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有趣的故事三年级作文优秀6篇 作文怎么写(通用20篇)

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三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

全文共 337 字

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一个阳光明媚的早晨,小鸡看到头顶上金黄的太阳,懒懒地说:“今天的阳光真好,我要好好地享受享受阳光浴。”

小鸡躺在草地上,正享受着暖暖的阳光。突然,听到小猪的声音:“小鸡,别晒太阳了,快来帮我盖房子吧。”小鸡说:“不干不干,盖房子又脏又费力气,我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落,小鸡又听到小鸭的声音:“小鸡,快来帮我磨面吧。”小鸡又说:“不干不干,磨面太累了,我正在享受阳光浴呢。”

晚上,忽然下起了大雨,小鸡的房子漏雨了,小鸡拿来水桶、脸盆接雨,小猪和小鸭看见了,赶紧把小鸡的房子修好了。

小鸡看到修好的房子,再看看浑身湿透了的小猪和小鸭,不好意思地低下了头。小猪说:“大家相互帮助是应该的。”这时,小鸡的脸红红的,像一个红红的大苹果。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级:贾子楠

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篇1:有趣的一本书三年级作文

全文共 251 字

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一个阳光明媚的中午,妈妈把香喷喷的饭菜端到桌上,看见儿子不在,就问爸爸:“我们心爱的儿子呢?”爸爸指了指儿子的房间说:“在房间里。”妈妈让爸爸去叫儿子。

爸爸喊了几声儿子,都没有人答应。爸爸怒气冲冲的走进儿子的房间,看见儿子正趴在地上专心致志的看书。儿子看到有趣的地方,就哈哈大笑,还翘起两条腿。

爸爸训斥了儿子一顿,儿子极不情愿的走出了房间,爸爸瞅了一眼书,觉得很有趣,于是就看了起来……

儿子出来坐下了。妈妈和儿子左等右等,也不见爸爸出来。

妈妈又让儿子去叫爸爸。

儿子进房间一看,爸爸正在津津有味的看书呢!

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篇2:三年级日记有趣的事情

全文共 373 字

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其实只要我们认真发现,生活中还是有很多有趣事情的。即使是很小很小的事情,也是会有它自己的乐趣的。在生活中,我有很多有趣的事情。你想知道吗?就接着往下看吧!

这天,我一如既往的在家写作业,在一旁做红烧鱼的妈妈说:“田田,快去买一瓶酱油,酱油没了!”我对在一旁看电视的爸爸说:“爸爸,妈妈让你去买一瓶酱油!”爸爸知道是计,便说:“好儿子,你去帮爸爸买一瓶酱油吧?”我见用计策对爸爸没用,便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来,生怕红烧鱼糊了。我递给个妈妈“酱油”,便去写作业了。妈妈看了生气的说:“我叫你买酱油你怎么去买醋啦!”我一看真买成醋了,便说:“商店来办拿错了,我去找他!——现在应该关门了吧?嘻嘻!那么你就做糖醋鱼吧!反正我和爸爸都喜欢吃糖醋鱼!”妈妈无奈的说:“那好吧,下此决不轻饶了!”我点点头。

经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。

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篇3:有趣的斗西瓜虫游戏三年级作文

全文共 530 字

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有趣的斗西瓜游戏“哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了! “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了!

[有趣的斗西瓜虫游戏三年级作文

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篇4:很有趣的哲理故事_1800字

全文共 1659 字

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细藤结大瓜

植物园举行结大瓜结大果比赛。当消息一公布,果树们可开心了,它们挺直腰身,拼命汲取营养,你追我赶,谁都不让谁,都希望在大赛时尽显身手。

眼看着这些果树一天天长高,长粗壮,一些匍匐在地面的藤条也开始萌芽了。原本没有引起果树们注意的藤条逐渐增多,直到有藤条攀附上果树。果树听说这些藤条也要参加结大瓜果比赛时,很不屑地问:“就凭你们那弱不禁风的身躯,可能吗?”藤条羞涩地低下头,但却并未放弃。

春去秋来,果树们与藤条都结果了。当果树们结的果子越来越大时,果树人发现了一个严重的问题:自己的枝条无法承受日益壮实的果子,几乎每个果子超出一定的重量,要么弄折枝条坠落,要么就会被风摇曳得跌落。最后这些果树就只得长出个头不大的果子。

而那些藤条上结的果实境况却大不一样。因为藤条柔弱,当他们的身躯无法承受重量时,他们就俯下身躯,给果实一个缓冲,直到果实找到可以倚靠的地方,然后再输送给果实养分,果实也就愈加成长。即使有大风来纠结,藤条也会随风而动,让果实能得到生存。

丰收的时候,果树们看着藤条所结的果实,再比较自己的果实,一个个涨红了脸。最后评比出来,结出大果实是攀在树枝上的冬瓜、还有把果实掩藏着绿叶中,屈居于地面的西瓜和南瓜,而他们都是藤条类的植物。

是什么原因让结出大瓜的都是比果实小很多的藤条类呢?原来,藤细,貌似不堪重负,实则柔中带刚,以韧性持久耐力,在软中寻出路,而生发出可以牵引的藤须等,衍生出更多更大的力量。

而果树因为干粗,则欲出人头地,想拔地而起,却不料遭遇大风大雨,不仅损花失果,而且被年枝拔根,最终屈服于残酷的现实,终未能得到大的瓜果。

自从结大瓜果比赛后,果树认识自己的处境。从此,高树结细果,纤藤挂大瓜成了鲜明的对比。

以柔克刚,屈一时的低头而铸就刚强,最终成就自己。做人便也该是如何,那就是容忍的力量。

老人与黑人小孩子

一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”

“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”

他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”

脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。

他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。

老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”

大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。

成功像梯子

一个年轻人去拜访一位年老的智者,请教成功之道。

智者拿出一架梯子,带着年轻人来到一座平房前。

智者将梯子放在平房墙壁上,对着年轻人说道:“你现在沿着这架梯子,爬到平房顶上。你从房顶下来后,我就告诉你最实用的成功之道。”

年轻人立即手脚并用,沿着梯子,很快就爬到了房顶;尔后又马上从房顶沿着梯子下到地面。

智者问道:“你现在应该懂得这最实用的成功之道了吗?”

年轻人茫然不知所措道:“大师,我还是不懂成功之道,敬请你说明白点。”

智者反问道:“你刚才从地上沿着梯子爬到房顶,又尚着梯子从房顶下到地面,你努力动脑、动手、动脚了吗?”

年轻人说道:“我如果不努力动脑、动手、动脚,是无法爬到房顶的。”

智者说道:“你沿着新颖子努力动脑、动手、动脚,就能从地面上成功地爬到房顶上,这就是一种最实用的成功之道。”

年轻人恍然大悟道:“是呀!每个人,沿着自己所设定的目标,动脑、动手、动脚,坚持一步一步地努力,就能步入成功之道,实现成功之愿。啊!原来成功就像梯子,不努力动脑、动手、动脚,是无法爬到成功的位置、达到成功的目的。”

人世间所有的成功之道,其实也是这样——沿着人生所设定的目标,动脑、动手、动脚,坚持一步一步地努力,就能步入成功之道,实现成功之愿。

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篇5:孔子有趣的故事

全文共 5355 字

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孔子一心想向老子学习,于是便带着颜回、子路等几个弟子到了洛阳。他们等了好几天,终于见到了老子。一早,老子便把孔子师徒几人引入大堂,待入座之后,孔子便迫不及待地表明来意:我久慕先生威名,这次带愚徒几人特来拜谒。请问先生近来修道进展如何?

孔子几人正准备洗耳恭听,不想老子却张嘴大笑道:“你们看我这些牙齿如何?”孔子师徒莫名其妙地看了看老子的牙齿——七零八落,早已参差不全了。于是,他们摇了摇头,谁也不明白老子的意图。这时候,老子伸出自己的舌头问:“那么,我这舌头呢?”孔子师徒又仔细看了看老子的舌头,这时孔子眼前灵光乍现,微笑着答道:“先生学识渊博果然名不虚传!”

老子这时说:“想必先生已经清楚我修道几成了吧?”孔子会心地点了点头说:“如醍醐灌顶,方才大悟呀!”

午后,师徒几人便辞别老子,起身返回鲁国。途中,孔子如获至宝,面若桃花。弟子子路却疑云重重,不得释然。颜回问其何故,子路说:“我们大老远跑到洛阳,原本想求学于老子,没想到他什么也不肯教给我们,只让看了看他的嘴巴,这也太无礼了吧?”

孔子听后拂须大笑不止。颜回答道:“我们这次来不枉此行,老子先生传授了我们别处学不来的大智慧。他张开嘴让我们看他牙齿,意在告诉我们:牙齿虽硬,但是上下碰磨久了,也难免残缺不全;他又让我们看他舌头,意思是说:舌头虽软,但能以柔克刚,所以至今完整无缺。”

子路听后恍然大悟。

颜回继续道:“这恰如征途中的流水虽然柔软,但面对当道的山石,它却能穿山破石,最终把山石都抛在身后;穿行的风虽然虚无,但它发起脾气来,也能撼倒大树,把它连根拔起……”

孔子听后大赞:“颜回果然窥一斑而知全豹,闻一言而通万里呀!”

公元前501年,五十一岁的孔子当了鲁国的中都宰。孔子做了一年,很有成绩。被提升为管理建设工程的司空;不久,转而为司寇,管司法工作。这样,孔子参与政治的抱负终于实现了。孔子五十六岁那年,又由大司寇,代理相国职务。他参与国政仅仅三个月,鲁国的风俗就大大变了样。孔子的成就使齐景公感到害怕,他特地挑了八十个美貌的女子,让她们穿上华丽的衣服,教她们学会舞蹈,加上一百二十匹骏马。一起送给贪图享乐的鲁定公,以腐蚀他的意志;这一计果然奏效,鲁定公沉湎于歌舞淫乐之中,不再过问政事了。

孔子的学生子路见到这种情况,便对孔子说:“老师,我们可以离开这里了吧!” 孔子回答说:“鲁国现在就要在郊外祭祀,如果能按照礼法把典礼后的烤肉 分给大夫们.那我还可以留下不走。” 结果,鲁定公违背常礼,没有把烤肉分给大夫们。于是,孔子离开鲁国,来到了卫国。卫灵公问孔子,他在鲁国得到的俸禄是多少。孔子回答说是俸米六万斗。于是,卫灵公也给他这个数的俸米。跟随孔子的学生们见有了安身之处,都很高兴。子路尤其高兴,问孔子道:“卫国的君主等待你去治理国政,你首先干些什么?”

孔子略为思索了一下,说:“我以为首先要纠正名分。”子路不客气他说:“老师未免太迂腐了,这有什么纠正的必要呢?” 孔子反驳说:“您真粗暴! 君子对他所不知道的只有疑在心中。名分不正,道理也就讲不通;道理不通,事情也就办不成;事情办不成,国家的礼乐教化也就兴办不起来;礼乐教化兴办不起来,刑罚就不会得当;刑罚不得当,老百姓就会不知如何是好,连手脚都不晓得往何处摆了。所以君子用的名分,一定要有道理可以说得出来,讲出来的道理也一定要行得通。” 不久,有人向卫灵公说了孔子不少坏话,卫灵公就派人监视孔子的出入。孔子怕继续留在这里出事,在卫国只居住了十个月,就离开了。

吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。

孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事,感慨他说:“我只凭言辞判断人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。”

众所周知,孔子是位大大的教育家,可他同时也是一位音乐家,既会唱歌,又会弹琴作曲。他在与人一同唱歌时,如果人家唱得好,他一定请再唱一遍,自已洗耳恭听,然后再和一遍。他的教育方针并不是培养一些死读书的呆子,而是一些全面发展的英才。

孔子曾跟师襄学琴,某天师襄交给他一首曲子,让他自已练习,他足足练了十来天,仍然没有停下来的意思,师襄忍不住了,说“你可以换个曲子练练了。”孔子答到“我虽然已熟悉它的曲调,但还没有摸到它的规律”。过了一段时间,师襄又说:“你已摸到它的规律了,可以换个曲子练了。”不料孔子回答“我还没有领悟到它的音乐形象哩。”如此又过了一段时间,师襄发现孔子神情庄重,四体通泰,好似变了人样。这次不待师襄发问,孔了就先说道:“我已经体会到音乐形象了,黑黝黝的,个儿高高的,目光深远,似有王者气概,此人非文王莫属也。”师襄听罢,大吃一惊,因为此曲正好名叫《文王操》,而他事先并未对孔子讲过。

孔子也可说是一流的音乐鉴赏家,《韶》相传是尧舜时的乐舞,孔子在鲁国一直没有机会听过,后在齐国的某次宫庭宴乐中终于欣赏到了,孔子完全被这庄严肃穆的音乐迷倒了,以至三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。

有一次,孔子他们被两个小国家围困,长达七天都没有吃到东西。后来较为富裕的子贡拿自己的钱财好不容易换来了很少的一点米,就让颜回给大家拿来煮粥喝。子贡无意间经过煮粥的房间,竟然看见颜回拿着满满一勺粥在喝。子贡很不高兴,就去了老师那里。他问夫子:“仁人廉士穷改节乎?”孔子回答:“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而败节。”子贡又问若是颜回会如何,孔子说颜回绝对不会改变的。子贡这才告诉老师他看到的事。

于是,孔子为了向大家证实,带着众弟子来到粥房。孔子说:颜回啊,我想要先用这得之不易的粥来祭祖,你来操办吧。颜回摇头道:不行啊,老师。这粥在煮的时候,房顶上有一块泥落了进去,扔了太可惜,所以我已经把污染了的那块粥吃了,这样还可以省出一个人的饭。但是这样的粥是不能祭祖了啊。孔子听了,看了一眼子贡,就离开了。

所以,孔子和他学生也是一般人,圣贤文化都是从身边一点一滴小事中体现的。如果圣贤所宣传的都是常人难以做到的事,那么他们的目的又是什么呢?其实儒学就是用来经营好自己的人生,处理好和家人、兄弟、朋友之间的关系,是非常平民和实际的学问。

孔子的所有弟子中,他最喜欢的自然是颜回。颜回何以成为他的得意弟子?从《论语》里关于颜回的记载,我们可以做个小小的分析。

首先,颜回是个聪明而勤奋的学生。聪明人一般都会受到老师喜欢,自古皆然。孔子曾经赞扬子贡,说他是“告诸往而知来者”的聪明人。但孔子问子贡他和颜回谁更强十,子贡自称不如,说颜回是闻一以知十,而自己不过闻一以知二。孔子听了也说,我赞成你说比不上他。侧面反映了颜回的聪明。颜回的聪明不仅是天资问题,而且因为他非常勤奋。在颜回英年早逝之后,孔子谈论他时,还惋惜的说,可惜他死太早了,我只看到他不断的进步,没有见过他停滞不前。在和季康子等人谈论时,孔子也屡屡说起颜回的好学。

但聪明的学生在老师眼中,往往也是非常危险的人。青出于蓝尚且不论,恃才傲物的人古今都有,比如三国之杨修,玩弄知识是非常危险的。但颜回并不骄傲。他尊敬老师,恪守学问之道。在尊敬老师方面,孔子都感到惊异。孔子曾经说,我整天给颜回讲学,他从来没提出过什么不同的意见,像个愚笨的人。但观察他私下和别人谈论,才发现他对我的见解发挥得很好。这种尊重老师,不轻易从知识上当面辩驳老师的做法,大概在颜回身上得到了很好的体现。

但颜回之所以尊重老师,是他佩服老师的学问。他曾经感慨道:老师的思想和学问,我抬头仰望它,愈望愈觉得高,我研究它,愈钻愈觉得深。看见它好像在前,一忽儿却又好像在后面去了。老师善于循序渐进地诱导我,用文献典籍丰富我的知识,用礼节约束我的行为,使我想停止学习也不能。我已经用尽了自己的才力,它好像仍然矗立在我的前面。虽然想攀登上去,却感到没有路可上去。这无疑是对孔子学问、教学的最高赞美了,这种发自内心的赞美,自然赢得了孔子的由衷喜爱。所以孔子说,颜回对我的话是无所不喜欢。并且有点遗憾的说,颜回非助我者也。但一个老师,能够找到在学问上“狂热”追随自己的人,无疑是一件幸事。

在恪守学问之道上,《论语》记载了这么几件事。首先,颜回谈论自己的志向时,明确表示,我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。这种谦虚的态度,使他远离了聪明带来的危险。孔子在和鲁哀公谈论学生中谁好时,赞扬颜回不把怒气发泄到别人身上,不犯同样的错误(不迁怒,不贰过)。那时颜回已经死了。孔子还把颜回和其他弟子比较,说他的思想能够长期不离开仁德,而其他弟子只能短时间想到仁德。颜回曾经问孔子什么是仁德,引出了孔子那段经典的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜回点头道:“弟子即使不才,也要照先生的话切实去做。”

颜回之所以受到孔子喜欢,其中可能含有孔子爱怜的成分。颜回一生学问虽高,但并无政治成就。孔子说颜回贤德,所谓“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”这其中显示出的不仅仅是颜回的贤德,而且有他的穷困。孔子因此愤愤不平的说,颜回的道德和学问都差不多了吧,可他却那么贫穷!颜回也曾经向孔子问怎样治理国家(问为邦),表现了他有意在政治领域一展才华的抱负。谁知天不予人,竟让他英年早逝!孔子回忆起来,自然充满了悲痛和爱怜之意。

但是这些都不是孔子喜欢颜回的最重要原因。实际上,孔子真正喜欢颜回,是因为他从颜回身上看到了自己的影子。同样,颜回也是比照老师而行事的。

对孔子而言,他的思想与行动是一致的。而在弟子中,大概只有颜回才能做到。比如“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中。不义而富且贵,于我如浮云。”君子固穷的做法,只有颜回能够与他相比。在政治理想上,孔子对颜回说,用之则行,舍之则藏,只有我和你能这样了。这简直是孔子看到了跟随自己一身的影子!所以他说“三年学,不至于谷,不易得也。”(学习多年却不以做官为意,这种人太少了)时,简直就是在说自己和颜回!颜回大概也知道自己和老师不仅是师生关系,更是知音关系。孔子出游列国时被囚禁在匡地,颜回落后了,后来赶到时,孔子不无欣慰与忧虑的说,我以为你死了呢。颜回既安慰孔子又尊敬道,老师还活着,我怎么敢死呢?

在颜回死后,孔子表达了自己最沉痛的哀思。《论语》记载道:“颜渊(即颜回)死,子哭之恸。从者曰:‘子恸矣!’曰:‘有恸乎?非夫人之为恸而谁为?”孔子说,我不为这个人悲伤,还为谁悲伤呢?在安葬颜回时,孔子又以一个知音的角色出现了。颜回的父亲和孔子的弟子都想以较富贵的礼节安葬颜回。但孔子不同意,因为按照礼节,他和颜回都恪守的礼节,这是不可以的。最终孔子的弟子依然以厚礼埋葬了颜回。孔子心知这违背了礼节,于是说,颜回把我看成父亲,我却不得把颜回看成儿子,这不是我的本意啊。当年孔子的儿子孔鲤死时,也是薄葬的。说明孔子并不以不厚葬为无礼。而弟子的行为恰好违背了他的意思。假如颜回还活着,一定会反对这种行为。

在那个百家争鸣的时代,孔子和颜回从德行上给我们做出了师生的最好榜样。如今,我们惟有心向往之....

《史记·孔子世家》:孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,其颡似尧,其项类皋陶,其肩类子产,然自腰以下不及禹三寸,累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰:“形状,末也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!”

这段话译成白话文,就是:孔子周游列国时来到郑国,却和弟子们彼此失散了;孔子一个人站在外城的东门口。郑国有人看见就对子贡说:“东门那里站着一个人,他的额头像唐尧,脖子像皋陶,肩膀像子产,可是从腰以下比禹短了三寸;一副疲惫倒霉的样子,真像个失去主人家的狗。”子贡见面把这些话据实告诉孔子,孔子笑着说:“一个人的相貌如何,那是不重要的;倒是他说我像只失去主人家的狗,那可真是说得对!真是说得对啊!”

奇怪的是,孔子对于旁人说他像唐尧、像皋陶、像子产等贤人圣人那一类的恭维话一概不感兴趣,而对于说他像“丧家之狗”却很感兴趣,不怒反喜,且欣然笑曰:“然哉!然哉!”连连称赞别人说得对。细想起来,原因可能是:孔子认为前面的三个“像”都是指外貌,“一个人相貌如何,那是不重要的”;重要的是在于心境和情绪。而“丧家之犬”的比喻,却一语中的地说“中”了他当时“适郑”(来到郑国)时惶惶然、凄凄然的内心世界。当时他四处碰壁,满腹经纶却不为各国国君所用,确有“丧家犬”的怅然若失之感。孔子只赞扬这比喻的准确性,却不计较此语涉“狗”的贬抑性,一方面由此可见出他的胸怀宽广,二方面也可见他的“实事求是”而无虚荣虚假之心。凡比喻都是“跛足”的,取其“像”的一点而不计其余,又何必“较真”呢?

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篇6:三年级的童话故事

全文共 268 字

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小熊毛毛活泼可爱,可他每天只吃零食,不大爱吃饭。每次吃饭,妈妈都端着碗追着他喂,他还不吃。

有一天,幼儿园举行跑步比赛,毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛,结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心,回到家哭着问妈妈:“为什么他跑不过别人?”妈妈告诉他:“傻孩子,你饭吃的少,没有力气,所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。

过了几天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃饭,他看见花花大口大口地吃着米饭,好像很香,还整整吃了两大碗呢。这时,毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后,花花每顿都好好吃饭了,身体变得越来越强壮了,相信下次比赛,他一定能赢。

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篇7:三年级这样想象真有趣主题

全文共 324 字

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最近我经常看到有戴眼镜的同学,我也是受害者之一。戴眼镜既不方便,又不美观,而且经常要去医院检查视力,非常浪费时间。所以,我有一个想法,如果可以发明一台眼药水自制机该有多好啊。

这种眼药水自制机,外观有点像眼科医院的视力测试仪,只要把它放到你的眼睛前,他一扫一拍,就可以判断出你的近视度数。然后它会根据你的近视情况,制作出适合你恢复视力的眼药水。你只要每天睡前滴一滴,只需要一周,就可以帮你恢复你眼睛的度数。在此之后,只需要定期复查,就可以随时掌握自己的视力情况,进而尽快的使用眼药水恢复视力。

有了这种眼药水自制机,大家就可以不用再戴眼镜了,也可以尽情的、看电视电脑了,而且如果把这种机器买回家,就可以在家检查视力自制药水,真是方便极了。是不是很好呢?

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篇8:记一件有趣的事三年级

全文共 350 字

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在我记忆的天空中,有许多平常的星星,但有一颗异常闪亮,让我至今难忘。

有一天,我正在看书,突然听见妈妈在喊:“心怡,去把垃圾倒了”。我恋恋不舍的放下书,下了楼我看四周没人,便将垃圾扔进了草丛里。抓紧时间回到家又开始看了起来,在书中我看到一个特别的故事:有一个小女孩把牛奶盒随手扔在操场上,上课时她做了一个奇怪的梦,梦中一位老奶奶以为她扔牛奶盒的地方是垃圾场,便也把垃圾丢在那里,后来有很多人的人都把那里当成了垃圾场,垃圾越堆越多,同学们都在垃圾中上课,小女孩惊醒了。下课后她立刻去把牛奶盒扔进了真正的垃圾箱。

这时,我想起了我扔下的那包垃圾,于是我立即下楼把那包垃圾丢进了垃圾箱。我明白了,如果大家都随手乱丢垃圾的话,我们生活的环境就会遭到破坏,最后真正受害的还是我们人类自己。所以我们要爱护、保护环境。

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篇9:续编故事——有趣的小刺猬

全文共 233 字

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作者:臧家毅二年级

刺猬把西瓜背回了家。它自言自语地说:“实在太好了!终于有西瓜吃了!”于是,小刺猬邀请它的小伙伴到它家来吃西瓜。

伙伴们到齐了,它们是:小熊、小猫、小狗、小象。它们品尝着小刺猬的西瓜,纷纷称赞它摘得西瓜特别好吃。吃完西瓜,它们一起唱啊,跳啊,是那么开心,那么快乐。

天渐渐黑了,小动物们要回家了。它们对小刺猬说:“小刺猬,谢谢谢你,我们过几天还来你家玩儿。”小刺猬也高兴地对小伙伴说“别客气,欢迎你们再来做客!再见了!”于是,小动物们开开心心的回家了。

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篇10:童年故事三年级童年的故事

全文共 693 字

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童年的生活中,给我带来的欢乐,讲述着有趣的故事——种糖。这个故事像一颗异常闪亮的星星,照亮了我的童年。

种庄稼,人人都听说过,不过,没有人听说过种糖吧!说出来不怕你笑话,我就做过这样的傻事。我七岁那年,暑假的一天,我和妈妈去姨妈家玩。来到田边,老远就看到姨妈在田里种庄稼。种好回到家后,姨妈炒豆子给我们吃。我一边津津有味地吃着,一边问姨妈,:“姨妈,这豆子从那儿来的呀?”“田里种的呗!”我又接着问:“那是不是什么东西都能种出来?”“当然能!”姨妈肯定地回答。我把姨妈说的话好好记在心里。

第二天,我和妈妈要回家了。在回家的路上,路过食品店。我就喊着让妈妈给我买包糖。妈妈不高兴地说:“不行,小孩子吃多了糖不好。”我开始使出我的绝招——撒娇。马上哭了起来,妈妈只好给我买了一包糖。回到家,我坐在椅子上津津有味地吃着。吃了一会儿,我拿了一颗糖,,把糖纸拿掉,跑到天井里,拿了一把小锄头,把土挖松然后把土刨开,挖出一个小坑,把糖种进去,再用土把它盖起来,最后,捧了一把化肥洒在上面。我天天浇水、施肥。过了几天,也不见长出糖树来。我就把土挖开一看,咦,怎么发霉发臭了。我伤心极了。

过了几天,我和妈妈又去姨妈家。一进门我就喊:“坏姨妈,你骗我。”姨妈见此情景,抱起我就问:“怎么了?我的小宝贝?”“姨妈,你说什么都种得出了,我种糖,为什么不长出糖树来?”姨妈听后笑了起来,“糖没有生命,是种不出来的。”坐在旁边的人都笑了起来,就连平时不爱笑的表哥都笑了起来,表姐嘴里含的糖,都笑得把糖喷了老远。听了姨妈的话,我似懂非懂地点了点头,

怎么样,我的童年故事新鲜把!就是这个故事,讲述着我童年生活的喜怒。

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篇11:三年级作文童话故事

全文共 345 字

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天,森林里忽然刮起了大风,树枝被大风吹得东倒西歪。

一只刚出生不久的小鸟,被大风刮到了地上,它扑着嫩黄的翅膀,可怎么也飞不起来。

这时,一个猎人看到了,他心想:今天真走运,没动一个手指头,就抓到了一只小鸟。于是,他大声地说:“哈哈!你今天插翅难逃了!”猎人说着,一把抓起正在挣扎的小鸟,高高兴兴地回家了。

猎人回家以后,把小鸟拿给他的宝贝女儿看,想给他的女儿当玩具,他的女儿看了之后,非常可怜这只没有妈妈也没有家的小鸟,她对猎人说:“爸爸,放了这只可怜小鸟吧!我想让它去找妈妈。”“好的,我的女儿真乖。”爸爸同意了。

女儿把小鸟放在草地上,她想让小鸟自己飞回家,可是小鸟不会飞。于是女儿在爸爸的帮助下找到了小鸟的家,他们架上梯子,把小鸟送回了家。

小鸟终于回到了温暖的家,它开心极了,唱起了动听的歌。

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篇12:有趣的儿童成语故事

全文共 310 字

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成语】: 大器晚成

【拼音】: dà qì wǎn chéng

【解释】: 大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。

【成语故事】:

东汉末年,有个叫崔琰的人,从小就喜欢舞枪弄刀,不喜欢读书,到了二十多岁才开始拜师学习。崔琰很聪明,再加上他学习很刻苦,后来成为一个能文能舞的人。崔琰有个堂弟叫崔林,年轻时不爱说话,看起来呆头呆脑的,所以有许多人都瞧不起他,说他将来不会有什么出息。崔琰却说:才能大的人需要很长时间才能显露出来,等崔林年纪再大些,他肯定能成大器的。后来,崔林果然在魏文帝时做了司空,并被封为安阳侯。这个成语指能担当大事的人要经过长期的锻炼,所以成名较晚。

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篇13:花精灵的故事三年级作文500字

全文共 567 字

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在一个不为人知、属于精灵的王国里,有许多力量强大的精灵。其中,就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你,我也和她交上了朋友。

拒霜十分漂亮。小小的嘴唇,深紫色的眼睛,头发又长又直,好似昙一样白,身穿白色连衣裙,上面亮光闪闪,如天上的星星一样,背上长着一对五光十色的翅膀,能让她自由自在地飞行。

拒霜的属性是水,她会的魔法可多了,会变水龙、水球、水环等等。对了,就是因为拒霜有水系魔法,我才和她交上朋友的。

那是一个晚上,不巧停水了。我在房间里练钢笔字,桌上放了一盆正盛开的昙花。突然,我的钢笔写不出字来,我用力甩了记下,没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候,一个银铃的声音传入了我的耳朵:“小主人,我来帮你。”我环视了一下四周,发现有一位长着翅膀,耳朵见见的小精灵。“你好!我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事?”我点点头说:“是的,请帮我把地上的墨迹便没有,好吗?因为家里停水了,我实在没办法。”“没问题!”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词,手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下,墨迹不见了。“哇,太神奇了!”我拍着手兴奋地说,“谢谢你!”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。

分别的时候,拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完,她一转身就消失了。

早上,昙花谢了,但屋子里留下了淡淡的香气,那是友谊的味道。

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篇14:三年级童话故事作文600字

全文共 559 字

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小金鱼和小猫

小金鱼生活在大海里,吃点儿水草,也没什么玩的,每天闷闷不乐。它是多么想到陆地上去看一下啊!

想去陆地上得学会走路,于是它到处去找会走路的鱼,想拜它们为师。

它问鱼阿姨:“您会走路吗?”

“不会。”鱼阿姨说着遗憾地笑了笑。

它问小鲤鱼:“你会走路吗?”

小鲤鱼苦笑着说:“我只会跳龙门,不会走路。”

它又去问鳗鱼公公:“您会走路吗?”

鳗鱼公公耸了耸肩:“不会,我只会发电。”

小金鱼把海里所有的鱼民都问了一遍,可是,没有一只鱼会走路,它伤心地游回了家。

海边有一只小猫,这几天他每天都在观察小金鱼。小猫已经很长时间没吃鱼了,它想:要是把那条傻乎乎的小金鱼骗上岸来,我不就能吃到鱼了吗?

一天,小金鱼来到岸边散心。

小猫看见了它,问道:“小金鱼,你看起来好像很不开心啊?”

“对啊,我想到陆地上去看看,可是我不会走路。”小金鱼回答说。

小猫的眼睛骨碌碌一转,说:“我会走路,我可以教你呀!”

小金鱼一听,高兴得蹦了起来,把水花都溅到了小猫的脸上。它大声说:“好的!”

小金鱼使劲翻了个跟头,跳到了岸上,它开心极了!

可是,小金鱼刚着陆,小猫就死死地抓住了小金鱼。小金鱼拼命挣扎,可它在陆地上根本不是小猫的对手。它俩就像孙悟空和猪八戒一样,在水中,孙悟空打不过猪八戒,但是在陆地上,猪八戒就只能是孙悟空的手下败将了。

结果,小金鱼被小猫给吃了。

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篇15:童话故事三年级作文

全文共 405 字

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从前,有两个细菌,一个叫青青,一个叫红红。它们天天盼着能有一个舒适的家,还幻想着能不劳而获。于是,这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫乐乐的小男孩,当他开始往嘴里倒零食时,青青和红红趁机混了进去。 两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞,因为洞很小,所以乐乐没感觉。每当晚上,乐乐都要吃零食,吃完后还不刷牙,所以牙缝里残留了些零食。这可把青青和红红乐坏了,它们吃得饱饱的,这小洞可再也容纳不下它们了,于是它们就把洞一倍一倍的扩大。

终于有一天,乐乐的牙齿突然剧烈地疼痛起来。忽然,他发现洗手间的台面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧!”牙刷一边说,一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动,并用牙膏刷出丰富的泡沫,再用水冲洗,这时细菌抵挡不住水流的冲击,和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天,乐乐的牙齿不疼了。

乐乐吸取了教训,以后爱上了刷牙。

[童话故事三年级作文

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篇16:三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

全文共 718 字

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在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。

田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。

有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:

“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

“我在帮你松土呢!”

“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”

“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”

“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!

每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。

就这样,一日复一日……

有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

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篇17:三年级作文自编童话故事

全文共 456 字

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小白兔和小灰兔是一对好朋友,小白兔很马虎,小灰兔很聪明。

有一次小灰兔和小白兔要出去玩,小灰兔跟小白兔说:“明天你带青草,我带胡萝卜。”

小灰兔又想了说:“你还是带水吧。”

他们回到了各自的家,小灰兔在家认真准备东西,他准备了青草和胡萝卜,但她又想了想说:“明天如果小白兔忘带水怎么办?我还是带上水吧!”小灰兔装上了水说:“这下应该没有问题了吧。”

可小白兔一回到家就在那看电视,突然他想起小灰兔上他带的东西,他来到了厨房找了个杯子装上了水,放在了桌子上又回去看电视了。

小灰兔早早地起来了,她又看了一下包,想想还有什么东西没有带。看完了小灰兔高高兴兴背着包出去了。

小白兔起晚了,慌慌张张地走了,结果什么也没带。

他们从早上玩到了中午,都饿了。小灰兔拿出青草和胡萝卜,可小白兔什么也没带,小灰兔说:“你带的水呢?”

“忘带了。”小白兔说。

小灰兔说:“你可真马虎,如果你再马虎我,就不跟你玩了。”小白兔一听赶紧说:“我以后再也不马虎了。”

小灰兔说:“幸好我聪明带着水。”

小灰兔和小白兔高兴地吃起了胡萝卜。

从此小白兔再也没马虎过。

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篇18:听来的故事三年级作文

全文共 698 字

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我听过的故事有很多。听爸爸讲过《三国演义》,里面的关羽很讲义气;听妈妈讲过《西游记》,里面的孙悟空会七十二变;还有同学给我讲过《水浒传》,里面的武松能打虎……

妈妈讲的故事可有趣了。今天,从早上起我就一直盼望着快点到晚上,可以听妈妈讲故事。

终于到了晚上,妈妈今天要给我讲的故事叫《塞翁失马》。战国时期有一位老爷爷叫塞翁,他非常喜欢马儿,也养了许多马……当妈妈讲到老爷爷最喜欢的小马丢了,我就着急了!好好的马,怎么会丢了呢?我为老爷爷担心,然后继续听下去。听说老爷爷的马丢了,领居们都纷纷跑来安慰他。但他却说:“没什么的,是好事还是坏事,还不一定呢!”

果然,如老爷爷所说,过了几天,老爷爷的小马不仅自己回来了,还带回来一匹身强体壮的骏马。但是老爷爷又说了那句话:“没什么的,是好事还是坏事,还不一定呢!”

果真,那天,老爷爷的儿子去给马儿们喂食,一抬头,看到那匹高大威猛的骏马,一时高兴,就跳上马背:“驾!驾!”这个速度就像一只离弦的箭飞了出去。但是一不小心,老爷爷的儿子从马背上摔了下来,断了腿。领居们都送来了药,但是老爷爷又说:“没什么的,是好事还是坏事,谁都不知道呢!”这时,我心里就有疑问了,为什么儿子的腿都断了,老爷爷还说这句话呢?

妈妈继续往下讲,我又继续听下去。老爷爷住地的不远方有一个被称作马背上的民族,他们很喜欢骑马打仗,向老爷爷这片村子下了战书,要挑战他们。老爷爷这里的青少年都参与了战斗,并全部阵亡,只有老爷爷家的儿子因为腿断了没被拉去,也躲过了这场灾难。

原来老爷爷才是最聪明的,他说的那句话原来是对的。

我喜欢听故事,听故事能增涨我们的见识,能告诉我们一些道理,还能净化我们的心灵。

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篇19:三年级成语故事

全文共 299 字

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湖广襄阳府枣阳县有个叫蒋兴哥的男子,娶了本县王公的女儿三巧儿,两人婚后十分恩爱。有一回蒋兴哥到外面去收账,一年多没有回家,三巧儿在家等啊等啊。心里很是焦急!于是就请算命先生算卦,算命先生说:“别急,你的丈夫过几天就会回家了。”三巧儿听了高兴万分。由于一心盼着丈夫回家,便每天出外翘首以盼,脖子都望酸了。

由于三巧儿长得漂亮,在外东张西望时惹来了一个叫陈生的外地人,他用银子收买了卖珠子的薛婆,让她帮忙引荐自己和三巧儿相识。薛婆收了陈生的银子便不时在三巧儿面前说陈生的好话,最终,陈生硬是从中作梗,拆散了蒋兴哥和三巧儿。一桩好姻缘就这么没有了。后来人们便用“东张西望”这个成语,来形容心神不宁地到处看。

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篇20:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 924 字

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告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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