汉字的倡议书作文左右(最新20篇)

暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书——-《汉字流源字典》，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。

“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊!晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊!

“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依而柳条却是斜的，想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人和一个口还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思;而“说”字，除了表示说和喜悦的意思又有读成“Shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。

百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧。

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……

首选我们学的是《有趣的汉字》，这部分的内容可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！

亲爱的老师同学们：

你们好!

做为地球的一个女儿，我感到非常的荣幸。因为我生活在“母亲“的怀抱中。她为我们提供了水资源，大气资源，矿产资源，生物资源，森林资源......但是我们不但不细心保护地球母亲，反而不加节制地去破坏，造成河水变黑，黑得可以用来当黑色墨水;水有毒，毒得让小鱼一条条得在它的出生地死亡。我们人类也是一样，不到几十年后，地球将会毁灭，即使地球有多么强大，但是如果我们人类继续破坏的话，地球———我们人类的母亲，将会在不久的将来毁灭!也许是明天，后天。

只要我们齐心协力，一定能保护我们的家园。因此我倡议全班同学：

1、吃早饭时，我们的食品包装带随手一扔，那般不经意，这已经成为了我们的“家常便饭“。我只能看到：许多人扔，却没有人去捡起。大家肯定嫌包装纸脏吧!可是，你们有没有想过，你扔纸的刹那，别人捡起，有多么的脏。所以，我们不要扔垃圾。

2、不扔纸屑，只是绿化。种树，却属于净化。不需要每天种一棵树，每年不是有植树节吗?到那时，我们每人种一棵树，不要太多，每年树长高了，我们净化责任也做到了。

3、接下来是优化，我们怎么做呢?这个需要大家一起帮忙。种一些花儿。

这些只是我们应该做的，其他的是由国家来管理，不是俗话说的好吗?“从身边的小事做起!“

爱护环境，就直接保护到了地球!地球经不起我们的破坏。

还是那句老话：爱护地球———我们唯一的母亲，让我们的世界变得更加美好吧!

“我们中华汉字的文化真是博大精深啊！”从哪来传来了对中华汉字的赞叹声，原来是我们笕新五（3）班举行了汉字文化的综合性学习，每一位同学都是老师。

前一个周末，我们队的成员集结到学校里，打开电脑，两只眼睛就像青蛙一样，死死地盯住电脑，生怕放走了任何一条“漏网之鱼”。等到我们查找了大堆完整、真实的资料。组长胡畅把这些资料汇总起来，用聪明的脑袋和熟练的电脑技术，很快地完成了PPt的制作，要求我们背熟，准备的更加充分一些。

终于迎来了振奋人心的时刻，但是我的心情却有些紧张，恨不得最后一个才上台。

随着一声“谢谢大家”，主持人不紧不慢地走上台去，有请胡畅组上台，掌声欢迎。台下雷鸣般的掌声响起来，我恨不得找个地洞钻进去，但没有了退路，只能勇敢去面对。我这样思考着，不知不觉轮到我为大家介绍甲骨文了。我生硬地讲述着甲骨文的字体特点、来历、还有书法欣赏……我自认为讲得一点儿也不生动，就像机器人背书。别怕，只要勇敢地去尝试，一定会成功！我心中默念。脸色舒展了许多，声音也变的柔和了许多。

终于结束了，我深深地呼出了一口气，逃跑似的跑到队员一起去，组长胡畅真诚地对我夸赞说：“讲的不错，很生动，你不再是那个上台就害羞的李延了。”

我十分感谢胡畅，他给我不仅是一句话，而是对我的鼓励帮助。在这次活动中，我明白了：“不管做什么事都不要害怕，都是自己联想而出的效果，勇敢地迈出这一步，或许你就会成功。不要害怕失败，未曾失败的人恐怕也未曾成功！

你知道中国汉字的历史吗？你知道中国汉字的神奇与有趣吗？今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧！

传说在遥远的古时代，那时没有汉字，人们最早是用物语沟通，比如用一片柿子树的叶子代表我很难过，不同的物品都有不同的寓意。后来有一个叫仓颉的人，看到了鸟的足迹，觉得十分有趣，于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画，接着他又根据龟纹，虫蛇，山川，草木的动态，创造了文字。

中国汉字是神奇的，是有趣的，每个汉字的组成都形象生动栩栩如生。有一次，我们班来了一位新同学，他想问我们姓什么。有三个同学，给出了三种与众不同的答案。第一个同学站在那一动不动；第二个同学靠着一瓶可乐，最后一位同学张开嘴巴，朝天看。这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的“赵、何、吴”。你看，一个个普通的汉字居然如此鲜活有趣。

中国汉字不仅字形有趣，而且字音也十分奇妙。其中谐音是生活中必不可少的调味剂，歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇妙规律。据说在一起村民大会上，一个口音很重的人在台上作报告，“兔子们，虾米们，猪尾巴们，不要酱瓜，咸菜太贵了！”你们知道真正的意义是什么吗？译文：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开始开会了！当我看到这则笑话后，笑得前仰后合。你看，要是学好普通话就不会闹出这样的笑话了。

在生活中，汉字与我们形影不离，我们要努力学好中国汉字，把中国汉字发扬光大。

中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象，比如说“山”字，看上去就像真正的山，一座连着一座。

中国的五千年文明，是从有文字记载开始的。文字有很多种，有指事字、象形字，还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程，也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。

我们的汉字不仅外形优美，而且内涵丰富。比如“人”字，最初由象形而来，像一个拄着拐仗的人，又像是一个人倚靠着另一个人，又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间；不仅如此，“人”字还代表着一阴一阳，就像大自然的太阳和月亮，就像人世间的一男和一女，这个“人”字表达出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撑发展的基础；最重要的是，“人”字还代表着中国人站立在世界之巅，民族之林，代表着中国不屈的灵魂和骨气。虽然是简单的一撇一捺，虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔，却是那样的意味深长，耐人寻味。

由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举，我从小背诵的《三字经》，我一直热爱的唐诗宋词，妈妈一直深爱的《诗经》，都体现出了中国汉字和文化的魅力。

而今，文字虽不像古代那么复杂和难懂，却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具，路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。我热爱汉字，热爱中国的文化，妈妈常常对我说：“中国汉字，是我们的根和魂，是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁，是我们必须牢记在心的骄傲与自豪！”

我要努力学习，读好书，写好字，把中国的汉字和文化发扬光大，让全世界的人都认识它、喜爱它！

在美国读书三个多月，在口语老师和翻译老师的热心帮助下，我学会了和老师、同学们进行简单的英语交流。这一早上，阳光洒在身上格外温暖，我像平时一样早早地来到学校，准备上课。

我叫彭微明，于是我名字的拼音“Weiming”，就成了我的“英文名”。我刚拿出作业本，同桌Kaina看见我本子上写着的汉字，很是好奇，于是问我，她的名字用中文怎么写。我想了想，在嘴里嘟哝着她的名字。Kaina，Kaina……有了，凯娜，嗯，不错，很好听。于是，我拿起笔，在本子上“唰唰”地写下了这两个字。接着她问：“这个‘凯’是我名字的哪几个字母？”我用笔圈出了“Kai”，接着把她的名字划分，并指明分别对上哪个汉字。“kai／na”对应“凯／娜”。她看了一遍又一遍，似懂非懂。接着，我便教她读她的中文名字“kai——凯，na——娜”，她跟着我读了，虽然发音不是很标准，但她很努力：“kai，开，na，哪，对吗？”“对，读得还不错！”我不失时机的鼓励她。

接着，她请我写下凯娜两个字，然后她照着写，她一笔一划地写着，显然很是吃力，笔画顺序完全错误。我看她写汉字，就像在看她画画一般。好不容易，她“画”完了，我看了看：“呀，这个‘娜’，双耳旁变成了单耳旁！”“什么？”凯娜一头雾水，于是我就用手指了指，并指出错误的地方。她比较了一下，恍然大悟，不好意思地笑了。过了一会儿，她忽然说：“你的名字怎么写？”于是我把我的名字写在纸上，她看见我的“彭”字和“微”字，眼睛瞪得溜圆了：“这两个字太难写了，这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她，汉字不是简单的硬邦邦的符号，它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。

这时，同学Saiya走了过来，她扶了扶眼镜，用英语很认真地说：“Weiming，你们中国人真的是一个特别勤劳的民族。”“是的，你是怎么知道的？”我很好奇地问。“我去过你们的北京，也去过唐人街，看到到处都挂着招牌，上面写的是‘早点’，那一定是在提醒大家，早点，再早点，千万别迟到。”我差一点没忍住，耐心跟她解释说，那是“早餐店”。

看着她们恍然大悟的样子，一种莫名的自豪感涌上心头。是啊，中国汉字博大精深，我一定要学好中国汉字。

在遨游汉字王国这本书里，我学到了许多有趣而富有变化的中华汉字。

我们人类的生息离不开汉字，汉字产生于4000多年前，它在这里面经历了漫长的演变过程，在这其中，还有一些未解之谜。中国的汉字是世界上使用人口最多的汉字。

汉字有些还有谐音。因为汉字的同音字太多了，不能随便乱用，否则会弄出笑话。

人类的早期是没有文字的，传说是仓颉创造了文字。传说仓颉在泥地上发现了鸟的足迹，创造了字的笔画，随后，他有根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或物体才创造了文字。

汉字的演变是从甲骨文到金文再到小篆又到隶书还到楷书然后到草书最后到行书。

甲骨文发现于清朝光绪年间，是一个王懿荣的学者发现的。他还是当时最高学府国子监的主管员。

赞汉字是四言诗，语速快，对仗工整，读起来朗朗上口，诗歌从汉字的作用，汉字的艺术。采用千字文的形式，千字文中提到了篆书，隶书，行书，草书。

我还学习到了册、典、删的意思。册是在主板上刻写文字，典是用双手捧起的东西，删是在竹板上写错字，而用刀削去。这就是册、典、删的意思。

我学习到的汉字就是这样，我已经一一向你介绍了一遍，你想不想和我一起学习这样有趣而富有无穷变化的中华的汉字呢？让我们一起走进中华的领地，学习中华汉字，走进知识的大门，打开智慧的宝藏。

每当我看书写字时，都会被那一行行整齐的中国汉字所吸引，中国汉字是那样的活灵活现，我爱中国汉字。

汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字，从表面上看，好像是一个人的一张笑脸，非常开心的样子。还有“伞”字，下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的生动形象了。

我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁，其实是一个人的手，只要一个字左边有一个提手旁，就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的话，就是在叫，比如“咩”就是羊在叫，又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。

我们的学习生活中，如果你写错字了，就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物，上面写着一张有很多错字的纸条：送你一份有“屎”以来，“粪”量最重的礼物，你一定会大吃一“斤”，如果觉得“粪”量不够，还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑，就是因为写错了几个错别字，闹出了这样一个非常搞笑的笑话。

汉字生动形象，汉字妙趣横生，我爱中国汉字。

对于“汉字听写大会”这档节目，我是以一种尊敬与学习态度收看的。尊敬，因为节目以弘扬汉字，体现汉字魅力为主题展开，这让我对汉字产生了一种尊敬之情，她已不仅仅停留在作业本与试卷上了。她好似一个灵动的精灵，贯穿了中国五千年的文化，肩负着不可磨灭的重要传承意义。

汉字不仅仅是一种交流工具，同时也是我们民族的魂。仍旧记得，小s时候，爸爸会握着我的小手，拿着毛笔，在一张张宣纸上写下一首首诗句。那时的我并不怎么明白，只觉得自己这样写，更类似涂鸦。但我去爷爷家拜访，看着墙上挂着的名人名篇，还有爷爷案几上仍未干的墨，又看着爷爷挥手写字，如行云流水一般。我的心中不免生出一种敬意，对于汉字的尊敬，对于文化传承的敬畏。

汉字，她是支持起一个民族的脊背，更是一个民族的灵魂，它绝不能消逝。如果一个民族没有了文字，那么这个民族如何存在于这世界上，只能苟延残喘，是失了魂魄。那些历史上一个又一个文化瑰宝，便不能完整的传承。中华文化积淀已久，博大精深，但如果失去了这种传承，忘却了汉字，那么这一切一切文化的明珠，便会被时间蒙上灰尘，渐渐消沉，流逝，泯灭……

汉字是一种美丽的事物。我们要让她如烟花般绚丽，但我们决不能让她如烟花般消亡。她的美从外表就可以看出。汉字有许多笔画而这些笔画，从易到难，巧妙的结合到一起，更显出它如蒲公英那样灵动，飘逸，她的美发扬四海，也会扎根，扎根在一个个中国人的心中。同时，她还能让我们的生活变得绚丽多姿。静下心来，细细描摹，感受她的宁静，恬淡与自然。在动情之中，便吟诗一首，作歌一曲……汉字，她是我们抒发内心世界的美好桥梁，在这每一个灵动的汉字小精灵中，我仿佛听见了山涧溪流的叮咚，闻见了雨后青草的芳香，感受到了如沐春风阳光般的喜悦。她其实就在早晨的第一缕阳光中，草尖的一串露珠里，还在我们脚下深沉厚重的泥土里……我们正在发现她的美，她表达了我们的心声。同样的，寻找她的光辉，也是在搜索我们自己的美。

但如今，汉字的地位却岌岌可危。我们似乎把更多的经历花在其他更“崇高”的事物或更新奇的事物。汉字好像失去了生命，她即将变得僵硬，灰暗，不再灵动了。她好像只能存在于白晃晃的屏幕和试卷上。重新在看看汉字吧！去认真发现她的美，重新审视她对于我们民族的力量。因为，汉字，是我们永远灵动的魂！

广大市民朋友们：

随着现今生活质量的日益提升，产生的各种垃圾也同样日益增加。只要每个人都能做到将垃圾进行分类，就能让天更蓝、水更清。为了守护青山绿水，我发出以下几点倡议：

1、了解垃圾分类的益处，增强环保意识，明白此举的意义。

2、在指定地点投放垃圾，劝阻随地乱扔垃圾的行为。

3、争当垃圾分类参与者、倡导者。宣传“绿色环保、循环低碳”理念，并呼吁自己的亲朋们进行垃圾分类，形成“垃圾分类，人人有责”的良好氛围。

“垃圾分一分，环境美十分”。我希望这不再是一句简短的口号，应该成为城市间普遍看到的现象。让我们携手共进，为保护金山银山般的青山绿水，献一份力吧。

如果你问我‘你最喜欢的一个什么汉字’我会不假思索地告诉你：“我最喜欢的一个汉字是‘明天’的‘明’字”。

人家不是常说‘水火不相容’吗？它们不但组不成一个字，而且水会把火浇灭，火会把水烧干。明天的‘明’，人家也常说太阳和月亮是不能在一起，要是它们俩在一起，生活规律就要乱套了。其实这种说法只能在生活上行得通，因为太阳代表日，月亮代表月，那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗？

明，告诉我做一个人，就要抓紧每一分每一秒。虽然一分一秒的时间非常短，但也要抓紧它，不能让时间老人悄悄地从你身边溜走，所以我们一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

明，告诉我不能像“明天老人”一样，浪费时间，因为以前，有一个年轻的小伙子，他说明天要做作业。第二天，他又说今天阳光明媚，作业明天再做吧！就这样，他的青春就被他自己白白浪费了。

我一看到‘明’字，我就提醒自己，不要像“明天老人”一样浪费时间。明天。你的人生有多少个明天呢？所以我更加喜欢‘明’字了。

树文明风尚 创绿色校园

亲爱的同学们：

你们好！又是一个光彩夺目的春天来到了！

走进可爱的校园，我们每个人都能感受到她的洁净和美好。一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装点校园。学校为我们创造了美好的学习和生活环境，让我们能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。

但近来，我们的校园出现了不和谐的景致。马路在叹气；课桌在哀伤；草坪在哭泣；小花在落泪。这都是乱吐口香糖、乱扔垃圾、践踏草坪、在课桌上乱涂乱画等等行为使我们的校园环境遭到了严重的破坏。美好的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

共建绿色校园，让绿色回归自然，是我们每位沈师学子共同的责任。为此学校学生会向全校同学提出如下倡议：

一、爱护学校花草树木。不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。爱护每一块绿地，积极参加植树活动。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让大家一起来欣赏美丽”。

二、爱护学校环境，讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰，不给校园制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

三、爱护学校为大家精心设计的公共设施。不在学校课桌椅上乱

涂乱画，不随意粘贴物品，不踩踏桌椅。不在校舍墙体上乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏。

四、节省使用自然资源及能源，回收利用可回收废品

五、同心协力，用实际行动为校园尽一份力量。从我做起，积极创建绿色节约型校园，督促身边的同学保护好校园环境，为实现人与自然和谐共处的校园，而做出自己应有的贡献。

同学们，在这充满希望、实现梦想的季节，在这春暖花开的时节里，让每一个人以这春天为起点，带着和谐的绿色去飞翔。为创造一个现代、文明、美好的家园而共同努力吧！相信在我们的共同努力下，我们的校园一定会变的更加美丽！

我走进汉字王国，让我看到了一个奇妙的世界，它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探，去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光，了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时，我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时，我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山，名山大川。可这却是我现在喜爱的，以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书，瞌睡虫就来找我了。再说了，读书哪有看电视精彩，打游戏过瘾，出去闲逛潇洒！仅管老师铺置了读书这项目作业，可那密密麻麻的文字看着都害怕，可说那时我对读书早就不感兴趣，置之不理了！直到有一天，妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方，她把书一合：“对不起，我们还有事，想听请自便！”妈妈给我来了个激将法，我只好自起读己来。

打这事以后，我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受，身临其境，情节扣人心弦：书中的人物高兴时，我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然……从那时起我爱上了读书，爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵，在我心间跳动，把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解，看多少了。写起作文来就更加得心应手，洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工！没想到底读书的收获居然如此之多，汉字竟有这么强大的力量！书是人类知识养料，汉字是知识的源泉；书是一盏明灯，为我们照亮前方的道路，汉字是一朵朵盛开的花朵，深深地吸引着我。书是一册看不完，学不尽的宝典，汉字似乎是拥有神奇魔法，使我能在文化浩瀚，壮观的汉字王国中徜徉！

在外国人的眼中，它是神秘的秦兵马俑，是古老的故宫，是崇峻的长城；在中国人的眼里，它是孔子忧虑的眼神，它是李白笔下流淌的不朽，它是谁呢？它就是汉字。

汉字是世界上最神奇的符号。如日，你把它写得扁一点，就变成了曰；你把它写得瘦一点，它又回到了日；如果你给它加一竖，就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横，又变成了目、旦。瞧，一个简简单单的日字，稍变一点，就改头换面，成了别的字，还变了读音。

汉字书法，是一种独特的艺术。从古至今，我国古代涌现出了许多着名的书法家：王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字，在书法家的笔下，更生出无穷的魅力，草书的狂放不拘，小篆的神秘莫测，隶书的古色古香，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，但它们决不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字，你能感受一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开，而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”，你会想到李白的“举头望明月，低头思故乡”，你会想到王安石的“春风有绿江南岸，明月何时照我还”，你还会想到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”……

每当看到汉字，我不禁肃然起敬。汉字，我想对你说：“我爱你！你比英国文字更好看，比日本文字更悦耳，比罗马文字更优雅！”

我们钟情日本富士山樱花的浪漫，却忘记了中国香山红叶的火热；我们唱着激昂的英文歌，却忘记了台上青衣咿哝软语；我们用国外的语言飞鸽传书，却忘记了感恩铸造上下五千年文明的中国汉字！

文字是有生命的，平凡如我者，应当对她心存敬畏！对汉字的心存敬畏，因为是它让我们从野蛮步入文明；对汉字心存敬畏，就像敬畏一位神灵一样，因为是她创造的文明。近些年来，字迹潦草、错字成篇成了中国学生书写汉字的普遍现象。甚至网络、国内许多图书的出版书，在使用汉字的混乱现象比比皆是。随意一篇文章，“的”“得”“地”错误泛滥；对文字不求其解而滥用俯拾皆是；有意歪曲文字立意，用标新立异等做法不一而是，令人为神灵被戏弄而感到悲哀和无奈。

爱汉字，然后感恩汉字。在这一点上，我们真应该去把古代。传说中是仓颉发明的汉字，而惜字宫正是供奉他的庙宇。世人对仓颉的心存感恩，而衍生出爱字惜字的风俗习惯。古人曰，敬字如敬圣，惜字如惜金。很多地方都建有一种似亭或塔的炉体，以焚化废弃的字纸。信手翻开一卷卷古老的文章，大声高歌，“天天生我才必有用，千金散尽还复来”。从未想过这一个个汉字竟穿越了时空，这一刻好似望见多情的李白笔走龙蛇。低声沉吟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”好似看见多才的王勃酒后挥毫。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是汉字的壮美；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是汉字的绮丽；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是汉字的素雅。只有我们真真正正的爱上汉字的时候，就像古人“废墨收经史，遗文著汉唐”一样虔诚，这样我们就会上升到热爱祖国的境界。同样也只有热爱祖国的人，在乎国家的人才会对汉字充满感恩，这样我们才是一个真真切切的中国人！

爱我中华，惜我汉字。作为一名中国人，我们应当为我们光辉璀璨的华夏文明而自豪，为横平竖直的中国汉字而骄傲。“床前明月光，疑是地上霜”被翻译为英语，却是“我看见月亮从我窗前经过，我猜那好像是地上的霜”。每当读到林清玄、周国平等文学大家的巨擘之作，我都会从心底生出一股敬畏和感恩之情。他们对国家无比的热爱、对周遭的体察入微、对生活的真知灼见，源于身为作家的“铁肩担道义，妙笔著文章”的高度的社会责任感，以及他们对国家的拳拳之情，感恩之心。

有些人在文学中感到恐惧，在汉字中感到绝望。而在汉字，之外的“低级趣味”倍感轻松。历史的车轮一刻不停的向前进，永远露出忙碌，只有汉字用她的方式伫立在历史之上，刻出永垂不朽的上下五千年。所以，作为中国人，要从点滴开始，一笔一画写好中国字，一点点端正态度，从内心爱我汉字，爱我华夏。

让我们从内心，热爱汉字，敬畏汉字。感恩汉字，让汉字不被淡化，不再身不由己的堕落。

亲爱的市民们：

你们好!作为一名小学生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的产量也日益增多。为了保护家园，大家需要进行垃圾分类的大行动了!

日前，我校发下一本《垃圾分类》环保的图书，我看了之后感觉非常有意思。所以我觉得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公园、游乐场等地方都要放置四个垃圾分类箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩时吃完了的食品，用完的废弃物品都可以根据垃圾分类的办法扔进垃圾箱。如此等垃圾车来了，就能把垃圾通通分类运走，也不需要进行整理了，不只便捷而且快捷!垃圾车把垃圾运入工厂后还能把塑料垃圾改导致无毒的生活用品，把其他垃圾转化成肥料，把有毒有害垃圾扔进废弃库处置掉，就不会再污染空气了，从此不会再有那一股难闻的恶臭!

为此，我向大伙提出市民们需要遵守的建议：

1、垃圾需要投放进指定的分类箱。

2、不允许乱丢垃圾。

3、看见垃圾要立刻捡起，投进分类箱。

垃圾分类大行动正式开始!让大家每个市民都伸出勤劳的双手，一同打造一个干干净净的家园吧!

生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······

我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？

原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。

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我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。

当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。

希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！

汉字是世界上最优美的文字，可从前的我并不这么认为。

以前，我常常写错别字，于是跟做语文老师的妈妈埋怨说：“汉字真难写，哪像英文字，就26个字母，简单多了！”妈妈笑着说：“许多汉字都是形声字，只要你掌握了构字方法，其实汉字一点儿也不难。比如说‘江’、‘河’、‘湖’、‘海’这四个字，它们都有三点水旁，三点水就像一滴滴的水，而江河湖海不就是由一滴滴的水汇成的吗？”我听了，觉得有道理，就点了点头。

可我一转头又看到了“笑”字，我问妈妈：“那这‘笑’字难道跟竹子有关吗？”妈妈想了想，说：“有关啊，你看，一个笑弯了腰的人，就像一根被风吹弯了的竹子，而且，竹子被风吹起时还能发出‘喀喀喀’的声音，跟笑声也很像。”

“那这‘黑’字呢？跟四点底有什么关系呢？”“这……”妈妈也被我问倒了，但她一拍脑袋说：“有了！”不一会儿，妈妈取来了一本书，名字叫《汉字树：活在字里的中国人》。妈妈说：“答案就在这里。”我仔细一看，原来书中把这个字解释为：脸上被刺字并涂墨的人。书上还说，“黑”字的金文表示一个人的脸上四处都有黑点，而身体周围也有四个黑点，这是描写一个人的脸上被尖刀刺刻了许多符号，然后用墨汁涂满了脸，多余的墨汁则四处滴洒。随着时光的流逝，“黑”字经过逐步调整笔顺，张开双手双脚的人已转变为土，这就是现在的“黑”字。这样的解释我觉得还是非常科学的。

看完了这个字的解释，我又饶有兴趣地继续翻看了下去……

我通过阅读这本书，明白了汉字的起源和演化的过程，无形中受到了汉字文化的熏陶，体会到了汉字之美、汉字之妙！

18岁对于有些人来说是充满了快乐与轻松，对于一个高三的学生来说那意味着奋斗，拼搏。

拼搏是一种进取和抗争的精神，他也是成功的重要因素之一，也是动力的所在。如果没有拼搏，哪来成功，不苦不累高三无味，不拼不博，高三白活。不行动不付出，机遇永远不会靠近你的成功，也永远不会属于你，唯有拼搏，才能使我们走向成功。

我们想要成功，唯一需要顽强的拼搏和坚持不懈的奋斗。例如爱迪生他为了改变人们的传统照明方式，经过成百上千次的时辰才最终发明电灯泡。我们面对困难也应该如此，不怕挫折，不放弃，不管成功与否，至少你努力过，也不会后悔了，再例如，贝多芬大家都十分熟吧，他一生多难，但他还是直面人生，他正是事业有成的时候，老天给她开了一个巨大的玩笑，让他双耳失聪，可以想象，让一个视音乐如生命的人来说失踪是多么痛苦的事，这比杀了他还要痛苦，可是他嗯，没有因此而放弃，而是更加努力！努力创造给人们留下一首首经典曲子。

如今我们还年轻，还有大把的青春，我们要学会拼搏，学会抓住机遇，只有在不断的磨难下，我们才能更加坚强，飞的更高，跑得更远。现在的我们已经高三了，马上就步入大学的门了十几年的寒窗苦读，为的就是高考能有一个好的成绩，考到一个好学校，为一个好的未来。现在距离高考已经只有100多天了，未来的路就掌握在我们自己的手中，好好的抓住这仅有的100多天的去拼搏吧！容国团有句人生能有几回搏，是啊，人生短暂，只有我们去拼搏，这样生命才有意义，只有拼搏才能步入成功，为了自己的高三生活不留遗憾，为了自己以后的美好生活而拼搏吧！

拼搏使人坚强，拼搏改变命运，拼搏收获成功，人生路上，有奋斗相伴会更精彩，让我们为了未来，一起拼搏吧！

中国汉字的文化源远流长，从仓颉造字开始，直至现在大约已经有3000年了吧。文化是一个民族发展的基本条件，如果一个民族没有文化，那么这个民族就得不到发展，甚至灭亡。

余光中在《听听那冷雨》中曾经写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足？……”

汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。

我们的祖先借助方块字，宣泄自己喜怒哀乐的感情、抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

但是现在，你去大街上看一看，满大街都是错别字，例如：馄饨的“馄”写成“混”，蓝牙的“牙”写成发芽的“芽”，严厉的“厉”写成历史的“历”，烟酒的“酒”写成洒水的“洒”，恭候的“候”写成侯爷的“侯”……这些还都是其中的一部分，可想而知，现在的大街上有多少的错别字。但是这些错别字同时也让我们知道现在的人是多么的无知，多么的愚蠢。

我们先想象一下，如果我们不制止这种行为，让这种行为一直持续到未来的话，会是什么样子呢？

满大街的人天天在街上看到这些错别字，天天看，天天看，然后，就把那些错别字当成正确的字来对待。特别是那些小孩子，他们很容易就把这些字记在脑海里，而且这些字还会变成他们的长久记忆，一直留在他们的脑海里。

在白天，这些孩子都在学校里读书，学到的是正确的知识，但是在放学后，在晚上，他们看到的却是错别字。他们不知道到底哪些字才是正确的，是老师教的还是在生活之中最常见到的。他们会疑惑，会犹豫，会不知所措，在考试中，他们也同样不知道应该写哪一个字，是常见的还是老师教的。

这种设想是恐怖的，是最残酷的，但这也是最有可能发生的。到那时，在想挽救，就晚了。到那时，古人，也就是我们的祖先，所创造的一切就都毁于一旦了。

所以，教育要从小抓起，让那些错别字远离我们，远离我们的生活吧！