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汉字的倡议书作文左右(经典20篇)

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汉字何以沦落到听写的地步高三作文

全文共 1109 字

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20xx年首届"中国汉字听写大会"拉开帷幕,内容涉猎之广令人汗颜。从生活用语到成语典故,再至方言俚语,可谓五花八门,引发各界的广泛关注。但在我看来,令我震惊的却并不是它的内容,而是它使我思考汉字何以沦落到公开听写的地步

古往今来,中华汉字的源远流长有目共睹,是中国古老传统文明中最耀眼的明珠。从最早的甲骨文开始,中国人便发明了自己的文字,而文字也成为了交流与文化传承的基本载体。中华上下五千年,繁华厚重的文化积淀便都通过史书流传下来,成为历史见证。而汉字的逐渐演化,也彰显出一朝一代不同的文化形式。

正因如此,文人墨客开始出现。他们通过文字或抒情或写意,或感慨世事或讽刺今朝。饮酒作诗便成为当时的时尚,而我们也因此领略到陶潜的出世豁达,李白的兴意洒脱,杜甫的忧国忧民,辛弃疾的愤懑难平……故此,汉字的创意形式便由诗转为词再到令,而汉字本身也成为书法为人们所研习。可见,我国的汉字文化不可谓不博大精深。

但反观现在,数字化的信息时代充斥着中国人的生活。手机,电脑,ipad多种多样,人们用电子产品发出的电波代替了交流,而这种形式不得不说它方便快捷,但要是因此不愿写汉字,不愿动笔,岂不是对中华文化的轻视与践踏!所以,错别字日趋泛滥,火星文日渐膨胀,越来越多的人开始提笔忘字,有话说不出,追本溯源,则是文化素养的缺失。

这种缺失不仅使人丧失精神涵养,更使其失去文化神美,同时也加重了文化偏差思想,过分崇洋媚外,忘记本根。但是,中华的一个日常用语却透露着生活文化,一恶搞成语典故透露着历史文化,一个方言俚语透露着地方文化,身在这样的灿烂文明之乡,中国人你们为什么不陶醉在其中,不愿解开电子的枷锁而过分依赖呢?

曾经波涛汹涌的黄河长江孕育了中国文化,它经历历史的轮回,时间的沉淀而越发璀璨。而汉字也演变为世上最美的文字。一次,听外国友人说:"中国汉字是画出来的。"我说不错。但现在,就连外国人都能发掘汉字之美,而身为中国人却不会看不会"画",难道不觉得羞耻吗?庆幸的是,这次听写大会点醒了一些沉迷的中国人,他们开始将输入法改为手写,开始动笔作文作稿,我想这种文化反思虽才刚刚开始,但必会让每个人都有猛醒和精神收获,不再困顿于外界的牢笼。

汉字听写,实属无奈之举。只因汉字不该沦落这般地步。听写大会所代理啊的巨大讽刺,让我们感到中国人有些忘了根,忘了文化,而它的关注我也愿它并不是三分钟热度,而给予世人以警示,重新关注到千年的文化心血上来。而一个民族,一个国家遗失了文字,那么其文化也必然断流,而其根基也离倒塌不远矣!

既然这样,身为中国人的我们何不醒悟,重拾文化的根,不再做"拇指族","键盘手"的奴隶,好好提笔感受下泱泱华夏的汉字魅力!

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篇1:汉字作文400字

全文共 412 字

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巍巍中华,是闪耀在世界东方的一颗明珠。

五千年的历史长河,五千年的文化盛宴,凝结着炎黄子孙世世代代的心血。

漫漫长路,伴随它的是沧桑的纹痕和岁月的足迹。其中,最美丽的就是那一个个奇妙却不失优雅的方块字。

这些小精灵活灵活现的,不像英文那样单一,枯燥,乏味。他们非常有意思。有时候,一个字就可以当做一个词,而一个词又可以当做一句话。

汉语很神奇。成语是一种特殊的艺术,它们可以在三个字以上。一个成语用英语来讲,又长又难记,而用汉语,短又简洁,十分好记。

而且任意组合汉字就可以连成一篇脍炙人口的文章了。它的更加神奇之处在于,它有多种写法:行书,草书,楷书,隶书……不仅是字体,连格式都可以换:横着写,竖着写……

在读法上,它更是别具一格。平平仄仄,音调各不同,说起来像唱歌,十分动听。

总而言之,汉语就是一门艺术,它包含了古代四大才艺中的两项:书和画。它吸引了越来越多的人来学汉语,也无时无刻不在发挥着它的美妙之处,让更多人来感受它的魅力!

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篇2:汉字是什么排比句

全文共 1036 字

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1、汉字,是慰藉心灵的港湾;汉字,是心灵的创口贴;汉字,是冬日温暖的阳光。

2、汉字是冬日的阳光,在失望时带来温暖;汉字是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;汉字是拂面的春风,在懦弱时带来希望。

3、汉字是什么?汉字是那一团炉火,大汉字围坐在一起就有说不出的温暖;汉字是母亲的叮咛,永远环绕在耳畔;汉字是父亲背我上学的脊背,宽厚而安全;汉字是参天大树的根,无论枝叶多高,也要回到你的身畔。

4、汉字是什么?汉字是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦;汉字是点亮你人生的一盏七彩路灯。

5、汉字是停泊的港湾,汉字是幸福的源泉,汉字是汉字的动力,汉字是温暖的依靠,汉字是心灵的乐园。

6、汉字是慰藉心灵的港湾;汉字是治疗心灵创伤的灵丹妙药;汉字是寒冷冬日温暖的阳光;汉字是远方游子的精神寄托。

7、汉字是温暖的港湾,在你疲惫的时候,可以停下歇一歇;汉字是汉字的加油站,在你无力的时候,可以停下加加油;汉字是汉字的源泉,在你烦闷的时候,可以停下静静心。

8、汉字是夏天的冰淇淋,为我们除去心灵的炎热;汉字是冬天的炉火,为我们除去心中的寒意;汉字是春季的春雨,滋润着我们这些花草;汉字是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。

9、汉字是一把伞,帮我们遮风挡雨;汉字是心灵绿洲,带给我们汉字,排遣我们的烦恼;汉字是一盏灯,帮我们照亮前行之路。

10、汉字是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;汉字是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖;汉字是一份永远抹不去的回忆和思念,每一个沦落天涯的游子都盼望叶落归根,每一天夕阳西下的时刻有谁不想着回汉字?

11、汉字是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;汉字是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;汉字是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。

12、汉字是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;汉字是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;汉字是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。

13、汉字是一盏灯,汉字是一个屋檐,汉字是一张柔软的床。

14、汉字是一只船,它带给人们的感受是“温馨”; 汉字是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖”;汉字是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

15、如果把人生看作四季,那么,汉字就是轮回在四季中交替在身上的衣服;如果把人生看作一次漫长的旅行,那么,汉字就是旅途中栖息的温馨驿站。

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篇3:神奇的汉字年级300字

全文共 379 字

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汉字神奇的,中国有许多的汉字,但我最喜欢的汉字是“圆”。

小狗的脑袋是圆的,从头往下看,它的鼻子也是圆的,并且黑黑的,十分可爱。耳朵又小又黑,每走一步,它的耳朵就要甩一下。再往下看,它的尾巴也是圆的,小小的,差不多有一个汤圆那么大……

在娱乐时,圆也是足球、篮球、乒乓球、排球……它们让人类踢来踢去,打来打去,成为了我们童年当中的美好、快乐时光。

中秋时节,圆也是夜晚月亮,也是全家人坐在一起吃那圆圆的月饼。圆还是一家人坐在圆的饭桌上,一起吃团圆饭,那该多幸福呀!

圆的标识有:硬币、电线上的路标、交通标识、停车场上写这出口和入口的指示牌、车的标识,如:奥迪……有小勋章、大桥上用圆写的:5吨、10吨、20吨……这些都表示能过多少吨的车,还有一些又小又圆的贴纸,上面印着笑脸、棒、小孩子……真是多得数不清呀!

圆可真神奇呀!我相信:世界上还有许许多多有趣、新奇的字。

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篇4:遨游汉字王国作文

全文共 730 字

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汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.

传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的`脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.

黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.

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篇5:我和“汉字”

全文共 349 字

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作者: 罗皓天

今天,我们语文老师给我们讲了“遨游汉字”。

今天,我们下午的第二节课。我们从网上搜集了关于汉字的诗句、名人名言、对汉字的认识、赞美汉字和感受,了一期的手抄报。我最汉字了,因为汉字的有趣吸引了我。汉字可以用来猜谜语、歇后语的谐音就是有错别字、笑话…… ……

最早时期,人类没有文字。为了适应生活需要,古人就发明了“结绳记事”。后来,用“物语”。最初由文字的时候,人们在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字在清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者。医生给他开药,有一种叫龙骨药,他看见上面有字,就把药铺的所有的龙骨都买了回来就开始研究,是他最先发现的甲骨文的。这是汉字的来历。

汉字的演变,从甲骨文到金文,再到篆书,再到隶书,到楷书,到草书,到行书的。它们就是这样一点一点的演变过来。

现在你们喜欢汉字了吗?

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篇6:孝我的年度汉字作文800字

全文共 854 字

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永言孝思,孝思维则。

——题记

孝,是在奶奶去世之后我才幡然省悟的。

后来,有人跟我说,奶奶在世的时候,总是坐在大门前,盯着隐约藏在竹林中的小路,仿佛在等着谁回来。那里,我总以为时间还很多,等到有时间,再回她膝下尽孝。可是时光却抛弃了她,死神觊觎着她的生命。再后来,我见完她最后一面就与她隔了厚厚的墓碑,那黄土之下,沉睡着冰冷的她。那一跪,方才省悟,子欲养而亲不待。

回忆是个顽皮的孩子,总是逗留在有奶奶的过去。小时候的夏夜,有满天闪烁的星星,有稻田里的蛙声一片,有不时从眼前飞过的萤火虫,还有个喜欢搬个凳子坐在院里乘凉的奶奶。那时候,她帮我赶蚊子,我帮她捶背。她说:我那么有孝心,她一定会陪我走完这一生。于是,我们郑重地把誓约勾在指尖;于是,我虔诚地相信“孝”就是陪在奶奶身边。后来,誓约和对奶奶的“孝”被一掊黄土掩埋,而省悟后,我拾起了对爸妈的孝。

也许,青春的喧哗迷了我的双眼,使我看不到父母那早已被时光染白的头发,当我偶然瞥见时,那抹白却刺痛了我的眼。

于是,我会在周末的早晨早起做一顿简单的早餐,然后在爸妈惊诧的眼神中假装淡定,说句:“没什么,就是醒早了,睡不着了。”

没有刘恒的“亲有疾,药先尝”,有的只是一句简单的关心:“您好点了吗?”做不到郭巨的“埋儿奉母”,能做的只是替父母做顿饭;学习着古人的“扇枕温衾”,在父母劳累一天后,递上一杯温茶,备好一盆热水;效仿古人的“戏彩娱亲”,在与父母相聚的时光里,讲学校发生的趣事,或陪爸妈看看电视和妈妈争论电视剧中的某个角色,和爸爸高谈阔论,聊聊国家大事;或陪着爸妈到处走走,看看街上的水果有没有降价……

爷爷和奶奶的相继去世,让我懂得了珍惜平常的点滴,懂得了子欲养,趁亲在。

在长辈生前尽孝,胜过在人去世后的嚎啕大哭;在日常生活的小事时尽孝,胜过在亲人来日不多时的惋惜。因此,孝,应该被当作准则来遵守。奶奶告诉我的道理,使“孝”成了我的年度汉字。非但是今年,也是明年,直至永远的年度汉字。彼岸花开,忘川河浅,奶奶已踏着送魂歌离去,而我在坟前明白——永言孝思,孝思维则。

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篇7:汉字谐音的对联汇集

全文共 1039 字

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对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于汉字谐音的对联汇集的内容,欢迎阅读!

上联:雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联:风吹荷叶像(向)乌龟。

上联:因荷而得藕,(因何而得偶);

下联:有杏不须梅,(有幸不须媒)

上联:一马陷足污泥内;

下联:老畜生怎能出题(蹄)

上联:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;

下联:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴—情)

上联:檐下蜘蛛一腔丝(私)意;

下联:庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。

上联:向阳门第春常在;

下联:积善人家庆(罄)有余(鱼)。

上联:顺风帆逆风帆,帆迟(樊迟)帆快(樊哙);

下联:涨潮橹退潮橹,橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。

上联:士农工(宫)商角徴羽;

下联:寒热温凉(良)恭俭让。

上联:师姑田上担禾上(和尚);

下联:美女堂前抱绣裁(秀才)

上联:身居宝塔,眼望孔明(诸葛亮),怨江围(姜维)实难旅步(吕布);

下联:鸟处笼中,心思槽巢(曹操),恨关羽不得张飞。

上联:上海秀才下第,只为落书(洛书);

下联:华亭百姓受灾,皆因孽报(聂豹)。

上联:披衣靸鞋而走,急事急事(给事);

下联:弃甲曳兵而走,常输常输(尚书)。

上联:泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦);

下联:晷短夜差长(鬼短夜叉长)。

上联:木屐为鞋,足下果然无履(无礼);

下联:椰瓢作盏,尊前委的不钟(不忠)。

上联:闵子牵(闵子骞)白牛(伯牛),过王子店;

下联:白公骑(百公琦)乌马,赶公冶场(公冶长)。

上联:猫儿竹下乘凉,全无暑(鼠)气;

下联:蝴蝶花间向日,更有风(蜂)来。

上联:两舟竞渡,橹速(鲁肃)不如帆快(攀哙);

下联:百管争鸣,笛清(狄青)难比萧和(萧何)。

上联:莲(怜)子心中苦;

下联:梨(离)儿腹内酸。

上联:立湖石于江心,岂非假岛(贾岛);

下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪(班彪)。

上联:孔子生于舟(周)未;

下联:光舞(武)起自汉中。

上联:酒热不须汤盏汤(烫);

下联:厅凉无用扇车扇(煽)。

上联:井底点灯深烛伊;

下联:共郎长行莫围棋。(烛—嘱,围棋—违期)

上联:狗啃河上(和尚)骨;

下联:水流东坡诗(尸)。

上联:二猿断木深山中;

下联:小猴子也敢对锯(句)

上联:独览梅花扫腊雪(多来米发索拉西);

下联:细睨山势舞流溪(一二三四五六七)。

上联:东不管(馆),西不管,酒管;

下联:兴也罢,衰也罢,喝罢(吧)。

上联:灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风;

下联:鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)。

上联:船尾拔钉,孔子生于舟(周)末;

下联:云间闪电,霍光(火光)出自汉中。

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篇8:梦,我的年度汉字作文1000字

全文共 1025 字

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你是否还记得凌晨4点有一个人正在球馆里练习投篮?你是否还记得晚饭时分有一个人在路灯下偷偷磨练着一个技能?你是否还记得有一个人为了你不顾大雨倾盆跑去做力量训练?如果你不曾记得,那么我想告诉你那个人叫做:追梦少年。

当我很小的时候坐在电视机旁看着正在直播的NBA比赛,看着一个个飞跃的身影,一个个精准的三分,一个个闪电般的过人,有一颗种子便在心的土壤里萌生。

我的偶像林书豪便是一个追梦少年,小时候他非常喜欢打球,可是由于身高不够,当时许许多多的人都叫他放弃,因为一个黄皮肤的人在美国想打出名堂基本上是不可能的,可是在林书豪的心里一直有一个篮球梦,他说:身高不如对手就跳得更高,如果力量不如对手那就跑得更快,他以一种常人无法做到的毅力,一直每天打球训练,果然上帝还是青睐着他,他在篮球圣地纽约时代广场上打出了一个林疯狂的气势,在种族歧视的NBA战场上他让世界人民看到了一个黄皮肤的梦想。在回忆他的成长史时他说:只要你有梦想,你就可以拥有自己的一片蓝天。有时候创造奇迹的不是巨人,也许只是心中埋藏的梦想。

我也一直想成为一个像林书豪这样有梦想并且为梦想奋斗的追梦少年,我的那粒种子便是一个篮球梦,我也一直为着这个梦想努力着。在每次长假时我都会参加各种各样的篮球训练营,汗水换来的是速度,泪水换来的是力量。每当我透支我的体力时,每当我筋疲力尽想要放弃时,只要抬头看看篮筐,便会再一次投入到训练中,训练是辛苦的,但我从没认输过,因为我若不坚强,谁替我勇敢!

今年暑假我为了心中那闪闪发光的梦想,来到了篮球的国度——美国,每天高强度的训练让我怀疑我自己的能力,队友嫌弃的眼神让我孤单,每到夜深人静时我便会看看手心上用笔写的篮球梦,任由眼泪沾湿我的衣角,慢慢的入睡。但是我不怕,因为如果努力换来退步,我依然会选择刻苦;如果挫折塞满行囊,我仍会挺直胸膛;如果泪水代表悲伤,我定用汗水将其埋葬!有时候我会自己一个人偷偷磨练着某一个技巧,也许只是不想给队友拖后腿,但我一直坚持着,不管身处多么黑暗的地方,因为心中的梦想,所以抬头就有一片星光

所以追梦少年们啊,有梦不许哭,握紧拳头不服输,我相信即便身处孤岛,在最黑暗的时候,只要你们心中有梦,总会有一道光,照亮你们前行的路,我希望人人都可以上演一个关于梦的故事,这个故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;这个故事是苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

今年我要以梦为剑,利落地斩开人生路途中的荆棘,让梦成为我的年度汉字

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篇9:汉字奇遇记

全文共 1346 字

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“啊——”睡了个饱觉,丁丁知足地打个长长的哈欠,伸了个懒腰,睁开了惺忪的睡眼,揉了揉眼。咦,今天怎么没看到老妈无奈又愤怒的面孔,没听到老爸不耐烦地吼叫:“快点起床,快点起床,迟到了……”眼前出现的是一副陌生的、新奇的景象……

一张张稀奇古怪的脸孔向内围成了一个圆圈,遮得密不可通,还嘀嘀咕咕地说着什么,似乎在讨论着什么。这是哪儿?这些都是什么人?我是在做梦吗?用力捏了一下自己的大腿。“哎呦……”丁丁疼得大叫了一声,泪水在眼眶里打转儿。他这一叫可把那些怪人吓了一跳,纷纷起身,关切地问:“丁丁大英雄,你怎么了,没事儿吧?”

丁丁这才发现这些怪人原来都是各式各样的汉字,有的还是艺术字,身着艳丽的服装。汉字王国?这里原来就是汉字王国,我是怎么来到这里的?为什么他们叫我“大英雄”?……许多问题一股脑儿地蹦了出来,恨不得这些汉字人马上能给出答案。

没等丁丁开口,“人堆”里出来了一个人,定睛一看,原来是“绅”,只见他很绅士地向丁丁走来,理了理黑白相间的西装,伸出戴着白手套的手与丁丁握手,说:“丁丁大英雄,久闻大名,幸会幸会,我国国王已在皇宫大厅内等候多时,请您跟我来吧!”

丁丁抗拒不了他的微笑,也抵挡不了内心的好奇,就乖乖地跟在“绅”身后。走在两幢金碧辉煌的大楼之间,被一大群的汉字人簇拥着,漫天抛洒的花瓣撒向他,脚下踩着红地毯,还时不时从人群里挤出几个人,手持相机,“咔嚓咔嚓……”,争着给他照相……丁丁从没受过如此隆重的待遇。在学校,因为总是写错别字,老师的批评已是家常便饭,在家里,也习惯了父母的打骂和抱怨,像这样的热情,他简直是受宠若惊,真有点不知所措!

一路被人簇拥着到了皇宫前,人群也渐渐散去,只剩丁丁和“绅”了,他们走进大厅,里面跟平时电视里见到的宫殿没什么两样,只见中间的龙椅上坐着一个汉字人,他身穿龙袍,手持金杖,一手端着一杯热气腾腾的茶正准备喝,一见到丁丁,慌忙把杯子一放,下来马上跪在丁丁面前磕头。丁丁见状,连忙弯腰把他扶起,“王”老泪纵横,苦苦哀求:丁丁啊,你总算来了,现在只有你能拯救我们规范国了!“擦了擦眼泪,继续说道:”现在错误国已向我们开火了!他们来势汹汹,我们真抵挡不了了,救救我们吧!“听了”王“的哭诉,丁丁才明白了,汉字规范国正面临着危机,只有用汉字人拼成一篇没有错别字的的文章就能击败汉字错误国。

丁丁的脸红了,平时上课他从来不认真听讲,作业本上的叉叉数也数不清,那可都是错别字惹的祸啊!可是要是不帮”王“,那规范国不就从此销声匿迹了吗?更何况人家怎么信任自己。于是丁丁坚定地说:”放心吧,王,我现在就带兵迎战!“

来到战场上,面对浩浩荡荡的错误国士兵乱七八糟的别字作文,丁丁竟毫无怯意,只见他沉着冷静,一改平时乱写字的习惯,将每个士兵排好队,竟是一篇文采优美的好文章了,这都可以参加全国作文大赛了。丁丁自己都有点惊讶,这真是自己写的吗?原来自己认真做事,还能这么优秀啊!就在这时,错误国好像受到了致命打击,”轰“的一声消失在硝烟中。

丁丁和士兵们欢呼起来,他不禁想:哈哈,我以后再也不愁写不好作文,学不好语文了……咦,怎么回事?这欢呼声竟慢慢模糊起来,而另一种声音却渐渐清晰起来:”丁丁,丁丁,起床了,快迟到了……“

丁丁一骨碌起床了,而此时的丁丁已不是原来的丁丁了!

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篇10:汉字,它走入我的人生作文800字

全文共 877 字

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亲身体验总比道听途说说的要好,只有学会了去感悟才能发掘这人生的美好。我们中国的语言,何尝不是需要细心领悟的一道风光?

它从很久很久之前就来到中国,起初它只在动物的甲壳、石头上栖息,渐渐地,它便被印在我们古香浓浓的纸张上。读完了辜鸿铭的《中国人的精神》之后,对文字缺乏了解的我也感受到了中国文字中国语言的魅力所在。这个文化色彩浓厚的世界,它处在于一个辉煌的宝座上,受尽万民爱戴,珍惜,保护。可是书中所说,仍旧许多外国人民觉得它难以领悟,难以学为己用。其实真正的困难并不在中国语言的复杂,相反,它很简单,但是它需要你用心去领悟其中的奥秘。它并没有杂乱的语法、规则,你只要用像一个孩子的心去挖掘它,它就会逐渐靠近你,让你拥抱它。

辜鸿铭在文中多次举例了几段中英对照的古诗文,我们能感受到中国语言的色彩与强大的感染力,相比之下,英文却只能很生硬地表达字面的意思,这也就是两个文化的差异。无论时间过了多久,辜鸿铭认为英语无法代替中国语言想要表述的诗情画意,甚至永远都不可能。汉语是带有感情色彩,带有民族风味,带有古老历史,带着中国人精神的瑰宝,我们更需要用自己的心去领悟。辜鸿铭说:“为了理解书面汉语,特别是我所说的高度优雅的汉语,你必须拥有丰富的天资:你的心灵和大脑,心灵与智力得到同等发展。”美好的事物需要我们用心去领悟。

时间再怎么悠久,要坚定记着自己是中国的孩子,拥有一腔纯正的中国语言。未来的两年后,我们身为将要远赴重洋的GAC学生,更加要尽心尽力学习自己国家的语言,不能因为出国后而忘记了自己原本的母语。它让我们学会领悟,感受这个世界的美好风光,风风火火地活一次。它让我们学会了自立,往后在外国的日子能够独自面对疑难,解决是非。它让我们学会表达自己内心的情愫,用最美丽的语言来阐述生命。即便以后身在异国,中国人的精神已经在我心中根深蒂固,中国语言已融入我的生命中。

我们不再懵懂,我们要肩负传播文化的使命。中国文字能够让人感动,能让人流泪,或者能给人以启迪,充满阳光和温暖。让它沉淀,使人生变得厚实无华。让自己沉淀,是希望在文字里能够日益挺拔,使生命精彩焕发。

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篇11:六年级学写倡议书的作文

全文共 434 字

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亲爱的同学们:

人与自然的和谐是人类可持续发展的根本。就以水资源为例:人类的淡水资源是及其有限的,全世界的水有百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八,全世界五十亿人口就靠饮用百分之零点八的淡水。在我国的北方,尤其是西北严重缺水,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显。冬天,在我国北方出现的“风尘暴”现象就是环境遭破坏、严重干旱的后果。

我们只有一个地球,珍爱我们的生态环境,合理利用和节约使用各种自然资源,已成为世界的潮流。

然而浪费水资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧:厕所、公用水龙头、盥洗间等,人走水照流,用水设备坏了无人报告,长流水见惯不惊;。

为此,我们向同学们发出倡议:

一、从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德;

二、养成随手关水,及时报告维修的好习惯;

三、以够用为原则,节约为准绳的理念,养成电器人少少开,光线不足时才开灯的习惯。

让我们行动起来,节约用水,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,共同创建“节约型校园”!

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篇12:勿忘汉字作文800字

全文共 864 字

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随着二十一世纪的到来,中国的各个领域都在飞速的发展。而传承汉文化五千年历史,承载仓颉灵魂的汉字却在日夜衰退。可以说它已经走到了岌岌可危的地步了。

随着信息时代的到来,手机、电脑成为我们生活的必需品,人们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘。原来的主要传递方式——信件,也被QQ、微信、微博等取而代之。不仅如此,像我们一样的中学生汉字书写过程中,常常出现读不准字音、字形混淆不清、多音字把握不准、形近字辨认不清、毫不相干的同音字相互替代等低级错误。这些都是因为汉字最本真的涵义被疏离。由此可见,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

其实汉字上存留着中华民族博大精深的文化。看见一个个曲扭的甲骨文,饱含着殷商儿女独特的艺术之美;目睹一片片整齐的金文,闪烁着西周青铜文化的璀璨光辉;仿写着娇小玲珑的小篆,记载着秦扫六合一的艰辛;书写着蚕头燕尾的隶书,仿佛回到了大汉王朝的盛世局面;描摹着乱中有序的草书,眼前似乎出现随性豪放的张旭、怀素……由此可见,汉字的步步演变,无不与当时社会文化有着密切的关系,无不展示着汉文化的进程。

汉字是汉族的祖先在长期的社会实践中创造出来,一定时期文化的产物。它是文化的基石,有着丰富的文化内涵。譬如在汉字中有许多和钱币的字,像财、货、贫、贪等,这类字都属贝部。为什么呢?在东汉许慎的《说文解字》里解释道:“古者货贝而宝龟,……至秦废贝行钱。”由此可见,这种货币制度在文字形体上还保存着。每每写着在这些字,仿佛又让人回到了以贝为币的时代。再如想、忘、忠、怒、怨、愁、忆、恼、等表示某种思想或感情的字,它们都从心旁,因为《孟子·告子上》曰:“心之官则思”。鉴于人们的这种文化认识,于是在造字时,便有了从心旁的表示思想感情的汉字。

近日,“中国汉字听写大会”、“汉字英雄”等节目先后播出,并被大众广泛收看。部分地区出台了在高考中提高语文分数的政策,这些行为都为唤起人们对汉字的认识,对汉文化的重视。

亲爱的同学们,中华儿女们,让我们不忘母语的书写;不忘民族的文化;不忘这独特的方块魅力。

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篇13:有趣的汉字作文600字

全文共 684 字

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提到汉字,相信大家对它并不陌生吧。汉字是我们每天都在使用的非常重要的语言交流工具。现在,让我们来更深入地了解汉字吧!

汉字大约产生于四千多年前,这其中经过了漫长的演变,最终变成了我们现在人人都熟悉的文字。可以说,现在的汉字是人类史上最伟大的字了。

那么,又是谁创造了汉字呢?答案是一个叫仓颉的人,据说他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,他们有直有斜有交叉,富有变化,而且线条都那么优美,那么均匀。于是他模仿鸟的足迹创造了汉字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

汉字的形式有很多种,创造出来的游戏也十分有趣:猜字谜、歇后语、笑话等。

字谜很好玩,靠语言的表面意思来进行猜测,为了感受汉字的有趣,我给你们出一个谜语吧:四口人搬木头。没错,答案就是“杰”。歇后语也很好,用谐音来猜谜底,如:孔夫子搬家——净是输(书)。这里的“输”指的其实是“书”了。

笑话更有趣,用错别字的故事来举例,如:一个人给家里人写了封信,由于他平时不爱读书,所以不太识字。他是这样写的:爸奶,您饿老还好吧?吃妈妈香吗?我这里下面了,面很大,别人都有命,就我没钱买命。家人看了之后吓了一跳,赶过去看才知道这人没发生什么意外。这些笑话在让我们开怀大笑后,也让我们懂得了写错别字造成的后果多么可怕。这个叫我们不要写错别字的笑话,教我们要好好学习的道理,这个方法真是一举两得啊!

相信你看过这篇文章后,收获了不少关于汉字的知识吧?汉字是我国最重要的文字,如果没了汉字,中国就没了凝聚力,就不能像今天一样如此团结、强大。所以,我们要保护好汉字,把祖国文化发扬光大!

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篇14:节水倡议书

全文共 579 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是大队委陈檬泽。

由于今年下半年气象干旱,旱情紧张,我区白眉水库蓄水面临不足。水是生命之源,它是如此珍贵!然而在我们身边,浪费水、污染水的情形比比皆是。“节约用水,刻不容缓”!今天,我代表校少先队大队部特向全校师生发出节水倡议:

1、希望大家向亲朋好友宣传合理利用水资源的方法,营造一个“人人爱水,人人节水”的良好氛围。

2、节约生活中的每一滴用水。用水时,要根据情况控制水龙头。不要将水龙头开到最大,只要适当扭开即可,用完要立刻关紧水龙头,不让水白白流掉。

3、要加强用水设施的日常维护,杜绝“跑冒滴漏”、“细水长流”的现象。见到水龙头滴水时,应该立刻上前把它拧紧;遇到水管损坏等现象要及时向有关部门反映。

4、小手拉大手,和家人一起改掉高耗水的不良习惯,提高水的使用率。比如:打扫卫生时,用水要有节制,不乱泼乱洒;衣物集中洗涤,减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放,避免浪费水。

5、“一水多用”,循环用水,提倡“尾水回用”。比如:拖地、冲厕等尽量使用尾水或用过的废水。

6、爱护环境,做到不污染水资源。不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

小伙伴们,这些行为只是举手之劳,却会换来一方净土、一片蓝天。请用我们的实际行动,节约身边每一滴水。携手同心,为我区夺取抗旱防灾的胜利做出我们少先队员应有的贡献!

马尾实验小学大队部

2019年11月18日

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篇15:爱,我的年度汉字作文1000字

全文共 1347 字

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爱,似乎简简单单,却往往沉重不堪,往往需要有人默默的付出,一路上需要承载太多的艰辛。—题记哎,怎么又要写作文!我无奈的望着作文题目,绞尽脑汁,却无从下笔,正待我神游之时,已是一下午了。耳边传来熟悉的声音。

母爱如汤

“女儿,吃饭了”我淡淡的回了声“哦”,又陷入自己的想象中,于是又传来母亲的声音,一声大过一声,我有些不耐烦了,气呼呼的下楼去吃饭了。坐在饭桌上,我边扒饭边构思作文,妈妈似乎看出了我的心不在焉,用筷子敲了我几下,我的火便“腾”的一下上来了,我回道:“你别天天吵我,烦不烦,不就这么点小事,至于吗?”把筷子一丢,冲到了楼上埋怨妈妈,感觉自己挺委屈,眼泪一个劲的往外窜。当我冷静下来,想想妈妈并没有错啊?我刚刚那样会伤了妈妈的心吧;……这一系列的问题随之而来,让我一个头两个大,更多的是懊悔。由此我得出一个结论“冲动是魔鬼啊!”

过了一会儿,呃?什么声音?原来是我肚子饿的咕咕叫啊,可是刚刚吵完还是不要下去吃饭了,忍忍就过去了。这时楼梯传来一阵响声,我赶紧跑回自己床上装睡,脚步声在我的门口停住了,她推开门,对躺在床上的我说:“起来吧!别装了,我是你妈我还不知道你吗?”我心想:“还真是应了那句,知女莫若母也。”我无奈的睁开眼,她又说道:“快吃吧,我把你养这么大,饿死了多不值得。”当我看到食物时两眼放光,再也不顾什么面子,大口大口的吃起来。吃完了,拍了拍肚子,打了个饱嗝,心满意足。等我回头时,妈妈已经收拾好准备离开了,我看着她的背影,我的心仿佛被揪了一下,惭愧不已。

我走的她面前,对她说:“对不起,都怪我太冲动了,以后会改的。”妈妈笑了笑说:“睡吧,明天还要读书呢。”

母爱就像暖暖的汤,看似简单,却有无法用语言解释的浓厚的爱。

父爱如山

小时候,我总是看到别人的爸爸和孩子一起玩耍,我总是用羡慕的眼神望着他们,妈妈走过来说:“是不是想爸爸了?”我点了点头,等我长大后,妈妈告诉我以前家里穷,在不得已的情况下去了深圳。以后每次见到别人的爸爸,我的心里总会说:“我爸爸是很棒的,我为他自豪。”随着年龄的增长,我对爸爸的思念与日俱增。渐渐地,家里有了电话机,我心里别提多高兴了,那是我第一次拨电话,传来嘟,嘟,嘟的声音,通了,那头传来温暖的声音,“喂,是谁?”我答道:“爸爸是你吗?”电话那头传来欣喜的声音“是女儿啊,最近好吗?在家要听话,要好好学习啊!……”后来每次放学回家我都喜欢守在电话机旁边,生怕错过任何一个来电。

父爱如山,总是一声不吭的默默付出!

友爱如风

你是否还记得(同桌的你)这首歌,你是否还记得当初的友谊,你是否还记得初中时不得已的分离。

曾记得小学时,我总被人欺负,有一回你看到了这一幕,在我不知所措的时候你狠狠地教训他们。从那以后,你就像我的大姐姐,时时刻刻护着我。我们成为了最好的朋友,一起疯,一起学习,一起受批评。

随着时间匆匆走过,面临毕业季,我们满满的不舍,当时你对我说:“在学校与人要友好相处,谁欺负你就告诉我,学习成绩上,一定要努力啊……”我用无奈的眼神望着她抱怨道:“你什么时候变得这么唠叨了,小心变老哦!”她笑道:“我才不会变老哩!”……

母爱如汤,总会轻轻地拂过你心中的阴霾;父爱如山,总会在黑暗中替你指明道路;友爱如风,总会在你最无助时给你力量。

爱,我的年度汉字

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篇16:给市长的倡议书600字

全文共 574 字

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敬爱的市长

您好!

今天写这封倡议书给您,是想给您提几个小建议,希望能让城市变得更加美丽,望予听取!

还记得这周六上午我去小溪边散步,看着两岸翠色欲流的杨柳,偶尔间清风拂面,让我如沐云端,好不舒服!可当我低头朝小溪一望时,发现了小溪中隐约漂浮着塑料袋、塑料瓶。这一现象让我紧皱眉头,我真心希望人们能不要乱扔垃圾!再向前走,我还发现了原本清如明镜的溪水居然变了!颜色变得青紫,面目变得狰狞!再仔细一看,上面还浮有几条鱼儿的尸体!还有些地方存在类似现象吧!我希望人们能别污染水源,他可是万物生命之源啊!

您想想,如果因为人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐,从而使水母亲受到了生命威胁,那不是很痛心吗?而且这类事情还发生过不少呢!那到底有多少水会被污染呢?我为此忧心忡忡。

为了让水不再被污染,我提出了一些小小的建议,望您考虑采纳行吗?不胜感激!

1、出行时,把垃圾扔入垃圾桶。

2、让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴

3、当看见污染水源的人,应下令及时制止。

4、在空闲时间,倡导人们清理水中垃圾,最好每月一次。

5、定时向水中排入干净的水,保持水干净清澈。

“只有服从大自然,才能战胜大自然!”我希望您能采纳我的小建议,因为我想为城市做点好事,身为公民,我义不容辞!我在此祝福城市,望城市越来越好,也在此向您道谢!谢谢您!敬爱的市长!

市民小宜

11月15日

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 398 字

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在这一个星期,我们都在学习第五单元,综合性学习:遨游汉字王国,让我收获很大!

一开始学习的时候,高老师对我们说:“中国的汉字源远流长,历史悠久,有着它独有的魅力。”当高老师这样说到时,我却不明白,写字并没有他的特别之处,不过只是写工整罢了,有什么它独特的魅力呢?可学了这一个单元,我可算是:小葱拌豆腐——一清二白呀!

我们先分了写字小组,接着,在课堂上,我们猜了字谜,是课本上的字谜7则,同学们都开动脑筋,像聪明的一休似的,足智多谋。这个游戏我们玩得如醉如痴,有声有色。

接下来那就更加兴奋了,那就是——歇后语,不过,要注意,是谐音的歇后语,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(庙)……

接着我们了解了汉字的来历,话说是仓颉造的字,他根据龟纹,小鸟的动态造了字,大家看了,惊叹不已,就这样——汉字诞生了。

这一个单元,我们还没有学完,精彩的事会蜂拥而至,我们会一直继续探索的!

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篇18:汉字听写大赛有感作文600字

全文共 621 字

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在5月的3号,也就是今天,下午我们在五楼会议室进行了一场汉字听写大赛,据说这是实验中学第一届的大赛呢。

可以说,这次的大赛是经过了层层的筛选,就好比说第一次的半决赛,好多人呢,因为没有复习,所以有许多人都被刷下去了,第二轮留下了80个人,而在这80个人中,竞争是非常激烈的,总共听写了50多个词儿,如果你错了三个或三个以上,那么你就只能对这场大赛saygoodbye啦。而我呢,是满分进入决赛的。

复习了多日,终于能进入到总决赛了。直到坐在选手席位子上的那一刻,我才深知,我已经进入决赛了,接下来面临的是一场场严峻而又激烈的对决。第一轮呢,是每一个组派第一位选手去上台听写汉字,准备时间只有十秒“十,九,八,七,六,五,四……”眼看就快没有时间了,别的组都已经选好了人选,而我们组却没有人愿意举手,我就心想,算了霍出去了,于是我勇敢的举起了我的右手。殊不知第一轮淘汰的非常严格,我这勇敢的壮举,却为我们组带来的不幸。到底是第一轮筛选的太严格了呢,还是我的实力不足,我想肯定是后者了。

说实话,这一场比赛真的收获了很多,有的同学在下面可以完美的答出题目,而上台来答题的时候,可能会紧张,从而发挥失常,可以说,这是一场综合的考验。所以收获第一呢,就是遇事要冷静镇定。然而还有一个问题,那就是我在上面答题的时候,感觉那道题真的太难了,却别的同学上去答的时候,我在下面觉得那道题真的是太简单了,所以我真的应该好好反思一下,是不是应该锻炼锻炼自己的应变能力?

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篇19:遨游汉字王国作文600字

全文共 636 字

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汉字,这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍,它们可不是僵硬的符号,而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国

我走进王国里,发现有无数个汉字在我的周围走动,王位上坐着一个人,哦!他叫仓颉,是他创造了文字。他朝我点点头,然后指派“小楷”“充当我的导游。

漫步在汉字王国里,竟然有点羞愧,很多汉字我都不认识。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,经过历史长河的洗涤,汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊!”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期,这可以说是中国文字的真正开始;金文在秦汉时期适用;小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期;随后隋唐盛世盛行字是隶书;接着楷书盛行于宋元春秋时期;最“热”的来了,草书盛行于明清民国时代;而现代,我们多写行书。

“小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中,每种字都有了它固定的写法和形状:甲骨文和金文直接是在画画,而且画的很像;直到小篆出来了,才有点像我们现在写的字;隶书我们能看懂一些,感觉它像刚正不阿的黑包公,方直挺立;楷书其实就是繁体字,我们中国人应该都能全认;草书和行书是现在最“热”的字,家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊!

“小楷”问我最喜欢什么字体?我说当然是正楷字了。正楷字很端庄,我看着它们就觉得我们中国很伟大,它们可以表达出各种各样的意思,抒写着中国人民多姿多彩的生活。

亲爱的读者,这次遨游,我眼界大开,见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字,我为您骄傲!

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篇20:走进汉字作文600字

全文共 637 字

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中班时,妈妈说要带我去学毛笔。我一边想:听说毛笔是一种软软的笔,会不会很好玩呢?一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

好奇宝宝

来到书法老师家,妈妈在和老师谈话,我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看,“咦,这笔杆是木头做的吗?或者是竹子?”“这个笔那么大,底下毛毛的,好像一个扫把哟!”“这个笔没有笔芯,怎么写出字呢?”“这笔写出来的字和铅笔一样吗?”……好期待用这个笔写字啊!

变身“大海参”

刚开始,老师手把手的教我学写字,第一次写横时我还很兴奋,可是写完一张横,老师又发一张横的练习,如此反复,开始心潮难已的我,慢慢地开始不耐烦了,经常没写几个字,就吵着要上厕所,要喝水,要……,再坐下来时,早已过了很久了。

为了能少写点字,我经常假装认真的拿着毛笔,背对老师,看上去像在写字,其实是在开小差,有时东张西望,有时和边上的同学聊天,有时玩弄毛笔。等老师一走近,就立刻开始装模作样的写字,这样,一节课能偷不少懒呢!

欣赏汉字

后来,老师发现了我的“小聪明”,苦口婆心地劝我:“练字是为了自己,不是为了老师,你这样写对自己没有好处,还不如不写呢!”说着,便示范给我们看……

老师的字流畅有力,有轻有重,有紧有舒,有粗有细,虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现,原来汉字也能像一幅画一样美,汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来,第一次真正的亲近汉字,静静地欣赏它的魅力!

这是我走进汉字花园的第一步,虽然只是迈进了一小步,但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

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