学剪窗花的感受【20篇】
你知道幸福是什么吗?有许多人可能会说不知道,但觉得人从“呱呱”落地直到生老死去的那一天都是幸福的。认真体验生活的幸福,你会感激你能来到这世间。以下是小编为大家整理的学剪窗花的感受,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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3012作文
1000日记写作业的感受500字左右
全文共 528 字
+ 加入清单从开学以来,我们这个班一直都很严,不管是课堂上,还是在作业上,我们的课比以前的多,作业也多,虽然作业多,但我们都必须完成,让记好的记好,让写完的写完,让背熟的背熟。可是,总有作业忘写了的时候,忘带了的时候,忘预习了时候,我也忘带过几回,但,每次的科目都不一样,有时想起了这个作业,就忘了那个作业。有好几回,总有那么几个同学忘交的,忘背的,忘写了,忘记的。他们的理由都一样:忘了!
就拿这几天的作业教的情况来说,地理,老师几天前就说过我们了,今天,又有5个同学没有交地理作业,老师大发雷霆,让他们都站了出来,还让他们5个写了检查,并告诫我们说“以后谁要是没有交作业,超过三次,就不要来上我的课了”,老师的脸涨得通红,看来是真的生气了。
不止地理,连语文也不例外,前天老师让背了【伤仲永】和【期行】,有的人会背了,有的人却还不会背,到今天已经三天了,这三天的时间里,我又复习了前面的课文,可是,三天的时间过去了,还有几个人不会背,老师就让他们几个抄十遍,他们有的只抄了,却没有背,有的既没抄也没背……放学了,老师把他们几个叫去了办公室。
作业的力量可真是大,它可以让人高兴,让人失落,让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中,不开心,可一写完了作业,又高高兴兴的跑跑跳跳。
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篇1:抗击新型肺炎疫情感受
全文共 1544 字
+ 加入清单疫情来得突然,疫情来得迅猛。那些不断跳动的数字,那些不断闪现的镜头,那些不断更新的消息……无一不让人思绪翻滚,无一不让人心灵震颤。灾情无情人有情。在大灾大难面前,一个个感人至深的场面,时刻闪现在我的眼前,触碰着我那敏感的神经,总是让我感动得热泪盈框。在他们身上,我看到了中华民族五千年生生不息的缘由,他们正是中华民族始终挺立的脊梁。我决心用笔墨记录下那些“感动”,对那些可歌可泣的人们致以崇高的敬意!
84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士。因为2003年的SARS,钟南山院士进入我们的视野。未曾想到,时隔16年,年届84岁高龄的他,再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长,又一次站在了历史台前。坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。谁曾想到,没有理由出战的他,不需要理由而出战了;谁曾想到,他的带动和鼓舞,激发了无数医疗战士的斗志;谁曾想到,这次疫情虽然凶猛,在他的精确判断和准确把握下,正得到及时有效抑制……春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。有钟南山院士,有钟南山院士一样的战“疫”团队,有他们始终昂立的民族精神,再凶猛的“疫”情也必将得到控制,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!
与时间赛跑、拉长自己生命时间的张定宇院长。不是央视《新闻1+1》节目,谁曾想到湖北武汉金银潭医院院长,一个身患渐冻症的病人,自己妻子也不幸被感染新型冠状病毒的张定宇,毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线,坦然面对记者说,“我会用好这些时间”。受病情影响,他的脚步变得高低不平,上下楼越来越艰难。但每当有人问到,他总是说自己“膝关节不好”。他说自己不想影响同事,他生来乐观,不喜欢叫苦。然而早在2019年12月27日,金银潭医院已经怀疑这些病人可能是冠状病毒感染;面对特殊的病人,需要穿上隔离服,工作量是平时的3到5倍,病人吃的一些餐食,以及他们的生活垃圾,要做集体清运……医者仁心,大爱无疆。张定宇院长用自己的实践默默坚守,将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度,在他的身上,我们看到了中华民族的“恻隐之心”,看到了中华民族朝气勃勃之生命力!在无数“张定宇”的奋进拼搏,一定能够战胜“疫”情,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!
坚持奋战、脱下口罩后满脸创伤的医护人员。1月27日,媒体发了一组题目为“瞬间泪目,却让人满血复活”的照片,当看到“坚持:脱下口罩的医护人员”的那张照片时,我被深深地感动了,那淡定的神情与那深深的压痕形成鲜明的对比,山东省的周建国老师以《有一种大美叫“口罩压痕”》一文进行由衷赞美。作为一线医护人员,身体长期处在不透气的防护状态下,出现问题是很有可能的事情。然而,当他们面对重大“疫”情,已无暇顾及甚至根本没有来得及考虑这些。只有在偶尔喘息的时候,才“真相大白”。翻开网络,可以看到好多医护人员,饿了方便面充饥,累了就躺到地板上、坐椅里、角落处打个盹……那是一幅幅多么让人感动的画面啊!以“大美”形容之一点也不为过!这是一种职业的操守,更是一种生命的坚守。有了他们,这场战“疫”一定能够取得胜利,一时的困难也终将不是困难,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!
多难兴邦。在重大疫情面前,无数党员干部带领广大人民群众一道,坚决贯彻习近平总书记指示要求,用自己的坚定信念和血肉之躯,挺起了中华民族不屈的脊梁。有太多感人的故事,有太多感人的场景,有太多感动的瞬间。让我们永远记住他们、向他们致敬吧!让我们一起加油,为战胜疫情而努力奋斗!让我们祝福,明天一定会更加美好!
篇2:描写感受大自然的美优秀
全文共 961 字
+ 加入清单大自然的乐趣是无限的,万物都有生存下去的权力,而人类却不懂得珍惜自然的美景。 The fun of nature is unlimited, everything has the power to survive, but humans do not know how to cherish the beauty of nature.
看那蔚蓝的天空好像碧玉一般,那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点,仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形,慢慢地飞过来,好像一边飞,一边叫着“我们来啦”,“我们来啦”。
看那青青的小草,像一个个顽皮的孩子一样,悄悄地探出头来。从远处看,好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树,挺着胸,垂着头,像一把大伞,为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸,醉人的花香,引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。
看看那山峰,高耸入云,身披绿装,山上的湖水是那么清澈,而且叮叮咚咚地流淌着,好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是,又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树,想要与大树比一比谁最绿。
森林郁郁葱葱的,森林是绿色的,绿色代表着希望,可以说:绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了,我们正在失去绿色,失去我们的家园。树木被砍光了,也看不见令人心旷神怡的溪水,河水了,水被抽水机抽干了,人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里,清澈的水没有了,取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾,有绿色的西瓜皮,红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了,而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声,十分讨厌。
我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!
失去了森林,地球母亲就失去了她美丽的秀发了,我们人类应该守护大自然,守护我们的家园,让无辜的生物不再受到人类的伤害,人类使地球失去了原来的生机勃勃,以前的神洲大地,却变成了如今的一片狼藉,这一切的一切都是人类造成的。
做为人类我应该守护地球,守护大自然,我喜欢美丽如画的春天,蝉声如歌的夏天,五谷丰登的秋天,瑞雪纷飞的冬天,我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海,洗净世间污垢,洗净在人间的一切丑恶,我希望那个美丽的大自然依然存在,希望地球母亲不再伤心流泪。
篇3:描写感受大自然的美作文600字
全文共 862 字
+ 加入清单主持人崔永元曾这样调侃道:“我最爱的节目就是《动物世界》,因为里面没有人。” The host Cui Yongyuan once ridiculed: "My favorite show is" Animal World ", because there are no one in it."
这句话让人在哑然失笑的同时也感到无比心酸,人类位于食物链的顶端,但却并不意味着我们能够凌驾于自然之上,为所欲为。我听见了自然的哭泣声。
或许,在许多年前,人类对自然依然是敬畏的吧?伐木工人被树虎的友爱感动,被粘在树上的树虎移送到了森林的深处,这是一种默默的保护,蕴含了人们对自然的崇敬。但猎人们呢?为了获取昂贵的树虎的皮毛,他们利用了树虎单纯友爱的本性。从而导致了树虎的灭绝。我不知,那只粘在树上的树虎,见到同伴为了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它会怎么做?但它跟人不一样,只有哀呜声久久在森林中回荡,若干年后,连哀呜声也无法再听到了。
伐木工与猎人两种不同的做法引人深思,在自然面前,人与人的表现也千差万别。人心受到了利益的驱使,会变。而自然仍然是单纯的模样,而且人恰恰看准了这一点,利用自然的弱点攻击自然,长此以往,终将导致自然的毁灭,也难逃自己种下的苦果。
哲学家在面对自然的雄伟绮丽时,发出了“你真美啊,请停留一下”的感叹。值得一提的是,发出感叹的人当时已双目失明。自然之美是长驻人心的,我们目光所涉及的,皆为表面。如只看到森林背后的商机,即使双目清澈心也无比丑陋,年复一年,自然未变,可人呢?
那自然多么可贵。在自然的映衬下。人是多么的渺小。而人是聪明的,在机械与科技有快速发展下,人竟妄想占领自然,让自然为己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毁灭的那一刻,人类世界也将保卫祖国来一场巨大的浩劫。
我渴望着会有那么一天。人们放下手中的绳索与圈套,与自然紧紧相拥,而非肆意践踏自然,人与自然,本该和谐。
隐约中我仿佛看到了活泼可爱的树虎,在森林深处嬉戏着,而猎人们,正将圈套回归至原先的模样,从容地离开了这本就属于自然的天堂。
篇4:关于劳动的感受日记
全文共 402 字
+ 加入清单今天,天刚刚亮,还不到七点,妈妈就把我叫起床一起去买菜(因为昨天晚上我跟妈妈说好要和她一起去)。在路上我问妈妈:“妈妈,为什么要这么早去买菜呢?”妈妈说“那儿有个买蔬菜的批发市场,只在早上七点半之前开放,而且价格便宜,菜又新鲜,还可以节省一点。”我们到了菜市场,我看到了各式各样的蔬菜,我们买了好多的菜:有红彤彤的西红柿和红萝卜、绿油油的菠菜、紫色的茄子和青青的莴笋、还有香香的磨菇我们就回家啦,回到家妈妈就做了早餐给我吃,吃完早餐妈妈叫我玩了一小时的金太阳英语在线背单词的游戏,我可爱玩了,他不但可以玩,还可以把我不会的单词教会我,还可以巩固一下我以前学的英语知识。玩完就到了我学美术的时间了,今天老师教我们画了美丽的椰子树,可漂亮啦!中午,回家吃完饭,我就到楼下和小朋友们一起去玩滑板了。
到了晚上,我看了一下动画片,然后就坐在床上朗读了一下课文,就带着甜甜的微笑进入了美梦。这就是我开心、充实的一天。
篇5:《伊索寓言》阅读感受300字
全文共 366 字
+ 加入清单《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结,也是留给后人的一笔精神遗产,也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。
《伊索寓言》共有200多个故事。本书精炼了其中最好的55个,让人们在阅读一个个精彩故事的过程中,逐渐明白一个个深奥的道理。
这本书里面的每一个故事都十分精彩,但令我受益最深的还是“狮子和老鼠”。它主要讲述了在森林里,一只狮子救了一只小老鼠的命。老鼠说要报答狮子。狮子感觉自己这么威猛,一只小小的老鼠能做什么来报答它,于是就没当回事,懒洋洋地走开了。过了几天,狮子掉进了猎人的陷阱,动弹不得。小老鼠来后,三下五除二就把缠住狮子的网咬开。狮子得救了,内心感觉很内疚。
这个故事告诉我们:不要小看任何弱小的人,也许在关键时刻,它能帮上你的忙,甚至救你一命。
《伊索寓言》是一本告诉人们很多道理的好书,应该传承下去。
篇6:感受成功
全文共 770 字
+ 加入清单区分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定——以后也没法确定。
——题记
天才离不开勤奋,正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个,那就是勤奋。
大家一定还记得20xx年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来,郎朗一直被誉为“中国琴童”,他那精湛而富有激情的表演,让全世界都为之倾倒。但又有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就。
郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功,上学后,每天早晨6点准时练琴一小时,中午再练一小时,放学后还要练一小时,这样的勤奋练习持续了很多年,最终使郎朗化茧成蝶,创造了自己的神话。
郎朗的天赋并不出众,那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分,它是和你勤奋的程度成正比的。
王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生,但是由于他的父亲贪财,每天不让他学习,带着方仲永走东家,串西家,收取钱财,所以他没能勤奋学习新知识,最后,方仲永和别人的差距越来越小,沦为了一个普通人。
我想,方仲永虽然拥有天分,却没有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奋。他的命运,再一次印证了勤奋对于成功的重要性。
汉朝着名的儒家大师孙敬,头悬梁;战国有名的政治家苏秦,锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡,凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤,囊萤映雪……这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上,若没有勤奋,就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋,就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋,人生就失去了成功的资格。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。
篇7:以感受真情为作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单他;有一双小而黑的眼,他;有无比好的心灵,他;是我的同学——曾欣杰。
有一次,我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球,几乎一节课都是用踢球,几乎一节课都是用踢球,来消磨了时光。可是,由于广播出了点问题,我们走得又远了一点,所以没有听到老师说下课了。
我们踢了许久,发现四周早已空空如也,一个人也没有,于是,我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑!“呀!这么多同学都回来了!”我的心出现了凹凸不平的感觉。
李老师一眼就看到了我们俩,于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现,李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样,我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好烦!为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于,我忍受不住了,刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来:“李老师,何雨玺在下面是没有玩的,我可以做证!”我被震住了!“好吧!何雨玺你也下去吧!”李老师说到,于是,我头也不回的上了位,此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错,那是因为我也曾保留过这样的习惯,再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵,在我无助的伸出了他的援助之手。
下课了,我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢,可是曾欣杰似乎读懂了我的心,说:“不用谢!”并说:“如果你以后也遇到了这种情况,如果向我一样就好了!”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。
从此我一心不让别人受到委屈,心保留了下来,竟管有的时候,我会遭到老师的批评,可是我也感受到了其中的快乐,因为帮助之后,我永远不会受到谴责。
这已经是一年级的事了,可能他早已忘了,可我会将此事铭刻心中!
篇8:最新感受美好的生活满分
全文共 974 字
+ 加入清单生活,给予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活从来不会羞怯于你给的太多,也不会害怕自己得到太多而无法前进。相反它会发怒于你给的太少,给你的惩罚便是:让你变得一穷二白和痛苦不堪,这是最轻松的。 Life, gives you; you give it too much to life.Life will never be shy than you give too much, and you will not be afraid of getting too much and unable to move forward.On the contrary, it will be angry with too little you give, and the punishment given to you is: make you poor and painful, this is the easiest.
人们努力学习,为了生活;拼命工作,为了生活;仿佛这一切就为了俩字——生活。也是,人生一世,为了活下来,使用各种手段去拼,去闯去创造,可谁到最后,还不是变成一捧黄土,消散在人海中。但鲁迅先生曾经说过,“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他已经死了”,刚开始的时候,并不是很懂这句话,只是从各种资料上略见一些他人的见解。但那些东西毕竟不是自己的,渐渐的,我开始走向各种各样的生活中。
学习生活:平淡且无聊,但也有些许意义,可能我会用一生来完成这件事,尽管现在的我还不如意。当然,我更觉得,分数高,他的学习不一定好。那只是成绩好而已,学习——广而言之,发现一个事物与事物存在的价值,化别人之长为自己之有,不仅“学”而且“习”。
社会实践生活:复杂而有趣,诚然不知,人心多变,这里,我见到过绝望到爆的分手情侣;也见到为养家糊口而不幸献出自己生命的人,;更见到过那些无家可归,无依无靠的流浪人士。同样也见过那些身家过亿,到处风流之人,世间百态,人生可畏,能让你驻足观望的风景点有几个?能让你相思成疾的人有多少?能让你感慨万千的事又有几件?
直到现在,我也还没能悟出一些关于人生的道理,也许我还太小,些许我还太天真。但我却也明白:能带给你快乐的人,不一定是什么好人,也许只是个小丑,同样,能带给你忧伤的人,也不一定是什么坏人,也许,他是你最爱的人。
篇9:感受美好的生活作文600字左右
全文共 689 字
+ 加入清单小学生活是快乐的,只有在小学才能想哭就哭想笑就笑;只有在小学才能任性的对待别人;只有在小学才能无忧无虑地疯癫…… Primary school life is happy. Only in elementary school can we cry and laugh and laugh;Crazy ...
小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友,可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁,但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……
记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海,我们接着又去了沙滩,我和她慢慢地走着,我和她肩并肩走在一起,聊着天——
“下学期我们就要分开了,诶,你猜你会被摇到哪所学校?”萱子问我,她的睫毛很长扑闪扑闪的,眼睛很大、水汪汪的,整体就像一个芭比娃娃,很惹人喜爱。但是我却从她的眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么,只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……
……
我们的话好像永远也说不完,滔滔不绝的,为下学期的六月分别做准备。
六年级下学期毕业了,我们还是控制不住相拥在一起哭着,憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来,哭声、离别声响遍了整所学校。
走出了学校,我还是哭着,并不是像以前计划好的那样笑着疯疯癫癫的走出学校。
七月,我又来到了我们以前来过的沙滩,我在那里慢慢地走着,海还是一样的湛蓝,天还是一样的蔚蓝,空气还是一样的清新,可是我身边却少了一个女孩,我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……
毕业,我讨厌你……
篇10:感受生活美好高一
全文共 934 字
+ 加入清单我要死了吗?
我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单,上面赫然写着“--x,晚期胃癌……”一瞬间,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,妈妈总说,不高兴就哭出来吧,可为什么现在,心里那么难过,却没有一滴泪,我该怎么办……
恍恍惚惚的拖着身体,漫无目的走在大街上,手中是那张使我恐惧的体检单,它像千斤石,将我拽入地狱。为什么?为什么?我刚刚走到花季,就要凋零了!这个世界我还有太多的美好没有享受,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有跟心爱的男孩告白,我还没有仔细看过这个世界上的花花草草,我还不想离开啊!我只有十五岁,生命却要进入倒计时,树上的叶儿枯了,零零散散的飘落下来,我望着那无际的天空,还有天空下忙碌的城市,清新的大自然,这个世界真美啊!我将会不打扰它的悄悄离开……
学校里,我望着闺蜜那张天真的脸,灿烂的笑,前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学,一辈子在一起不分离,如今我只能轻叹一声:对不起呵,我要食言了!还有同学们那无忧无虑,嬉戏打闹的身影,也将会离我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的无奈啊!
妈妈总说,你爸爸去世得早,嫁出去的女儿泼出去的水,你要是能多陪陪我该多好。可现在,对不起妈妈,原谅女儿的不孝,只能再陪您几个月了,我不舍,更不忍,将您独自一人留在这世界上,可我又能怎么办呢?我的妈妈,我这世上最爱的人啊!上帝,那创造了一切的主,你是不是太喜欢我,要将我提前唤去陪着您,可请您不要忘记了,我留恋这个世界,我留恋这里的一切,我不想离开!苦涩的泪水流下,它是那么灼热,想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上,床边跪着妈妈,她凄惨的哭声响彻整个医院,浸透了白色的墙壁……
我猛地睁开眼睛,枕巾已经湿透了,我刚才做了一个特别悲伤的梦,梦见自己快死了,正当我还沉浸在梦的悲伤之中,老妈开始狮吼:“起床啦!要迟到啦!”一瞥闹钟,“啊——迟到啦!”快速地穿好衣服,抓起书包和面包冲出家门,路上遇到同学打招呼,这才是我真正的生活嘛!忙碌却充实,有欢笑有泪水,我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵,生活的美好,所以!趁现在感受生活之美吧!“喂!你再磨叽可要迟到了!”我转头看见闺蜜从身旁跑过,追了上去“等等我!”,天空在我的身后显得更加蔚蓝……
篇11:不一样的感受作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单昨夜,那黑暗如饿狼一般,慢慢地吞没了整个天空。那唯一的亮光——月亮,也被乌云一点一点遮住,黑暗渐渐逼近了我。我在床上翻来覆去,十分激动——因为,离黎明又更近一步了。春游要来临了。第二天,我早早地起了床。空气似乎弥漫着春天的气息,轻轻吸一口,那青草的气息,沁人心脾。从踏出家门的那一刻,属于我的一天就开始了。
去——赏景之乐
全校同学排的队伍如一条长龙一般,左晃右摆。走在一条泥泞的小路上,迎面扑来了阵阵花朵的芬芳清香。看见一片片树叶,细数它们一条条精致的纹理,都能显示大自然的生机勃勃。
一阵凉爽的微风吹来,一朵朵花在风中摇曳,好似在向我们点头。那优美的身姿,与绿叶互相照映,就如同一画卷。路旁的树叶发出“沙沙沙”的声音清脆悦耳,一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞,宛若一只只舞蹈着的小精灵。在走走跑跑停停中,我们到达了目的地。
我们享用了午餐,拍了集体照后,开始了返回的路途。
回——坚持之喜
返回的感受——累。尽管我努力地跟着队伍,可那双脚如灌了铅一样沉。那一点水,已经不够我解口渴之苦,连一上个台阶都没有力气。回头看到陈老师,满脸通红,汗水直往下流,即使走得十分艰难也还是坚持着,尽管她和我们一样地累,没有说过一句累,但是,她从未想过放弃,一直鼓励着同学们前进,因为她知道:她带着是55位学生,如果她想放弃,所有学生都会放弃,她是为了我们而在坚持着。这个画面鼓舞了我,让我有了前进的动力。
不经历风雨,何以见得彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?
篇12:草原骑马的感受
全文共 911 字
+ 加入清单今年暑假,我们去四川阿坝一带旅游。
第一天,我们游玩若尔盖草原。进入若尔盖,满眼都是绿色,人一下子变得神清气爽。路两边,近处的平地,远处的小丘,连成一片,远远望去就像是一张绿色的大绒毯。黑色的牦牛,白色的绵羊,就像是点缀在绿毯上的花纹。
听说到草原不骑马,等于白来了,于是在观景台我们就迫不及待地找了马想骑一骑。没想到,被人抱上马后,只是由藏民牵着走了一圈就结束了。一路摇摇晃晃,提心吊胆,一点都没有想象中骑马的感觉。
最后一天,经过红原,我们又看到了绿色的大草原,让人忍不住又想驰骋。司机师傅说:“有谁要骑马?我建议你们骑一骑,这里的马不是有人给你们牵着走,而是自己骑!”
“那太棒了,”我高兴的叫起来,“我终于可以骑着马在草原上驰骋了,想多快就可以多快,对吧!”
草原上的藏民,牵来几匹马,我看着又高又大的马,一会儿嘶鸣,一会儿走到东一会儿走到西,真要让我独自一人骑,心里不禁有些害怕,所以真正要上马的时候,我又打起了退堂鼓!
“沈凡渊,上吧!”
“不要怕,胆子大一点。”
“凡渊,勇敢点。”
在爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐的鼓励中,我只得硬着头皮,选了一匹个头最小的马。
我小心翼翼的踩上马镫,奋力想跨上马背,可是那匹马虽然个小,但是我怎么也爬不上去,还好司机师傅在后面托了我一把,才终于骑上了马。坐在马鞍上,屁股搁得生疼。马不停的晃动,我紧紧抓着缰绳,一动都不敢动,妈妈让我回头拍个照我都不敢,生怕一动我就会从马上摔下去。啊,比我晚骑的叔叔、阿姨都比我快?!不行,一定要加速赶上他们!“驾”我挥动缰绳,马的速度稍微快了一点。过了一会儿马突然停下来吃草,一个“急刹车“差点没摔下去。哈哈老爸的马也在吃草!嗯?好像他提一提缰绳马就会走几步。哦,我明白了,想让马跑起来,只要提一下缰绳。我用力一提哈,果然飞奔起来了!
一个上坡,马的速度瞬间提高,我快马加鞭,双脚一踮一蹬一夹马跑得飞快,风在我耳边呼呼吹过,我感觉自己也飞了起来。经过水塘的时候,淤泥和水溅的我脚都湿了。我全然不顾,骑在马上飞奔的感觉好极了,两圈很快就跑完了,下马时,我意犹未尽,感觉还不够过瘾。
第一次在草原骑马,感觉像飞一样,爽极了,我爱上了骑马!这天是我在四川最开心的一天!
篇13:感受春天的美作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单伴着一场春风一场春雨,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
小草沉睡了一个冬天,它伸了个懒腰,打了个哈欠,露出头来打探春天的消息:太阳暖洋洋地照着,微风轻轻地拂过面颊,小草们忍不住呼朋引伴,个个探出嫩黄色的小脸张望,把大地装点得一片新绿,让人不忍心踩踏。
春天是一个神奇的魔术师,它把魔术棒轻轻一摇,大树妈妈便生出一个个的小小的长长的细细的小芽孢,有的已经迫不及待地伸展出了嫩叶,它们悠闲地在微风里荡着秋千。
春天是一幅美丽的画,画上开满了漂亮的鲜花,个个张开了笑脸,花心里藏着的花蕊多么像含羞的小姑娘。一只只可爱的小蜜蜂在花间来回穿梭,偷偷地听着花儿的悄悄话,听到高兴时禁不住跳起舞来。
春天是一首美妙的歌,它飘进田野,伴着麦苗无忧无虑地成长;它拂过小河,鱼儿们欢快地弄起涟漪;它引来了可爱的燕子,在屋檐下唧唧地唱和;它唤醒了沉睡的动物,一起来参加这春天的盛会;它吹进了人们的心田,那心里啊,比吃了蜜还甜!
挨过了这漫长的寒冬,春天,终于在人们的翘首期盼中走来了。我爱你——春天!
篇14:挫折的感受中学生优秀
全文共 662 字
+ 加入清单贝壳因为有了风浪的吹打,才会结出粒粒璀璨的珍珠;鲜花因为有了风雨的洗礼,才会盛开散发出独特的幽香;雄鹰因为有了狂风的光临,才会展翅翱翔于天际。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折,使自己的人生充满意义。
在我们的人生中,总是有许多的挫折。这些挫折是我们人生中一次又一次的挑战,只有战胜了这些挑战,我们才算掌握了自己的人生,才算真正地走向了成功。
在我小时候,第一次见到自行车感到非常的好奇,就请求爸爸给我买一辆自行车,刚开始爸爸并不赞成,但最后在我的极力说服下,爸爸终于答应了我的请求,给我买了一辆自行车。
第二天早晨,我早早地起了床,叫上了爸爸妈妈一起兴高采烈地推着自行车出了门。我们来到一片空地上面学习骑自行车。爸爸先教我怎样上车,我学了一会就不耐烦了,自己手忙脚乱地骑上了自行车,由于掌握不了平衡很快就从车上摔了下来,还刮破了一块皮,我生气的说:“不学了”!
爸爸这时候走过来扶起我并且对我说:“遇到困难不要轻言放弃,要勇往直前,不怕困难,要做意志坚定的人,这样就一定会成功。”我听了爸爸的话,坚定了意志,下定决心一定要学会骑自行车。按爸爸教的方法反复练习,我很快就学会了上车和坐姿。
但这时,我又遇到了一个大问题,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法练习,没多久我便学会了骑自行车。
这件事情令我记忆犹新,通过学骑自行车这件事情,我明白了面对挫折和困难的时候,不能腿缩,不能害怕,要勇往直前,要保持一颗勇于挑战的心来面对挫折,只要这样就一定会成功。爸爸的教导将使我一生受益。
篇15:感受到了母爱作文600字左右
全文共 911 字
+ 加入清单慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 Ci mothers hands, Youzi body coat.Departure thick seam, meaning fear of delay in return
题记
奶奶说:“妍儿,快过去看看吧!你妈给你带回来了城里姑娘穿的新衣服。”我目不转睛地看着电视荧幕上的动画片,对奶奶说:“我不要。”
村子里的人都说:“你妈给你把小弟弟带回了家,以后可就不会再疼你了。”那时我还小,只知道家里的好吃的都被妈妈放进了我够不着的柜子里。妈妈说:“这些都是给你弟弟的。”
从那时起,我开始讨厌这个多余的弟弟,讨厌妈妈只会疼爱弟弟。
我一点点长大,弟弟也一点点长大,妈妈对弟弟的爱也一点点增加。可妈妈对我的爱从有到少,从少到无。
小学的时候,家离学校很远要经过一座桥,翻过一个小山坡,到了冬天轮到我们组打扫卫生的时候,我总是担惊受怕,我怕在回家的路上时不时会跑出一只狼或者冒出一个满脸青光,面貌狰狞的“鬼”。同路的小伙伴他们的母亲总是大老远就隔着山坳吆喝着她们孩子的乳名,生怕自己的孩子有个什么闪失,而我直到回家,妈妈还是说不上一句关心话。
上了初中我开始远离那个对我来说冰冷的家,我开始住校,一两周回去一次,妈妈也只是给我生活费。为了能减少回家的次数,我开始不吃饭或者只吃一点。
暑假的一个晚上,胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊着妈妈:“妈,妈,我姐在床上打滚哩!”妈妈二话没说背上我就往医疗站跑,火急火燎地扣开医生家的门,剩下的事我就不清楚了,只是醒来的时候医生刚取了针,他说:“你妈对你可真好啊!”说着,妈妈从门口进来了,后面是屁颠屁颠的弟弟。保温盒里是还热乎着的粥。“医生说,长期饮食不良引起的,喝粥能把胃养回来。”
这是我长这么大以来第一次听妈妈说这么关心我的话,眼睛里噙满着泪水,快要落下来的时候,我紧握着拳头将眼泪咽了回去。
我长大了,妈妈也老了,已不是当初那个年轻美丽的妈妈了,她的头上有些许银发,额上的皱纹破坏了她的漂亮。想着与母亲相处的点点滴滴,我流下了一行热泪,化作一滴清明。
母爱是一首冗长的诗,它由有到无,由无到有,不管时光怎样逝去,这首诗都一直静静流淌,不曾离去,不曾停止。
篇16:感受作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单初中生活是人生的新起点,对我们充满了挑战。
步入中学大门的那一刻,我的心里充满了期待与激动,入学没多久,学校便举行了入泮礼,当时正好是孔子诞辰2570周年。学校为我们准备了汉服,前几天彩排的时候,我觉得这是一个很好玩的仪式。最后才发现,这是一个很正式、很盛大的活动。活动开始的时候,每个人都十分紧张,生怕自己的一个小动作会被无人机拍到。所以每个人都不敢松懈,中间有向孔子和向家长行礼的环节,我内心想了许多:要是没有家长,就不会有我,要是没有孔子,就不会有现在这么博大悠远的中华文化。
还有一个环节是朱砂启智,家长和老师在学生额头上点点儿,寓意打开了智慧的大门,能让学生变得更加聪明,虽然可能不会那么灵验,但我还是很相信,直到下午我才擦掉,我以后一定会好好学习,将来回报国家与民族。
当我们为家人行平一礼,行家人们母亲十月怀胎,辛苦养了我们十几年,我也感谢母亲把我生到人间,生我养我,妈妈您辛苦了。我很感谢这次活动,让我明白了许多,我现在发觉我之前对母亲很不好,老是乱发脾气,我以后一定好好对任何一个对我好的人。
篇17:《培根随笔》阅读感受和启示
全文共 1543 字
+ 加入清单弗兰西斯·培根是英国著名的唯物主义哲学家和科学家他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为“哲学史和科学史上划时代的人物”,马克思称他为英国唯物主义和整个现代科学实验的真正始祖提到他,人们立刻就会想到他那句名言“知识就是力量”,弗兰西斯,培根是近代哲学史上最早提出经验论的哲学家。他出生于贵族家庭是掌玺大臣兼大法官古拉斯·培根爵士的幼子,历经诸多磨难,后来也成为大法官。晚年脱离政治活动,专门从事于科学和哲学研究,他的文笔与简练的语言,优美的文笔、透彻地说理、迭出的警句成为西方文学史上三大哲理散文之一。
培根是一个乐观的进步的人文主义者,是一位政治思想十分开明的君主立宪论者。是对人类进步和社会正义充满信心的一个理想主义者,在宗教上是一个自然神论和理性主义者。其中,理性最为重要。这些都相近代议论文,也是文学上的进步。
这部作品的逻辑性极强,而且涉及等很多方面,比如说:在建筑学方面培根用了很多的方法方式,后来写出他理想的建筑是怎么样的。建筑应该怎么修建,他认为建造房屋是为了居住而不是为了观看,所以如果这两个方面不能同时满足的话,该先注重实用,然后再注重美观,这是一个非常好的观点,看来他是一个建筑学大家。《论园艺》中他指出从一月到十二月种什么花,怎么种他都有详细的描述,而且他各种花长什么样也是有详细描述的,再说花园,然后他深层明确规划。然后把小尖塔、喷泉、灌木林都有特别的规划。
同时他还是一个神学家,他对于无神论进行大力抨击。“我宁愿相信那些圣使教徒的传记,犹太教的经典和《古兰经》中的一切寓言和神话,也不能相信这个宇宙只有驱壳、而没有做一个作为主宰的精神和灵魂,所以上帝没有必要用显示奇迹的方法来反驳无神论。实际上宇宙所存在的自然秩序已经足够驳倒它了。”他说,只有那些对哲学一知半解的人才把人倒向了无神论。这个观点,我不是很认同的,虽然我不是主张有神论或者无神论,但是从各个经验来看,就各个领域的科学家,不管是生物化学之类的,他们最后都在研究神学,包括爱因斯坦,在生命后期,他就沉入神学里面。
他认为的有神并不是属于过度迷信的神,而是属于在平常生活中作为一个信仰的神。无神与迷信放在一起是为了给我们鉴别什么是迷信,什么是神。迷信是对神的一种误解。
“读书的目的不只是为了提出相反意见和进行驳斥。也不是要完全相信书中的内容将其视为真理也不是为了。寻找谈资,而是为了在心中进行衡量和斟酌。”
这让我对书中的每一个理论以及每一个说法有了新的看法和疑问。
在《论宗教》中他讲道,他崇尚宗教,但是,他认为宗教统一的方法是不要刻意的为了实现或加强宗教的统一而破坏仁爱和人类社会的规范。培根说,使用武力传教无异于用上帝所传的第一块法版去碰第二块发版。进而以为世人都是__,而忘了__本身首先是人。当止诗人卢克莱修看到阿伽门农狠心的用亲生女儿作为献祭的时候,曾经叹到:“宗教竟能让人犯下如此大的罪恶”,我赞同这个观点,因为一个人在作恶时会忘了自己是罪恶本身。
在《论报复》中他讲道,毫无疑问,念念不忘复仇的人只会使自己的创伤新鲜如初而那创伤本来是可以很快愈合的。我对于这个观点表示赞同。对于复仇,其实我们应该宽容对待,对于阴谋诡计的手段,我们要坚决反对,我们要崇尚一个美好的、和谐的社会。
他在《论借贷》中赞同高利贷的发放。他认为高利贷的发放有助于商业的发展,但是我认为高利贷并不是一个非常好的方式,它的风险也很大。他虽然从两个角度来说高利贷的好处、坏处,但是这与他的自身情况有关,因为他毕竟是出身豪门,而且没有,没有感受过那个被借贷的人的感受。
他在《论财富》中讲,他认为赚钱最好的做法就是有一份稳定的收入,作为投机保险的后盾,即使这样,投机失败了也有退路,这说明了培根对于怎样发财,有独到见解,可见他是一个经济学家。
篇18:感受动物,激发情感
全文共 235 字
+ 加入清单1、师述:刚才我发现,一说起动物,你们的眼睛就亮了。下面,我们一起走进动物世界感受一番。有个要求,请用积累的词语正确地描写你看到的画面。
△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。
△画面定格:各种姿态各异的动物。
2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面,老师随机点拨,适当评价,鼓励学生说得准确、生动、形象。
3、师述:一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱,来,拿起你的笔,用一二句话描写一下你眼中的动物世界。
△学生写话,老师巡视。
4、学生交流,老师立足动物世界的特点进行简评。
篇19:六年级话题作文感受生活600字左右
全文共 1183 字
+ 加入清单有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。 Sometimes, in the face of some things, we will feel so tangled.Why is sometimes your starting point is good, but the result is a bad result? The reason is simple. In fact, life is contradictory. Many times, you ca n’t do it completely according to your previous thoughts, because it may cause the consequences of mistakes.
之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。
我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。
我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。
同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。
生活中这样的例子还有很多,它们警醒着我们,不要一味的按照自己的计划去行动,观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快,当人们学会根据事态变化做出正确判断时,我们的生活就将没有遗憾。
篇20:夏令营的感受作文1000字
全文共 1189 字
+ 加入清单时间飞逝,转眼离开北京夏令营一个星期了,因为暑假作业很多没写,请老师谅解。
今天天气阴,我怀着思念的心情写下我在夏令营的感受。
我很幸运被夏令营活动录取了,我也是第一次去北京,在这天7月29日,我和我的爸爸早早起来就准备等北京的车。9点才坐上车,因为堵车下午3点才到,到了是田老师接的我,田老师让我认识了新的朋友。但我仍有一些不熟悉的面孔,老师让我们互相了解,互相帮助,不一会我们渐渐的熟悉了成了好朋友。
第一天,老师让我们去了奥林匹克公园里玩寻宝游戏,这天很热,但是我们很高兴,老师早早就给我们准备好了,食物和水,虽然天气很热,但是他也不能阻挡我们大家一起到奥林公园寻宝。下午我们又去了科技馆,老师是让我们了解是中国的科技发展,让我们对科技的热爱,但是我们了解中国的科技发展,让我们对科技的热爱,但是我第一次来北京看到什么都好奇,而且玩一天,四点,我们才回到营地,大家很累但也很快乐。
第二天,天气还是很热,但是我们去的地方是国家野生动物园和爬长城,我们乘坐大巴车向动物园开去,凶猛的东北虎和他的同伴正在睡觉,威武的狮子在丛林里散步,经过了猛兽区,我们下了大巴来到猴山看了猴子、山鸡、孔雀、斑马、长颈鹿从没见过的动物,老师让我们休息了一会,便坐了车,去往长城,到了长城我们开始了爬长城的活动,老师们和志愿者各带一个孩子,我们手拉手往上爬。有的同学很勇敢有的手脚并用,还是坚强向前爬了一段时,有的同学体力不行,不想爬了,老师为了鼓励同学,喊:“同学们加油”!我们一共爬了182个台阶,站在长城高处远望去,景色真的好美。
第三天,我们又去了天安门和故宫,这天和前两天一样,吃了早饭,老师又给我们准备了食物、水、水果,我们到天安门门口拍了照,然后我们瞻仰了毛主席,又去了故宫。故宫又大又美,可是因为天气热,我们一到有阴凉的地方就想休息,这天是我们最辛苦的一天。
第四天,我们又观看了颐和园,颐和园好大好大,风景多种多样,让我无法形容,是我以来没有见过,回来我们又到清华大学门口拍了一张照片,就回营地了。
第五天,老师让我们在营地活动(读书会,美术课,外教课,做寿司)我从来没见过寿司,也没吃过,也没做过,在老师的教导下,我第一次没有做好,第二次还行吧。
第六天,我们去了民族园、鸟巢,我也第一次到这么大的场面,我有一种好奇和兴奋。在这天我能学到一点知识也让我大开眼界。
而最后一天,我们隆重举行了结业典礼,大家欢天喜地,高高兴兴包了饺子,吃了午饭,我就等车回家了。
在这次的夏令营中,遗憾的是我爸爸的身体不好都没有玩一天,就在营地待着,等我回家。
在这里要感谢田老师,也感谢老师和志愿者们,是你们爱心和责任心做后盾,弘爱基金会也会越来越好,一直传承下去。
是你们给了我这次机会,让我在这个暑假里感受到温暖和幸福,通过这次活动启发了我改改不对的地方,向你们学习,做一个乐于助人的学生,我也期待下一期夏令营见。