学剪窗花的感受汇总20篇
你知道幸福是什么吗?有许多人可能会说不知道,但觉得人从“呱呱”落地直到生老死去的那一天都是幸福的。认真体验生活的幸福,你会感激你能来到这世间。以下是小编为大家整理的学剪窗花的感受,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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3240作文
1000我感受到了母爱作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单妈妈的爱,是无私的,是纯洁的,没有一点恶意的。
每天的午饭和晚饭,妈妈总会做我喜欢吃的炒牛肉和炒青菜,还有蒸鱼。
我和哥哥正大口大口吃着饭,突然我停了下来,看了一眼妈妈碗里的饭依然那么多那么满,没有吃一口的痕迹。再看妈妈,正一心一意地从鱼身上把鱼肉一点一点剔除鱼刺,拆下鱼肉来给我和我哥哥吃,难道一点也不饿?
每次吃完,我总会剩一些牛肉给妈妈,一把牛肉夹进她碗里。可妈妈总是把牛肉夹回来,说:“还是你吃吧,长身体要紧,你要多吃,乖!这些有鱼骨头的我先吃完。”
“不行,这么一点牛肉,不可能吃不下!”这时我又把牛肉夹回到她的碗里。
我吃饱了,满意地打了一个嗝,在座位上玩起了手机。妈妈不声不响地吃下了那口饭。顿时,眼泪在我的眼眶里打转,一股暖流涌上心头。
这就是母爱,这一次,我终于体会到了母爱。
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篇1:妇女节的感受六年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单天气向太阳招了招手,好像在说:“welcome”太阳好像听懂了似的,向这天空展开了美丽的笑容,让我们过上快乐的“三八”节。
早晨,我早早地与汪佳敏一起去学校。到了学校,我拿出准备已久的礼物,静心的等待老师走进班级。这时,王书含也来了,我看见她手里拿了3枝玫瑰花,心想:王书含一定是想把花送给老师吧。我上前问了问,果然不出我所料,她也准备送给老师。我告诉她我也准备拿礼物送给老师,老师来了,我王书含迎上去,送给老师礼物,王书含还说了句:“祝张老师三八妇女节快乐!”我们还送了吴老师和高老师礼物。
中午的时候,我想去最楼下送陆老师一份礼物,但老师不在;在快要放学回家的时候,我又去找了一下陆老师,可惜陆老师在教“放心班”认字;过了许久,我又去了一次,可惜陆老师还在班级里,我礼物没送成。在此,我想对陆老师说一声:“祝您三八妇女节快乐!”
虽然妈妈在宁波,无法知道我准备的礼物,但我相信,我的心意妈妈已经知道了。祝妈妈三八妇女节快乐!
回到了家,我拿出一块小黑板,在上面写着:祝三八妇女节快乐!祝全国妇女快乐!奶奶回来了,我立即拿了礼物送给了奶奶,高高兴兴地吃了顿饭。
虽然礼物不怎么样,但是我的心意已经表达了。
篇2:以感受温暖话题
全文共 616 字
+ 加入清单题记——温暖的热度,感化一切。温暖的热度从心中流溢而出,一股暖流奔腾翻滚。"温暖"二字我那从弟弟感受到温暖。
妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。
转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说﹕"让我抱抱吧!"妈妈说﹕"好,小心点。"
"弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说﹕"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。
记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说﹕"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。
篇3:感受春天
全文共 478 字
+ 加入清单黄嘉哲
春姑娘终于来为冬爷爷替班了,她吩咐燕子带来消息,手拿水彩颜料,将大地抹成一幅生机勃勃的水彩画,到处充满希望。
被上色过的上杭,也充斥着生命力。河边的柳树长出飘逸的“头发”,对着如绿绸带般的小河梳妆打扮,用最美的样子迎接春姑娘;草小弟探出脑袋,认真欣赏这春意盎然的世界;花妹妹也没有闲着,用尽力气散发香气,似乎在和谁一决高下。春姑娘看到这情景,不禁笑出了声,随手一挥,紧接着带来的是春天的第一场雨。
春雨过后,阳光明媚,正是出门游玩的好时期。走在路上,春风拂面,看着一路上争分夺秒长大的植物们,心情十分美好。春风引着我走向江滨公园,那是鸟儿的聚会地,它们都忍不住一展歌喉,表示对春姑娘的欢迎。
大榕树随意地让春风小弟将自己的“胡须”撩起,飞扬着,树下孩子们围着圈做游戏,欢声笑语回荡在公园每个角落,一切都那么的和谐。
阳光照耀的草地显得更加碧绿,到处翠色欲流,轻轻流入云际。草地上坐着一位与我年龄相仿的少年,捧着一本【西游记】正看到津津有味,还有嘴角那一丝抹不去的笑容让阳光更加明媚。
春姑娘带来的礼物应接不暇,一时间也是讲不完的,希望你可以充满春意地感受生命。
篇4:教师节感想感受七年级日记
全文共 524 字
+ 加入清单金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。
我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……
老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!
又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香……
秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”
篇5:描写感受美好的生活初三
全文共 1161 字
+ 加入清单春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美! spring light, flowers and flowers, vibrant, hopeful beauty; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong;, Enjoy the beauty of harvesting; wrapped in winter clothing, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!
风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!
即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑靥!
生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。
篇6:日记写作业的感受500字左右
全文共 515 字
+ 加入清单开学了,校园里充满了欢声笑语,教室里传来了朗朗的读书声,我喜欢的英语课铃声响了,老师进来了。哇!居然是我们盼望已久的虎老师!立刻,教室里响起了雷鸣般的掌声,同学们都大声欢呼,大家的脸上都笑开了花。
第一节课,虎老师给我们讲了新课。她讲得绘声绘色,很有趣,我们都听得入迷了,恍如身临其境。在快下课的时候老师布置了作业。作业很少,只有九个单词,于是我就心不在焉,飞快地写完了作业,我发现有点潦草,但是我又懒得重新写。
第二天早上我把作业本交了。交了以后我就变得心神不安,到了第三天发作业时候,果然老师很严肃地说,大多数人的作业都很工整,只有个别人写的非常不整齐。很不幸,我就是个别人中的一个。老师严厉地批评了我们,并且语重心长地告诉我们书写的重要性,比如考试的时候,如果字写得不工整就会被扣分。而且写好字,也是一个良好的习惯,它会伴随我们的一生。看着老师期待的目光,我们都很愧疚,暗自下决心以后一定要认真写字。
第二次写作业的时候,我聚精会神,专心致志地写,我仿佛还能看见老师期待的目光,耳边还回响着老师教导我们的声音,所以我写得既工整又美观。
这次写作业的事情,虽然是一件小事,可是它让我明白了一个大道理:做什么都要认真,才能做好每一件事。
篇7:徒步感受作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单那一棵棵古树,在向你陈述着悠悠岁月,那一块块青石,在向你述说着古人的智慧,那一个个马蹄窝,在向你展现中国的伟大……
本周二,我们六年级全体同学去徒步,在出发前,老师就告诉我们,在我们徒步的山上,有着“马蹄窝”。“马蹄窝?”我对此很是疑惑,马怎么可能在石头上踩出马蹄窝呢?这是不可能的事!一定是踩在泥土上了,对,一定是这样!
到了山脚下,我心如火燎,急匆匆地去找那所谓的“马蹄窝”。
终于上山了,我的目光四处寻找,却迟迟没有发现,忽然,我脚底一滑,差点摔倒,脚却有些疼痛,一个凹下去大约20厘米的大窟窿出现在石头上,就是这个可恶的“坑”让我差点摔倒,我气愤地瞪了“坑”一眼,咦?奇怪啊!这个“坑”的形状实在是太独特了,它的壁十分光滑,像打磨过一样,也不像是人为雕刻而成,难道是大自然的自然形成?不可能啊,再说了,也不像啊!突然我想起了老师曾经提到过的“马蹄窝”难道这就是“马蹄窝”?我仔细端详着,耳边响起了马蹄一下下敲击着石头,发出“咚咚咚”的有节奏的声响,我轻轻合上双眼,身着袍子的商人赶着驮着大包的马,飞快地向前走去,嘴里还念叨着什么,面色焦急,我猜测他应该是慢了,他却迅速地消失了,出现的,是一位骑着高头大马的军官,他身后,有着几排军人,看起来,他们是多么威武,多么庄严,画面一转,一个马蹄窝,不,是一个古老的、伟大的、不可思议的马蹄窝出现在我的眼前,这个马蹄窝,承载着历史,承载着回忆,更承载着,我们中国人民的精神!
它经历了历史,它见证过奇迹,这中华文明的历史,顺着古老的物品,一代代流传下去,我们,这个世界的接班人,则更应该,把中国的历史发扬光大!
篇8:失败的感受中学生话题
全文共 1000 字
+ 加入清单阳光,在风雨中,照亮了我的人生,如果不经历风雨怎能看见彩虹?如果想要成功,就一定要经历失败,没有失败怎能感成功的喜悦?而在前天,我就亲自体会到了失败的滋味。那天,我得到了一个惨痛的教训:满招损、谦受益。如果骄傲马虎,一事无成。
那天早上,我怀着满满的信心准备考试,老师发下卷子后,我立刻扫了一遍试题,简单!我立刻露出不屑的神情,马不停蹄的答起卷子来,字迹非常潦草,不时还看看周围的同学。只见同学们有的眉头紧皱,有的咬着笔杆,有的挠着头皮,绞尽脑汁,冥思苦想,嘻嘻,他们肯定都不会。不一会儿,我就答完了。看看周围,同学们都在演算,老师用鹰眼扫了我们一眼后说:“答完的同学认真检查,没答完的同学认真答题抓紧时间。”竟然还有没答完的,五分钟很快就过去了,终于收卷了,我身体向后一瘫,唉,总算考完了。
中午回家的时候,妈妈问我估计能考多少分,我很有信心地说:“肯定是100分!”
下午,我满怀信心的去上学,数学组长正在发卷子。全班同学都在祈祷,我心想:“这么简单的题,需要这么紧张吗?”我相信我自己一定是100分。我的脑海中浮现出了鲜红100分的试卷向外扑来,想到这里,我的精气神更足了。可是,卷子却跟我开了一个残酷的玩笑,八十分!当头一棒!我感觉自己处于梦境之中,我掐了一下自己,很疼,不是梦!我瞪大眼睛看着试卷,没错,八十分,我还是无法接受这个惨痛的事实。题目依旧是那么简单,我却全把周长当面积去算。卷子上的一个个叉号瞪着红红的眼睛仿佛在嘲笑我。我想把卷子化为灰烬,恨不得找个地缝钻进去,无地自容。
放学了,下课铃声异常沉重,我推着仿佛仿佛灌了铅的腿,耸拉着脑袋,挪动着脚步,沿街的叫卖声、歌声嘈杂声,我都没心情去看、去听。天,那么灰暗;风,呼呼的刮着:小草失去了往常的油绿,花儿失去了往常的艳丽,我心里的暴风雨已经来临。回到家怎么跟妈妈交代呢?她会揍我的!
不知不觉中,我来到了家门口,我倒吸一口凉气,准备打开家门。
进门家以后,我像小偷一样坐立不安。妈妈问我:“考了多少分?”我望着妈妈期待的眼神低声说:“八十分”。我不敢抬头看妈妈,没想到妈妈竟温和的说“骄傲了吧!马虎了吧!满招损、谦受益!做任何事情都要认真,否则一事无成。”妈妈出神的说到,好似早就料到。写完作业以后,我和妈妈中台灯下分析错题。
虽然我失败了,但我从这次经历中悟出了一个道理:“满招损、谦受益!”
风雨中,努力向前,天晴后,必然会看到美丽的彩虹!
篇9:我感受到了温暖的中学生
全文共 836 字
+ 加入清单人生,由无数个大事组成,而大事,由若干个小事组成,而这多如繁星的小事,总有那么一件温暖心房。 Life is composed of countless major events, and big things are composed of several trials, and there are always such a warm atrium like a stars.
外面下着雪,却不见门前的积雪。
清晨,打开房门,一股寒风扑面而来,顿时睡意全无,早已想感受与雪摩擦的感觉,但落脚时却仍是那片黄土,硬硬的好像被冻得冰。
望向远方,一条斗折蛇行的小路展现开来,不像旁边那么白,也不像往日那么黑,一种说不出的颜色。
在那颜色的尽头,一个身影,让我不知所错,一个矮小瘦弱的身躯,吃力的拿着比他高出一头的铁锹,一位陌生的老人,但看似有那么亲切,这种感觉或似错觉,或似事实,忽隐忽现,让人迷惑!
走到其尽头,那个身影有虚变实,这边不是错觉,他的认真的神情,显得那样的可爱,没有意思岁月的痕迹。
他完完全全不知我的存在,只是低头重复着相同的动作,虽然很慢,但每一个都是那么有力,从不含糊。
豆大的汗珠滚落下来,滴到嫩草间,如清晨的露珠,但这是冬天的露珠。这滴露珠,并没有被冻结,因为那里装得满满都是爱,那里有爱的体温。
真的再不忍,再让这瘦削的身影在此劳累,刚要打破这美的宁静,突然,一束光洒在我的脸上,同样也洒在他的身上。
那束光照红了我的脸,在那个身影展现出尽的光芒,愿那时的一切都停止,空气,时间,行人,车辆,及定格在那一刻,早已让我忘了上学这嘛事,又一滴露珠滚落下来,只不过它带有金的光芒,落在指间阵阵发烫。
那瘦削的身体,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而这迷人的宁静却让我不认打破,无那选择了打破。
爷爷,我来帮你吧。
啊,不用了你快上学吧!
不忍丢下这孤单的身影肚子离开,顿时想到了包中的温水壶,递上前去,一束光再次洒向我们,面对着那金般的笑容,一股暖流从干枯的手传到我的心头。
篇10:高一描写十一国庆感想感受的
全文共 846 字
+ 加入清单国庆节的青岛绚丽多姿,到处洋溢着欢乐的气氛。
你看,中山公园大门外的铁架子上,摆放着无数盆娇艳的鲜花,真可谓花团锦簇,姹紫嫣红。一进公园正门,就看到喷泉喷出高高的水柱,晶莹剔透的水珠儿随风飞溅着。喷泉西边的“欢动世界”,更是热闹非凡。这里人山人海,最开心的要数我们这些小朋友了。唐老鸭、米老鼠样子的卡通“碰碰车”,让我们感受驾驶的乐趣;秋千一样的“大漩涡”,送我们在高空飞翔;“镜子迷宫”,让我们进入迷幻的世界……老人、孩子、姑娘、小伙儿,大家笑着叫着,尽情地享受这美好的时光。
汇泉湾畔,一望无际荡漾着的碧波与蓝天相接,银白的海鸥在蓝天碧水间展翅翱翔,悠闲的人们踩着柔软的细沙漫步海滩。他们有的拾贝壳,有的挖蛤蜊,有的捉鱼虾,有的做沙雕,有的把自己埋在沙里做沙疗,还有的让自己静静地躺在沙滩上来个“日光浴”。最活泼可爱的当然是小朋友们。他们光着小脚丫,挥动着白胖胖的小手追赶着小螃蟹。近岸的浅海是游泳爱好者的天堂。他们或静静地仰卧在水面上,或奋臂劈波斩浪勇往直前,或一猛子钻到水底潜出去好远。
台东商业街热闹非凡。道路两侧都插上了彩旗,摆上了一盆盆鲜花。几个大商场的楼顶上,都飘扬着鲜红的五星红旗。商场里各种各样的商品琳琅满目。顾客熙熙攘攘,追求时尚的青年男女在挑选服饰,学生们在购买文具、书籍,家庭主妇在选购家庭生活用品,年轻的父母带着孩子玩平衡木、跳蹦蹦床……喇叭里的叫卖声、人们的讨价还价声,还有欢笑声,各种声音汇在一起,就像大海涨潮的声音。
节日里,餐馆饭店的生意异常红火。看,台东六路的傣族风情连锁店“傣妹火锅店”里顾客满堂。一家一家,老老少少,亲亲热热地围坐在桌子旁吃着热腾腾的火锅。耄耋老人的脸上堆满了笑容,稚气尚存的孩子嚷着笑着。还有不少外地的游客,他们大多是父母带着孩子来这里品尝海鲜的。馋嘴的孩子拿着一只螃蟹嗅着看着,想吃又不知道如何下口,那样子真是逗人。临街窗户的桌子旁边,坐着一对对年青恋人,他们边品尝美酒海鲜,边低声交谈,脸上洋溢着幸福和甜蜜。
节日的青岛真是格外美丽繁荣!
篇11:中秋节的感受
全文共 924 字
+ 加入清单七夕河上的鹊桥刚刚散去,中秋的月亮又变圆了,牛郎织女的故事还萦绕耳边,常娥后羿的经典爱情又传唱开了。中秋年年过,岁岁感不同!
今年公司在运行困难的情况下,为我们办理了社保,完成了人生旅途中的一件大事,让我们将来老有所养,病有所医。使我们后半生生活无后顾之忧。激发了我们对未来生活充满信心;公司投资3000万新建的6层新车间即将竣工!试想在江苏沙星的地盘上矗立起一座现代化车间大厦,在附近几家厂乃至整个园区如同鹤立鸡群、出类拔萃,每一位沙星人都感到骄傲和自豪!这也象征着江苏沙星的舞台已搭建好,即将会上演一出奇迹般的大戏。想想公司未来的发展,结合自己的工作前途,不禁心潮澎湃,感慨万千!
中秋之夜,秋高气爽,月明星稀,清风徐徐。此情此景,最美不过是边吃月饼边赏月。抬头望明月,低头思故乡。月是故乡的圆、故乡的亮。对着月亮祝愿这里家里一样充满生机、吉祥。为了家人能过上幸福生活,体现人生价值,实现人生理想、忍痛割爱、千里迢迢只身一人远走他乡,在这普天团圆的节日里未能和妻儿老小团聚,让独守的家人倚门苦等,拜托阵阵清风捎去我对家人的问候和谦意。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,做为一个男人,上不能在父母面前尽孝,下不能给儿女尽关爱,对我们上有老下有小的人来说是件撼事。我们只有通过努力工作,把公司建设得繁荣富强,为家人创造出更多的财富光耀门庭,才能弥补这个情感上的欠缺。
中秋节不仅是我国的传统佳节,更是寄托了人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每到中秋之夜,人们仰望天空如玉如盘的郎郎明月,自然会期盼家人团聚,远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和家人的思念之情。家在我们的心里永远是温暖可亲的,远在他乡打工的人,不管是事业有成、风生水起,或是沿街乞讨、沦落街头,此刻对家乡的思念和留恋也会变得异常强烈。
中秋节,也许你和爱人天各一方,也许你和朋友各奔东西,平时难免感觉孤独和寂寞,也许这天你会明白:不管走到哪里,只要有月光照到的地方,大家就能够彼此安好。天涯海角,无须朝夕相处,有月光照耀的地方,我们同观一轮明月,虽人隔千里,息息相通的心,却是圆如满月。在以后的每一个日子里,愿月光化成一坛美酒佳酿,化成秋天似火的菊花,和着一家人的笑容日日绽放。
篇12:暑假读《格列佛游记》感受心得
全文共 488 字
+ 加入清单这个暑假,我在整理书柜时,发现了书柜底下有一本书——《格列佛游记》。我随手翻看了几页,便深深地被它吸引住了。
这是一部令人爱不释手的奇妙之书,也是最早被介绍到中国的英国文学名著之一。自一七二六年问世之后,立即震惊了当时的英国社会,也震动了世界文坛,这本书出版后不到一星期,所有存书都被抢购一空。200多年来,先后被翻译成了十种文字,广为流传,是世界文学宝库中的一部不朽杰作。
这本书讲述的是格列佛,也就是这本书的主人公,他不仅是一位外科医生,也是一个勇敢善良的冒险家。这本书讲述的是他分别游历小人国时变成庞然大物,发现小人国的小人小事;游历大人国时变成蝼蚁一般的小人,看到了巨人们的粗犷;经过飞岛国时,发现了飞岛国国民的异想天开;最让我记忆犹新的就是慧骃国了,在那个国家,你不用担心别人说的话是真是假,也不用担心你会被欺骗,因为那里的人都是善良美好的。
这是一部讽刺小说,作者通过描述格列佛在各个奇怪国都的经历,揭示了当时英国从封建贵族社会进入资本主义初期阶段时存在的种种弊病。也表现了那时社会政府的腐败。
如果我要列一份书目,列出哪怕其他书都毁坏,我一定会把《格列佛游记》列入其中。
篇13:日记写作业的感受500字
全文共 627 字
+ 加入清单像往常一样,铃声一响,老师进教室上课。
大家都精神抖擞。出乎意料,老师沉默地看着我们,我们都不明所以。老师似乎思索了一会儿,问我们,你们有人为父母洗过脚捶过背捏过肩么?有的请举手。一阵沉默。
那好,先不思考这个问题。请问,父母有为你们洗过脚捶过背捏过肩吗?有的请举手。我们低着的头又抬起来了,全班都齐刷刷地举起了手。那你们知道怎样为父母洗脚捶背捏肩吗?话音落下,又是一片沉默。沉默过后,一半以上的同学举起了手。老师见了,点点头,说,今天的作业不多,就是你们回家后要亲自为父母洗脚捏捶背,并把感受写下来。我们没有像以往那样因作业少就欢呼,大家似乎都在思考着这份作业的分量。
放学。我回到家,嘘寒问暖的`话语和一杯温度刚好的开水不禁让我感动,平时也是一样,可我却为何没有感觉呢?原来是我忽略了这些点点滴滴的爱。晚饭过后,我将作业的事告诉了母亲,母亲也没有拒绝。我端来一盆水,将母亲的脚轻轻放入水中。轻抚着母亲的脚,我这才发觉:母亲的脚因经常劳动而已布满了死皮,摸上去粗糙不已,我为母亲洗脚,母亲的大手摸着我的头,一股不知名的感觉遍布全身,是爱吧!
为母亲洗好脚后,我思绪万千,马上写起作文。我思如泉涌,写道,为了这个家,母亲付出了太多太多;为了我,日夜操劳……我写了好多好多。此时此刻,我对母亲的爱和感恩全都涌在纸上,冒在笔尖。作文写成了,字里行间都无不透露着我对母亲的爱与感恩。这篇作文应该是我写过最好的了。
感谢这份特殊的作业,让我们懂得了要回报父母对自己的爱了。
篇14:坐海盗船的感受作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单我们去了观澜乡村俱乐部放假进行秋游,我们玩了许多游戏,比如:开卡丁车、射箭、打高尔夫、四十多米高的摩天轮、令人魂飞魄散的海盗船、撞来撞去的碰碰车和需要团结合作的多米诺骨牌。其中令我印象最深的就是海盗船。
今天阳光明媚、鸟语花香、万里睛空。我们在玩摩天轮时,就听到尖叫从你我耳边步时掠过,我转头一看,原来是在玩海盗船的同学在尖叫。我想到一个电视节目叫“蒙面唱奖猜猜猜”,里面的唱将“蓝瘦海盗很香菇”。我想:“我会不会做完海盗船就会很蓝瘦很香菇呢?”经过思考,我决定坐海盗船。刚坐上船,我心里“怦怦”直跳,因为我太紧张了。这时,我听到一个轻微的声音从我心里传出来,说:“你一定要勇敢”,我心情受到了鼓励。于是,我深呼吸了几下,平静的像一面镜子。海盗船好像婴儿床,摇呀摇,我们就好像婴儿一样。“婴儿床”开始加速,加到最大马力,我坐在左边,海盗船往右摇,再往左摇的时候,我感觉心脏快蹦出来,尿快飞出来的感觉。我又听到了一声尖叫,原来是坐在我对面的林子阅不停地尖叫。我看了看周围,看到他们都是些奇形怪状的姿势。“婴儿床”停止了,我吸了一口气,又呼了一口气。我问坐过海盗船的同学:“你感觉怎么样?”有的人说:“吓得我灵魂都飞出来了。”有的人说:“吓得我屁滚尿流。”接着,我们玩了一个又一个的游戏。
美好的秋游结束了,海盗船真让人刺激,不过我就是喜欢这刺激的游戏,真希望下次还能坐海盗船。
篇15:感受初一作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单告别了小学的美好时光,我们鼓足勇气迈出了新的一步——初一。初一,这个令人无比向往的崭新词语,到底会给我们带来什么呢?更多的知识、道理吗?还是更有趣的课程、社团?无从知晓!俗话说得好:“想知道一件事,必须去实践。”所以,初一,我来了!
拖着沉重的行李,踏着轻松无比的步伐,我们走向了初一……
“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起,我慵懒地爬起来,睡眼朦胧地摸索着门,走到阳台。我总喜欢看一看天,那样我就不再迷糊了。每一个我早起的清晨,天空总是灰色的。但是过了一会儿,清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢这样,这似乎在告诉我们——初中生活虽苦,但总会有趣的,就像这冬日暖阳一样“雪中送炭”。
早训时间总令人苦不堪言。说实话,我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一起“共苦”,心里又油然而生起一丝丝甜味!
学校的课总是丰富多彩的:新的语文知识,让我们了解到更多更广的写作方法;新的数学有着“世纪难题”般难解,虽然让人“头大”,但是破题后的喜悦总让人自豪;新的英语单词,虽然有些枯燥乏味,但词汇量的日渐丰富总让人心生欢喜。我们的社团活动总是各式各样的:有让我们强身健体的篮球社、足球社等;有拓展我们知识面的文学社、英语社等;还有发展我们兴趣爱好的合唱团、书法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩,我们一定要珍惜当下,开创美好的未来。到了那时候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最灿烂的!
篇16:感受作文300字
全文共 414 字
+ 加入清单在我脑海中,有过这么一次英语生命课堂,虽说记得不怎么清楚,但这是我的第一次英语生命课堂,还是有几个部分印象是十分深刻的……
我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前,我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢,里面我还有一些人作旁白解说,郑聚荧和龙璇做对话,我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天,大家都有上去表演对话,可旁白解说的人都是看单子读的,我觉得这里不好,如果大家在家里可以努力背的话,那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课,其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好,他们之所以上得好,都是因为他们每天辛勤备课,连我这个坐在下面的学生,都觉得这堂课上的十分好!上的十分快!
这节生命课堂十分好,上的十分棒,我的感受就是这样。我还有建议,如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好,那大家的成绩就会有所突破!大家就可以为班争光了。
篇17:《傅雷家书》读后感感受600字
全文共 697 字
+ 加入清单《不平凡的家书》
谆谆人世语,悠悠父子情。
——题记
《傅雷家书》这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
傅雷先生是一位严谨认真,一丝不苟,对亲人和祖国有着无私的爱,有良知、正直、为人坦荡,秉性刚毅的人。
全书主要收录了1954年到1966年间傅雷及朱梅馥写给两个儿子(主要是长子傅聪)的100多封家信,是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编。傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人、生活以及艺术修养方面进行了有益的引导。这本书表现出傅雷对儿子的舐犊之情,同时也凝聚着傅雷对祖国深厚的爱。
全书围绕三个主题来写:做人、生活、艺术修养。傅雷先生用自己的经历现身说法,教子有方,做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获奖时不骄傲。生活中需要劳逸结合,正确理财,正确处理恋爱婚姻等问题。对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做一个“得意具备,人格卓越的艺术家”。
在1960年(19通)的信里,这一年主要讲述傅雷对一些批评家评论儿子音乐作品的看法;傅雷身体日渐衰弱,却时刻关心儿子;傅雷谈论对终身伴侣的要求,并告诫儿子对待婚姻要忠诚、庄严、虔敬以及儿子与弥拉订婚,傅雷夫妇为之高兴,傅雷夫妇希望儿子和弥拉能够互相尊重,互相照顾,学会理财,一起成长!
傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料,使他在海外孤儿似的处境里,好像父母仍陪在他的身边,时时给他指导,鼓励与鞭策,使他有勇气与信心,克服困难,战胜各式各样的魔障与阻力,踏上自己正当成长的道路。
这些信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证!
——后记
篇18:军训感受作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单今天是军训第二天,一进校门,我便大略观察了一下昨日因激动而无暇顾及的校园景色。一个稍有一点小的操场位于校园中央,操场旁是两排郁郁葱葱的小树,小树后是以淡红漆为底色的教学楼和食堂,整个校园显得朴素大方,惹人喜爱,我们也就是在这个校园内进行军训的。
昨天的第一天军训让人很不适应,我们班也有很多同学不舒服,不过,我支撑下来了。所以,本来对今天的训练我已经有了一定的信心,但今天,却只见到那轮红日高挂在天空上,仿佛今天是它的主场,大地被炙烤的滚烫,连那仅有的小小的树荫,也被阳光轻松的遮盖了,感觉我的信心瞬间便烟消云散。
教官带领我们复习第一天所学的内容,其中站军姿让我记忆犹新:双手紧贴裤缝,双腿并齐,头上顶着个大太阳,被刺眼的阳光照得睁不开眼睛,长时间的站立使我的脚板都站得生疼,我的脑子像钻进了一群蜜蜂,“嗡嗡嗡”叫得人头重脚轻。麻雀发出嘶哑的叫声,原来吵闹的班级也一声不响了。我有点泄气,便准备趁教官不注意做做小动作,于是,就用余光扫了扫周围的人,想看看教官在不在。突然发现旁边的同学挺直了腰板,目光坚毅,正视前方,没有任何小动作。别人可以,我为什么不行?我要像一个军人一样!于是,我也按标准动作直起腰,咬紧嘴唇,任凭细密的汗水从头发上渗下,最后顺着鼻尖落到衣服上,我也纹丝不动。现在回想起来,也觉得那时的我,才是一名真正的军人!
“齐步走”也令我难忘,如何走的整齐呢?答案是一遍遍坚持不懈的练习,犹记得上午我们还走的参差不齐;下午,我们却已经配合默契,整齐划一,在这不知流了多少汗的磨练中,我也明白了“团结一心”的重要性,正所谓“团结就是力量”!
今天,我通过军训知道了军人的两大精神——坚持与团结,我相信自己一定可以保持并发扬这两大精神。
篇19:登山的感受作文
全文共 533 字
+ 加入清单我曾经和我的姐姐一起去云洞岩爬山。那里风景美丽,至今回忆起来我还记忆忧新。我们来到云洞岩山脚,我抬头一看,峰顶这么高,我们爬得上去吗?山上一些奇形怪状的石头,似乎在嘲笑我,我顿时增加了勇气。我们奋力地向小树攀登。我一会儿顺着台阶向上爬,一会儿攀着石头向上爬,一会儿拉着姐姐的手向上爬。我在姐姐和妈妈的前面,我真棒!姐姐开心地问:“你怎么爬这么快?”我兴奋地说:“对呀!因为我喜欢爬山。”爬到半山腰,我和姐姐、妈妈爬得都很累。我们就坐下来一起喝了一瓶饮料,真爽啊!我们又有了力量,站了起来继续爬。
这时,我看见了一个小女孩,年纪四、五岁吧,你别看她年纪小,她还爬得很快呢!我看着这个小女孩正努力地向上爬,她一边爬山一边气喘吁吁地说:“爬山真好玩,以后我还来。”小孩的话鼓舞了我,我们继续往前爬,终于爬上了云洞岩的峰顶。峰顶真凉快!我站在峰顶上,只见远处一块块梯田变成了一块块绿色的豆腐,公路上的汽车变成了玩具小汽车。这时候,迎面吹来一阵风,我看见了野花似乎在跳舞,真美啊!
我又看见风姑娘在给小树梳头呢!小树发出了“沙沙沙”的欢笑声。风姑娘也亲切地吻着我的脸,似乎对我说:“你真厉害啊!”我点点头,笑呵呵地说:“谢谢你,风姑娘。”我站在峰顶上自豪地大喊一声:“我胜利了!”
篇20:补课的感受日记400字
全文共 450 字
+ 加入清单你们知道我为什么以补课为题目吗?让我来告诉你们吧。补课就像一叶叶小舟在河水中漂流,你拾起一叶小舟,有时会感受到补课给你的烦恼,有时也会感受到补课带给你的帮助。
下面我要讲一下我从讨厌补课到喜欢补课的过程。我相信你们已经等不急了。
我讨厌补课是从四年级开始的,那时我们刚开始补课而我却在这时候迷上了电脑网页游戏。慢慢的我认为补课占据了我大量的玩电脑时间,认为补课剥夺了儿童丰富的课余时间。
有一次,我玩武林三国敌人来进攻我,此时此刻我正在学校补课,因为电脑的策略不好使本来能赢的我失败了。这件事使我对补课的讨厌增加了。直到快要期中考试的时候,我因为过度沉迷于电脑有几道题不会,而那题正好是最后一个单元的题。离期末考试还有两天的时候,我清楚的知道今天一天是复习不到那里的,另外明天大扫除贴考号,不讲新课。当我认为最后一节课上完时,猛的想起补课。正是因为补课使我考了一个好成绩。从此我不再沉迷于网络游戏,而是用电脑学习,也不再讨厌补课,而是喜欢补课,甚至沉迷于补课。
老师给我们补课是因为希望我们的学习更上一层楼。