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课余生活写作文怎么写(热门20篇)

各基层单位一致认为矿领导班子是一个求真务实、开拓创新的领导班子;是一个廉政勤政、真抓实干的领导班子;是一个奋发有为、作风优良的领导班子;是一个坚强有力、团结和谐的领导班子。主要表现在:这里小编为你们推荐了关于课余生活写作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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我的课余生活

全文共 348 字

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我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球??。。来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车??。

每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地??比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。

拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!

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篇1:我的课余生活作文

全文共 410 字

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我的课余生活丰富多彩,就像小星星一样数不清。我喜欢读书、画画、做手工、收集邮票……但我最喜欢的还是读书。

有一次我看书入了神,被书中精彩的内容深深的(地)吸引住了,妈妈叫我吃饭,我随口答应“好的”,可是却继续坐在书桌旁。又过了一会儿妈妈又叫我去吃饭。但是我还是被书给牢牢地吸引着,没有挪动地方,妈妈不得不亲自过来把我的书给合上。

又有一次,我正在写作业,突然弟弟飞快地跑了进来,他手里还拿着本约读书房发的书。他说“姐姐,你看书吗”?我说“好啊,快给我”。然后我就认真地看起来。看呀,看呀,这本书真的太好笑了,我一边看一遍哈哈的笑。笑声被我爸爸听到了。爸爸就走了过来,皱着眉头说“你怎么在看书?作业做完没有?”啊呀!我光顾看书看了竟然把作业给忘了,听到爸爸的声音,就急忙放下手中的书,然后继续写作业。大家可不要学我,一定要记得先做完作业再去看课外书啊。

我喜欢读书,书本就像我的好朋友,陪着我快快乐乐的长大,度过生活中的每一天。

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篇2:我的课余生活三年级作文

全文共 436 字

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我的课余生活丰富多彩,比如说,我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧!让我印象最深的是夏天里的那次游泳。

我游泳游得非常快,我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候,一不留神被冲上了岸,这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后,我就不再难过,反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢!

我在第一次游泳的时候,年龄只有四五岁呢!当时爸爸和妈妈怕我沉下去,还给我带上了游泳圈。那时候,虽然我年龄小,但是胆子还是很大的,因为我有了好帮手——游泳圈,所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去,就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头,失落极了。我那次去的时候,不只是我和爸爸妈妈,而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小,所以游泳圈比我的要小、要可爱,我们俩是非常要好的朋友,我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子,在水里面自由自在地游着。

我喜欢和朋友一起去游泳,我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。

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篇3:我的课余生活作文

全文共 704 字

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我的生活总是弥漫在美妙的琴声中,畅游于音乐的海洋。

当妈妈买下这架钢琴时,我欣喜万分,却又有些担忧,我不知自己是否会因艰难而退缩,不过,与她度过了这么久的美好的时光,我不会抛弃她,我会与她遨游世界各地。

她给了我自信,使本来胆小羞涩的我,已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感,每天与她演奏着不同的旋律,有时像山泉叮咚,树木茂盛,绿草如茵,繁花似锦,一片祥和的乡村之景,我随音乐人的目光,目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急,它让我相信自己也能宛如山泉清白,却又丰富。

也时常会站在山峰之巅,看傍晚落日西下,渐渐隐没远方。一道道火红的光,烧尽了天边遗留的其他色彩,笼罩了整个大地。火的热情,带给我生命的感悟。时间久了,它使我感到浑身酸痛,我的水平还不够,差的远嘞,总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去,摔得浑身是伤……天,我可不喜欢这种感觉。

有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着,极富有诗意,西洋乐器也能奏出中国风。

常常会想,钢琴的节奏由人来控制,那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合,再加上精湛的琴艺,方能弹出一首好曲子。

对于这点我颇有体会,学习若枯燥,便会影响我课余生活娱乐的心情,那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间,我很反感我所联席每一首乐曲,弹出来十分难听,可我还是尽量控制情绪,免得糟蹋了钢琴家的那些曲子,只有战胜了心魔,才会舒心。

在我的课余生活中,遨游了祖国大好河山,也参观了国外美好景色,感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐,因一个过不去的坎坷恼怒无比,有欢笑也有悲伤。

琴,它不仅是我课余时间的玩伴,也是我生命中再也不能缺少的东西,我还没有看尽美丽,没有玩尽快乐,还需要它陪着我!

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篇4:课余生活的小学的

全文共 291 字

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星期六我上兴趣班回来,就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人,一副洋洋得意的神态,似乎在说:”你是小孩,根本不是我的对手。”我暗自给自己加油,一定要攻防结合,把爸爸打败,消灭他的嚣张气焰,我第一盘失败也正是自己不够仔细,一不小心被爸爸收了一副,正是”一着不慎,满盘皆输。”第二盘我汲取了教训,每一次出手都考虑再三,既要防爸爸的进攻,也给自己创造进攻的机会,做到攻守平衡,爸爸见我滴水不漏,投子认输。我高兴地跳了起来,妈妈在旁提醒我:”楷楷,你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败,我以2:1胜出,我心中乐开了花。

星期天,妈妈也成了我的手下败将,我成了我家的棋王。

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篇5:我的课余生活初一作文350字

全文共 475 字

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我的课余生活像七彩花,既丰富又有趣。花朵里是各种我做过的运动:玩纸飞机、捉迷藏、跳绳、警察抓小偷……我最喜欢跳绳。

有一次,我们班举行一分钟跳绳考试。老师喊到:“准备,开始!”顺着老师的话音,我飞快挥动绳子。每当绳子就要绊倒我时,我轻轻一跳,越过了绳子,就像参加障碍跑的运动员越过栏杆。我发现挥动绳子时,绳子就像一大大的圆球在转圈,停下时,像一个乖乖的小娃娃。耳旁是一阵“呼呼”、“啪啪”的声响,就像郎朗演奏的钢琴曲。

渐渐地我累了,可我不想放弃,于是对自己说:加油!继续跳。我看管敏博也十分累。我看看绳子,又想:要是绳子能自己“舞动”起来就好了,那样我只要轻松地跳上跳下。我十分累了,双脚像灌满了铅,挥动绳子的双手酸的举不起来了,心中默默念着:一分钟,一分钟,怎么还没有到啊!我咬牙坚持着,使出吃奶的劲,手中的绳子转的越来越慢,一不留神,我被绳子绊倒了,嘴巴来了个嘴啃土,引得周围一阵哄笑。我红着脸慢慢爬起来,看看手中的跳绳成绩。我就准备继续跳,刚迈脚,“停”老师一声令下。我有摔倒了。

这就是我的课余生活——跳绳。它告诉我:多一份坚守,就会多一份收获。

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篇6:我的课余生活二年级

全文共 260 字

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每个学生的课余生活都是非常有趣的,你们想不想知道我的课余生活呢?下面让我来讲一讲吧。

我喜欢的活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了,也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐,让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康,让我的身体更加放松,更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目,比如:五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。

我的课余生活就是这样轻松愉快,相信以后我的课余生活会变得更加丰富,我的课余生活也会变得更加有趣。

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篇7:我的课余生活作文

全文共 467 字

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我的课余生活非常丰富,比如打乒乓球、踢足球、画画、上网跟同学们聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜欢画画了,我从五岁开始学画画,一直坚持到现在。

有一天中午,外面下着鹅毛大雪,我看了一部电影,非常精彩,我就把画面拍下来画,于是,我就坐在阳台上画到了中午。该吃饭了,我还是专心致志地画着,爸爸叫我出去吃饭,我连听都没听见。到了下午4点,我终于画好了,虽然脚和手都冻紫了,但是我还是很开心的。

在学校里上美术课,老师给我们出示了一张图片,让我们同学照着画,大家都愁眉苦脸地说:“这该怎么画呢?”只有我拿出笔,很快就画成了。大家都说“给我画一张,给我画一张!”吵得我的脑子都乱了。老师看到了,夸奖我画得很好,下次再画好一点,就更棒了!我听了很是开心。

到了暑假,有一次画画比赛,我立刻就去报名。到了比赛场,老师给我们发工具,就开始画了。我一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就完成了。评奖结果出来了,我得了第二名,我听了非常遗憾,我暗下决心:下次还要好好练习,取得更好的成绩!

画画让我的生活充满了欢乐,我喜欢画画,画画是我在课余生活中最有趣的活动。

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篇8:我的课余生活作文300字

全文共 323 字

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我的课余生活就像天上的彩虹,丰富多彩。我最喜欢游泳,游泳是一个很有趣,很好玩的课余生活。每当一有时间,爸爸和妈妈就会带我去游泳。

放假了,爸爸和妈妈带我去游泳。游泳那个地方叫体育馆,在那里,我首先穿好泳衣,戴好泳帽,戴上泳镜,然后就下水了。水刚到我的胸口,那里有一个磨菇在喷水,站在磨菇下就像下雨了,有趣极了。

我来到了最深的区域,水到我的脖子,水上有一个玩排球的地方,它是用充气的气球做成的。在那里,我见到了一个小妹妹,我问她读几年级,她说:“我读一年级。”我说:“我读三年级了,我们一起玩吧。”然后我们一起玩得非常开心。六点了,妈妈叫我回家了,我换好了衣服,回家吃饭了。

这就是我的课余生活,游泳不仅可以让我快乐,还可以打水仗,做游戏。我喜爱游泳。

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篇9:我的课余生活作文

全文共 594 字

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我的课余生活丰富多彩,如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道,这可是在真冰场上练习噢,难度比较大。我是怎么学的?那可就说来话长了。

暑假里的一天,我特别高兴,因为妈妈要带我去溜冰了。一路上,飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上,人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场,酷暑被打跑了,里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。

我穿好溜冰鞋,戴好手套,准备溜冰。没想到一进场,就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩,我就一直跟在他们后面。

我借着以前学过轮滑的一点经验,再学着前面的一对师徒,半蹲着身子,眼睛平视前方,用力划腿,双手有力地前后摆动。哇!我进步了!我三步并作两步滑到妈妈跟前,把经过一五一十说给了妈妈听。她听了,连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场,这回有个速滑小子把我给撞倒了,我不惊叹气道:“为什么倒霉的人总是我?”打这以后,我把两脚放成内八字,整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线,把一只脚抬得老高老高,简直是一位独脚大侠!我也想试,可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是,我也像别人一样,打开双手,然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来,我也能稍稍抬脚了。耶!我成功了!我像离弦的箭一样滑了过去,去汇报好消息。妈妈听了,欣慰地笑了。

溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到!

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篇10:我的课余生活做美食作文350字

全文共 365 字

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我的课余生活可丰富了,有画画、跳舞、打羽毛球……它们像颗颗繁星点缀着我的“夜空”。在我的“夜空”中,最闪亮的一颗“星”,要数做美食了。

我从小就非常爱做美食。有一次,妈妈去上班了,我觉得妈妈上班很辛苦,于是,决定给妈妈做一盘糯米糍。做糯米糍

要准备的材料有:芒果、玉米淀粉、糯米粉。

首先我用刀把芒果切成丁,接着把糯米粉倒在装满温水的碗里,并搅拌好,然后我把已经搅拌好的糯米团倒在丁板上,之后把它分成小团,再把芒果丁包在里面,最后在丁板上倒上玉米淀粉,滚一滚,糯米糍就做好啦!

我把做好的糯米糍放在锅里煮,过了一会儿,糯米糍就煮好了。它像一张张圆圆的小脸,正在对我微笑呢!

这时妈妈回来了,她闻到了糯米糍的香味,问道:“谁在做糯米糍呀?”我听了,急忙把一碗热腾腾的糯米糍端给妈妈吃,妈妈吃后,开心地笑了。

伙伴们,你们说,这颗“星星”闪亮吗?

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篇11:我的课余生活跳房子作文400字

全文共 436 字

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我的课余生活丰富多彩。尤其是跳房子,让我的生活充满了快乐。

每次做完作业,我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手!她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,轻巧地在格子间来回跳动,就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次,她都能轻而易举地连过好几关,把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒,我是妈妈的嫡亲弟子,水平自然也不会差。轮到我了,我学着妈妈的样子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着,又顺利地跳过了好几格。就这样,我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身,第二关,我的动作熟练起来了,速度也越来越快,妈妈也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我认为自己大功告成的时候,妈妈大叫道:“你踩到线了!”我低头一看:哎,左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子,这一局又只能甘拜下风咯!虽然,我从来没赢过妈妈,但是,在一次次的游戏中,我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习,总有一天会把妈妈打败的。

跳房子丰富了我的生活,也让我懂得了——只有不断努力,才能成功!

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篇12:我的课余生活作文200字

全文共 236 字

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我的课余生活丰富多彩,有唱歌、看课外书、画画……不过我最喜欢的课余生活是画画。

有一次,我们在上美术课的时候,我画了一只小花猫,我先把它的外貌画好,然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴,还有它的斑纹画上,最后我再把颜色涂在小花猫的身上。过了一会儿,我把颜色也涂好了。你看,它多么像一只真的小花猫呀!我非常喜欢这只小花猫,我就把这幅画交了上去,老师看到了以后,连连夸我画得好,我听到以后,心里乐滋滋的。

同学们都说我的课余生活非常丰富,我认为:只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。

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篇13:关于我的课余生活学生作文范例

全文共 383 字

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三年级作文——我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!

一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

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篇14:我的课余生活作文500字

全文共 477 字

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我的课余生活是丰富多彩的。唱歌、跳舞、游泳、绘画我都爱,但是我最喜欢的是画画。

星期六的绘画课,老师教我们画《守城的石狮》,主要画的是城堡外站着一头雄伟的石狮子,为了保护城堡皇室的安全,它日日夜夜守在城堡外。

老师先教我们画石狮子的头部,用红色印章印在中间,画出眼睛、鼻子、嘴巴在狮子的脸上,再画出毛发,然后画出身子和尾巴,再用细笔描边。一不小心画错了,我生气地说:“我不画了。”狠狠地把笔扔在地上。

这时,老师走过来摸着我的头,温柔地对我说:“李歆蕾,不要灰心,看看哪里出错了,好吗?”“是这里,我不小心把线画弯了”,我小声的说道。老师看了看,想了想,说:“我们可以把这条线画成石狮子的鬃毛啊!对不对呀?”老师教我们画出卷卷的鬃毛和粗壮的脚,最后画出一个美丽、高大的城堡。

下课了,妈妈来接我回家,看着手上的画,说:“这是你画的吗?”我骄傲地对妈妈说:“这是我画的。”“画得真好看,我给你拍张照吧!”妈妈开心地说道。我拿着画,伸出两个手指头,“茄子”!

绘画给我的课余生活插上了翅膀,让我在未来的天空中自由快乐地飞翔,相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我的成长。

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篇15:我的课余生活作文300字

全文共 539 字

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朋友,当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时,身边无一好友。那我告诉你:到花园里散散步,坐在石凳上吹吹风。有人可能会不屑地撇撇嘴,可我却对这一爱好倾注了自己的爱,因为曾在我最无助时,是它帮我找回自我。

那次,大队干部的竞选,我失败了,心里很难过,因为这是第二次了,我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来,可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园,伤心地对花儿说:为什么?为什么?失败的总是我,幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人为什么?说着,我又伤心起来。这时,花儿摇摆着手掌,绽开安慰的笑容对我说:幸运女神不是不照顾你,而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对?是啊,风雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才会更美丽。我擦干眼泪,抬头仰望天空,笑着。

书是我亲密的朋友。我爱书,所以也爱看书。古人说:书中自有黄金屋,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平总之,书,让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生,更应该多看一些课外书,扩大知识面。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?

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篇16:我的课余生活作文300字

全文共 385 字

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大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。

当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想:等看了这些书,一定有利于我学习写作知识,提高作文的水平。可是侯后的一本书,读完要好长时间,我暗暗决心要合理安排好读书时间,把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上,这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我,从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看,一直到现在,每当放了学,写完作业,我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看,书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我,只要一看书,我就会平静下来,读书给我带了很多快乐,从那时起,书就成了我最有趣的一个朋友。

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篇17:我的课余生活丰富多彩600字优秀作文

全文共 891 字

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我喜欢踢毽子,因为可以使我的身体更强健;我喜欢跳舞,因为可以使我的形体更优美;我喜欢养花,因为可以使我的心情更放松;我更喜欢绘画,因为不仅可以陶冶情操,而且增添了我的自信。

在我牙牙学语时,我就对画画情有独钟。我在“作画”的时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,就连家里的小花猫都是我的“评审团”。我就坐在“宝座”(婴儿车)里,“评审团”们就坐在“观众席”上。我双手紧握着画笔,颤颤巍巍地在画纸上费力地一笔一画地蹭上彩色的笔墨。每画上一笔,我就展示这“伟大的杰作”。这时“评审团”们就会啧啧称赞给我鼓励。在一声声的赞扬声中,我对绘画产生了浓厚的兴趣,从此,一颗绘画的种子在我的心底发了芽。

我爱上了画画!

日子一天天过去,画笔在我的手中也变成了一支神奇的魔法笔,画什么都像什么,是那样的得心应手。我的一幅幅赏心悦目的儿童画赢得了许多人的肯定与赞美,我心里别提有多美了!

妈妈看我打好了绘画的基本功,就给我加大了难度——画素描。我心想:我画的儿童画那么好了,画素描一定是张飞吃豆芽-——小菜一碟。所以妈妈问我的时候,我就毫不犹豫地答应了。刚开始画素描时,手中一向听话的铅笔变得不听使唤:画个图形,圆不像圆,方不像方;画个人,人不像人,鬼不像鬼。再看看其他同学,都画得像模像样的,我心里更加沮丧。每当要去学素描时,我的脸就“晴转多云”,拉得有三尺长。渐渐的,我便打起退堂鼓,想放弃学素描。

直到有一天,我见到爷爷在写毛笔字,四个醒目的大字“坚持不懈”映入眼帘,写得苍劲有力,潇洒极了。我不禁连连发出赞叹声。这时,爷爷意味深长地对我说:“别看我现在写得好,以前写得也是歪歪扭扭,写得好就因为这四个字。”爷爷的这一席话使我深受启发和鼓舞,经过深思熟虑,我觉得学素描不能半途而废,应该坚持到底。

从此以后,我珍惜分分秒秒的时间,一张张素描纸用完了,铅笔头也堆成了一座“山”。最终,功夫不负有心人,我的素描画栩栩如生,惟妙惟肖,让很多人看了赞不绝口,获得的奖状也多得如雪花纷飞……

常言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我坚信,只要继续努力,一定可以在绘画道路上走的更远。

[我的课余生活丰富多彩600字优秀作文

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篇18:我的课余生活

全文共 405 字

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早晨,太阳爬上天空,我伸了个懒腰起了床,吃过早饭,我无精打采的坐在沙发上想:作业写完了,干什么好呢?我灵机一动,约了我的好朋友——胡雨桐。不一会儿,胡雨桐就到了我家,我拿出了我 最心爱的飞行棋,准备和胡雨桐一块玩。游戏规则是这样的:轮流抛骰子,投到哪个国家,如果想买那里的房子,就用手中的现金买,持有五百万即获胜,并且路过别人的房子要付费。一开始,我的运 气糟透了,后来,风水轮流转,终于到我家,我反败为胜取得了胜利!

经过我的软磨硬泡,她终于答应在我家吃饭。铛!铛!铛!两点了。我带上钥匙,拿着跳绳,手里还握着羽毛球拍儿,和胡雨桐下楼了。我们先打羽毛球,她一个扣球向我杀来,我急忙来了一个扫地球 把她打得落花流水。正在我得意洋洋的时候,他突然发了一个高球向我杀来,我一不留神,这个球与我擦肩而过,很遗憾。这是我明白了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。

这就是我的课余生活的一部分,下次有机会再跟你接着交流吧。

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篇19:我的课余生活作文400字

全文共 427 字

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说起我的课余生活,是和大自然紧紧的联系在一起的,舒心愉悦、丰富多彩。

春天,万物复苏、生命觉醒的季节。杨柳在春风的吹拂下尽情的摆动着,沉睡的小草也在春雨的洗礼下,伸展着腰肢。家人会带我亲近大自然,去田野踏青,带上小铲去挖荠菜,这个时节的野菜鲜嫩,采回来用清水泡一泡洗干净,用来凉拌或包饺子都特别好吃。

夏天,我穿上光鲜亮丽的裙子,到公园闻百花的香味,看蝴蝶在花中飞舞,听溪水欢快地歌唱。暑假到来,走向辽阔的大海,吹吹海风,捡捡贝壳、玩玩沙子堆城堡,所有的忧愁都抛在了九霄云外了。

秋天,秋高气爽之时家人带我到走进大山,黄澄澄的柿子压弯枝头,石榴娃娃咧着嘴笑着,再加上火红的枫,这一切把山谷映衬得格外漂亮。虽少了一丝绿意,但微红、微黄处,层林尽染,美不胜收

冬天,偶尔来一场朦胧小雪,也能让我的心跟着飞扬。踩一踩薄薄的雪,也会有“嘎吱”的响声,那声音是多么独特。

告别的紧张的课内生活,你不妨也潇洒的向大自然靠拢,走进它,享受它的美,享受它带给我们不一样的精彩生活。

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篇20:我的课余生活作文450字

全文共 479 字

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星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”,其实她是一位让人尊敬的人民教师,教的是计算机专业的。

我迫不及待地想去陈可轩家,把饭端上桌时我就大口大口地吃起来,过了一会儿我的饭碗就见底了,我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。

陈妈给我们看了她的编程的小游戏,有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问:“你们要学那个游戏的编程啊?”陈可轩很有礼貌地说:“韵晰,你来选吧!”“啊!好吧!你想选什么?”我问,我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说:“大鱼吃小鱼吧!然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道:“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子,然后选着角色,我和可轩各画了一条小鱼,我又画了两条敌人鱼,陈妈教我们怎么游动,怎么吃掉敌人,怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程,在编程过程中遇到不会的,我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。

陈妈还说:“你们要好好学习,学好了我就带着你们去参加比赛。”

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