诚信和谎言的辩论会诚信的观点(实用20篇)
浏览
6665作文
58“讲诚信与善意的谎言”的辩论赛
全文共 697 字
+ 加入清单正方观点:人要讲诚信。
主持人:“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开始!下面由正方首先发言。
正方主辩:我方认为人应当讲诚信,正所谓“诚信乃为人之本”。
反方主辨:我方认为人不能死板地守诚信,在必要的时候也应该撒善意的谎言。
正方二辩:善意的谎言始终是谎言,进一万步讲只是打了个“善意”的名号,退一万步讲依然是谎言,善意的谎言归根到底还是谎言,只不过褪去石袍换上锦袍,但谎言不管怎么说都是违背诚信的,所以我方不主张撒谎,哪怕是为了别人好。
反方二辩:虽然善意的谎言是违背诚信的,但是它的出发点是好的,再把话题转给正反辩友们,难道你们就没有撒过谎吗?没有撒过善意的谎言吗?
反方三辩:对!其身不正何以服人!
正方主辩:不管怎么说,善意的谎言始终是谎言,不可能会有本质上的变化,而且诚信是做人的基本准则,万事万物都不可以违背。难道反方辩友没有听说过刘邦约法三章的典故吗?
反方主辨:诚信有时会刺伤别人的心灵,而善意的谎言往往能安抚别人的心灵。就举个例子,如果一个身患不治之症的病人问你他得了什么病,但你不留情面地告诉他身患绝症,那么病人就会失去生活的信心,从而加重病情,这时候诚信可能把你变成间接的杀人凶手;相反,如果你告诉他只是得了感冒而已,那么病人便会乐观向上,努力工作或学习,即使在他病发的时候,他也不会埋怨你欺骗了他,反而反之,他会对这段时间你对他的鼓励而感激你,这时候你就是一个好的心理医生。
主持人:这次“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开展得相当顺利,大家也都总结出自己的观点:在日常生活中,讲诚信是不可或缺的,但在特定情况下,善意的谎言也是拯救别人和是自己脱离危险的良方。
更多相似作文
篇1:讲诚信与善意的谎言
全文共 1111 字
+ 加入清单“好!加油!”听,一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢?别急!别急!我们正在举行激烈的辩论会呢!
今天上午,当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时,大家一起欢呼起来!你看元勋那猴急样,像要马上举行似的。我也在底下窃喜,辩论可是我的强项啊!经过一中午的深思熟虑,我确定了我的辩论主题:“讲诚信”,并做了相当充足的准备,可以说“万事俱备,只欠东风了!”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了,大家静静地坐在位上,只见孟老师一挥手,黑板上便出现了几个大字:“诚信与善意的谎言辩论会”。在简单的分组后,辩论会正式开始了!作为正方主辩手的我,怀着激动的心情站起来,阐述我方观点:“我方认为:善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性,虽然对人体造成的伤害不大,但它是肿瘤,应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为,诚信最重要!”洪亮的男中音加上得体的手势,博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下,还没回过神时,对方主辩手李倩便”腾“地站起来,毫不示弱地发表反方观点:”我方认为善意的谎言是美丽的,当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中处处有善意的谎言,请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈,像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动,比反方略胜一筹,我高兴极了!先给对方心理上一个压力,让他们力不从心,从而更好地控制局面!
第二轮,辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来,说到:“诚信是中华民族的传统美德,而谎言则是人人以蔽之,即使是在谎言前加上“善意”二字,也是谎话,就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃!”卢睿涵的精彩发言,观众还未来得及说个‘好’字,对方张嘉骥又站起来反驳。一时间,教室里充满了火药味,相互望着对方辩友,平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战,不分胜负之时,老师及时的一个手势,教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判,我方再胜一筹!正方士气高昂,而反方则垂头丧气,让人大快人心!紧接着又开始的群辩中,我方是遍地开花、热情涌动,特别是李奕昂和齐创,把对方辩的更本来不及还口,教室里群儒舌战,到处都是智慧和智慧的较量!
就在这时,下课铃不争气地响起来了,孟老师打断了我们的“战争”,总结道:“首先,我宣布本次辩论,正方获胜!其实人际交往中需要真诚相待,偶尔也需要一些”善意“的谎言,它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人,大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊!
篇2:讲诚信和善意的谎言
全文共 521 字
+ 加入清单第三单元的口语交际主题是:讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点,我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧!我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文,我心里倍受感动,虽然这是一个谎言,但代表着一种善良、美好。
我想残疾青年也不是有意要撒谎的,这只是对作者的一种关心帮助。 在拿《唯一的听众来讲》来说,“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中,离不开那位“唯一的听众”,是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。
难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗?不,不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了,善意的谎言也是谎言呀,不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的恶意,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!
篇3:诚信和谎言
全文共 558 字
+ 加入清单我有一个表姐,她可是诚信的模范。一天,表姐的同学小珍到她家玩。小珍看见表姐房间里有一个纸折的花篮,于是对表姐说:“小茵,你能教我折纸花篮吗?”表姐爽快地答应了,并约定第二天一早,小珍来找表姐。第二天一早,表姐爸爸对表姐说:“小茵,到王伯伯家里和大姐姐玩吧!"表姐早就想去跟姐姐玩,可是一想到昨天给小珍的约定,就决定不去了。
爸爸劝表姐:“去吧!姐姐一年才回来一次,你就不能去陪陪她吗?"无论爸爸怎么劝,表姐还是下定决心要在家里等小珍。九点,十点,十一点……已经到下午二点了,小珍还没有来。虽然没有去王伯伯家,但表姐仍然很快乐,因为她遵守了诺言。谎言也分别两种,一种是善意的谎言,一种是恶意的谎言。记得有一次,妈妈过生日,我给妈妈买了一袋苹果,那时侯苹果很贵,我只买了十个,都是十几元钱,妈妈说她不爱吃,就让给了我吃,当时我还只是单纯地认为,妈妈不爱吃苹果了呢!
现在回想起来,原来妈妈把做好的都让给了我。我有一个弟弟,他读小学三年级。有一次,他妈妈答应过他,考上九十五分,就给他买玩具。但是弟弟只考了九十一的九十三。弟弟太想得到玩具了,就把九十一改成九十七,九十三改成九十八。如愿以偿,他妈妈给他买了一个玩具。但是那个玩具他好意思拿吗?吗问心无愧吗?是啊!我们的生活一定要有诚信和善意的谎言,这样我们的明天会更美好!!!
篇4:善意的谎言辩论会作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单正方:
善意的谎言,抛开了丑陋而来到了美的世界;善意的谎言,摒弃了自私而来到了诚信的人间。阴霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪恶的贪念,代替不了善意的谎言。善意的谎言,创造了美好的记忆而滤去了痛苦与悲凉;善意的谎言,树立了崇高的理想也步入了现实的殿堂。
有人说,善意的谎言与诚信相背;有人说,善意的谎言与原则相离。谎言是一张网,隐藏着无数陷阱、荆棘和**。天使给谎言披上了善意的外装,荆棘变成了荒凉中的绿地,陷阱变成了沙漠中的水缸,**也变成了婚礼中难忘的炮响。善意的谎言得到了人们的尊敬和佩仰。
反方:
既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!
谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。
诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡!
守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒
考场作弊是最典型的诚信缺失行为。
有人认为作弊是小事,被抓了自认倒霉,没有抓住自己就捡了便宜,在思想上不把它当回事儿。可我们要说,作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现,中国有一句话:勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性,这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分,带有这种“小恶”习惯走上社会后,会对社会造成道么大的影响?!当这样的人物充斥社会的时候,我们的国家又将会变成什么样子?!
篇5:六年级作文:善意的谎言无碍于诚信
全文共 597 字
+ 加入清单谎言之所以称为谎言,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊狼来了以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为他又是在逗你玩呢,可见,谎言有碍于诚信。
但是今天,我们谈到的谎言,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。
当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只能说是到很远的地方出差去了,或是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再把实情相告。难道这样的话有碍于诚信吗!
人生中最美丽的谎言,是催人奋进的谎言、是充满善意的谎言、更是诠释着爱的真谛的谎言。说谎的人独自承受着真相所带来的痛苦,却让对方感受着快乐与力量,这善意的谎言难道不是最美丽的谎言吗?
篇6:人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言和讲诚信的辩论会
全文共 463 字
+ 加入清单有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
篇7:辩论会讲诚信与善意的谎言作文800字
全文共 730 字
+ 加入清单为了这个问题,我们班又用了一节课的时间举行了一场辩论赛,这次辩论的是到底是讲诚信好还是善意的谎言可取。
正方先发言。“我先举一个例子。”杨弘毅一出口就给我们反方一个下马威:孔子在路上碰到两个小孩请教:太阳早上大还是中午大。孔子诚实地回答不知道,让两人孩子自己去探究,竟然探究出了结果。“如果他说了一个善意的谎言,那么孩子们将不再研究。”
一下子,我们反方哑口无言。
但是很快,颜宁乐就举起了手,我们反方仿佛抓住了救命稻草。“但是吐过谎言加上了‘善意’两个字,就不是谎言了,不能把‘善意的谎言’和‘欺骗’弄混了。”
又是一下子,我们反方的士气增长了不少,个个脸上仰着得意,而正方的士气,也瞬间被我们压了过去。
马上,贾力戬站了起来,讲到了墨菲定律,他说如果别人后来知道了你在欺骗他,他只会很恨你,会更受打击。
但这一点也没有打倒我方的士气,很多人都举起了手,争着回答。
“程来师!我!我!??”我一转头,只见赵翌皓高高地举着手,人几乎要站起来了。他的脸憋得通红,额头上也快要挤出汗珠。程来师请了他。“我反对正方的观点。”赵翌皓的话像机关枪一样飞快地射出来,“像《唯一的听众》那一课,那个音乐学院的教授说自己是个聋子,用这个善意的谎言鼓励着作者前进。但当他的妹妹说她是教授时,作者却是很感动,而不是憎恨。”
余芊逸紧接着补充说这根妈妈总说自己不喜欢吃鱼,喜欢吃骨头一样,但当你发现妈妈说了个小谎时,你会恨他妈???
我不让你,你不让我,公有公的理,婆又婆的理。
下课铃响了,依然还有很多人意犹未尽,但又欲言又止。
没错,其实诚实是很重要,但有时候也需要适当地用一下善意的谎言。这,应该就是做人的原理吧。
[辩论会讲诚信与善意的谎言作文800字
篇8:诚信和谎言
全文共 623 字
+ 加入清单在生活中,处处都需要诚信与善意的谎言和恶意的谎言。有些人认为,生活中要多一些诚信,做人要讲诚信;则有人认为,生活中需要善意的谎言。
我有一个表姐,她可是诚信的模范。一天,表姐的同学小珍到她家玩。小珍看见表姐房间里有一个纸折的花篮,于是对表姐说:“小茵,你能教我折纸花篮吗?”表姐爽快地答应了,并约定第二天一早,小珍来找表姐。第二天一早,表姐爸爸对表姐说:“小茵,到王伯伯家里和大姐姐玩吧!"表姐早就想去跟姐姐玩,可是一想到昨天给小珍的约定,就决定不去了。爸爸劝表姐:“去吧!姐姐一年才回来一次,你就不能去陪陪她吗?"无论爸爸怎么劝,表姐还是下定决心要在家里等小珍。九点,十点,十一点……已经到下午二点了,小珍还没有来。虽然没有去王伯伯家,但表姐仍然很快乐,因为她遵守了诺言。谎言也分别两种,一种是善意的谎言,一种是恶意的谎言。记得有一次,妈妈过生日,我给妈妈买了一袋苹果,那时侯苹果很贵,我只买了十个,都是十几元钱,妈妈说她不爱吃,就让给了我吃,当时我还只是单纯地认为,妈妈不爱吃苹果了呢!现在回想起来,原来妈妈把做好的都让给了我。我有一个弟弟,他读小学三年级。有一次,他妈妈答应过他,考上九十五分,就给他买玩具。但是弟弟只考了九十一的九十三。弟弟太想得到玩具了,就把九十一改成九十七,九十三改成九十八。如愿以偿,他妈妈给他买了一个玩具。但是那个玩具他好意思拿吗?吗问心无愧吗?
是啊!我们的生活一定要有诚信和善意的谎言,这样我们的明天会更美好!!!
篇9:诚信与善意的谎言辩论会
全文共 630 字
+ 加入清单我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!
辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊!
篇10:讲诚信辩论会作文
全文共 712 字
+ 加入清单这次辩论会的主题叫“讲诚信与善意的谎言”。有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能说谎;也有人说,生活中有时需要“善意的谎言”。究竟是不能说谎还是有需要是说一些“善意的谎言”呢?
而我认为不能说谎,要有诚信,这样才能得到别人的信任。(其实我是被逼的,我也同意善意的谎言)大家应该听说过“曾子杀猪”的故事吧。
有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”
傍晚,曾子举着菜刀出来了。妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
从这个故事中可以知道,诚信是多么重要。《弟子规》里面有一句话是“凡出言,信为先,诈于妄,奚可焉。”这句话的意思是:凡是说话,首先要讲信用,不能随口承诺,要知道诚信是多么重要。虚假只会换得惩罚,而不会得到奖励。生命是由诚实守信所培育,言而无信,会导致人与人之间互不信任。谎言再美丽,总是害人害己。
“有所其诺,丝毫必偿;有所其约,时刻不易”。言而有信,人与人之间就会互相信赖,和谐相处,这样这个世界会远变的更加光彩。
[小学生讲诚信作文
篇11:2024初一期中考试作文:诚信与善良的谎言
全文共 675 字
+ 加入清单我国乃至世界着名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质。
在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在2005年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望,就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望,长春市的2000余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言,人就不会诚信。但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂,无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以,但善意的谎言可以。
篇12:人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言
全文共 567 字
+ 加入清单“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。
篇13:善意的谎言辩论会作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单诸位,也许父母会教导我们,做人要讲诚信,不能说谎。可有人则认为,谎言虽然不是美德,但善意的谎言不能没有,它可以使对方感到欣慰,感到拥有动力,感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢?为此,我们班举行了一次别开生面的辩论会。
我方代表首先站了起来,亮出了正方的观点:善意的谎言并没有损坏诚信之意。同学们,大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年,为了能让作者安心读书,便撒了一个善意的谎言,难道这能说谎言就是丑恶的吗?
听了我方的观点,反方代表站起来反驳我们的观点:双方辩友们请注意,从我们呱呱落地到牙牙学语,从幼儿园到上小学,一路走来,长辈们都教导我们,做人要讲诚信,你们听过曾子杀猪的故事吗?一天,曾子和夫人一起去办事,孩子们哭闹着要去。这时,曾子的妻子便说:别闹了,回来后杀猪给你们吃。孩子便乖乖地等着,回来后,曾子把猪杀了,他的妻子一脸疑惑,认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她,要想孩子讲诚信,父母也必须讲信用。所以,生活中怎能出现谎言?
我不这样认为,我方队员站起来说,俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。如果一个小孩迷了路,你一定要说:别怕,你一定能找到家的。不可能说:你不可能找着家了。如果一个病人得了绝症,医生肯定会说:别担心,你会好起来的,难道你会说:你完蛋了,快准备后事吧。所以生活中善意的谎言还是需要的。
听了我方的驳词,反方队员站起来,说:诚信是中华民族的美德,虽然也有善意的谎言,但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗,大家都熟悉《狼来了》的典故吧!故事中,那个小孩,就是因为撒谎而没命的,所以撒谎是没好下场的。
经过以上的描述,我认为,生活中要讲诚信,但还是要出现善意的谎言的。
篇14:拒绝谎言共铸诚信
全文共 683 字
+ 加入清单马克·吐温曾经说过:“当你拿不定主意时,就说实话。这会令你的对手感到窘困,使你的朋友感到释然。”因此,我想对大家说:拒绝谎言,共铸诚信。
首先,诚信是中华民族的传统美德。我们认真对待每一个人,每一样事物,久而久之,就会收到诚信的回报,感受到诚信的美好。如果一个人不讲诚信,那么大家都不会信任他,会疏远他,即使以后他说了真话,也没有人会相信他。想必大家都听说过“狼来了”这个故事吧:一个牧童,因为经常说谎,所以村子里的人都不相信他,最后他的羊被狼吃掉了。
其次,谎言是与诚信相悖的行为。即使是善意的谎言,它的本质依然是假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。善意的谎言虽然出发点是善良的,但好的出发点不一定会带来好的结果,有时往往适得其反,甚至还会造成负面影响。有一个人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一起将他瞒过,这样做毫无恶意,也绝无私利,但纸里包不住火,谎言无法持久,欺骗未尽人意,反而使患者失去了处理个人事务和了却心愿的最佳时机。
再次,善意的谎言更多的是借口。善意的谎言脱下丐服穿上西装,但它的本质还是谎言,已经与诚实守信背道而驰,与坑蒙拐骗狼狈为奸。善意的谎言因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用、所算计,最后造成了不堪设想的结果。
最后,我再次重申:少一句谎言,多一点诚信。一个人如果失去诚信就留下虚伪;一个公司如果失去了诚信将面临破产;一个民族如果失去了诚信就面临衰败;一个国家如果失去了诚信将会走向灭亡!守信了诚信才会成功,守信了诚信中华民族才能永恒!
那么就让我们一起大声疾呼:拒绝善意谎言,共铸诚信社会!
篇15:讲诚信与善意的谎言
全文共 617 字
+ 加入清单讲诚信是做人的基本理得,从我们懂事的时候,家长就告诉我们不要撒谎,要诚实,等我们上学了,老师也给我们加深了讲诚信的重要性。让我们知道做人要讲诚信、懂礼貌、不随意的撒谎。我们也背了《小学生规范》和《小学生守则》。一个人如果讲诚信就会结识更多的朋友,就会受到别人的信赖。我们在课文中曾学过,列宁在姑妈家玩时打碎过花瓶,当时他并没有承认,回到家里认识到了不应该撒谎,便主动给姑妈写信,说明了原因道了歉。列宁就成了我们讲诚信学习的榜样。
当然,讲诚信固然重要,然而,谎言令人觉得可怕。有的人说在某种情况下说了谎话,称自己是“善意的谎言”,有人则认为,谎言就是欺骗,就是撒谎,没有什么善意和和不善意,那么生活中到底需不需要善意的谎言呢?
需要,当然需要,生活中有许多人为了另一个人,说出了谎言,大家一定看过一则新闻吧,一个七八岁的的小男孩,双眼被挖掉了,他时不时的问妈妈:“天怎么还不亮啊!”妈妈说:“你的眼睛出了点毛病,过两天就好了。”其实那个小男孩再也看不到光明,再也看不到那灿烂的阳光了。这个小男孩的妈妈为了小男孩,说了“谎言”,这种“谎言”不算是撒谎,而是“善意的谎言”。
综上所诉,做人要讲诚信,这一传统美德应该发扬光大,但为了使不如意的事情有一个好的结果,我们避免不了也要有“善意的谎言”,“谎言与善意的谎言不能相提并论”。但愿善意的谎言能让人与人之间变得和睦相处,让人在黑暗中看到光明!
篇16:讲诚信与善意的谎言的辩论作文800字
全文共 955 字
+ 加入清单每件事情都有它的道理和利与弊,而往往人们会有不同的意见,这就形成了辩论。我们在学完第三单元的课文后,班里面就产生了分在某种场合就应该撒一个善意的谎言,这是可以的。所以,我们班就利用一节课举行了一场别开生面的辩论会。
首先就是主持人冯老师发言:同学们,今天我们举行一场讲诚信与善意的谎言的辩论会,正方的观点是讲诚信,有四人。反方的观点是善意的谎言,也有四人。下面有请他们来到台上和大家见个面。
之后反方四辩和正方四辩来到了台前,向大家问好。之后激烈的辩论会就正式开始了。
主持人:首先我们有请正方一辩贾麒冉来陈述正方的观点。反方一辩请在台边等待。
我作为反方的一辩当然要有十足的信心去辩论,但毕竟我也是第一次参加辩论会,心里不免有些紧张。魏冰雨看了出来,冲我使出大拇指,我在心底默默地为自己打气。
贾麒冉上去之后,清清嗓子,把纸条放在桌上,便开始向大家问好:大家好,我是正方的一辩,我方的观点是做任何事都应该讲诚信,以诚待人。大家都知道曾子杀猪的故事吧,曾子杀了一头猪教会了孩子有守信用。狼来了的故事,大家应该也都听过吧。由这些故事中可见从古至今,讲诚信都是第一位的……
在她辩论的时候,我看台下的观众,非常支持她,心里不免有一些气愤,想让他们扭转过来想法。所以,在贾麒冉辩论完后,我便慷锵有力的走上台:同学们好,我是反方的一辩,我方的观点是生活中需要善意的谎言。在我们学习的课文中,苏珊她说金丝雀到另一个世界去歌唱,是小男孩免除了伤心和对死亡的恐惧,难道我们应该指责她吗?老教授说自己是一个聋子,帮助作者找回了拉小提琴的自信,难道我们应该说她不讲诚信吗?残疾青年谎称家中有马,买男孩的马草,让他安心做书,难道我们要去说他撒谎吗?这一切都证明,撒一个善意的谎言是没有错的。
我听见下面阵阵掌声响起,我松了一口气。
主持人:正反方的一边都陈述完毕有请二辩。
……
目前已经进行到了四辩,我方目前的局势处于劣势,我把所有的希望都寄托在了彭志成的身上。我亲自去指导他,为他修改稿子。
终于扳回了一点局面,但是最后投票的结果是正方获胜,我们输了,虽然输了但是我并不灰心,至少我懂得了,我们要讲诚信,但是在一些特殊的场合,我们也需要善意的谎言。
这次的辩论会,真是有趣!不但锻炼了我们的语言表达能力,也使我们变得越来越胆大。对我们的成长很有帮助!
篇17:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言
全文共 411 字
+ 加入清单很久以前我在玩羽毛球的时候,明明我会发的,可是,我现在终于会打了,在我去捡球的时候,她对我说:我不玩了,我还要上学呢。可我想跟她玩,她却强迫要上学,我觉得这里肯定有问题,后来我跟在她后面,突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑,我看到她竟然她骗我,难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上,我到她家问个清楚,她说我没骗你,刚刚我真的去过了学校了,回来才全神贯注地打电脑。我又问:真的吗。我说:你不说真话,我是不会理你的。她想,我只有一个好朋友,我不能失去她,所以我决定和她讲实话。我说:快说别磨磨蹭蹭的。我我真是骗你的,其实我一回家就去打开电脑了,好吧!这次我就原谅你把!
现在你们应该会问这篇文中的她指的是谁?我真的不好意思,我不能说。这个善意的谎言真是太烦了,我应该回答:第一段,其实应该班里的每个人都会说谎,现在我们要改正这个错误,不能撒谎,要做一个好孩子。
篇18:“善意的谎言”辩论会
全文共 221 字
+ 加入清单正方:撒谎是不对的行为……
反方:在生活中,可能会有一些善意的谎言,虽然是说谎,但是它们是从善意的角度出发的,完全没有半点恶意。例如本学期(六上)第十一课《唯一的听众》,那位老人欺骗了作者,说自己的耳朵聋了。可是我们站在作者的角度想一想:如果当时那位老人没有说自己是一个聋子,那么当时作者会怎想呢?没错,会让作者非常窘迫,严重的伤害作者的自尊心,给作者带来非常大的伤害,和后来的情况完全相反。所以,偶尔撒一次小谎也是可以的,但必须是善意的谎言。
篇19:拒绝谎言共铸诚信作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单人,作为渺小而独立的个体。在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么?
从前有一个士兵,并不擅长长跑,每次在部队的越野赛中很快就落后于他人。这一次也是一样,一个人孤零零地跑着。遇到了一个分岔口,一条路标明着军官跑的,而另一条路标明着士兵跑的小径。他停顿了一下,虽说对做军官连越野赛都有便宜可以占而感到不满,但他还是选择往士兵的小径跑去。没有想到他居然只花费了半个小时就到达了终点,而且还是名列首位。他觉得不可置信,曾经自己连50名也没有,这次居然取得了名次。过了几个钟头,大部分人都到了,他们跑得筋疲力尽,看见曾经落后于他们的这位士兵而觉得奇怪。但他们突然醒悟过来,在那个分岔口,一个诚信的选择决定了现在的结果。
古人素以诚信著称,商鞅的“立木为信”的故事,为他在秦国主持变法在百姓面前树立了威信;季布“一诺千金”使他免遭祸殃,他认为失信于他人,无异于拣了芝麻丢了西瓜,得不偿失;曾参杀猪,以父母作为儿女生活的榜样,不欺骗自己的孩子,不去玷污一个孩子最纯净的心灵。
个人的诚信能使整个集体为人尊敬。著名的海尔集团曾经有过一次经历,在与客户签完合同之后,遇到了一些原因,延误了原定的产品发货时间,为了坚守原则,公司负责人决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却因此赢得了信誉。集团CEO说:“我们之所以有今天的成功,是因为宁可失去更多的财产和利润,而不愿失去信用。”从古至今,我们身边多多少少总会有一些事例和人物,像他们那样,把诚信展现给他人,把诚信装进内心里。诚信,不仅仅是一个词,如果你知道它,但是没有做到,那么你将会失去曾经所拥有的一切的美好的东西。
没有了美丽可以靠心灵慰藉,没有了健康可以有知识的陪伴,没有了知识可以有机会去碰撞,然而失去了诚信,你所拥有的东西将会和平凡的事物一样随着时间逐渐消失。
篇20:拒绝谎言共铸诚信
全文共 607 字
+ 加入清单首先,诚信是中华民族的传统美德。我们认真对待每一个人,每一样事物,久而久之,就会收到诚信的回报,感受到诚信的美好。如果一个人不讲诚信,那么大家都不会信任他,会疏远他,即使以后他说了真话,也没有人会相信他。想必大家都听说过“狼来了”这个故事吧:一个牧童,因为经常说谎,所以村子里的人都不相信他,最后他的羊被狼吃掉了。
其次,谎言是与诚信相悖的行为。即使是善意的谎言,它的本质依然是假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。善意的谎言虽然出发点是善良的,但好的出发点不一定会带来好的结果,有时往往适得其反,甚至还会造成负面影响。有一个人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一起将他瞒过,这样做毫无恶意,也绝无私利,但纸里包不住火,谎言无法持久,欺骗未尽人意,反而使患者失去了处理个人事务和了却心愿的最佳时机。
再次,善意的谎言更多的是借口。善意的谎言脱下丐服穿上西装,但它的本质还是谎言,已经与诚实守信背道而驰,与坑蒙拐骗狼狈为奸。善意的谎言因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用、所算计,最后造成了不堪设想的结果。
最后,我再次重申:少一句谎言,多一点诚信。一个人如果失去诚信就留下虚伪;一个公司如果失去了诚信将面临破产;一个民族如果失去了诚信就面临衰败;一个国家如果失去了诚信将会走向灭亡!守信了诚信才会成功,守信了诚信中华民族才能永恒!
那么就让我们一起大声疾呼:拒绝善意谎言,共铸诚信社会!