在沙场每一个角落,纵跃起伏,随主人一道,力破千军,意气风发。

南征北战,无一败绩,你也被冠以“西楚霸王”的荣耀,成就了辉煌篇章。直到那日,四面楚歌,霸王别姬。

你我被逼于乌江之边,面对千军万马,你几次让我渡船入江,看你单枪匹马,深受重创,如何杀出重围?我愿陪你手刃敌兵,让我的铁蹄踏在敌兵头颅之上!

可是,我却从你眼中看到了绝望,你说你无颜见江东父老,竟提剑自刎,似火的鲜血划过你的脖颈,那个熟悉的身影缓缓倒下,戎马一生,从此划上了悲绝的句号。

我的心仿佛被狠狠地撕扯着,所有的积郁顷刻爆发,在你身边几声长啸,纵身跳入乌江。主人,想你一世霸王,因无颜见江东父老,甘愿自刎,身为你坐骑的我又岂会苟且偷生?

假如我是一匹马,定要做那乌骓,再与项羽征战沙场,就算再经历乌江之殇又如何,终无悔。

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篇18:续写小骆驼遇到小红马600字

全文共 706 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红

小红马傲慢地说:“喂,你这个丑东西,怎么又来了?快去美容院美美容再来吧!”“虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看,但是它们在沙漠里有很大的作用呢!”小骆驼反而自豪地说。

“那,你说一说,你的脚掌有什么作用呢?”小红马瞥了小骆驼一眼。“我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。”小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地,声音稍微低了点:“那你的驼峰呢?”“我的驼峰里贮存着养料,”小骆驼指了指自己的驼峰,“它可以在我饥饿的时候帮助我。”

“你的双层睫毛呢?”小红马的声音更小了些。小骆驼说:“它能帮我的眼睛抵挡风沙。”

小红马听完,大声地说:“我不相信!我要见识一下。”小骆驼说:“那好吧,你跟着我到沙漠里走一走吧。”

就这样,小骆驼在前,小红马在后,它们一起走向沙漠。刚进沙漠,小红马就陷进沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,才把小红马拉出来,小红马气喘吁吁地说:“刚才可真惊险啊!”小红马的话刚说完,一阵风沙吹来,小骆驼闭上了眼睛和鼻孔,小红马却不知所措。等风沙过去了,小骆驼张开了眼睛和鼻孔,看见小红马眼睛里进了好多沙子,他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话,而小骆驼却不计较,在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃,仍旧跟在小骆驼身后,艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙,暴晒的阳光折磨着他,后来每走一步都很困难。再看小骆驼,丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说:“我们回去吧,我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表,还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛,在沙漠旅行时有这么大的用处!”

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠,它们成了一对好朋友。

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 471 字

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在一天早上,我站在镜子面前洗脸,看见了一张很陌生的脸。“天哪!我变成了神笔良!”我惊讶地喊道。同时,我的手上也出现的一到神笔,

我高兴地走出家门,看看有没有需要帮助的人。

我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想:“他们真可怜,连一个亲人都没有,该怎么帮他们呢?”突然,我灵机一动,想:“我可以给他们各自变一个母亲呀!”于是,我挥动神笔,一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。

这件事解决了,我又往另一个地方走去。我走着走着,走到了一个乡间小道,我看见一个双目失明的少年,看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛,让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。

他谢过我后,我又出发了,因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间,就画了一架飞机,飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又挥舞着神笔,画上一片美丽的森林,一条清澈的小溪,再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。

不过,人们想过得更好,并不是依赖我的神笔,而是团结友爱,相互关心。这样,生活地能越过越美好。

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篇20:未来的马作文250字

全文共 342 字

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现在是2018年,科技发达了,人们的交通工具却变成了。你一定会说马不是古代的交通工具吗?怎么变成了现代的交通工具了?那就让我来告诉你它的用途吧:

马高2.5米,长4.5米,它的全身是金黄色的,它还可以随着你的心情变化,变换颜色。马还有一对雪白的翅膀,这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武,不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔,也不用担心掉到山崖底下去,因为这匹马可以看见2里之内的东西。

马还和狗一样忠诚,在晚上,人们都睡觉了,马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来,马就会把他踢出去,小的受重伤,大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话,如果你有一匹小马驹,它可以和你玩耍、学习、交朋友……

现在的马已经不吃草了,它们改吃垃圾、细菌、昆虫,这样马既吃饱了肚子,又环保卫生。

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