即将毕业的我怎么写开头（通用20篇）

刘志东

每当我打开手机，点进小学同学的群，即使一片寂静，也总能勾起我的回忆。朋友圈中我收藏了我的毕业照，只可惜，里面没有我。全班共有35个人，唯独缺我一个。

六年级是个紧张忙碌的年级，东奔西跑一天，劳累的像一只蹩脚的青蛙。我后悔当时为什么去考特长生，这是我一生的悔恨。

追溯回6月，妈妈应该知道我体育不好，但为何非要报击剑特长生？明明我可以靠学习，为什么要考我的弱项？我的疑问笼罩在我头顶，难道，特长生真有那么好吗？

五天的加急训练是一个错误的决定，周三更让我感到大错特错。

周三上午，迈着疲惫的步伐，略显沉重的叩响了班门，门嘎吱一声开了。“听说今天要拍毕业照，啥时候拍？”我局促不安地问开门的同学“哦，这个啊，实话告诉你吧，已经拍完了。”我心头一震：“几点拍的？”“8点左右吧。”“现在几点了？”“10点半。”我当时瞬间就傻在那里了，难道说，我以后要拿着不全的照片去回忆谁是谁吗？

我立马就愤怒了“怎么，拍照片，还不带上我，我不是这班级的一份子吗？”刚要说出口，话就被我憋回了肚子，生生被我咽了下去。是不是我要去上击剑课而旷课的？我不想上，也不愿意上，那就是妈妈逼我去上的！回去找我妈妈理论去！

回到家，我胆颤的跟妈妈开口，虽然底气很虚，但仍然有一股“正气”蕴含在我心中，此时我满是后悔和懊恼，甚至可以说是痛恨。我强压住怒火：“今天我没有照上毕业照。”“哦，这照片，照不照都行。”我在此中品到了挖苦的意味，我急火攻心：“你不知道这照片有多么重要！”然后愤然离去。之后，我也一直在赌气，没有好好练击剑，妈妈看上去很着急，可我什么也不说。我知道这不对，但这样做，能满足我的心理。

至今我都后悔我去上击剑课，握住残缺的毕业照，永远是一种遗憾。就算我对小学的想念如同被硫酸在烧灼，那不可腐蚀，不可动摇的，唯有那张毕业照和34个人。

早知如此，何必当初？

亲爱的周老师：

时间来去匆匆，去也匆匆，转眼间我们也经从一年级小朋友成为六年级哥哥姐姐，你陪我们整整四年，过了四个春夏秋冬，如今我们就要离开您了。

时间飞逝如流水一般，在这如流水一般的记忆里，我记得在一次学校集体活动时，经常同学们努力挣取的第一次，你开怀的大笑，那种笑十分治愈人心，当时的你高兴的你笑出了酒窝，那时，我和同学都去找你，去看你那治愈人心的酒窝。

大雁有在飞回来的时候，叶子有在长的时候，太阳有在升起的时候，可……为什么我们的时间不能向有在重来的时候呢?如果可以的话，那该多好啊!这样就不会有那么思念与悲伤了。

时间过的真快马上我们就要和您说再见了，您还记得在我四年级的时候吗?当时因为一个作文，您问了我们，如果你快要毕业了，你会做些什么呢?我们并没有立刻回答你的问题，而是在那笑着，当时的我们只觉得还离我们很远，可是我们如今六年级，我们一听见毕业了，这在那悲伤，曾经觉得遥远的事，马上就要到了。

如果时间可以重来的话，我想，我会选重新回到六年前。

祝您

工作顺利

您的学生：___

20_年_日_日

20_届毕业生：

春华秋实，聚散两依依；春花秋月，相逢总关情。离别之际，执手相望，望断天涯路；盼望重逢，额手称庆，煮酒论英雄。

四载相聚，秋水湖畔看秋水，“聆听”身畔细聆听，听的.是上善若水，水滴石穿；四载勤学，时间广场惜时间，劝学楼前师劝学，学的是学高为师，身正为范；四载慎思，音乐厅里听纶音，图书馆中奉圭臬，思的是天人之际，古今之变；四载笃行，风雨操场初演兵，广阔天地任我行，行的是家国天下，天下归心；四载成才，宿舍课堂留韶华，满腹诗书气自华，成的是学思并重，知行合一。

师者父母心，毕生所学倾囊相授，一片丹心日夜牵挂，也许鬓边凭添华发几许，亦是无怨无悔，盼你早成贤达；同行尽友人，喜怒哀乐尽情分享，彼此心中雁渡寒潭，也许扰攘细碎渡尽劫波，亦是笑泯恩怨，盼你一路顺风；风雨见真情，月上柳梢花前月下，人字结构相互支撑，也许风月无边年华有限，亦是风雨同舟，盼你幸福永远。

今日诸君即将远行，全体师生为你祝福。

高山仰止莫畏艰，披荆斩棘赴征程，以此祝福你砥砺品行，担当责任；只见层云成飞雨，须知云从底处来，以此祝福你脚踏实地，成就大业；众人谁言寸草心，终是报得三春晖，以此祝福你孝养双亲，家园和睦。

离别之际，不说再见；只愿诸君，载誉而归。

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

“耶!我成功了!”我在回家的路上急速奔跑。微风吹过，手中那张鲜红的奖状露出了一角，上面用醒目的大字写着：“____，荣获三个单项一等奖，一个综合一等奖。”此时此刻，我怎么能不高兴呢?

那是在20__年的7月，学校要求各个班级信息学比较好的同学去参加江苏省举办的编程夏令营。我是学校编程班的学生，当然要一马当先，去参加夏令营。

我想：我一定要成功!可是电脑编程不是那么简单就能拿到奖的。

从报名的那天开始，我就进入了“备战”状态。作业做好后，捧着书一看就是半天，有一次，我拿起书在房间里看，竟然连饭都忘了吃，妈妈叫了好几下我才幡然醒悟：哦!我饭还没吃呢!我还在武进区的编程网上做题，虽然不能一次通过，但是我总是不停地修改：算法、程序、语法······一做就是个把小时。在这期间，我还参加了常州市组织的培训班，每次我都听得格外认真，两只耳朵竖得比兔子还长。我还准备了笔记本，把老师说的重点、难点、考点一一记录下来复习。在上课时时候，我认识到自己的知识还远远不及别人，所以我更加刻苦了，每天总是复习到很晚睡觉。

夏令营开始了，但是我仍然不忘记复习，叫爸爸去复印了重要的和我还不太掌握的知识。每当别人在玩耍的时候，我总是拿着书在床上翻阅，不浪费每一分钟。考试终于来到了，我走进考场，按照机号做了下来。没想到，题目都是我复习到滚瓜烂熟的，程序我都能直接背下来，但是我还是认真地写算法，分析语句，看清题目中的边界条件，确保无误后才敢下手。时间一分一秒地过去，鼠标和键盘在我手上灵活的控制住，我终于做好了，但是我并没有松懈，立即从头开始反复调试程序，不容许自己出一点点差错。

功夫不负有心人，我终于成功了!经过这件事，我也明白了,无论做什么事，都要有自信，为自己喝彩。加油!你是最棒的!

临近毕业了，千言万语也表达不了我对母校的怀念之情。在此，我只能把我最想说的给说出来。

再见了，母校。是你把我从一个不懂事的孩子变成一个有所建树的男子汉了。我们即将告别与我们朝夕相处的操场了。

再见了，老师。您仿佛是一根蜡烛，照亮着我们前进的步伐，却燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽”。我们只能用优异的成绩来报答您对我的关心。

再见了，同学!我们保持的友谊也许要打一个逗号，但我不希望保持了这么多年的友谊就轻易的划上句号。毕竟，我们是与你陪伴了六个春秋的同学啊!不管在学校里遇到了什么，不管风风雨雨——同学，总是陪伴着你。走到今天，也算是一个美好的回忆吧!

回想这六年，我们经历了许多。今天就要匆匆分别了，我觉得非常依依不舍。更多的回忆留在了布心小学。留在了老师与同学。

年轻人是时代的脊梁，民族国家的支柱，只有年轻人做好了，尽责了，中国的美好未来才可期。

当今社会，各行各业都充斥着年轻人的身影，在车水马龙的街道，你会看到一个个外卖小哥飞驰而过;在流水线上，你会看到年轻人熟练的动作;在实验室，你会发现大多数的人都是青春正茂的年轻人，他们正专心于自己的研究。或许这些离我们有些遥远，那你看看周围，看看身边的每一个人，有谁不是在认真努力，实现自己的理想。

身为民族、国家的希望，每一个人都应担负起自己的责任，尤其是我们年轻人。你看，一百年前，胡适等一群年轻人引领了新文化运动，给中国带来民主科学，同时带来希望;再观当下，“嫦娥四号”的成功登陆，其背后是年轻人的不懈努力和日夜工作。国家的发展需要我们年轻人的付出与奋斗。

但是，就在其他人都在努力时，总有一些人消极待世，没有激情与活力。他们的存在就像洁白的纱巾上出现的大黑点，尤其突出，尤其显眼，不仅会影响美观，还会影响和谐。我们要杜绝这种现象，争做领先者，而不是一味地随意生活。

年轻人就该有年轻人的活力，就该有激情。赢在时代的洪流中奋楫中流，勇往直前。激情与活力是当代年轻人的鲜明特征，我们要在最好的时间做最有意义的事。

恰青春，风华正茂，书生意气，当指点江山，奋楫击流，争做新时代的领路人。

天光、云影、落叶、大雁陪我一起缅怀，用那一丝惆怅祭奠正在逝去的曾经

——题记

七月未央，离别已至，在这样山花灿漫之时感悟着爱与恨的交织。

当时间的流水冲刷着爱与恨的堤坝，在毕业之时一切都演变成一种深深的眷恋，一种莫名想哭的冲动，一种在爱恨边缘舞动的英姿，这一刻，没有爱，亦没有恨，但这却是最平静、最理智的情感。

曾经的三年，轰动。

轰动得犹如山花如火的开着，我们用欢声笑语和滴滴泪痕浇灌着它们，偶尔也会把未盛开的花摘下编成花环，但后来明白，这样的花环终究不会美丽，也不禁为之落泪……

曾经的一年，善变。

亲密无间的朋友可以变得勾心斗角，而过后又是绚烂彩虹，这是友情的过程？还是虚华的表面？现在看所有过往，没有当初的轰烈，这是我们长大了？

在这个七月未央的季节，有淡淡的一种眷恋，有淡淡一种好奇，好奇离别之后是怎样一种情感。

那些或深或浅的伤痕，那些或真或假的斗争，一并成了墙角的涂鸦，我们站立着，而后我们都微笑，一切就这样成为了过去，这些过去，都静静表地骑上了时间的脊背向遥远的空间奔去，花儿还在开着，它并没有因为这些而停下它的脚步，微风掠过妖娆花瓣，那花香的依然弥漫，尘下之士是我们曾经的执着。

毕业了，一直带着微笑走出学校的大门，因为我相信，新的学校能给我们一个新的开始，消沉的午后，无一丝喧嚣，看着残阳一点一点被吞噬，在微风掠过古树时，一切都静谧得让人害怕，却有一丝惆怅和伤感，看着徜徉在秋叶静脉中的泪，浸透着，多年之后，再拿出来，原来，那就是青春的形状。

从毕业开始流泪，有一种对前途的希翼，有一种对过往的总结。

寻找那份熟悉，在秋日的黄昏，总期待在秋风拂过脸庞时可以带着浮华的泪水和苍茫的浅笑重逢，回忆着曾经，讲述着今天，憧憬着未来。

从毕业开始流泪，大声哭，哭过后，让我们坚强微笑面对所有，为明天的回忆增添欢笑，我们要做自己的公主和王子，乘着秋千荡过理想的国度。

不要泪光，只要微笑。

六年的小学生活即将结束了，今天，我漫步在校园里，目光掠过校园的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的脑海里。

这美丽的校园里，有我们得奖时因激动而流的眼泪，有我们失败时的遗憾和惋惜，也有我们做错事被老师批评后的羞愧和内疚。

校园里，更有浓浓的师生情谊。

还记得五年级的时候，有一次我莫名其妙的头痛，浑身发冷，感到无法言喻的痛苦。同学看到我脸色煞白的样子，纷纷围到我身边，目光中透露着关切和紧张。“老师来了！”不知道哪位同学叫了一声，我顿时安心了，不再感到害怕。老师让我躺在办公室里，盖上毯子，让我喝热水，还不停地嘘寒问暖。妈妈来接我回家，下楼梯时，男同学们争先恐后地说：“我来背你，我来背你。”那时，一股股暖流涌上我的心头，感动得我直想流眼泪……

往事桩桩件件，如同还在眼前，可是转眼，我竟然要毕业了。

再见了，美丽的北海小学，我永远忘不了母校给予的培养。再见了，敬爱的老师，在您的谆谆教导下，我从懵懂无知变得成熟懂事。再见了，亲爱的同学们，我会记住我们之间的友情，让它在我的心田永远珍藏，地久天长。

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

上午好！我是来自高二（17）班的付光行健。在这个庄严神圣的时刻，请允许我作为高二学生代表对领导、老师的感激和敬意，代表望中2000多名学弟学妹们来为高三的学长们壮行，衷心地祝贺学长们圆满完成了高中学业，即将踏上新的征程！

看到“毕业典礼”这四个大字，我的心情和大家一样复杂。三年时间一晃而过，最值得回味的，正是那些最辛苦、最忙碌而最充实的时光。清晨，最早和晨光约见；深夜，最后与星光告别。三年时间，一千多个日日夜夜，校园的每个角落都曾留下了你们的身影，你们用18岁的宣言向望中人表明了决心，那份成熟与自信，写在脸上，更写进了望中的希望。

再过一天，你们将奔赴高考的战场。经过三年的磨砺，你们决心奋力一搏，要在人生的挑战中抒写辉煌的篇章。我们为你们加油！我们坚信你们一定会取得成功。老师期待着你们成功的捷报，望中期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你们一定会让望中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻，即将迈入高三的我们心情是复杂的，是激动的。既有对高三学习生活的期待，也有对风雨欲来的挑战而担忧。但是，我们不怕，因为有你们为我们树立了榜样；我们无畏，因为有你们为我们指引了成功的方向。我们不会面对晚霞幻想，而是迎着晨曦实干。我们必将坚定信念，一往无前。

尊敬的学长们，抱紧我们的信念——爱拼才会赢，将属于你们的2012拿下！望中的未来应由我们去开创，去拼搏，就让我们一起为自己的未来努力奋斗，为望中2012年的辉煌再添浓墨重彩的一笔而努力拼搏。

敬爱的学长们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告进步。希望母校“师生为本、和谐教育、主动发展、富有特长”的办学理念和孝爱文化的校园精神永远激励着我们不断取得新的进步！在未来的日子里，当你们取得骄人成绩时，请不要忘记，我们的母校在向你们祝贺！我们愿分享你们的快乐，也盼望着你们常回母校看看！

学长们，祝你们成功！

“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业很开心，因为他们自由。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但那都只是表面的。

或许是我自己想得太多吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆。……但是毕竟在一起读三年。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多。

现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！

现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……

忽然发现自己累，差点忘记。自己还有一大堆作业等着做呢。

毕业？毕业！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

又一个栀子花开的季节，我的实习课程即将结束;还记得上一个栀子花开的季节，我写了《最后一个夏天》献给设农11-1班的全体同学，那个时候，我们即将离校实习，各种不舍，各种离愁，萦绕在每一个人的心头。那段时间我们经常聚在一起，讨论离开后改怎么做，要做些什么;我经常会把过去拍摄的照片做成幻灯片给同学们看，有的人看着看着，眼角悄悄的湿润了，有的人，一直在笑，但抬手抹眼角的动作还是被我捕捉到了……

那个时候，两年的时间，说长不长，说短不短;对于我们班而言，意义非凡，20个人的家庭，老师就是我们的长辈，带领我们一步步成长，一起劳动，一起娱乐……然后，被时间无情的剥离，分开。

分开的这段时间，有的人，偶尔会聚在一起;有的人，一分开就是一年。我亲爱的朋友，这一年里，你过得是好是坏?

分开的这一年里QQ、微信、微博等等成了我们的聊天工具，面对的只有手机、电脑和密密麻麻的字;每到节假日，都会受到彼此的祝福，这时候就会想，如果我们还在一起，那我们会怎样怎样做。

而如今，实习课程即将结束，我们的大学生活即将结束，我们，即将聚首，等待我们的却是短暂相聚后的遥遥无期的相聚。

栀子花开了，我们即将毕业，离别的序幕才刚刚拉开，我不敢想象到那个时候会有多痛心;那个时候，又会有多少眼泪在我们之间挥洒;那个时候，我们都还能笑着离开吗?

分开的这一年里，我们都在不停的问候“你好吗?”“我很好!”有的时候，真的很不好，只是不想别人为自己担心，有句话叫做“你若安好，便是晴天。”我们都只是希望对方好。

我看了李小冉的那期《快乐大本营》，有欢笑，但更多的是感动，看着他们谈论那份友情的时候，我也想到了一些人，我庆幸我也有那样的朋友在身边。

我亲爱的朋友，请记得勿忘心安。你的一颦一笑我都会牢记于心。

尊敬的老师：

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千. Time flies, the years are like flowing, with unlimited thoughts reviewing the life path that has been gone in the past six years.

啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了.可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着着一起往上冲! Hours, you always say that we are our strict teacher.I know that you do this to let us have a good habit and a solid foundation since childhood.The memory of the first two years, so vague, but now it is gradually clear ...

Third grade, you say that we all have self -esteem, you don’t want to criticize us anymore.Angry, you said them again, I know, you are still good for them ... In the third grade, you care about us. You said that this is a turning point. Everyone should pull up together!

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”

六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?

老师，感谢你 Sixth grade, you did not give up a person, you said, "You must learn it ..."

For six years, the chalk must have been dyed with a strand of hair on your hair?

Teacher, you are a breeze in the hot summer, blew the boring of the students heart; you are a trace of flame in the cold, warm the students young heart; you are an umbrella in the heavy rain;Teacher, how can we forget you?

Teacher, thank you

亲爱的孩子：

你即将毕业了，面对即将来临的小学生涯，妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话，可能对你现在年龄的认知还不能完全明白，但这就是一个母亲发自肺腑之言。

第1句话：让爱融入生活

果果，你知道吗？爸爸妈妈没有给你选择名校、牛校，没有买学区房，我们就选择家门口附近那所最最普通的小学。

但是我们知道，这个学校当中的老师是爱孩子的，因为我们心中有爱，我们就一定能够感受到周遭的人带给我们的爱。

小学是你学业生涯中的第一个学习阶段，初入小学，你要适应全新的作息时间，陌生的环境，同学，老师，不一样的教学方式。你要自己去面对这里可能发生的一切。

但不论你遇到什么，爸爸妈妈都在家里陪着你，家永远就是那个温馨的港湾。只要我们心底潜藏着爱的力量，我相信事随心转，我们就会遇见生命中一个个有爱的人。

所以，带着那份爱去学校吧，我相信你会逐渐地爱上学校，爱上老师，爱上同学，爱上学习。

我很期待能和你每晚一起在睡前带着爱意去聊聊天，你讲讲学校发生的事情，我说说工作上遇到的事情，我们彼此支持、鼓励，一起谱写属于我们自己的人生篇章。

第2句话：带着好奇心去上学

有一天你问我，妈妈，我为什么要去上学？

你知道吗？我等待这个问题已经等待了很久。我一直在想，当你问我这个问题时我该如何作答。内心想过无数个答案，可当你真的问出这个问题的时候，还是让我一时间不知所措！

我告诉你，每个人都要不断的学习，爸爸妈妈现在依然没有停下学习的脚步，因为我们有很多东西不知道，需要学习去满足自己的好奇心。

你懵懵懂懂地点点头，其实我并不知道你是否能懂得，虽然那是妈妈准备了好久才告诉你的答案。

但我想，保持着那份好奇心去生活，对未来多一些渴望总是没有错的，带着好奇心去上学吧，我相信终有一天，你也会找到这个问题属于自己的答案。

第3句话：学习是在为未来铺路

网上常常看到有句话说：幼儿园母慈子孝，一入小学鸡飞狗跳。形象地形容了亲子关系的变化。

它的意思是说，母子之间因为作业，学习成绩，会发生很多的冲突和挑战。因为在大人眼里，成绩就代表孩子是否努力过，认真过。大人经历过学习生涯，知道保持一份良好的学习态度，打下一个坚实的基础有多么重要。

那我想对你的说的，妈妈更看重的是你对学习的看法。我不知道，入小学后，在作业和成绩上，我们之间是否会出现挑战。但我想告诉你，学习是你自己的事情，因为学习就是在为未来铺路，你未来过的每一天，都和当下的努力是分不开的。

初入小学，学习习惯、生活习惯和自律的培养是比学习成绩更加重要的事情。因为我知道，就因为我们什么都不知道才要去上学，但你对学习的看法是我更为看重的。

如果我们对学习的态度达成共识，那其实鸡飞狗跳的事情应该就不会在我们之间发生。

过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，由于这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情!

昨天是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，因此用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了，但是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，因此就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我由于我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，因此提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成!

哭过、笑过、吵过、也闹过的六年小学时代在之后的几天就要说再见了。离别，让每个人都增添了一种莫名的感觉。

同学

刚进入学校那刻，离开家长，离开家，哭得不像话。后来慢慢适应了环境，每天都嘻嘻哈哈的。四年级开始住校，第一次住进八个人一个房间的宿舍，新朋友都不认识。因为想家，一个人躲进被窝里偷偷地哭。后来，也逐渐熟悉了，每天和朋友们结伴而行，对所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃饭，一起倒数三个数后睡觉。我们就像亲人一样朝夕相处。

老师

长长的头发，大大的眼睛，穿着一件棉麻长裙正在讲台上孜孜不倦地讲着，从不说累。有时候一站就是几个小时，回答问题时，倘若不对她便会慢慢引导、鼓励，直到对了，她就会说：“太棒了”比自己答对问题还开心。

她们还在一起嘻嘻哈哈，她还在讲着课……即将分别，她们的身影却挥之不去。希望我可以记住每一个人，漫漫人生路，遇见她们真好！

“再见了互相嫌弃地老同学，再见了来不及说出的谢谢，一首歌随即响起。虽然我们即将分别，但是我们永远不说再见！

同窗情，师生爱，这一暮暮都将在我的记忆中永恒，再见了母校，再见了老师，再见了校园地一草一木，离别情和母校地美好，将为我童年留声。分别——不说再见。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子，也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校，迎接全新的初中生活。

同学们，在六年前，我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童，快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时，有一个老师跟我们说“努力不一定有回报，但不努力，一定没有回报”，又有一个老师说“越努力越幸运”。是的，努力，才可能有回报，而只有越努力，才更可能有回报，才更幸运！我们在今后的学习中，要谨记着两句话，秉持着努力奋斗的精神，向初中生活进发。

是的，这六年来，我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们，老师们辛勤耕耘在三尺讲台，呕心沥血伏案批改；老师们积极参赛，赢得一张张荣誉证书，身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩！

六年来，我们努力“做最好的自己”，教室里，镌刻我们求真、求知的身影；运动上烙下我们奋斗的足迹，校园足球节健儿亮英姿，一个个奖牌、奖杯，仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来，学校大门入口的那棵老榕树，倾听了我们多少天真的对话，灿漫的呓语，质朴的梦想，还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切，温暖而温馨，都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来，我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”，到风华正茂的“恰同学少年”，这当中饱含着五小的用心培育，老师的悉心教诲，这怎能不让我想起“谁言寸草心，报得三春晖”！

现如今，我们却要离开这个大家庭……

同学们，此时此刻，想必大家的心情跟我一样，有着对各位老师的感恩，有着对同学的不舍，也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们，我想说：我们永远不会忘记老师们的谆谆教导，我们一定会用那“致一不懈”的精神，来努力回报您对我们的深深期望！

同学们，“毕业”意味着结束，也是新的开始！就让我们在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，脚踏实地，乘风破浪，勇往直前！

今天，我们以五小为荣；明天，就让五小以我们为傲！

上课的时候，老师说，我们在一起的时间不过五十天了。我愣了愣，这么快就要毕业了？

一直以来，都把自己当个孩子，就算课文只剩下一单元了，还固执地以为还可以在六（1）班待很久，还可以每天看到同学对我浅浅地笑，还可以听老师恨铁不成钢的唠叨。

那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了树的年轮，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分别了就难以再见面。那些让我哭过笑过的只属于六（1）班的点点滴滴，那些欺负过我被我欺负过的男男女女，马上就会变成在记忆里闪过光的碎屑，随着岁月的流逝，将永不记起。

我嚼着薯片，听电视里放的《栀子花开》，心想当栀子花开的时候，我们就毕业了，只需一个转身，就会天各一方。我以为我会哭，但是我看见镜子里的自己在轻轻地微笑。

没错，现在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的时光，努力地对身边的每个人微笑，努力不要忘记，曾经的曾经。

当夏的旋律轻轻叩响，风一掠而过，把最后一片叶子染成碧绿，我们终要离别了？三年初中生活如梦幻般的柔柔滑过，又像一列时光列车，载着我们淌过了青春的长河，溅落在朵朵飘散的记忆浪花里，落在了镜花疏影里，落在了朗朗书声里，落在了轮回的四季……

溅在金秋化作石上霜。簌簌的落叶半卷着等候我们自信的踏入岢岚二中。我们带着未曾褪去的稚气，憧憬着，奔跑着，犹豫着，望着陌生的面庞，好奇地打量着这个新的起点，看着被疑为家长的老班等待发号施令。殊不知，班级的规矩着实严苛，初来乍到不免常常犯错，花样惩罚也是不计其数，面对繁多的科目摸着不着头脑，总是急的团团转。就在此时，她（他）们一个个适时出现，像充实的果实一样闪烁着迷人的光彩，为我们指点迷津，用自己独特的风格带领我们走上正轨，陪伴着我们从秋走过了四季，走过三载……

溅在暖冬化作天间雪。白昼缩短，夜神久久长游不愿离去。上学也成了件惊恐的事，常因在夜晚的路灯下，偶感害怕，也总会有同学探出脑袋奚落一番，又因裹得像个粽子，费好大劲才到校，此时敬业的老班早已在教室门口“静候”了。聆听完那老生常谈的训斥，把厚实的书包往桌上一甩，学习的序幕就这样拉开。平日里争分夺秒专心于书本，要是到了雪天，就顾不得老师的叮嘱了，欣赏沆砀的白雪是淑女们的爱好，一排排站在窗前观景，轻若柳絮因风起，万千银装素裹，校园美得像张怀民的西湖一白。此情此景，若是相见，不安分的同学便开始蠢蠢欲动在雪地上四下尽情地奔跑。滚着一个个的雪球，从四面八方打在身上，绽放出一朵朵雪白的花，笑声荡漾在校园的上空……上课的铃声奏响时，又连滚带爬的挂着一身雪，迎着扑面的凉意，冲向教室，还不忘悄悄带一雪团回到座位，慢慢看它们在手中化做一小滩水，情趣自在心中。

溅在暮春化作林中雾。校园里的各种花次第开放！粉嫩的，轻轻地吐着牙。白的，粉的，落红片片出，洒下一腔诗意。可惜这大好春光美景，却成了瞌睡虫泛滥的季节。“大梦谁先醒，平生我自知。”之后便会被老师的狮吼功震醒，重新变成积极奋斗的热血青年。在柳絮铺满的跑道上，我们一次次迈动双腿，任凭干涩的双眼涌上泪水，任凭干渴的嗓子涌上辛甜。“继续不要停，”在老师期盼的眼神中，奋力的口号里，我们读出了力量，在泪水与汗水交织下取得一次又一次的飞跃。花儿的成长需要在种子时期生出浸满泪与血的芽。这时，我们可以骄傲的说“我们做到了。”

溅在盛夏化作街边雨。连日阴雨霏霏，带来丝丝凉意，渐渐拂去了夏的炙热，这是伤感、热烈而又急促的季节。我们忙于与函数对抗，与单词搏斗，与古今中外名人交游。走出电学迈进酸碱盐里，又向“中国梦”奋进。一摞摞书本越堆越高，一沓沓试卷越垒越厚，一道道难题越挫越勇。好容易熬到下了课，到室外透透气，到天桥吹吹风，到校园内走走，不由得感叹没有了初一新生你追我赶的活力与时间，生出一种暮气沉沉的感慨。就这样，我们急匆匆的穿梭于校园，急匆匆地奔向考场。“当！”列车要到站了，我们伤感的对视，却又无奈的别离。

当毕业典礼结束，我们鱼贯而出时，却又不约而同纷纷回头，骊歌响起，双眼潮湿。在这里三年的旅程，我们有了羽化为蝶的力量，我们有过成就的辉煌。此时回想，却是惊鸿一现，莫过一眼。而一些人却与我们同行三年，默默相守，荣辱与共。同窗、挚友、恩师，谢谢他们莅临我们的成长。老师的严厉与和善，同学的竞争与帮助……我们收获了许多的财富。记着这充斥着热情与美好的时光。带上微笑，无悔地转身，坚定地踏上下一站的站台，希望那里有正在等候你们的列车。不疯狂，不热血，青春之旅再次启程。

致全体初三毕业生们，会在远方遇见更好的自己，谱写新的四季传奇。我爱的母校，老师，同学们，以及那回不来的时光，再见。

时间过得真快呀，一转眼，在岢岚三中，在60班我已经度过了三年的时光。在这三年里我认识了一群和我关系非常好，形影不离的好朋友，和许多爱岗敬业，关心学生的老师们。在这三年里，我在学校里呆的时间比在家里呆的时间还要多得多，和老师呆在一起的时间也比和父母呆在一起的时间长，还剩几天，我们就要面对中考了，人生的第一个转折点，面对之后的所有艰难的选择了，就要离开这个学校了！

老齐是我们的语文老师也是班主任，你和我们呆在一起的时间最长，也应该是最了解我们的人。你这个人怎么说呢？对人好起来的时候，那是真好了，上课的时候给我们讲题的过程中会讲许多生活中的事情，逗得我们非常开心，觉得你很幽默，和我们开玩笑的时候笑起来眼睛眯成一条缝，非常可爱！平时总是面带笑容，让人感觉很慈祥，但是你发起火来是真的恐怖。批评我，骂我的时候，我真讨厌你了，还有体育训练的时候，你总说我不好好练，我心想我也想考的分数高一点了，又不是不想，谁不想考满分？只是我做不到！有时候总是拿别人来刺激我，但是我还是做不到……不管怎吧，总之觉得你还是一个挺好的老师，挺好的班主任，在这里对您说一句：“您辛苦了！”。

陪我一起度过三年时光的同学真的难忘……

总在上楼时候簇拥在楼道里，总在最后一节课倒数着放学的时间，总有报错时间的尴尬令人发笑……

下课后，几个男生围在教室后面嬉戏打闹；靠前排几个人却要在一起为一道题绞尽脑汁，争得面红耳赤，解出难题后又是欣喜若狂的吼叫。中午放学后狂奔食堂吃饭时候谈天说地，声音响彻食堂，有人望着，我们彼此偷偷一笑掩藏着我们的窘相。在体考测1000，800长跑来的时候拼尽全力，总有人跑到终点了还炫耀说我还有劲……难忘与你们一起追逐打闹，相谈笑风声，然而，快乐的我们不能驻留，三年即将过去。

三年的时光如流水，在我最好的年纪，遇见最美的你们，这三年的美好是每个人青春和成长的汇聚，时光不老，我们不散，60班永远不散场！