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假如我是神笔马良作文(实用20篇)

兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,小编收集了游西安兵马俑作文,欢迎阅读。

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假如我有一匹马作文400字

全文共 342 字

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假如我有一匹,我将把他拉到水田里,帮爸爸妈妈把粮食拖回家,让爸爸妈妈省点力。

假如我有一匹马,我将会把他拉到校园里,放学了,它在把我送回家,让我拥有一个轻松的校园生活。

假如我有一匹马,在暑假的时候就不会无聊了,他可以带我周游世界,探秘世界的所有生物,给我一个开心的童年。

假如我有一匹马,我就可以让晕车的妈妈骑上它,让妈妈和我一起到世界各地玩一玩,感受世界的美。

假如我有一匹马,我绝不会让被人欺负它,让他过一个安逸的生活,我会把它训练成一匹有价值、比世界所有的马都聪明的马,让它成为万人瞩目的焦点。

假如我有一匹马,我可以实现很多梦想,让所有人过上幸福生活,可以帮爸爸妈妈干活,可以带我上下学,可以给自己过一个开心的童年,可以享受世界的美如果是这样的话,那将是一件美好的事!

五年级:陈燕棂

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篇1:我喜欢马作文300字

全文共 284 字

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我最喜欢,因为它是人类的朋友,它能帮助农民伯伯拉犁耕地,它能作为战马奔驰在战场冲锋陷阵,它还富有牺牲精神。

自古以来,马就被人视为精力充沛、勇往直前和成功的代名词,很多成语都包含这个字,如成语有龙马精神、一马当先、马到成功等,还有一些诗句也将马字包括进去,使得整个诗更富有意境,如马致远的《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家,古道西风瘦马”、孟郊的《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,这首诗不仅活灵活现的表现出诗人神采飞扬的得意之志,还给后人留下了“春风得意”与“走马看花”两个成语。

我喜欢马,我更愿意当一只快乐的小马,以骄傲的成绩驰骋在学习的“草原”里。

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篇2:狗占马位高二学生作文

全文共 524 字

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为什么会占在的位置上呢?

因为这个狗有才

在他的德行没有被暴露的时候,

这个狗很容易充当马的位置

换句话说;小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样?

鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才

所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工

才并不是指最高学历

这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能

这个才也不是多才多艺那个才

什么叫做才?

在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面

达成企业所需要的有价值目标一种能力系统

换句话说,你在有才,你今天没有帮助这个企业

在某前的阶段达成有价值的目标

请问,这个才有没有用呢/?这个才叫通才,是没有用的

我在企业当中见到过很多有才人,

但是他们在企业当中并没有展现出来!

并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷,抱怨,一致闷闷不乐

甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》

是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构

什么叫做德?

在企业当中,这个德是指你要和这个企业的愿景,理念以及价值观保持高度一致,

随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来

你还要爱岗敬业,能吃苦耐劳勤不怕脏累,热爱企业,报效企业,为企业做贡献

只有德大和才大二者相结合,才叫《德才兼备就等于人才》

小人只能得逞一时,不能得逞一世!

[狗占马位高二学生作文

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篇3:以梦为马,不负韶华作文800字

全文共 861 字

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“带你前进的不是远方的风景,而是脚下的路。”

这个夏天,我有幸重游帝都。在书香浓郁的燕园中感受北大风骨,也在风景如画的荷塘月色中感悟清华精神。清华北大犹如夜空中最明亮的双子星,指引莘莘学子为之奋斗,也照亮了我前进的方向。

“融融未名湖,巍巍博雅塔。京师华表下,同是求知人。”

初入燕园,我就沉迷于北大优美的环境之中。这里风景宜人,树木葱郁,空气清新宛如置身皇家园林一般。走在路上,随处可见或是几个同伴在讨论问题,或是结伴向老师请教,这浓厚的学术氛围让我心驰神往。尤其是那座藏书千万册的图书馆,彰显着中国顶尖高校的精神风貌,激励着一代代学子为国奉献,也是中华民族自强不息精神的体现。一直以来,北大以其优美的环境,一流的学科,活跃的思想,扬名中外,是莘莘学子的梦想。继续前进,我在博雅塔的棱角中感受到“思想自由,兼容并包”的北大风骨,作为北大最高的建筑,它犹如一盏明灯,点亮学子们求学的道路。到了未名湖,漫步在小道上,沁香扑鼻而来,回望博雅塔,它共未名湖一色,构成了北大最秀美的画卷,风景这边独好。

“惠风荡繁囿,白云屯曾阿,寒裳顺兰止,水木湛清华。”

清晨的清华园是宁静的,走在林荫大道上,周围是各类研究所,看着那些半开的窗户,我仿佛看到学子们挑灯夜战,只为探寻未知之谜,中国正是有这样的人才,才能迅速崛起,我为他们感到骄傲,立志要像他们那样为国争光。到了校史馆,思绪穿越时空,来到了抗战时期,当时清华与其他中国顶尖高校合并成西南联大,当时的环境很差,但是学子们炽热的爱国之心丝毫没有动摇,就这样它成为了中国教育史的奇迹,为国家培养了大批院士,让中国屹立于东方之巅。新时代的清华正以昂扬的姿态继续前进,践行着“自强不息,厚德载物”的校训,正如校歌中所唱“立德立言,无问西东”,彰显顶尖高校的精神风貌。

然而仰望星空,也得脚踏实地,作为高二学生,我应该更加努力,发奋图强,正如习近平主席所说:“心中有梦想,脚下有力量”。这次北大之旅,更让我坚定了心中的目标,幸福都是自己奋斗出来的。梦想就在前方,去追,就会发光。向上吧,少年,让青春无悔!

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篇4:小河马的理想

全文共 497 字

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覃凯瑞

今天,是一年一度的动物比赛,可是,小河获得了最后一名,很伤心。小鹿说:“小河马,别伤心,天下无难事,只怕有心人,你跟我学长跑吧!”小河马听了,高兴地说:“太好了。”于是,它们开始跑了。小鹿像箭一样地飞跑了出去,小河马也跟着跑了出去。可是,小河马跑了一会就累得像泥一样趴在草地上,心里想:“看来我不适合跑步。”

小河马放弃了学习跑步,它看见小鸟在天上自由自在地飞翔,心里想:“要是我也可以飞,那该多好!”于是,小河马开心地对小鸟说:“我可以跟你学飞翔吗?”小鸟愉快地答应说:“可以,你到山上跳下来,这样就可以飞起来了。”小河马跑上山,跳了下去。但是,它不但没有飞起来,反而跌倒了,摔了个四脚朝天,浑身疼得直叫。

这时候,小白兔急匆匆地从小河马身边跑过,小河马连忙问:“小白兔,你怎么那么着急?”小白兔说:“我要去买盐啊!可是前面有条河,我过不了河。”小河马说:“我驮你过河吧!”小白兔开心地说:“好啊!”小河马把小白兔驮过河。小白兔说:“谢谢你!”

小河马想:“原来我的长处是驮人过河啊!”于是,小河马就开了一家专门驮别人过河的商店。

这个故事告诉我们要正确地认识自己的长处,找到适合自己的理想

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篇5:以梦为马,随处可栖作文

全文共 392 字

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,随处可栖。”含义是让我们去追梦,想马一般不停蹄地去追逐自己一心一意想要实现的梦想,把每一天的经历与痛苦,当做梦想的磨练。

人生要不断地去追梦,只有马不停蹄地追梦,才能稳定住你的心,让你的心不动摇。如果哪一天,随意地停下了脚步,梦想就会半途而废,人就会变得荒废起来,失去了原有的目标,原有的追求。

即使脚下布满了鲜血,发出奇异的气味;即使身旁堆满人骨,也不能害怕;即使锦绣山河已破碎,也不能停下追逐的脚步。要学会解开禁锢的枷锁,冲出坚韧的囚笼。将自己转化为一匹势不可挡的骏马,将无数绝望转为梦想的翅膀,只要奔对了地方,前面就是鲜花与绿草,梦想与希望。

以梦为马,行色匆匆地奔往梦想的方向,一望无际的灯火会随着你的脚步一路照亮。花灯璀璨,车水龙马,流光闪烁是我一直向往的地方。竭尽全力的奔跑,长久以来,我将看见远方的世界百花齐放。

千年历史,万年龙与凤凰。以梦为马,行色匆匆,奔于天空。

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篇6:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 720 字

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刚接到这本书的时候,看到了书名“茶花女”,脑海里便第一浮现出一位纯洁、天真的姑娘在辛勤的摘取茶叶……可是阅读一番后,才令我为“她”佩服得五体投地。

主人公玛格丽特是位被世俗鄙视为放荡的,可是她却有了一段刻骨铭心的爱情。

“哪有什么爱情啊。”“这些肮脏的人怎么会有爱情呢。”“她们有什么资格去爱别人呢。”……这是我们在心中不由得浮现在大脑的偏见,这也正是我们这个社会阴暗之处。

玛格丽特,一位既可悲又可敬的美丽,她为了可以得到真爱,所以面对那些情人的到来。她使自己最小程度地受到“染污”,保护自己,可是正是因为真爱,她为此付出巨大的代价,可是这些许许多多的为爱努力,换来的是人们的不理解和排挤。甚至还有恶意中伤。这巨大的舆论阻力,使这对鸳鸯分开了,“误会”使这对爱人隔离了,“误会”使最爱的人在她需要帮助的时候羞辱、离开她,这是何等之痛苦啊!

也许,在这样的重重烦恼、困忧下,只有死亡才能够使她解脱,是的,死亡拯救了她,她死了,孤独离开了这个曾经令她过上奢华的生活,给她痛苦记忆,给了她……的世界,生前的奢侈生活,以前的情人也忘了她,可是她曾得到过一份短暂的真爱,所以她的灵魂也就此得到了净化……

在著名作家小仲的笔下,以茶花女为由引出了:资本主义上流社会的人们,明明鄙视放荡,却又要逼良为娼,如果玛格丽特,没有生在那个肮脏、虚伪、残忍……的资本主义时代,或许她还会有一段辉煌的成就也说不定。

一个喜爱茶花的“茶花女”,希望下一辈子能够远离那些阴暗的墙角,能够每天与阳光相伴,有个相爱的人,幸福生活,即使不再美丽,也别再重复前世的悲剧。

就是这样,社会的另外一面,所以在整天与阳光相行的我们,也应像“茶花女”一样拥有纯洁的心灵,别触碰那些不属于我们东西。

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篇7:八年级假如我有一匹马

全文共 665 字

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在美丽的花海里,我在给我幻想中的儿编制花环。我要将马儿洗的香喷喷的,我要把马儿的毛染得雪白雪白的,眼睛明亮明亮的,这样漂亮的马儿,我一定要成为他的主人,好好珍惜啊!

假如我有一匹马,我会教它对人友好,每天早上它都会叫我起床,我会带上它一起出去运动,它在草坪上跑圈,我在广场上跳绳,回到家后,它迫不及待的跑到马槽,我急忙抱来一束新鲜的草,乘上一碗清水,让它饱吃一顿,我准备好书包后,前一秒还在马背上,后一秒就到学校了。因此每次我都是第一个来的,每当老师讲课时,它总会静静地卧在我身旁,不眨眼的看着黑板,如果我一心不在焉,它就会轻轻撞撞我,那眼神告诉我,一定要好好听课哟。

我的小马还很会帮助别人哦,它看到马路边上有个小男孩摔跤了,坐在那儿哇哇大哭,眼泪都要淹没世界了,我着急死了,马儿却蹭蹭他的小脸,把他放到背上,哒哒哒的跑起来了,那男孩笑得可开心了。

我带马儿去郊外玩耍,在山上采蘑菇时,看见一只刺猬被铁夹子夹住了,我的马儿小心翼翼的将铁夹子打开,却发现小刺猬的脚受伤了,急忙给他包扎,送它回家,小刺猬感激不尽,拿了好多水果送给我们,小马也尝到了帮助别人的快乐。

假如我有一匹马,我会带它去大海边,见识一下海的辽阔,共同去感受大海的宽广。我会和他一起在海边捡贝壳。一起享受在松软的沙滩上散步。我们还要穿上潜水服,背上氧气瓶,去大海中遨游,在海中,我会告诉他大海里也有许多有趣的生物:有八只脚的章鱼、有凶猛险恶的鲨鱼,还有小巧玲珑的比目鱼和晶莹剔透的水母。

假如我有一匹马,我会带它走遍世界各个角落,帮助更多需要帮助的人,做更多有意义的事。

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篇8:以梦为马作文600字

全文共 640 字

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学习,仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习,便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后,我又对这一“任务”产生了新的理解。

就在昨天的语文课上,老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习,为了升入初中“火箭班”,从小学四年级开始,便牺牲每天的睡眠时间,去换取更多的学习机会,甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后,我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念,驱使着他这样做的啊!下课后,我思考良久,突然间回过神来,才发现眼泪早就浸湿了面庞。

的确,能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见,能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理,再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生,如此胸怀大志且意志坚定的人,怎能不取得惊人成就呢?

如今,在诸多学生中,又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢?完成作业,无非是为了给老师交差应付;看似学习,实际上只是想不辜负父母的期望。我认为,只有是为了自己而学,为了未来而学,才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多,你的努力给你带来的也许只是碌碌无为,可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时,你就会绽放出灿烂的光芒。

如此感人的故事,令谁读来也会深思。是的,我们人人都在攀爬人生的高峰,一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时,你会发现,自己攀爬的身影才是最美的风景。

一约既定,万山无阻;以梦为,不虚此行;即便永世负重逆行,吾往矣。

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篇9:描写马的小学

全文共 497 字

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是一种不安分的生灵,但是它们在遇到困难的时候都临微不具团结一致共度难关,我也很喜欢马儿。

暑假里爸爸妈妈带我来到了南山,在南山我骑了一匹马,那马非常漂亮,身体是白色的,儿马的鬃毛和尾巴上的毛却是灰色的,长长的睫毛,大大的眼睛炯炯有神,它看起来很有精神。马的头上还有迎风飘动的一穗璎珞。同学们,你们知道吗,马儿都是站着睡觉的,它们一般生活在马棚里,马儿喜欢吃青草。马儿是观光地区非常受欢迎的动物,游客们一般喜欢骑在马背上到处转一转,拍一些照片。

马儿遇到了什么难处俨然临危不惧,这就是马儿的勇敢精神。在古代的时候项羽养了一匹乌骓马,马儿跟主人感情非常好,后来因为项羽兵败在乌江自刎,乌骓马也随主人而去了。这是一个非常感人的小故事。这时我真想大声朗诵一首古诗:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

我曾幻想过未来的马儿是怎样的:它是白颜色的,身上长了一对金色的翅膀,头上有一个角是白色和咖啡色相间的,用来导航,四个蹄子上各安了一个风火轮,它的眼睛可以看到十万八千里,眼睛还可以透视,马儿还会说话呢!可以飘在空中睡,这就是未来的马儿。我爱它那奶白色的皮毛,那炯炯有神的大眼睛,那矫健的四肢……

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篇10:假如我有一匹马

全文共 558 字

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我在课文中认识了许多有体态轻盈、神形兼备的青铜奔马,有在巩乃斯草原快速奔跑的马群……我希望有一匹长着金翅膀的马.

假如我有一匹这样的马,我骑着它飞上湛蓝的天空,和白云做游戏;飞到西藏的大草原,在绿草铺成的地毯上飞奔,享受骑马的快乐。藏族人们看见了都说这匹马是匹好马,想用自己家的马来比试比试。我这马能听懂人话呢!说什么做什么。比赛开始了,虽然有几个人抢先了一步,可是我喊了一声“快跑”,马立刻像一只离弦的箭一样冲向终点,不断地超越前面的马,风从耳边迅速划过,连头发都了竖起来,终于冲过了终点线,“我赢了,我赢了” 我激动地在马背上击掌欢呼。马儿也前蹄腾空,“咴儿~~咴儿~~”地嘶叫着,在原地跳来跳去,好像比我还兴奋。

我有骑着马儿飞上了天空,用我的压岁钱到文具批发商买了许多学习用品:书包、文具盒、铅笔、尺子、橡皮……飞到贫困地区,送给那些贫困儿童,他们激动万分,紧紧地抱着那些学习用品,好像一松手就不见了似的。看着他们炯炯有神的眼睛里放射出喜悦而高兴的光芒,花掉我所有的零花钱是值得的。我更加激动起来,他们投来的笑容,我想回报一笑,不知怎么的一阵心酸,鼻孔发辣,我的眼泪夺眶而出,看着他们贫困的情况,我们要珍惜我们现在优越的学习条件。

假如我真的有一匹这样的马,我回去帮助更多需要帮助的人,让他们过上幸福美满的生活。

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篇11:假如我有一匹马作文

全文共 398 字

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在我很小的时候,就想拥有一个动物伙伴,比如像小猫、小狗、小兔子……但是,我更希望我有一匹

假如我有一匹马,我希望它是一匹千里马,飞奔急速,奔驰起来像一阵风,来无影去无踪,像房兵曹的大宛马那样瘦骨棱棱好比刀锋,两耳尖锐如同削竹,四蹄轻快犹如劲风,所向之地空阔广漠,不怕险 阻可托生死,可横行万里之外的马。

假如我有一匹马,我想骑着它四处游玩,若他是一匹千里马,我便要骑着它去看内蒙古草原,去瞧瞧北京的万里长城、故宫、鸟巢、天安门广场,去看看秦始皇陵园的那威武的秦兵马俑,再去看看广阔 无垠的大沙漠。

假如我有一匹马,我要骑着它游遍全世界,去看看国外的一些著名建筑和美丽的景点。

假如我有一匹马,我一定细心地照顾它,如果它口渴的话,我会给它喝足够的水;如果他饥饿的话,我就会给它爱吃的食物;如果它生病的话,我会找最好的兽医给他看病,并细心照料它。

假如我有一匹马,我就会和它成为形影不离的天下无双的好朋友。

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篇12:“牛头不对马嘴”游戏作文

全文共 423 字

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童年是金色的,那一个个快乐的游戏,就像跳跃的音符,让我们的童年生活变得多姿多彩。你瞧,今天我们又玩了个“牛头不对嘴”的游戏。

老师说:“我们来一个游戏,规则是:我提问请同学回答,答案不能和问题对上,还要尽量不靠谱。”

我想:嘻嘻,老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了,热切期待游戏早点开始。

游戏开始了。先是丁智超上场。老师说:“你喜欢看电视吗?”

“这里有只猪。”他有一点紧张。

“猪是你的吗?”老师又问。

他摇摇头,说:“不是。”

我们哈哈大笑,他用“牛头”对上“马嘴”啦。

第二个上场的是汪姿江。老师说:“马喜欢干嘛?”

“今天好开心!”她说。

“你今天为什么高兴?”

她脱口而出:“我在洗澡。”

“你喜欢上网吗?”

“你是小猫。”她有一点兴奋。

“你回答的太好了,再继续答,好吗?”

“好。”她老老实实的说。等到说完,只后悔的伸舌头。她又上当了。

我十分喜欢这个游戏,。它不仅给我们带来了无穷的乐趣,也考验了我们反应的灵敏度。

[“牛头不对马嘴”游戏作文

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篇13:假如我有一匹马作文

全文共 380 字

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假如我有一匹飞,我会保证让它过上幸福的日子,它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气;身子要像老虎一样健壮;身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急,华山峰的险峻,布达拉宫殿的壮丽,雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江湖的壮美,天安门城楼的美丽,长城的雄伟。

假如我有一匹飞马,我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!

每天,我会带着芭比来到大草原里,不知不觉芭比帮我赶羊,我给它喂鲜草,芭比摇着头说:“我不吃草,我要减肥,我只吃鲜果沙拉”。这让我大吃一惊,芭比竟然会说话,还只吃水果沙拉。我立刻从家里拿来两杯水果沙拉,我们一起分享着美食……

下午,芭比展开翅膀,带我来到了四川,芭比和我一起帮人们搬运东西,给四川人们建设美好家园。

不知不觉,我和芭比成了形影不离的好伙伴。

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篇14:假如我有一支马良的神笔作文600字

全文共 603 字

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假如我有一支良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔,那就好了。

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篇15:一件马的工艺品

全文共 579 字

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前几年,爸爸从大连买回了一匹铜,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但我最喜欢的工艺品还是那匹既引人注目又威武高大的铜马了。

这匹铜制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马的不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代着名诗人杜甫所写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹铜马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

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篇16:打马而过回嗅青梅小学生作文

全文共 2124 字

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成长,是过得很快乐的一件事。真的是。

松间明月。美人如玉,一下子就老掉了。在这场博弈里,时间从来孤身作战,却又从来是以少胜多。

一直记得雪小禅的一句话,时间是个孤单的孩子。这是多么明白的话呀。时间踽踽独行,驾飞驰,我们都是沿途的风景。纵然阳春白日风在香,在我们这儿是山河破碎,地动山瑶,时间那儿。也只一丝一缕扣入,不动心弦,不做停留。永不。

《牡丹亭》里有一段唱词,听着就能泪落:朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。一个贱宇,,蚀骨的冷,干脆利落地道出了时间的苍凉。倒像是能把所有世间情缘斩断。

看着小虎队,其实是心惊的。昊奇隆从前的模样。女友说,精致得没道理。的确是,五官刻出来的一样,像蓝月湖边的雪山。在阳光下闪着动人的光芒。一笑起来,能生生地迷死人。而今,电视里看到他与苏有朋唱歌,看着他们的胡子,我抿了抿唇,终无言。

就连张曼玉也如此。前些日子在电视上看了她的访谈。她略倾著身子听主持人的问话,唇微张,笑时皮肤悄悄地皱了。神情也是落到了尘埃里去,柴米油盐的味道。我心里霎时酸了。这个女子,哪还有当年的媚气?哪里有?张曼玉她该永远做那颠倒众生的小青蛇,她该是不老的妖精呀,人老了,也就罢了,可是妖精,妖精怎么也老了呢?

清晨窗口不依不饶的阳光盛秋日里软绵绵飘下来的硕红,小孩拔节似地长个子老人的笑脸皱得像核桃这些,都是岁月,它以一种温和但不容置疑的姿态提醒你:别想逃。谁都别想。

总说道:人这一生,山高水长。可细细地想,有多少岁月,我们是打马走过了呢?从朝飞日盛到灯火阑珊,也就是一晃眼的事儿。岁月是根极粗糙极狠厉的鞭子,推着人往前走,而我们连那路旁的水绣球,开的是橙红色还是杏黄色。都不晓得就已去得远了。而一张手,也只有空气而已。那些华服。佳肴、昔日红颜,什么都落得了片白茫茫大地真干净。

芙蓉花精爱上了书生,芙蓉花精等了一天。于书生来说,却是一辈子。因了此,也就不难理解花精的眼泪。太快,太短暂了,抓不住,留不得。然而,这人间仍是生气勃勃,所有的感情与希望仍膨胀而饱满我一一还有你一一仍然如此爱着这人世,心里的热烈坦荡荡地沸腾着,一点一点,快要溢开。

这人间,有一副极好的皮囊,叫人看着陷阱却义无反顾地跳,叫人明知短暂却依旧无悔地赴这一场约。春赏花,夏观瀑,秋采叶,冬踏雪。在一场春雨里,远远地闻著杜鹃花,就看笆声自饮,谁能拒绝这样妙极的事呢,还有情爱。一直记得的呀!他悄悄塞给我的汽水他晓得我爱在夏日里吃冰冻的西瓜,叫人怎么割舍得下?这人间,俗世俗世,终究有俗世的喜乐,终究有俗世的好。

但最最令人心折的,仍是这一路上,我们对世间的情深意重。想想吧,把一分一秒都落到了实处里去过。过得有章有法。真迷人。这世间万般引诱,我们也将计就计地将日子过得活色生香。在午后煮茶品书,半眯着眼睛任由阳光在脸上攀爬:不顾一切地爱一场,失恋了大哭一回,继续爱;甚至,为着琐碎的小事与人争吵、用尽全身力气恨一个人也都是对世间满当当的情意。就像一个戏台子上,各人演各人的戏份,也各自深深地入了戏。一生,也就只好好地演这一出。就一出。

一个朋友说,这副躯壳,我物尽其用。我喜爱这句话到了极点。这一生再快再短暂,也是一场劈头炸开的烟花,绚丽到极致。纵然这人世,打马走花呼啸而过,我也是经历了这喜怒哀乐五味杂陈,我也是衣带渐宽终不悔。

我分外喜欢自己从前的一张老照片,浅绿色的毛衣,马尾,光洁的额头,眼神清澈。我着重看了眉梢,真真是乖巧,笑容不谙世事。现今再照镜子时,忍不住笑开。眉再不是往下收再不是温顺模样的了,眸中却有自己都意外的沉静。

心下突然无比妥帖安稳。岁月给了我一份多好的礼物。那些或喧嚣或清寂的时光,无声又温柔地将我裹成一颗茧,我的骨子里仍然热烈又清凉,但我眼角的温和,我唇畔的安定,我内心的丰盈,断断是彼时不能有的。

因为在尘世里走过这一遭,而有了一份感恩富足的心。感恩什么呢?感恩让我遇见那个迎风而立的白衣男子,感恩一路陪伴我在夜里喝到薄醉的朋友,感恩赏过的花灯踏过的路,感恩这所有和日清风鸟语花香。

活到深处的人,自有一份旁人比不得的心,那心,能够无比敏感地发现周遭一切的美,微弱的,细碎的美,而后奉上自己的满心热烈与感恩去接纳好比玉石里上好的剔红,在忍心的割舍之余,在冷情的搂空之后,生命的图案足够动人。活到深处,活到最后,看似空落落的,然则什么都有了。那是一种生命厚重感。

记得自己从前写过,这人生打马而过。我只能回嗅青梅。而今,我更愿意将其改为,这人生打马而过,我却还能﹨回嗅青梅。

朱文天有一句非常动人的话:人生山长水远,记得的不过是赶去见最喜欢的人的那段路。老来回忆相作伴,在摇椅上轻轻地说,从前呀我还能喝半打啤酒,能背着书包独自挎小城逛个遍,能一晚上对着作业本想着喜欢的男孩子,还能话没说完,先兀自笑了。那些回忆,一定叫人美得无处话凑凉,一定在心里开出珍贵的大朵的花儿,也一定被自己小心收藏着,时不时拿出来看着发呆微笑流泪感慨一番。

到底躲不过逃不掉,到底是老了,可即便是老,魂里魄里也处处是青梅香。

忽忆故人今总老,约去三两好友,煮一壶酒一盏茶,唠唠旧事叙叙情,也还斗嘴,也取笑对方的白发,就这样风情从容地、将光阴一寸一寸一把一扫地耗到老。

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篇17:精彩的斗马作文400字

全文共 430 字

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今天上午,水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿,一位叔叔先把我们带到了民俗馆里,给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊,叔叔让我们去喂草给它们吃,我们激动地跑过去,拿起地上长长的草,争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了,我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊!啊!啊!”是什么让我们这么兴奋?原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着,突然,一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马,另一匹马又去咬那匹马,结果又被踢了一下,那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去,也踢了那匹马一脚,这回那匹马生气了,它转过头去一口咬住了另一匹马的背,另一匹马疼得哀哀地叫了起来,拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫:“打啊!打啊!”最后,那匹马胜利了,它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园,但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

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篇18:一神笔马良的好词

全文共 257 字

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1 . 喜欢:喜爱

2 . 金元宝:一般白银居多,黄金稀见。在中国货币史上,正式把金银称作“元宝”,始于元代。

3 . 不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。

4 . 滚滚的波涛

5 . 倾斜:斜;偏斜

6 . 打柴

7 . 割草

8 . 面前

9 . 海水翻腾

10 . 一道金光

11 . 拉犁耕地

12 . 草根

13 .神笔

14 . 摇钱树:

15 . 疙瘩

16 . 发怒:动怒,生气

17 . 桅杆:木质的长圆竿或金属柱,通常从船的龙骨或中板上垂直竖起,可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁

神笔良的好句

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篇19:假如我有一支神笔作文400字

全文共 426 字

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假如我有一支神笔,我要用它画出一片郁郁葱葱的大森林,把大森林送给裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人们锋利的斧头和锯子。

假如我有一支神笔,我要用它画出很多太阳能汽车,把太阳能汽车送给人们。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人们那对空气造成污染的私家车。

假如我有一支神笔,我要用它画出一条条清澈见底的小河,把小河送给水源短缺的山区。然后,我要用神奇橡皮,擦掉严重污染的小河。

假如我有一支神笔,我要用它画出可以净化空气和水流的机器,把机器送给工人们,让他们去把空气和水流净化。然后,我要用神奇橡皮,擦掉工厂里排放出来的废气。

假如我有一支神笔,我要用它画出一些垃圾桶和警示牌,把它们送到路旁,时刻提醒人们别乱扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮纸屑。

假如我有一支神笔,我还要让大地复苏,万物重生,让一切回到从前,甚至比从前更美、更好。四面八方,怎么也看不见被污染的小河、满地的垃圾,闻不到臭气熏天的气味。我相信,在不久的将来,世界会变得比我想象中更美好。

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篇20:我有一匹马作文300字

全文共 376 字

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假如我有一匹,我会在放暑假的时候带他去旅游世界,放松一下心情。

这是一匹很帅气的马,有超能力的哦!他全身张满了银色的鬃毛,皮薄毛细,抚摸时手感较好。它体型高大,身体结实,头直而偏长,蹄子小而坚实。

首先我让我的小马带我去新疆巩乃斯的大草原,在大草原上驰骋。放眼一望,哇!一望无际,一碧千里呀!晚上我们玩累了我们就躺在柔软的大草原上,做着香甜的梦。

现在我让我的小马带我去没有汽车的美丽、繁华的城市——威尼斯,我和我最喜欢的小马在欣赏那美丽的景色和风光,你们不知道,晚上那里可美了,你们要有时间的话一定要去那里玩呀!欣赏一下美丽的风景哦!

假如我有一匹马,他一定是一个神奇的马。我让他带我穿越时空,来到20xx年我的家乡三门峡。到那时,这里真是变了:没有污染,环境变得更加优美了;绿树成荫;没有工厂的黑烟了……人们互相谦让。

假如我有一匹马,我会爱护它,保护它。

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