在失败中学习成功作文(精选20篇)

失败是成功之母是一句充满辩证法的格言，也是被人滥用最为严重的一句格言。

所谓滥用主要表现在两个方面：一个是有些庸人误以为失败之后必然是成功，因而常常不谙失败之危机，陷于成功之幻想，进行着可笑的自我麻痹与陶醉；再一个是有些智者会直接将它拿来作失败的遮羞布，似乎此话一说，失败便变得有理、有利、有功了，目的无非是开脱责任与逃避监察。

失败是成功之母，是要我们把失败作为一种财富来对待，现实中也不乏由败而胜的先例。但失败要真正成为财富，要真正从失败的母体中孕育出成功的婴儿，是有条件的。最根本的条件，就是总结经验经验教训，也就是要把失败的原因找出来，把如何转败为胜的对策拿出来。仅仅是用失败之后的成功麻痹自己，或者只想到如何开脱责任与逃避监察，失败所孕育的只能是更大的失败。

在实践中，我还发现，失败能否成为成功之母，还与我们所从事的事情的大方向有关。如果大方向正确，有时候会出现成功是成功，失败也是成功的结局；而我们如果一开始就犯了方向性错误，那么最

这些话听上去似乎像是绕口令，有点拗嘴，但说个例子就会明白。

先说前一种情况。抗日战争初期，蒋xx对抗战能否取胜信心不足。正在他犹豫不决之时，冯玉祥将军对他说：你一定要坚持抗战到底，如果坚持抗战，成功是成功，失败也是成功！正是此话坚定了蒋xx的抗日决心。冯将军所以说只要坚持抗日，失败也是成功，是因为坚持抗战在大方向上是正确的。就政界人物个人而言，即使抗战失败了，但一世的英名却留下了，那便是人生之成功；就整个抗日战争来说，蒋xx的失败并不等于整个中华民族的失败，而作为当时的领袖的蒋xx的抗战，却可能成为鼓舞人民抗战决心和勇气，导致抗战最后胜利的重要因素。

再说后一种情况。蒋xx有一个文胆，叫陈布雷，作为文人，能上到如此高位，特别是得到最高统治者的垂青，他应该算是成功的。但它所服务的政权，他所服务的政治人物，却是反动政权和失败人物，因此，陈布雷的第一步就走错了。尽管，在以后的御笔生涯中，他有不少连他的敌人都可能认为是成功的文字，但他个人的成功，最终还是随着政权的垮台及服务的政治人物的失败，而最终归于了失败。所以，才导致了陈布雷在蒋家王朝即将垮台前的无可奈何的自杀。

出现以上两种情况并不奇怪，因为正确的方向已经蕴含了成功，而错误的方向则意味着失败。正确方向上的失败，是成功分娩前的阵痛，而错误方向上的成功，最多只能是濒于死亡的回光返照。

Failure is so common in our life. No one can avoid it. When we fail in doing something, we often feel so depressed that we have no interest in other things. Sometimes failure can also make us lose heart. Therefore, no one wants to be a failure.

失败是生活中是很常见的。没有人能避免失败。当我们做某事失败的时候，我们经常觉得很沮丧，而提不起兴趣去做其他的事情。有时失败会使我们丧失信心。所以，没有人想成为失败者。

Success is what we all hope for, because it can bring us a sense of pride and a good reputation. The moment we succeed, we always feel so proud, as if having everything in our hands. If one enjoys his continuous success in his career, he will be famous and worshiped by others.

成功是我们所希望的，因为它能够给我们带来的自豪感和良好的信誉。成功的那一刻我们都感到很自豪，就好像我们拥有了一切。如果一个人喜欢在他的职业生涯中不断取得成功，他就会出名，被别人崇拜。

However, failure is the mother of success. One failure doesn’t mean you can never be successful. It depends on what we do to deal with failure. Those who are always afraid of failure and can’t go through it will never win. But as long as we can get some lessons and experience from our failure, we’ll be sure to succeed.

不过，失败是成功之母。一次失败并不意味着你永远不能成功。这取决于我们如何面对失败。那些总是害怕失败，不能克服这个心理的人永远都不会成功。但只要我们能吸取教训，我们一定会成功的。

古人云：“胜败乃兵家常事”，失败乃成功之母，没有失败或许不能成功，但是没有成功或许也不失败，成功是什么?成功意味着胜利了，达到理想目标了，但是失败却意味着倒退了，终于脱离了成功的轨道，“失败”这一词打击太严重了，轻者伤心、难过，重者致命跳楼，失败多少人走过，成功多少人路过。没有一个人会自豪地说我成功了，也没有人自豪地说我失败了。失败与成功是相对的，没有失败就没有成功。有成功必有失败，谁叫它相对呢?

我终于理解这一词，我终于能知道它的含义，我觉得我是永久的失败者。面对这一切太渺茫了，真不敢相信它是真的，每次的回忆成为幻想，每次的希望成我的诉心。我经历千辛万苦，千般诉苦走到结束，迎来的却是诉苦。--真不值得。成绩对我来说是渺茫，但是付出对我来说是终究的。虽说付出会赢得成功。但我坚信它不是真的。我希望它永远不变为现实，因为她没实现我的承诺。。。。。。

没有过不去的坎，只有跨不过的河。

没有遮不住的雨，只有挡不住的风。

风对我来说是强烈点儿了，我无法挡住，但我可以借物遮风，但是我却没有利用罢了。这也许就是我的失败原因吧!明知能行而却偏要自立而行。坚信自己的失败，最终迎来挑战。

或许失败之多，大概成功之少。

或许付出之多，大概成功之少。

或许回报之多，大概付出之少。

或许成功源于失败，大概失败远于成功。

或许就是失败，大概就是成功。

没有做不到的事，只有向不到的事。

[或许成功，大概失败作文

人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢? People often say that successfully bred in failure.Of course, this is true.However, have you ever thought that success is also the mother of success?

首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情况更是如此。心理学研究表明：假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和积极的情感，成为动员人积极地投入行动的巨大动力。

日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中着名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的.意义。

其次，取得第一步成功后，通过分析成功的原因，总结其经验，探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人，则提供了可以借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼案的“山路”，只有在新的进取中注入个人的只能与经验，鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。

诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何耀煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强明足协、振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

他似一座高山，在我心中耸立起巍峨;他似一片大海，在我生命里澎湃出深沉——他是父亲，亦是我眼中大的榜样。——题记 He looks like a mountain, standing towering in my heart; he is like a sea, and he is deep in my life -he is his father, and it is also my eyes in my eyes.Example models.--Inscription

父亲不是家喻户晓的英雄人物，可他的精神却永远是我学习的榜样。

初二的我学习任务愈加繁重，有些难度颇深的数学题还得和爸爸一块儿探究。好几次熬到晚上十点过还解不出来，我便有些泄气地说：“要不今晚就不做了吧，明天早上在想想……”而爸爸却说：“你先去睡吧，明天早上我给你讲。”当时我困得眼睛都睁不开了，哪还有精力做题?于是揉揉眼，起身回房间。转身回头瞧瞧，爸爸正眉头紧锁，专心致志地思考着，仿佛身边的一切都不存在。

也不是睡了多久，迷迷糊糊从梦中醒来，忽然像是想起了什么，一下子坐起来，打开房间门——映入眼帘的不是宁静的黑夜，而是一片淡淡的橙色的光，把夜晚映照得那么安静祥和。原来爸爸还在做数学题!顿时，他那紧锁的眉头和伏案的身影有浮现在脑海，心里也涌起阵阵心疼。

第二天，爸爸总会把哪些我做不出来的数学题一道道仔细讲给我听。我问他：“你昨天做到多久啊?”他总是笑笑回答：“也没多久。总之是做出来了，问题也就解决了。怎么样，你老爹也不比你差吧!”看着爸爸得意的笑容，我也会心地笑了，然而在那一瞬间我却懂得了许多。

爸爸的行为让我在今后的学习生活中多了一种不服输的精神，那种迎难而上的执着与力量会推动着我攀向学习的巅峰，永不言败。面对前方的坎坷，挑战自我，奋力拼搏才是硬道理。

爸爸的行为让一向不太自律的我顿悟了。怀着一颗以“责任”为首的心去做每一件事，不倒退，不后悔，踏踏实实做好自己该做的事，到头来才不会为自己一生的碌碌无为而羞愧。

爸爸的行为还让我懂得了：全心全力追求卓越，相信自己，只有想不到，没有做不到。心有多宽，前方的路就有多远。

在我心中，父亲永远是大的榜样，他的力量促使我孜孜不倦地学习，在茫茫人海中绽放出属于自己最耀眼的光芒。他似一座高山，一片大海，那么巍峨，有那么深沉。我是他生命的延续，他是我心中的榜样——父亲。

每天早上，妈妈总是跟我说：“佳蓓，遇到困难时不要气妥，失败乃成功之母哦！要记住呀！”这名话，常常在我心中萦绕，温暖着我。

二年级七巧板比赛时，我从班级里脱颖而出，去参加学校里比。比赛的时候，我承认，我很紧张。因为一年级的时候，我很差，班级里也比不出来。虽然在低段里二年级是占优势的，可是我依然很怕，怕我比不上。可是我记住了妈妈的话：不要气馁，要努力去做，结果我竟然是一等奖，可以去县里比，我十分高兴！于是每天中午都去朱老师那儿培训七巧板。我很努力地练习，想在县里拿个好成绩，让同学们大吃一惊：原来余佳蓓也很厉害呀！日子一天天过去了，眨眼间工夫，就到了县比赛的日子了，我很开心，可以大展身手了。我很快找到了试场，安稳下来，飞快地摆好工具，等待监考老师发卷。开始考了，题目挺简单，第一大题让我们画分解图。图上的线是虚线，当时，我不知道这线要连起来就没连。考好之后，才知道要连，结果只得了二等奖，不能去市里比。我很失望。可是，我想起了妈妈的话，就不气妥了，开始继续努力，以后还会有机会的。

想起在前几个星期的演讲比赛。

在比赛的前一个星期，胡老师把我和其他两个想去比赛的同学叫在一起，让我们把自己的稿子读一遍。后来，胡老师让我和曾琳然去比，余昶佐落选了，可他对胡老师说：“胡老师，我还想再练习，可以吗？”胡老师爽快地答应了。下个星期，一回学校，胡老师就让我们再比了，我讲得很好，因为我给小姨指导了。最后，余昶佐还是落选了，他心情很不好。后来，我去学校里比，上台了，我两手发凉，很紧张，就讲得不好，没获奖，唉！可是，我也不气馁，妈妈说过“失败乃成功之母”，我要更加努力练习，不一定是为了参加比赛。

想起学自行车的时候，老是从自行车上摔下来，很气妥，可我一想起妈妈说的那句话，就振作起来……后来我终于学会了。

失败乃成功之母哦！要记住呀……

我天不怕，地不怕，就是怕人，这是我的一大缺陷，它就像是胶水黏在我身上，怎么也甩不掉……

学校里的活动很多，我一个也没参加，但这次，老师却对我说：“这次的演讲比赛就你去吧！别推脱，你可不能总这样怕人！”我还没来得及说什么，老师就拍了拍我的肩膀，把我的那句话给拍了下去。我心中暗暗埋怨：干嘛要选我呢？我在那么多人面前肯定半句话都说不出来的，那该多丢脸呀！

放学后，我郁闷地走回家，边走边轻轻地把小石子儿踢到这儿踢到那儿。四周安静得很，天上的夕阳通红通红的，把这个世界都染红了，而我却无心欣赏这美丽的景色。

不知不觉便回到了家，妈妈关切地问我：“累了吧！把书包放下，快来吃饭吧！”我小声说了句：“我不想吃。”妈妈见我一反常态，便轻声对我说：“怎么了，怎么无精打采的？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。“这有什么好忧虑的。”妈妈接着说，“每个人都是上帝咬过的苹果，缺陷大就说明上帝喜欢你的味道，所以，你是一个甜苹果，相信自己能行！也要记住，即便失败了也是成功。”我听后，重新鼓起了勇气，不要怕，失败也是成功！

时间“嗖——”地一下溜了过去，很快便到了演讲比赛那天，稿子已经背得滚瓜烂熟了。

我站在演讲台上，看到同学们都看着我，心里“扑通扑通”跳个不停，甚至想打退堂鼓。这时，耳边又响起了妈妈的话语：“失败也是成功！”我深呼一口气，脑中的演讲稿一句一句的都蹦了出来，我双眼正视前方，话像流水般顺畅。

不知过了多长时间，随着我的鞠躬，掌声如雷贯耳，传遍校园的每个角落，老师欣慰的微笑印在了我的心中。

那次比赛，虽然没有得到第一，但我收获了信心和勇气。妈妈说得没错：“失败也是成功！”

成功是路标，召唤我迈步前进;成功是号角，鼓舞我永不止步;成功是彩虹，风雨过后才会出现!有些人认为，成功者两个字只属于名人，伟人，有事业有身份的人;认为成功代表的是一番大事业的成就;认为渺小的事情算不上成功。 Success is a road signs, summoning me to move forward; success is the horn, encouraging me to never stop; success is rainbow, and it will only appear after the storm!The two words belong to only celebrities, great men, people with a career and identity; they believe that success represents the achievements of a great cause; and think that small things are not successful.

不，如果你这样认为，那你就是大错特错了，成功是不分大小，不分人物的，只要是你从未做过或以前害怕做的事，现在做了，取得了胜利，那就是成功!伟人有伟人的成功，平凡人有平凡人的成功。人生本来就是由无数个成功与失败构成的，只不过大小不同罢了!每个人都有属于自己的成功，无论是正在学习的学生，或是正在签约的老板。

取得了优异的成绩，收获了金黄的稻穗，又签订了一桩生意...这些都是属于他们的成功，虽然渺小，但却一样伟大!在为人方面，只要你在这个世上没有做坏事，那就是成功!然而，如果你在为这个世界做出一份贡献，那则就是锦上添花了，哪怕是微不足道的，如：节约一滴水，帮助一个人，这些都是!我们可以将自己的每一点进步都看作是一点成功，这样，幸福快乐将会伴随你的一生，反之，如果你认为自己没有成功过，那么，你将得不到快乐!

人生不会一帆风顺，最会出现波折，就像心电图那样，一高一低才健康，人生也亦是如此，只有经历过各种感情色彩的人生才算得上是完美的，算得上是有意义的!成功是一种感觉，只要自己感受到了便是成功，它无需旁人的认可，也毋庸它人来裁判。不要把成功看得太过神圣，否则会让人失去信心，让人望而却步!品味成功，则可以在下一次取得更大的成功!

美国曾有秘鲁移民，卖去自家六公顷山林，举家西迁参与淘金热，败光家产。回头才发现，那片山林成了顶顶有名的“门罗金矿”。杰克为了得到父亲的巨额遗产，努力学习电脑技术，破出密码却得到一纸空文。回头才发现，五年苦学成为了他最大的财富，使他成为了IT英才。 There was a Peruvian immigration in the United States, sold to its own six hectares of mountain forests, moved to the west to participate in the gold rush, and defeated the family property.I found out that the mountain forest became a famous "Monroe Gold Mine".In order to get his fathers huge legacy, Jack worked hard to learn computer technology, but he got a password and got a paper.I found out that five years of hard work became his greatest wealth and made him IT talents.

其实最美的风景从来没有离开过我们，成功的机会也一直在身边。

人们总是认为最美的风景在远方，同样也会认为赚钱的机会在远方，在人们随大流的时候，当我们经过长途跋涉而一无所获，拖着疲惫的身体回家的时候，才发现春在枝头已十分。生活中的我们又何尝不是如此，成功的机会又何尝不在我们身边，只是我们从未发现。

马云曾经告诫哪些想创业的人们：不要去羡慕比尔盖茨或者马云，也许这些人的成功你不能模仿，然而在你们家附近的开着馄饨店的小二哥才是你最好的榜样，其实他在警告我们不要眼高手低的.同时，也在告诉我们，其实我们不应该只是去羡慕甚至嫉妒我们周边的人，而更应该去学习。

然而我们，早已被常识的锁链缠得紧紧地，没有人会思考自家的土地是不是金矿，没有人会思考苹果为什么落地，亦没有人会思考为什么水壶的盖子会被顶起来。几十年来的生活常识制约着人们的内心，浅显易懂的道理被掩藏起来，但总有人能突破常识的桎梏，发现身边小事，因而走向成功。

罗光明曾是个小员工，接待一位顾客时，得知他既想要臭氧消毒机，又想要空气净化机，最后因不想多买机器遗憾而去。然而他利用自身所学，将两者合二为一，获得巨大成功。也许这样的成功看似简单，然而他却带来丰厚的利润。

其实，成功的机会总在我们身边，但却很少有人能真正抓住机会，努力不要因常识而浪费成功的机会，成功其实近在咫尺。

赓续优良传统，争创更大荣誉。作为支队接续发展的建设者、见证者、推动者，九江市消防救援支队政治委员章新亮心中充满自豪，“很振奋，但更多的还是压力。”章新亮说，“我们将以此为新起点，忠实践行授旗训词精神，扬优补短，练就全面过硬本领，锻造全面过硬队伍，以更加扎实和出色的业绩，把九江支队‘时代楷模’这块国字号奖牌擦得更亮、立得更稳、举得更高。”

“读懂榜样，才能让实干更有力量。”鹰潭市消防救援支队政治委员徐勇军说：“九江市消防救援支队以实际行动展示了新时代应急管理体制改革在江西实践的丰硕成果，是每一名江西消防救援人的骄傲，我们要见贤思齐，向榜样学习，不断自我完善、自我提高，不负初心、不辱使命。也要比学先进，做到‘比’的标杆明了,‘学’的内容明白，以实际行动践行初心使命，为江西消防救援事业跨越发展贡献鹰潭力量。”

“学习榜样越勤，心灵共鸣就越响;对照楷模越多，行事作风就越正。”南昌市消防救援支队特勤大队大队长李胜利看完发布会后，很是感触。这位29年扎根在战训一线的“老兵”表示：一定会带领大队全体指战员向榜样看齐、向榜样学习。汲取向上的力量，坚定前进的方向，继续发扬刀山敢上、火海敢闯的战斗精神，以更加坚定的意志、更加过硬的本领、更加严明的纪律、更加顽强的作风，为江西消防救援事业的发展贡献自己的力量!

“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。九江支队荣获‘时代楷模’，绝不是历史的偶然，是一代代消防人接续传承，用鲜血与汗水一点一滴浇灌出来的。”上饶市信州区消防救援大队政治教导员罗翀谈道：“作为政治教导员，我将教育大队指战员时刻保持‘天时人事日相催’的紧迫感，充分发扬‘到中流击水，浪遏飞舟’的大无畏精神，在脚踏实地中收获‘吹尽狂沙始到金’的出彩。”

在今年抗洪抢险中，先后转战九江濂溪区、修水、湖口、庐山市等地的宜春市消防救援支队作战训练科科长程绍涛，看完节目后表示：作为支队战训骨干，我会以此次学习九江支队先进事迹为契机，进一步增强实战能力，抓好技战术研究、优化作战编成等工作，提高指战员业务本领，义无反顾地投入到抢险救援任务中去，用实际行动书写对党和人民的忠诚。

吉安市新干县消防救援大队消防监督员胡珺说：“奋斗是青春的底色，九江支队先进事迹感人至深。灭火救援与防火监督工作犹如手心手背、相辅相成，我将以学习先进典型为契机，进一步加强业务学习，提升个人能力素质，守正笃实、久久为功，为构筑社会消防安全‘防火墙’添砖加瓦。”

一袋咸鸭蛋、几双白袜子，是受灾群众张再胜在节目现场送给消防员的礼物。这一幕，让抚州市资溪县城南大道消防救援站站长陈子安颇有感慨，今年鄱阳抗洪救援现场，有一名被救助的7岁小男孩，默默地帮他拭去额头上的汗。陈子安说：“就是这些细微的感动，一直激励着我立足自身岗位实际，全身心投入到消防救援事业当中去，当好党和人民的忠诚卫士。”

在人来人往的大街上的某显眼处，静静地躺着一只钱包。

第一个行人很快便发现了它。

他既紧张又激动，目光迅速地扫视着周围，然后慢慢地向钱包靠近。他知道，只要自己一弯腰，钱包就会轻易地据为己有。

他的心咚咚地跳个不停，忽然，他下意识地产生一个很失望的念头：钱包里肯定没有钱!也许是它的主人嫌它又破又旧随手丢弃的。如果有钱的话，早就被别人捷足先登了，哪会轮到我捡便宜?他想，天上不会掉馅饼，只会掉陷阱!

他打算若无其事地走开。转念一想，说不定钱包里真有大量现金哩，我要是错过了机会，财富不就白白地拱手相让了?

他决定无论如何也要看个究竟。

可是，他刚准备下手，就又开始犹豫起来，假如钱包里空空如也，路人一定会耻笑我贪财，岂不是面子扫地自讨没趣?

他最终没有弯腰伸手，只是尴尬地笑了笑，貌似从容却又极不情愿地离开了。

第二个行人来了，第三个，第四个……他们同样选择了放弃。

这时，一个蓬头垢面的乞丐来了，他毫不犹豫地拾起钱包，从中掏出厚厚的一沓百元大钞，欣喜若狂地在人群中笑着、喊着、自由穿梭着。他以这种独特而夸张的方式告诉身边所有人：他成功了!

其实很多时候，成功就是这么简单，一个弯腰或者一次伸手，就足以把成就一个人的机遇揽入怀中。

Darfur once said that, “The future of illiteracy is no longer illiterate

people, but did not learn how to learn.” In the future world, everyone has to

face the contemporary issue that learn to learn, which is the key to the

lifelong learning as well as the permit to the era of knowledge economy.

Firstly, having an aim is the premise of learn to learn. The goal is the

direction of learning, only when you set up a goal can you have motivation.

Secondly, autonomic learning is the foundation of learning. Study is a lifelong

task. When we stay in school, we have teachers teaching. But after we graduate,

we have to learning independently, and atonomic learning seems particularly

important. Thirdly, scientific learning methods are the keys to learning, which

conductive to cultivate and improve a variety of learning abilities so as to

improve learning efficiency. Finally, make plans for your learning.

“失败是成功之母”，这句名言就贴在我们教学楼的拐角处。我天天看见它，有时我就想这句话就一定是准确的吗？

“上课了，请同学们回到教室准备上课！”今天第一节课就让我过的忐忑不安，因为数学老师说今天上午第二节课要进行一次数学测验，这一次突如其来的数学测试，让我有点措手不及，因为我一点儿准备也没有。

第二节课的数学考试还算顺利。可是下午的第一节课就让我变得立刻伤心了。因为这是我数学成绩最差的一次，才考了80分儿。我有些伤心，不过一会就好了，我想起了“失败是成功之母“这句话。所以我只用等待着下一次的测试考试就能考高分啦。

当我等到下次测试的时候我才知道，这句话不完全对，因为我考的分数比以前还差。只考了75分。我这下明白了“失败是成功之母”我理解错了，只有付出努力才可能成功。从那以后我刻苦学习，最终我取得了好的成绩，这件事也让我明白啦！只有努力才能有收获，只有付出了汗水，才能够让失败变成成功之母。

通过师德师风的教育学习，我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。

我们地方教师都能在条件艰苦的环境中，坚守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，教师就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。

然而，在现实五彩缤纷的生活中，任何人都不可能只拥有成功，也不可能只拥有失败。其实，成功和失败在同一轨迹上，成功和失败是一对孪生兄弟，总是相伴而生。人的一生，说到底，就是在成功和失败之间荡秋千。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。既然通向成功的道路都不可能平坦，那就不要因惧怕而逃避失败。而人的一生也应该要有失败，一个人的一生如果不遇几次大的失败，他就不可能体会到真正的生活及人生的深刻内涵。而如果你一遇到失败就“退避三舍”，你将陷入更大的失败和极度的苦闷之中，你将永远看不到成功的曙光。而当你勇敢地面对它时，你会惊异地发现，失败原来也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤。只要你在跌倒处爬起来，昂起头，挺起胸，继续拼搏，顽强开拓，生命的吉他就会奏出欢快的音符，奉献出迷人的旋律。古今中外哪一个有成就的人不是经历了无数次失败，在失败的泥坑中爬起来，然后行色匆匆一如既往。对他们来讲，一千次的失败，只能是第一千零一次地站起来。越王勾践做亡国奴时被人当马骑、亲尝吴王粪便，后来归国后卧薪尝胆，终于一举灭吴。当代著名作家贾平凹刚开始创作时，面对一百多封退稿信，一气之下将它们全贴在墙上，以激励自己，后经过自己奋斗，终于一举成名。

无失败，就无所谓成功，关键是看我们对于失败的态度。而生活就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振而悲观失望时，切记失败是成功之母，几次碰壁也算不了什么，人生后边的路还很长很长。项羽当年一败涂地、自刎乌江，无脸见江东父老。若干年后，杜牧游此地时题下了“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的诗句，在杜牧看来，项羽回去重新起兵，也许有朝一日东山再起。据说美国前总统尼克松因“水门事件”下台后，一个老先生曾对他说：“不管你是已经被打倒，还是快要支持不住了，请你时时刻刻不要忘记，生活就是99个回合。”据说这一段话使他决心抛弃以前的不幸，重新迈向新的成功。如果当年尼克松就此消沉下去，那么会有他后来对世界产生的那么大的影响吗？会有他那么多颇具建树的著作问世吗？

失败并不可怕，可怕的是不去思索，不去回味。只要你冷静去分析失败的症结，找出自己的弱点，制定出切实可行的改进措施，为铺平下次成功的道路打下基础，并认识自己、相信自己，树立起勇气、重振雄风，成功是会向你招手的。

成功是一种辉煌。在你失败时，可能会引起别人的冷嘲热讽或挖苦揶揄。但只要坚信你自己的追求是光明的、进步的，就让那些流言蜚语随风而去，正如但丁所说：“走自己的路，让人家去说吧！”

人生，应该像追求成功一样去面对失败，不要为昨天的失败而追悔莫及，不要为明天能否成功而忧心忡忡。或许有一天，你蓦然回首，发现成功原本也只不过是一个一跨即过的栏杆时，是因为你早已超越失败。而当你正春风得意、一帆风顺、势如破竹时，也别得意，几次胜利并不可靠，生活就是要不断面对新的挑战。

人生的路途，有挫折、失败、欢乐、成功，这些本身就是丰富多彩人生的组合元素。曾有位哲人说过：“失败留给你的一切，请细加回味，失败一经过去，成功即可到来！”

[以成功为话题作文800字

20__年的暑假很快就过去了，《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播，2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。每一年的这个时候学校都会要求写观后感，而我每一年对观看《开学第一课》都会有不一样的心得感悟。

在看《开学第一课》的时候，回想上一年的学习情况，不由得心虚起来，因为我没有认真学习，这是不对的。我们的青春的梦想不应该就这样子停止!“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。

青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。我们不能忘记军训场回响着我们响亮的口号。我们一起流汗，一起哭泣，一起欢笑，一起为青春和梦想呐喊。

青春，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;梦想，在那小小的舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞涩与紧张，记得在大家一起激烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃!”。

至此，在看完《开学第一课》后，我要更加努力学习，回报祖国，回报家人!以梦为马，不负韶华!

在大自然中，每一个生物都要接受风雨的洗礼，有点可以从中学到点东西，有的则跌入低谷，无法自拔。没有经历过失败就不会明白什么是成功。失败如月光抓住它，就可以找到成功的阳光。

月光是通过阳光才发出的光，也就可以把月光比作失败，成功比作阳光。人的一生不会总是在阳光下度过，也会经历月光的。所以抓住月光前进。磨练自己，走向成功。许多人，不愿意吃苦，特别是我们当代人。我觉得，现在，我们应该去创造挫折或失败磨练自己。从而，总结经验获得知识。

自立﹑自强是成功的必要条件。如果，一个人连自己都照顾不好，何谈失败。我发现，现在的孩子大多数都是独生子女，个个都像一个小黄帝，小公主似的，被父母亲朋好友宠着。最后，可能连如何系鞋带都不会。那么，为什么出现这种状况呢?首先，我认为：在这个学习的时代里家长们都希望子女能上大学拿证书，好挣钱。但，你们没有完全认识到为何上大学，有的人上大学为的只是一张学历，没有学历就意味着没有一个漂亮的老婆和一份工作。

而上大学的真正目的是学习对自己今后人生道路有用的知识，而不是一张证书。其次，家长们须知让孩子们自立。我觉得我自己就是一个自立的人。因为，我知道只有自己做事才能学习到书本里讲不到的知识。成功或许离我们还很遥远，但我相信总有一天会实现梦想的。带着你的希望去找梦想。

失败是人生到达成功所必须经历历程。不经过跌跤，肯定学不会走路。什么也不干固然遇不到失败，但是也绝对与成功无缘。成功往往是从失败开始，并伴随着失败而获得的。

有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次，不过第3次成功使他当上了美国总统。事实也的确如此。而最终使他得到命运的第三次垂青，或者说争取到第三次成功的，完全是他的坚强。在他竞选参议员落选的时候，他就说过：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”

我相信，只有面对任何困难都永远坚强的林肯才能说出这样的豪言，第二个人是万万不能的。而只有面对任何困难都坚强如林肯的人，才能像林肯那样，在跌倒无数次后，登上金字塔的塔尖。

失败是什么？它是软弱者的千沟万壑、崇山峻岭，但对于坚强的人来说，它不过是大路上的一个土坑儿，青山中的一条小溪，跨过去就是大道通天，山明水秀。

无须匆忙，该来的总会来，人生，不要学着抱怨，记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。用自己的心去触摸人生，用自己的双眼去解读人生，用自己的经历去体会人生真正的含义。

不过昨天多么糟糕，也不要让它影响到你的现在和将来。沉淀自己，多思考，多学习，人生需要一种淡然，生命更需要减负，当我们抛弃了许多杂念，用理智战胜心态的时候，会发现自己特别的强大，而此时还有什么不可以战胜的呢?

[失败与成功初中作文

一袭白衣贴地“飞行”

与死神赛跑，为生命争分夺秒

他们不是超级英雄，却和战场上冲锋陷阵的战士一样

不畏艰险、不怕牺牲、一往无前

奔波在救死扶伤的第一线，用自己的生命、汗水和大爱

为大家搭建起对抗病魔“铜墙铁壁”

人们称他们为“白衣天使”

2020年的春节，本该是阖家团圆、其乐融融的节日，但是由于新型肺炎的爆发，他们却坚守在了抗击疫情的第一线，夜以继日地救治患者。

他们同样是父亲母亲，是子女，是爱人，是家里的中流砥柱，他们或刚刚进入社会，或已经花甲之年，但是，他们都是一个个家庭的组成部分，他们真的不惧危险，不怕死亡么。我想说，是人，就会怕。但是他们依然奋勇前进，毫无怨言，他们是真正的逆行者，你可以不去武汉，他们不可以。你可以不去医院，他们不可以。

“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!”18日，随着疫情全面发展，武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授书写现代版“与夫书”。写下请战书之时，张旃特别注明，此事没有告知自己的丈夫——同在武汉大学人民医院工作的李明昌教授。2003年，张旃就曾参加抗击非典，她就职的医院承担了大量SARS病人救治工作。职业精神从来都不是一句轻飘飘的空话，它意味着坚守和奉献。疫情出现至今，已经有十几名医护人员在治疗病人的过程中感染，他们深知这个申请书意味着什么，也深知上一线的风险。他们知道身上救死扶伤、治病救人的伟大职责。

《当呼吸化为空气》里有句话：“医者的职责，不是延缓死亡，或让病人重回过去的生活，而是在病人和家属的生活分崩离析时，给他们庇护和看顾，直到他们可以重新站起来，面对挑战，并想清楚今后何去何从。”危机到来前，他们是普通的父母，平凡的子女;疫情来时，他们化作美丽的白衣天使，逆行向前。当危机过后，他们又回正常工作，重返平淡。我们甚至不知道他们一个个的名字，他们可能是医生、护士、专家、主任医师等等等，但是我知道他们有一个统一的称呼：白衣天使。

电视剧《外科风云》里说：“醒也思医，梦也思医。医者仁心，救死扶伤，我们从未退缩。”医生是值得我们尊敬和爱护的，他们度过了长期的学医历程，为了病人的生命健康不断地学习知识，练习技术。他们不舍昼夜的奔波，与时间抢人，与死神抢人，他们是最美的“白衣天使”。

你有多安全，背后一定有人在默默付出，岁月静好，不过是有人替你们负重前行。我想对我们的白衣天使说：“你们辛苦了，愿你们平安归来!你们是美的逆行者。”

第22期[求是]杂志，发表了在十九届中央政治局举行第五次集体学习时，就[共产党宣言]及其时代意义发表的重要讲话：[

学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课]。

[共产党宣言]是马克思主义的经典著作，是科学社会主义理论的奠基之作。广大党员干部要学好[共产党宣言]这部共产党人的精神“宝典”，用好马克思主义这个看家本领，在真理的指引下正确前行。

学好这门常修课，就要对党的创新理论真学真懂真悟真用。广大干部特殊是党员干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中

牢记初心使命，在细照笃行中干断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。党员干部坚定马克思主义信仰，就要深入

学习党的创新理论，自觉用以武装头脑，指导实践，推动工作。当前，党员干部要把 学习领会思想作为必修课

常修课，坚持读原著学原文悟原理，强读强记，常学常新，往深里走 往实里走 往心里走，把自己摆进去 把职责摆进去 把工作摆进去，做到学 思 用贯穿，知 信

行统一，才干将马克思主义理论“克”在心里，“思”在深处。

马克思主义基本理论在一代又一代共产党人的接续奋斗中，已经被重复证明具有 无比强盛的理论解释力，具有 无比强盛的实践指导力，具有

无比强盛的持久生命力。

党员领导干部要原原本本地阅读马克思主义原著，特殊要求领导干部精读[马克思恩格斯文集][列宁专题文集]中的代表性篇目，其中首篇就是[共产党宣言]。[共产党宣言]是一个内容丰富

内涵深刻的理论宝库，需要重复 学习 深入钻研，不 断从中汲取思想营养。

马克思主义诞生的标志――[共产党宣言]中说：“无产阶级的运动是绝大多数人的 为绝大多数人谋利益的独立的运动。”为中国共产党人确立初心提供了

精神路标，为中国共产党人的砥砺奋进照亮了 前行道路。

广大领导干部应始终 学习坚定马克思主义基本理论，才干不 迷失方向，才干始终保持“乱云飞渡仍从容”的定力。在新时代，全体党员要不

断坚定马克思主义信仰和共产主义理想，不 忘初心 牢记使命，不

断把为人民造福事业推向前进，让马克思主义真理的光芒在中国大地上更加充分地闪耀，在世界舞台上更加的夺目。

学习学好学懂马克思主义基本理论是共产党人的常修课。全体党员应把读马克思主义经典 悟马克思主义原理当作一种生活习惯

当作一种精神追求，坚定马克思主义信仰，在实践中不 断发展马克思主义，不 断谱写新篇章。

有 人说，反马克思主义者都是唯心主义才，我觉得，说这话的，才真是唯心主义者。

为什么说反马克思主义者不 都是唯心主义者呢?比如，中国农民创新的家庭联产承包制，是反马克思主义公有 制的，但是，他们却不

是唯心主义者，而是真正的唯物主义者。为什么这样说呢?因为，他们从中国农村 农业 农民的实际要求出发，从中国农业生产力的实际情况出发的，是客观的

唯物主义的表现，是符合中国农村 农业 农民生产力要求的，因而不 是唯心主义的。

再比如，中国城市和公有 制企业的改革开放，打破了 公有

制和国家计划一统天下的局面，_从中国城市和企业生产力角度出发的，是符合中国生产力和生产关系需要的，是符合中国最广大人民群众需要的实际的，是客观的

唯物主义的表现。假如再不 打破公有 制和计划经济一统天下的局面，中国城市经济必将崩溃。正是那时的客观需要，推动了 那时城市和公有 制企业改革开放。

再比如，中国的区域(深圳

沿海等地)改革开放，正是基于发展生产力的需要，基于改善中国经济状态，基于中国人民幸福的需要，而进行的。这些改革，都与马克思主张的公有 制 按劳分配等观点是不

完全一致的，在一定程度上都是反马克思主义的，但是，这种改革，正是客观的 物质的 生产力的力量推动的，是唯物主义的。

再比如，苏联 中东欧，都是从理念上 制度上抛弃了 马克思主义的，很大程度上都是反马克思主义的。但是，他们的行动，体现的都是人民的力量

人民的意愿，是符合人民要求的。此刻，他们的生产力水平都上了 很大的台阶，人民生活水平有 了 很大的改善，人均GDP都过远超过了 中国。

为什么有 些人认为，反马克思主义者都是唯心主义的呢?我想，首先是他们不 知道什么是唯心主义

什么唯物主义。他们把马克思主义当成是唯物主义，而把实践当成是唯心主义，这是黑白颠倒

本末倒置的表现。其次，是他们对马克思主义的迷信，把马克思对未来社会的设想当成了 一种固定的 天然的 僵化的 一成不 变的东西，当成了 一种宗教信仰，当成了 不

能怀疑 不 能突破的东西，当成了 思想的禁锢，而忘记了 马克思主义其实属于熟悉论范畴，是一种历史性的熟悉，是有 局限性的熟悉。他们不

知道理论和熟悉都是可以随着实践的发展而发展的。再次是，他们不 是以人民为中心的，而是以马克思为中心的，在他们心中没有 人民，惟独 马克思，他们把马克思神化了

。他们心中没有 人民，惟独 他那把“郑人买履”的尺子 惟独 “刻舟求剑”者所刻的那个“刻度”而已。这是可悲的，也是不 符合马克思主义的。这些人其实只是一知半解的

甚至是根本不 懂马克思主义的人，甚至是打着马克思的旗号反马克思的人，是在葬送马克思某些方面所具有 的某种程度上的真理性的人