小学生观看新时代好少年体会【经典20篇】
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。下面是小编为大家带来的小学生观看新时代好少年体会大全,希望大家能够喜欢!
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922中小学班主任培训心得体会
全文共 2480 字
+ 加入清单一、 在本专题的学习之后,你对此有了什么新的认识?
课间十分钟既是学生的休息时间,同时也是作为班主任做担心的时间段,课间十分钟,学生可以解除疲劳,放松心情,为下一节的学习做好精神状态的准备。但是如果不在意这十分钟,那一定会发生一些意想不到的事情。如何利用好这十分钟,不仅是对学生而且对老师也是非常有意义的。因为,课间十分钟能够促进师生关系的和谐。在上课的时候,可能很多教师都是比较严厉的,所以在很多孩子们的眼里,班主任是一个很可怕的人物,这就导致了师生关系中存在了隔膜,严重的话可能会导致学生害怕学习这门课程,就此耽误了这门课程的知识。所以说师生关系的和谐是十分重要的,而在课间十分钟,教师们可以放下平时上课时的严厉,与学生打成一片,到孩子们的椅子上陪他们坐坐,与他们聊聊天,玩玩小游戏等等,可以让孩子们觉得老师原来不可怕,老师也是可爱的老师。通过课间时间与孩子们多加强沟通,可以促进师生关系的和谐。
二、你感觉自己对课间十分钟利用得怎么样?
在平时的课间十分钟里,我反思了一下,在很多细节的上还是有很多问题的,比如由于各种原因做了拖堂。影响到学生在这十分钟的休息,比如我认为什么游戏会有危险,会阻止学生去玩那些游戏,是我忽略了这个问题。学生的课间活动没有引起我们的重视,我们的教师只盯着学生的学习不放松,而忘记了集体游戏在少年儿童成长中的重要作用。我们的教师应该积极引导学生走出教室,充分利用课间教学生跳橡皮筋、跳绳、踢毽子、丢沙包、做游戏等。
二、 你觉得应该怎样利用课间十分钟?
首先,我一定要利用班会课,对学生的课间活动进行指导,教育学生对课间十分钟的利用要有效率意识,要让“课间十分钟”效益最大化,首先要求学生要有“有效利用课间十分钟”的意识。教育学生课间不做剧烈的体育活动或游戏,让学生明白哪些活动可以做,哪些活动不可以做;在课间不要追逐打闹,大喊大叫,有组织的让同学们做一些运动量小的游戏,安排班级干部组织同学开展如:跳绳、踢毽子、跳皮筋、捉迷藏、丢沙包…… 课间适量的运动,不仅是人体健康的需要,也是心理健康的需要。
其次,我也可以帮助学生安排节目,特别是在大课间学生集体活动时,教师要善于帮助学生挖掘课间活动资源。比如可以安排体育类的小游戏,让学生在适量的活动中放松身心。可以开展益智类的小比拼,让学生在适度的竞争享受乐趣。还可以组织文娱类的小节目,让学生在适宜的氛围中缓解疲劳。课间活动虽是由学生做主,但是作为教师也应该打破传统的观念,为学生的活动出谋划策,巧作安排,要让学生玩得有兴,玩得有趣,玩得有益。十分钟的时间,学生上厕所,要休息,还要准备下节课,实际上是比较紧张的,如果上节课老师再拖堂,时间就更紧张了。
这次班主任培训,我受益匪浅,感触也颇深。使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任不简单。我认真地听专家讲课,积极地和各班主任老师交流,使我清楚的认识到,构建和谐班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。让我对班主任工作有了更深刻的理解。以下是我个人在学习后的一点体会。
一.反思是教师成长的重要渠道
自我反思是教师成长的重要通道、是教师个人知识的改造与升华;既要重视实践,勤于实践,又要专业理论学习.作为班主任更要强调反思学习,提出自我学习、自我专业发展的计划、撰写教育笔记、经验总结或论文等等,全方位提升自己。并以《纲要》的指导思想倡导终身学习、树立教师的危机意识。注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高。
二、班主任要播撒爱心,用爱关心每个学生
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生表现在老师对学生的尊重和信任,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。
三、班主任工作要用心,要有耐心和持之以恒的心。
我国著名的教育家陶行知先生说:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”它给了我许多启示。从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。这种情感就是对孩子精神的关怀。班主任教育的主要对象是学生,这就决定了班主任要学会与学生沟通,成为学生无所不谈的朋友,成为“平等中的首席”。大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人就应通过教育,去建立一种良好的习惯。可见,习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。 班主任工作要做好一天两天也不难,难的是日复一日,年复一年,送走了一批又迎来一批需要教育需要呵护的学生。它就象一年四季,冬去春来,不断的更新,不断的换届。就要求班主任要有耐心和持之以恒的心,又足够的心理准备,特别是做后进生转化工作中尤为重要,因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作,要想从根本上转变后进生,就要求班主任要时刻关注、时刻跟进,对后进生的一举一动都要掌握,当其有少许进步时要给与表扬、鼓励,有不对苗头时要加以指正、引导,所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要。
通过学习我清楚的认识到班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。这次培训还让我知道,要成为一名合格的班主任,在今后的日子里,还要不断的学习理论知识,多向其他老师学习更科学更有效的处理方法,把育人和教学结合起来,努力做到把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。
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篇1:中小学生守则心得体会
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+ 加入清单俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的"不平等条约"."爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度,你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理,让我知道如何去尊敬师长,热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》,比如说:不逃课、不旷课,对老师要尊敬,做好自己应该做的事,不和一些三教九流的人来往,珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子,如:第三条,第六条和第七条都对我们有很大的启发。
国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从,不要让国家教育部失望,不要让老师失望,更不能让自己的父母失望。
篇2:观看《返校复学第一课》小学生观后感
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+ 加入清单今天是复学第一天,我们满怀激动等候在校门口。整齐站在黄线后静候安排,按指定要求消毒过后我们进入教室,开始了《开学第一课》。
《复学第一课》的内容涉及了很多方面,分为了四个单元进行讲解。第一个单元是沉湎历史,我们回顾了各个阶段中国发展的不同历史,抒发了对历史的敬畏。第二个单元我们铭记英雄。各行各业不同的社会人群:医生,护士,教师,外卖小哥,社区工作者们,深深抒发了我们对他们的敬仰与感激。第三个单元是尊重自然,和谐共生。突出了人类命运共同体,自然人类共生共存的主题,也教导我们不要人为破坏自然,要爱护自然,珍惜现在的美好生活。第四个单元是心怀家国,志存高远,勇担责任。我们看到了一个个不畏危险艰难,抗战在第一线的勇担责任的英雄们。
一个个鲜红的指印坚定地按在支援武汉的医务合同上。不回头,不停滞,大步流星,毅然决然强忍着泪上了大巴。这是最美逆行者的真实写照!舍弃了寒假只为尽早建成方舱医院,牺牲个人利益,只为国家能够尽早战疫。这是社会主流们的一腔爱国热血!
梦想本不会发光,会发光的是追梦的你!中国首位女航天员刘洋,女排姑娘朱婷,西湖大学施一公老师,正是坚持小小的梦想,脚踏实地,夯实基础才铸就了今天不平凡辉煌的他们。
少年有梦当拼搏!只有奋斗的一生才是幸福的一生!
在历史小课堂中,我们回顾了武汉的历史。一桥飞架南北,天堑变通途的武汉长江大桥,推翻了两千多年封建君主专制的辛亥革命,为中国重工业建设作出巨大贡献的汉阳铁厂,都让我们不得不感叹武汉真的是一个英雄城市!我们相信黑暗终会过去,黎明总会在不久后迎来。春意盎然,百花盛开,武汉加油!
在政治小课题中,我们领略了中国担当中国速度,中国力量,中国精神,中国脊梁,中国希望。而这一切都让我们华夏儿女都感受到“中国自信”。
疫无情人有情。中国不分种族,不分地域,积极援助别的国家。在他们物质基础紧缺时,中国政府无偿援助医用口罩面罩等防疫物品。向世界展现了一个负责担责的大国风貌,同时也真正践行了构建人类命运共同体的伟大决策。
春暖花开,莺歌燕舞,正是少年读书时。罗校长向我们寄予厚望。勉励我们认真学习。为了梦想永不言弃。
疫无情人有情,让我们小手牵大手,共同展望美好未来!
篇3:争做新时代好少年优秀
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+ 加入清单在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后,我认为:新时代好少年一定是有所作为,德,智,体,美,劳全面发展的“美丽”少年,从那些好少年的事例中,我也受到了很多启发,努力改进自己向他们学习。
展播的第一位好少年时董天晨,她很热爱航天模型,与自己的团队经过数次的实验,数次的失败,但是她与团队没有因为失败而灰心,反而更加努力。不断寻找失败的原因,总结经验,用其他的方法尝试,从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习,在学习中其实我们也会遇到挫折,经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败,要勇敢的去面对它,通过不断的思考或者查找学习资料,寻求老师指教把问题解决,把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!
今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动,都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因,延安精神传承人张力文。爱心男孩笵修睿等等。他们的行为无不让人动容,让人感动,让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心,有爱心,勇于创新,努力钻研,坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样,无论从学习,还是生活中,努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!
“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强,则国强!只要我们怀揣梦想,志向远大,以热爱祖国,报效祖国的一颗热忱之心去学习,去奋斗,发挥我们每一个青少年的光和热,祖国定会越来越强大!
篇4:观看日全食小学生作文
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+ 加入清单在2009年的暑假里,一个百年一遇的奇观,在浦江着重的出现了。
在奇景出现的前一天,社会老师眉开眼笑地走进教室。大家都感到很奇怪;今天老师哪根筋弄错啦!
老师面带笑容地对我们说:“明天啊,我要去做一件高兴的事情,所以今天要得到处罚的同学都可以解放了。”大家都议论纷纷。
一个同学问道说“什么高兴的事啊?”
老师摸摸下巴,得意地说“你们还不知道吧!明天啊有百年一见的日全食。呵呵你们反正是看不到了。”
下面又是一阵喧哗。
同学们都对这件事好奇极了
“日全食是什么样子的啊?”
“日全食有这么好看吗?”
“百年一见呢,一定很棒,哈哈
那天是星期五,我们正在上第一节课。
起初,天还是一样,没有半点变化。后来天色慢慢地暗了下来。我们都非常期待这个时刻的到来,盼望这铃声快快想起美妙的旋律终于在这漫长的等待之后有了回应。
全校师生都拥了出来,看这罕见的奇观。我也不免去观看了一番。
见天上有一个“白色圆球”,它不停的向远处移动。不用说,那就是所谓的“日全食”。
同学们都把头抬的高高的,深怕看走了眼。见日全食移到了一朵云的后面,云朵把日全食遮住了一部分,观看的人们感到扫兴得要命了,希望现在就把那该死的云给“枪毙”了。正在大家紧邹眉头的时候,广播突然响起,只听见“同学们请注意了,要看日全食,必须用遮光的东西挡住,不然会对眼睛造成伤害的。”我们看观的人谁也没理会广播中老师所说的话,只顾着看日全食何时才会从云朵中出来。
几十秒钟后,日全食终于从云朵中安全“脱身”了,迎来了学生们的欢呼声和热烈的掌声,似与喜从天降一般。
在这次的看观中有接连不断的掌声和笑声,因为它给予我们快乐。
回家后的当天晚上,我看起了电视,在一个新闻联播中无意得看到了日全食的景象。据记者报道说:“我现在正在浦江县的中余乡等待日全食的出现这是观看日全食的最佳位置这些话让我大吃一惊,没想到记者居然去中余拍摄日全食的图片,自己身为中余乡的人,而谓感自豪。
篇5:新时代新思想新作为心得体会
全文共 2590 字
+ 加入清单党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,是一次举旗定向、引领复兴、开辟时代、开启征程、凝聚意志、催人奋进、继往开来、薪火相传的大会,事关党和国家事业发展全局。习近平总书记所作的报告对过去五年所取得的历史性成就及经验进行了科学总结,对党和国家各项事业发展作出了全面部署,规划了中国特色社会主义进入新时代的宏伟蓝图,提出了重大理论创新,是建设社会主义现代化强国的总纲领总设计总方略,意义重大,影响深远。党的十九届一中全会还选举产生新一届领导机构,选举习近平同志为中央委员会总书记,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,得到了全国人民的一致拥护。根据个人所学所思所悟,结合办公室工作,谈几点体会。
一、学习党的十九大精神重在学出“新意”
一要学出政治新高度。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加坚定地拥戴习近平总书记的核心地位和领袖权威,坚决服从党中央的集中统一领导,始终高举旗帜,坚定“四个自信”,保持战略定力,纲举目张把政治建设放在党的建设新的伟大工程的首要龙头地位,方方面面、时时处处凸显党的领导。
二要学出理论新境界。认真领会和深刻把握党的十九大的精神要义,必须以全新的视角和务实的态度,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,把这一最新马克思主义中国化的理论成果,变成一切工作致胜的思想法宝。学懂思想、历史贡献、实践要求,掌握立场、观点和方法,切实把党的十九大报告的精髓内化于心、外化于行。
三要学出精神新状态。党的十九大精神令人信心满怀、激情四溢。报告语言的感染力、思想的穿透力、政治的号召力,给人一种如同踩在鼓点上的兴奋;报告概括的历史性成就和伟大变革,描绘的中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,给人一种无比激越的精气神,使我们比以往任何时候具有更加明确的方向感、更加自觉的工作激情、更加亢奋的精神状态。
二、面对新形势,树立新目标,做出新成绩
新时代要有新气象,更要有新作为。按照党的十九大确定的新目标、新任务,面对新的发展形势,检验检疫部门在促进外贸发展方式转变、新旧动能转换、提高进出口产品质量、保护国门安全、服务地方经济社会平稳健康发展方面的责任将更加重大,这些新变化、新挑战对办公室工作的影响也是直接和深远的。这就要求办公室的党员干部正确认识形势、准确把握规律,切实增强工作的紧迫感、责任感和使命感,紧紧围绕“单项争第一、综合创一流”的目标要求,坚持高标准管理、高效率运转、高质量服务,保持事必争先、干必一流的精神状态,推动自身建设和办公室各项工作走在前列。当前和今后一个时期,重点抓好六项工作:
一是加强支部建设,提升工作水平。着力在加强党的建设上下功夫,结合学习宣传贯彻党的十九大精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,大力加强办公室党支部自身建设,严格落实“三会一课”制度,开好组织生活会,开展经常性谈心谈话,增强基层党组织战斗堡垒作用。不断加强党员队伍建设,强化理想信念教育,认真学习党章党规,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,切实提高党性修养和政策理论水平。坚持把“争第一、创一流”作为立身之本、行为标准和境界追求,内化于心、外化于行,当好表率。营造和谐的工作氛围,做到思想统一、步调一致,相互间拾遗补缺、协调配合,增强办公室的凝聚力,不断提高执行力,形成团结有力的战斗集体。
二是加强新闻宣传,营造良好氛围。充分运用政务信息、报刊、微信等媒介,精心策划、持续用力,大力宣传全省系统学习贯彻十九大精神的具体举措和实际行动,大力宣传干部职工学习贯彻十九大精神的典型事迹和良好风貌,大力宣传全省系统在党的十九大精神指引下奋力开创检验检疫事业建设新局面的生动实践和工作成就,及时宣传报道学习宣传贯彻党的十九大精神的好做法、好经验,营造良好的学习和舆论氛围。作为支部书记,带头讲党课,面对面宣讲,把党的十九大精神讲清楚、讲明白,让办公室党员干部职工听得清、能领会、可落实。
三是加强政策研究,积极出谋划策。当好参谋、多献良策是办公室使命所在,更是价值体现。进一步强化“参”的意识、提高“谋”的水平,为领导提供优质高效的决策服务。加大调查研究力度,围绕中央和地方的重大决策部署、检验检疫事业改革发展的重点、热点、难点确定一批领导关心、社会关注、群众关切的重大问题开展研究。政策研究不能纸上谈兵,要立足检验检疫实际,深入基层一线和业务现场,运用科学方法和多种形式,切实摸清底数、掌握实情,既总结基层经验、挖掘先进典型,更聚焦矛盾问题,反映基层呼声,努力将研究成果转化为针对性、可行性和操作性强的检验检疫政策措施,为领导决策和推进工作提供参考。
四是加强督查督办,狠抓执行落实。始终把党中央国务院、省委省政府、质检总局党组和省局党组的重大决策部署、重要讲话、重要文件、重要批示作为督查重点,将综合督查与专项督查相结合、计划督查与随机督查相结合、督查督办与业务稽查相结合、督查反馈与复核验证相结合,充分调动全省系统各级各部门的积极性主动性,确保督查覆盖各个部位、各个环节,使各方面在抓落实上同频共振、齐心合力。科学运用督查考核结果,坚持奖惩分明,让敢于担当、勇于负责的同志得到褒奖,让缩头缩脚、推诿扯皮之人受到问责,营造崇尚实干、狠抓落实的工作氛围。
五是加强廉政建设,持续转变作风。认真学习、深刻领会《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,敢于担当,坚持原则,带头严格执行。认真执行厉行节约反对浪费条例、公务接待管理规定等规章制度,严格“三公”经费支出,杜绝铺张浪费。认真落实有关会议管理规定,加强统筹调度,提高会议安排的科学性和合理性。自觉遵守法律法规、规章制度,自觉做到严于律己、敬畏权力、干净干事,树立办公室务实、清廉、奉献的良好形象。
六是加强应急值守,守住安全底线。进一步完善应急管理制度和应急预案,形成监测、研判、预警、处置的严密网络,提升处置能力。严格落实24小时值班制度和重大事项请示报告制度,保持上下左右联络畅通。深刻认识工作在新形势下极端重要性,严格按照保密规定消除泄密隐患,确保不发生问题。进一步健全完善舆情收集、研判、处置和回应机制,及时回应社会关切,做到早发现、早介入、早处置。强化安全意识,认真开展安全风险隐患排查整治,确保安全稳定,守住一方平安。
篇6:观看《永远在路上》心得体会
全文共 888 字
+ 加入清单十八届六中全会召开前夕,中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》于2016年10月17日在央视综合频道黄金时段播出,我在观看了这部纪录片以后十分震撼。该专题片另辟蹊径,抛开了“官方通报”的固有模式,以视频这一形式,让观众近距离、大尺度地直接面对“贪腐”的真实面貌,极大地提高了内容视觉冲击性;此外,该专题片深入地采访国内外的纪检干部、专家学者,并让周本顺、白恩培、李春城等落马贪腐人员现身说法剖析着自己贪污腐化的心理变化过程,多处案件细节首度公开,让“反腐”以更直观、具象化的形态,深入人心。
腐败伤害的是民心,而民心恰是执政之本,十八届中央纪委第五次全会上,习近平总书记强调,全党同志在思想上一定要搞清楚一个问题,就是为什么要坚定不移反对腐败?人民把权力交给我们,我们不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民,这是一笔人心向背的账。习近平用“人心向背”四个字,明确回答了“中国共产党为什么要坚定不移反对腐败”这个大问题。人心向背是最大的政治。我们要知道水可载舟,亦可覆舟。对于一个国家来说,人心所向是国家安稳之本,所以身为一名共产党员,我们有义务,有责任去为人民谋取更大的福利,而不是专注自己,给自己创造一个优渥的环境。
在观看时,当看到贪官们的忏悔时,我心里感到十分难受。他们大多在年轻时候励志跟随我党,在国家建设的最困难时期身先士卒,吃苦在前,享受在后,为国家发展做贡献,最后却在晚年,没有禁住金钱物质的诱惑,滑入了贪腐的深渊,直到被带上了手铐后才沉思忏悔,实在令人感动惋惜。这些落马官员之前都是通过党的栽培和关怀成长起来的干部,最后却因为理想和信念的缺失,开始走上了堕落之路,几十年的坚持却在金钱和欲望面前一朝就瓦解殆尽,这不得不让人感到震惊和反思,同时也联想到我们自身,我们应该如何坚持自我,坚持自己的正确信仰,时刻都不能放松,在工作中始终不忘初心,严守本心,踏踏实实地为人民做好服务工作。
我们要以收看《永远在路上》专题片为契机,进一步深入开展“两学一做”学习教育活动,进一步深化对作风建设的认识,时刻保持清醒的头脑,把作风建设抓常、抓细、抓长。
篇7:一起做阳光好少年小学作文
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+ 加入清单走在洒满阳光的大街上,我的心房被灿烂的阳光填满。生活在这个充满阳光又充满爱的世界,我们还有什么理由不争当一个阳光好少年呢?
阳光,有很多种意义。有表面上的阳光,内心里的阳光,当然还有作为上的阳光。
所谓表面上的阳光,是面孔上都挂满笑容。不仅嘴角往上翘,连眼里都透着笑意。每个毛孔都扬溢出了阳光的气息。所谓心里的阳光,是身心上的健康,无论遇到了什么挫折,都能一笑而过,不会在意太多,还能从中吸取经验,准备好下一次怎样面对失败。而作为上的阳光呢?是指不管遇到多么冷门的难题,也会屡败屡战、披荆斩棘,凭着不屈不挠的精神排除万难、坚持不懈!
以上,我将三种阳光的意义列举出了。当然,不管是哪一种,都值得我们去做,去体验,还要去保持。但是,人们都说:“光说不练假把式。”所以我提出在我们的生活中也有的例子——
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
这是因为那片青翠的树叶给了病人生命的希望。从某种意义上来讲,这片绿叶是垂危的病人的阳光。连病人都有属于自己的阳光,那么我们又何尝没有呢?只不过是我们没有发现罢了。然而,在获得阳光的同时,我们也要将阳光分享给他人,这样,我们的阳光才会更加灿烂,我们的世界才会更加温暖!
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篇8:小学校长培训心得体会
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+ 加入清单我参加了许昌县第二期中小学校长培训班学习。听取了由专家、教授的理论授课。他们讲的时让人茅塞顿开,有时又让人陷入深深的思考,引起了我的以下思考。下面就我这次参加培训后的一些感受与大家一起交流和分享:
这次培训只有四天时间,我分别聆听了教育局李局长的《关于中小学校长培训班事宜》、河南大学教育科学学院王瑶教授的《缓释压力 拥抱阳光》、许昌实验小学校长杜伟强的《创造适合学生发展的教育服务》、河南大学化工学院党委书记、博士教授王明钦的《21世纪的领导理念与领导力创新》、许昌学院教育科学学院马剑侠教授的《中小学心理健康教育》、许昌职业学院教育干部培训部主任、教授熊向明的《智高为师 德高为范》。
培训期间,我认真学习,用心感悟专家教授的观点,学其所长。学习时间虽然短暂,但却让我对校长工作有了新的认识。
作为校长,要真诚地爱教师、爱学生。夏丐尊说过:教育没有情感、没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能称之为池塘,没有情感、没有爱,就没有教育。其次,要严格地要求学生。再次,要尊重、发展学生的主体性,正确地与学生家长沟通。还应该学会与教师和谐、平等相处。
我在农村从事教育工作十多年,回想起来美好的时光都在繁琐的事务中耗去,却没有潜下心来修身治学,十分遗憾。通过这次学习培训,我有了新的精神重塑,要做一个有学识的校长,不做事务型校长,学校的教育目标是校长带领全体教职员工实施的,校长的教育理念、教育思想、专业素养、管理能力如何,直接关系到学校的教育质量。很难想象一个教育理念、教育思想陈旧,专业素养低下的校长会带出一所好学校。因此,在今后的工作中,我将自觉加强理论学习,不断提高自己的专业素养,树立先进的教育理念和教育思想,以适应教育发展改革的趋势,在学中干,在干中学,把自己从繁琐的事务中解脱出来,通过学习、实践,实践再学习、再实践的长期反复磨炼,日积月累就会收到聚沙成塔的效果,就会逐步走向具有远见卓识的心路历程。
目前,农村教育期待着新突破,也期待着有更多的政策阳光,洒在农村学校和农村孩子身上。但是,我们要以务实的精神面对当下的农村教育现实。种种因素说明农村基础教育发展还很不平衡,面临着严峻的挑战,存在着许多困难和问题,概括起来,就是老百姓不断增长的对优质教育的需求和优质教育资源不足的矛盾日益凸显。科学发展观的第一要义是发展,那么我们如何看待目前农村教育的发展呢?通过这次学习和认识上的提高,我认为,一所学校有没有实现发展,不能光看有没有教学楼,要看教师有没有执着的工作热情和对学生的关爱,不能看在招生的过程中收到多少优等生,而要看对全体学生的教育教学有没有信心和措施。眼睛不能盯在学生的分数上,而要看学生的变化和成长。这种用务实的理念来看待学校的发展,对于校长来说是十分关键的,应该说一个学校的发展,既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学行为的规范,最终体现在教育质量的提高上。只有这样,我们的孩子才能从“有学上”发展到“上好学”,人民群众才能满意。这正如我们乘坐现代化的交通工具,只有从上面走下来“脚踏实地”时,才会有安全感。
有人称校长为学校的灵魂,有人称校长为学校的总设计师,有人说校长是老师的老师,更有人说没有好校长,就出不了好学校,好学校必须要有好校长。类似的提法有很多,校长在一所学校中的重要地位与作用已熟为人知。作为一位校长,如何成为学校的灵魂,如何当好学校的总设计师,如何当好老师的老师,如何办好学校,极其需要校长有管理艺术。 在学习与交流中,我们不难发现成功的教育管理除了构建完善的管理机制外,还必须通过校长人格魅力的体现和管理艺术才能打造凝聚人心的团队精神。然而,具有人格魅力的管理艺术总离不开人文关怀的情感,许昌实验小学杜伟强校长多年的管理艺术告诉我们,学校管理是一项富有激情的服务工作,校长就是要为全校师生提供力所能及的热情服务。他在善待 “与人为善、常怀感激之心”赢得全校师生的崇敬和爱戴,促使人心凝聚和工作热情的形成,留住的是人心和成功;培训中心熊向明主任说“21世纪是有心人的天下”;“21世纪的竞争主要靠人才竞争,而人才的竞争靠智慧的竞争”。 “善待别人就是善待自己,在管理工作中,让师生幸福指数得以提高就是成功的一半”。这是人文管理的理念,也是“以人为本”最好的典范。
无论是“太阳底下最光辉的职业”,还是“人类灵魂的工程师”,不管是多么绚丽的光环围绕在我们身边,工作的琐碎、繁重,仍然感到身心疲惫,那么,我们应该如何调节好自己的心态呢?听王瑶教授讲解的《缓释压力 拥抱阳光》中心理压力是什么、压力的表现、我们的压力从何而来等内容,我们感受到压力使我们不能在工作中发挥自己的潜力,找不到积极的生活状态。学会做事,学会合作,学会生存。王瑶教授讲:舍得舍得,有舍有得。坦然接纳,积极应对。生活当下,我们应当注重此时此刻的感受:“把握今天,让你的每一个昨天都快乐。”积极培养平和的心态,承受挫折,历练自我。
2月4日上午我们分批参观了许昌县新区实验学校,看了实验学校优越的教学设施和办学条件,着实让我们感到教育资源的不均衡性差距越来越大,简直没法对比。我在农村学校任职,亲身感受到了这种因原始差异造成的非均衡发展问题,体验了做为校长所承受的困难和压力。我忽然觉得许多教育的共性其实不在乎地域差别,也不在乎学校办学条件的距离,因为任何一所学校都要经历从低谷到高潮的发展历程,如何快速的发展就是校长能力的锻炼和体现。在与其他校长的交流之中,我不得不承认“理念的落后将是永远的落后”。如果我们一味抱怨学校的先天滞后,生源的后天不足,政策的缺乏倾斜,资源的老旧欠缺,只能让教育的天平更加失衡。每所学校都有各自的文化背景,不同的学校,不同的条件,但追求的是共同的目标,我想精神文化永远胜于物质文化,只要精神不倒,“因地制宜,因材施教”也一定可以创出特色,实现超越。
篇9:小学三年级学生最美孝心少年
全文共 514 字
+ 加入清单在11月7日晚上,央视播出的“众里寻你—— 20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上,王荠悦说,“爸爸妈妈看不见,我就是爸爸妈妈的眼睛”,这一番话让不少观众落泪。
记者了解到,荠悦爸爸的视力只有0.1,妈妈以前有一只眼睛能看见,但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见,但是性格非常乐观,他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年,王荠悦认识了一帮好朋友,而且被他们的故事深深感动,“我印象最深的是蒲晓燕姐姐,她家里确实很贫困,脚上的鞋子都磨烂了,甚至只能光着脚在山上走。我一想,那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年,心里非常难过,就想尽自己所能地帮助他们。
“荠悦太懂事了,在北京录节目的空余,我带她买了些零食,她自己不舍得吃,当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食,她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后,就跟我说,想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说,王荠悦的想法立即得到了学校的支持。
瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样,树立励志成长、乐观积极的人生态度,常怀一颗感恩之心,仁爱谦和之心,身体力行将孝道践行到底。
篇10:小学教师国培计划心得体会
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+ 加入清单来自全国各地的50名小学英语骨干教师相聚重庆第二师范学院参加国培计划(20**)--中小学英语骨干教师研修项目。我作为国培班的学员,深感荣幸,在这里感谢重庆第二师范学院各级领导为我们做的精心安排,感谢三位班主任老师对我们的关怀和帮助。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……十天的研修学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有思想上的碰撞。
本届小学英语国培班,内容丰富,形式多样:有专家讲座,有现场听课和专家评课,有班级自己的互动QQ群交流平台,有学员每日简报,也有学员精彩教学设计的研讨。这次学习,我们非常荣幸地请来了张连仲、程晓堂和龚亚夫三位国家课标组的教授,两位香港知名教授,还有来自全国的名教研员和名师们来为我们进行培训。专家们用他们的专业知识,先进的教育理念点亮了我们对知识的渴求和对教育的执着追求。在这一段的学习中,大家一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。并对这次学习进行回顾和总结,感悟如下:
一、英语教育要以学生为本,要与人文性相结合
英语教育要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥其主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。就人文性而言, 英语课程承担着提高学生综合人文素质的任务, 即学生通过英语课程能够开阔视野, 丰富生活经历, 形成跨文化意识, 增强爱国主义精神, 发展创新能力, 形成良好的品格和正确的人生观和价值观。多年来,我们在英语教学中总是把帮助学生掌握英语知识放在首位,而忽视了把英语教育与人文性相结合。在新一轮课程改革中,师生关系正在悄然发生着变化,每位英语教师应该以学生为本,充分发挥学生的主体作用,既要注意英语教育的工具性,更要注意英语教育的人文性。
二、教学要情景化,要激发学生的学习兴趣,树立其自信心
小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快,树立他们学习英语的自信心。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
有句话说得好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”要想做一名优秀的教师,必须要不断加强专业知识的学习。唯有如此,我们的教学才能从不断地在学习中汲取营养,充实知识,提高本领,胜任工作,充分发挥带头作用。否则,我们就会落后于时代,就难以完成肩负的职责任务。
总之,十天的培训,让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。
篇11:小学生五年级我的读书体会
全文共 875 字
+ 加入清单没有书本的滋润,我们的心灵将是一片荒漠。读书,是我心目中一个神圣的词,我爱读书,他让我的生活变得更加精彩。 Without the nourishment of books, our soul will be a desert.Reading is a sacred word in my mind. I love reading, and he makes my life more exciting.
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给予我们知识,给予我们寄托,更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉,在阳光的照耀下滋润着莘莘学子,让我们得以茁壮成长。
翻阅古今,纵览青史,名书好书更是数不胜数。穿越时空,我来到了古代,那我将拜孔子为师,接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中,描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵,书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩,打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹,演绎凄异缠绵《红楼梦》。
李白的俊逸,杜甫的忧民,李清照的婉约,王昌龄的边塞情怀,谱写了一串古代诗歌动人的音符。
遨游海外,读《钢铁是怎样炼成的》,体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》,述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》,历漂泊动荡的勇敢事迹。
有时,我浏览时尚杂志,感受时代的脉搏。有时,我细品诗集,在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时,我阅读一些小说,在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
感性的书是蓝色的,让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的,让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是,激起你活动的细胞。书是五彩缤纷,我们的生活充满颜色。
生活因读书而精彩,我为读书喝彩!
篇12:小学高效课堂心得体会
全文共 1248 字
+ 加入清单第一,高效的课堂一定“以生为本”。
关注每一个学生,保证每一个学生在每一个时间段都有事做,都能自觉地做好。同时身心得到健康的发展。
须知,学生是一个个活生生的人,他有自己的思想,但这些思想往往是不成熟的甚至是错误的,思想的形成自有其合理性,一旦在大脑中根深蒂固,便很难修正。
第二、高效课堂是“学习的超市”。
就学习角度而言,所谓高效课堂,就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识,破难解疑,方法优化,能力提高,学习高效的境界。
归根结底,高效的课堂即学生学习的高效。一定要少讲,有针对性地精讲,讲得通俗,讲得风趣,把学生的疑惑消灭在课堂中。课堂教学的目标是使每一个学生都有发展,它针对的主体是学生群体。要取得实实在在的效果,通过这一节课,使每个学生个体都有所发展,课堂教学的目标才能算实现。
“高效课堂”主要研讨两大方面,即教师与学生,也就是教与学,是研究主导和主体及二者的关系。教师是学教学、搞教学的,教学就是如何把知识同化在学生身上,以我昭昭使其昭昭的过程。课堂教学中,所有学生并不在同一认识水平上,有经验的教师在教学中会照顾到,一次就成功,这就是效率。
平常我们谈备课,既要备教材,又要备学生,如何备学生?那就是要清楚学生的基础、思维和接受能力。
和孩子们一起阅读,推荐优秀的儿童读物,教给孩子阅读的方法:做记号,摘抄,写体会,提疑问……让孩子少走弯路。
教给孩子们正确的学习方法,怎样预习?如读课文的方法:第一步,读正确;第二步,读通顺;第三步,明大意。有的放矢,让学生带着明确的目标去完成学习任务。好习惯让孩子受益终身,写字的姿势、文具的整理、审题的方法、系统的复习、“纠错本”的使用……孩子们要练就的本领太多了,也太有必要了。
小组长的组织能力、成员的执行力就成为合作学习的关键。不会就教,不熟就练,总有拨云见日的一天。
第三、高效的课堂让孩子们享受“生命的狂欢”。
这应该是我们每一个教育工作者的必然追求。
喜获丰收时,狂欢吧!学有所得时,狂欢吧!生活充实时,狂欢吧!
高效课堂让每一个学生过得心情舒畅,有良好的安全学习心理环境。这一切都源于自主、合作、探究的课堂。
全员参与的课堂是振奋人心的,到处有智慧的碰撞,到处有灵动的倾吐,到处有进步的欢愉。
其实,“态度决定一切”,不仅是体育的定律,更是生活的定律、教育的定律。教育,在一定意义上说,就是培养学生积极的人生态度的过程。
他进一步指出:课堂应该是学生生活和生命的重要组成部分,也是学生未来生活技能的操练场,是学生未来人生阅历的实习地。所以,在课堂里,我们不仅要让他们学到知识,还要让他们学会生活,为他们营造必要的交际场,让他们学会交往,甚至学会“理论”,学会争吵。“赤橙黄绿青蓝紫”,少了一色,就无七彩生活;“酸甜苦辣咸”,少了一味,也无五味人生,哪怕你给予他们的永远是火红的热情,是蜜糖的甘甜。所以,真正的课堂还要让学生拥有多种生活的体验、多种情绪情感的体验,让学生拥有解开疙瘩、战胜挫折的经历,体尝“苦乐年华”的滋味。
篇13:喜迎壮丽70周年新时代心得体会
全文共 828 字
+ 加入清单又是一个收获的季节,祖国母亲即将迎来她70周年华诞。70年,中华儿女孜孜不倦;70年,华夏大地翻天覆地;70年,社会主义蒸蒸日上。一路走来,祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林,始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人,中华民族是会繁荣富强的。
迎战暴风雪,抗震救灾,举办奥运会,神九发射升空,每一件事都可歌可泣,每一件事都令世界震惊,每一件事都将载入史册成为永垂不朽的奇迹。一件件事使我国一次又一次成为世界瞩目的焦点。它们不仅展现了我国经济的腾飞和综合国力的显著提高,让全世界看到了我国翻天覆地的变化,更向全世界展示了中华民族不畏艰难险阻,万众一心,众志成城,自强不息,敢于拼搏的伟大精神和英雄气概。
看到这些可喜的成绩,想到这些可贵的精神,大家是否会有一种强烈的责任感?随着国家的日益富强和党的惠民政策的实施,人民得到了许多实惠,生活水平有了很大提高。作为学生,我们也是受益者,学杂费、住宿费全免,享受营养餐工程和生活补助,特困生还有生活补贴。我们这些祖国的花朵正沐浴着党和政府的阳光雨露,正生活在一个前所未有的美好时代。
梁启超先生说得好,国家的未来是年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
作为当代的青少年,我们更应该热爱自己的祖国;
我们爱祖国的劳动人民,是他们把我们哺育长大。
我们爱祖国的语言。她的每一个词每一个字,都同我们的生活血肉相连,同我们的心一起跳跃。
我们爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,他还是默默的存在着。一到了春天,它又苏醒过来,满怀信心的表现出来盎然的生意,万卉争荣的景色。
中国经过几十年来的艰苦建设,取得迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力,希望寄予在年轻的你们身上。我们要从小事做起,努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。
篇14:小学高效课堂教学心得体会
全文共 792 字
+ 加入清单在科技飞速发展的今天,无论做什么事都要高效率,当然课堂教学也不例外,因此,课堂改革势在必行。
10月26日我参加了县进修学校组织的“优化教学模式,构建高效课堂”听评课活动,感触很深,收获颇丰。
什么事高效课堂?我查阅了资料,高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。 教学效果可以从以下两个方面来体现:一是效率的最大化,也就是在单位时间内学生的受益量,主要表现在课堂容量,课内外学业负担等。二是效益的最优化,也就是学生受教育教学影响的积极程度,主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
中国传统教育是以教为中心,以控制学生、满足教师的表演欲望为主,忽略了学生学的主体地位,限制了学生的思维,扼杀了学生的创造力,消弱了学生主动参与的积极性,降低了学生学的能力,不利于学生的成长与发展。而新课改是以学生的学为中心,以调动学生的主动性和积极参与度为主,重视了学生的主体地位,全方位培养学生的能力,为学生一生的发展奠定了良好的基础。
通过听课学习使我明白了高效课堂中,教师必须正确认识师生关系,真正放下架子走近学生,成为学生平等的合作者。合作意味着参与,意味着一种师生之间的共同体验,从而可以使学生生成新的知识和技能。因此在新课程的课堂上,师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程的,或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要从讲台上走下来,全身心地融入到学生中去。与学生一起交流,与学生一起活动,让学生在教师这里获得尊重和认可,让学生在班级获得归属感,从而与学生一起共建有利于个性发展的课堂气氛。
我将以这次学习为契机,以学校制定的“三学一检”为指导,结合实际,加强理论学习,强化课改与高效课堂观念,积极致力于课堂教学改革,通过不断学习、探索,力争形成特色,真正解放学生,创建高效课堂。
篇15:小学班主任培训心得体会
全文共 2317 字
+ 加入清单经过这一个多月的班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的智育,还要注重学生的德育,这是新时期对班主任工作的要求。今天我就谈谈我对班主任工作一个崭新的认识,以及我是如何做好我的班主任工作的:
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作,我在这学期是这样做的:
一.“学高为师,身正为范”。
古今中外的教育家无不强调言传身教的重要性的。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用,因此,教师必须加强师德修养。要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生所效仿。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的言行、他对每一现象的态度,都相应地影响着全体学生。我记得有人说过:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。” 学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察和模仿着老师的一举一动,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实说明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时刻刻做学生的表率。比如,教育学生遵规守纪,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己就不能粗言秽语;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到令人满意的教育效果。
二、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。
三、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。 四、实行班级管理民主化、细致化。
有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。为此我在学期初评出十位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下基础。
五、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。因此,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。
六、教师经常要对学生的工作进行评价。
教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。我一定和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。我在今后的工作中,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。争取做一名让领导信任、家长认可的好班主任!
篇16:小学作文:童年时代的趣事
全文共 872 字
+ 加入清单岁月的车轮带我离开童年时代,我以跨进中学的校门,当我回首往事,总恋恋不舍那天真烂漫的生活,总忘不了屋后那一湾河水,更忘不了岸边那棵歪脖子老桑树,还有那时常响彻耳畔的欢声笑语……
我刚懂事那年,哥哥就拉我来到屋后,那棵老桑树便和我结下了不解之缘。在我的印象中,它高高的,树皮枯裂,树干颈部扭着弯,似一位饱经沧桑的老人,哥哥亲热地称呼它“歪脖子”。
我们之所以与老桑树有种特殊感情,是因为每逢盛夏季节,老桑树绿叶茂密,郁郁葱葱,像一把巨大的绿伞,为小伙伴遮挡炎热的太阳。紫色的桑椹掩映在树叶中,似一个个紫色的灯笼,在风中摇摆着。那时,我曾踮着脚,仰着头,好奇地看着。听着哥哥说桑椹的甜蜜,我的内心油然而生一种渴望感,嘴里不知不觉得流出口水来。这时,哥哥看出我的心思,随口说:“小弟,等着,我爬树给你摘一些尝尝。”只见他踢踢裤衩,“哧溜溜——”眨眼爬上树,骑在树杈上。用力摇着那缀满桑椹的枝条,桑果雨点般洒在绿茵草地上,我急忙捡起来,扔在嘴里,一种甜蜜的感觉回荡心底,这是我第一次品尝紫莹莹、甜丝丝的桑果。
此后的几年,我便盼着夏季的到来,盼着老桑树赶快发芽、抽叶,赶快挂上“紫灯笼”。这时,我便缠着哥哥带我到屋后的河边,到河边的老桑树底下。哥哥怕落下功课,干脆带着书和笔,让我搬起小凳子,我便跟在他屁股后面,活蹦乱跳的,那种高兴劲就甭提了。哥哥怕耽搁时间,头件事便爬树为我摘桑果,又是雨点一般,直到我把桑椹从绿草地上拣成一堆,口里喊着:“够了,够了”时,哥哥便罢休,他才认真地写作业,我也开始品尝属于我的那一份快乐。直到撑得肚子发胀,便在草地上玩耍。哥哥抬眼看我,捧腹大笑:“弟,看你的脸和嘴,像戏台上的包公。”逗得我也笑起来。也是在绿荫桑树下,哥哥为我朗诵他的那篇《我的弟弟》,把我说成“馋猫”,弄得我脸通红,谁曾想这作文还受到老师的赞赏。
随着年龄的增长,哥哥上了初中,我也上了小学,那贪玩的性格也被父亲约束着,哥哥也没有更多的时间陪我玩,老桑树和我们的关系渐渐疏远。直到现在我还思念它,思念它给我儿时的生活带来一份温馨,给我的人生留下一段美好的回忆。
篇17:2024年小学生军训心得体会作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单听说五年级就要去军训,这一天我已盼望很久了。6月13日的中午,我怀着无比激动的心情,来到了军训基地。在这里我们将要度过为期一周的军训生活,马上就要成为一个小军人了,我那颗高兴的心都快要蹦出来了。
在那艰苦的五天里,我们学到了在学校所学不到的知识,我们每个人都有相当大的收获。训练中,我学会了怎样将被子叠成豆腐块,怎样站军姿,怎样包饺子……但我感觉最累的是站军姿。
顶着六月的骄阳,教官叫我们站军姿30分钟,磨练我们的意志。一听这个消息,我就像霜打的茄子,顿时没了精神。站了不到15分钟,我就有点坚持不住了,豆粒般的汗珠渗满了我的额头,不一会就变成雨点吧嗒吧嗒地往下流,我以前哪受过这样的罪啊。
这时,我真想告诉教官:我快要昏倒了,那样我就可以到树下休息一会了。可我向前一看,我的一些好朋友个个都站得笔直,一副军人的姿势,我想:“我可不能丢脸,必须得坚持住!”我也和大家一样,立起笔直的腰身,挺起坚强的胸膛,用昂扬的气势,无声地告诉别人:我们是一个真正的军人!后来,我们还进行了叠被子比赛,包饺子比赛,电子积木比赛……这些丰富多彩的课外活动,是我们书本上所没有的,它让我们体会到了动手实践的快乐。
这次军训,教官们将他们铁的纪律呈现在我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般的意志。五天的军训生活,永远地留在了我的心中,化作我人生最美好的记忆。
篇18:[1]党员观看建党95周年心得体会
全文共 726 字
+ 加入清单为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,引导广大党员干部了解党、热爱党、拥护党,激励广大基层党组织、共产党员继承和发扬党的光荣传统,增强党性意识,凝聚智慧力量,十堰经济技术开发区以组织开展“七个一”系列活动庆祝中国共产党建党九十五周年。
一是教授一次集体党课。按照区党委统一部署,认真组织全体党员和入党积极分子开展以“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的集体党课,推动党员干部按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的要求,做“四讲四有”的合格党员。
二是开展一次志愿服务。围绕服务发展、服务项目、服务民生、服务群众、服务党员的基层服务型党组织建设总要求,进一步强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力。充分利用“双十星”争创、在职党员进社区等活动契机,组织开展党员志愿活动。
三是进行一次走访慰问。“七一”前夕,集中走访看望部分老党员和困难党员,送去节日问候。使他们在炎炎夏日里感到清凉和温情,进一步增强党员的归属感和荣誉感。
四是组织一次集中宣誓。组织新发展的党员、部分老党员到红色教育基地进行一次集中宣誓,重温入党誓词,牢记党员身份,践行党员承诺。
五是开展一次推优表彰。在“七一”前夕表彰奖励一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀党建指导员”,激发基层党组织和党员干部干事创业热情,发挥先锋模范作用。
六是举办一次庆祝演出。以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂改革开放、颂扬美好生活为主题,在“七一”前举办一次文艺汇演,展示党员干部积极向上的饱满精神状态。
七是观看一场红色电影。组织党员干部群众观看反映党建工作题材的电影《没有共产党就没有新中国》,进一步激发广大党员干部群众爱党爱国爱家乡的热情。
篇19:新时代好少年先进事迹观后感
全文共 594 字
+ 加入清单祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,做新时代好少年。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力,就是上进。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美,还要知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人之间要互相帮助,为祖国贡献出一份力量!
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的,锻炼身体,活泼开朗,才会有好的身体来争当四好少年。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢攀登。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!
篇20:观看《永远在路上》心得体会
全文共 714 字
+ 加入清单为全面推进从严治党,加强基层党风廉政建设,引导党员干部增强纪律和规矩意识,结合“两学一做”学习教育和西园街道“干部素质领航计划”,17日晚,西园街道组织党员干部第一时间收看由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》首播。
据了解,今年以来,西园街道通过多种方式举措,不断推进新形势下的廉政教育工作,强化党风廉政建设,筑牢党员干部思想防线。
一是持续开展活动,警钟长鸣。街道党工委书记亲自为全体党员干部上廉政党课,开展机关全体工作人员、敏感部门、基层党组织一把手集体廉政谈话,利用春节、五一、中秋、国庆等重要时间节点,发送廉政教育短信及廉政文化宣传单、组织召开廉政教育讲座,组织参观廉政书画展、看守所、农村基层党员干部廉洁从政教育基地,及时通报发生在身边的反面典型案例,以案明纪,有效增强警示教育的震撼力和说服力。
二是强化宣传活动,营造氛围。积极开展廉政文化“七进”活动,积极探索廉政文化进项目,开设西园街道图书室,设立廉政文化宣传柜。举办《准则》《条例》知识竞赛。依托西园街道干部素质领航计划,“西园讲堂”“西园讲台”等载体,积极宣讲党风廉政建设教育有关知识,由纪检干部分享纪检工作心得体会,在全街道营造风清气正的良好氛围。
三是强化监督检查,确保实效。进一步完善《西园街道工作督促检查落实制度》《公车管理》等8项制度,制定出台《西园街道关于厉行节约、规范“三公”经费管理的若干规定》。推行“党员干部六必谈”,积极运用“四种形态”加强监督执纪工作,做到“常监督、勤提醒”,通过谈话提醒、谈话函询等方式,加强对苗头性、倾向性问题和关键岗位人员的党风党纪教育,强化党员干部廉洁意识,提高风险防范能力。
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