学画画的兴趣作文精彩20篇

今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西?我捡起来一看，啊!是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。

第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然“怦怦”跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗?万一……. 这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：“胆小鬼，算了，不要学了。”我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：“哼，谁是胆小鬼，我……我只是想一下画什么。”“哦!”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：“我们先画线条，要画成笔直笔直的……。” 我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。 终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了“小花猫”，赤橙黄绿青蓝紫……，各种颜色都在我身上，我哭笑不得……

瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。

多媒体教学不是单纯的传统面授，也不是单一的电化教学，而是两种教学方式的融合与创新。融合，表现为兼取两者之长，相互补充，相辅相成。创新，表现为两者不是简单相加，而是按教学设计理论对教学全过程进行系统的优化设计。多媒体教学注重现代视听媒体的充分合理应用，真正做到视听组合，动脑、动口、动手相结合，全防卫地调动学生的多种感官参与学习，更加符合学生学习与认识事物的规律，更有利于激发学习兴趣。

如，在教学“长方体和正方体的初步认识”时，运用多媒体教学，将长方体的6个面形象地战士在学生目前。帮助学生理解长方体有6个面，每个面都是长方形；还有12条棱，分为3组，每组4条棱长相等的概念。学习过程中，学生兴趣盎然，学习效率高。

留点时间、空间，让学生表现自我，“以学生发展为本体”思想的体现。数学教学中，不仅要传授知识、培养能力，更要注重培养学生的主人翁意识。只有当每个都有主人翁意识，才能彻底改变过去被动式的学习状态。而体现学生主人翁意识的根本点是学生参与教学的深度与广度。学生只有积极主动地参与教学，才能在学习活动中不断认识自我、表现自我、发展自我。因此，在教学中要留下足够的时间、空间，让每一个学生都能充分地、主动地、积极地表现自我，使他们的不同潜能能得到相应程度的发挥，从而培养学生的创新意识。

育华小学：夏念智

[激发学生学习兴趣为题目的作文

今天，我早早地起了床，伸了伸懒腰，我不禁说道：“啊!今天真是个好日子!”说到这，我突然想到今天要去儿童活动中心去学画画。我马上起床刷牙洗脸吃早餐，然后就坐车去儿童活动中心了。

来到儿童活动中心门口，许多老师带着甜美微笑在门口迎接我们。我来到我学画画的画画课室，墙上贴着各种各样的画，漂亮极了!只要我一抬头，就会看见许多像小球一般的圆，这里的画和手工让我看的眼花缭乱，我从来没想到，我会在这那么漂亮的课室上课!

“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃打响了，我马上回到自己的座位，开始上课。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们画”天国之鸟“。”我说：“什……么，”天国之鸟“。”我马上问：“老师，世界上没有这只鸟，为什么还要画?”老师停了停，说：“同学们，我们今天画的这只”天国之鸟“只是一位美国画家自己想像的一只鸟。”我这才明白过来，原来是一位美国画家自己想像的。老师拿来一张“天国之鸟”的画说：“这是我画的，你们可以模仿我，也可以自己想像。”我拿起一支彩色笔，先画好“天国之鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我就把“天国之鸟”画好了。“你们瞧!我画得多漂亮!”我拿给老师看，老师满意地点了点头，说：“虽然你画”天国之鸟“的轮廓画得不好，但你的色彩非常丰富!”

“铃铃铃，铃铃铃。”我听到了下课的铃声，不禁皱起了眉头，说：“怎么那么快就下课了，我本来还想在这里玩一会儿的，现在都没时间了。”没办法，我只能回家了。回家的路上，我还想着刚才那美好的时光呢!

我画画时,特别爱奇思妙想——巧克力“城堡”、橘子皮“大道”,苹果“太阳”,西瓜“游泳池”,南瓜“卫兵”,土豆“将军”……我小的时候就特别喜欢画画,不过我作画的地方可不是白纸,我总爱用漂亮的彩色蜡笔在家里雪白的墙上画上我的“大作”,你看,一个面包长出了一双翅膀,还添上了四个轮子,这就是我的小汽车了.虽然墙上已经被妈妈擦过了,但现在还能隐隐约约的看见这幅“大作”,它是那么的可笑,面包车的后轮已经被擦成了一条大“蚯蚓”了.

妈妈发现了我画画的爱好,就给我报了绘画班,第一次去那儿,我看见了许多哥哥姐姐们的画,哥哥姐姐们画的画是那么的漂亮,我羡慕极了,心里好渴望自己也能画出这么漂亮的画.于是我便全神贯注的听老师讲画画的方法和原则,认真的上好每一节课,就这样,日复一日,我的画技提升得倍快,第一期绘画班结束的时候,我就能画出一幅像模像样的画了,还得到了老师的表扬,我的心里可甜了.

还记得我上幼儿园的时候,老师让我报名参加全国儿童绘画大赛,我花了好长时间,从下午四点多一直画到晚上十点,终于画好了二幅画.一张画的是北京奥运会吉祥物“贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮”,一张画的是我和爸爸、妈妈去郊游.这两幅我精心画的“杰作”果真没让我失望,我得到了一块金牌和一块银牌,拿着亮闪闪的奖牌,我更坚定了要画好画的决心.

我不断的长大,我的画技也跟着进步,现在我已经开始学素描,学速写了,我的人物肖像画经常会让妈妈赞叹,画得真棒!我在课上画的速写也时常被老师表扬,特别是我画的一些形体素描,老师说我的布局很合理大气,明暗线条也运用得不错.老师的肯定妈妈的表扬让我越来越喜欢上了画画.

每当我有空闲的时候,便会拿起笔,在各种纸上作画,我会画我喜欢的动漫人物,画我爱玩的悠悠球,还会画那些奇奇怪怪的机器人大战,哈哈,画画成了我最重要的娱乐之一.

我爱画画,画画让我学会了专心、认真,我从画画中感受到了乐趣,从努力中体验到了成功!

我爱画画,画画让我的生活更充实;我爱画画,画画让我的世界更多彩!

我爱画画,我要用我的画笔把世界装点地更加美丽多彩!

就这样,因为妈妈给我报的画画辅导班我不但爱上了画画,而且我也学会画画了!

黄艺笑

她有黑黑的刘海，还有一张红彤彤的圆脸蛋，一双黑葡萄般大的眼睛，可爱极了。

她非常喜欢画画，只要一完成作业，她就会马上拿出白纸开始画画。她画画很细心，有一点不好她就会拿起橡皮开始擦。在她擦橡皮前总会先问问我：“笑笑，是不是很丑啊？我说：“一点也不丑呀！”可她还觉得自己画得不够好。她说她一定要画得最好，才会开心。

后来完成的作品给大家看，同学们总会竖起大拇指，佩服地说：“哇，画得好好呀！”她就是我们班的画画小精灵，她经常帮我们班获得荣誉。

她不仅是画画得好，也非常乐于助人。有一次我被同学撞摔倒了，她看到了就赶紧跑来帮我扶起来，慢慢地扶着我到班级里坐下，还帮我看看伤在哪里，还安慰我。

你们猜到她是谁了吗？

今天，胡老师说我们来做一个游戏，就是闭着眼睛画画。同学们一听，都吃惊地叫起来：啊？

老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的外面。

这个只不过是一个游戏，可是它告诉了我们眼睛的重要性，明白了没有眼睛，我们什么事情都做不好，更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！这节课真的很好！

我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。下面是小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

读书和画画

我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。

每天下午一写完作业，我都要从书橱里挑一本最爱看的书，津津有味地读，直至月亮都升到树梢，妈妈叫我吃饭，我还舍不得合上书。睡觉的时候，我还在回想书中的内容。有一次，书中的人物小姐姐克拉拉还跑到我的梦里了呢，她仿佛成了我的小姐姐，和我一起学习，和我一起玩耍。

我从小就喜欢画画，画画像是在和好朋友交流。放暑假的时候，妈妈帮我报了国画班，我画的最好的是荷花，我还会画菊花、牵牛花、竹子……我更喜欢儿童画，它给我带来了不少快乐，当我烦闷时，画一幅画，我的心情就变得好多了。我也画过素描，但是画的不太好，我只会画圆球、方块。画画使我的生活变得更充实、更快乐。

这就是我丰富多彩的课余生活。

足球的乐趣

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!

每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

画画是我最喜欢做的事情之一，不知不觉，我学画已经三年多了，我对画的了解也越来越深了，所以，一提到画画，我就非常兴奋。

今天，我很高兴，因为，我又要去江干区少年宫学画画了。我的画画老师姓黄，叫云珠，是位中年女教师，高高的个子，长长的头发超过了她的肩膀，一双明亮的眼睛非常有神。她常用温和的语气给我们讲解学画的要领，指点我们画画技巧，培养我们抽象思维能力，开阔我们的视野。

今天学画海边的风景，我认真地学着老师的方法，创作我的作品，结果我惊奇地发现，我画的画几乎跟老师教的画一样了，这时，我很高兴，忙把我的作品递给老师看，请老师指点。黄老师先是满意地点点头，然后给我修改了几个地方，用和蔼的语气说：“可以勾边了……”下课的铃声响了，我再一次用期盼的心情等待着下次画画课的到来。

每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。

每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶与满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。

还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌！”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NO Smoking”与“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也特别适用、方便。

我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。

这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李xx。

李xx之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神，不断地前进，不断地飞跃，练造了一手非同一般的画画功底。至今，她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次，我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔，想了好半天，都不知道该如何下笔。但只见李xx仔细酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔，熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来，她是那么地娴熟，那么地胸有成竹，神情是那么地专注，真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插了双翅，飞向她的家乡，感受那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候，我也会画画给李xx看，她不但很耐心地指出了画中的缺点，而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧，让我这个一直以来画狗像猪，画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩，在绘画上也提高了不少。

李xx不但画画棒，唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好，在运动会上都会活跃着她那矫健的身影，为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊，李xx，你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育，而且在坚持不懈的精神上，无私地与大家分享你的才能，我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

星期六上午，妈妈带我去培训班学画画，一到那里我就忍不住哭了起来，你们知道我为什么哭吗？

那个地方我没有去过，也没有学过，非常陌生。妈妈和我进去以后，因为我害怕，就哭了，老师一看我哭了，就安慰我说：“别哭了，要是你能画好就会有奖励哦！”我一听有奖励就不哭了。妈妈感觉放心了，就跟老师说：“杨老师，我走了。”杨老师送走了妈妈又耐心的鼓励我，慢慢的我平静下来了，开始专心致志的听老师讲一些基础知识。

下了课，老师给我们讲了许多有趣的小故事，之后我们准备好水彩笔开始画画了。第一次画的是小猫钓鱼，黄色的小肥猫坐在草地上拿着钓鱼竿开始专心地钓鱼了。老师教我们画了身体、头、爪子和脚，到了尾巴我就不会画了。可是老师说：“老师不能给你们画，要自己画。”我拼尽全力，终于把尾巴画好了，可不幸的是纸被铅笔戳坏了，不过可喜的是老师表扬了我，送给我一辆小汽车。

这就是我第一次学画画的经历，幸亏我坚持学了下来，终于有所收获。

我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好画画。我们学校有个美术班，学画画的同学，都画得很好，我非常羡慕他们。我让妈妈给我给我买了画板，画笔。我来到了美术班，看见同学们都像仙人一样，什么都会画。当老师教我们画画的时候，我想：“这真是看花容易绣花难啊!”老师教我们怎样拿笔画，怎样勾线条，怎样临摹，怎样水彩画，怎样素描，真麻烦。我勾线条勾错，临摹画的也不像，水彩一会深一会浅，怎么也画不好，我实在不想画了。老师看出了我不想学了的心思，对我说：“雅楠同学，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持。”我听了老师的话，又好好的画起来，当同学们休息的时候，我还在画。有一次，学校举行画画比赛，我得了一等奖，我去市里参加比赛，也得了一等奖。

通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人!

在业余生活中，我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领，我是多麽高兴啊!

首先，老师给了我一些画画的用具，让我调一些需要用的颜色，然后，老师让我在一旁认真地看她画，并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时，一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔，模仿着老师的样子，认认真真地画起来。我先画里一个红红的樱桃，虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃，而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后，我打量着它，发现画得太大了，好似一个红红的苹果。这时，我才知道，画画虽然看起来简单，

画起来却难得很。我又继续画着，这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料，画得快了一点，并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化，控制好了水量，比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的，随着光的亮度，有深有浅，在光照最强烈的地方，隐约可见一个透亮的高光，显得生机勃勃。

通过这件事，我明白了一个道理：一个人做事一开始虽然没成功，但不要灰心,只要你细心地去做，就一定能成功。

我五岁时，妈妈带我去了美国。那里有松鼠，有各种各样的花儿。我记得，我每次出门都会抓起一大把彩色铅笔、油画棒、水彩笔和橡皮、尺子。备好这些东西，我才小心翼翼地扶着栏杆，走下楼梯。那时，我看到什么就画什么。有时候看到小松鼠从马路上穿过，就坐在路边把它画下来，虽然尾巴画得像一条弯弯曲曲的闪电。

虽然画得不好，但我依然喜欢画画。在家里画公主的故事，在公园里画花花草草，在博物馆画做饭的机器人……几乎每天都画好多幅。我越画越好。不管是在美国的草坪上、地铁上，还是回国后陪爸爸妈妈开会，只要有空，我就开始画画。在我的要求下，我六岁生日的时候，妈妈为我办了一个网上画展，还邀请了一些大人朋友到我的房间去参观。现在想想，感觉以前的我好自信哦。

现在，我依然喜欢画画。于是，就闹着要妈妈给我报画画班。三年级时，妈妈终于给我报名了。在画画班里，我是最大的一个，老师常常表扬我，把我的画给同学们看。但快乐的时间总是这么短，每次画画课都只有两个半小时。我一幅比一幅画得好，对画画也越来越有信心。我想要长大当一名画家。

我要更加努力，实现我的梦想。

我喜欢一双舞鞋，舞动花样年华；我喜欢一架古筝，奏响青春乐曲……不过，我更喜欢一支钢笔，谱写精彩人生。

兴趣是一种甜蜜的牵引，美文创意，是我兴趣盎然的地方，是我大展身手的舞台，在这里，我开启了我的文学之路。

记得第一次来上课时，迎接我的是一种不安和恐惧感，我惧怕同学口中那个特别严厉的孙老师，更惧怕那堂三个小时的写作课，我还那么深刻的记着那天的情景。稚嫩的小手不停地绞着衣角，眼睛四处张望，额上沁出点点的汗滴珠。那时，我的作文真的好比一滩烂泥——扶不上墙。怀着紧张和不安的心情，我走进了那间教室。在孙老师幽默与严厉相间的课堂氛围中，在一次次与文学的碰撞与交流中，我便爱上了它们。它们的风趣幽默，它们的精致华美，它们的高洁孤独……，都让我时不时的想在这样的环境中舞文弄墨。在这种甜蜜的牵引下，我也变得有“文学味”起来。

在几米阳光的午后，在晨光微熹的清晨，我总爱写一段清丽的文字，谱一曲甜蜜的歌谣，作一首有趣的诗句。慢慢地，我的周记在班上交流了，我的小说被同学们好评了，我的作文获得了许多奖项。

兴趣真的是一种甜蜜的牵引。它让我喜欢写作，热爱文学。名家的作品、华丽的词藻、无限想象的空间，都让我兴奋不已。在这种牵引下，它让我找到了别样的乐趣，让我懂得许多做人的道理，让我在在文学的道路上愈走愈远！

在浩瀚的人生中，兴趣是人们通往成功的踏脚石，兴趣是人们前进路上的路标。所以，兴趣是我们最好的老师。

牛顿，是一位世界闻名的物理学家。有一天，牛顿在花园里的一棵苹果树下看书，当看的正入迷的时候，一颗苹果掉了下来，目标不偏不倚正好落在牛顿的头上。牛顿被惊醒了，出乎意料的 是牛顿没有抱怨，只见牛顿注视着苹果树，心里产生了许多疑问。苹果为什么会丛苹果树上掉下来呢？苹果为什么不往天上掉呢？这些问题激发了牛顿的兴趣，于是，牛顿便揭示出万有引力定律。可见，兴趣使人们认识到了事物的真理。

蒸汽机的发明者—瓦特，是一位伟大的发明家，他发明的蒸汽机导致“蒸汽时代”的到来，推动社会和世界的大发展。再瓦特小的时候，经常看到妈妈烧水，当水烧开时，水沸腾起来冒出很多水蒸气，顶的壶盖直跳舞。于是瓦特被吸引住了，心里有了许多问号。“壶盖为什么会跳舞？难道是水沸腾产生的水蒸气推动壶盖跳的舞？”这一连串的问题机器了瓦特的好奇心，引发了瓦特浓厚的兴趣。就这样，瓦特经过不断的努力和尝试，终于发明了装有冷凝器的蒸汽机。可见，兴趣可以社会发展提供巨大的动力。

伽利略，是伟大的意大利物理学家和天文学家。有一天，伽利略正走在屋里演算一道题，突然一阵风透过窗户吹到屋里，吹的伽利略头顶上的吊灯架乱摆。伽利略被这刺耳的声音惊醒了，顺着声音抬头看到灯架在风的作用下有规律地摇摆着，伽利略一下子被吸引住了，双眼注视着摆动着的吊灯架，脑海里涌现出了许多问号，进一步引起伽利略的兴趣。于是，伽利略从摇摆的吊灯架中受到启发，经过无数次的实验演示，终于总结出许多定律。伽利略从小到老之所以能成为一名著名的科学家，兴趣给他注入了无穷能量，无穷的智慧。可见，兴趣可以给人带来科学！

从上述几位科学家身上，我们可以看到，在他们成功的路上，兴趣是多么重要。如果没有兴趣，牛顿或许会对苹果不在意，瓦特或许发明不出蒸汽机，伽利略更不能揭示出那些定律。

所以说，兴趣是我们最好的老师。

[以兴趣是最好的老师为题作文

兴趣是成功的一半

兴趣是成功的一半，兴趣是最好的老师，这是人人皆知的道理。因为天分的不足，可以用后天的勤奋来弥补;但如果缺乏或没有兴趣，要想成功可就难上加难了。由此可见兴趣对一个人事业的成功是很重要的。

戴尔在上大学的时候，学的是法律，但是他对电脑情有独钟，不顾家人反对，辍学去研究电脑，并与家人打赌，一定会有成果。最后戴尔凭借对电脑的热爱与兴趣，加上孜孜不倦的努力和坚持不懈的精神终于研究成功，并且销量一路上升，成了笔记本市场的霸主。

2008年一位名不见经传的歌手在网络中一下走红，他叫许嵩，短短几月，就成为排名第一的当红网络歌手。

许嵩的成功轨迹告诉我们兴趣爱好是一个人走向成功的基础。

许嵩爱好音乐，刚开始他只是抱着玩一玩的心态，后来却成长为一个集作词作曲于一身的专家型音乐人才。可谁又能想到他学的专业却是“医科管理学”。这两个行当本是风马牛不相及的，但许嵩偏偏凭借自己对音乐的浓厚兴趣，而在乐坛上一举成名。

2006，许嵩在华东医科大学读大二，课余时间里，出于对音乐的爱好，他用pc电脑和耳麦录制了一些“音乐作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是弹着钢琴随性创作的，有的是翻唱、改编的，有的是和网友合写的。但当这些凌乱而随意的“小玩意”，被他以vae的笔名发表后，收获到了意想不到的结果，他成了众多歌迷顶礼膜拜的对象。但他很平静，为了不使学业受到干扰，他拒绝了许多大公司的签约，依然写歌唱歌。

现在他毕业了，创作的歌曲越来越多，人气也迅速地不断飙升。是兴趣使许嵩最终走向了音乐，获得了成功。如果不是兴趣，对于医院不过是多了一名医生而已，对于歌迷就会少了许嵩版的音乐享受。

许嵩的成功离不开后天的努力，但是兴趣的引领更为重要。以兴趣为机翼，努力为动力，才能让梦想变为现实!

[兴趣是成功的一半满分作文赏析

我爱画画，我最爱画画。瞧我今天就画了两幅“小作”第一幅“美味的葡萄”，第二幅“花蜜飘香”。

“美味的葡萄”主要是画：在一个万里无云的早晨，一只美丽的黄鹂鸟的嘴下叼着一串水晶般的大葡萄，正在找一个合适的地方去享用这道美食。真是：一望晴空万无云，飘飘黄鹂叼水晶。一飞无际万空里，寻终终己享美食。 “花蜜飘香” 主要是画：在一个阳光和煦的早晨，一只可爱而美丽的蜂鸟在花丛中正迫不及待的吸食着牡丹花的花蜜。这种美妙的情景让人看了怎能不心旷神怡呢?于是，我又突发奇想，创作了一首诗：阳光和煦照大地，蜂鸟齐蜂入花丛。贪婪吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。我画画图降如生，一画黄鹂，黄鹂叼串紫葡萄，一飞无际万空里。二画蜂鸟，蜂鸟吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。

[我爱画画作文三年级

第一次学画画，我印象很深刻，因为那年我才7岁。

那是一个天气晴朗的上午，爸爸带我去画画班，我走到教室里，心情很兴奋。上课了，老师说：“我们今天要画一个苹果。同学们先拿出一支铅笔把苹果的形状给画下来。”我拿出铅笔一边听老师讲，一边画。老师又接着说：“再拿出一支黑色的笔给苹果勾边。”我拿出黑色笔把苹果勾好边。心想，我要画快点，因为按老师教的方法实在是太慢了，可是勾边好难呀，我一心急，不小心就把边给勾歪了，突然感觉自己好笨，有点不耐烦。这时，老师看见了，走了过来对我说：“画画需要有耐心，不能急，一急就会画不好。”听了老师的话，我烦躁的心慢慢地静了下来，于是开始慢慢地画，一会儿，一个苹果的图形就慢慢显现出来，我很开心，又充满了自信。勾好边后，我再用红色笔把苹果涂得红彤彤的，然后迫不及待地交给老师。老师看了看说：“岑汐好棒，画得不错。但记得下次画画不要心急，要慢慢来。还有下次记得把苹果画圆一点哟！”“知道了！”我高兴地说。

放学了，爸爸来接我。爸爸说：“今天都画了什么呀？”我说：“今天我们画了一个大苹果。”“画得怎样呀？”爸爸问。我答：“老师说下次把苹果画得圆一点。”爸爸露出满意的笑容，说：“那下次要记得哟！”“是的，爸爸！”我开心地说。

就这样，我喜欢上了画画，自从我走到绘画世界，就感到无比的快乐。

如今，每个星期六的上午爸爸都送我到画画班学画画。画画已经成为我的兴趣和爱好了。

读罢材料，掩卷深思博士生放弃科研选择去中学教书的事件，到底给了我们以何警示？因为有了兴趣，放弃科研，真的是一个明智的选择吗？我认为，这是一个十分正确的决定。因为兴趣，可以让人在俗世里，发现真正的自我；因为兴趣，可以让人在红尘中，不再愁容满面；因为兴趣，可以让人在纷繁复杂的世界里，找到前进的方向；因为兴趣，可以成就一个人的精彩人生……

博士生早已对科研产生了厌倦，试想，你一直做一件自己不喜欢的事情，你是否能够做出什么成就？你是否能够对得起自己不断拼搏，追求自己人生的狂放不羁的年轻之心？倘若博士生继续选择科研，等到他的垂暮之年，他是否会每日坐在黄昏下的藤椅中，一声又一声的哀叹，哀叹自己年轻时没有选择自己喜欢的东西？哀叹自己把一生都白白浪费掉了？哀叹自己当初为何不坚定着，坚定着自己的兴趣所在？倒不如过得轻松一些，过得快乐一点，跟着自己的心走，选择自己的兴趣。兴趣是最好的老师，对什么事情产生了兴趣，往往能够在那件事情上面获得一点什么。

牛顿因为兴趣构建了物理学的经典框架，发现万有引力，提出三大定律；爱因斯坦因为兴趣，提出了质能方程、相对论，颠覆了人们的世界观；数学天才巴耳木因为兴趣，发现了电子的规律；大仲马因为兴趣，写下了脍炙人口的文学作品；张恒因为兴趣，成为了第一个天文学家；比尔盖茨因为兴趣，缔造了一个微软帝国的传奇；丹尼尔波特因为兴趣，被称为城市诗人……如此实例，不胜累举。有了兴趣，才有动力，有了兴趣，才有了极大的耐心与勇气。喜欢的力量有多大，兴趣的力量就有多大，兴趣的力量有多大，你人生精彩的限度就有多大。倘若这些人对自己的事业麻木疲倦，毫无喜爱之情，那没他们又怎么能够成就这些非凡？那么他们又怎么会怎么会屹立于名人堂之中，接受一代又一代群众鲜花与掌声的洗礼？成为人上之人，成为暗淡夜空中那些耀眼的明星？

神童卡尔威特曾经一度让人们感到艳羡，小小年纪便精通是多门语言，还将成为一个伟大的数学家。但他最后并没有如同这预言一般，他最后只是一个平平凡凡普普通通的学者，他最后没有什么非凡的成就，他最后几乎被人们抛到了脑后，他的名字很少有被提到过。原因是什么？就是因为父亲的日日紧逼，就是因为这日日紧逼，导致他对数学完全丧失了兴趣。由此可见，一个天资再聪颖，资质有多么卓越的人，没有了兴趣，他也注定是平凡的一个。只有兴趣，才能给人的一生，带来无限的精彩。

兴趣，是动力的来源，他会给予一个人，无穷的勇气，无尽的信念。他会给予一个人的人生，无限的精彩。那么，让我们为博士生的行为送上自己最真挚的祝福。

[兴趣成就精彩人生为题目的作文

画画，本来就是一件很美好的事情，它就像黑暗中的蜡烛，给人们带来了欢乐、幸福。可大家肯定没想到，在一个遥远的地方，有一群孩子，他们生活在一个黑暗、饥饿、恐怖的地方，他们用找到的几张废纸，给别人带来了不少欢乐。

这幅画出自《像自由一样美丽》，是一个叫埃丽卡·陶西戈娃的犹太小女孩画的，题目是《有着架子床的房间》，没想到，在那样恶劣的情况下，他们竟然能画出这么漂亮的画来，真让人震惊！

还没有开始画的时候，老师先让我们大体看一下这幅画，我发现这画十分简单，不禁暗笑了起来，这么简单的一幅画就是让小毛孩儿也能画得很漂亮。老师又给我们讲解了一下，我才恍然大悟，原来简单的画不一定画起来就有那么简单，老师在我们画之前特别强调：“在画架子床的时候要画得窄一点，因为埃丽卡一点都不喜欢这个架子床，真想让它消失，画下面的花瓶和果实的时候要画得大一些。”我们很奇怪，为什么上面的要画小，下面的要画大呢？

我又仔细看了看，才终于明白了。因为上面的架子床是恐怖的事实，埃丽卡不想让不好的东西影响了整幅画，所以专门把架子床画得很小，下面的花瓶和果实只是想象的，因为在那个地方没有鲜花，而且在集中营中人们经常吃不好，所以下面的鲜花和果实只是埃丽卡想象的，她希望自己可以生活在有鲜花有果实的地方。

当我画架子床的时候，那个架子床老是画不窄，老师提醒了我好几次，我好像是被架子床绑住似的，老师帮我画了两笔，这下子，突然变窄了。唉，觉得自己好笨呢！

我十分吃惊，没想到犹太儿童的架子床窄得差不多就只有三十厘米，只能睡半个人，他们的生活真是太艰难了。当我画那个孩子的时候发现他的一支手臂不见了，于是，我只好画了一支胳膊。

我开始画下面的一幅画了，我看看书，发现上面的颜色既鲜艳又明显，我联想到前面才知道作者想让美好的事物都是生机勃勃的，就像埃丽卡以前的生活一样，充满了憧憬与快乐。

我继续画花瓶，发现花瓶的左边是稍微圆点儿的，右边的一个地方微微凸起，我又开始画了起来，这次画得还差不多，我又接着画花，我画完花后突然紧锁眉头，因为我看见了一朵枯萎的花朵，我心想：埃丽卡画的下面的不应该全是美好的想象吗？怎么出现了一朵枯萎的鲜花呀？是她又想到了自己的处境吗？她太可怜了！

剩下的果实真简单，我两下就画完了。

我终于明白了，越简单的画越难画，所以，我们要投入全部心思去画。