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老师我想对您说作文写信的(实用20篇)

都市小说都市模拟人生由作家明渐创作。以下是小编整理的老师我想对您说作文写信的,希望对你有帮助。

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2010

作文

897

老师总是对我说作文800字

全文共 826 字

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有一首歌,总是会在心中响起;快乐时洋溢着欢乐,悲伤中流露着激昂。有一句话,总是会在心中回响;颓废时回荡着激奋,挫败时重响着昂扬。这句话,就是老师总是这样对我过无数遍的,简洁而有力的三个字——你真棒。

在美妙如诗人的十四行诗一般的时光中,最美好的,便是小学的时光。那时,最喜欢的老师恐怕就是语文老师了。在我眼里,语文老师像是一位女神一般不容侵犯。她是多么有魅力的人啊!是她带领茫然无知的我们走入了属于语文的文学殿堂,并让我们对它深深为之着迷癫狂,甘愿为它痛哭流涕,狂笑疯狂。这一切的一切,都要感谢小学时的语文老师,但对我而言,更重要的,是她对我说过无数遍的那句话——你真棒。

这句话来自至今还铭记在心的那些提问。小学课堂上的每一次提问都会使还处在懵懂阶段的我们感到惧怕,哪怕那问题如此简单。但在语文课堂是不同的。对我而言,语文老师的指尖是有奇妙的魔力的,每当那根纤长的手指点到我身上时,“嗤”地一声,一道明光直刺向了我的太阳穴,刹那间火花四溅,思绪灵动,激情飞扬。在如此美妙的状态中,原本看似困难的问题会变成一幅放大的思维图像,每一个词语都排列的极其优美。我因此喜欢语文老师的提问,我们之间似乎有一种灵魂的吸引,一问一答中彼此都很愉快,是双方灵魂与生命的升华。

这是语文老师在得到我的回答后会陷入一种不短的愉悦中,这使她的眼光会变得前所未有有的温柔,口中所吐出的每一个字都是柔软的,轻轻的,像是一片羽毛一样。她总会用明亮的双眼注视着我,柔柔的对我说出那同样富有魔力的三个字:你真棒。在那一瞬间,仿佛连心都会停止跳动,我身体的每一个感觉器官都会集中在这三个字上,进入美好的遐想。

这是一个美好的契机,一次美好的相遇。“你真棒”这三个字像是阳光一样常驻在了我的心底,每一次的提问都因为它变得格外的愉快。于是,我开始爱上了语文,并逐渐为此着迷,我学会了写作,学会了欣赏,而它们让语文老师总是这样对我一遍又一遍的说出这三个字,让我陷入甜蜜与美好,让我感受到春风与阳光。

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篇1:老师我想对你说作文开头

全文共 630 字

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A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。

您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。

那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。

原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!

就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。

A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。

如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?

A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。

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篇2:老师我想对您说作文结尾

全文共 566 字

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老师,一直以来。我有很多话想跟您,但千言万语汇成一句话“老师,谢谢您!”

唐老师,您还记得那次吗?

那时我的成绩中下,因此我非常着急,找了许多辅导用书,找了许多辅导班,只想让成绩提高,但每次考试都让我看到不尽人意的试卷,都要看到你那失落的目光。

一次考试前,我做好了充足的准备,即将迎接一次语文考试,考前您向我投来了希望的目光,我知道那是您对我的期待,您知道我为了那次考试做了充足的准备,所以才有如此的目光,我就带着这个目光紧张的开始了考试。

考后,您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室,对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛,怕那目光里传来的是无尽的失望,在辅导到中途的时候,您咳嗽了好几下,声音沙哑起来,我当时心里“想下次一定要考好,一定不能让老师失望!”辅导结束后,我走向教室时,真心想对您说一句“谢谢您,老师!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴边的话又咽了下去。

终于,在一次考试时,我一边考试,一边回忆着您给我讲的方法,最后,我自信满满地把试卷交给了您。

带着紧张和兴奋,我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷,90分!我几乎都要哭了出来,我抬头看了看您,您的温柔的目光好像在说“下次继续努力,加油!”

唐老师,如果我是一缕小草,那您就是雨露;如果说我是迷失在沙漠中的探险者,那您就是一眼清泉。唐老师,我想对您说“老师,谢谢您!”

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篇3:老师,我想对您说作文400字

全文共 454 字

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敬爱的老师

您好!

敬爱的老师,我们在一天天长大,但快乐却一天天地减少,您知道为什么吗?因为我一下午连玩的时间都没有,有时间全在写作业。就拿最近的一次上课睡觉来,上课睡觉的主要原因是:作业太多,每天都写到晚上八九点,本以为把计算题写完就没有了,可是,一看抄的作业条,数学练习册还没写,结果睡得太晚,。第二天,我六点就得起床,吃完饭六点半,就赶紧和妈妈骑自行车到图书馆,再乘坐236路公交车到金茂建材市场下车,步行到学校,就已经七点半了,一早上就这样过完了,别人睡觉的时间都是十个小时,而我最多睡八个小时。

上星期六的早上,朋友来找我玩,可妈妈却说:“杨家忠正在写作业”就让他们走了,平常的作业多,星期五布置的的作业更多,我写了一天才写完。第二天,又要到妈妈给我和妹妹报的英语班和国画班去上课,回到家就到了下午三点多了,如果星期六没写完作业,星期天还得写。就这样忙忙碌碌一个星期又完了。

老师,我希望您给我少布置点作业,让我和别人一样睡个好觉。让我们有个快乐的童年。

祝您

身体健康

您的学生:杨家忠

2016年3月20日

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篇4:老师,我想对您说作文600字

全文共 584 字

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老师,我想对您:“您是我最敬佩的一位好老师。”

您是我们的英语老师兼班主任。您有一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,而且能读懂学生的心。

课堂上,您讲得有声有色。我们不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下能积极发言。

记得有一次上英语课,您提了一个问题,大家都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但是心里忐忑不安地想着:“李老师,千万别叫我啊!因为我怕回答错误被同学们笑话。”谁知您却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光“刷”地落在我的身上,我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,声音更是小如蚊哼。这时,我偷偷地瞥了您一眼,发现您那双明亮的眼睛正带着鼓励的神情望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多,认真地思索了一下,终于鼓起勇气,流畅地回答了您的问题。您满意地笑了。

从那以后,我壮大了胆子。课堂上,无论是您的英语课,还是其他的课,我都能举手大胆发言了。您也经常表扬我进步了,我像是喝了蜂蜜一样,心里甜滋滋的。

在您的指导下,我的英语成绩进步很快。在上学期的期末考试中,我的英语考了九十七分,还获得了全年级一等奖学金,这些成绩与您的栽培是分不开的。

感谢您,李老师,是您这位不辞辛苦的引路人,把我引进了知识的殿堂;是您这位默默奉献的园丁,让我这棵小树苗能够茁壮成长。

我为我在立才学校读书能遇到这么好的老师而感到无比幸福!

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篇5:我想对老师说作文600字

全文共 672 字

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八月十八号是我们17届毕业生的毕业典礼,这一次的聚会让我们看到了那些熟悉到不能再熟悉的面孔,朋友们和老师们像以前一样丝毫没有因为时间的流逝而变得陌生。

这次的典礼上,朋友们表演的节目有:诗朗诵、合唱、相声。我想上一届的学长学姐也是这么度过的吧。而现在我们也已经变成了老师口中神奇的上一届了。

但今天的PPT和陈怡婷的弹唱让我记忆深刻。PPT上的文字着:今天我们毕业了,以后就不会在一起,马上就要各奔东西了……看到这我不禁感慨:人行犹可复,岁月哪可追?这也让我想对教育我们四年的老师们说:“您辛苦了!你们从我们懵懂的年纪耐心地陪伴着我们从幼稚到渐渐地成熟。进校园时的忐忑,由你们一点点的安抚让我们感受到了无比的温暖。”

这样的温暖正在随着时间的流逝更加的浓厚,随着陈怡婷的歌声让我们恍然大悟。

从前的自己只会喊苦喊累,时常抱怨老师为什么那么做。不过人总是在离去的时候才会珍惜眼前的一切。时间匆匆只留下了属于我们独一无二的回忆。也许正如陈怡婷的那首歌“时间是让人猝不及防的东西,岁月是一场有去无回的旅行”然而我们青春的旅行是永无止境的,因为那是老师你们一手养育的。

那就让我在这里再次郑重地说:“感谢你们这四年的悉心教导,让我们朝着争做阳光少年的目标努力。在我们迷茫的时候,会有您的身影出现向我们伸出那援助的手;在我们失落的时候,会有如阳光般的微笑温暖我们;在我们困惑的时候,会有您那醇厚独到的嗓音鼓舞我们。对于我们而言,你们就好比灯塔照亮了我们前行的道路。这四年说长不长说短不短,但却让我们一起度过了非常愉快的春夏秋冬!”

谢谢你们——我们最敬爱的老师们!

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 490 字

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古人曾:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

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篇7:《老师我想对你说》

全文共 840 字

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岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我心里有很多话想跟你,就由从我认识你开始说起吧。

在我六年的小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师

这位老师是男的,叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是责任心很强,每天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不知道你在干什么。认真一看,原来你在等同学来扫地,检查扫地的情况,这就是你为这个班负责任的一种表现。

上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。

放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。

当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松,玩中乐学,非常有趣。

何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份美好的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。

何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我一定不会辜负你的心血,我会用行动来证明我的能力,努力考上好的中学,来报答你对我的教育之恩。”

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篇8:老师我想对您说作文800字

全文共 783 字

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老师,弹指一挥间,和您相处快一年了,在这一年里,您教会了我许多知识,也教会了我如何面对困难和挫折,让我成为了一名坚强的小姑娘。

老师,还记得三年级那次竞选班干的事吗?开学之初,您对我们:“同学们,这个学期我们要进行班干竞选,我希望有能力或者想尝试的同学大胆参加,你们可要准备好竞选稿哦!”我一听心里暗暗给自己加油:这次我一定会选上班长的。一、二年级我是班长,老师那么喜欢我,同学们也喜欢我,他们一定会投我一票的,我想一定会。

晚上回到家里,我精心准备好竞选班长的发言稿,第二天,竞选班长终于拉开了帷幕,参加竞选班长的有八位同学,他们都信心十足地走上讲台,更令人惊喜的是,他们个个都演说得相当精彩,教室不时发出了一阵阵热烈的掌声。我心里开始紧张了,我会不会被选上呢?到我上台发言了,我怀着紧张的心情走上了讲台,对着几十张带着微笑而又熟悉的脸孔,我有点不知所措,毕竟这是我第一次面对这么多同学,原来背得滚瓜烂熟的发言稿也记不起了,老师在我旁边给我打气说:“别害怕,慢慢说。”于是,我又鼓起勇气开始演讲……

最紧张的投票时刻到了,我仅得几票,跟几位票数多的同学相比,真丢人。自然我这竞选上班长的梦也破灭了。我拖着沉重的步子回到座位,难过极了,泪水也不知不觉流了下来。更气的是还有几个男同学在背后指指点点。有的同学告诉了您这一情况后,您把我拉到面前,抚摸着我的头温柔地说:“小茵,这一次没选上没关系,以后这样的挫折也许会还有许多,你要学会面对,不能为这么一点小事而伤心、流泪,你只要做好自己,努力学习,知道吗?”说完,您还帮我擦拭了眼泪。我听了您的一番话后心里舒服多了,慢慢地,我也从苦恼中走了出来。

老师,这一年来您从不吝啬您的爱心、您的知识,也从不吝啬您的一句鼓励、一个信任的眼神,是您教会我如何勇敢面对困难和挫折。在此,我想再一次深情向您说一句:“老师,您辛苦了,谢谢你!”

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篇9:老师我想对你说作文300字

全文共 292 字

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老师,您还记得幼儿园大班宿舍的那个发烧的小女孩吗?对,就是我。 记得那是个炎热的下午,突然从大班宿舍传来一阵哭声。您顺着哭声,在第二排最后一张床上找到了我。您摸了摸我的额头,啊!滚烫滚烫的!您毫不犹豫地背者我来到医院。我们来到医院,护士阿姨拿出体温计夹再我的腋下,量我的体温。护士阿姨拿出体温计,一看:39度!护士阿姨,需要打点滴。您把我放在最近的一张凳子上。护士阿姨拿来点滴,帮我打。我或许累了,或许是打点滴的副作用,我在不知不觉中睡着了。等我醒来了,已经是晚上8点了。您看见我醒来了,脸上露出久违的微笑。而您的眼睛却布满了血丝。老师,您对学生作出了无私的奉献,而学生却无以回报。

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篇10:老师我想对你说

全文共 774 字

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老师是我们三年级的语文老师,也是我们班的班主任。高老师不仅对工作非常负责,而且对同学也非常严格。

高老师虽然刚来学校工作不久,但她对学生却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天,她在明亮的课堂里循循善诱的给我们讲课;有多少个寂静的夜晚,她在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养优秀,她流下了多少汗水,耗费了多少心血! 有很多次,我都很想对高老师:“您辛苦了!”

高老师您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候,班上有几个同学上课不认真听讲,您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格,不管是谁,您都会努力教育我们,直到把态度端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地,我们都不在报怨您了,反而越来越喜欢您了。就在您和我们共同的努力下,这次期末我们取得年级第二的好成绩。

高老师您不但对工作负责,对学生也非常关心。记得那次您是那么亲切,那么慈祥。我们班的胡睿同学,可能是因为昨天着凉了所以吐了下来。同学们看了,有的扇走气味,有的捏紧鼻子。而您却关怀的对胡睿说:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么认真,那么细心。“爱生如子”这个成语用在您身上是再合适不过的了。

还有一件事也一直让我记忆犹新。那一天早上,我们都在早读,只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数,下课时得知自己没考好后,泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来,知道事情后,关心的对我说:“汗水胜于泪水呀!”您那短短的一句话照亮我的心田。好像一只温暖的手给我鼓励,让我重新振作起来。从那以后我都一直坚持着。每当我要放弃的时候,您的话总在我耳边回荡,让我有信心。

谢谢您高老师,如果您是一首动人的乐曲,我就是那乐谱上流动的音符,在您充满爱的旋律中跳跃。高老师谢谢您对我的教育之恩,我会永远感激您的!

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篇11:苟老师,我想对你说

全文共 420 字

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敬爱的苟老师

你好!我想对你,虽然我才和你相处短短的一个月,但是我觉得你与别的老师与众不同,你人非常慈善,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习你也会生气,你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样,莫名其妙就被你打了,还让我们继续扫一周,但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说,您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文,结果我只背了一半,当时我很害怕结果还是在预料之中,被你打了十个手心,我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格,不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年,我们会收获很多知识,会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议,希望你你不要突然一声大吼起来,这挺吓人的,记得上周你批评我们的时候,你一声大吼,把桌子一拍把我们下了一大跳。

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篇12:老师我想对你说的作文

全文共 491 字

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六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了。在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师一些话。

当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇13:老师我想对你说

全文共 719 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。 让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。

我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。 让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。 一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师,让我轻轻地告诉你。。。。。。 窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇14:老师我想对你说作文

全文共 877 字

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在我的成长道路上,遇见过许多老师,我想对老师们许许多多自己的心里话,其中我最想对王老师说:王老师,谢谢您对我的关爱。

那是四年前的一件事,记得那是星期二的一天,我补完课,刚走出校门,天空便乌云密布,过了不一会,便下起了暴雨,我没带伞,妈妈也没来接我,我只好躲到门房间避雨,这时王老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”王老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,王老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”王老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,王老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着王老师回家了,我刚做完作业,王老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,王老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,王老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了,我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:王老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问王老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”王老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,王老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,王老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,王老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:王老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢王老师照顾了我这么久,可王老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢王老师对我的无私的关爱!

啊,王老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇15:老师我想对您说优秀

全文共 424 字

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在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。

记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!

杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。

还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!

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篇16:老师我想对你说作文300字

全文共 474 字

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老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。

毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”

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篇17:老师我想对你说的作文

全文共 492 字

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有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。

老师,我想对您:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……

老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。

老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……

老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的.教导和引领。

千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

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篇18:孙老师,我想对您说

全文共 309 字

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老师,我想对您

开学的第一天,你就给了我很深的印象:戴着一幅眼镜,样子很严肃,说话却细声细气。还记得吗?有一次,我多做了一课作业,当同学们说你要告诉老师的时候,我心里非常害怕,想:肯定要挨骂了当时,我不知道怎么办才好。可是,您知道后,并没有批评我,而是温和地说:不次不要这样了。听到这句话,我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想:多温和的老师啊!我一定不会让您失望的。知道吗?我最喜欢听您讲课了,因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候,您总是用鼓励的眼光看着我,这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松,多么的有趣。下课的时候,您又成了我最好的朋友。啊,孙老师,您给我的学习带来了无比地快乐!

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 609 字

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老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

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篇20:老师我想对你说作文600字

全文共 630 字

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我们有一位和我同姓的老师汤老师,汤老师很温柔,她的头发短短的,是卷发。最可惜的就是一个月只有一次汤老师的健康课。汤老师也是一位美丽,温柔的老师。有时来上课,还和我们做一做小游戏。

4月份的一天,我盼来盼去的健康课,终于来临了。汤老师先和我们做了小游戏,汤老师让我们四组小朋友自己想好一个地名,接着汤老师:“开火车,开火车,苏州的火车就要开。”然后我们说:“往哪开。”汤老师说了一个我们4组小朋友的其中一个地名,就是我们的地名:昆明。就这样我们一个小组连接着一个小组,我们玩得刚开心,下课铃声就叮叮当当的响了起来。我心想:要是每天都能上到汤老师的那就好,我真想对您说:“汤老师等于我的妈妈,我永远不会忘记您的,我爱您。”对了,忘了对您说汤老师还是我们医务室的老师呢。

还有一次,是我们和班主任老师游戏,我一不小心摔了一跤,我的右手手腕那边破皮了,然后班主任老师让方婷婷陪我去医务室看看,开始我们两人走了过去没有人,方婷婷把我带到卫生间洗了洗伤口,方婷婷说:“你不要动,我来帮你洗。”我点了点头。因为伤口大了些所以很疼,下课了,方婷婷再一次,和我来到医务室,汤老师拿出红药水温柔的在我的伤口上,汤老师说:“以后这只手少动动,我又点了点头。

虽然,汤老师不是我妈妈,但我汤老师,让我感到如此的倍感亲切。放学了我多么想对汤老师说:“汤老师您的美丽,您的温柔,让我感到快乐,汤老师您的爱,让我感到勇敢,汤老师让我最后再说一两句,“汤老师,我爱您!”我们永远永远都不会忘记您。

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