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在失败中学习成功作文(精品20篇)

毛丰美同志是新的历史时期辽沈大地成长起来的先进典型,是优秀基层干部的代表,是“三严三实”的典范。下面是小编整理的党支部学习毛丰美先进事迹心得体会,欢迎大家参考!

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1000

失败乃成功之母_400字

全文共 489 字

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在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……它就是一句名言失败是成功之母!失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训就能取得胜利。记得在前几天是我在6年级刚开学的时候,我参加铅球队,那天我的运气不好投铅球只能投到七八米,一个同学非得和我比赛,我只能服从,可怎么也投不远,老实说我高度不够,可还是投不远,我就一直在旁边连,他也跟过来了我头一次他说一次就连头无米他也说我气极败坏,我当时就给他妈了,老师说每个人都有一个兴奋点我现在就属于在降低慢慢的进步我恨自己,恨自己不争气,恨自己投不远,恨那个同学。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!就在第二天,我头一个八斤的千秋,投了9.5米,老师给我们全队买了一个饮料这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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篇1:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇2:描写成功高二作文500字

全文共 557 字

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去年夏天,有一次我一个人呆在家里,从抽屉里翻出几本书。突然我看到一个既新鲜又奇怪的题目——《种子的力》。种子的力?奇怪,小小的种子会有多大的力量?我怀着好奇心继续往下看。越往下看,越使我不敢相信,书上竟写着种子的力可以超越一切。“一发芽,这些种子发出来的力量把一切机械力所不能分开的骨头竟完整分开了。”这使我简直不敢相信。一颗小小的种子难道真的能发出那么大的力量来吗?

我没有亲眼见过的事我绝对不会相信。可是怎样才能证明种子有没有那种能把骨头完整分开的力量呢?对了,我用黄豆当一次“实习生”吧!于是,一个小实验在我的脑海里油然而生。

对,想做就做。我从厨房里找到一些黄豆,又从贮藏室里找到一个能够盛水的塑料瓶。我把瓶子洗干净,再把黄豆一粒一粒的塞进瓶子里,接着又灌进了点水,拧上瓶盖,就把瓶子放在太阳下,只等实验结果了。

一天、两天、几天过去了。在这几天里,我每天都给黄豆换水,却不见瓶盖有什么变化,这使我对书上的话产生了怀疑,那是不是真的呢?哎,再等等看吧。

终于,在一天清晨,当我再次来到瓶子跟前时,奇迹出现了。那个封得严严实实的瓶盖被那些黄豆芽顶了起来。一个个小芽儿就像一位位胜利者向人们展示自己的力量有多么强大。我的实验成功了!我用自己的实验证明了种子的力量确实大的惊人,确实像书上说的那样,种子的力量谁也比不上!

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篇3:行动铸就成功高二

全文共 748 字

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好的成果必然源于好的想法,但当你躺在沙发上,对生活有了新的创意,构想好了未来后,却懒得动手去做,那再美好的想法也只会随时间一起流逝。因此,我们应用行动铸就成功

要想行动铸就成功,就要有坚持不懈的决心。不要给自己留下一堆的半成品,选择做一件事,就要一直干到底,不然永远也得不到结果,俗话说:“坚持就是胜利!”我国的大书法家王羲之自幼酷爱书法,缠着父亲帮忙指点,父亲让他用池塘水练习,于是王羲之坚持每天在池塘边练习笔法,终于一池水变为墨池,他也练出了极高的水准,无需父亲过多指点,王羲之洗笔用完十三缸水的故事也与它有异曲同工之妙。我们不敢确定他们是不是天才,但他们都是坚持付出行动后才得到的果实,不然也只会像方仲永一样碌碌无为。

要想行动铸就成就,就要有不怕干扰的专心,也许你在奋斗的过程中被他人嘲笑,但因为别人而放弃自己太不划算了。洛克说过:“真正强大的人不容易受到外界的干扰。”被青少年所熟知的歌手张韶涵小时候并没有表现出音乐天赋,反面被音乐老师讽刺为“破锣嗓子。”但她人未放弃过自己,每天都会在公园里练习发声,即使有人议论她难听的声音也绝不动摇。因为她明确了自己的目标,最后赢得了大家的赏识。

要想行动铸就成功,就要有做出选择的决心,陀思妥耶夫斯基曾说:“成功者总是在深思熟虑后开始行动。”比尔盖茨曾就读于美国哈佛大学,毕业后可以找到很好的工作,但他由于对计算机的喜爱,一直想创办一家计算机的喜爱,一直想创办一家计算机公司,于是开始不断调查,搜集资料,发现计算机有很好的市场前景,果断退学,如今成为行业领跑者。如果他只当开公司是一个梦,内心胆怯不敢作决定,那我们时代的科技估计会大退一步了。

古往今来,成功者必有一段奋斗的往事,也更加说明了手比脑更关键,所以希望大家能用行动铸就成功,双手干出大事业!

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篇4:优秀作文:你的付出决定成功或失败

全文共 1011 字

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每一朵花都有开放的理由,每一朵花都有迷人的芬芳,只要它会努力地开放,就能拥有自己一方芳香的天空。或是姹紫嫣红,争芳斗妍,或是平凡朴素,零星点缀,只要竭尽全力,都会向世界展现出生命的最高点。

每个人的一生都是未知的抛物线,绘图的笔紧紧地攥在自己的手里。我们的付出是这条线的斜率,付出越多,线所触及的点就越高,我们所获得的成就就越大。

生活中强者总是找到成功的机会,弱者总是找到千百条失败的理由。巴尔扎克曾经债台高筑,安徒生少年时饱尝世间冷暖,林肯也曾在生活的底层摸爬滚打。遭遇八十一难的玄奘,毕竟取了佛经;粮水断绝众叛亲离的哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫之下的莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。他们并非比别人幸运,也并非高人一头,比别人优秀。他们懂得,只有付出才会有回报,只要努力就会有收获。一切的借口只是懦夫的说辞,没有努力的付出,人生将会是一条直线。

当我们失去付出的欲望,就会像寂寞的流星,不知流落到何方;就会像断翅的雄鹰,无法潇洒翱翔。为了我们的梦想,为了那个人生的顶点,让自己如一只鸟儿,飞向更高更远的天空。任凭白云的拨弄暴雨的洗刷,任凭风儿的揉捏雷电的敲打,无论怎样也阻挡不了我们奋飞的决心,,打不垮我们坚忍不拔的意志。即使是吃尽千辛万苦,踏遍重重荆棘,也无怨无悔。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原一生追求高洁的节操,死也不肯随其流扬其波。“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的追求,令他慷慨赴死,他的执着汇成了千古绝唱《离骚》。他摒弃了锦衣玉食的生活,捐弃了令人艳羡的地位,乃至舍弃了宝贵的生命,却令一个伟大的名字万古流芳。“生于忧患,死于安乐”,生活在温室里不懂得为人生拼搏和为他人付出的人,是品尝不到成功的喜悦的。

一个对世界充满好奇的人,不会甘于只潜心一隅,不会愿意一味搞研究。面对繁华的外部世界,没有人会甘于忍受钻研之苦。可是,她却不同,历经无数个昼夜的交替,吞咽周围冷寂之苦,她为的只是心中那盏闪耀着动人光辉的科学之灯。多少次,曾一个人孤军奋战,多少次,曾单调的重复同一个试验。她终于成功了。她——居里夫人,发现了镭!

正如扑翅而飞要经受破茧之苦,正如感受生命要经受扑火之痛,人生光华在光芒四射前要经受黑暗的磨练,不断地付出。实实在在地做事,在艰苦的挣扎中磨砺出生命的光彩,梦想与辉煌中就会在岁月的日历中写下最灿烂最瑰丽的一页。我坚信,没有一片黑暗不可以被照亮。

[优秀作文:你的付出决定成功或失败

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篇5:关于成功的因素的英语

全文共 532 字

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What is the definition of success? I believe different people will have

different opinions about it. If anyone asks me what is success for me, I will

tell him progress is success for me. I can have small goal or great aim in my

whole life. If the goal what I set is too large for me, I will not taste the

feeling of success. Or I always set small goals, so I will feel success all the

time, which may make me become autophilia and without ambitions. Therefore, I

think if I can be better than yesterday or last time, then I am successful.

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篇6:青年大学习第九季第十二期观后感学习心得

全文共 389 字

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“不忘初心 牢记使命”,我们就要旗帜鲜亮讲政治,要认真学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,严守政治纪律和政治规矩,在大是大非面前立场坚定 旗帜鲜亮,始终做到心中有 党 心中有 民 心中有

责 心中有 戒,的确做到对党忠诚 对事业执着 对老干部热爱。

“不忘初心 牢记使命”,我们就要严守纪律树形象,要严格遵守党员领导干部廉洁自律规范,自觉践行共产党人价值观,经常深入基层了 解情况,倾听老干部

老同志的意见和诉求,时刻以“作风建设永恒在路上”为警示,在全心全意为人民服务中实现自己的人生价值,扎扎实实做好老干部服务工作。

“不忘初心 牢记使命”,我们就要增强本领积极作为,要把学好政策 用好政策作为看家本领,做到理解政策全面准确 运用政策得心应手 执行政策不

留纰漏,要认真了 解老同志在生活 精神 文化健康 心理等方面的需求,提高精准服务水平,运用各方面知识为老干部服务。

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篇7:失败中的成功作文

全文共 1270 字

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“加油!加油!”全场的目光都凝聚在我身上,我奋力向前冲去,开始了最后的冲刺!加油声不绝于耳,让我越来越兴奋!还有200米!还有100米!还有50米!“耶!”随着同学们的欢呼声我慢慢停下来,调整我的呼吸,毫无悬念,冠军的宝座还是我的。

是的,这就是我,一个学习成绩和体育成绩都惹人羡慕的女生。我热爱长跑,从小打下的基础让我在大大小小比赛中光芒四射,就连堪称“校园修罗”的教练也对我点头称赞。

时间一长,这样没有悬念的比赛让大家失去了兴趣,连我自己也是。我觉得,反正练不练的,我都是第一,没有人可以跑过我。于是,不知从何时起,我不再如以前一般刻苦训练。有什么可练的呀,反正没有人能跑过我。我抱着这样的想法一次次的缺席训练。慢慢地,我便很少再去训练场了……

直到那一次,众多学校联合举办的运动会让我兴奋起来,如果在那么多人面前以一种极其完美的姿态夺得冠军,那该多威风啊!我美美地想着夺冠时大家为我欢呼的场景,却忘了训练才是正事。那一天,教练让我们在赛前练一次,我没有缺席,很准时的来到训练场。哨声一响,我立马飞奔出去,却只觉得身体不如以前轻盈了,慢慢地,我感觉越来越累,速度也慢了下来。然而就在我慢下来时,一个身影从我身边飞速跑过,我不可思议地看着,居然是以前那个不如我快却一直想超越我的同学,我奋力追赶,却被她越落越远。眼看后面的人也越来越近,我心慌了,只能拼了命地往前跑。被一个人跑过去还不算太丢人,但若是被一堆人跑夺取,我的“英名”就彻底毁了!

我逃命似地跑到了终点,累的想要直接趴到地上。却看见那个同学和教练说着什么,教练也笑着回答她。我心里莫名恼火。哼,不就是跑过我一次吗?有什么了不起的,我一定会再次超越你的!

我懊恼不已,都怪自己太过骄傲,缺了训练,现在想再练回以前的水平可真是难了!一开始我还凭着一股子不服输的劲儿坚持着拼命训练,可时间一长,我渐渐没有了信心,同学们的眼神,仿佛都在嘲笑我的之前的自以为是和如今的狼狈不堪……

我越来越没有信心,思来想去,决定退出校队。

我去找教练说了这些以后,教练并没有一丝一毫的吃惊,像是早已预知了这些似的。他笑了笑,说:“这么快就要放弃了吗?你前几天不是还很刻苦的训练吗?”我低下头,说:“我再怎么练也没用了,没办法达到以前的速度了。”教练收起笑意,语重心长地对我说:“知道为什么你落后了吗?因为你太骄傲了,你认为别人跑不过你,所以没有了一开始的积极性,我能感觉到你对长跑的热爱转变成了对第一名的热爱,你以为没有人会超过你,所以你觉得练不练都无所谓了。这就好比在登山,所有人都在努力地向上爬,如果你停住了脚步,其他人就会地超过你。没有顶峰,只有攀爬,要一步一步,脚踏实地的做好自己的事,坚持着向更高的地方爬去。夺冠不是最重要的,而是你努力了,提高了,这才是值得庆贺的事!”听完教练的一席话,我心里五味杂陈,终于明白了教练的一番苦心,我张了张口,不知道该说什么,却在心里默默下了一个决定……

一个月后,两个身影同时跑过终点,她们彼此笑着说:“明天我会比你快”……

在比赛中,我失败了,但在心中的山峰上,我成功了!

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篇8:《最美逆行者》观后感学习心得

全文共 1110 字

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疫情就是命令,防控就是责任。辽宁东港精神病医院积极响应长山镇党委、政府疫情防控部署,在医院党支部书记、院长曲凌云的带领下,全体医护人员化身抗“疫”战士,责无旁贷,挺身而出,把初心落实在岗位上,把使命书写在战斗中。

全员集结,整装待发

战“疫”伊始,医院发出紧急召回令,全体职工第一时间返岗,做好战斗准备。组织领导班子召开疫情防控工作会议,传达了上级党委、政府对疫情防控工作的会议精神。制定了疫情防控工作方案、应急预案,成立了疫情防控工作领导小组。设立预检分诊、发热门诊,并由党员骨干牵头,组成抢救小组和应急小组。同时,医院努力筹集防疫物资,为打赢防疫阻击战提供坚强的物质保障。

强化培训,提高本领

为提高医护人员诊断和防控新冠肺炎的水平和能力,医院通过网上、网下结合的方式开展疫情防控培训。利用职工微信群带领医护人员学习《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》等重要知识;向各科室下发“新型冠状病毒感染的肺炎病例定义”等学习材料。组织开展防护演练,全面增强一线职工应对疫情防控突发事件的处置能力。

加强管理,防控隐患

本着对患者负责、对医护人员负责、对社会大众负责的态度,医院不断强化内部疫情防控管理。通过对部分科室停诊、提高预检分诊工作能力、加强患者陪护和医务人员管理等措施,防止病原体在医院内部传播,避免医源性感染。医院在严格管理的同时始终注重对患者的人文关怀,医护人员对每一位就诊患者都耐心的宣传疫情防控知识,并对疫情存在恐慌心理的患者进行心理疏导,帮助患者调整情绪缓解压力。

固守初心,勇敢逆行

医院在医护人员不足、防疫物资短缺的情况下,抽调支部党员组成三个班次的医疗防控小组,负责协同相关单位做好镇高速卡点的防疫监测工作。值岗的医护人员工作时间至少在8个小时以上,因身穿一次性防护服,所以他们在下岗前坚持不吃饭、不喝水。为了守好每一班岗和节省短缺的防疫物资,他们以超强的毅力克服种.种困难,尽显一名党员的本色、一名医者的担当,为守好港城防疫情输入的“大动脉”默默无闻的贡献力量。

医者仁心,唯爱与责

医院派出4名心理学专家,参加东港人民广播电台行风热线“疫情防控进行时特别直播”节目,向群众介绍疫情的基本防护知识,着重讲解面对疫情,如何自我调整心态,缓解压抑情绪等。节目共播出10期,受到社会各界的一致好评。同时医院向广大市民公布心理援助热线,为群众提供疫情防控与心理状态调整服务。目前,热线共为群众提供服务40余次。

在疫情防控斗争中,东港精神病医院统一思想认识,凝聚全院力量,做到动员快、部署快、行动快。平时,他们是妙手回春的医生和纯洁善良的白衣天使。战时,他们用实际行动践行着医者的担当与责任,成为名副其实的人民卫士。

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篇9:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 989 字

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刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

这种渴望在_年_月_日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……

红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!

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篇10:失败乃是成功之母作文300字

全文共 358 字

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今天我们又来到特色班,这次比赛比较有意思了,因为老师说这是最后的比赛,这次才是决赛呢!

我对的对手是张嘉一,我心想:“切……就他这混了这么多年,肯定比不过我,因为他没有赢过我一次,除了别人帮助他赢了我。”“恨恨!等输吧!”我傲慢的对张嘉一说了一句,他又弄了一个悲哀而又平常的声音:“恩恩……”,感觉特就是像平常一样,他赢不过我。

比赛开始了,我拿棋子让他猜先,故意让他猜错,当白棋,我当黑棋,当白棋还算是好的177颗棋子就算赢,黑棋185颗棋子才算赢,我让着他。可是结果可想而知,他赢了,我失魂落魄,我感知它是兴高采烈的,我赢郭诚若也是这样的。我骄傲了,所以输了,别看张嘉一一副悲哀的脸,其实他是装的,每个人都在进步,我还是把他当成以前的张嘉一了,低估了他。

没关系,我下次一定能赢他,因为只是个偶尔——失败乃是成功之母。

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篇11:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 2080 字

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学校对我们教师集中组织进行了培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

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篇12:描写我成功我快乐小学生

全文共 946 字

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每个人都渴望成功,期盼成功,但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我,完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天,爸爸的朋友来我家做客,临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下,我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门,就感觉天一下子变黑了,四周还冷嗖嗖的,一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上,圆盘上有一座桥,桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的,桥上的木板只有半米宽,而且我发现它还是一座会自由旋转的桥,一座可以360度旋转的桥,当它旋转时还能听到呼呼的声音,我看到着一切时都惊呆了,这,这,这,太恐怖了吧,万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀,我不要尝试了,我不要了,我要回家。

我扭头就回,嗵的一下我撞到了一个人,我抬头一看原来是爸爸,爸爸笑眯眯的说:“怎么了,怕了,还没有尝试就害怕了,这可不是男子汉的作为呀,不要害怕,我在你身边,我相信你一定会战胜自己的,人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量,我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上,这时工作人员把安全带给我们扎好,开始了,桥慢慢的转动,一圈一圈的,我觉的没什么好怕的呀,突然桥就像疯了一下,忽上忽下的,速度好快,我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上,让人感觉很可怕,我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转,啊。

我的头就要碰到地面了,它又忽的一下把我来了个水平,我刚深深的吸口气它又来了个右翻,一次次,我惊叫,一次次,我被吓的只想哭,我好想说:“我不玩了,我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起:我相信你,你一定会成功的,对,我一定要成功,我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕,我的身体随着桥一起飞翔,我感觉我就像一只快乐的小鸟,我欢呼,我兴奋,我终于战胜了自己。

我成功了,我成功了,成功后的我是多么的快乐,这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,不断的超越自我,就是人生的成功。

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篇13:有关成功与毅力七年级

全文共 463 字

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俗话说:“苦干象征毅力和耐力,要成就大业,必须拥有苦干的精神。”毅力是成功最重要的因素,少了毅力,就如同划船时没有了船桨,无法将自己推向成功的那方。但什么是毅力呢?我想,不管路途再远再崎岖,靠着滴水穿石的信念,凭着自己的力量,竭尽全力的去完成目标,这就是毅力。

许多名人,都是靠着毅力走过各种大风大浪的。海伦凯勒靠着毅力克服身体上的不便,学习说话,日后更以演讲去激励更多人努力向上。爱迪生靠着毅力发明了电灯,改写人类发明历史,赢得发明大王之称。毅力足以改变一个人,由此可见,毅力是多么重要的。

毅力将人们推向成功,没有毅力的人永远将无法尝到成功的果实。很多事情需要有毅力,爬山要有毅力,看书也要有毅力,由此可见,毅力与成功有着密不可分的关系。你说是不是呢?我觉得我是个没有毅力的人,做事总是三分钟热度。我想我应该多学学一些伟人的精神,好让自己成为一个有毅力的人。

“罗马不是一天所造成的”,那是多少人的努力,才造就今天的罗马。今天,如果我跌倒了,我会靠着毅力站起来。因为,那只是成长中的过程。能够和毅力并肩作战,那必定是成功的因素。

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篇14:失败也是一种成功作文

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常常有人在失败后,面对着任何一件事或物,都感到不顺心很是烦闷,而且会乱发脾气。的确,当再遇到不好的天气时,被雨水一淋,整颗心都似乎被雨水大过,心情更糟,烦上加烦。但他们有没有用阔达的心里想过:失败也是一种成功!

其实人的一生,没有永远的成功。必定要经过失败的考验,而逐渐走向成功的台阶!我也曾失败过,面对着失败。我困惑,我迷茫,曾想着去放弃,总以为失败老是缠绕者我!此时我却认为失败也是一种成功!

因为父母告诉我:如果人生总是一帆风顺,就永远不会懂得人生幸福的含义。就不会看到失败后走向成功的鲜花,更听不到那激烈的掌声!

老师告诉我:人是在失败中走向成功的,也在成功中走向失败。没有永远的成功,也没有永远得失败;没有永远的阳光,也没有远的夜晚!

朋友告诉我:昨天的失败已经过去,明天也许还会失败,唯有在今天总结失败的缘由,取得成功的真经。不要为失败而去放弃,要努力去实现成功的梦想!

书本告诉我:爱迪生失败了N1次才成功的发明了电灯;居里夫人失败了N2次才成功发现了镭;贝尔失败了N3次才成功发明了今天的电话……要有接受失败的勇气,更要学会正确的面对失败!

我明白了:失败和成功是一样的,要看你如何去理解。同是一片落叶你可以看到它凋落时的凄凉,可换个角度你可以看到它飘落后护着树根的壮美是失败后的成功,那时用生命在阐释"化作春泥更护花"!同是一个苹果,你可以看到它成为落果的悲哀,换个角度也可以看到它没有成为鲜果而成为落果将万有引力展现给世人的壮举!

其实喧嚣的尘世受约束的是你的行为,不受约束的是你的思想,只要你的思想有正确的认识,人生就不会被失败所困扰。那么,我们又有什么理由不去接受失败给我们带来一块成功的奠基石呢!

面对着失去,我们要勇敢的去接受;面对挫折,我们要迎难而上:面对挑战,我们不能退缩;面对阴雨,我们坚信:走过去就能见彩虹,因为——

失败也是一种成功。

[失败也是一种成功作文

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篇15:对学习态度的认识高中

全文共 792 字

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暑假的一天,天热的发了狂。植物都被太阳晒得蔫巴了,蝉也拼命地叫着“热儿”。我和几个小伙伴无力的趴在桌子上,无聊极了。

我望望窗外,看看窗内。去外边玩又太热,在屋里又只能看些无聊的综艺节目。干点什么好呢?我不禁想了起来。突然,我看到屋角装快餐盒剩下的长长的方便袋,便计上心来,我对伙伴说:“我们来吹袋子吧!看谁吹的最快!”大概是无聊的缘故吧,大家竟然都参加了。

最先尝试的是小A。他把方便袋套在嘴上,两只手捂着方便袋的边缘。他物的紧紧的,生怕会露出半点气。只见他用鼻子猛地一吸气,吸的身子都颤抖了,再用嘴狠狠地把气吐出去。可谁知方便袋根本就不领他的情,半点动静也没有。他看看手上的袋子,很不服气。又试了几次,可还是收效甚微。终于,他像是下定决心似的,先把肚里的气全部排进,再像鼓风机似的一股脑地吐在袋子里。虽然他吐得面红耳赤,青筋毕露,可袋子还是没鼓起来,小A只得放弃。

接着小B也做了尝试。他岁让人高马大,但吹完袋子后还是两眼发花,无力地瘫倒在了椅子上。

看着伙伴的样子,我的心里不禁打起了鼓。我能行吗?我迫使自己冷静下来,望着伙伴吹袋子的姿势。我想:他们都是靠自己的力量来吹的,我能不能借助外力来吹鼓呢?突然我想到了物理课上的知识,我可以用大气压啊!

终于轮到了我。我的心里也没有底,物理理论知识能用在生活中吗?但没用办法了,只能死马当作活马医了。于是我把头伸在距离袋口10厘米的地方,稍用力一吹,手在迅速地把袋口扎起来,一个1米多长的袋子在不到一秒就被吹满了。

看看小伙伴们,他们都惊呆了,不停地问我是怎么做到的。我一解释是大气压的作用,大家都发出了相同的感叹:原来学习还有这个用处啊!

我一直以为学习物理只为分数,可现在我又认识到了物理还与生活息息相关。物理如此,其他科目亦然。如果我们现在不认真学习,那未来的生活又怎么不会变成问题?

让我们从这新起点出发,为现在的成绩,为未来的生活,奋斗吧!

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篇16:小学生五年级成功作文600字左右

全文共 799 字

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想必大家在生活中有许许多多的成功,但是这些成功是要经过很多的挫折。 Presumably everyone has a lot of success in life, but these success must go through many setbacks.

那次学骑自行车印象令我最深,那是我经过无数次的摔跤才获得的成功。

一个骄阳似火的下午,妈妈又开始念叨了:“儿子,你都长这么大了,该去学骑自行车了。”“急什么,长大自然会。”我不耐烦地回答。妈妈的唠叨术可真是让人防不过:“你现在才上小学还好,以后上了初中,看你怎么办!”唉,都唠叨到了初中,无奈。我不甘情愿地去牵自行车。

我的“教练”是哥哥,我们到我家楼下的一块小空地练习。

我坐在座椅上,心“砰砰砰”地跳个不停。开始骑了,我双手握住扶手,脚使劲地踩,哥哥在后面扶着我。可我的脚每踩一步就不敢再踩了,因为车手要歪了,我的身体也跟着歪下去,哥哥忙叫道:“你人要正,脚一直踩。”可不知怎么的,我老是怕歪,脚一直不敢踩。随而听见“哎哟”一声,我的屁股重重地摔了下去。当时。我的泪花都要滚下来了,转念一想:不行,不能就这样放弃,《隐形的翅膀》中的主人公失去了双臂还懂得骑自行车,我一个四肢健全的人就更要学会。

第二次练习开始了。我听了哥哥的话,脚一直踩着。果然,自行车不歪了,哥哥脸上露出了喜悦的笑容。正当我乐的时候,哥哥大惊失色:“贺贺,要撞壁了,快转弯!”我惊慌失措,不知如何是好,明明知道那是墙壁又偏偏要去撞。我一下子就想到转弯,可我稍微一转,车子就要斜了过去,我忙转向另一边,车子也跟着斜到另一边。眼看就要撞上了,哥哥叫道:“快按刹车。”我好像失去了知觉,车子歪来歪去。又听见一声“哎哟”,我又摔了一跤。

就这样反反复复几十次,我也摔了几十次跟头。最后,我终于学会了。我和哥哥都露出了胜利的笑容。

“阳光总在风雨后”这话一点也没错,那次,我成功了。

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篇17:青年大学习第九季第十二期心得体会观后感

全文共 746 字

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170年前,[共产党宣言]的发表,标志着马克思主义正式诞生。[共产党宣言]是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,为各国无产阶级革命提供了

崇高的共产主义理想 先进的建党学说和科学的行动指南,在今天依然具有 巨大的真理力量和时代价值。

十九届中央政治局举行第五次集体学习, 学习内容就是[共产党宣言]及其时代意义。党的十八大以来,中央政治局集体 学习多次以马克思主义理论为题,先后

学习了 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义政治经济学的基本原理和方法论。这次中央政治局集体

学习[共产党宣言],目的是通过重温经典,感悟马克思主义的真理力量,坚定马克思主义信仰,追溯马克思主义政党保持先进性和清纯性的理论源头,提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。

“[共产党宣言]是一个内容丰富的理论宝库,值得我们重复 学习 深入钻研,不

断从中汲取思想营养。”[共产党宣言]作为马克思主义政党的基本纲领和共产主义者的第一个宣言,自传入中国以来,对中国革命和中国共产党产生了

极大的影响,对中国社会的伟大变革也产生了 巨大的影响。

[共产党宣言]确立了

马克思主义政党的最高目标,并把实现人的自由而全面的发展作为共产主义的本质特征。这一崇高理想站在了 人类道义制高点。成为一代又一代共产党热忠贞不 渝 坚毅不

屈的坚定信仰和不 惧任何风险,战胜一切的艰难的精神支柱,成为马克思主义政党团结广大人民创新新世界的精神旗帜。

今天,我们重温了 [共产党宣言],讲的就是温故知新的道理,就是要把[共产党宣言]蕴含的科学原理和科学精神运用到统揽伟大斗争 伟大工程 伟大事业

伟大梦想的实践中去,不 断谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。矢志不 渝为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。

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篇18:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 1010 字

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战疫斗贫,人才为要。赢取“双场”作战全面胜利、有序有力推动复工复产、促进经济社会稳步发展,离不开人才支撑。在战疫斗贫中,要大力弘扬爱国主义精神,组织和集聚一支素质高、能力强、技术硬的人才队伍,释放人才技术、智力、资源等优势,为战疫斗贫提供坚实人才保证。

强化政治引领育人才。在战疫斗贫的斗争实践中,一大批院士、专家等优秀人才无畏前行、勇于担当、无私奉献,用实际行动诠释了矢志报国的家国情怀、砥砺了务实奋斗的时代精神、展现了无私奉献的高尚情操。优秀人才在“双场”作战中的感人事迹,为我们做出了榜样,成为感召人们奋进前行的力量。坚持在人才队伍中开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,开展学习典型人才的宣传与学习,教育引导人才树立家国情怀,自觉对标先进典型,汲取成长前行的精神力量。坚持发展所需、事业所要,有针对性地结合医疗事业、乡村振兴等方面的人才需求,制定个性化“培养菜单”,加大人才培育投入,为保障事业发展、推动社会进步输送源源不断的优秀人才。

强化担当作为用人才。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。无论是夺取抗击疫情胜利,还是决战决胜脱贫攻坚,都需要更多优秀人才担当作为、发挥作用。改进完善集聚人才的体制机制,完善人才培养、使用和评价和管理等全方位的配套机制,做到以事业留人、环境留人、机制励人,凝聚战胜疫情、打赢脱贫攻坚战的信心与合力。要树立旗帜鲜明在完成急难险重任务中发现、识别和使用人才的导向,通过把人才放在疫情防控一线、脱贫攻坚前沿进行锤炼,及时把政治过硬、敢于斗争、成绩突出的人才发现出来、使用起来,引导人才涵养想干事、敢干事的自觉,增强会干事、干成事的本领,为“双场”作战筑牢人才基石,凝聚获胜力量。

强化关爱激励聚人才。“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”只有关心人才、珍惜人才、爱护人才,才能让更多优秀人才集聚,在“双场”作战中更好发光发热。注重挖掘、总结和宣扬优秀人才先进事迹,营造尊重人才、崇尚人才的良好社会氛围,增强他们的职业荣誉感、自豪感、获得感。更加关心关爱投身疫情防控和脱贫攻坚一线的人才,及时倾听他们的心声,了解他们的工作情况,解决他们的问题困难,解决日常生活、待遇补贴、子女教育等方面的后顾之忧,从而吸引更多人才投身“双场”作战前沿,凝聚起战“疫”斗贫的强劲人才力量。

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篇19:失败与成功作文

全文共 523 字

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今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影:宝葫芦的秘密。

这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦。宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望。可实现这些愿望都需要先损害别人的利益。比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的王葆知道原因后非常不快乐。就把宝葫芦扔到了河里。其实这只是一个梦。

让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛。他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练。比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名。这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐。

从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功

我在生活学习中也有这样的经历。在做作业时一遇到难题或者不会的生字,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典。结果往往答案有了,可印象不深,又记不住。有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新。

所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题。碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案。

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1737 字

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幼儿园阶段的孩子处于成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解能力有限,缺乏生活经验。作为一名幼儿园老师,我们照顾他们的时候,不仅需要丰富的经验,要积极尝试了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,从而走进他们的世界,跟孩子们打成一片,让孩子们喜欢自己,乐意跟自己一起积极参与各项活动。同时还要随时注意自己的言行举止,给孩子们树立好的榜样,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。

每年新生入学的时候我都利用家长会或者家长接送孩子的时间段,积极跟家长们交流沟通,向家长介绍老师的工作,让家长们了解到老师在幼儿园是如何照顾和教育孩子的,同时告诉他们孩子在幼儿园学到的习惯和知识需要延伸到家庭,这就非常需要家长的支持与配合。幼儿园是保教机构,既要保育又要教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更为重要。一个合格的幼儿园老师必须有超强的爱心和耐心,幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,一个温暖的拥抱,一个充满爱心的眼神儿,都会让孩子们获得一种安全感。让孩子喜欢自己的方式有很多,只要老师的爱心在,孩子们是完全可以感受到,从而特别喜欢老师,小班的孩子可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上,这是很正常且经常发生的事。因为他们就是孩子,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,孩子在哪里,老师就必须在哪里,随时要做到眼观六路耳听八方,不然孩子的安全就难以保证,小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,午餐前后的洗手,漱口,下班后给孩子做教具、备课、布置环境,周末也要绷紧思想,策划组织亲子活动等,我们老师都知道,只有自己准备充分,孩子在园才会更开心,更安全。

孩子有一个共同的特性,是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律长大,我们的教育就必须遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼儿教师应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长张靳丽女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。幼儿在游戏和生活中经常会遇到一些难题和挑战,为了解决和克服难题,幼儿需要调动和运用自己已有的经验,在这一过程中,幼儿可以学会独立思考,积累新的生活经验。因此,我在平日的工作中总是将教育生活化,让孩子不知不觉就会了,让环境问题化,让孩子玩着玩着就学到了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为一名幼儿园老师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

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