学剪窗花的感受优秀20篇

时光如流水，一去不复返，“立正！稍息！向右转！向右看齐！齐步走……”这些熟悉的口令，伴着我们度过了这六天的军训生活。在这六天里，我们累着，但是却快乐着。虽然有很多埋怨与不解，但是同学们都互相劝慰。当我们看到那奖状时，当我们听到那十三班获奖的声音从广播里传来时，由衷的自豪涌上心头……

这次军训是我人生中的第一次，有很多珍贵的记忆值得留存：那在烈日下不喊苦，不喊累训练的同学们；那在汇操主席台前整齐划一，动作规范的同学们；那在听到班级获奖后欢呼雀跃，为班级喝彩的同学们……

现在，我就把从9月2日到9月6日的日记排列起来，一起看看13班这个大家庭里的成员是怎么成长的。

9月2日：

天阴，时有降雨。这是正式上中学的第一日，班级内许多同学都很激动。老师出去后，有些同学窃窃私语，并且不服其他同学的阻止。被老师批评了。在军训之时，有些同学私自搞小动作，教官罚了我们全体。这件事，让大家认识到，现在我们是一个集体，而不再是个人了。每个人的好坏不代表个人，而是代表集体。

下午在体育馆军训，直到放学雨未停，我和其他三位同学自告奋勇去取伞，我们回来时身上已经湿透了，但是其他同学到班级后身上都是干爽的，帮助了其他同学，我感到很欣慰。

9月3日：

今天，违规现象大幅减少，同学们经过昨天的事，明显集体意识增强了。将立正，稍息，跨立练熟之后，开始训练三种转法——向左转，向右转，和向后转。由于有了集体的概念，同学们的表现比昨天优秀，教官表扬了我们。

训练时李老师给身体虚弱的同学递糖。

9月4日：

练熟基础动作之后，教官教我们走方队的注意事项和动作，因为有个人没有遵守纪律，所以我们被罚了一会，这件事再次提醒我们，十三班是一个集体，不能做影响集体的事。之后，我们进行了分组列队走训练。

训练时同学们都很认真刻苦，到休息时，好多同学坐在地上，明显看出身体疲累，但是没有一个同学喊苦喊累。李老师一直和我们在一起，为我们加油鼓劲。

9月5日：

上午我们继续练习走方队，并且有几个同学们在最后进行了400米赛跑，教官说如果他们2分钟跑不回来，那么全班就罚一百个蹲起。这几个同学，为了班级的集体利益，使出了浑身力气，终于在2分钟内都跑回来了，全班同学欢呼雀跃。下午，由另一位教官教我们唱歌，学习了《团结就是力量》与《强军战歌》。

9月6日：

今天是军训的最后一天，也是汇操表演的日子，大家都卯足了劲，准备拿奖。上午，我们复习了一遍所学过的内容，每个人都那么认真那么一丝不苟，似乎要把“十三十三、勇往直前，奋发拼搏、凡事争先”完完全全演绎出来。上午决定在才艺展示上表演《强军战歌》。下午汇操表演，同学们在主席台前努力把学到的动作做到最好，步伐整齐划一，口号铿锵有力，歌声高亢嘹亮，功夫不负苦心人，我们班获得了最佳团队奖，同学们欢呼雀跃，喜悦之情溢于言表。

军训前的十三班，就像是一片荒原，单看每个同学，都挺拔俊秀，但放在一起，便看出了各自为政，左突右支，杂乱无序。军训后的十三班，就变成了一片森林，郁郁葱葱，灼灼风华，可以说站在一起就是大庆一中的一道亮丽风景线。这次军训生活，改变了我们每个人，改变了十三班。

炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！

在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！

语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！

语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！

乐

陶陶然，乐在其中！——杨炯

——题记

乐是什么？很多人认为乐就是得到。一顿美餐，一次旅行，一件礼物……其实，乐更是一种付出，当你付出了后，就会尝到收获的喜悦，自己就会快乐。？

那是六一儿童节，晚上我正在家里看电视。突然门外传来“咚咚”的敲门声。原来妈妈回来了，妈妈手上拿着什么礼物？正在我万分好奇的时候。妈妈打开了盒子。是我盼望已久的“风火轮”溜冰鞋。太开心了，我一蹦三尺高，这是我的第一个乐。

周末，我来到广场上，我迫不及待地穿上了溜冰鞋。妈妈正准备教我技巧。我说我看过溜冰视频，我知道。我只想快点炫耀。我晃晃悠悠扶着树站起来，像个酒鬼一样的东摇西晃，刚刚迈出一步，就摔了一个底朝天。“哎哟，真疼啊。”我摸着屁股，抱怨着。妈妈说：“溜冰时脚要成外八字状，身体要弓起来向前倾。”我扶着栏杆慢慢地滑行，经过几个来回，觉得比较顺畅了。我开始有了新的目标，决定在广场上溜一圈。在广场上，越溜越顺，到了转弯处顺利地漂移。风声在我耳边呼啸，越溜越快。我战胜了困难，学会了溜冰，这是我第二个乐。

经过一小时的练习，我觉得我的实力特别强了。此时，危险也慢慢地降临。眼前出现了一个大斜坡。我觉得我放慢速度，应该可以过得去。可结果我没有刹住，“咣当”一声，我摔了一跤，顿时觉得腰背疼痛。脚也摔青了。可斜坡怎么能够拦住我？第二次，我总结了技巧，慢慢地终于穿越了斜坡。技巧提升，这是我的第三个乐。

是啊，乐无处不在，我们要有善于发现乐的眼睛。一次溜冰就让我感受到了三个乐。

这世间一定有一种平凡但却对你意义非凡的事物。对我来说，就是花了。

而这花并非真花，而是红窗纸剪的窗花。这，都是奶奶留下的。

不知道你小时候有什么娱乐，可能是看电视，狂奔嬉戏？而我~有其他消遣。我有一位心灵手巧的奶奶。她会用红纸剪窗花。不只是窗花，各种鲜花也能剪得惟妙惟肖。

在我童年的回忆里，常有这么一幅画面：酷热的午后，把头枕在奶奶腿上。从下往上地看着，奶奶手里拿着老剪刀，动作轻巧且快地剪着红纸。认真专注的氛围，让年幼躁动的我慢慢安静下来。不一会儿，栩栩如生的纸花就诞生了，透过花的缝隙看看奶奶，会心地相视一笑，甜甜睡去。

那时，我的同龄人都沉迷于各式贴纸，当然我也不例外。炎炎夏日之时，我曾不顾劝阻，穿着唯一一件纯白的上衣，贴上特地要求的大大的红窗花，果真分外显眼。只是那上衣是一件纯棉长袖。仅一天，我就捂出了满背的痱子。但一想起小伙伴们无比羡慕的眼神，就只觉得神清气爽，痱子根本不算什么。

每每回忆起来，都情不自禁笑自己当时的幼稚愚蠢，但不知为何，笑着笑着眼睛却越来越湿润。

在一本泛黄的厚厚本子里，至今还夹着几片窗花。可是无论本子多厚，都阻止不了窗花渐渐失色。但对我来说，这世间最美的花却会与世长存。

听音乐是一种享受，它能把所有的烦恼除去，也能激发人们的七情六欲。

听音乐能陶冶人们的情操，让我们懂得欣赏，懂得美。

我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐，成了我暑假里必修的功课。

音乐是一本读不完的书，一个永无尽头的洞，因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义，那作曲家的心情，都是需要我们潜心去探索，用心去感受的。

不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢？

有一首钢琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝，滴进我心里。用心感受它，窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它，眼帘上不知不觉挂满了泪水。

听着它，我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景，看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面，看到了儿时的同窗好友重逢的时刻，看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

窗外的雨还在下着，每一滴水珠都装满了思念和关爱。

听着《童年的回忆》，我感受到了童年里的欢乐和天真。

听着《少女的祈祷》，我感受到了教堂内的圣洁和庄重。

听着《夏日的微风》，我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来，为我们带走夏日的炎热。

……

音乐，能把我们带入世外桃源，带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐，都在这里化解。生命中所有的快乐，都在这里伸展。

人的一生有许多个音符，也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲，一个热闹，一个激烈，一个轻缓，一个欢快，使人生丰富多彩起来。

用心感受音乐，用爱感受生活。

生活中，不要光去关心一些有趣的小事，有时也要，静下心来，去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了，雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中，把耳朵贴在伞上面，那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨，从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水，滴在湖面上，那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音，无法形容，也无法模仿。这就是大自然的声音，所有的声音都超越不了它。

风声，有时柔和，春天，只是你要静静地去听，专心地听，它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观，满树的叶子在摆动，就像一个大沙锤，这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天，树叶洒落了一地，只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上，一阵秋风吹过，树叶就“沙沙”地响起来，时而随风左右摇摆，时而前后晃动，与前面的叶子“哗哗”地摩擦着，像在荡秋千;时而绕着圈子，“唰唰”的画圈，跳着摇摆舞。冬天，北风狂暴地呼啸，是何等的威风啊，但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音，再加上闪电的配合，仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏，就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉，很豪迈，能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声，总是在不注意的时候直击下来，“隆隆”的“男低音”，还有回音，一波一波的，那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中，直到另一个炸雷响起，而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲响。雷，不仅仅只有那个令人恐怖的形象，它也有可爱的一面。

大自然中，声音无处不在，有可爱的，有可怕的，每个都像一只小精灵，它们调皮，却又给我们带来乐趣。

什么是温暖?春天，万物复苏，太阳的光线洒在大地上，是温暖的;严寒的冬日里，妈妈亲手织的围巾，是温暖的;下班或放学后回到家里，摆在桌上的饭菜，是温暖的;伤心难过的时候，朋友的安慰与陪伴，是温暖的……

在我们的生活中，处处都有温暖，时时都有温暖。从小到大，爷爷奶奶是我最亲近的人，同样，也是给我温暖最多的人。记得有一次下雨，爷爷到学校接我，带了两把雨伞，递给我一把伞后，发现那把伞是坏的，于是爷爷将好的那把伞给我，自己拿着坏了的伞冒雨跑回家。我跟在后面，看着爷爷的背影，心中不禁升起暖意，同时泛起一阵酸涩。

除了亲人以外，老师与同学也都是我们的生活中不可或缺的一部分，他们，也常常给予我们温暖。老师为我们而忙碌，每天，备课，上课，批作业，日复一日，年复一年，从不曾有过半句怨言;平时在学校，除了老师，与我们朝夕相处的就是同学了，在生病感冒时，周围的同学会嘘寒问暖，在这时，心中也会有深深的暖意。

其实，不只是我们所熟悉的人，即便是陌生人之间，也存在着温暖，在路边看到有人摔倒，上前帮忙;在公交车上，为老人让座……这些看似不经意的小细节，不也都正是温暖人心的关键吗?

温暖，是处处都有，时时都在的，我们的生活，更是充满了温暖的。生活中的温暖，伴随着我们的成长，让我们的心灵，也充满温暖。

那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃，放学了，天空灰蒙蒙的，下着绵绵细雨。我撑着雨伞，走在崎岖不平的小路上。突然，一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去，被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角，一边抱怨着汽车司机的莽撞。

我整理好衣服，又继续向前走去。谁知灾难又来了，我不小心被一块石头绊倒了，我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了，流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。

这时，一个大姐姐冲了过来，蹲在我的身边，把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净，说：小妹妹，你先到我家吧?我有些迟疑，怕这位大姐姐是坏人。

大姐姐似乎看出了我的顾虑，笑笑说：要不我给你爸妈打个电话，然后让他们来接你好吗?我点点了头，便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话，大姐姐便和我一起等。

过不多久，爸爸来了，不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头，笑着说：小小事情，不足挂齿。爸爸谢过姐姐后，便带着我回家。我回头一看，只见大姐姐站在那目送着我，大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。

那一天，大姐姐让我感受到了世间的真情!

虽然过了那么久，那次的事情还是让我无法忘怀。是它让我第一次感受到了父爱，是它第一次让我感受到了自己的重要，是它让我第一次知道自己是多么的幸福。 Although it has been so long, the thing that time still makes me unforgettable.It was the first time it felt my fathers love. It was the first time it made me feel the importance of myself. It was the first time it made me know how happy I was.

那是个阴沉的的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了，同学们都陆续被家长节奏，他们回家的心情比考了100分还高兴，以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平时最晚的同学也走了，整间教室显得那么的.寂静，此时回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫画，温暖的床，想着想着就睡着了，我醒来时，也就是半个小时以后了，我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福，安逸。

此时，虽然只是傍晚，但因为是冬天，天黑得比较快，所以四处都是暗暗的，只有我这个教室是明亮的，此时只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我现在就像热锅上的蚂蚁，不知道如何是好，我从二楼教室眺望湿漉漉的公路，终于来了!

高大的身躯，短短的头发，肥胖的身材，正向学校奔来，呀，是老爸，我的心情从低谷一下直冲云霄，我好想从二楼跳下去，飞去下去，看到老爸，我们去问原因，应该是顾不上了吧，我只有嚎啕大哭，这是幸福的眼泪，爸爸急忙安慰我：对不起，对不起，我今天身体不舒服，就打了下瞌睡，经过睡过头了。

于是我就一下冲来学校，太紧张，只拿了一把雨伞，大雨凶猛的拍击着我们的后背，爸爸马上就把雨伞让给了我，说：明天还要上学，可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着，我走在爸爸的后面，看着爸爸苍老的身躯，我好想把雨伞让给他，却怎么也说不出口，在雨中奔波了一段时间，到家了，爸爸全身都是透露，却没一句抱怨，只说：“叫我以后学着自己回家。”

这场雨考验了，我和父亲，让我感受到父爱的伟大，我感到很幸福。爸爸，我爱你!

在苍茫的田野寻找一个噙着泪的稻草人与一个家的温暖。 ——题记

不知不觉自己已经从那个热得让人昏晕的夏季度过，忘了那时军训时在残毒的太阳下挥汗如雨的感觉，忘了那曾经的夏日在河里游泳的欢声笑语，更记不起那是吃冰糕的爽快。这淡忘的夏天一切的一切，只因这个寒冷冬季的到来，雪花飘散了一地，寒了一个人的心。

这年的雪与往年不同，它来得迟，似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天，在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的，因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗，这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。

可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课，学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家，而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机，而正是这样让我体会到了一些，成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里，每次回家我内心都非常的忐忑，路程的的遥远使我疲惫，更何况这次又有大雪的“陪伴”，使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田，有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖，形成了无数个无形的陷阱，而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向，寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中，摔了一跤，没人倾诉，站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化，而那种感觉。非亲身经历不知道，而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我：孩子，外边下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我当时一声没吭，眼里噙着快要滚下来的泪珠，很想说：妈，我再也不要离开家了。

其实大雪并不一定是个寒冷的东西，至少它让我感受到了这个家的温暖。

倾读《绿山墙的安妮》，会让你感受到安妮的爱幻想，率真。倾听安妮的心声，会让你觉得十分感动。比如说某一处：安妮有些悲伤地说：“如果我的脸不好看，我会想成如花瓣般娇嫩的脸;如果我的身材不苗条，我会把它看成安琪儿的身材。可是，唯独我这一头红头发!它使所有的人歧视我。噢。我多么希望这是一头乌黑柔顺的头发!

看到这儿，我的眼前马上浮现出安妮正在懊恼的对这一头红头发的事发愁的景象。我仿佛感受到了安妮对人们对他的红头发嘲笑而生气的心情。因为安妮她没有一头黑头发而是有一头红头发，她幻想着有一头黑头发的一天。

我在儿童时代常常幻想一些稀奇古怪的东西。有一次，我想看一看会唱歌的芭比是怎样唱歌的，我自以为把这些零件拆了还可以装回去，我研究了许久，还是什么思绪也没有，我失望得把这些零件装回去，可是发现迟了—装不回去了!我又失望又生气，硬是把这些零件装的七零八乱的。

我有些伤心和难过，没让眼泪掉下来。毕竟这是我的第一个幻想，我的第一个梦。虽然幻想在大多数人眼中是白日作梦，不切实际。可我仍然坚信幻想一定不是坏事。聪明的你想想，若是没有幻想，这些作家妙笔生花的文章从何而来?爱幻想，生活才有趣味。让我们和安妮一起怀着幻想，去绿山墙那去寻找幻想吧!

岁月洗去陈年风霜，留下一股灵动的清泉，与一脸朝气的我们。

九月初，带着心中明媚的暖阳，踏进了这个温暖的大家庭，遇见了你们。后来，我才知道，原来每个人心中都有一个小太阳和一个可爱的小小人。

九月的太阳依旧顽强地挂在空中，散发着无尽的光芒向我们示威。操场上，是汗流脊背却咬牙坚持的我们，是口干舌燥却直直站立的我们；是一到喝水时间就开心满足的我们。可这样“可怕”军训生活却是我们第一次集体生活的写照。现在想起来居然还有人怀念？是的。怀念我们的第一次见面，怀念你对我的甜甜一笑，怀念……

“老师”！“老师”！“老师我来”！经过一条长长的教学走廊时，你一定会听到这样的声音。想不到呢，十几岁的我们还会为分数争得面红耳赤。每个人都为自己组得高分而自豪。你问我这有什么好怀念的？自然是喜爱面红耳赤却仍然努力的我们，喜爱秘密布置争当第一的我们。

每当上课铃快要响起的时，你便会看见几个飞奔的学生。“还有多少分钟？”“一分……”

这时，“叮叮叮”铃声便会打断我们的交谈，取之以待的自然是我们无奈的表情和一整天的罚站了。接着的课间，站着的同学便会释然坐下，然后等待铃声的响起，再一脸不情愿的站起来。并暗暗决定不再迟到……下一次，“怎么还是你们？”

时而，你还会听到这样的对话：“这题怎么做？”“哪里？”“全部。”然后被问方开始悉心教导，过程有时十分艰难。因为问方将不定时提出“为什么？”此类观点。接着的自然是被问方崩溃的话语。这熟悉的话语，让一个人彻底领悟了几道题，也让一个人的情绪不稳定，但不用担心上课精力不足，想睡觉了。

流下的清泉缓缓移动，孰不知，在这缓缓的小时光内竟带走了许多东西。唯一不变的，是我初见你时的一脸朝气。

愿再见你时，你眼中仍然落满霓虹。

星期天可是一个大好的日子，我跟妈妈一起骑车去南郊登山。一路上，我们兴奋极了，把车骑得飞快。马路两边鲜花遍地，一朵朵小花聚集在一起，像亲密无间的伙伴。微风一吹，花儿就泛起了五彩缤纷的花浪，可美丽了！

不一会，我们就骑到了通往南山的小路。远远望去，优美逶迤的南山，蜿蜓盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。来到了山脚下，我们停好了车，就像两名登山运动员一样，飞奔上了山。一开始，我一路小跑，兴致高涨，恨不得一脚就跨上山顶，可还没等爬上半山腰，就没了先前的神气，斗大的汗珠从头上流到脸颊上，一步三喘，腿软得像一团团刺猬蜷伏在我们脚下，行走十分艰难。

再看看我的样子，像一个泻了气的皮球，浑身已没有了四两劲，脑子发涨了好几倍，眼里冒出无数金星，脚底还直打颤。这时，妈妈看我快不行了，就在我身后给我打气。我呢，也就鼓足勇气，咬紧牙关登上了山顶。

我躺在绿油油的、软软的草地上，微风吹在我的脸上，多舒服啊！我站了起来俯视着山坡。只见，在陡峻危立的绝壁上，一株株倔强的青松穿过白色的薄雾，在微风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚娇美的英姿。再看，满山坡的向露的乱石，在阳光下面更加显得苍老丑陋，仿佛一些癞疤的秃头似的。

通过这次登山活动，不仅锻炼了我们的意志，还让我懂得了面对困难时，要顽强不屈，坚持不懈，才能取得最后的胜利。

抛开身上的包袱，用心去感受世界。——题记那方晴空夜来了。路灯下拉长了人的身影，家家户户亮起了灯，从窗户中传出了一阵阵笑声。拖着疲惫的身躯的我，敲响了家门。倒在床上，困意，疲倦一起袭来，昏昏欲睡。这时，妈妈推开房门，坐在床边，笑着问我：“怎么样，上学还习惯吗？有没有不舒服啊？你是住校生，要自己照顾好自己呀！哟！你看你穿的好少！这么冷的天，没冻着吧？上学要……”看着她絮絮叨叨的讲，眼里满是关怀与几分责备，突然觉得妈妈好美，好美。她看出了我的倦意，一声不响地出去了。留下我，让感动划过脸颊，化成两行清泪，任其留下。在母爱的晴空下，我学会了关怀与感动。那次别离曾记几何，我们恍若千年好友，有着无数欢乐的时光与回忆。我眼中的你，如同灿烂的阳光，温暖而又美丽。你眼中的我，就是纤细的小雨，哀愁而又细腻。即使性格的迥然不同，也从未阻断你我的友谊。

可现在，为何要让我亲手送你离开？你说的那句话真好：一次痛苦的分离是下一次重逢的希望。于是，我们便踏上不同的旅途，开始不同的人生。那片夕阳“不要哭，不要哭，不要哭……”我已经这样无数次的让自己坚强，那鲜红的73分如同晴天霹雳般打在了我的心头。强忍着心头的痛苦，我几乎飞一般的冲出家门，在马路边奋力奔跑。我惟有用它来发泄。不知何时，天色已晚，我坐在公园的石凳上低头不语。猛然，远处传来几声笑。我抬头一看，一对老年夫妇在石桥上慢慢而行。这不是身患绝症的吴奶奶吗？听说前几个月医院已发出病危通知，现在怎么这样了？夕阳照耀在他们的脸上，是那么生动，安详。我转身回家，才发现，今天的夕阳，好美。在夕阳的照耀下，我找寻到了乐观与坚持。如果可以，我愿做一个麦田的守望者，用爱去耕耘属于自己的那块幸福天地。

寒假生活挥挥而过，新的一个学期又降临了。

一个个感想又油然而生，如果学习再松懈，我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢？这真让我担忧啊！

但我们只要有信心.有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。

“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习“一路顺风”。

“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难，就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸！

冬天，给我们的印象往往就是一个银白色的世界，一切都是被雪覆盖着的。而偏偏就是这么一个被雪覆盖的世界，却给我们的童年增添了一份快乐。

冬日的大雪纷飞时令人快乐的。一片片晶莹剔透的雪花，从天上慢慢地往下飘，轻轻地落在大地上。为大地穿上了一层厚厚的白白的大衣。这时的世界立刻变成了孩子们的游乐场。到处洋溢着孩子们高兴的笑声。我也站在这雪天的世界里，用心去感受这雪带给孩子们的快乐。

雪后的汽车上也满满的全是雪，这时汽车的车窗也就变成了孩子们发挥绘画天赋的一张张画纸。孩子们把自己心里最美好的事物一一都画了出来。车子的主人看到孩子们在自己的车上画画也不会去责怪他们，因为孩子们给车子都穿上了一件有图案的“外衣”。还让人们都感受到孩子们的天真与可爱，还有他们纯洁的内心世界。

冬天里，每一场雪过后，路面上常常会冻上一层冰。这也是大家所喜爱的。孩子们把这些地方当成自己的滑冰场，在上面自由自在地滑行着。虽然常常会有人摔倒，但他们依然是面带着微笑，他们不会责怪这些冰，因为这些冰带给他们的更多的是快乐，让他们有一个美好的童年记忆。

我在学校也常常在冰上行走，在冰上滑冰，依然有着童年的那份快乐。想想自己小的时候，不也是常常和伙伴们一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的游戏吗?我们的童年也可以说是在冰上长大的。这些美好的记忆是不会从我们的心里消失而去的!

这就是冬天，我喜欢冬天它为我们带来了一个快乐的童年。所以我喜欢用心去感受冬天!

朋友说，幸福是很简单的东西。只是我们太过于不知足，因此觉得幸福很艰难。伤感是更能令人感觉到的，于是喜欢写字的人就有了太多凄惶的感觉在文字里。我们时常会觉得自己是这个世上最痛苦的人，对于友人中肯的劝慰也无法听入耳去，以为别人并不了解自己的伤悲，以为只有自己才这样无奈的沉痛着。 Friends say that happiness is very simple.Its just that we are too uncomfortable, so we feel happiness.Sadness is even better, so people who like to write have too much feeling in the text.We often feel that we are the most painful people in this world, and we cannot listen to the consolation of friends, and we think that others do not understand our sadness, and think that we are so helpless.

朋友说，你不要写太动感情的东西给我看，因为我是一个容易感动的人，太有感情的东西会让我感到伤感。不如你多写一些幸福的日子，让我体会一下你的轻松。其实所有喜欢文字的人都知道，伤感的情绪更容易写出东西来。看了许多的文字，真正能令我们会心微笑的东西有多少呢?常常却是陷入别人的情感里伤心。妈妈常常对读书入迷的我说：看三国流眼泪，替古人担忧。是的，我们都是太容易感动的人，这让我们生活的更加痛苦，我更希望自己可以变得麻木不仁，可以以一种嘻笑的口吻去调侃世事，调侃感情。

只是当我们已经忘记了当初的那一段伤心，曾经听过我们诉说的朋友却依然记得。突然看到他们竟依然在询问很久以前的一段故事，竟有种恍若隔世之感。想象不起自己曾经是以怎样伤感的语言，而令一个真诚的朋友挂念至今。想笑，世事的流失之快。想回忆当初的种.种心情，一切的路就那样走过。

往事，真得可以一笑而过吗?

我们常常思考，可这并不意味着我们就可以变成思想家，思考也是令人感到痛苦的，并不是所有的问题都是有答案的。如果可以少动一点大脑，我们岂非会快乐很多。

看一篇文章感到了心头沉重的悲哀，他说我们已经进入了一个鸡肋世纪，很多的感情，很多的牵绊都变成了鸡肋，食之无味，弃之可惜。我们常常问自己幸福吗，却依然不时的感到无奈的悲伤。我们常常感到自己力量的微薄，不能改变世事，就只好承认宿命。告诉自己一切都是命运的安排，我想没有比这更好的借口了。

我在网络上写很多的东西，自己的，别人的和编造的。我喜欢这样，因为我认为这是可以喧泄生活的苦的途径。写完后我会觉得短暂的轻松，可是文字是永远都没有终结的一天，我惶恐的发现自己已经到了一个更加通彻的程度，看淡了很多事，看透了很多事，对于一些曾经很在意的东西可以付之一笑。可这并不是麻木即将出现的显示，而是心境更加灵透的悲哀。是的，这是一种悲哀，一种无以言表的悲哀。就像我和朋友聊天时，我们常常对生活的苦痛抱以微笑，这样的我们，其实生活得更加沉重。

虽然我更想像朋友所说的一样，去写一些幸福的日子，只是那种感觉转瞬即逝，远远没有伤感在心中停留的时间更长。幸福是一件很简单的事情，如果我们可以学会知足。学习的过程可能很长，等到有一天终于明白了，却不知生命是不是已经走到了尽头。

谁言寸草心，报得三春晖。

——题记

亲情，虽然是个平凡的名字，但是却有不平凡的意义。

父母给予我一切

“哇……哇……”伴随着阵阵啼哭声，我成为了这个家庭的新成员。同时，同时也正是我的到来，让这个家更完整、更温馨。父母也为我取了有意义的名字。在成长的过程中我是扮演“索取者”，而爸爸妈妈，则是扮演不求回报的“给予者”。衣、食、住、行各个方面都是全力以赴地为我们付出。在我将要来到世界的时候，父母为了让我们平安的到来，则来到了医院，保障了我们健康时，那是父母为我们花的第一笔开销。在今后的成长过程中。所有的生活费、学费、医疗保险费……都是父母给与我们的父母给予了我们一切。

父母与我零代沟

现在我已经15岁，是一名堂堂正正的中学生。当在学习中或精神受挫折的时候，我总会第一个想到父母，去找他们诉说，寻求帮助，而父母则是很温和的为我讲解，给予我答案，现在我已和父母打成了一片，没有所说的代沟。

体谅理解乐在其中

当父母工作一天，晚上回到家时，我会为他们准备一杯暖暖的开水，并为他们捶捶背，揉揉肩缓解一天的乏力。而父母就会看着我微笑。在学校的学习也不用父母操心。每当亲戚朋友和爸爸妈妈聊天时，爸爸妈妈就会夸奖我，并且露出欣慰的笑容。我与父母互相体谅理解，小生活过得如此快乐。

亲情，就像迷茫中的一块路标，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏明灯，照亮你前进的方向，亲情，就像一杯热茶，温暖你的心灵。

北方的雪总是来的猝不及防，正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风，同学们的眼光速速转向窗外，有同学悄悄的喊了声：“下雪了。” The snow in the north is always caught off guard. We are quietly drilling into the cold wind from the window gap in the classroom.Turn out of the window quickly, and a classmate quietly shouted: "Its snowing."

虽然我们在北方，但是我们看见雪是很亲切的，等到铃声一响，齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同学甚至不惧雪的“肆虐”，竟跑到楼下滑雪，一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽，窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕，成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说：“你妈妈来了，在校门口，你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓，这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口，在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影，头发早已被寒风吹得凌乱，在门口被吹得双手抱肩，脚不停地跺脚……

我看到这般景象，内心心疼不已，但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的，更是愧疚不已。妈妈看到我，一再恳求门岗大叔能让她进来，大叔也是为难，妈妈又祈求的说：“给我5分钟，我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。

一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄，给我穿上，此时我的心仿佛被针扎一样，妈妈对我的爱的狼狈，却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋，不顾旁边有没有人，随即剥了一个塞进我的嘴里，嘴里嘟囔着：“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒，钱够不够花，我眼泪充斥着眼眶看着母亲，那憔悴不堪，又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，说：“您快点回家吧，这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影，泪水终于止不住，这一刻我仿佛懂了许多，以前我总是感觉妈妈给我钱花，给我买高档衣服，就是对我的爱。看来我错了，原来只是一种看望，也会成为暖心的爱，以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予，然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天，我也倍感温暖。

如果说，生活是一条河流，那么母亲就是一条涓涓溪流，柔软清澈，流淌在我心里，滋润而温暖。 If life is a river, then the mother is a trickle stream, soft and clear, flowing in my heart, moisturizing and warm.

――题记

你工作很忙，经常做账就是一整天，你是图书馆的常客，每次出门都带着一袋子账本。就是这样，你也不会忘记从繁忙的工作中挤出时间，拉我出门做运动。你总是说："正是长身体的时候，怎么能整天呆在家里呢?"

你就是我妈妈，一位知性而溢满母爱的妈妈。

那天我做完作业，从房间里出来，你还在工作台前敲着键盘，眼睛低低地架在鼻梁上，神情认真。听到我的声音，你抬起头来，脸上的阴云一下子就散开了：“作业做完啦?出去走走吧。”说着就站起身来，收拾东西去了。

晚间散步几乎成了我们家必做的功课。春暖花开时节，我们撒下一路花香;凉风习习的夏季，我们笑语飞扬;金风送爽的秋日，我们满怀着期待……成长的日子里，总有你温暖的陪伴，如影随形，不离不弃。

经常，我们散步回来，吃过晚饭，你又扎入到工作中。

不管走到哪儿，你的包里总是有一两本书，闲暇时，你便找个地方坐下，拿出书，静静地读起来。你总是不厌其烦地劝我读书，但每次我只是附合着“嗯”几声，至于听进多少，谁也不知道。每到这时，你就会唠叨起小时候偷偷去外公公司偷看报纸的事，午后清闲的半个小时，就在你的絮絮的唠叨中度过的。

我一度不太爱搭理书，时间久了，耳濡目染，捧书静读也渐渐成了我的一种习惯。“精诚所至，金石为开”大概就属于这种情形吧。是的，你给予我的只是期望、力量和温暖的感动，却从不强求。

那天晚上，我写讲稿到很晚，思绪乱作一团，精神不支，有几次差点趴在桌上睡着了，这时你敲门进来了，给我送了一盒牛奶，看看我写到一半的稿子，笑着拍拍我的肩膀说：“儿子，不要心急，起来放松放松，调整好了再继续写……”你帮我梳理了一下思路，陪我一起把稿子写完，才回去做自己的事。

第二天早上，我准备出门上学，发现房门上贴了一张纸条――“加油”，这两个字苍劲有力，是如此熟悉，显然是你留下的。我摘下来，笑着收进了书包，感觉把你的祝福与期望也装进了心里，心中暖暖的。

妈妈，我的生活，因你而变得温暖如春。

每个人都有指甲，有的长，有的短。其实我们的指甲日日在长，就如我们人，也是日日在长，只不过指甲在长的过程我们肉眼是看不到的。等过几天，你去看看自己的指甲，就会发现它长长了，那是一节白色的硬壳。

但当你每日不停的专门看它时，却发现不了它在长。其实它就如我们人一般，你虽看不见它在长，但它却实实在在就在长，不管它长的有多慢，最终它都会像小鸡一样破壳而出，最后越长越长。

有很多大人看见指甲长长了，喜欢用指甲刀把它剪了，免得不小心抓伤自己或别人。但也有很多爱美的女生把它留长，然后去美甲，在上面画上不同的颜色和图案，增添它的另一种美。可是不管留得有多长，终有一天它自己也会断掉。或是被人剪掉，或是被衣服挂断，或是碰见比它还硬的东西不小心被折断，这都阻止不了新的指甲长出来。

其实人也一样，不管你活的有多久，终有一天会去逝，或病死，或老死，或意外死亡，这也阻止不了下一代生长的脚步。

万物都是从最低慢慢网上走，走到一定的高度又会往下走，就像去爬上，此山再高，爬到山顶终有下山的一日，但中间又会遇到很多的故事，当你走后，又会有其他人来爬山下山，如此循环。

所以人生就如爬山，只是脚步快慢的问题，好好珍惜眼前的时光与风景，莫要停下脚步，浪费大好时光。