中秋赏月的活动过程(优秀20篇)

象征着祥和、团圆的中秋佳节终于姗姗而来，它是我们中国特有的传统节日，也是我喜欢的节日之一。我家如往常一样，早早的地吃完晚饭，我便急不可待的地把桌子搬到阳台，一家人在桌上，边吃边等着赏月。夜不知不觉的来了，我仰望着蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云和几颗眨着明亮眼睛的顽皮星星。我想“星星都出来了月亮怎么还不出来？是不是被天狗吞了？”望眼欲穿的我着急地问，妈妈说“天狗吃不了的，有星星保卫着。”终于月亮在人们的千呼万喊中出来了，她身穿黄色的美丽夏衣，如同羞答答的少女，又像一个文静的姑娘犹抱着琵琶半遮脸似的顺手撕一块云彩遮挡自己，月光浅浅的，给人一种朦胧的美，这时月儿隐隐约约的，我想她是不是在跟云姐姐拥抱或和星星弟弟说悄悄话。

终于她鼓起勇气，迈向天空，像一个大玉盘似的高高的挂在天空，尽情的把柔和的月光洒向人间，把大地照得亮晶晶的，照在树上，透过枝叶，斑斑驳驳的撒在地上，照在花上，花儿显更加艳丽，就在我惊叹月亮如此美丽时，爸爸跟我说“月亮本身不会发光，它是一面镜子，把太阳的光反射到地。”我似懂非懂地点点头。沐浴在月光下，微风徐徐飞来，我看着、想着，银盘上似乎有阴影，我便想起了嫦娥奔月的故事，那美丽的嫦娥是不是还在碧水清宫中？玉兔是不是还在专心致志的捣药？吴刚是不是还在砍着那又大又粗的桂花树？他们生活的好吗？我想在这个佳节里乘着飞船去探望寂寞中的他们，月亮渐渐暗了，不如先前那样明亮了，它似乎也困了，月亮睡觉样子真是楚楚动人。每逢家节倍思亲，中秋佳节的月，是美丽的，是迷人的，更是神秘的，它捎带着几许祝福，几许希望，几许人伦之情飞向远方。

[中秋赏月写景作文350字

1、引入：同学们，烟台市文明办、妇联、教育局、文广新局、老龄办联合下发通知，要求在小学生中间广泛的开展感恩教育活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来谢谢帮过我们的，关心我们的人。

2、感恩节的来历

主持人：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗?

(学生讲述《感恩节的来历》)

主持人：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。

(播放歌曲：感恩的心)

3、学会感恩

第一篇章：感恩父母

(1)看电影《我的父亲，母亲》片段，唤起学生心中对父母的感激之情。(2)分组讨论列举历史上感恩的典故。(3)分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。同时也列举自己是如何回报父母的感激的。(4)谈谈感想。

主持人：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今天,让我们真诚地、大声地说一声：

学生：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!”(全班齐说。)

第二篇章：感恩老师

主持人：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。

请听小合唱：《每当我走过老师窗前》

向任课老师或班主任献花或礼卡，感谢他们的辛苦劳动。

第三篇章：感恩朋友

主持人：我们不仅拥有亲情，还拥有友情。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

请欣赏歌舞《朋友》，请部分学生说说自己心中最好的朋友，说说他们的友情。

第四篇章：真情吐露

主持人：千言万语说不尽我们的感激之情，让我们把我们的感激写在感恩卡上，好吗?

(学生拿出自己制作的感恩卡片，写下留言，贴在教室后面的黑板上。)

主持人：最后让我们怀着感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧!

全班齐唱，学生上台手语表演。

中秋节的月亮就好象放在我们盘子里的月饼，象征着团团圆圆、和和美美。

月亮升得很高了，慢慢变成了亮而又耀眼的银盘，把清凉洒到房顶、小花、小草、小河上，细细地编织着一个迷离的梦境。

皓月又像银盘挂在那万里无云的碧空中，有着一丝寒意的月光把大地照得闪闪发光，抬头看天空，天上光芒灿烂，如果在湖边，那一定是碧空的皓月蒙胧这个湖中，那真是“月光如水，水如天”。

看着中秋晚会，吃着香气扑鼻的月饼，看一看今晚的月亮，很自然地想起“嫦娥奔月”的故事，今天的嫦娥姐姐，你是否也在品尝着这香甜的月饼呢？

天，就是一年一度的中秋佳节了，月饼浓浓的香气伴着家家喜气洋洋的气氛，使人感到惬意极了。而也就在今天晚上，我也将同爸爸、妈妈一起，品尝美味的月饼，观赏今天的中秋之月。

在丝丝小雨的洗礼之后，人们期盼已久的、美丽的夜晚终于到来了。家家都灯火通明，喜气洋洋。我也同爸爸妈妈一起，其乐融融的聚在了阳台边上。再看桌子上，也摆满了水果、零食、糖果以及中秋必不可少的月饼。我们一家子也一边吃着月饼、美食，一边观看中秋晚会，时不时也注视一下天空，看看月亮出来了没。

突然，妈妈大叫一声：“快看快看，月亮出来了！”我急忙朝着天空望去。只见黑黑的天空中，挂着一轮圆圆的月亮，它显得如此清晰，如此明亮，就像是从天空中长出来一样，是天空中一颗最为璀璨的明珠，被丝丝浮云包围着，散发出一种神秘感，又似一位羞涩的姑娘。我又注视着月亮，只见它徐徐穿过了一缕一缕轻纱般的云层，缓缓向上爬，越爬越高，最后来到了楼顶。我欣赏着这明亮高挂的月亮，忽然想起了一首古诗“小时不识月，呼做白玉盘。”这圆圆的明月，难道不像诗人所描绘的，一个巨大无比的白玉盘吗？

中秋之夜，这月光好似也格外的皎洁。月亮撒下了银白的月光，它就犹如轻纱一般，铺盖了整个大地，为大地换上了一件新衣。月光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得宁静而美丽。

中秋，合家欢聚的日子；中秋，全家团圆的日子。这个中秋，我与爸爸妈妈欢聚在了一起，得到了许多欢乐及幸福。

[中秋赏月精彩作文

中秋这天我早早地起了床看见公公、婆婆在忙碌着我跑过去一看原来是在往盘子里放水果有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝还有像刺猬一样的我也说不上名儿这些水里看了真让人垂涎欲滴呀！放完水果再放香炉并插上香。

到了中午公公双手轻轻地抱着一个像宝塔的东西小心翼翼地放到大门口前的水泥地上用火把这东西点燃过了一会儿等公公干完后我问公公：“公公这是什么东西？”公公点起一支烟说：“这叫九层香是为了出门不遭受风雨！”我听了点了点头。

终于到了晚上一轮明月正冉冉升起那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云美妙极了。吃团圆饭了啊！这么多好菜！全是为了远到而来的舅公公准备的。吃完团饭我们看了中秋晚会看完中秋晚会我突然想起了早上放的那些水果我问婆婆：“婆婆今天早上的那些水果不吃吗？放到那儿等坏呀！”婆婆笑着说：“小傻瓜这些水果是为了敬月亮公公的不是用来自己吃的我们要让月亮公公的不是用来自己吃的我们要让月亮公公吃饱出门才能保平安！”我似懂非懂地点着头。

到赏月的时间了我们大家各自搬了张椅子来到大院子里坐下。大人们在谈论着我看着圆圆的月亮想：“啊皎洁的月亮你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药从此寂寞地住在广寒宫内吴刚被罚永远砍不断的桂花树小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊！我多想去和嫦娥做伴多想去慰问受苦的吴刚多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀！但都不可能成为现实……”这时妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天……我吃着香甜的月饼听爸爸讲关于月亮的传说……

夜深了温柔的月光洒满大地一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了银色的月光把我的房间照亮了

圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。

[中秋赏月_日记作文

一、班主任宣布班会开始。

二、情境导入主题

1.观看程门立雪的视频

思考：故事告诉我们什么道理?

2.给文明下定义：

文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题

1、说说你都知道哪些文明礼仪?

(1)早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。

(2)向别人询问应主动讲“请问”。

(3)见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”。

……

2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?

学校、家里、街上……

3、展示图片：(1)在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看

(2)在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看

(3)在泰国皇宫，“请便后冲水”

这句话只写给中国人看

4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作

5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象

展示校园不文明行为图片

(1)这样的脚印并不好看

(2)举手之劳，校园可以更美好

(3)水在滴，资源正流走

(4)这不是展示雕刻技艺的地方

(5)墙壁涂鸦，这不是艺术

(6)“文化长廊”需要呵护

(7)

角落的那个柜子……

思考：看了这些，你有什么感受?

6、展示13条日常行为规范

生齐读

7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗?

8、总结学生文明用语

您好(你好)、再见

、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等

9、练习文明你拍一，我拍一

10、讨论：请你说说那些曾经感动过我们的……那些发生在我们生活中最普通的……

11、表演：

(1)请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。

(2)小品：

人物：甲。

乙。

清洁工大妈。

学生男。

学生女。

时间：一个春光灿烂的下午

道具：一把扫帚，一个垃圾斗

(3)你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?

四、班级全体学生宣誓

向不文明现象宣战，

争做文明学生，创建文明校园!

一、班主任致辞：同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物 从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。下面请出我们的主持人!大家欢迎!

二、学生组织开展活动

1、认识公物的作用

女：同学们，下午好!

男：很高兴与大家相聚在七一班这个温暖的大家庭。

合：今天，我们班会的主题是：“爱护公物，从我做起。”

男：同学们，请低头看看我们的“良朋”——课桌椅，有的已被同学们涂改得面目全非了。如果桌椅有情，它们也非伤心落泪的。

女：同学们，再看看我们的教室和校园吧!洁白的地砖上总会有留下几个黑乎乎的脚印!刚刚清扫过的走廊也会时不时飘落下彩色的糖纸!

男：无论在班级、在学校或是在社会其它公共场所，我们都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。

女：同学们，说到公共财物，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它们为我们的生活带来了许多方便，同学们说说，你们都知道哪些公共财物?

男：听听它们的自述吧!它对我们的帮助可大了。

学生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一点臭。我的作用嘛，一句话：臭了我一个，幸福千万个。

学生乙：我嘛就是一只小小的板擦，我脖子扭扭，屁股扭扭就能换来一片崭新的天地呀!哼，总是有同学把我胖乎乎的身子扔来扔去，要是扔散架了，看你们还用什么对付脏兮兮的题板?怎么上课?

学生丙：你们看，我是一只受了委屈的凳子，我腿上的镙丝掉了一个，这个同学坐在上面还不住的摇晃，我多难受啊!

学生丁：哎呀，哎呀，我曾经是一支多么漂亮的水笔呀!可是如今，我遍体鳞伤，没人爱护我，我变得像个丑八怪了，而且，而且，我再也不愿意写字了!因为有人总是把我放在坚硬的地面和墙面上，狠狠地挤我的脑袋!

男：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

学生：“公共财物的用处大。”“给我们带来了方便”……

主持人：如果没有了这些公共财物，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子?

学生：没有了桌椅，我们要站着上课。”“没有电话，我们多不方便。”“没有垃圾桶，瓜果皮不知往哪儿丢。”……

女：这些公共财物为我们的生活提供了很大的方便，我们应该好好爱护它，对不对?但是呀，在我们身边却时常有这样的发生……

(1)学生甲、乙：上场表演“垃圾桶当成沙袋踢”、“灯棍做飞镖的靶子”

(2)学生丙、丁：小品表演“教室里是鸡毛掸、扫帚大战”

男：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做?

学生：“阻止他们的行为”、“上前把它修好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

女：在你们身边，有没有类似的事情发生呢?

学生：“在课桌上刻画”、“在墙壁上乱画”、“攀折花草”……

男：这些行为都是很不好的，公共财物默默地为人们的生活做贡献，我们应该好好爱护它们才对。爱护公共财物，是每个公民应尽的义务。我有个主意，单靠一个人的力量是不够的，我们发出倡议，让咱们全班的同学都来爱护公共财物，好不好?

2、出示倡议书

三、班主任总结：

同学们，我们这次班会开得很成功，通过表演、讨论，使我们受到了很深的教育。爱护公物是大家的责任，我们应该从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。我相信，从今天起，我们班的环境会更好，一中的环境会更好。园内的文明之花会处处开放。谢谢大家!

女：同学们，我们今天的班会就进行到这里，

男：但“爱护公物”的各项工作将永远进行下去。

合：我们相信，我们的自觉将换来我们更舒适的学习生活环境!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”又一个中秋节到了，王维的诗句又萦绕在我耳边。中秋是一个古老的传统节日，这两个字一但被提起，人们心中就会油然升起一股思念之情。而今年的中秋节又在不知不觉中来临了。

我们吃过糯糯的那甜中带着点清凉的月饼后去散步，我抬头仰望那宁静的夜空，突然发现今天的月亮特大特圆，周围的星星碎碎的，一闪一闪，瞧它们是给月亮作陪衬呢，记忆中的月亮还似乎没有这样亮晶晶过。

今晚的月亮格外地黄澄澄、金灿灿、圆鼓鼓，从不同角度观看，像皮球，像月饼，像银盘。它挂在天空中，把平时死板的夜空照得活灵活现，颜色比平时的月亮浓出好几倍，仿佛是太阳公公在画画的时候不小心把颜料用的太多了，把月亮画成了今天这个模样。月亮的周围还散发着淡淡的白光，朦朦胧胧的感觉之下，乍看，仿佛月亮姑娘也有点儿害羞，轻轻地披上了一层薄纱。看到这儿，我情不自禁地想起了大诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，其中两句是：露是今夜白，月是故乡明。

顿时，我的心也像杜甫一样飘到了远方，便想起了还在上班的爷爷，心中代表全家的那圆圆的月亮就缺了一席，看到那本可以充实但空缺的一角，我的心里挺不是滋味。晚上，在看中秋晚会的时候，主持人在台上尾尾道来：今天这个难忘的中秋之夜，电视机前的观众朋友务必要与家人团聚在一起，即使不在，也要打一个电话为他们送去中秋节的祝福，送去思念的深情，送去属于自已的一片温情。原有些遗憾的我，听了这话，仿佛如鱼得水，迫不及待地拿起电话，“嘀----嘀----”在几声短暂的铃声后，电话终于通了，“爷爷，中秋节快乐，祝您身体健康，心想事成！”

“妞妞，中秋节快乐！”

“爷爷，今晚的月亮如镜子般明亮，您看看，就当作孙女儿请您吃的月饼吧，这里面寄托着全家人对你的思念哦！”

“好，妞妞再见！”

“爷爷再见！”

放下电话，我长嘘一口气，爷爷那低沉而又显得快乐的声音中，丝毫不见惊呀，这给了我不少安慰，心里的石头也落了地，石头的名字叫做“亲情”。

“小时不识月，呼作白玉盘，”又一次欣赏今晚的月亮，觉得诗人李白的诗句更别有一翻韵味。

中秋的月儿更加圆。

[赏月作文中秋的月儿圆

时间过得真快，转眼间来到了2011年的中秋节。

中秋之日我收到了二叔、二婶从南方寄来的甜点和漂亮衣服。这份远在千里之外的情意给了我很大的鼓励，我十分喜欢。

经过大家一个下午的忙碌，晚餐开始了。有腊肠、鸡翅、还有我最喜欢的饺子可以说各色美味一应俱全了。大家围坐在一起有说有笑。我祝爸爸妈妈万事如意、事事圆圆！祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山！还祝我自己学习进步！一家人笑道：小演讲家说的好!大家相互敬酒，你一筷子，我一勺地把食物收拾得差不多了。重头戏上来了，好几种月饼上桌了，大家品尝着圆圆的月饼，心里美滋滋的。

今年十五的月亮虽然很圆很亮，但是月圆人不圆。二叔二婶离我很远，不能回家团圆。妈妈看我有点伤心，便鼓励我，说：你收到的不仅是礼物，更是他们对你一份浓浓的爱呀！人虽没团圆相聚，但心却是相连的，这比什么都重要啊！我终于明白了：相见不一定相知，不一定相爱，有心才有爱才有情！在这个合家欢乐的日子里，愿远在异乡的二叔二婶中秋快乐！

中秋之夜，想必天上的嫦娥姐姐和她那心爱的小玉兔看见这人间的真情实意，想必也会开心地笑了吧！

今天是中秋节，我们一家子到婆婆家去赏月。傍晚，晚饭还没有煮好，月亮就出来了。

开始，月亮就是满月，像个月饼，真想上去吃一口；又像王母娘娘的瑶台镜，上面仿佛真有传说中的玉兔、吴刚和嫦娥。

吃了晚饭后，我们一家就到院子里赏月了。

“奶奶，月亮上有玉兔和嫦娥吗？”妹妹问。

“有，古人说的哪有错呀。”奶奶欣然答道。

我听到她们的对话，就装出一副神秘而有学问的样子，说：“奶奶，你们不知道吧，月球上其实没有传说中的玉兔和嫦娥，有的只是巨石嶙峋的高山和荒原。”

正在我们说话的份上，月光倾泻而下，清亮的光辉洒向大地，万物都成了亮光光的，月亮倒影在池塘的中央，鱼儿们以为是吃的，便争先恐后地吃起来，可到底还是竹篮打水——一场空，只在水面上溅起一层层亮闪闪的水圈。水中的月亮虽然恢复了原状，可水圈还在，并逐渐扩大，以至于无。

这时，我想起了我的哥哥，就吟诵起来：“海上升明月，天涯共此时。”

这次中秋赏月，真快乐。

20xx年9月19日是农历的八月十五，人们盼望的中秋节来到了。那一天人们兴高采烈地来到商店采购美食和礼物他们希望中秋节能过的团团圆圆，快快乐乐，中秋节是我国的传统佳节。人们会买很多的月饼送给家人和亲人因为月饼象征着幸福美满；也象征着团圆。

这天上午，我和妈妈一起来超市，我很快跑到人群最多的地方，呀！原来这儿有这么多月饼，品种真多啊！我的眼睛都看花了，这时一位阿姨走过来热情地问；你是买月饼的吗？

我点了点头说：是的，我想买月饼，这么多种月饼我不知道那一种好。

阿姨温柔地说：那你就买最好看的月饼。

我说：我想买最好吃的月饼。

阿姨给我一小块又香又甜的月饼，品尝，啊！真好吃，我赶快让妈妈来购买。

晚上，家里热闹地吃过晚饭我赶紧，去窗边，看那又圆又亮的月亮，我感到中秋的月亮，特别好看，我喊着爸爸妈妈，一起来吃月饼赏月。

我突然间问爸爸为什么有中秋节？为什么中秋节的月亮这么圆。

爸爸这天很高兴，喝了很多酒，他指着月亮对我说：你听过嫦娥的故事吗？我点点头，爸爸笑着说：你能看到月亮上的嫦娥吗？我望着明亮的月亮，真希望能看到嫦娥的身影。

这一天有了许多快乐的事，真幸福，我希望家家户户都幸福，我们每个中国人都不会忘记我们传统的节日中秋节。

主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族)

2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对——民族团结一家亲。

主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。

2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)

(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做，可能会有什么后果?

主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识

1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)

主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

四、归纳总结，提出要求

主持人：1.举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?

主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次

上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

活动一：我的充实生活

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二：有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

活动三：我的新学期目标

1、学生写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

那天空中挂着的皎白的明月，拨动着我的心弦，勾起了我的万千思念——题记

中秋节是我国的传统节日，有许多的习俗，例如，一起吃月饼，赏月等活动，并且还有着嫦娥奔月的神话故事。

今年，和往常一样，吃完月饼后我照例来坐房顶赏月。看着天空中的那轮圆圆的明月，我仿佛看见了此刻嫦娥嫦娥正在翘着脚往下看，寻找他的丈夫后羿，而后羿也在仰着头顶着月亮在看，在期盼他的妻子归来。而我在这中秋佳节，也倍思亲，格外的想念远在异国他乡工作的父亲。我想，此时此刻，他也一定在欣赏这美丽的月亮，在举头望明月，低头思故乡吧！

父亲对我很严厉。在我每次犯错误后，他总是先教育我，让我知道这事情的严重性，然后在惩罚我。让我即使受到惩罚但也心服口服。看着那天空着的明月，我怀禁回想起了以前父亲对我的教育。

再一次数学考试中，我发挥失常，考得一塌糊涂，才刚刚及格。我把试卷拿回家让他看。他一看便勃然大怒。扬起巴掌就要打我。我也闭上了眼睛，等着接受惩罚。然而，想象中的巴掌并没有落下来。良久，我睁开了眼，看见他的巴掌还停在半空中，那眼神中份明有着恨铁不成钢的失望。他叹了口气说：“下次努力吧。”说完便转身离开了他离开虽然没有打我一顿还要痛苦万分。我的泪水在眼眶里打转，但我强忍着没有让泪水流下来。看着他的背影我在心里暗暗发誓：下次一定要考好，不能再让父亲失望了。再有一次考试后，当我把得了满分的试卷放在他面前时。他笑了，笑得那么开心。许久，他抬起头来，看着我说：“不要骄傲，继续努力！”我看着他郑重地点了点头。

如今，父亲已有一年多不在我的身边了，明月当空，月色皎洁，坐在房顶上遥望那一轮圆圆的明月。微风徐来，伴着丝丝的凉意。我又想你了，父亲。

[作文：中秋赏月

1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。

2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动!

3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：高一14班，人才济济，挤挤一堂!

4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?

5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了!

6、学生介绍复习方法。

7、指导学生制定复习计划。

8、讲应试技巧。

9、心理准备：相信自己!一起读：相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才能行，你在那边行，我在这边行，今天若不行，明天还能行，能正视不行，也是我能行。不但自己行，帮助别人行.争取全面行，创造才最行.

10、祝大家期中考试考试成功!

举杯邀明月，对影成三人，是月下的孤独，仙影随自流，海月半轮秋，是月的柔情

——题记

中秋节观赏月亮，品尝月饼是中国人们的习俗，中秋的月夜代表着孤独寂寞，代表着思念家乡，思念亲人，中秋的月饼代表这家人团圆，时光渐渐流逝，唯有月色永远恒定。

依然记得，那年中秋月下家人团圆，一起赏月，吃月饼的清晨，那天早晨，我们一起来到爷爷家，我们一家人开始做中秋必备的食品—月饼，首先我们先和面，做月饼的面很讲究，这面不易太软也不能过硬，这样做出的月饼才酥皮可口。

每逢这时，爷爷就会教育我们做人和做月饼一样，性格不易太好强，也不要过于软弱，处事不易太过强横，也不要太忍气吞声，要做一个中性的人。

月并做好后，我们一家人便团聚在院子中的栀子树下，伴随着栀子花淡淡的花香，我依靠在爷爷劳动了一生的臂膀上，吵着闹着要听爷爷讲故事，爷爷老是总是说“我肚子里的故事都被你消化了，”我就去问爷爷你“为什么把故事吃到肚子里去呢？”

今年的中秋依旧，我依靠在那棵栀子树下，赏着月亮，但没有了爷爷的唠叨，没有了爷爷亲手做的酥皮月饼，更没有了原本可以倚靠一生的臂膀。

天，刮起了风，冷风刺骨，我突然间感到寒冷起来，爷爷你是我的避风港，没有了你我这只漂浮不定的小船该何去何从，爷爷你是我的天灯，没有了你我这只迷路的小鸟该如何找到回家的路呢？

月亮渐渐亮起来了，你一定化作星星守护着我吧！

[中秋赏月的优秀作文

今天是中秋佳节，也是全家团圆的日子。我早早的吃过晚饭，便和爸爸妈妈来到大海边，欣赏那美丽的月光。

我们坐在大海边，一个大大的海星上。看到一轮明月从湛蓝湛蓝的海上缓缓升起，像一个银色的大圆盘，悬挂在深蓝色夜空中。散发出银白色的光芒，照射着整个大地。像给大地穿上一件美丽的白纱裙。

皎洁的月光洒在海面上，随着波浪的涌动，银光闪闪，仿佛一群快乐跳舞的小精灵，美丽极了。

我脱下鞋袜光着小脚丫，踩在柔软的细沙上。仿佛来到了人间仙境。望着那又亮又圆的月亮不由自主地朗诵起李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

我真想立刻飞到月球上，与美丽的嫦娥姐姐和可爱的小玉兔一起品尝月球上月饼的味道。

天渐渐晚了，那带着一圈金环的月儿终于升起来了！她，先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着，升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，浅了，变白了，白了！她傲然的“站在”那蓝色的天幕上，蓝色的天幕好像一片蔚蓝的大海，又像仙女飘浮的衣裙………使月儿更加明亮。

那洁白的月光好似瀑布流泻下来，又像太阳一样照亮了半边天空，只有远处才看的到一两颗散发着微弱光芒的星星真慢慢隐去。奔腾了一天的小河平息了，静静地流着。一轮圆月映在这水面上，晚风一吹，波光粼粼。整个宽阔的河面就像一面明镜，奔流的河水就像一条缀满宝石的流动的绸缎；地上亮了，一眼望去白茫茫的一片，真的好象上了一层霜。一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力的把清冽的光辉从云边上放出来，在四周镶成一个灿烂的光环，星星也争着发出淡淡的光……在着幽静而热闹的环境中大家一起。吃月饼，喝饮料，多么富有诗意啊！过了一会淘气的云弟弟跑到一边去玩了，月亮姐姐又出来了。供我们观赏了。

中秋节的晚上，月光柔和，凉风习习，我们全家聚在阳台上，正津津有味地吃着各种各样的瓜果，品尝着美味的月饼，中秋赏月作文600字。

我们在阳台上坐了很久，却还是看不到月亮从云层里移出来。月亮像是怕有很多人看她，就像小娃娃一样害羞地把身子慢慢地藏到云妈妈身后。云妈妈看见了，说：“不要害羞，你出去玩一下吧，还有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃经过云妈妈的再三劝说，终于一点一点地从云妈妈身后探出头来，露出欢喜的笑脸，那么天真，那么可爱。谁知，月亮娃娃又害羞了，半边脸儿露出来，半边脸儿又隐藏在云妈妈身后。过了很久，大部分的孩子都睡了，月亮宝宝悄悄地从云层里探出了他那圆圆的小脸蛋，他身上的光芒虽然没有太阳那么刺眼，但是十分柔和。

月光洒在房屋上，树木上，阳台上，一切都是那么的静谧美好，作文600字《中秋赏月作文600字》。我们沐浴着月光，品尝着中秋月饼，多么的诗情画意啊！我抬头仰望星空，此时的月亮宝宝似乎不害羞了，像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱，本来应该有许多的星星娃娃陪着月亮宝宝一起玩的，现在却不知了去向，只留下月亮宝宝和月妈妈在一起。天色不早了，月亮宝宝都打哈欠了，云妈妈见了，赶紧把月亮宝宝盖住，月亮宝宝似乎在妈妈怀里睡着了，我和爸爸妈妈也依依不舍地离开了阳台，和月亮宝宝说了一声晚安。

夜晚的天空多么美妙，令人展开无限的遐想：“举头望明月，低头思故乡。”是啊，中秋团圆之时，还有很多在外漂泊，在外打工的人们不能与家人团聚。此刻，我们只能衷心地祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”

江苏常州钟楼区常州市觅渡桥小学六年级:54不变的肉丸

期待已久的日子终于来到了，因为今天是中秋节,我可以赏月了!

我们一家人吃过晚饭，出来散步赏月。大约8点左右，月亮出来了。它像一个含羞的小姑娘，从云雾里露出脸。几朵银白色的云雾绕着她，像仙女舞动薄纱。月亮有时还跟我们玩捉迷藏:有时在云雾里，有时在树后，还有时在楼房后，星星总找不到她。她可真调皮呀!月光倒映在湖面上，湖面的波纹把月光变得格外美丽。

爸爸说：“咱们来作诗吧!”于是我思考了一会儿，说:"月儿圆圆白又亮，中秋节来月儿明。吃月饼来赏月亮，幸福美满一家人。"不错!"爸爸高兴地笑了。

我们看不早了，就回到家吃月饼。我迫不及待地把月饼打开，香味扑鼻。吃起来，脆脆的果仁，软软的馅，甜甜的糖，酥酥的面。啊!真好吃呀!月饼的味道让无回味无穷。我们一家人团聚在一起，说说笑笑，可开心了。

我度过了一个快乐的中秋之夜!

的《水调船头》：明月几时有，把酒问青天……看!那带着一圈圈金环的月亮终于升起来了!它，先是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕缕轻纱似的白云，向上升着。突然，就在那一刹那间，月亮的颜色变浅了、变白了。它傲然地，高高地升起来。它园得那么讨人喜欢，那么有趣，就像一个大大的玉盘反射出一道道白光。

啊!皎洁的月亮，你引起我多少丰富的想象!嫦娥，偷吃仙药，从此只能住在寂寞冷清的广寒宫里;吴刚，被罚永远砍那不断的桂花树;小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药。

我多想和嫦娥姐姐做伴，和她聊天，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的玉兔，和他它一起尽情地玩耍。

可是，你又那么地遥远，我真想借大雁的翅膀，在这个欢乐的时刻，飞向你的怀抱，可大雁也飞不了那么高;我想用彩虹架起一座桥，去探望你，可当彩虹出现的时候，你却不知身在何方。

妈妈告诉我：每年农历八月十五，是传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期，所以被人们称为“中秋”。砸在中国的农历里，一年分为四个季节，每个季节又被分为孟、仲、季三部分，所以中秋也叫“仲秋”……

我望着空中的月亮，嘴里吃着香甜的凤梨味月饼，听着妈妈给我讲关于中秋节的故事。