即将毕业的我怎么写开头（实用20篇）

马上临离考试，也马上要分开，我们都不想说再见。

回想起在小学的六年中，我们都互相照顾、互相关心，再过两天，我们就该考试，考完试后就要与同学分离，我们都不想跟同学说再见。赶紧进学校的时候，我只是一个懵懂无知的小男孩，可是到了这里，老师教我们做人，我们都有了一个自己的梦想。

在这个学校里，我们结识了很多好朋友，有的是网友，有的是学友，也有的是兄弟。我原本结交的朋友都是一起玩的朋友，可是到了学校，我结交的都是一起学习的朋友，我们在这个学校有快乐一起分享，有好玩的一起玩闹，有错误就一起承担，有难题的一起突破，我们在这个学校里都是好朋友，都是一家人。

可是临离毕业，马上就要离开母校，离开朝夕相处的朋友，离开幽默有趣的老师，我的心头顿时间有些不舍。马上就要与同学分别，我们都有些遗憾，好希望在有几天的团聚，再有几天的谈笑，那该多好啊！

毕业这一天，我不希望说说再见，也不想说再见，因为我们还希望能在一起，和同学的每一天都是开心的，都是快乐的。

还记得，刚上初中的时候，一切都是那么的新奇，一切都是那么的有趣。高中，还是那么地遥远。

转眼前，时节如流，我们飞快地走过了初中的三年，像梦一样。这三年转瞬即逝，又留下了太多的伤感与不舍。上初一时，我在的四组是出奇地顽皮。中午该午休了。不睡觉，“聚众”、“起义”，一起打掩护，躲午休的检查员，一起玩耍，一起欢乐……那次换组长，常天洋哭得稀里哗啦的，老谷征求每一个人的意见时，我却“中立”，什么态度也不发表，现在想想也是很幼稚的做法。

到了初三，学业紧张，教室里的气氛也凝重起来，气味也变得“浓郁”了起来，上完体育课的汗味，辣条味、薯片味、酸奶味，还有极高浓度的二氧化碳让人窒息，不知道那时是怎么忍受下来的。

到了自由复习，人人的桌子上都堆满了书、卷子、错题本、教辅资料……大家都扎着头看，没有说话的，有问题就问老师，所有人努力复习，老师尽力回答问题，同学们热情帮助每个人都十分亢奋争分夺秒，那些拼搏的日子仿佛就在昨天。

还记得有一段时间我的情绪非常低落，什么也不想复习，对自己也丧失了信心，同学们都关心我，我们组的成员开导我，谷老师像妈妈一样耐心引领呵护我，帮我重新建立了信心，走出低迷，投入到学习中。

三年的时光飞快逃，梧桐树们在长高，终将，我们也要离开老谷这个辛勤的园丁了。乾圆楼的角落回荡着我们的笑声，朱红的操场上留下了我们拼搏的汗水，石外的校园里藏着我们初中三年美好的记忆。我们的足迹踏遍校园，我们也必将为母校争光添彩……

打开群相册，出现我们一张张照片，一段段回忆、社会实践、科技节、合唱节、拔河、英语艺术节、运动会等等。都像过电影一样在脑海中一闪而过，还记得我们拔河胜利后吃冰糕的满足神情吗？还记得有一群女生在跑完1500米爬上7楼微机教室，咬牙参加微机强训的坚毅吗？还记得我们运动会得奖之后的兴奋吗？还记得那次女生体测800米全满的激动吗？我不会忘记大家都不会忘记，从写作文时，我把咱们班拔河描写成一个“乱班”、写车棚自行车倒了都没人扶起，作文开头的话都是套话，到了真正地写一篇好作文，我改变了许多，我收获了许多，我觉得所有人都在这三年有了一个巨大的蜕变，化蛹成蝶，不断地突破成就自己。

我们走了以后，新初三便会踏步而来，迎接他们的将是承载着我们记忆的教室，记录着过去的辉煌，也将见证新的传奇。当朝阳的第一缕阳光照在玻璃墙时，新一批初三会踏光而来，我们也踏尘而去，楼道里会爆发出新的生机，新的斗志。

我们不应该伤感，因为新的传奇将被书写在石外的历史上，因为我们将站在新的起点上，创造新的辉煌，打造我们的明天……

我们走了以后，我们还是我们，二班依旧是那个二班，永不会散。

相信大家都有过毕业的经历，不知道大家有没有因为毕业哭过呢？

岁月弄人，时光如同小溪清清流动，我们都在这慢慢的时光中成长着。溪水的流动不可能是笔直的，生活也是这样，人的一生会经历许许多多的挫折，面对挫折，强者会更加勇敢，而弱者只会更加无能，我们都想做一名强者，但是在分别面前，我还是忍不住选择了软弱，选择了流泪。

那是六年级的毕业考试，小学毕业意味着要与老师同学们说再见，再见面不会再像现在这样容易了，天南海北，说不定曾经的老师同学擦肩而过却叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感觉。那一天，大家都是满面笑容，并没有提起这个让人难过的话题，现在回想起来，我却有些后悔，没有抓住机会像老师和同学表达自己的感恩之情。

想起六年级那一次我感冒发烧，冒着冷汗，浑身酸软，数学老师直接背着我跑向医务室。由于重感冒，后来我在医院连续输了四天的液体，我请假的这几天数学老师每天都细心地把当天的教学内容发到妈妈的手机上，并且我回校后他利用放学时间帮我补习落下的内容。每每想到这一次的经历，都感动于老师对我的关心和照顾，毕业的那一天，看到数学老师有些驼背的身影，我流泪了。

还有我朝夕相处的同学们，那些包含着欢笑和泪水的各种回忆在毕业那天漫上心头。印象最深的是五年级期中测试，最擅长的数学我却考得一塌糊涂，懊恼、自责、失望，各种情绪在我心头围绕，此时我的同学们给予了我最温暖的力量。他们陪伴我、安慰我、鼓励我，并且说笑话给我听，逗我开心，帮助我一步步走出挫折，让我重拾信心。毕业那一天，看到同学们灿烂的笑脸，想到曾经一起走过的日子，我流泪了。

小学六年，感谢教导过我的老师们，是你们的辛勤付出才有了今天的我，感谢陪伴我的同学们，和你们一起学习、玩耍的日子真的很快乐！岁月流逝，美好的回忆将一直存放在我的心中。来日方长，还会有很多机会和我亲爱的老师、同学们见面，相信那时候大家一定都成为了得更好的自己！

时间如同一把离弦的箭，飞一般地里去，六年的小学生活，转身已经离去，再过一个月我即将跨入初中的大门，在离开小学生活之际，往事桩桩件件，一件件出现在了我的头脑中，同学的声音也浮现在我的耳边。

小学和同学们，一起玩耍的情景，一起学习，一起上课的情景。使我仿佛又看到了我们下课时玩耍嬉戏：郭小鸿，一个使我很讨厌的人物之一，现在我都觉得有点不讨厌他了，以前下课他就会跑到我的座位上，叫我臭虫，臭虫可是我最讨厌的东西了，我的外号竟然是臭虫，这可真是气死我乐，使我去打他，但他依然不怕，有事看见走廊上有一只臭虫，他就会笑着说：“臭虫，臭虫，你的同类。”或者是说臭虫，臭虫，你的干儿子，日复一日，时间久了，这些话已经听多了，我便不怎么在意了。我也觉得叫同学的外号，也是一种友好的表现。挺亲切的，我已化敌为友，因为我现在总会觉得快要毕业了，现在还可以喝小学的同学一起玩，又为何还要吵架，你说是吗?

临近毕业之际，我不想离开母校，离开老师，离开同学，有时每每想到我要离开这个学校，我便会，偷偷地哭。现在还有一段日子，在最后的日子里，我会珍惜友谊。会和同学们一起度过，我们在母校的最后一段日子的。

舒适与安逸的音乐已经接近尾声，即将奏响的是奋斗与拼搏的毕业音乐。

再过一个暑假，我们将是六年级的毕业生，是母校最大的孩子，蓦然回首，从幼稚的小孩儿到成熟的青少年，我们一起疯了五年，一起学了五年，一起努力了五年……光阴似箭，日月如梭，再过一年我们将各奔东西，朝着自己理想中的中学进发。童年的时光将一去不复返，我们将是满脸的依依不舍，还有眼中那似骄阳般努力的激情。

马上升入毕业班了，我们面临着不舍与分别，但我们也即将面对着期盼已久的小升初考试，我们也将付出辛勤的汗水与努力。我有以下想法：

1、在学习方面做大量的练习让自己提高。

2、做个全方面发展的优秀学生。

3、针对自己易错的题多做些练习。

4、对自己薄弱的学科自己学习，不会的可以去询问老师。

5、在学有余力的情况下帮助其他学习能力弱的同学。

一张薄薄的试卷，一瞬间就能让在一起分了五年的好朋友分离，但我们不怕，因为我们有坚不可摧的友谊。

再见了，五年级！你好，毕业班，让我们一起在奋斗一年，留下美好的回忆吧。

黄叶落地——它要独立；大雁南迁——它要生存；雏鹰展翅——它要翱翔；船只出港——它要远航……为了我们自己的理想，我们不得不忍痛离别。

而如今的我们，要离开我们心爱的母校。漫漫六载，终究面临分别，但不能忘怀的，是我们与母校相濡以沫的画卷。

不能忘怀——那条通往学校的小路。每天早晨，我总会与同路的同学背着书包，哼着歌谣手拉着手跨进学校；下午放学时，又一同迎着夕阳，温习着功课走在回家的路上。每每如此，任狂风怎么刮，任暴雨怎么下，小路上总会出现我们渐远的身影。

不能忘怀——那宽敞明亮的教室。一尘不染的地板，干干净净的黑板，一排排整齐的桌椅构成了六一班同学共同的家。那漾起的朗朗读书声，那飘起的打打闹闹的欢声笑语，在我们的脑海里是怎么也抹不去的。

不能忘怀——兢兢业业的各位老师。老师为了我们能够走入一个理想的初中，简直操碎了心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我功课下降时，是老师耐心地为我辅导；在我与同学发生矛盾时，是老师为我们清风细雨般化解；在我生病时，是老师无微不至地照顾我……老师，谢谢您！千言万语说不尽对您的感激，老师您辛苦了！

不能忘怀——同学们可爱的面孔。那些与我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面红耳赤地辩论过，曾前俯后仰地大笑过，我们曾为了不理想的成绩大哭过……开心也好，快乐也好，斗嘴也好，争论也好，我们在一起的每一天都特别的好！任岁月匆匆，都无法抹去我们在一起的痕迹。

这一切看似多么平凡，但在我们心中却是多么美好的回忆！

毕业后，母校，我全心爱着的母校——下次跨进大门的不再是我们，下次站在国旗下宣誓的不再是我们，下次修剪小树的也不在是我们……但您记住——您是我们梦想远航的地方，我们一定会在火红的七月交给您一份满意的答卷，我们和您一起再创辉煌！

别了，母校！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

未来的小学毕业生：

你们好！

当你们看到这封信时，已经是2035年了吧？

那时的你们应该快踏进初中的大门了。你们还会有呢么多作业吗？会不会还像我们一样有堆积如山的作业吗？你们还会写作业到十点多吗？你们是否依旧像现在一样。周末的时间被排得满满的？一刻都不得安宁。

或许，到了2035年那个时候，中国已经废除应试教育了。你们有了更多拓展兴趣爱好、运动的时间。马路上再也见不到乞讨者、流浪猫和流浪狗。

到了那时，贫富差距可能已经不复存在。越来越多的人不再对某个国家或某个民族抱有偏见。你们那个时代，可能早已忘却了何为歧视，人人平等。

还有，你们那时候的科技已经格外发达了吧？你们应该不再沉迷于网络游戏，而开始转向自己研究以及发明、破解游戏了。

或许等你们初中毕业，即将进入高中时，已经不再死板的光考那七科了吧？你们可能会以自己最擅长的能力从而考上理想的高中。

祝你们

学业顺利

你们的学姐：严希杰

2018年6月23日

张润芃

直到毕业晚会的喧嚣声慢慢从耳边散去，走在那条已经走了三年，熟悉得不能再熟悉的学校外的行人道上，我才突然想起这是同学们最后一次聚会，最后一次以飞翼学子的身份参加活动。以后再来，就再也不是这个学校的学生了，再也听不到进门时机器上传来的“人脸信息未注册”的声音。我一下子站住脚，压住内心的恐慌向南门口望去，我想看到的那些人终究没有出现，看到的只是三三两两的人结伴而行，正如我，虽然表面上淡定从容，内心却掀起惊天骇浪。

我们走了以后，老谷还是班主任。当老师面对一群天真可爱的小同学们时，会不会从他们清澈的目光中看到我们的影子？我们会不会也出现在老谷的某次班会上，被当作榜样，感受着来自学弟学妹们的膜拜？老谷一定会一手拿着扩音器，一手比划着，微笑着对他们说：“上一届的那个谁谁谁……”曾经我也向往着被学弟学妹们当作神话，可现在，我只想再听一次老谷的班会课。

我们走了以后，那间教室就会给新初三的学弟学妹们用。但谁都带不走，我们在那儿留下的痕迹。三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑；当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。谁都忘不了那块玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老师们的口头禅和习惯性动作。

我们继续往前走，去面对更广阔的世界，而老师们却从新开始，再带着一群新同学走那条不知道走了不知多少遍的路。老师们会在某个午后，在闲暇时光，想起我们吗？一定会的。因为，飞翼二班已经刻在每位同学老师的心中，永不消逝！

再见，我的初三生活

时间像飞一样，就这样，我要和我的初三说：再见。

经历了两次班主任的更替，我的初三更加富有戏剧性，但是令我最难忘记与不舍的，还是70个迥异的面孔和五彩缤纷的1000多天，因为，我还不能忘记好多事情……

不能忘记郑铎的擦鼻涕;

不能忘记和刘洁一起在课间玩游戏;

不能忘记魏爷独特的笑;

不能忘记王璐独特的画;

不能忘记朱亚茹不想被我超越;

不能忘记张瑞我们在笑你在哭……

一切看似平常的小事在即将离别的时候越发珍贵，一切看似平常的举动都会留下深深的烙印。

我会永远记得你们，因为是你们在我生命中陪了我三年，使我从幼稚变得成熟。

我固执的认为上天把我们这些性格迥异的人安排在一起三年，我们就有责任去互相铭记，互相珍惜，互相祝福。

在五四青年节来临之际，习近平总书记代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。其中，他特别提到了战“疫”中的青年们，他们热血出征、迎难而上，充分展现了新时代青年的青春担当。这些“最勇敢的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗争中，广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死，让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战，召必回，战必胜”的医护人员，有“闻令而动，勇挑重担，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下，锤炼品德修为，增长本领才干，勇于创新创造，展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

青春是一张单行票，没有“回岸”的渡船，这是青春“用之而不觉，失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量，要秉持“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感，激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中，广大年轻党员干部坚守防疫前线，或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务，“一名党员就是一面红旗”，让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前，决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响，广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等，寻找一款烙印时代符号的色彩，以担当为马、以开拓为梦，让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神，铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”，今年冬天，面对疫情，举国上下没有退缩，青年更不应退避三舍。作为老师，要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

尊敬的毕业生朋友：

您即将结束大学生活，走向工作岗位，开始人生的新旅程。良好的开端等于成功了一半，曾经寒窗苦读、才华出众的您如何去把握好这一重要的人生转折，去开拓成功的未来呢?

_将为您搭建展示才华、迈向成功的舞台。

_公司成立于年，股东为_公司和_公司。实力的股东背景，中外合资的体制优势，加上年的艰苦拼搏，_已发展成为国内乃至国际知名的企业。

_的远景是：成为国内乃至国际一流的服务公司，为顾客提供最专业和最优质的服务。这既是_的`未来景象，也是_全体员工的共同理想。通过确立这一远景目标，可以令全体员工把个人的生涯成长规划融入到公司的事业发展之中。

_为员工建立了完善的职业规划、晋升通道和有竞争力的薪酬福利待遇，通过各种途径为员工创造发展的机会，营造公平的职业环境，使员工的潜能得到最大的发挥。_将人才视为可再生资源，通过提供合理的培训机会及岗位轮换等方式，致力于将每个员工打造成行业的精英。

衷心希望您能够成为_团队的一员，在工作中尽情发挥您的聪明和才智，分享团队的光荣与温暖，成就您本人的理想。

_将因你而骄傲。

亲爱的女儿：

你好，这是爸爸妈妈写给你的第一封信：

一.毕业篇

昨天幼儿园为你们准备了欢送会，园长姥姥的演讲让你们潸然泪下，从此你们的记忆中便多了一份离别;

在欢送会上，园方安排你们给家长敬茶，从此你们懂得了感恩;

在欢送会宴席上，小朋友你帮我夹鱼、我帮你夹肉，小小的互助，让你们从此学会了对彼此的关怀!

孩子，你可曾感受到幼儿园的用意?!

今天幼儿园又再次为你们这些即将毕业的小朋友准备了毕业庆典，你们尽情的在舞台上展示自己最美丽的一面，好像在说我们不仅长大了，还学有所成。

你们穿上最美丽的服装，在舞台上欢快的表演，博得家长们阵阵喝彩，你们在用这种方式告诉我们这是三年来丰富多彩的幼儿园生活。

你们穿上了博士服，手捧毕业证书，大声的宣告，我们毕业了，我们真的长大了!

人生中的第一篇章便这样走过，不经意间第二道帷幕已为你拉开，小姑娘，挺起你的胸膛，带上你的微笑，让我们一起迎接人生中的第二篇章。加油!

二.启航篇

文文，加油!

这话不仅是对你说，

也是对爸爸妈妈说。

小学生，意味着，

从此，你的生活中便多了一份责任。

如果你不小心摔了一跤，

你便要因此承担不小心带来的疼痛;

如果你不小心说话伤害到同学，

你便要因此承担同学对你的不理不睬;

如果你不小心上课没有认真听讲，

你便要因此承担不能顺利完成作业的那份焦虑;

文文，你可曾知道，在你成长的旅途中，

不仅有成功的欢乐，

也会有失败的痛楚。

面对成功，

你要知道那是你长期努力的回报;

面对失败，

爸爸妈妈要恭喜你，

我们及时发现了自己的不足，

从此有了为之努力的方向……

孩子，不要因此告诉我，

你不喜欢长大……

还记得那次旅游之后，

你问我

妈妈，我什么时候能独自去旅游?

是的，长大就是这样让人期盼的一件事儿……

长大了，你可以自己看自己喜欢的故事书，

而不必总跟在爸爸妈妈身后，

让我们讲给你听;

长大了，遇到你不会的知识，

你可以自己用电脑、工具书查出正确的答案，

尽情享受自己解决问题的那份喜悦;

长大了，你可以掌控自己的财务大权，

决定手中的零花钱，

是买雪糕还是你喜欢的书。

……

长大了，真好!

你说，长大了你的理想是当一名老师，

这好像是从你三岁便开始有的理想，

一直到现在，

爸爸妈妈真为你感到高兴，

因为老师是一个崇高的职业，教书育人。

你可以现在就为你的理想做准备，

培养自己严谨、自律、孝顺、感恩，

还有团结身边的每一位小朋友……

养成这些良好的习惯，

不仅会对你的理想有帮助，

还会让你成为一名合格的小学生!

加油!文文!

你人生的精彩篇章已然开始，

让爸爸妈妈的大手，

拉起你的小手，

我们一起加油!

写信人：

日期：

时间过得真快，“六年”这个伙伴已和我认识了2557天了，一转眼，时光悄悄咪咪地溜走了。我们也将从小学迈向初中，可是又有谁愿意呢？同学不愿意，家长不愿意，老师不愿意，学校更不愿意。离开了小学就不会再认识幼稚有傻乎乎的同学了，很那再遇见骂过我们，爱过我们的老师了。离开了学校，学校少了我们一群调皮的孩子，少了我们在教室里读书的声音，少了操场上我们奔跑的影子，少了烹饪课我们做出佳肴的香味……可是学校又将迎来一批可爱又聪明的学弟学妹。所以我们这可爱又迷人的校园永远都不会孤单。

小鸟飞向天空不会忘记树的温暖。

小草探出头看看世界不会忘记泥土的呵护。我们长大成人，不会忘记这影响了我们六年的小学，更不会忘记这小学时光。

小学六年，弹指一挥间……

亲爱的同学们，今天是你们毕业的日子。毕业只有一次，但人生的道路才刚刚开始。我不想问你们都去哪儿，因为每个人都有自己的使命、担当和责任，每个人都有自己的价值标准、价值判断和价值选择，都有自己的梦想要去实现。我想说的只是：唯有当你个人的价值取向和国家需求一致的时候，人生才会大放异彩。

转型期的中国，各种矛盾在所难免，社会竞争十分激烈。可以想象，等待着你们的压力将会无比巨大。但是，无论你们遇到多大的压力、多么过不去的坎，我希望你们永不言弃，永远不要放弃对国家、对民族和对家庭的爱，不要放弃对光明的追求和信心。只有在最艰难的时候仍然坚持自己理想和信念的人，才是最伟大的人。

面对这个充满挑战和机遇的社会，为了更好地担负起你们的历史责任，我建议你们培育和磨练好四颗心：

我们要时刻培育和保持一颗柔软的心。柔软的心似百合，以智慧为水、慈悲为泥，不断浇灌和培育，就能妩媚开放。有了这样的心，无论显贵巨富，还是一介平民，我们都可以一视同仁，以友善的态度去对待和关爱他们。

我们还要培育和保持一颗坚强的心。坚强的心似木兰，以苦难为水，以宽容和宽恕为泥，不断浇灌、不断培育、不断开放。人生的苦难要大大多于成功和欢乐。哪怕是一个微小的成功背后，都有一段艰苦的历程。唯有战胜苦难者，才能到达成功的顶点。因此，我们要舍得吃苦，勇于吃亏，更要不怕受委屈。工作累一点，待遇低一点，条件差一点算得了什么？把它当作成长过程的.一个磨练吧。没有委屈，没有迷茫，没有挣扎，没有误解，没有艰辛，没有痛过，还叫什么青春？还是什么人生？

我们还要有一颗光明的心。光明的心就像高山上的雪莲花，让我们用开心和快乐来培育她。当你内心光明，世界就没有黑暗。让我们时时刻刻心向光明，时时刻刻不忘正能量。要记住：世上事，岂能尽如人意，但求无愧我心。

真正的力量，源自内心。内心的光明，源自对祖国和人民的无限忠诚。我亲爱的同学们，我们必须有一颗对国家、对民族、对家庭无限忠诚的心。忠诚的心似向日葵，让我们以爱和信仰来磨练她。无论前途多少沟坎，我们一起勇往直前。无论前面千难万险，我们一起视若等闲！

一转眼，我已经上了高三，还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得蔡静芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友!”

是啊，别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人......

离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?我相信离别后会再次相遇，毕业代表着成长，同学见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念?

多年后，不知道老师还会不会记得教过我这个学生，不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍，不知道同学会不会记得我们一起度过的高三……也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

高三三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。

天光、云影、落叶、大雁陪我一起缅怀，用那一丝惆怅祭奠正在逝去的曾经

——题记

七月未央，离别已至，在这样山花灿漫之时感悟着爱与恨的交织。

当时间的流水冲刷着爱与恨的堤坝，在毕业之时一切都演变成一种深深的眷恋，一种莫名想哭的冲动，一种在爱恨边缘舞动的英姿，这一刻，没有爱，亦没有恨，但这却是最平静、最理智的情感。

曾经的三年，轰动。

轰动得犹如山花如火的开着，我们用欢声笑语和滴滴泪痕浇灌着它们，偶尔也会把未盛开的花摘下编成花环，但后来明白，这样的花环终究不会美丽，也不禁为之落泪……

曾经的一年，善变。

亲密无间的朋友可以变得勾心斗角，而过后又是绚烂彩虹，这是友情的过程？还是虚华的表面？现在看所有过往，没有当初的轰烈，这是我们长大了？

在这个七月未央的季节，有淡淡的一种眷恋，有淡淡一种好奇，好奇离别之后是怎样一种情感。

那些或深或浅的伤痕，那些或真或假的斗争，一并成了墙角的涂鸦，我们站立着，而后我们都微笑，一切就这样成为了过去，这些过去，都静静表地骑上了时间的脊背向遥远的空间奔去，花儿还在开着，它并没有因为这些而停下它的脚步，微风掠过妖娆花瓣，那花香的依然弥漫，尘下之士是我们曾经的执着。

毕业了，一直带着微笑走出学校的大门，因为我相信，新的学校能给我们一个新的开始，消沉的午后，无一丝喧嚣，看着残阳一点一点被吞噬，在微风掠过古树时，一切都静谧得让人害怕，却有一丝惆怅和伤感，看着徜徉在秋叶静脉中的泪，浸透着，多年之后，再拿出来，原来，那就是青春的形状。

从毕业开始流泪，有一种对前途的希翼，有一种对过往的总结。

寻找那份熟悉，在秋日的黄昏，总期待在秋风拂过脸庞时可以带着浮华的泪水和苍茫的浅笑重逢，回忆着曾经，讲述着今天，憧憬着未来。

从毕业开始流泪，大声哭，哭过后，让我们坚强微笑面对所有，为明天的回忆增添欢笑，我们要做自己的公主和王子，乘着秋千荡过理想的国度。

不要泪光，只要微笑。

一眨眼，三年的初中生活就要画上一个完美的句号了。从此，我们将告别一段难忘的岁月，一段纯真的青春，一段弥足珍贵的回忆，一段割舍不掉的友情……

几度春秋，我们曾一起写下了青春的誓言，一起沉浸在朗朗的读书声中，一起嘻戏在体育课上……然而，摆在眼前的一本本同学录，一张张同学照片，把我们带进了深深地记忆里。

回想当初，当我们带着激动而又敬仰的心情迈进美丽的校园时，大家曾一起欢乐过；当我们的老师在课堂上耐心地讲解时，大家曾一起感动过；当我们班的文艺活动在比赛中获奖时，大家曾一起满足过；当我们班的数学成绩在期末考试中考倒数第一时，大家曾一起遗憾过；当我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活时，大家曾一起幸福过……所有这些道不完的事，叙不尽的情，就犹如发生在昨天一样。

同学们，我们即将举手话别，各奔东西。但愿大家在今后的生活中都有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏；但愿大家在今后的生命中都有丰富的色彩，来描述一幅壮丽的画卷；但愿大家在今后的人生中都有动人的音符，来谱写一支雄壮的歌曲。

老师们，你们辛苦了。谢谢你们用精神的食粮满足了我们的需求，谢谢你们用知识的泉水浇灌了我们的心田，谢谢你们用思想的火把点燃了我们的希望。

在这即将毕业的日子里，我们明白了原来初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀骜不驯，初三是大家的并肩作战。

在这即将毕业的日子里，我们懂得了用一串串笑声追寻灿烂的昨日，学会了用一颗颗汗水召唤美好的。未来。

在这即将毕业的日子里，让我们心连心一同奔向理想的他方吧！

转眼间，我从医院的手术室里诞生了，时间带着我跨过了学前班的懵懂无知，又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐，进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片，才发现有那么多张笑脸即将与我分别，“再见了，六年朝夕相处的朋友;再见了，六年辛勤教导的老师;再见了，我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园，一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿，你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。挥去这陈旧的一片，在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中，“小胖妞”变得不一样了，从前的两只麻花辫不知了去向，代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫，在照片里我又找到了“蘑菇头”，她依旧和以前一样，只是比“小胖妞”高了半个头，在这张照片里，笑脸又增加了，一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们，有笑的也有哭的，毕业照里有我不舍的死党，也有烦人的同学，但更多的是前者。毕业之际，时间你能否走慢点，停留在相机按下快门那一刻，停留在你追我赶的赛场上，停留在热火朝天的劳动中，停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们，等等我时间。

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

这次的的理论强化培训，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义

1、是提高党员干部政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政，依法维连的需要

当今社会是法制社会，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度，大兴学习之风

作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。

2、学以致用，理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。