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汉字的倡议书作文左右汇总20篇

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中国汉字作文700字

全文共 756 字

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中国,不论你在哪里,抬起头,你总能看到身边的一个个汉字。它们如悦动的精灵,形态各异,展现在你的眼前。它们又如此神奇,是一个个符号,代表着不同的含义。汉字影响着中华的分分秒秒,方方面面,更因为有了汉字才成就了今天如此辉煌的中华文化。

汉字最早的统一是在秦朝,秦始皇统一六国,统一了小篆。各民族的文化第一次在这里因为有了统一的文字才碰撞出火花,多亏了文字,我们今天仍然可以在这里了解历史,后来汉字经过演变,慢慢简化,才成了我们现今使用的汉字。汉字可以说是中华民族的根。

汉字能体现出中华民族的价值观。最早的甲骨文都是象形文字,能体现出先民们对一个事物的认知,就拿“孝”字来说吧。“孝”字在甲骨文中是这样的:“”。上面的“”代表老人,下面的“”代表小孩儿,所以由此我们可以推断出“孝”字本身的意思是小孩儿服从老人。还有“和”字,它最开始的样子是这样的:“”,左边“”的代表的是排箫,也就是乐器,所以和的本意是不同乐器发出的声音不一样,但在一起却很和谐,于是有成语“和而不同”。周总理提出的“求同存异”便是这个意思。

汉字能够传承中华文化。汉字的载体各不相同,从在最开始的龟壳上刻甲骨文,后来在竹简上刻,还有战国帛书,最后蔡伦改进造纸术,载体和方式虽然变了,但不变的是记录与传承。如果司马迁没有写《史记》,我们光从文物上是很难了解古代历史的;如果没有诗词的转载与抄录,那些熠熠发光的群星就会因时光的碾压而灰飞烟灭。盛极一时的玛雅文明不也因为没有了文字的记载而消亡了吗?多亏了汉字,中华文化这颗闪耀的太阳才得以被人们发现,被人们传承。

进入信息时代,手写渐渐被电脑和打印所取代,那么学习写汉字还有必要吗?答案是必然的,汉字不单单是一种表达信息的符号,他们之中蕴含着的还有中国的文化,是祖祖辈辈几千年的智慧,汉字是中华民族的根了。

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篇1:学写倡议书六年级作文

全文共 573 字

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尊敬的环保局局长:

你好!

我在一本漫画书上看到了一幅漫画:上面画着一个人拿着斧子去砍树,脑袋像个榆木,他的肩膀上有一只啄木鸟,说了一句话:“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林,森林对人类的贡献很大,他可以帮助我们阻挡风沙,净化空气,还可以降低噪音,森林对我们是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住,而如今的地球出现了一块块__的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷,森林每少一公顷,温度就会上升一度,如果人类还是不停地开采树木,就会导致气候变暖,到时候温度升高会把南极的水给融化,这样海平面会升高,到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议:

第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客,然后暗中观察,去抓捕那些乱砍滥伐的人。

第二、节约用纸。我们可以少用纸,使树木少受到伤害,而且两面纸都要用到,如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木,如果全国人民都少用了一面,你会浪费多少棵树呢?

第三、预防森林火灾,不能随意在森林里燃放__;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。

第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上网查证,如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!

______

20__0月28日

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篇2:汉字永不凋零作文700字

全文共 701 字

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在人类历史的长河中,中国用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在。汉字里蕴藏着无穷的奥妙、魅力和想象力,我想,这世界上恐怕没有哪一种文字可以与汉字相媲美了。它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

我惊叹于汉字的结构,特别复杂多样。它的一笔一划,就犹如琴键上的音符,在不同的地方奏出不同声响的乐曲。我惊叹于汉字的风韵,特别生动形象。比如说一看到“笑”字便感到十分欢快、开心;看到“哭”字便感觉很想流出眼泪。看到“冷霜”好像散发着一种寒气,但看到“幽深”,似乎步入人间的仙境,似乎走进了森林或宁静的院落。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,在瞬间中便走向想象,然后又从这美好的想象中走出。这一切,都是美好的。汉字不如同其他国家的语言,它有着独特的性格。

借助这富有魅力的方块字,许多文学家们都用此来抒发自己的情感,所有优秀的作品就因此诞生。如果没有汉字,就不会有现在那些优秀的作品,就不会有那些伟大的文人。

随着计算机等电子产品时代的渐渐普及,许多人便淡忘了汉字原有的涵义。在键盘上敲打那26个字母,却忘记了文字的书写。敲得出来字,却怎么也书写不出来,人们似乎散失了对汉字的理解。去年CCTV科教频道曾播过《中国汉字听写大会》,在那里的书写或许给人们敲响了警钟,唤醒了人们对用手亲自书写中国方块字独有的情怀,为恢复它应有的魅力而去努力。我们应该热爱文字,善待汉字,对汉字有敬畏之心。

汉字的这种魅力没有哪一种语言是可以替代的。它永远支撑着中国几千年文明史伟大而不朽的骨骼,无论是过去还是现在,还是未来,文字不会朽去,它会随着民族的富强,人民的运用而变得光彩夺目。

我爱你,汉字!

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篇3:有趣的汉字作文600字

全文共 602 字

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星期日的上午,我们五(2)班两个小组在教室里举行一次有趣汉字活动。

活动开始了,猜中一个字谜两分,我们一共有两个小组,哪个小组猜对了,小组的每个人都能获得两分!施老师话音刚落,屏幕就弹出了字谜,这时候,小轩快速地举起手说:“我来,我来!”只听他念到重逢时,另一个小组急得像热锅上的蚂蚁一样,生怕他说出正确的答案来。小轩思考了一会儿,终于想起来了,脱口而出:“观字!”而另一个小组说是“缝”字。这时候,答案跳出来了,是“观”字!哈哈,是我们小组猜对了,成功加了两分。

第二环节开始了,同学们聚精会神地看着施老师抛出字谜题目!只见施老师轻轻拍着手说出了题目:“二山穿一起,不是出字,请猜一个字。”我站起来大声地说出了一个“击”字,同学们都议论纷纷,而施老师则点开答案,真的是“击”字,哈哈,我们组又加了两分。

接下来的字谜越来越难了!施老师又出了一个字谜:一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八,猜一字!我们猜了很久,都没有人回答得出来。最后,施老师笑着说:“是杏、呆、束和困字!”唉,我们真可怜呐,这么简单,没得加分了……

比赛结束了,施老师说:“哪一小组的分数最多,那个小组就能获得施老师奖励的糖果哦!”我们组欢呼起来,因为我们小组胜利了!每个人都得到了一颗糖,这不仅是一颗糖,更是一种荣誉!施老师边发糖果边说:“要想了解更多汉字的话,就得多积累,多翻字典,多看书!”

这就是我们的猜字谜课堂,真有趣呀!

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篇4:中华瑰宝汉字作文450字

全文共 442 字

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汉字是一群活泼可爱的小精灵,就像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。汉字是一把钥匙,启动知识的大门。汉字是一盏明灯,照亮我们前方的道路。

汉字是我们中华民族的瑰宝。它的有趣、它的神奇、它的来源、它的用处、它的美丽。都让我们受益匪浅。汉字,你是文化史上一颗璀璨的明珠。

汉字是古老的,却具有奇幻的魅力,它早已有几千年的历史。从甲骨文变到金文、小篆、隶书,又变成楷书、草书、行书,最后演变成现在独特的汉字。

传说,是仓颉造就了这么多的汉字。他是多么的伟大呀!如果没有汉字,在课上老师该用哪一种语音讲话?如果没有汉字,我们现在可能还用兽骨、龟甲上难读懂的图片吧。

字谜、谐音也给我们带来许多的乐趣。字谜分为图画谜、动作谜、文字谜。谐音也有很多形式,如:歇后语、故事、对联、笑话等。

街头错别字还真是多。有的时候,一笔一画,甚至一点不同,意思就完全不一样。所以,大家尽量不要写错字。

这次学习,让我们更进一步了解汉字,我们写汉字的能力也有所提高。

让我们继续遨游汉字的王国,了解中华民族这引以为傲的瑰宝吧!

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篇5:汉字的收获

全文共 455 字

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这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。

汉字是灵活的,汉字是多彩的。

以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!

好词好句,优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语。

“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。

汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。

汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。

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篇6:奇妙的汉字

全文共 561 字

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中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。

汉字特别妙,每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字,更有近几十年来新研究拼字的拼音,也是独具一格的。

要想学会汉字,学好汉字,难就难在它的理解。

在二年级的时候,“德”字是我写得不够好,原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典,但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上,看着特别别扭,每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。

于是我找到了语文老师李老师,便向她求助取经:“李老师李老师,我这个‘德’字怎么都写不好,中间的那一画经常漏掉,有什么办法能把这个字写好呢?”

李老师二话不说,从抽屉里拿出一个小本子,把“德”字端端正正地写在上面,并把那个字“拆”开来,拿在手端详了一番。

须臾,李老师惊喜地抬起头告诉我:“乾霖,你瞧!这个字多么有意思呀!除去双人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心’,十四个人一条心,这就是团结的思想品德啊!”

回去以后我若有所思,把它写在我的便利贴上,并贴在我的床头上。果然,我以后再也没有写错这个字了。

从那时起,我一遇到不会写的字,就编成口诀,把它背诵下来。汉字是一门艺术,需要用很长的时间去品味,慢慢地,汉字就容易被理解了。这就是汉字的奇妙之处。

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篇7:汉字的由来作文300字

全文共 241 字

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相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。

他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。

鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。

这就是汉字的来历。

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篇8:遨游汉字王国

全文共 690 字

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我走进汉字王国,让我看到了一个奇妙的世界,它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探,去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光,了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时,我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时,我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山,名山大川。可这却是我现在喜爱的,以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书,瞌睡虫就来找我了。再说了,读书哪有看电视精彩,打游戏过瘾,出去闲逛潇洒!仅管老师铺置了读书这项目作业,可那密密麻麻的文字看着都害怕,可说那时我对读书早就不感兴趣,置之不理了!直到有一天,妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方,她把书一合:“对不起,我们还有事,想听请自便!”妈妈给我来了个激将法,我只好自起读己来。

打这事以后,我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受,身临其境,情节扣人心弦:书中的人物高兴时,我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然……从那时起我爱上了读书,爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵,在我心间跳动,把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解,看多少了。写起作文来就更加得心应手,洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工!没想到底读书的收获居然如此之多,汉字竟有这么强大的力量!书是人类知识养料,汉字是知识的源泉;书是一盏明灯,为我们照亮前方的道路,汉字是一朵朵盛开的花朵,深深地吸引着我。书是一册看不完,学不尽的宝典,汉字似乎是拥有神奇魔法,使我能在文化浩瀚,壮观的汉字王国中徜徉!

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篇9:汉字的魅力

全文共 580 字

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我爱文字,着魔似地热爱。

六岁时的生日礼物──一套文图并茂的童话集开启了这扇文字之门,我从此遁入这浩瀚无边的奇幻境地,开始学习如何在书海中悠游,如何在文字间徜徉。

每每捧起书本阅读,彷彿总有道电流自指尖流窜自体内,直达心田──那是种说不清的情感,不知究竟是兴奋而令人激昂不已的期盼,抑或被文字清流洗涤的感动?我无法以笔墨形容这心绪,如此的复杂而难解。

一头窜进文句间,古今中外的一切,先人所遗下的智慧甘果便尽为我所有,彷入无人之境,我忘情地在书中穿梭:为希斯克里夫悲惨的爱惋惜、与安.雪利共游绿色庄园;观赏武后执掌大权、加黄袍于身的王者气度;体会秦王李世民于玄武门之说时,不得不亲弒手足的悲哀;甚或在诗海中漫游,随诗仙一道品酒吟诗、品味”花间一壶酒”的潇洒自在;在喜讯乍临时,同杜甫在青阳时喜极而泣,作伴还乡……沈醉在文字编织而成的美景中,我往往恋恋不舍,难以自拔。文字,就好比初升的旭日,带予我温暖与喜悦;而同时,它却又是毒x品,而我则成了吸毒者,无法忍受一时半刻的缺少,即使不寝不食也毫不介意,那几欲将书吞噬的渴望,近乎疯狂的,胜过了一切。

我与文字恋爱了,它的美,令人难以述之。谁又料得到,平凡的线条组合后,竟会掀起如此汹涌的波涛,猛烈得令人难以喘息呢?指尖抚过书页,再一次地,我感受到那股热烈悸动。此刻,文字开始启动它的魔咒,进行召唤……而我,彻底地,沉沦了。

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篇10:学写倡议书六年级的作文

全文共 429 字

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大市的叔叔、阿姨们:

多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

1、在小河边多种树,防治水土流失。

2、不往河里排放脏水、污水。

3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

4、如果看到破坏小河的现象,请及时制止。

5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

7、人人行动,做保护小河的宣传者。

水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

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篇11:遨游汉字王国作文600字

全文共 636 字

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汉字,这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍,它们可不是僵硬的符号,而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国

我走进王国里,发现有无数个汉字在我的周围走动,王位上坐着一个人,哦!他叫仓颉,是他创造了文字。他朝我点点头,然后指派“小楷”“充当我的导游。

漫步在汉字王国里,竟然有点羞愧,很多汉字我都不认识。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,经过历史长河的洗涤,汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊!”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期,这可以说是中国文字的真正开始;金文在秦汉时期适用;小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期;随后隋唐盛世盛行字是隶书;接着楷书盛行于宋元春秋时期;最“热”的来了,草书盛行于明清民国时代;而现代,我们多写行书。

“小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中,每种字都有了它固定的写法和形状:甲骨文和金文直接是在画画,而且画的很像;直到小篆出来了,才有点像我们现在写的字;隶书我们能看懂一些,感觉它像刚正不阿的黑包公,方直挺立;楷书其实就是繁体字,我们中国人应该都能全认;草书和行书是现在最“热”的字,家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊!

“小楷”问我最喜欢什么字体?我说当然是正楷字了。正楷字很端庄,我看着它们就觉得我们中国很伟大,它们可以表达出各种各样的意思,抒写着中国人民多姿多彩的生活。

亲爱的读者,这次遨游,我眼界大开,见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字,我为您骄傲!

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篇12:保护环境倡议书

全文共 373 字

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广大村民朋友们;

我镇各村的街道都已放置垃圾桶,街道也有专人清扫,我们的街道会越来越干净,我们的生活环境会越来越美好。为共同创造洁净、优美的生活环境,在此,我们倡议:

一、树立“保护环境从我做起、从点滴做起”的理念,养成正确投放垃圾的良好行为习惯。

二、村民朋友相互宣传、相互监督,对乱扔垃圾行为积极劝导,营造全体村民共同维护美好生活环境的良好氛围。

三、保洁员是捍卫环境的天使,我们要尊重保洁员的辛勤劳动成果,自觉做到生活垃圾投入垃圾桶。

四、不乱扔垃圾,具体做到:不向垃圾桶里投放明火和未燃烧完的灰烬;不向垃圾桶里倾倒污水;不向垃圾桶里倾倒建筑类垃圾、工业垃圾以及农业废物。

洁净环境靠你、靠我、靠大家!让我们立即行动起来,从我做起,从点滴做起,共同维护我们美好的生活环境,为共同打造洁净宜居、舒适优美的居住环境尽出自己的一份力!

XXX

2019年7月5日

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篇13:我最喜欢的一个汉字

全文共 747 字

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在不计其数的汉字中,我最喜欢“家”这个字。

你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”,把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好,让我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整个世界上的好东西都给我们。

“家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨,当危险来临时,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的,是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨,一边为我们收集着新闻,保证家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。

“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子,所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,唯一能做的只是每天帮父母解解闷,我的努力总算没有白费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭,我们是否应该满足呢?

这个看起来简简单单的字,实际上却蕴含了这么美好的寓意!家是幸福的港湾,家是世界上最安全最美好的地方!在千千万万的汉字中,我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵,我认为都是最令人温暖的!

家,是社会的细胞,每天家庭都能和和美美,那我们的社会就会充满活力。家,是需要我们共同撑起的。

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篇14:我爱汉字作文700字

全文共 732 字

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中华文化源远流长,汉字是中华文化的来源,汉字已有几千年的历史,真是一个不朽的古董啊!我汉字。

汉字已有6000年的历史,从甲古文、金文、大篆、小篆、到隶书、楷书、草书、行书,汉字在几千年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历,这真是博大精深,历史悠久啊!

我最喜欢的汉字是“火”字,也最厌恶“火”字。为什么呢?火是温暖的、是光、是生命,给我们希望,但是火在罪恶的人手中就成了他们犯罪的工具,就像一把锋利的剑,就是这把锋利的剑,无情地毁灭了圆明园。

说到汉字,不得不说说记汉字了。中国汉字那么多,很多人都说汉字难记,但我有一个记忆汉字的好方法,就是从外行来记。比如:“尖”就是上小下大,“尘”就是细小的土,“吠”就是犬叫,你可以用我这个小窍门来记忆会轻松容易很多。

我们还可以从会意字和形声字来解释汉字的由来。会意字是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组成的一个新汉字,这种造字法就叫做会意字,比如“柜”字、“岩”字。组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义叫形旁,另一部分表示字的读音叫声旁。同一个形旁和不同的声旁结合可以构成许多意义相关的字,比如梅、梨、枝、株。同一个声旁和不同的形旁结合又可以构成许多读音相同的字,比如刚、钢、纲。

我和汉字还发生过许多有趣的事,其中,讲歇后语就是特别有趣的,大家请看:上个星期我和我同学下象棋,下着下着,我发现我就是小苏他爹——老输(苏),我又下了一次,还是外甥打灯笼——照旧(舅),一样输的很惨,看来我下次要好好练习。这时候,那个人笑着对我说:“你真是猪八戒拍照——自找难堪(看)啊!”这时我们两个都哈哈大笑,这歇后语可真有趣呀。

汉字博大精深,汉字给我们带来了很多乐趣,我要多多学习汉字,我爱汉字。

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篇15:变,我的年度汉字作文1000字

全文共 1238 字

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201X年转瞬即逝。这一年,我中考失败就读了中职学校;这一年,我幸遇恩师道出了我的性格特质;这一年,我审视自我努力改变。站在新的起点,我发现自己的问题,不断改变自我。于是,“变”成了我的年度汉字

要成功必先担当和负责!

这句话是我一位恩师送给我的,非常适合我。我有一个习惯就是依赖他人,这个习惯来自于家庭的溺爱和自己的懒惰。因为我是独生子,每个家长都望子成龙,我父母也不例外,所以家庭太宠我。记得小时候,房间出现一只蜘蛛,不是特别大,搞定它其实特别简单,用杀虫剂就可以。而我非要叫大人来做。类似的很多事都是叫家长来帮我。因为家庭的宠爱和自己的懒惰,我养成了依赖他人这种坏习惯。我现在知道这种坏习惯可以毁害我一生,让我无法独立,无法挺立于社会。因为当我依赖惯了,便会慢慢失去担当和负责的意识,心中会一直想着找人帮助,而别人帮助之后,我自己就没有勇气面对苦难,也不敢面对自己做错的事情,从而变得不负责不担当。这时,我突然发现作为一个独立的人,我就快完蛋了!我会变成一个寄生虫,一个胆小鬼,一个不学无术的懦夫。想到这里,我就有种后怕之感,我从内心发出呼唤:我要改变!

恩师说过,一个人独立生活时需要学会担当和负责。我默默对自己说:“我一定会担当自己做过的事情,一定会对他人和自己负责。”这句话说起来简单做起来难,我需要勇气很毅力来支撑。

我曾想过在这个美丽的世界中有什么需要我来担当。我也曾想过毕业后我会做些什么,在社会中我将担当怎样的角色,承担什么样的责任。我知道这些都需要勇气。我更想知道我是否有这样的勇气。

现实中有这种勇气的人少而又少,而居里夫妇就是其一。他们的社会使命感很强,用了三零九个月证明了他们的勇气,在这3年零九的艰苦努力中提炼出来了镭,并且他们不要法国授予的勋章,也不卖专利,而是向全世界公开技术。他们有勇气,敢于担当,为社会提供新技术的责任。还有大连一位英勇的公交车司机在行车的途中突发心脏病,在生命的最后时光,不是为了自己而是为了他人,他慢慢的公交车停在路边,用最后的一丝力气打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭,当乘客安全后他的生命结束了。他趴在车盘上脸上没有丝毫恐惧和痛苦的表情,像只是累了休息一下,可是他还是走了。那是多么感人的一幕啊!多么震撼人心!一个平凡的公交车司机在生命的最后一分钟都是尽职尽责,他是一个汉子,一个有担当的汉子,人们会一直记住他。

一个人的生命只是区区数十载,如果缺少了担当和勇气,那生活绝不会精彩。只有为自己负责为国家社会担当,那样的生命才是充满光明的,富有正能量的,正如局里夫妇和那位感人的司机。

很庆幸,恩师帮我发现了我的问题,并指导我改变自我。我正走在“变”的路上。我要用自己的努力让我在中职阶段学会担当,学会负责,让我的人生实现一次升华。

当然,我知道这种习惯也不只是我一个人的“特质”,身边的不少人都有。我希望有这个习惯的人和我一起努力改变。学会对自己做过的事情负责,练就胆量勇于担当。

“变”,我今年的追求:“变”,我今年的收获。

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篇16:关于汉字的作文700字

全文共 755 字

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夜深了,可是水的小脸盆里还不得安宁,溢出的水一滴一滴地往下落,形成了一个个小小湖。一个小水滴从湖中走出来,它身体蓝蓝的,美丽极了。

水习惯了和大家拥挤在一起的生活,只想找个伴儿,一起去天下闯荡。于是,它大声向它的家——盆大喊:“我们做个伴儿吧!正好可以组个词水盆!”

可盆非常傲慢:“想得美!小不点儿,你这么柔软,一擦就没了,而我呢?无论怎么敲或打都很难坏。我才不跟你做朋友呢!”盆无礼地叫了起来。

“没有我,你还在这儿干嘛?”

“我要你干吗?我不喜欢你,就是不喜欢你。我只喜欢下面那些诚心诚意喜欢我的小水滴。”

语音刚落,地上的小水滴都得意地笑了起来。水字无奈失望极了,顿时脸色由晴转阴,只好继续向前前进。

水字向前走呀走,不一会便走到了大街上,只见那儿人山人海,吵吵闹闹,稍不小心就会被人踩到。突然,一个五颜六色的泡泡如仙女空降了过来,水精灵连忙请求和它做个伴儿,可才搭上一句话,那泡泡便如打了个喷嚏,便消失得无影无踪。(这段的描写真是精彩至极!)水精灵见了脸色大变,笑容顿时从脸上离开了,只留下一条乌黑的、忽有忽无的脚印,它比刘备初次拜访诸葛亮未能成功还失落。

可水精灵毫不灰心,继续寻找伙伴,终于找到了它的忠实知音--塔,心里有说不尽的高兴!再一看孤零零了许久的塔,正和自己一样,塔看到了水精灵,脸上挂的尽是笑容,恨不得在原地打转、手舞足蹈,似乎结伴的愿望远胜水精灵自己呢!于是他俩成了一个新组合--“水塔”。它们走遍了荒滩、沟渠、山坡、公路,游遍了祖国各处。最后他们玩得累了,决定在一个新的地方安家,于是他们找到了一个新家:一个背靠大山,面朝小溪的山坡,定居在了那儿。

时光飞逝,不经意几年过去了,水塔的脚下长满了青苔,身上绕满了爬山虎,成了一座原生态的塔,也成了山坡上一道壮丽的风景线。水精灵终于找到它永远的朋友!

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篇17:汉字点滴作文600字

全文共 672 字

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每当我打开语文书,忘情而投入地朗读,遨游在知识的海洋时,总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢?原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。

时至今日,汉字仍是中华民族的文化根源,汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时,看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵,在我眼前跳弄,引起我无限的情思……。

我国汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙与精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力……

可现在,已是二十一世纪。随着科学技术的发展,我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字,在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在,我们学校已经在实行多媒体教学了,而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便,但是我还是要说我真的很怀念小学时,老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字,可是错别字似乎有点泛滥了,很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年,我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢?我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字!借助方块字,中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情;抒发着自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成中国的文化长河!

余光中在《听听那冷雨》中写道:“一个方块字是一个天地,譬如一个‘雨’字,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么‘rain’所能满足?”

汉字很奇妙!亲近汉字,你会爱上她!

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篇18:肺炎疫情倡议书精选

全文共 1408 字

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亲爱的各位老师、同学和家长们:大家新年好!

当前,湖北省武汉市乃至全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,全国全区防控工作正按照统一部署有序展开。

值此新春佳节,学院非常关心、关注身处全国全区各地的每一位老师、同学和学生家长的健康安全。学院第一时间成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,统筹协调做好学院各项疫情防控工作。鉴于目前疫情防控形势依然严峻,为确保大家的身体健康和生命安全,真诚希望大家主动防护,有效应对,积极参与和配合各地的联防联控工作,特向各位老师、同学和家长们提出以下倡议:

一是提高政治站位。认真学习贯彻习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,把疫情防控作为当前最重要的工作,坚定不移把党中央、国务院各项决策部署和上级部门具体工作要求落到实处。

二是积极采取防护措施。通过官方渠道认真学习相关防护知识、防控要点、注意事项,科学做好防护措施。不前往疫情集中区域旅游或探亲访友,已在疫区的师生及家长尤其要加强自我保护,听从疫区当地政府的建议和统一管理,降低病毒传播的可能。少出门,少聚集,避免在人员密集区或封闭、空气不流通的公众场所逗留。外出时应佩戴口罩。

三是保持良好生活习惯。在餐前便后、外出回家、接触垃圾后,及时用流动的水并使用肥皂(皂液)洗手,揉搓时间不少于15秒。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻,防止飞沫传播。不随地吐痰,不乱扔乱倒。适当参加体育锻炼,增强体质和免疫力。

四是注意饮食卫生安全。避免无保护状态下接触家畜、家禽及野生动物,不食野味。烹饪处理生食和熟食的菜板刀具分开,肉类和蛋类煮熟煮透后方可食用。清淡饮食,多喝水,多吃新鲜蔬菜水果。

五是及时加强科学防治。如有发热、乏力、干咳、气促、胸闷等疑似症状,特别是持续发热不退的,请及时到定点医院发热门诊就医。如被疾控部门告知是一名密切接触者、疑似病例或者确诊病例,请不要恐慌,积极配合相关部门排查、隔离和诊治。

六是如实报告个人情况。请广大老师、同学们与系部保持通畅联系,如发现疑似症状,应及时就医诊治;如确诊已患新型冠状病毒肺炎,应如实及时向自己的辅导员、班主任报告个人情况。无症状从武汉等地返邕的师生应居家观察,尽量不外出,每日自测体温,并将所测结果告知本单位联系人。

七是服从疫情防控安排。请各处、室、系、部在寒假期间不举办集体活动,不组织集体出行,并指定专人对相关情况进行登记,落实来邕和返邕后14天的自主医学观察;严格落实留校学生的每日排查制度。从2020年1月27日起,启动新型冠状病毒感染的肺炎疫情的零报告制度,即使当天无疫情也必须于每日当天12时前向学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作办公室报告。所有学生原则上不支持提前返校。对于来自疫区的学生,学院将根据疫情变化态势和教育主管部门的要求另行通知开学时间;根据疫情变化,学院对外来车辆和人员实行管制和监测。

亲爱的老师、同学和家长们,面对疫情,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。上下同欲者胜,风雨同舟者兴。让我们迅速行动起来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,携手共进,戮力同心,攻坚克难,迅速凝聚起磅礴力量,坚决打赢疫情防控救治这场硬仗。

祝全体老师、同学和家长们节日快乐、平安健康!

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篇19:汉字的味道作文

全文共 987 字

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汉字,作为中华文化源远流长的重要见证,承载的是中华文化发展的历史轨迹和丰富硕果。数千年来,汉字这种独具特色的“方块字”,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,这便是汉字最令人回味无穷的味道

当网络铺天盖地的撞击着人们的心灵,现代人越来越倾向高科技带来的功效时,我们的传统文化又该置身何处?尤是以文化为基本载体的汉字又面临怎样的危机?是否还能容这种历史悠久的“方块字”有一席之地?

追溯到世界上最古老的几种文字,如埃及的圣书字、美洲的马雅文、美索不达米亚的楔形文、印度的婆罗米字母以及腓尼基字母等,可它们可以和汉字一样源远流长吗?没有!它们早已经成为了死文字,只有汉字一直被中华名族使用,这的确是一个伟大的奇迹!

正如任继愈所说:“汉字问题,不只是文字学的课题,而是关系整个中华民族的形成和发展的全局性课题。”当信息化高度发展,汉字越来越淡出人们的视线,丧失的不仅仅是中华汉字的传承,更严重为中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明的匿迹。所以我们尤应重视汉字传承,让整个中华民族品尝汉字的味道。

还记得在拯救方块字上功莫大焉的语文教学界元老吕叔湘吧,这位毕业于南京大学外国语文系的语言文字学家,一生都在和不健康的语句作斗争,努力维护着汉语的纯洁,对《现代汉语词典》的编纂做出了重大贡献。吕老先生懂得了汉字的韵味,能这样一丝不苟的对待汉字,我们不也应该像他一样去体味那维系民族之根的汉字的味道吗?

令人欣慰的是最近媒体做出的“中国汉字听写大会”这一档节目,使人们领略了汉字这种构型独特,数量繁富,行、义、音紧密结合的单体文字无穷的奥秘“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”,这句话不仅是节目的宣传语,也道出了近年来中国人对汉字传承的危机感。“中国汉字听写大会”就践行了对汉字情感强化的任务。

从专家认定的六千多年前刻画在陶器上的符号为汉字的雏形到汉字正式文字甲骨文开始演变,经历了金文、篆文、隶书、草书、行书、楷书的流传,这该是中华民族的一个多么辉煌灿烂的成就啊!像《中华世纪坛序》中论,汉字就应是“文明圣火,千古绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光”!

汉字就像一曲无字的歌谣,唱响了中华文化;像一位无声的老师,领略了魅力传承;像一杯浓浓的香茶,散发着文化气息。

汉字文化是中国儿女永远的精神家园,是中华文明的重要标志,让中华民族行动起来,共同探寻文字的味道,让汉字的气息传遍全中国!

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篇20:汉字,中华之魂作文

全文共 1112 字

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汉字中华之魂。

在中华上下五千年的历史长河中,汉字,于其中扮演了重要的角色。没有汉字,就没有我们今天的文明。

汉字,推动着我们的发展,促进了我们之间的交流。在没有电脑、手机的时候,人们的字全是手工抄写、印刷,甚至,毛笔写得一气呵成。然而,当手机、电脑等科技成果临世,渐渐的普遍了大众之后,人们似乎遗忘了汉字的重要,更有甚者,英语将汉字给代替了。我们中华的语言——汉字,真的在将来会被列为非物质文化遗产,被人怀念吗?

在如今的时代,人们利用手机、电脑打出一个个正规的字体,用英语代替、交流。然而书写汉字,却似乎是大众一致的沉默——忘却。

现在的学生使用手机频繁,他们不愿手写出汉字,倾向于用手机打印。甚至,现在的青少年的字迹,潦草不堪,甚至可以用“惨不忍睹”也不为过。

我想若是长期任由汉字以这样的情况发展下去,情况不容乐观,因为即使是学生使用手机打印字体,聊天等,但是在他们打出的汉字中,竟然有大部分的字体都是错误的,有谐音代替。

记得曾经我在报纸上看到过这样一篇报导:一位记者在一所中学做过这样一个调查。他采访了学校近五十位同学,请他们用笔抄写一篇文章和用手机打印一段话,结果让人大跌眼镜。五十位学生中40%的学生写出的字迹“惨不忍睹”丝毫没有工整、漂亮一说。其中用手机打字的学生中有80%的打印出来的字体中含有大量的错字,想想这样的结果让人沉默。

有人或许会这样问:“如此一来,为了汉字的发展那么手机、电脑等代写工具是否应该淘汰呢?其实不然,我们不用将手机、电脑等淘汰掉,并非说它们都是只含有负作用,关键得看人们如何去想、去对待。

汉字,在我国源远流长,有着悠久的历史。于世之初,我国古代人民为了汉字的发展和延续,充满智慧的古代人为了推动人类的精神文明,发明了一项又一项有利于汉字发展的工具。如:造纸术、印刷术等。可是,如今的人们似乎忘记了汉字的重要性。有的甚至用外语来代替,直接将汉字埋没,难道汉字真的要离我们远去了吗?我想说,若任由人们将汉字淡漠,那么汉字就可能只会成为我国的非物质文化遗产。

在汉字的领域中,有着许许多多趣味,只是人们未发现罢了。一句话、一个字都有着含义。如“你好坏”若是情人之间,便是撒娇。然而若是对待坏人,便是指责了。这样的例子还有许许多多,不知你是否发现了呢!

于华夏儿女而言,汉字,是我们中华民族的“瑰宝”“灵魂”,我们应当保护、传承。

“古有汉字,才有我们今天的发展”。若汉字忘却了,恐怕是再难出一位像“李白”“杜甫”一样的诗人了吧;若无汉字,怕再难有一位杰出的作家了吧!因而,我想说:“汉字乃华夏之魂,华夏之魄。”我们应该保护我们的魂,我们的魄,若忘却了,那么,我只能说,我们的国家是一个没有灵魂的木娃娃。

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