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同桌和我的故事作文汇总20篇

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小学五年级我和同桌的故事

全文共 678 字

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我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

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篇1:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇2:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 381 字

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我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?

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篇3:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 326 字

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我有一个聪明伶俐的同桌,他的名字叫陈昊,陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗,就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛,总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴,见到老师和同学就主动问好。

陈昊不仅学习好,他还特别爱帮助别人。有一次,我忘记带美术工具了,就在我六神无主的时候,陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔,借给了我,让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后,我对他说:“谢谢你。”他却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”还有一次,我有一道数学题做不出来,就在我冥思苦想,怎么也想不出来的时候,陈昊探过头来问我:“不会写吗?”我害羞地点了点头,于是陈昊开始耐心地给我讲解起来,通过他的分析和讲解,我很快就会做了。

这就是我的同桌,一个热于助人,成绩优秀的男孩!

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篇4:我与同桌的故事作文800字

全文共 827 字

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说到讲故事,我便不得不讲一讲我与“他”的故事。

那一年夏天,我刚转过来读书,人生地不熟,甚至语言都不通。但,这都不是问题,因为一来,老师便把我安排在了一个胖墩身旁。

学生头,苹果脸,一身旧校服。嗯,第一印象挺“和善”。一交谈,唉呦喂,老乡!

以至于接下来的几天,他便成了我的全职“翻译”(只不过每天要付一元的翻译费,我还心疼了许久)。

他的成绩很不错,也是一个笑话能手,叫他讲个笑话逗逗我,“呵呵呵”的。

那时的我们还不懂得“男女有别”,整天混在他们的兄弟团中当“二流子”,我终于在他们中间打下了坚实的人际基础,以至于我与同桌上课无话不谈,被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。

但是有一天,我同桌突然认真起来,像教导主任一般训斥我:“你怎么可以这个样子?上课要好好学习,懂吗?”还劝导我说:“好好学习,天天向上,以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下,我也终于走上了正途。

天气不可能永远是晴朗的,人生亦是如此,而我同桌更是如此。某一天早上,我刚到教室,便习惯性地向同桌那方望去,没有书包,哎?没有来?

刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿!“看?不看?看吧又不好,不看吧,心又走不了。”于是乎,我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的,看一下应该不会有啥事儿吧?”

古人曾曰,好奇心害死猫。我刚翻开第一页,看到姓名……这时便听到有人大斥一声:“你在干啥子!”吓得我一抖,日记本掉在了地上。我也死要面子,虽然看着他有点心虚,可还是老不死地补一句:“不就是看了一眼吗?”后面不用说,我那最和善的同桌生气了。

都说死要面子活受罪,这眼看着马上期末考试了,面上不急,心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉,可他却不见了。

没关系,领通知书的时候再说也不迟。可是,他没有来。我也再也没有看见过他了。他,转学了……

虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光,可这一句道歉却在我心里压了许久,许久……

如果还能见到他,我一定会真诚地跟他说:“对不起,同桌。”

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篇5:我和同桌之间的故事

全文共 893 字

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在学习生涯的道路上,总是有一些人陪伴着你,使你的生活丰富多彩。而我的同桌就是其中的一个,我们的故事就这样开始了。

我俩是同桌冤家,一个挨打,一个挨骂。因为我实在受不了她的模样和习惯。下课了,正值大好时光,他便扭头过去和别人说话。每回还要撞倒东西和桌子,害得后面的人愤愤不满,又无可奈何。这时,我就使出“九阴白骨爪”猛掐他的大腿,直到他可怜巴巴的眼神,小声央求:“大姐饶命,我错了。”外带九十度鞠躬和求饶的姿势。我才肯松开我没有长指甲的胖手,然后瞪了他一眼,继续干自己的。

虽然他是男生,但一点也没有敢于反驳的精神和自己的主见。那些大哥大总是甩给他几块钱:“喂,买东西去!”他就极不情愿地从座位上磨蹭,攥着钱准备出去。我最不喜欢的人就是见了大哥大就点头哈腰,满足他人无理的要求的人,可他偏偏就是。我坚持不让他出去,于是敏捷地从文具盒里拿出圆规,邪恶的笑声从我嘴里传出开来,他还愣愣地杵在哪里,接着就听到他杀猪般的嚎叫。是的,那细小的尖状物触摸到了他那柔弱的大腿,短暂而又疼痛的一下,让他吓得不敢再走出去,只得被人暴揍一顿后用那双小眼直直地瞄着我。

说我霸道?No!我这是为他好,免得变成了娘娘腔!下面还有让你狂恶心的事……

也许是跟天天脸上开太阳花,翘兰花指的老班学的吧,居然真的变成了娘娘腔。看他,右手指着头,然后脑袋扫来扫去,还有极富妖娆的表情,你看了都掉一身鸡皮疙瘩,那正是他的招牌动作。我一般就会把爪子在桌子上磨磨,以迅雷不及掩耳盗铃之势,从他不经意间,一下子揪住他的头发。因为受了古代人:拔苗助长“故事的启发,便颇有一番感受,如今运用在这里,我不知道是该自豪还是惭愧。他一边奋力用帽子遮住头,一边向我央求。等我松手后,向我借东西,真是的啊,好了伤疤忘了痛,还用眯缝着的眼睛,“含情脉脉”地望着我,我在顷刻间爆发……

末了,我问他为什么变成了“女的”,他说是上学期跟老班学的,因为他听到了一句老班老婆说的一句话:“站在那干嘛呢!赶快做饭去,衣服谁洗啊!”这句话让我狂笑了一天……

我和同桌的故事当然不止这些,虽然他爱嬉皮笑脸,但他毕竟是我的同桌,我生活中的一个点缀,使我的人生又多了一个乐趣。

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篇6:同桌和我的故事作文

全文共 857 字

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从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号 鲤鱼肥 ,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事 怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去 是数学老师 数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。 他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说: 我等你,你写快点。 他又拍拍我头,说: 别难过了,我会保护你的。

有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说: 我一定会换回来的。 我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说: 你咋这么小气,让我勾一下肩也不行? 我摇了摇头说: 你吓着我了。 他笑了笑。

他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

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篇7:我和同桌的故事

全文共 786 字

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以前,我总以为热情大方的和文静沉默的人很难相处。自从我换了新同桌后,我改变了观念。

我爱说话,见了谁总要谈论一番。而她呢,总是话很少,恰恰和我形成了鲜明的对比。一次,我实在忍不住内心的好奇,就问:“小红,你为什么不爱说话吗?”她见我十分好奇,就告诉我:“我总是觉得没什么可说的。曾经爸爸说我小时候也爱说话,也许是因为小时候把该说的话都说完了,长大就没话可说了。”说完,我们两个都笑了。我心想:如果小红的爸爸说的是真的,那我可能是小时候说话少,该说的都没说,所以,长大后就这么爱说话吧!小时候的我究竟是怎样的?我实在无从想起了。

也许是性格的缘故吧,决定了她的人品。

有一天,我不小心用圆珠笔划在了她的衣服上。我赶快对她说:“对不起,小红!”她说:“你太客气了。”这话可让我大吃一惊,我心中充满了十万个为什么,我疑惑地问:“为什么?”“我们既然是同桌,就是好朋友。如果你对我说对不起,那就显得我们太生疏了。人人都会做错事,你又不是故意的,我只要知道就好了,不需要这么客气。”她的一番话让我感觉我以前好像走在黑暗的阴影中,一下子就找到了光明。我以前的同桌没有一个人会对我说这样的话,她的一句话让我豁然开朗,记忆犹新。

小红在学校里总是宽容待人。有一天,我们在班里写作业。突然,小刚把她的直尺从书桌里拿走了。我见了,赶快对她说:“同桌,不好了,小刚把你的直尺拿走了!”她沉思了一会儿,心平气和地说:“算了吧!”让我丈二和尚摸不着头脑,但是她既然说了,我也不好意思再去追究。心想:要是我,才不会一副若无其事的样子,我一定向他讨个说法。

时过境迁,经过和她几周的相处,我改变了对她的看法。她不愿追究,是因为她的宽容,她有一颗善良的心,这是许多人望尘莫及的。而且,我从她身上学到了许多优点,她的优点就是我的缺点。

我现在可以肯定地告诉大家:性格迥异的两个人也可以和睦相处,并且找到自己学习的榜样。

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篇8:我和同桌的故事

全文共 426 字

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三年级的时候,李浩然成为我的同学。

一开始,我们的关系很不好,经常吵架.我回家跟妈妈说:“我想换位。”可是妈妈说:“每个人都有自己的闪光点,要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了,发现了他很多闪光点。他很有爱心和同情心,王老师说要捐钱给贫困山区,他捐了一次又一次的钱。他不仅有爱心而且画画也很好,下军棋很厉害,他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习,我们渐渐地成为了好朋友。

今天老师让我们换位,我和冯宇轩都很不愿意。后来他说:“我们可以跟老师商量一下,我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友,不愿意换位,老师欣然同意了。我们俩可高兴了。

第4篇:那一次我和同桌的吵架

那天,我们班的英语老师让我们考1。2。3单元的考试。

我写着写着发现我的同桌在抄,于是我便告了老师。可老师来了问郭一乐“你怎么抄书?”她便说“我没有”,于是我们就吵了起来。最后,老师就说“郭一乐,下课到我这来一下。”……

可当时看着她哭时,自己也觉得被老师骂很痛苦。

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篇9:我和同桌的故事

全文共 392 字

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时间过得真快!转眼间我已经成为一名四年级的小学生了,回顾过去的三年小学生活,我和同学之间发生了许多事情,但有一件事使我记忆犹新。

记得在二年级下学期时,我的同桌是一位男生,他不算特别乖巧,也不算特别调皮,平时我们还算是和平共处。但是有一天,上完书法课后,我的同桌不小心把钢笔里的墨水甩到我衣服上了,我立即火冒三丈,立马还击,但我马上后悔了,果然,我的举动激怒了同桌,他又想再次还击了,我赶紧对他说:“且慢!刚才是我不对,我们停战吧!”同桌马上停下来说:“好吧,再打下去我们的衣服都该成迷彩服了。”我不好意思地笑了。

回到家,我想起白天发生的事,觉得是自己不对,同桌挺大度的,于是,我拿出一块用橡皮打算第二天送给他,以表歉意。第二天一早见到同桌,我就把橡皮拿出来说:“送给你!昨天对不起了!”,谁知他也拿出一块新橡皮给我,说:“是我不小心!”

就这样,我们的不和一笔勾销了,又继续和平共处了。

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篇10:我和同桌的故事

全文共 534 字

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我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。

这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。

那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:

“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”

“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”

“你说什么?下课你给我等着!”

下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。

又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。

果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……

我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。

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篇11:我与同桌之间故事

全文共 569 字

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同桌,一个熟悉而陌生的字眼,我不断的寻找同桌给我带来的回忆。哦,同桌是我精神的粮食;同桌是我在学涯生活中最亲近的伙伴;同桌是我心情的预报,她笑你也笑,她哭你也哭……可是同桌之间的关系却如此脆弱。

那是一个星期五的早上,我看见他正在写作文,恰好是昨晚的作业,我说:“难道你昨晚又没有写作业了吗?”他犹豫了一下说:“不是的,我写了,只不过放在家里了,忘了带,我……”我打断了他的话,说:“算了,不必再解释了,解释就是掩饰。”他听了非常生气,“啪”的一声,他将作业丢在桌子上,“你不相信就算了,神经病……”他声音逐渐变小了,虽然很小声,但我还是听到了,他在骂我。我的心里很不好受,很想反驳他,但我并没有那么做,因为我已经快习惯了,他本来就是这样的一个人。本以为他会像什么都没有发生一样,可事情并不是这样的,我从好朋友口中听到了他在说我坏话,不单是这样,还把我两个好姐妹都拖下了水,那是在是太过分了,有什么话说我就好了,不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧!在背后说别人坏话,乃小人也。我很想知道,平常我们的好是假的吗?曾经的承诺是儿戏吗?我不懂了,我迷茫了。

我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你,是在你面前做作吗?装作什么也不知道吗?还是……我不懂,那就让过去的事如轻烟,被微风吹散吧;如薄雾,被初阳蒸融吧……

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篇12:我和同桌的故事600字

全文共 613 字

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这个学期,我已经换了好多同桌了,我是个爱说话的人,总爱和别人说话,人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了,老师无可奈何的把她调到了我身旁,我轻蔑地瞄了她一眼,心想,这个人很文静,但我还是有办法和她“搭讪”。

头几天,她几次被我诱惑都无动于衷,还非常认真把我给打闷了。终于,这天数学课上,我忙着“谈话”漏了内容。做练习时,我抓耳挠腮,迟迟不下笔,同桌看了看我,竟破天荒的教起我来,这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话,很快我交上了作业。

下课了,我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现,这人因该比较内向,我又主动与她说话,“昨天晚上的相声看了没?特好看,特别逗。”她面带微笑,默不作声。我以为她不晓得,就说:“是娱乐频道的那个,你没看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼,竟说:“要上课了,准备好书。”我被泼了一头冷水,原来我全属于“白废口舌”,“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。

又下课了,我感到她对我这样是“不尊重”,一股无名之火涌上心头,我看见老师走了,就努气冲冲地对她喊:“你有没有说话细胞,现在怎么都是书呆子,木头人?这世界快把我憋死了!”可她却笑了笑说:“马上要上课了,快坐好,脾气这么大干什么?有话好好说,我不想让说话耽误你学习呀,我们握手言和好吗?”我第一次感到羞愧,手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水,浇灭了我的无名之火,也改变了我对她的看法。

现在,我毕业了,但她永远是我的榜样,我最好的同桌。

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篇13:我和同桌的故事

全文共 512 字

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你是我的同桌——沙世杰,胖乎乎的,在我旁边“安营扎寨”的时间加起来不少于3年。对于你,我可是了如指掌。

记得有一次,学校组织春游。周老师出于安全考虑,要求男女生要手拉手。周老师话音刚落,你便大叫:“啊,不会吧?要手拉手,还是男女生?我们是三岁小孩呀!”“哼,瞧他那样,自以为是,好像谁乐意跟他似的。”我坐在旁边,忍不住和后座的曹燕婷议论。

轮到编排位置,想不到我又和他一组,哎,不是冤家不聚头呀。无奈之下,我只好先伸出手,等捏住时,竟是一截空荡荡的袖子——手缩进袖子里了。“嘿嘿,办法还不错哦……”我冷笑几声,看来不动点真格,还不知道我的厉害。只见我对准他的手臂使劲一掐,再把他的袖子三下五除二给捋到了胳膊肘。“有话好说,求求您了……”看着你一副痛苦的表情,我高兴地想,哈,这真管用!给我找借口,看你还耍什么花招。

终于到了小组活动的时间了,看到你赶紧冲我做了个鬼脸,松开了手。还皱着眉头,嘟着嘴巴,一边说:“呸,真臭!”一边把自己的“爪子”在衣服上来来回回地擦拭。仿佛真臭着你了。我忍无可忍,变皮笑肉不笑地说:“沙世杰,是不是又找拧啊?”“没,没有……”你撒开双腿朝厕所奔去---找避难所了。

哎,我们什么时候才能化干戈为玉帛呢?

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篇14:我和同桌的故事

全文共 831 字

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她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”

第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。

我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:

“你的值周牌呢?”

“哦,我忘带了,明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。

“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。

……

因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。

有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着:“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想:“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了。”

第二天,我来到了学校,跟她说:“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀。”于是,我们俩和好如初。

通过这件事,我想:她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!

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篇15:我与同桌的故事

全文共 939 字

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不知啥时候起,班里起了三八线风波,男女同学概不握手,要不不成为班里的焦点才怪呢!不光这样,桌子们纷纷“升职”――多了一条杠。――这就是所谓的“三八线”。大家还定死了规矩,“男女生不准超界,否则后果自负!”我当然也跟着陷进了这个潮流里。但硬挺过了几天,我这个娇娇公主就受不了了,就拿星期四来说吧――

“数学课风波”

上数学课的时候,天下着倾盆大雨,我的心情也跟这大雨一样低落。突然,一阵大风“袭击”了教室,“呼――”的一声,我的笔被卷到了同桌的地盘。我心中暗叫不妙,趁他不留神,正准备收回这只被同桌“腐儒”的笔,没想到同桌竟然偷偷盯着我,他猛的一转身,我的手刚好搭在那只笔上,哇呀!现在可真是“人赃据获”了。“哈哈,被我抓找了吧!”同桌一声冷笑,抡起胳膊就是一拳,我的手掌顿时像熟透了的大虾,疼痛不止,我不禁生气地说:“你也太用力了吧!”但他却装做没听见似的,甚至还微笑着看着我。他的一举一动令我火冒三丈,而他却兴灾乐祸地说:“你的笔超界了。我不能不打你啊!”这话真令我哭笑不得。见他这样不讲情面,我当然也不甘示弱,狠狠的瞪了他一眼,没想到他居然摆出一副无所喂的样子,冲我做鬼脸。我真想站起来和他理论,可是无奈那是上课,只好忍气吞声,留着下次新账旧一起算!

“午休风波”

转眼间,午休时间到了,老师吩咐我们做作业,同桌因为拿书,手一不小心就靠在了我的桌沿上,我心中大喜:呵呵,报复的机会来了,机不可失啊,让你尝尝苦头,我跟你势不两立!于是,我飞快地擒住他的胳膊,学着他的口气说:“被我抓了,别想跑!”他自认倒霉,只好乖乖听我的话。我冲他的胳膊打去,又使劲来了个“连环掌”,“啪啪”两声,同桌“哇――”一声怪叫起来,我的脸涨的通红,洋洋得意地他说:嘿嘿,想不到你也有今天。怎么样,‘红烧胳膊’还好吃吧!”他“哼”的一声侧过身去不在理我了。我白了他一眼,自言自语道:“人不犯我,我不犯人,人要犯我,我必犯人!”同桌回过头来,气愤地说:“你给我记住了,我可不是好惹的,最好别烦我,否则......!哎,咱们以后井水不犯河水!”我点点头,答应了。

不知怎么的,这一掌下去,我心里好难受,我觉得同学之间应该互相帮助,和睦相处,怎么能打打闹闹呢?问问朋友,她们也有同感。唉!这场风波什么时候才能过去呢?

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篇16:我和同桌的故事小学生记事作文

全文共 645 字

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我和同桌故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。

他见状,讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷。忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学习,我这个学习委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。

”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!这就是我和同桌的故事,虽然故事很短,但是却令我回味无穷。

[我和同桌的故事小学记事作文

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篇17:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇18:我和同桌之间的故事

全文共 402 字

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那是发生在四年级的一件事,那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。

那是一个周五下午,那一天下午有两节作文课,我和同桌本来好好的,可是因为我拿了她的小尺用了一下,她就十分生气,那天下午,我们发了很多作业,因为桌子很乱,所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候,我才发现,有一本作业没有了,因为不知老师的电话,所以并没有打电话给老师。

当星期一上午去学校时,同桌把作业放在了我的桌子上,我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我,然后让我去她家里拿,而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的,但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来,直到老师来了,我才不和她吵了。

老师检查作业时,问我作业怎么没写,我说被同桌带回家了,然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后,我刚想和她去评评理,她却主动来找我了,对我说了一声对不起。从此,我们又回到从前,和好如初了。

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篇19:我和同桌之间的故事

全文共 387 字

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今天,桌上的“三八线”消失了。说起这件事,我真感到十分内疚。

记得那是四年级刚开学时,老师安排朱虹晨与我同桌。为了显示我大男子的气概,我就先给她来了一个“下马威”,在桌上画了一条“三八线”。从此以后,“三八线”上的局势也越来越紧张。

而那天,“三八线”终于消失了。那是一次英语考试,刚开始我做得很顺利,可当我整张试卷快要做完时,一不小心一个单词被写错了,我赶紧找橡皮来擦。

当我打开笔盒时,不知怎么回事,橡皮不见了,我找遍整个书包,都没有见到橡皮的踪影。怎么办呢?此时的我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。正当我万般无奈的时候,细心的朱虹晨把一块橡皮放到了“三八线”上。我一看到橡皮便是一阵惊喜,刚要伸手去拿,可又缩了回来。朱虹晨十有八九猜出了我的心思,便小声说:“你拿去用吧。”听了她的话,我才鼓足勇气拿过橡皮,改正了写错的单词。

考试过后,我深感自己的不对,主动把“三八线”擦掉了。

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篇20:我和同桌的故事

全文共 867 字

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我和同桌故事

从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”

有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。

他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

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