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有趣的故事三年级作文优秀6篇 作文怎么写(精品20篇)

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有趣的寓言故事:小鹦鹉救大火

全文共 1335 字

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【小鹦鹉大火

有一只小鹦鹉,在飞回家的路上,看到一片青翠的森林,就飞进森林里玩耍。

森林里的动物,看到美丽的小鹦鹉,都跑来和它打招呼,与它玩耍。比较大的动物不但不欺负它,还对它很热情,就像对待自己的兄弟姊妹一样。

小鹦鹉感觉到这个森林的动物非常友善,就开心地住了下来。

住了一阵子,小鹦鹉就开始想念家人,它心想:“这个森林虽然美好,终究不是我的家。”

于是,小鹦鹉向森林中的动物道别,大家都依依不舍。

回到家的小鹦鹉,偶尔飞过森林,还是会停下来拜访从前的老朋友。

有一天,这座森林发生了大火,熊熊的烈火包围了整座森林,鸟兽全部陷在里面,无法逃命。

小鹦鹉在远远的地方看见了,立刻飞到森林里救火,它飞到溪边将自己的羽毛沾湿,再飞到森林上空,把翅膀上的水洒到森林里。

来来回回,小鹦鹉飞了几百趟,它的动作引起了天神的注意。

天神问它说:“喂!小鹦鹉,你为什么如此愚笨,这森林大火,焚烧何止千里!难道你想用翅膀里的几滴水把它浇熄吗?”

小鹦鹉一边流着眼泪,一边不断地向林中洒水,对天神说:“我也知道非常困难,可是我从前住在这森林的时候,林中的百鸟走兽都非常仁义善良,对待我就像亲兄弟一样,如今它们在受苦,我不忍心坐视。我一定要把大火扑灭,即使拍断翅膀,也不会停止。”

天神听了非常感动,说:“让我来帮你吧。”

于是,天神吹了一口气,化成一阵大雨,火很快就浇熄了。

每一次,当我想到这个寓言,那只小鹦鹉就化成一滴水,使我感到无比的清凉。在我们的人生,偶尔会遇到像森林大火一样巨大、恐怖、无能为力的灾难。

灾难来的时候,我们可以选择远离,或者旁观,或者像小鹦鹉一样,“入水濡羽,飞而洒之”,“我心弘旷,精勤不懈,必当灭火。若尽此身,不能灭者,更受来身,誓必灭之”!

台湾不久前有一个恐怖的大地震,威力犹胜过森林大火,看到许多为了救灾而受伤,甚至被乱石打死的救难人员,我就想到那只小鹦鹉。

尽管在真实的人生,不会有天神来帮助我们,但我们不能没有小鹦鹉的立志:

“即使这辈子不能灭掉大火,我立下誓愿下辈子一定要灭掉它!”

【麻雀学艺】

小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。

一天,妈妈对它说:“孩子,你也成人了,不能经常呆在家里,要学点技能。”“学什么呢?”“学百灵鸟唱歌,它的歌声给人们带来了欢乐,使人们忘记了忧愁和烦恼。”

麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。”

“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀乐意地去了,去了两天回家,噘着嘴对妈妈说:“窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。”

“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”妈妈又劝说它。小麻雀一蹦一跳地去了。结果和上两次一样,不到几天就回来了,不等妈妈问,它就说:“整天看看谁家喜事,这既操心又单调,我不干。”

就这样,小麻雀不听妈妈的劝说,再也不学本领了,一生无一技之长。

【啄木鸟的担忧】

有一只勤劳的啄木鸟每天都在树林中不计辛苦的捉害虫。

有一只善良的喜鹊站在树枝梢头啄木鸟高唱赞歌。

有一天,喜鹊问啄木鸟:“你每天都在捉害虫,难道不担心害虫们记仇,报复你吗?”

啄木鸟说:“害虫们的记仇、报复,这倒是我不担忧的。我担忧的是,我每天勤劳的在树林里捉害虫,害虫捉的太多了,大树说我影响了它的形象,给他们抹黑了。”

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篇1:孔子有趣的故事

全文共 5355 字

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孔子一心想向老子学习,于是便带着颜回、子路等几个弟子到了洛阳。他们等了好几天,终于见到了老子。一早,老子便把孔子师徒几人引入大堂,待入座之后,孔子便迫不及待地表明来意:我久慕先生威名,这次带愚徒几人特来拜谒。请问先生近来修道进展如何?

孔子几人正准备洗耳恭听,不想老子却张嘴大笑道:“你们看我这些牙齿如何?”孔子师徒莫名其妙地看了看老子的牙齿——七零八落,早已参差不全了。于是,他们摇了摇头,谁也不明白老子的意图。这时候,老子伸出自己的舌头问:“那么,我这舌头呢?”孔子师徒又仔细看了看老子的舌头,这时孔子眼前灵光乍现,微笑着答道:“先生学识渊博果然名不虚传!”

老子这时说:“想必先生已经清楚我修道几成了吧?”孔子会心地点了点头说:“如醍醐灌顶,方才大悟呀!”

午后,师徒几人便辞别老子,起身返回鲁国。途中,孔子如获至宝,面若桃花。弟子子路却疑云重重,不得释然。颜回问其何故,子路说:“我们大老远跑到洛阳,原本想求学于老子,没想到他什么也不肯教给我们,只让看了看他的嘴巴,这也太无礼了吧?”

孔子听后拂须大笑不止。颜回答道:“我们这次来不枉此行,老子先生传授了我们别处学不来的大智慧。他张开嘴让我们看他牙齿,意在告诉我们:牙齿虽硬,但是上下碰磨久了,也难免残缺不全;他又让我们看他舌头,意思是说:舌头虽软,但能以柔克刚,所以至今完整无缺。”

子路听后恍然大悟。

颜回继续道:“这恰如征途中的流水虽然柔软,但面对当道的山石,它却能穿山破石,最终把山石都抛在身后;穿行的风虽然虚无,但它发起脾气来,也能撼倒大树,把它连根拔起……”

孔子听后大赞:“颜回果然窥一斑而知全豹,闻一言而通万里呀!”

公元前501年,五十一岁的孔子当了鲁国的中都宰。孔子做了一年,很有成绩。被提升为管理建设工程的司空;不久,转而为司寇,管司法工作。这样,孔子参与政治的抱负终于实现了。孔子五十六岁那年,又由大司寇,代理相国职务。他参与国政仅仅三个月,鲁国的风俗就大大变了样。孔子的成就使齐景公感到害怕,他特地挑了八十个美貌的女子,让她们穿上华丽的衣服,教她们学会舞蹈,加上一百二十匹骏马。一起送给贪图享乐的鲁定公,以腐蚀他的意志;这一计果然奏效,鲁定公沉湎于歌舞淫乐之中,不再过问政事了。

孔子的学生子路见到这种情况,便对孔子说:“老师,我们可以离开这里了吧!” 孔子回答说:“鲁国现在就要在郊外祭祀,如果能按照礼法把典礼后的烤肉 分给大夫们.那我还可以留下不走。” 结果,鲁定公违背常礼,没有把烤肉分给大夫们。于是,孔子离开鲁国,来到了卫国。卫灵公问孔子,他在鲁国得到的俸禄是多少。孔子回答说是俸米六万斗。于是,卫灵公也给他这个数的俸米。跟随孔子的学生们见有了安身之处,都很高兴。子路尤其高兴,问孔子道:“卫国的君主等待你去治理国政,你首先干些什么?”

孔子略为思索了一下,说:“我以为首先要纠正名分。”子路不客气他说:“老师未免太迂腐了,这有什么纠正的必要呢?” 孔子反驳说:“您真粗暴! 君子对他所不知道的只有疑在心中。名分不正,道理也就讲不通;道理不通,事情也就办不成;事情办不成,国家的礼乐教化也就兴办不起来;礼乐教化兴办不起来,刑罚就不会得当;刑罚不得当,老百姓就会不知如何是好,连手脚都不晓得往何处摆了。所以君子用的名分,一定要有道理可以说得出来,讲出来的道理也一定要行得通。” 不久,有人向卫灵公说了孔子不少坏话,卫灵公就派人监视孔子的出入。孔子怕继续留在这里出事,在卫国只居住了十个月,就离开了。

吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。

孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事,感慨他说:“我只凭言辞判断人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。”

众所周知,孔子是位大大的教育家,可他同时也是一位音乐家,既会唱歌,又会弹琴作曲。他在与人一同唱歌时,如果人家唱得好,他一定请再唱一遍,自已洗耳恭听,然后再和一遍。他的教育方针并不是培养一些死读书的呆子,而是一些全面发展的英才。

孔子曾跟师襄学琴,某天师襄交给他一首曲子,让他自已练习,他足足练了十来天,仍然没有停下来的意思,师襄忍不住了,说“你可以换个曲子练练了。”孔子答到“我虽然已熟悉它的曲调,但还没有摸到它的规律”。过了一段时间,师襄又说:“你已摸到它的规律了,可以换个曲子练了。”不料孔子回答“我还没有领悟到它的音乐形象哩。”如此又过了一段时间,师襄发现孔子神情庄重,四体通泰,好似变了人样。这次不待师襄发问,孔了就先说道:“我已经体会到音乐形象了,黑黝黝的,个儿高高的,目光深远,似有王者气概,此人非文王莫属也。”师襄听罢,大吃一惊,因为此曲正好名叫《文王操》,而他事先并未对孔子讲过。

孔子也可说是一流的音乐鉴赏家,《韶》相传是尧舜时的乐舞,孔子在鲁国一直没有机会听过,后在齐国的某次宫庭宴乐中终于欣赏到了,孔子完全被这庄严肃穆的音乐迷倒了,以至三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。

有一次,孔子他们被两个小国家围困,长达七天都没有吃到东西。后来较为富裕的子贡拿自己的钱财好不容易换来了很少的一点米,就让颜回给大家拿来煮粥喝。子贡无意间经过煮粥的房间,竟然看见颜回拿着满满一勺粥在喝。子贡很不高兴,就去了老师那里。他问夫子:“仁人廉士穷改节乎?”孔子回答:“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而败节。”子贡又问若是颜回会如何,孔子说颜回绝对不会改变的。子贡这才告诉老师他看到的事。

于是,孔子为了向大家证实,带着众弟子来到粥房。孔子说:颜回啊,我想要先用这得之不易的粥来祭祖,你来操办吧。颜回摇头道:不行啊,老师。这粥在煮的时候,房顶上有一块泥落了进去,扔了太可惜,所以我已经把污染了的那块粥吃了,这样还可以省出一个人的饭。但是这样的粥是不能祭祖了啊。孔子听了,看了一眼子贡,就离开了。

所以,孔子和他学生也是一般人,圣贤文化都是从身边一点一滴小事中体现的。如果圣贤所宣传的都是常人难以做到的事,那么他们的目的又是什么呢?其实儒学就是用来经营好自己的人生,处理好和家人、兄弟、朋友之间的关系,是非常平民和实际的学问。

孔子的所有弟子中,他最喜欢的自然是颜回。颜回何以成为他的得意弟子?从《论语》里关于颜回的记载,我们可以做个小小的分析。

首先,颜回是个聪明而勤奋的学生。聪明人一般都会受到老师喜欢,自古皆然。孔子曾经赞扬子贡,说他是“告诸往而知来者”的聪明人。但孔子问子贡他和颜回谁更强十,子贡自称不如,说颜回是闻一以知十,而自己不过闻一以知二。孔子听了也说,我赞成你说比不上他。侧面反映了颜回的聪明。颜回的聪明不仅是天资问题,而且因为他非常勤奋。在颜回英年早逝之后,孔子谈论他时,还惋惜的说,可惜他死太早了,我只看到他不断的进步,没有见过他停滞不前。在和季康子等人谈论时,孔子也屡屡说起颜回的好学。

但聪明的学生在老师眼中,往往也是非常危险的人。青出于蓝尚且不论,恃才傲物的人古今都有,比如三国之杨修,玩弄知识是非常危险的。但颜回并不骄傲。他尊敬老师,恪守学问之道。在尊敬老师方面,孔子都感到惊异。孔子曾经说,我整天给颜回讲学,他从来没提出过什么不同的意见,像个愚笨的人。但观察他私下和别人谈论,才发现他对我的见解发挥得很好。这种尊重老师,不轻易从知识上当面辩驳老师的做法,大概在颜回身上得到了很好的体现。

但颜回之所以尊重老师,是他佩服老师的学问。他曾经感慨道:老师的思想和学问,我抬头仰望它,愈望愈觉得高,我研究它,愈钻愈觉得深。看见它好像在前,一忽儿却又好像在后面去了。老师善于循序渐进地诱导我,用文献典籍丰富我的知识,用礼节约束我的行为,使我想停止学习也不能。我已经用尽了自己的才力,它好像仍然矗立在我的前面。虽然想攀登上去,却感到没有路可上去。这无疑是对孔子学问、教学的最高赞美了,这种发自内心的赞美,自然赢得了孔子的由衷喜爱。所以孔子说,颜回对我的话是无所不喜欢。并且有点遗憾的说,颜回非助我者也。但一个老师,能够找到在学问上“狂热”追随自己的人,无疑是一件幸事。

在恪守学问之道上,《论语》记载了这么几件事。首先,颜回谈论自己的志向时,明确表示,我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。这种谦虚的态度,使他远离了聪明带来的危险。孔子在和鲁哀公谈论学生中谁好时,赞扬颜回不把怒气发泄到别人身上,不犯同样的错误(不迁怒,不贰过)。那时颜回已经死了。孔子还把颜回和其他弟子比较,说他的思想能够长期不离开仁德,而其他弟子只能短时间想到仁德。颜回曾经问孔子什么是仁德,引出了孔子那段经典的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜回点头道:“弟子即使不才,也要照先生的话切实去做。”

颜回之所以受到孔子喜欢,其中可能含有孔子爱怜的成分。颜回一生学问虽高,但并无政治成就。孔子说颜回贤德,所谓“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”这其中显示出的不仅仅是颜回的贤德,而且有他的穷困。孔子因此愤愤不平的说,颜回的道德和学问都差不多了吧,可他却那么贫穷!颜回也曾经向孔子问怎样治理国家(问为邦),表现了他有意在政治领域一展才华的抱负。谁知天不予人,竟让他英年早逝!孔子回忆起来,自然充满了悲痛和爱怜之意。

但是这些都不是孔子喜欢颜回的最重要原因。实际上,孔子真正喜欢颜回,是因为他从颜回身上看到了自己的影子。同样,颜回也是比照老师而行事的。

对孔子而言,他的思想与行动是一致的。而在弟子中,大概只有颜回才能做到。比如“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中。不义而富且贵,于我如浮云。”君子固穷的做法,只有颜回能够与他相比。在政治理想上,孔子对颜回说,用之则行,舍之则藏,只有我和你能这样了。这简直是孔子看到了跟随自己一身的影子!所以他说“三年学,不至于谷,不易得也。”(学习多年却不以做官为意,这种人太少了)时,简直就是在说自己和颜回!颜回大概也知道自己和老师不仅是师生关系,更是知音关系。孔子出游列国时被囚禁在匡地,颜回落后了,后来赶到时,孔子不无欣慰与忧虑的说,我以为你死了呢。颜回既安慰孔子又尊敬道,老师还活着,我怎么敢死呢?

在颜回死后,孔子表达了自己最沉痛的哀思。《论语》记载道:“颜渊(即颜回)死,子哭之恸。从者曰:‘子恸矣!’曰:‘有恸乎?非夫人之为恸而谁为?”孔子说,我不为这个人悲伤,还为谁悲伤呢?在安葬颜回时,孔子又以一个知音的角色出现了。颜回的父亲和孔子的弟子都想以较富贵的礼节安葬颜回。但孔子不同意,因为按照礼节,他和颜回都恪守的礼节,这是不可以的。最终孔子的弟子依然以厚礼埋葬了颜回。孔子心知这违背了礼节,于是说,颜回把我看成父亲,我却不得把颜回看成儿子,这不是我的本意啊。当年孔子的儿子孔鲤死时,也是薄葬的。说明孔子并不以不厚葬为无礼。而弟子的行为恰好违背了他的意思。假如颜回还活着,一定会反对这种行为。

在那个百家争鸣的时代,孔子和颜回从德行上给我们做出了师生的最好榜样。如今,我们惟有心向往之....

《史记·孔子世家》:孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,其颡似尧,其项类皋陶,其肩类子产,然自腰以下不及禹三寸,累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰:“形状,末也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!”

这段话译成白话文,就是:孔子周游列国时来到郑国,却和弟子们彼此失散了;孔子一个人站在外城的东门口。郑国有人看见就对子贡说:“东门那里站着一个人,他的额头像唐尧,脖子像皋陶,肩膀像子产,可是从腰以下比禹短了三寸;一副疲惫倒霉的样子,真像个失去主人家的狗。”子贡见面把这些话据实告诉孔子,孔子笑着说:“一个人的相貌如何,那是不重要的;倒是他说我像只失去主人家的狗,那可真是说得对!真是说得对啊!”

奇怪的是,孔子对于旁人说他像唐尧、像皋陶、像子产等贤人圣人那一类的恭维话一概不感兴趣,而对于说他像“丧家之狗”却很感兴趣,不怒反喜,且欣然笑曰:“然哉!然哉!”连连称赞别人说得对。细想起来,原因可能是:孔子认为前面的三个“像”都是指外貌,“一个人相貌如何,那是不重要的”;重要的是在于心境和情绪。而“丧家之犬”的比喻,却一语中的地说“中”了他当时“适郑”(来到郑国)时惶惶然、凄凄然的内心世界。当时他四处碰壁,满腹经纶却不为各国国君所用,确有“丧家犬”的怅然若失之感。孔子只赞扬这比喻的准确性,却不计较此语涉“狗”的贬抑性,一方面由此可见出他的胸怀宽广,二方面也可见他的“实事求是”而无虚荣虚假之心。凡比喻都是“跛足”的,取其“像”的一点而不计其余,又何必“较真”呢?

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篇2:三年级故事作文:小兔子聪聪

全文共 959 字

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森林里有只小兔,名叫聪聪,它很骄傲,常说:“森林里所有的动物,都没有我跑得快。”

动物小伙伴们想让聪聪改掉这坏习惯。小牛说:“我有办法啦!”哪些小动都兴致勃勃地问:“是什么办法呢?”

小牛说:“我们森林举行一次赛跑大会,推荐了小猴、小鹿、小狗等几位跑得快的选手和它比赛,挫挫它的骄傲。”

聪聪接受了它们的挑战。对这次挑战赛,聪聪满不在乎,既不练习,也不活动身体,仍然四处游玩。

五天后,运动会开始啦。小猴先向小兔挑战,哨声一响,小兔一冲像飞毛腿一样,将小猴远远拉下。

第二场是小兔对小狗。为了向大家表现它的赛跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超过了它的时候,小兔大显神威,马上快跑,追上并超过小狗。这时,小兔更得意了。

第三场是小兔对小鹿,比赛开始了,本来森林的赛跑冠军小鹿跑得很快,谁知要到终点的时候,它踩上了一块香蕉皮,被摔得鼻青脸肿。趁这机会,小兔超过了小鹿。

从此,小兔更得意了,还在它房间里挂了一块“快速大王”的牌子。但是,小动物从此都不给小兔做朋友了。

一次,小兔去采萝卜的时候,一只小乌龟爬了过来,对它说:“森林的所有的小动物,都不和你做朋友了,你赶快去道歉吧。”

小兔满不在乎地说:“它们谁也没有比我跑得更快的,它们不配做我的朋友。”听了这话,乌龟生气了,大声地说:“你愿意和我赛跑吗?”

小兔笑得差点喷出嘴里的萝卜来,但还是答应了。

比赛很快举行了,小燕子担任裁判,森林里的小伙伴们全都来了,都给乌龟加油,呐喊助威。

小兔和乌龟开始赛跑啦,小兔一下子跑得无影无踪。乌龟呢,还是缓慢地爬着爬着。小兔停了下来,看看前面,看看后面,乌龟仍然没有踪影。小兔想:“我在这儿睡上一觉,醒了再跑也不迟啊。”

小兔就这样呼呼大睡起来。不知过了多久,乌龟爬到了小兔的身边,听到了小兔的鼾声,没有停止,继续一步一步的不知疲倦的爬着爬着。

小兔醒来,太阳已经西斜啦。小兔看看前面,看看后面没有乌龟的踪影,就向终点跑去,看见乌龟正笑嘻嘻地在哪儿等它。

小兔聪聪的脸,扑通的一下通红啦。乌龟爬过来,对小兔说:“做事情不要骄傲自满,否则会让人耻笑的。”它告诉小兔一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

小兔害羞地说:“我以后要坚决改正骄傲的毛病。”听了这番话,小动物都要跟聪聪做朋友啦。从此以后,小兔聪聪不再骄傲,真正谦虚啦。

[三年级故事作文:小兔子聪聪

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篇3:编写童话故事三年级

全文共 416 字

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机灵的小公主

星期天,国王带着自己的女儿——小公主去野餐。

他们来到小河边,小公主说:“爸爸,这朵花好好看,是什么花呀?”国王说:“女儿,这是玫瑰花!”这时,小公主看到树下有一只啄木鸟,它已经饿晕了。小公主就从野餐篮里拿出半块面包,喂给啄木鸟吃。啄木鸟醒来后,对小公主连声道谢。

小公主在小河里捡贝壳,把美丽的贝壳串成了项链。在河里玩时,小公主看见了一个男孩,就对他说:“你好,我是小公主!”男孩说:“你好,我是小王子,是这个森林的守护者,很高兴见到你!”说完,小王子从裤兜里拿出一包东西递给了小公主,说:“这是我在森林超市买的面包,可好吃了!给你吧!”小公主摇摇头说:“不用了,我有食物。你快吃吧!”接着,小公主和小王子玩了一会儿,小王子就回家了。

晚上回到王宫,国王对小公主说:“小公主,你好好想想今天发生的事。你帮助了谁?又认识了谁?你自己又做了什么?你的心情是开心还是不开心。你可以写篇日记。”

小公主今天玩得非常开心,都睡不着觉了!

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篇4:我和书的故事三年级优秀作文

全文共 552 字

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对我来说,书是我生活中形影不离的好伙伴,边吃饭边看书,睡觉躺在床上看书,走路看书,甚至坐在妈妈自行车后也要看书,妈妈说我是书虫,爸爸说我是书痴。

其实,我上一年级前后,是非常讨厌读书的。一次偶然机会,我在路上拾到一本破烂的《一年级的小蜜瓜》,看那封面,我觉得很奇怪,一边走,一边便随手翻看起来。呵呵,越看越有趣,竟使我陶醉了,撞上了电线杆。

从此,一发不可收拾,只要看到寓言、童话,我就会急不可耐的看。二年级上学期的寒假,我到新华书店买书,看到《格林童话》,我坐在墙角看起来,不知不觉,看到新华书店关门,还被书店的阿姨骂了一通。

一天下午,我沉醉在《美在金陵》,爸爸叫我订正作业,可能喊了好多遍,我没有听到,气愤的爸爸走过来,一把夺过《美在金陵》,我惊愕,抬起头看着爸爸,爸爸狠狠地说道:“你看你,都什么样了!连作业都不订正,就看书了,是不是想考鸭蛋呀!”,说着,爸爸把书扔了老远。

二升三测试,我作文得了一百分,老师还写道“知识丰富,学以致用。加油,多读多看多记。”爸爸妈妈一看,也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理,从此不再阻止我读课外书,还主动给我买了四大名著,买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪,在我的影响下,爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候,我们一家人在灯光的映照下,静静地读书,读书。

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篇5:团结的故事三年级作文

全文共 459 字

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从前,有一片肥沃的大草原,草原上有一群山羊,它们过着无忧无虑的生活。吃着嫩绿的草,“咩咩—”地叫着,好像在说:“这里的草真好吃!”可是,自从来了一只狼,羊就整天提心吊胆的。

一天,狼拖着疲倦的身子在草原上走着。忽然,它发现有一群羊在吃草,口水“滴答滴答”流了下来。它悄悄地走了过去,就在这时,一阵风“呼呼—”地把草吹倒了,这群羊发现狼来了,吓得四处乱跑,发出“咩咩咩—”的叫声,好像在向牧羊犬求救。狼却马上赶上了一只羊,把它扑倒在地上。露出了狰狞的面目,“嗷唔——”地叫着,像是在说:“我终于抓到羊了!”说着露出锋利的牙齿,就要对准羊的脖子咬下去了!那只羊心“呯呯”地跳着,其他羊也只能眼巴巴地看着。就在这紧急关头,远处传来了“汪汪汪—”的声音和枪的响声。原来是牧羊犬和主人来了。狼见情况不妙,就逃之夭夭了。主人告诉羊:“你们可以用角攻击。”

第二天,狼又来了。但羊不但没有逃跑,还用角去顶狼,把狼顶得遍体鳞伤。以后,狼再也不敢去抓羊了,羊过着安宁的生活。

我明白了:只要团结,再强大的敌人也会被打败。

[团结的故事三年级作文

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篇6:有趣的同桌三年级作文

全文共 748 字

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我的同桌是贾茜雅,她有一双大大的眼睛,学校成绩名列前茅,不过唯一美中不足的是她非常害羞,因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐,所以我非常喜欢她。 My table is Jia Qianya. She has a pair of big eyes and the school grades are among the best.She often brings me happiness, so I like her very much.

说起同桌的事件,准会让你哈哈大笑。记得有一次,老师布置作业,要我们写一篇简略作文,题目有两种选择,一:小小推销员;二:-的自述,嘿!正好我们家刚买了一台面包机,我写面包机好了!第二天,老师让念作文,我大声的念出我写的面包机,老师说很棒,于是,老师把目光投向贾茜雅,“贾茜雅,你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来,“我有一个削笔器……一.……一,它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时,同学们哈哈大笑起来,“……削笔器很弱,千万不要弄坏了...额...,弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来,这是什么作文?怎么最后结尾还完了?我哭笑不得,老师也无可奈何地说:“坐下吧,以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下,对着我,拍拍胸口,喘着粗气说:“唉,高......高迎爽,可吓死我了,以后你教我写作文吧!”

同桌虽然害羞,但对待学习却非常认真,有一次,我让她给我算一道数学题,过了一会儿,她说“小高,这道题得数好像是35,不过我只做了两遍,你再多演算几遍吧!”唉,我真是服了她了,难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗?怪不得每次成绩她都比我好。

贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞,我们俩要永远做好朋友。

我的同桌真有趣 !

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篇7:记一件有趣的事三年级

全文共 373 字

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用遥控车漂移,是一件很难做到的事,通过我的不懈努力和无限的探索,我就做到了。

中午,弟弟学完弹琴,来到了我们家,我见到了弟弟,就像是十年没有见到的好朋友一样,一进门,我就变得十分的高兴,十分的开心。因为弟弟一来,整个天地都成了我们的,我的家成了我与弟弟的天堂,我们可以尽情的玩耍,尽情的欢呼,我们以平生最快的速度吃完了饭,拿出了遥控车,计划着用遥控车来练习漂移。

可惜我的遥控车的马达虽然有两个,可是,他们都是强劲马达,并不是速度性的。只好用弟弟得来练习漂移了,弟弟的速度十分的快,是速霸马达,就连一个20°的小坡都上不去,还需要我在后边使用出我的绝地反击——千斤顶来推动它,首先,我将速度加到最快,然后迅速将控制杆推向倒车的方向,然后将转向打入右边,再猛加力,为的就是不让车子向后倒退,哈!这一动作还真完美,我真不愧是遥控车中的飙车王。

我爱遥控车。

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篇8:三年级续写故事同学给李晓明过生日

全文共 662 字

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“铃……”下课了,欢乐的课间十分钟来了!老师前脚刚迈出教室,下一秒教室就乐翻了天。几个要好的同学都围在小红和小刚的桌子旁,你一言,我一语地讨论起自己的生日。小红喜上眉梢地说:“我上个星期过九岁生日,我妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”紧接着,小刚拍拍胸脯骄傲地说:“我也刚过九岁生日,生日是我们全家人一起过的。”

坐在旁边的李晓明听见了,忧郁地望着窗外默默地想:我也快过生日了,可爸爸妈妈还在外地工作……他越想越伤心,难过地趴在了桌子上,细心的小刚和小红发现了闷闷不乐的李小明,便召集了几个要好的同学,打算给李晓明一个生日惊喜。

到了生日那天,李晓明垂头丧气地来到学校,沉重的步伐好像脚上被绑了千斤重的铁锭,走也走不动。但是,这时风轻轻地吹过李晓明的脸颊,好像在抚摸她的脸,安慰他不要伤心。一片精致的树叶落下来,好像是大树妈妈送给他的生日礼物。

走着,走着到了教室,李晓明十分惊讶!心想:教室里怎么空无一人,一片漆黑,难道是我来的最早吗?他一打开灯,发现了教室顶部挂满了色彩缤纷的彩带,墙上面贴满了五颜六色的气球,黑板上还写着:祝李晓明生日快乐!紧接着,只听“嘭”的一声礼炮响起,同学们从后门纷纷走了进来。只见,小红捧着一个又大又香的蛋糕,同学们还齐声说:“祝李晓明生日快乐!”小明感动地流下了晶莹的泪珠。同学们把李晓明带到教室中间,关了灯,点上蜡烛,摇曳的烛光映出大家灿烂的脸庞,李晓明也许下了美好的愿望。

正吃着美味的蛋糕时,突然传来了劲爆的音乐,大家手舞足蹈,沉浸在欢乐的气氛中。李晓明看着这欢乐的派对,脸上露出了幸福的笑容。

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篇9:有趣的儿童成语故事

全文共 310 字

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成语】: 大器晚成

【拼音】: dà qì wǎn chéng

【解释】: 大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。

【成语故事】:

东汉末年,有个叫崔琰的人,从小就喜欢舞枪弄刀,不喜欢读书,到了二十多岁才开始拜师学习。崔琰很聪明,再加上他学习很刻苦,后来成为一个能文能舞的人。崔琰有个堂弟叫崔林,年轻时不爱说话,看起来呆头呆脑的,所以有许多人都瞧不起他,说他将来不会有什么出息。崔琰却说:才能大的人需要很长时间才能显露出来,等崔林年纪再大些,他肯定能成大器的。后来,崔林果然在魏文帝时做了司空,并被封为安阳侯。这个成语指能担当大事的人要经过长期的锻炼,所以成名较晚。

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篇10:三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

全文共 718 字

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在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。

田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。

有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:

“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

“我在帮你松土呢!”

“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”

“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”

“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!

每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。

就这样,一日复一日……

有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

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篇11:三年级作文:有趣的事情

全文共 575 字

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暑假到了,小学生的欢乐时间到了!每人都是兴高采烈,面带微笑,心里有说不出来的喜悦。说了这么多,我想问问你,这两个多月的快乐时光,你要准备干什么呀?要不?我把我暑假里面的一件趣事告诉你吧!包你听了,捧腹大笑!不信,那就听我慢慢道来……

“yeah!!终于从魏岗回来了,可以无忧无滤的玩电脑了!”走在离开魏岗,回家的路上的本作者(我)高兴的喊着。谁知,天有不测风云。家里停电了,我万念俱灰,心里像被刀割了一样,只能出去玩了!

刚走出家门,我就看见了我们班的几大“帅哥”—徐凡业、陈博宇、谢沛延、蔡致坤、赵明坤,经过一番讨论,我们决定玩捉迷藏,蔡致坤当明者(找藏起来的人),剩下当暗者(藏起来的人)。

“开始”蔡致坤喊了一声,我们都藏到不同的地方,我藏在滑滑梯下,谢沛延藏在树上……过了一会,我们听见“98,99,100。”蔡致坤数完了,只见他蹑手蹑脚的走着,东张西望,左顾右盼。忽然,谢沛延咳嗽了一声,被蔡致坤听到了,走到树下。这时,谢沛延跳了下来,吓了蔡致坤一跳,蔡致坤正好没有站稳,一下躺到泥池里,趴起来时踩到一坨便便,来了个老太太钻被窝(摔跤的意思),头钻到一个坑里,拔不出来,好不容易拔了出来,一个大哥哥扣篮没扣好,篮球滑出去了,正好砸在蔡致坤头上,蔡致坤又摔到了地上,哭着回家了。我们笑得肚皮都快爆炸了。

怎么样,好笑吧,那天,除了蔡致坤,谁更倒霉呢?

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篇12:我和书的有趣故事

全文共 753 字

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书,犹如黑暗中的明灯让我在伤心的时候开朗乐观;书,犹如一场大雨让我在困惑时候清醒;书,犹如我的良师益友,让我在寂寞时若有所悟。

我喜欢书!

我很喜欢杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列,可爸妈却总是反对,还说什么容易学坏的。我就不明白,马小跳虽然成绩差了点,但他的率直、可爱、乐于助人足以弥补他那个小污点,为什么家长们总爱把一个人的缺点当成了他的所有品性呢?我不敢把这个问题向爸妈说出来,但到了晚上,我还是习惯性的躲在被窝里,津津有味的看着《淘气包马小跳》,故事中的人高兴,我就高兴,故事中的人伤心,我就伤心。也许,只有温馨的卧室才是我看书的最佳场所吧!

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可能爱看书的人往往也爱问为什么吧,看到周围的事物,我总爱问个为什么,为此,亲爱的爸妈还蛮大方的帮我买了套《十万个为什么》呢!记得刚拿到这套书的时候,我经常趴在地板上,轻轻翻开,一个字一个字读过去,有图画资料的地方,我还拿着放大镜慢慢观察呢。在班上,我还“混”得个“科学小博士”哦,同学有些小问题,我总会去帮他们解释。

暑假到了,我会在自己的卧室(兼书房)放点优美的音乐,想象着把书当成各种饮料,想喝的时候时便 “开怀畅饮”。《三国演义》就如一杯苦咖啡,第一口喝起来非常苦,但喝第二口时苦味便减了不少,那是因为你已经在慢慢的适应了,当你喝完苦咖啡时,你总会去回想那种耐人回味的苦涩;朱自清先生的散文就像杯苹果汁,虽然其中的成分是那么普通,那么朴素,但喝起来酸酸甜甜的,给人以享受的感觉;而曹文轩的《山羊不吃天堂草》则如一杯柠檬汁,喝起来是那么的酸,那么的特别,就如书中的人物一样,那么的有个性……

温馨的卧室,充满了沁人心脾的书香,摆满了各式各样的书本,地上的脚印记载了我看书的踪迹,我愿一直在那浩瀚的书海中遨游,遨游……

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篇13:一件有趣的事三年级作文

全文共 319 字

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在这漫长而又快乐的假期里,每个人都有很多的趣事。今天我就讲我的趣事吧!

这天,天气晴朗,阳光明媚。妈妈让我在家里给爸爸做水果沙拉。

首先我要把橘子,香蕉,苹果,梨子冲洗干净放在桌子上,然后把它们去皮,再用水果刀切成一小块,把它们放到碗里,最后倒上沙拉酱,我又从橱柜里拿出一瓶白色颗粒状的“糖”倒入水果里,大功告成,水果沙拉做好了。

爸爸终于回来了,我急忙拉着爸爸的手来到厨房。爸爸吃了一口,说:“怎么那么咸?”我说:“很甜啊,怎么可能会咸呢?”我连忙尝了一口,果然很咸啊!啊,刚才那瓶是盐哪!爸爸跟我说:“以后做水果沙拉,要先尝一下,再决定放什么调料。”

通过这件事,让我明白了一个道理:做什么事都不能粗心大意,细心观察,亲身实践才能得到真理啊!

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篇14:三年级童话故事作文400字

全文共 314 字

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有一天,螃蟹与老虎相遇了,螃蟹说:“我跑得比你快,你信吗?”老虎争辩说:“你不可能跑得比我快。”螃蟹说:“那我们就比一比吧,比完了就知道谁快谁慢了。”

它们用树枝在地上划了一条线作为起跑线。螃蟹早做了准备,一开始就用大钳子钳住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口气就跑到了终点。

老虎转过身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一转身螃蟹就利用这个机会爬下来。老虎看不见螃蟹就又转过身子,这时老虎发现螃蟹就在自己的前面,钳子上还留着一团老虎毛。就说:“螃蟹,你赢了,不过你要告诉我,你钳子上的那一团毛是从哪来的?”螃蟹说:“昨天,我吃了一头老虎,老虎毛粘在我的钳子上了,我还没洗掉呢!”

老虎以为螃蟹说的是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。

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篇15:有趣的童话故事:小狗为什么恨小猫

全文共 868 字

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一个令人神往的初夏。万里蓝天上飘着丝丝白云,下面是一望无际的碧绿的田野。豌豆舒展着长长的细腰,将繁密的豆花高高举起;微风吹过厚实的麦田,掀起层层的浪,一波波地压向远方;调皮的小兔也从花丛里跳出又跳进,将恩爱的蝴蝶一片片惊飞。人世间的一切都是那么惬意,那么美好!

太阳已经慢慢地升到中天了。天真孩子们正在小院里捏泥人,画猫咪,串串银铃一样的笑声在屋檐上回荡。年轻的妈妈正在家里擀面,准备着全家的午饭。这时,正在院里玩耍的孩子哭了,原来是拉了便便,妈妈就从案板上撕下一片面,给他擦干净。

脚下有地,头上是天!正在巡逻的天兵火速回奏玉皇大帝,玉帝闻奏大怒,下令李天王带兵对下界凡人进行最严厉的惩罚。霎那间,天空黑云滚滚,雷鸣电闪,人间暴雨倾盆,地动山摇。百万天兵降临下界!

天王命令:将所有庄稼都一根不留地捋掉!颗粒不剩!让造孽的人们去喝风!

军令如山,天兵个个不敢懈怠。三天三夜过去了,大半庄稼被捋得直剩一片片叶子,一颗粮食也不留。小小猫非常难过,坐在一起商量后找到李天王。天王问小狗,你一顿吃多少啊?小狗说要吃一大盆呢!又问小猫,小猫看天王那么威严就不敢撒谎,把自己的小手抱成一个小圈说,我就吃这么一点儿。说完还担心地看了一下小狗。天王说,好吧,可以给你们留一点。

但是惩罚行为仍在继续。天兵们捋啊捋,捋啊捋,七天七夜过去了,捋到荞麦的时候,他们的手上终于磨破了血泡,于是玉帝传旨:恶薛已惩,班师回天!

从那以后,人间的庄稼就完全变了样儿。那些被捋得只剩叶子的部分就是今天的野草。麦子也不再是从头到脚抱满了麦粒儿,只在顶端轻轻地晃悠着半截麦穗,而那半截麦穗正是天王给小狗小猫所留。小猫因为临时变卦,没有按小狗所教向天王说每顿能吃一大盆,得罪了小狗,见面就被小狗追着算账,小猫跑不过,只好爬到树上去,这就是狗追猫上树的由来。那些被磨破了的血泡染过的荞麦,就是红荞,区别于绿荞。而那些没有被捋到的庄稼,就像今天的大豆那样,从根到梢,连枝枝丫丫上都缀满着颗粒。

经过多少年的光阴变迁,猫和狗不计前嫌,如今已经不像过去那样仇者相见,格外眼红,而是和睦相处了!

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篇16:有趣的夏天三年级作文

全文共 270 字

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忙绿的春天,炎热的夏天,丰收的秋天,洁白的冬天,你会喜欢哪一个呢、而我喜欢这有趣的夏天。

夏天是有趣的,孩子们在外面玩水枪,感到很凉爽,如果有朋友来,就从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜来招待他们,有时候,和小伙伴们一起在小河里游泳,如果下雨了,就在小雨中洗个痛快的凉水澡,最有趣的是在外面玩泥巴,大人门看着很恶心的泥巴不让我们玩,而我们却被这恶心的泥巴迷住了就玩起来。

我们还可以在树阴下和爷爷下棋,观察蚂蚁洞。……

到了晚上,要休息了,在家,洗个舒服的冷水澡,上楼睡觉,在床上也很有趣,睡的时候很热,爸爸把空调打开,凉快极了。

夏天是有趣的,我爱夏天。

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篇17:三年级小学生我的家风故事

全文共 874 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。 The family style is a moral standard for the family. Like food, it is an essential component of a family.And in our house, there is also a style, how it is how to be a person.

家是最小国,国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌,千万个家庭风貌决定一个社会,一个社会决定一个国家,所以说:一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言,良好的家风、家训必不可少,那么,我就来说说我家的家风吧!

我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”,意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

“一心向善”,乃为立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才会有好的前程(这是当然了,谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

“品德兼优”,乃为为人处世之本:品德好,修养好,人际关系、发展前程才会好(试想一下:如果一个人的品德不好,那么他的修养也不会好,自然,会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家,多可怕,是不是?)。

“崇尚学习”,乃为立国之本:只有学习知识、文化,人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!),这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下:如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博,那么再也没有什么犯罪,因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备,谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

崇尚学习这一条家训对我的影响很大:我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

良好的家训、家风可以改变一个人,一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之,也会如此,但绝不会向好的方向发展。

故而:良好的家风、家训必不可少,良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们的传家之宝。

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篇18:三年级童话故事作文400字

全文共 461 字

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很久以前,大地上是没有蝙蝠的。

有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。

于是,地上就有了蝙蝠。

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篇19:成长的故事小学三年级优秀作文

全文共 626 字

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成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

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篇20:有趣的英语课三年级作文

全文共 352 字

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“叮铃铃,叮铃铃 ,校园里传来动听的上课铃,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的在做课前准备,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包慢慢地走进教室,米思包说:“今天上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,开心地笑了,她还选我们去二班表演呢!

英语课真有趣,它给我带来快乐和勇气。

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