在失败中学习成功作文通用20篇

幸福是什么?与家人在一起是一种幸福，吃好吃的东西是幸福，与朋友一起玩耍是幸福，可大家不知道的是，其实学习也是一种幸福。

现在，很多学生是不喜欢学习的。在我身边，有些同学本是十分聪慧的，但在学习上不肯下功夫，怕吃苦，到头来学业无成，悲伤的只有自己。

可是，那些同学扪心自问一下，你们在老师上课的时候真的认真听讲了吗?课本上的课文都是经老师精心准备后才传授于你，老师们都怕课堂太枯燥，时不时会和大家开玩笑，这难道是无趣的吗?当遇到一道难题而成功把它解答时，这也是快乐的。

当你做到能够努力学习，认真复习，那么你的成绩也不会差。试卷发下来时，得心应手，成绩出来时又是一张张高分试卷。到那时，你就会意识到，学习，原来也很有趣。

有人觉得学习是一种煎熬，根本不想学习，殊不知那些生活在农村，家庭条件不好，没有钱去上学的孩子，他们觉得他们的生活没有学习就不充实。他们过生日和城里孩子截然不同，城里孩子的生日愿望和礼物不是衣服裤子就是手机、平板等奢侈品，而农村孩子的生日最大的愿望却是能得到一本书，能有一个文具盒、书包。每当人们给他们捐赠书本、书包时，他们都激动得跳起来，十分爱惜。能有人去给他们支教，他们都会感到十分幸福。

学习何尝不是一种幸福啊?我们为何还不去好好学习!将来能够为社会做出一点贡献，这样的人生也是值得的，这些难道不是学习带给我们的幸福吗?

在哪里跌倒，就从哪里爬起来！

人的一生不可能一帆风顺，每一个人都经历过失败。没有一个人不经历过失败就成功，只有经历了失败，才会变得十分成熟。不经历风雨，怎能看见彩虹？有些人考试失败，就认为自己比什么人都还要差劲；有些人工作失败，就认为自己比什么人都不如。这种人往往是经不起考验的人。

我就尝到过失败的滋味，记得那是上一次现场作文比赛。我和几个同学自心满满地走进考场，可当我见到这几道题目马上傻了眼。“天啊！我根本没见到过这种题目，我该如何事好？”当我一筹莫展的时候，望了望别人，他们都在一个劲的(地)写作文。我见了不甘落后，于是信手拈来[用在这里不合适]随意选了一个题目，写了起来。时间如流水，不一会儿，我们就写好了作文。一回到家，妈妈就迎了上去（来），问我：“今天，你写了什么作文？”我只好如实相告，妈妈听了我的话，脸从先前的红润逐渐变成紫色。大声说：“你写得（的）什么作文，你真应该好好地检讨一下。”

我沮丧，我失望。我反省起这一次比赛，认为造成走题的罪魁祸首就是自己态度不认真。在这次比赛中，因为我见到作文题目，感到无从下手，就乱写一气。不仅比赛中不认真，在学习中我也是如此。以前上英语课，当我看到一串又一串英语字母就感到头疼，心里暗想：这英语课实在太枯燥、乏味了，还不如和别人聊聊天吧。于是我就和同学说起话来。老师看见我们在上课说话，就用十分严厉的眼睛盯着我们。不妙，我们马上停止聊天。可当老师刚扭过头去，我们又讲了起来。记得有一次早自修，我正翘着二郎腿，嘴里面哼着歌，悠闲的（地）坐着。突然，“轰”的一声，我整个人掉在地上了，全班人的目光都集中在我身上。我脸红起来，恨不得找个地洞钻进去。

不经历风雨，怎能看见彩虹？现在我已经知道自己失败的原因，我要吸取教训，在哪里跌倒，就从哪里爬起来！脚踏实地地学习，迎接新的挑战。

几乎每一天，都有人在经历成功的喜悦或是失败的伤心。比如，庭前的花不管是盛开还是凋零，我们总有不同的心情。

清晨，我早早地来到小树林学校，斗志昂扬。因为，我们今天要“吹”出春天！你无须惊讶，这只不过是作画罢了。

一支吸管，一张纸，几滴颜料，准备就绪，那就开工吧。可是，看着摆在眼前的工具，我们顿时手足无措，毫无头绪，我只得鼓起腮帮，大大地深吸一口气，无奈，还是无从下手。时间仿佛静止了，大家只好“随意创作”，看看能不能碰撞出创意的火花。“滴滴！”时间到了，男同学组画出了一棵参天大树，一朵朵小花悄无声息地绽放着，颇有春天的气息。而我们女同学组则吹出一片草地和几朵花，为一片黑夜增添了些许生机！

这一个个美丽的春景，惟妙惟肖，引人入胜。可是，由于我们的意境比不上男同学的诗意，输了这场比拼。

可回头一想，其实输赢并不重要，重在参与呀！

成功！往往是大家最向往的，因为成功能带给我们快乐，可仔细想想，失败的人或许会更加努力。正如“失败是成功之母”。成功不能骄傲，失败不能气馁，一切皆有可能。生活不是千篇一律的，在平凡中，总有奇迹诞生。

想必大家都听过一个黑人男孩的故事吧！这个男孩从小热爱篮球，一次，学校要选拔一名篮球队员，他极为踊跃。可因为种族的歧视，他落选了。在那之后，他更努力，总是找教练，央求要当一名篮球队的卫生工人或篮球助教。无奈之下，教练只能同意他的请求。从那以后，男孩努力向上，最后，这个男孩便成为了世界上著名的篮球高手！

失败没关系，只要再努力，相信下一次举行“吹画”活动时，我们一定能跃出“黑暗”，迎来属于我们的胜利曙光！

有一个老师，看到了一道逻辑分析题：在一个下着雨的夜晚，一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上，一个男人看见了这对母子，把自己的伞借给了他们，并送他们回家。问：这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思，没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门，有的说这是一个抢劫的，想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子，想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子，要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过，听到了同学们的答案，便走进来说：“同学们回答的都很好，但我想知道正确答案。”老师找到答案，大声的念了出来：因为他在学雷锋，做好事。”同学们一片哗然，纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到：“没错，三十年前，很多人都会这么做。”

看到这里，我的心中不禁有一丝触动。三十多年前，很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神，而三十年多年后，不少人却已经淡忘了这种精神，对此不以为然，“只扫自家门前雪，不管别人瓦上霜”，索取的多，奉献的少，甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动，甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献，是爱心，是在点滴小事中充分实现自己生命的价值，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边，你就会发现：公交车上，人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里，人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区，有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难，八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想，假如没有了这些爱，没有了彼此间的帮助，没有了无私的奉献，那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时，它始终在我们身边，激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人，更要将它发扬、传承下去。我相信，只要大家心中有爱，就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

在我小时候，有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有很多年，可是那幅画仍然给我留下深刻的印象，令我久久不能忘怀。

记得那个时候，我年纪小还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画，却改变了我对老师的看法。

那一节上课，我的美术老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个太阳，周围要有背景，大家要认真的画哦!”随着老师说开始后，我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。不过一会儿，一个大大的太阳从我的手中“诞生”了，我被这幅画陶醉了。接着，是要画背景了。我用我的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧!”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。

过了一会儿，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，认真看了一遍，露出了微微的笑容，然后对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么漂亮，太阳是那么圆，这一切又是那么生动形象，大家一定要向她学习。”听了老师表扬，我心里十分兴奋，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，令我印象深刻!

虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都会比别人蠢的，你总会有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都会被你克服。”

扶贫开发始终坚持以消除贫困为首要任务，沿着正确的方向路径真刀真枪地干、满怀感情地抓，突出一个准字，严格落实六个精准的要求，坚持不懈，打赢脱贫攻坚战。

脱贫攻坚是一项是长期而重大的任务。第一，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会发展总体水平不高，贫困地区仍存在经济发展矛盾，扶贫攻坚任务仍十分艰巨。第二，国民经济保持平稳较快发展，综合国力明显增强，为扶贫开发创造了有利环境和条件。现在要从解决温饱成为巩固温饱，要将扶贫全新定位，从改善生活环境和提高发展经济能力来缩小贫富差距。

做好思想工作。帮助贫困群众立下去穷志。摆脱贫困，首要的是引导贫困地区党员干部带头转变观念，克服等、靠、要思想，积极主动推进扶贫开发工作。让先富起来的、有帮带能力的党员干部与困难群众结成帮扶对子，带动他们共同致富。通过细心工作和耐心引导，发动贫困地区干部群众艰苦奋斗、自力更生，点燃求富、求荣、求美、求变的致富激情，用好外在推力，激发内生动力，形成攻坚合力。

做好调查工作。贫困户对自身致贫原因、脱贫条件、致富优势和自己兴趣爱好、所需致富项目比各级干部更清楚。因此，在与贫困户的联系中进行科学分析，了解贫困户选择什么样方式脱贫致富。

做好引导工作。引导贫困户要抢抓消费升级、结构调整、经济转型带来的新机遇，利用现代科技、互联网思维和信息技术，大力发展特色种养殖业、生态旅游业、现代服务业。引导贫困群众创新创业，走出一条绿色发展、特色发展的新路子。

星期五晚上放学回家后，我和妈妈一起种菜，我拿了一点种子，我打算给它们种在自家车库前面的一块空地上。 After going home from school on Friday night, my mother and I planted vegetables. I took a little seed, and I planned to plant them on the open space in front of my garage.

然后我就学着妈妈的样子，第一步：先用工具给土翻翻身，妈妈说给土翻过身才可以种菜种，第二步：撒上一种叫做复合肥的肥料，这样小青菜才可以吸收到营养，才会长的好，第三步：就是重复第二步再次给翻土，这样肥料才会在土里面，第四步：就是把菜种均匀的撒在这片营养土上面，最后一步就是给菜种浇一下水，这样就弄好了。

种好了之后，妈妈说以后每天都要给小菜中浇水，不然太干它会死掉，长不出青菜的。所以，我每天毒剂的给它浇水，过了几个星期后它已经长高了，大概有4厘米左右了，我就很开心，想着很快我就可以吃到自己种的青菜了。

有一天早上我下楼去看小青菜，妈妈的已经能吃了，我种的也成熟了，我就给它拔了一些上来，哇，我拿上楼给妈妈看，妈妈说：“嗯，能吃了。”然后妈妈就煮了青菜豆腐汤，吃到自己种的青菜，镇的很好吃。

没过几天我又种了一些种子，但是这次妈妈说：“这次我们换种肥料。”然后妈妈就提着一桶水，它很臭，我不知道那是什么水，它很臭，我把水慢慢的洒在菜种上面，又浇了平常浇的清水，过了3~4星期左右，我种的白菜个个神气活现，充满精神，仿佛在说：“来吃我呀，先吃我，快吃我。”但是我觉得今天得吃鱼，因为昨天我就吃的小青菜，不能昨天吃菜今天还吃菜，我跟妈妈要了钱就去买鱼了，卖鱼的摊位又好多，而且鱼都挺大条的，不知道买哪条好了。突然，又一条鱼从一个盆里跳到另外一个盆里，溅了我一身水，我就决定是它了，我买好鱼就回家了。

妈妈常说吃鱼补脑头脑聪明的，鱼有刺好像是为了保护自己，我就想着我也要保护好我们家种的青菜和白菜。

“失败是成功之母”！敢于尝试就是最棒的！

前不久作文班做了一个游戏--用鼻子和嘴巴夹笔传递。也太高难度了吧，不过做了之后，才明白不做不知道，做了才有发言权。

参加比赛的同学们很紧张，大气都不敢喘，死死地盯着第一位同学的嘴巴和鼻子间夹着的笔。有一两位女生还着急地冲上前去，想接住第一位女生的传递。看着前来接替的同学，第一位女生全神贯注地用鼻子顶着彩色笔，都不敢传递给上来接替的同学，可见她心中一定是心惊胆战的，生怕对方无法接住。哈哈，这个时候两个人都靠得很近，可就是一个不敢传，一个不敢接，场面好尴尬啊。

只见另一位矮小的女生果断，自告奋勇地去接住第一棒的彩色笔。居然成功了！马上，她又转过身去寻找下一个接力的伙伴。有一位女生战战兢兢地上前来，她的脸通红得像个苹果、小心翼翼地接过彩色笔。可就在这交替的瞬间，旁边的同学一句“接稳（吻）了”，让这紧张的氛围突然搞笑起来。“噗嗤”一声，彩色笔犹如清风露水，“啪”的一声掉在地板上。

组员们的努力一下子前功尽弃了。不过大家都没有责怪她，而是相视一眼哈哈大笑起来。又试了几次，都是在关键的时候掉链子，这时候男生那组已经进行得很顺利了，可女生这边还没有成功地传给第三个，大家不免有点着急，也有点灰心丧气。

几个女生已经不忍再看，忍不住地大喊：“找技巧！找技巧！要懂得找技巧！”看了一下男生那边的传递方法，讨论总结之后，女生们似乎找到了一些方法。这时候的她们又斗志昂扬了。

不放弃！她们一切从零开始，不慌不忙整齐有序地配合着。第二个女生微微下蹲，头微抬，成功地接过了第一棒。“加油！加油！”第二棒传递也成功了！

当第三个女生传递到下一个的鼻尖时，用力过猛，接不住，啪地一声，真的太可惜了，彩色笔又掉到了地板上。

“丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人，便什么都完了。”最终，迎来的还是一次又一次的失败。可女生们直到游戏结束都没有放弃尝试。

只要有大胆的尝试，哪怕失败也无所畏。这种坚持不屈的精神也是一种胜利，不是吗？

当我接过一等奖的奖状时，颁奖台下响起了雷鸣般的掌声。望着台下上千位同学在鼓掌恭贺，我不禁想起了这整整14天的经历，我的心情复杂起来。 When I won the first prize award, thunderous applause sounded under the podium.Looking at thousands of students under the stage, I was applauding and congratulations. I couldnt help thinking of this full 14 -day experience, and my mood became complicated.

14天前，我将自己写的一篇文章交给老师，让老师评价并修改。老师微笑着接过我的文章，戴好眼睛，拿起红笔开始仔仔细细地批阅着我的文章。不一会儿，老师批阅完后交给了我，让我回去再重写过。我愣住了，待在原地好一会儿，才迟疑着走了出去，接下来发生的那一刻我清清楚楚地记得，老师叹了一口气，说道：“要不还是让别人去这场作文比赛吧?……”一瞬间，我的眼泪夺眶而出，我心灰意冷的跑回了家。

在这之后的连续三天，我都没有再理会过这场作文比赛，更没有去重写我的文章。每每想起老师那一句“重写”，多大的喜悦均会烟消云散，让我跌入那深深的低谷之中。

第四天，我新写第一篇文章《成功源于失败》被老师在全班朗诵。放学回家之后，我再一次拿起这篇被朗诵的文章仔细端详。突然，我看到最后一句：“成功的机会只有那些不怕困难，那些锲而不舍的人，那些勇往直前的人才能争取到”。我豁然开朗，再次拿起那篇需要重写的文章，暗道：自己写的道理自己还不明白，那不是作秀吗?我笑了，拿起笔，下笔如有神地重写起来。

作文写好后的两天，我非但没有松一口气，反而全神贯注的修改着我的作文：一些不必要的部分被我统统删除;不易明白的语句被我添上合适的修辞手法使得简单易懂;对一些地方的描写被我改得更加具体，生动;改完之后，我又重复检查了不下十遍，我才安心落意，将文章交给了老师。

老师再一次批阅了我的文章，这次老师没有失望的说着“重写”，而是露出微笑，夸赞我的文章并将文章投稿至作文比赛。

接下来的七天，我没有忐忑不安的想着拿不到名次，更没有急躁的去打听消息，反而一中自信涌上心头，让我丝毫不担心。

七天之后，班主任告诉我去国旗下领奖时，我并没有一如既往的一蹦三尺高，欣喜若狂的欢呼着。而是淡定地回答了声好，便穿过人群走向了颁奖台。我心中想着，这成功有一半的功劳都源于我的失败，源于我的自信，我又为何要招来骄傲而灭自己的成功秘诀呢?

成功在于失败，也在于自信，这便是我的成功秘诀。抱着这个成功秘诀，我心安理得地踏上颁奖台，接过那属于我的奖状。会后一定会以更好的面貌再次相见。

因为新型冠状病毒，我们开启了特别的学习——上网课。

寒假太放纵，以至起床都成了“困难户”!“儿子，起床了，赶紧上网课了!”妈妈一边开门一边嚷嚷。熟睡中的我连应都没应，锁着眉心，又侧了个身，继续“沉睡”。妈妈见我不理不睬，扯了扯嗓子继续喊道。在妈妈的河东狮吼下，我恋恋不舍地离开了温暖舒适的被窝，开始了一天的学习——网络微课。

妈妈给我打印了一张课程表，让我照上面的课程表上课。老师把课的内容都提前录制下来，让我们边看边学边记录，这样的上课少了课堂上的窃窃私语，令我有点不适应，对着面前冷冰冰的电脑，更是怀念上课时举手发言，争先恐后的气氛。

就像前几天的数学微课，作业是做一个正方体，需要很多的制作材料：有牙签、尺子，橡皮泥……我先制定了一个计划：先用8根牙签，架成两个正方形，用四根“顶天立地”的牙签撑起来。俗话说：“说起来容易，做起来难。”一开始，我先把橡皮泥揉成一个圆球，再将两根牙签成90度插进圆球里。这样，一个正方形的两条边就做好了。可是，到后来，我发现，牙签直接扎进去一点都不牢固。所以我把圆球“加量”了。把牙签插进去后，又捏了捏。再插最后四根牙签时，我格外小心，注视着这个马上就要成功的正方体“一定要成功，绝对不能出差错!”我嚷嚷道，紧锁眉心，轻轻地插进圆球里。这一瞬间，我突然发现，若是在学校里上课就不可能有时间给我们做一个这样一个小正方体，因为上课时间有限。可是现在在家里，我不但可以学到知识点，还可以动手操作，真是一举两得!我心里感叹道。看着眼前自己亲自动手做的小正方形，“真棒!”我笑着自夸。心里别提有多自豪了!所以说，这样学习，这样上课，有时候还是挺有趣、挺新奇的。

虽然网课新奇有趣，但我还是很想和同学们一起辩论，一起抬杠，一起朗读，一起大汗淋漓地奔跑。希望疫情能早日过去，我们能早日上学，早日见面，真的很怀念学校里快乐又紧张的学习气氛。

无论你是学生还是工作者，无论你生活贫穷还是富裕，成功永远都是大家的向往，最终目标。

对于那些伟人，那些在自己事业上做出一番天地的人，人们都是持有羡慕的态度，暗暗地感叹人家的命好，人家有这个本事，可是谁又想过这成功的背后又有多少不为人知的辛酸往事呢?

有人总是在探求别人成功的秘诀，其实我认为人能成功的一个秘诀就是失败的多，一位伟人曾说过：“如果你不接受失败，那么成功也将离你无缘了”。

有这么一个年轻人，他的经历堪称艰辛，曾经十次竞选十次失败，两次经商两次失败，和未婚妻即将举行婚礼之际，未婚妻又因病去世，导致这个年轻人精神彻底崩溃，但他并没有想过放弃，依然在为着解放黑人努力，让黑人奴隶拥有自由这个理想而奋斗，在1861年，这个年轻小伙子成功了，成功成为美国第16任总统。领导了美国的南北战争，是黑人奴隶拥有了自由。

有人这样评价成功与失败的关系：“成功就是比失败多了一步，失败就是比成功少了一步”，伟人之所以是伟人，不过就是比我们多向前迈了一步罢了，所以，面对失败，我们不必懊恼，不必痛苦，正是有了一次又一次的失败，才为我们总结了成功的经验，才让我们的人生更加完整!

1.雷锋精神万家传，日记本里记得全。乐于助人他人先，利己主义要弃权。无私奉献肩并肩，见利忘义逃的远。雷锋日，学习雷锋精神，付出更多爱心。雷锋日快乐!

2. 静静心，“摘下”为己锈锁;养养神，“推开”爱心红门;伸伸手，“排除”私欲垃圾;动动身，“找回”雷锋精神，3.5雷锋日，愿你弘扬雷锋精神，收获人生真谛。

3. 不去想付出有多少回报，不去想奉献对自己多好。助人为乐好心会得好报，舍己为人社会为你骄傲。3.5雷锋日，学习雷锋好榜样，雷锋精神世代传。祝你雷锋日快乐!

4. 助人为乐情长在，雷锋精神心永存,帮助别人不为财，只为心里乐开怀，多做好事善门开，帮了老人帮小孩，对待朋友要有爱，和谐社会春常在，三月五日雷锋日，学习雷锋传万代!

5. 雷锋纪念日，高举“助人为乐”大旗，弘扬“舍己为人”精神，实行“大公无私”政策，揣着“古道心肠”情怀，带上“两肋插刀”风貌，祝您用爱心为工具，联通天下的美好!

6. 学习雷锋好榜样，逮着机会不能放。我来休息你顶岗，我吃鸡肉你喝汤，我请吃饭你付账，短信一来表衷肠，逗你耍你没商量，乐观精神大发扬，大发扬。

7. 学习雷锋好榜样，尽做好事且谦让，热爱生活本不忘，立场坚定斗志强，奉献精神来武装，生活因他变了样，大家生活多舒畅。祝你生活喜洋洋!

8. 学习雷锋登上场，我你相互捧个场!助人为乐好榜样，雷锋精神永不忘!艰难困苦不惧怕，幸福生活大家创!世间处处是和谐，人人脸上笑绽放!互帮互助都进步，家和人旺国更强!三月五日雷锋日，祝愿朋友喜洋洋!

9. 学习雷锋好榜样，我有事来你帮忙：我请客时你买单，我购物时你掏钱，我欠债时你偿还。雷锋日学雷锋，以上交待记心中，祝你开心快乐每一分钟!

10. 学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!

12. 学习雷锋好榜样，忠于工作职守岗。泾渭分明德善扬，乐善好施芳华献。协助他人高风气，尊老携幼人夸奖。全民共建调和路，人皆有责美德传。光荣传统不能忘，欢歌笑语为民忙。

13. 浩渺的夜空中，有很多的星星在闪烁，我常常在寻觅，哪一颗是你的化身?我坚信你就在这些星斗中心静静的守护着祖国和公民。雷锋，咱们牵挂你!

14. 送人玫瑰手留余香，让乐善好施成为家常;济困扶危友情漫长，让举手之劳成为乐章;勤俭节约扶弱锄强，让无私奉献成为荣光;学习雷锋好榜样，让咱们在浮躁中沉积一份漠然与崇高，在富贵中学会一种胸襟和质量。雷锋精神让咱们一同颂扬!

15. 今天，最好听声音是《学习雷锋好榜样》，最准确自我定位是为人民服务，最知名物件是螺丝钉，最火的人是正看短信的雷人。学雷锋纪念日，好好学习哦!

16. 雷锋日，学雷锋，好榜样;做好人，有模样;多助人，心情亮;损人事，咱不想;亲邻里，热心肠;勤努力，蓄能量;祝福语，多想想;好精神，来传唱;祝愿你，幸福长!

17. 年年岁岁花相似，岁岁年年精神恒。三月五日雷锋日，送人玫瑰香留手。为人亲和心态好，人缘生活差不了，多做好事人不知，心中快乐也算值。如今送你小短信，望你幸福美一生。

18. 学习雷锋好榜样，雷锋精神放光芒，勤学苦练螺丝钉，助人为乐永不忘，艰苦朴素心中装，勤俭节约幸福长，领袖教诲犹在耳，三五与君共分享。

19. 学习雷锋好榜样，三月五日都上岗;热爱生活本不忘，助人为乐好心肠;尽做好事且谦让，立场坚定斗志强;生活因咱变了样，大家生活都舒畅!

20. 每个人在绝望的时候，都需要一只伸向你的温暖的手!只有先伸出你的手，才会够得着别人伸出的手。3月5日学雷锋日，希望大家都伸出自己的手!

21. 人，做一件好事并不难，难的是一辈子好事。对于朋友，必须坚持有困难要帮，没有困难，制造困难也要帮。今天是学雷锋日，别忘了助人为乐哦。

22. 三月五号是雷锋日，虽然他已不在了，但他的精神却永流传。这一天大家都积极的做个“活雷锋”，但这一天的意义更在于平时大家也要积极做“活雷锋”!

23. 三月五日又到了，雷锋精神要弘扬;心存善念多善举，好事多了世风正。勿以善小而不为，涓涓细流汇成河。雷人言行少出现，脚踏实地多做事!越来越好!

24. 学雷锋日，著名品牌，有质量保证，包你做了好事后，腰不酸，腿不痛;如果长期坚持做好事，还能笑口常开，财源滚滚。还等什么，赶快做好事吧!

25. 助人为乐是春风，吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨，滋润心头一片春。天寒地冻人心暖，天涯海角都是情。学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，让每个角落都充满阳光!

26. 做好事不过时，你帮我，我帮你，世界才能更和谐;献爱心有快乐，一片情，一片意，情意相通暖人心;雷锋日送祝福，祝你美，祝你乐，美好陪伴在今朝!

27. 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……学习雷锋不必惊天动地，只需从小事做起，学习雷锋纪念日，向雷锋学习，把爱心传递!

28. 学习雷锋千层浪，花儿朵朵竟绽放。处处盛开雷锋花，真爱勤俭百姓传。爱民扶老高崇尚，无私奉献热情感。争当雷锋代相传，幸福花开万年长。

29. 今天，听声音是《学习雷锋好榜样》，最准确自我定位是为人民服务，最知名物件是螺丝钉，最火的人是正看短信的雷人。学雷锋纪念日，好好学习哦!

30. 雷锋精神用职场，帮助新人快成长。工作积极莫偷懒，协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡，爱护环境一天天。雷锋精神职场传，水涨船高定美满。学雷锋日，让雷锋精神在职场发扬光大，让我们的职场开满幸福之花!

31.3.5雷锋日，出门多让路，车位多让出，开口多祝福，对人多帮助，动物多呵护，花草多爱护。学习雷锋好榜样，助人为乐要弘扬，祝你开心快乐每一天。

32. 助人为乐热心肠，无私奉献有担当，舍已为人胸怀广，爱岗敬业创辉煌，小事做起不张扬，热爱生活心坦荡，学习雷锋纪念日，传递爱心，愿雷锋精神永传唱!

33. 让和谐友爱成为一道春风，文明就在你我身边，让奋发向上成为一股力量，勇气就在你我身边，让助人为乐成为一种风尚，雷锋就在你我身边。

34.今天是雷锋纪念日，拿起手机，编辑一条爱的短信，发给有爱心的人，重温雷锋精神，做新时代的雷锋，更好的为人民服务。

35. 学习雷锋不寻常，助人为乐多帮忙;微薄之力不轻量，举手之劳不张扬;舍己为人好榜样，互敬互爱百花香;和谐美满保安康，短信祝福俺送上。

36.学习雷锋好榜样，看到困难要帮忙。路见不平一声吼，哪怕吼完你就走。做好人，做好事，好人终有好报。学习雷锋日，愿你帮助别人也能收到别人帮助!

37. 雷锋，是我们生活海洋里的一座灯塔，指引我们寻找幸福的港湾，乐于助人，勇于奉献的雷锋精神，将指引我们继续前行，雷锋日快乐。

38. 雷锋虽然离开了我们，但是今天的雷锋精神依然存在，让我们伸出爱的双手，勇于奉献，乐于助人，做新时代的雷锋，让短信把雷锋精神代代相传，快乐的生活。

39. 学习雷锋精神在当代不落伍，学习雷锋精神在当代有必要，学习雷锋精神在当代受尊敬，学习雷锋精神在当代受欢迎，学习雷锋精神在当代很流行。

40. 学雷锋，谨记心，好榜样，要传承，你也来，我也到，齐动手，传温暖，发短信，递问候，关怀到，祝福享，共和谐，益身心，乐善美，齐分享。

星期四下午我们举行了一个活动，名字叫作“坐爆气球”。游戏规则是：每组派三名选手，分别抽签决定自己的角色，抽写着“手”、“嘴”和“屁股”的卡片，抽到什么就当什么。“手”同学捏着气球让“嘴”同学来吹，吹到足够大时，“手”同学捏住气球，跑到“屁股”同学身旁，把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个者获胜。参与者只能用抽到的部位完成游戏，滥用其它部位视为犯规。

一听到要玩游戏，同学们一个个都沸腾起来了。游戏开始了，我抽到了手，同桌抽到了屁股，但她和她的前桌换了。她变成了嘴，老师让抽到屁股的人先坐在凳子上等着，我用手捏着气球放在同桌嘴里，她把气球吹好后，让我拿给她的前桌。但我一直怕自己被崩到，扭扭捏捏不想去。但是听到其他组爆气球的声音接连响起，我才硬着头皮走过去。我非常害怕，把球放到“屁股”的下面就把眼睛闭上了。最后我发现其实一点也不可怕，球爆掉的时候手不疼，我就赶忙跑回来让同桌接着吹。等到最后一个时，我们的屁股同学不管怎么坐，也坐不爆那个气球，所以我们就得了最后一名。等到下一轮上场时，我发现有的同学忙中有序，一副镇定自若的样子，也有的同学慌慌张张的十分害怕。我还发现有的同学都明显地犯规了，但是老师也没管那么严，也没搭理他们。游戏嘛，那么认真干什么，只要快乐就行。

这次我们虽然输了，但我们虽败犹荣，因为我们虽然败了，但是吸取了教训，从失败中积累了方法，失败是成功之母嘛！所以我认为这次活动很有意义，如果再举行一次活动的话，我们肯定能拿冠军。

通过师德师风的教育学习，我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。

我们地方教师都能在条件艰苦的环境中，坚守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，教师就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们常常听到告诫：不要去充当言语中的巨人、行动中的矮人，而要去行动中的巨人。是呀!古往今来，百分之九十五的人们都是靠着行动从而走向成功的。行动了就相当于成功了一半，因为你若懂得了去行动从动的过程中做好每一件事情，那么成功就不远了。

行动是一种诚信。从最初来说行动就是一种本质，行动同时也是最能体现你这个人诚信的一种基本标志。古代富人为了给一个穷书生一些资助，但为让读书人有尊严接受资助，就差人让其给写一幅春联，限时十天之内，穷书生连连答应。可书生为求全求好也因为这个事那个事迟迟没能动手写，直到最后临头他还想着富人会多宽限他几日，这样的无行动也失去诚信，结果就这么错过了一个良机，未及时用自己的行动来证明富人预为他提供资助是值得的。所以行动也是一种诚信，承诺了他人就不要因为外事从而耽误甚至忘却，给人留下糟糕的不好印象甚至与机会失之交臂。

行动是一种表达。行动的付诸于实大过于言语精美，因言语有的时候只能为夸大其词，却根本的起不到任何的作用，相比之下行动才是一种最好的.表达。某生比如一次没有考好，很沮丧，回到家以后就去向父母保证说我下一次一定会考好不令你们失望，父母当时肯定是听的很舒服的，因为自己的子女有了上进心了。可是过了一段时间某生却忘了要努力结果不言而喻，继续学不好。相对来说十分的言语远比不过一分实在的行动。如果这一次没有考好，证明此段学习没合格，这时候就得好好调整学习状态，在校认真学，回家好好复习，那么接下来的学习就不至于太糟糕。所以行动是一种表达，胜过所有精美无伦的言语。因为行动才能令人看到你是否真的行，真的能够做到。

行动是一种境界。如果我们能言行一致的话无非就是一种最高的境界。行动过程中也许我们也会遇到一些大大小小的困难，对于不大不小的我们而言真正的要去做到言行一致或许还不容易，但是只要自己坚持并且用一种永远不会被打倒的姿态去对待这样或那样一件事情，相信即使没有好成绩但是努力的过程也算是一种美美的收获。行动是一种境界是一种收获的境界，如果你的行动比言语留给人们更为深刻的印象，那么你就成功了一大半，因为浮华之社会上能说会道夸夸其谈的不在少数，但是要做到行动完美的人却寥寥无几。

行动铸就成功。行动上完美更比语言精彩令人回味，通向成功的道路上行动完美的人绝对是成功了一半的。不忘初心，方得始终。如何将行动付诸取决于我们自己的坚持，所以想要通往成动就必须致力在行动上做好。

在人生的道路上，谁都会成功，谁总会失败。但是，有些人失败后就灰心了，不努力，必将走向堕落；有些人失败后不失信心，经过不懈努力，取得了成功。

成功和失败不是由时间决定的，而是由细节决定的，俗话说：“一着不慎，满盘皆输。”做对事情有利的事，成功就多一份保证；做对事情不利的事，成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的，没有“功”的基础——付出的辛劳，哪会有所成就；没有“失”的基础——失去信心，哪会败给别人。

有时成功与失败只是分毫的差距，但是只要你静下心来，把握好分毫的差距，你就成功了。

失败是什么？失败只是成功路上一块小小的绊脚石，失败只是成功路上一片小小的荆棘。失败有什么可畏惧的，大不了就是换个角度思考问题，选择一个新的出发点，重新鼓起勇气，向前进。但是，却不能忽略失败，一块小小的绊脚石足以让你摔倒，一片小小的荆棘足以让你遍体鳞伤。这时，就需要你找到它的弱点，突破它，获得继续前进的资格。

当然一个人如果没有经历过挫折与失败，他就不会获得成功。失败可以磨练人的意志，所以一般成功的人意志就很坚强；失败可以让人吸取经验教训，所以一般成功的人经验丰富。

成功与失败让我们感受到了生活的酸甜苦辣，没有成功与失败，我们的生命就不精彩。

贺集小学六年级:作文明星

如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜;如果说成功是憩息的港湾，那么它的.背后就是浩瀚的大海;如果说成功是“一览众山小”的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里，明的是强壮的躯体，暗的是强大的精神力量，支撑着整个躯壳。 If success is a rising red day, then it is a long night; if success is a resort, then it is the vastness behind it.The sea; if success is the top of the "view of the mountains", then it is the steep cliff behind it.Successfully sandwiched in the stripes of light and dark, the strong body is clear, and the dark is a strong spiritual power, supporting the entire body.

兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论;苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗;乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。

志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。

毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗;有毅力，就能遨游大海;有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢?是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利;如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中;如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。

成功是一座大厦，它的美丽不是外表的华丽，而是内部的结构的完美。成功在黑夜里诞生，让我们一起为明天的成功做好准备吧!

成功对于企业家来说财富；成功对于医生来说是救死扶伤；而对我来说成绩好就是成功。

刚升入这个陌生的学校时，我就面临了一场考试，由于基础知识不牢，我的成绩有点惨不忍睹。可是我不气馁，让老师与妈妈一起辅导我，终于，我的成绩有所进步。妈妈说只要基础知识打牢了，那学起来就方便了。于是我把一至二年级的书都拿出来复习，果然，我在每一次考试中都名列前茅。

成功一次并不代表会永远成功，俗话说“失败乃成功之母”，没错，一个人哪会不经历挫折与失败呢？

六年级的我成绩一落千丈，报语文成绩时，我的名字总在好同学之后，心里不是个滋味。现在就要毕业了，我一定会好好学习，把成绩提上去。

我相信失败一定会被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯练习，那成功肯定会来敲门的！成功，我等着你！

[小学生精选优秀作文推荐：学习在失败中获得成功

常言说“失败乃成功之母”。面对失败有人说有两种选择:放弃、站起来。可我认为面对失败，你只有一种选择:跌倒了再站起来;你只有一个目标:战胜失败。

一个人只有从跌倒的地方顽强地站起来，努力拼搏，才能战胜失败，也才能成功。一次失败并不等于输掉全部，只要自己努力，希望的曙光总会出现。而经过失败达到成功的事例也很多。

有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是这位伟大的发明家却如此回答:“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯，等等。我们可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。

法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，他年轻时，艰辛创作，写了数不胜数的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力换取来的只是一封封退稿书，但他从不自暴自弃，直至《茶花女》问世，轰动整个欧洲文坛，一鸣惊人。

德国最伟大的音乐家贝多芬，不也是经历了许多次失败后，才弹出了世界著名的交响乐《命运》吗? 当时被尊称为“乐圣”的贝多芬，生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写与人交谈。当时，他正在创作《命运》交响乐，乐曲中出现了许多难以破解的问题，再加上双耳失聪，这更是雪上加霜，他失败了很多次，最后才成功的弹出这首《命运》，演奏快结束时，观众们为他鼓起了排山倒海般的掌声。

所以，失败之后我们要以失败为动力。跌倒在跑道上，不要放弃，站起来继续跑，你一定会跑到终点。失败并不意味着你比别人差，也不意味着你不可能成功，而是意味着你又多了分经验，多了分收获。能把失败转化为动力你才能在下次做得更好，更棒。不气馁，不放弃才是一个真正的成功者。

尼采曾说过:“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花?大海如果只是风平浪静，没有波澜，能吸引那么多的游客吗?如果没有那珊瑚礁，大石块，能溅起那一朵朵美丽的浪花吗?如果没有暴风雨的洗刷，能有那五彩缤纷的七色彩虹吗?”

在生活中我们经常面临失败，但只要想起“失败乃成功之母”这句话，我们就要充满力量、充满信心，去战胜失败，那么我们一定会走向成功!

成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功!

终于，在我猛烈地“攻击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。

着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊!同学们，努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧!

失败总是让人垂头丧气，成功当然让人欢呼雀跃。能从失败中学习成功，这不是大白天说梦话吗?我告诉你，这不是白天说梦话，当我在失败中准备自暴自弃的时候，那句“不经历彩虹怎么能见彩虹”的歌声，唤醒了我让我重新回到成功的起点。

妈妈经常说我是个半途而废的人，做什么事情总是三分钟热度，坚持不了多少时间。我曾经学过“迪士尼英语”，刚学了一半就不想学了。因为我觉得学英语实在太没意思，就对妈妈说：“妈妈，我不想学英语了。”妈妈看了看我，点点头说：“好吧，你不喜欢就不学了!你去学金笔作文吧，你的作文水平太差了!”

尽管有太多的不愿意，我还是被妈妈给硬拉了过来。临进教室前，妈妈对我说：“程皓，先进去听听，如果好的话，咱就在这儿学!英语可以初中学，作文必须在小学把基础打好!”

于是，我漫不经心的走进教室。里面精彩的课堂立刻把我给吸引住了，我觉得听得还差不多，就对妈妈说出了我的想法。妈妈说：“难得能有让你感兴趣的课堂，你就在这儿学习吧!

于是，我开始学习作文，一直把五级给学完了，这时我的作文提高了很多。尽管在期中考试的时候，30分的作文我只得到了20分，我知道，那是我粗心的缘故。但是写作文毕竟不如玩轻松，在五级结束的时候，我对妈妈说：“妈妈，我不想学金笔作文了。”

“啊!”我听得出妈妈很惊讶，也很失望。我知道，通常这种声音之后，等待我的就是那逃也逃不脱的耳光。于是，我慢慢的闭上眼睛……

谁知道，这次妈妈没有打我，而是给我上了一堂课。她语重心长的对我说：“世宇啊!你学习东西为什么要半途而废呢?曾经你学过迪士尼英语，光书钱就1000多啊!你说金笔作文是你最喜欢的课堂，现在又不学了!你告诉我，你到底喜欢学什么?”

我低下头一声也不吭，妈妈好像在审问我这个不可救药的大罪犯一样：“世宇啊!学生么东西都不能半途而废，都需要一个漫长的过程。作文老师说了，五级是一个基础，只是把你的字数提上去，详略和遇到什么作文都会写，还需要继续学习六级、七级、八级。那样你才能养成爱写作文的好习惯，才能够举一反三!”

听着妈妈的话，我自愧不如。是的，像我这样做什么事情都不能坚持下去，怎么能养成良好的学习习惯，怎么能有良好的结果。我的作文水平虽然有了进步，就应该继续努力学习……

在妈妈教训完我之后，我站起来笑着对妈妈说：“妈妈，我错了!”如今，只要老师布置作文，我基本上都能提笔就写。我相信，坚持，努力，进步、成功就在我们眼前。