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关于未来的作文不少于【汇集20篇】

未来的你长大了,做许多的事情都要想着后果了,想着家人了,未来的世界五彩缤纷,只望着你保留一片童心,现在小编为大家收集整理给关于未来的作文不少于,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

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未来城市作文

全文共 1003 字

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都说最近兰州的天气就像小孩的脸,前一刻喜笑颜开,下一秒就涕泪滂沱。我正在写日记,手握笔杆,望向窗外,像是要变天的样子。

不一会儿,窗外扬起了沙尘,天和地的界限并不那么清晰,到处是浑黄一体。沙尘伴着风的狞笑声席卷而来,犹如千军万马攻城一般,吞噬了城市中的一切。终于,风停了,原本笔直的柳树枝条被狂风刮的七零八落;刚刚绽放的桃花人们还没来得及好好欣赏,也被无情的沙尘暴蹂躏不堪。

在气象学上,大风或强风是沙尘暴形成的主要原因,人口过度膨胀以及过度开发自然资源,森林锐减、植被破坏是造成沙尘暴频发的“元凶”。

现在,人们环境保护意识不强,对生活的各种需求越来越大,大量伐木,随便开垦土地,随地丢垃圾,有垃圾分类的垃圾桶大多数人也不会按照垃圾分类去扔垃圾……

想到这里,我不禁开始幻想环境保护得到人们重视的未来城市会是什么样的……

我进入了自己的未来城市,一进入城市,路上都是高速小汽车,不排尾气,也不用汽油驱动,而是利用光合作用,驱动汽车快速行进。抬头望去,瓦蓝瓦蓝的天空白云缕缕,仿佛蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶白色的小舟。淡淡的云彩下,绿树成荫;河水清澈见底,小鱼在自由地畅游。这么优美的环境是怎么治理出来的呢?原来,烟囱下面都装有一个“废气处理器”,排出来的废气经过“废气处理器”过滤和消毒后,又变成新鲜空气。以前许多饭店把泔水直接倒入附近的下水道,不仅会堵塞下水道,还会使下水道发出一股异味,而现在排放废水的下水道上都安装了“污水净化器”。因此江河、湖泊变成了条条银龙,天空成了蓝色的明镜。城市美景令我目不暇接,好像走在一幅美丽的画卷中,使我流连忘返。

“邸子萱,你不赶紧写日记,发什么呆啊?”妈妈的一句话把我从幻想拉回了现实。 sentence pulled me back to reality from fantasy.

怎样才能留住这座未来城市呢?首先,我们应该保护绿色、恢复植被,加强防止风沙尘暴的生物防护体系。保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地。此次,我们可以在校内外举行关于破坏环境的危害与人类活动的关系的科普宣传,使同学们认识到所生活的环境一旦破坏,就很难恢复,破坏环境不仅会加剧沙尘暴等自然灾害,还会形成恶性循环,地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。相信“凝常怀环保之心,聚齐抓共管之力”的环保"铁军”切实担负起生态环境保护的历史使命,这座未来城市将会在不远的将来成为现实。

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篇1:未来科技作文300字

全文共 320 字

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现在,科技繁荣,相信在未来,科技会更加发达。今天我就来畅想一下未来的科技。

25年后,我们开的车不一样了,都是节能车。这种车可不一样,这种车在发动机旁边安了个过滤器。这个过滤器专门吃空气中的细菌,然后进化成氧气和汽车动力。这样一举两得,既减少了空气中的细菌,又给汽车提供了动力。这种车还可以飞起,不过大家约定:只有在紧急时刻才可以飞起,每个人都要做到。这也考验了你的诚信。

以后,我们不用去雇佣仆人了,只需买一个机器人佣人。它能帮你做任何事,会自动为你打扫房间、准备早、中、晚餐、帮你洗碗准备东西……在你睡觉、上班时自动充电。它会成为你生活的好助理。

未来的科技很发达,谁也不能预知,只能猜想。我们现在就要努力学习,准备为将来的科学事业做贡献吧!

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篇2:写给未来自己的一封信初中话题

全文共 959 字

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十八岁的我:

你好吗?

世上有人说,成长是一幅画;有人说,成长是一场暴雨……我只有十二岁,不敢乱说成长是什么。那么你,我的未来,你已经经历了中考,快要面临残酷的高考,你认为成长是什么?

虽然实在说不了成长的样子,但我不妨说说我成长的经历。你是未来的我,我经历的你都知道,但我恳求你务必,请听我说一说!

每个人都快乐过,这你也是知道的。身为一个五年级的孩子,在这个多梦的年纪,我可以随时在生活的零件中找到快乐的记号。我穿梭于多彩的世界中:在学习时,从一道道题目中,找到那个令人兴奋的答案。如果一道难题被我率先解决,那更能令我沉浸在成功的喜悦中。在假期里,游山玩水,目历大千世界。偶尔,我会楞于幻想之中,我渴望成为一名文人墨客,像陶渊明一样“不为五斗米折腰”,然后归隐,“悠然现南山”,与王维一同欣赏“明月松间照,清泉石上流”,即使已“人比黄花瘦”,也要有“至今思项羽,不肯过江东”的气概。不少人都嘲笑我的梦想过于浅薄,可我却“世人笑我太愚笨,我笑世人看不穿”。当别人都在幻想世俗烟火时,我却笑着走向一边,因为真正的梦想已在“灯火阑珊处”等我了。

成长的快乐是不需要别人认可的,即使被所有人否定,只要自己心中浪平风静也能看到海阔天空。

然而你也知道,快乐与悲伤是永远的姐妹。考试,一场接着一场的考试,紧接着暴雨,一场接着一场的暴雨。说实话,我并不是成绩平稳的学生,有时考的一飞冲天,直入青云,有时又一落千丈,名落孙山。每次拿到那分数刺眼的试卷,躺在床上,冰凉的月光浸润了我那欲哭无泪的心——怎么会这样?但每次我都会迅速安慰自己:何必如此悲伤!想那曹操被诸葛亮使计大败,三次被蜀军大将追杀,居然三次哈哈大笑,如果是你,你笑的出来吗?英雄就要有“留的青山在,不怕没柴烧”那种失败后仍相希望的气魄,何谈一次小小的考试!

成长的悲伤,是不必拿放大镜去放大的,洒脱一些,看开一点,也会发现,其实没什么嘛,然后再加把劲冲刺,你说对不对?十八岁的我,你已经是一个成人了,可否告诉我,成长的密码,你有没有破译?

十八岁我,我知道你正忙着考大学,可否抽出十分钟,静下心来,读一读我的信?另外,你能不能给我回信,告诉我这个十二岁的女孩,成长的秘密,成长的经历,成长的悲欢?你有没有的答案,告诉我,成长的真谛,好吗?

六年后,见!

写信人:

20__年__月__日

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篇3:精彩日记不少于400字

全文共 481 字

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下午放学回家,敲了半天的门都没有开,我正要按门铃时妈妈打开了门。我见妈妈有些不对劲,走路有气无力的样子,就赶紧问道:“妈妈,你是怎么了?是不是哪里不舒服呀?”妈妈摇摇头向卧室走去。我赶紧放下书包也跟着妈妈走进卧室,只见妈妈躺在床上,看上去十分的虚弱。我赶紧找来体温表给妈妈量体温,大约过了6分多钟我帮妈妈取出体温表,因为我看不懂只好将体温表交给妈妈,妈妈一看说是38度7,我叫妈妈去医院,妈妈说等明天吧!没办法我只好用脸盆打来一盆凉水,用水将毛巾弄湿搭在妈妈的额头上帮妈妈降温。过了几分钟,我又帮妈妈量了体温,这次体温又升高了,差一点点就40度了。我说:“都烧成这样了,赶快去医院吧!”

妈妈似乎没有力气在说话了,只是点点头。于是我扶着妈妈来到小区外,妈妈叫了一辆出住车来到离家较近的中医院。我庆幸今天没有家庭作业。到了医院,妈妈先挂号,然后到医院的4楼检查。医生先给妈妈量了体温后说:“都烧这么高了,你也不早点来。现在你要住院,去下面交费处交钱吧!”交完费,被安排到病房吊水。

妈妈担心我明天上学,只好打电话把爷爷叫来了。看着妈妈生病难受,真希望妈妈能快点好起来。

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篇4:过去未来高一作文大全

全文共 780 字

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我开着时光穿越车在时光遂道里飞速行驶着,一眨眼,便到了二零五五年。

现在,人们家家都安上了高智能电脑,足不出户就能知道天下所有的新闻,我也不例外。我经过几十年的不懈努力,已经成了一名出色的大作家了,正坐在自动驾驶的飞蝶式飞机上云游四方,眼前摆着精心制作的高级指控电脑,屏幕上正在播放新闻呢!我想看看沙漠,就在屏幕上点了一下,忽然眼前出现一片深绿色,郁郁葱葱,上面隐约有几点彩色,“这是以前的大沙漠吗?”正在我惊奇的时侯画面下面出现了一行字:这里曾经是寸草不生的大沙漠,经过绿化管理人员的精心设计。培养后,这里就长满了花草树木,人类再也受不到沙尘暴的侵害了。原来是绿化管理人员给它们改装换貌啦!我又点了一下人们吃的食物,忽然眼前出现了一些生长在半空中的粮食。蔬菜。水果,人们都到上面去摘着吃……这时,屏幕下出现了一行字:这些食物全是靠空气。阳光和雨水自然生长出来的,无污染,无农药,是纯天然绿色食物。现在的人们不再吃有污染,有农药的食物,减少了疾病的发生。然后我又点了一下贫困山区的孩子们,忽然眼前出现了一间间宽敞明亮的教室,每间教室都坐满了孩子,看,他们正专心致志地听教师讲课,脸上还带着快乐的微笑!这时,画面上方又出现一段文字:中国经过几十年的改革开放,已经摆脱了贫困,家家都过上了幸福,富裕的生活。人们安居乐业,再也没有一个缀学的孩子。看到这里我高兴极了。我又连忙点了一下医院,呵,这时的医院已经失去了往日的人来人往,变得冷冷清清了,画面上紧跟着几行字:随着医学的不断发展各种疑难杂症,连世界上最棘手的艾兹病也被科学家攻破了。人们再也不恐惧疾病,谈病色变了。人均寿命也达到了160岁以上……看到这些我兴奋极了,我又将有新的作品诞生了。

这就是我的未来。我的未来不是梦,只要我有信心坚持不懈的努力学习和全社会的人们一道共同努力。奋斗,我相信这一切一定能成为现实。

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篇5:未来小学六年级

全文共 637 字

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未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。

每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。

未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。

未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。

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篇6:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 999 字

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所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。

当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。

那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。

你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。

倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。

可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。

正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。

而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。

那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!

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篇7:选择·创造·未来话题高考

全文共 778 字

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选择,我创造,成就我未来!

首先,我要为我们共青团成立100周年送上满心的祝福。我在高中校园里,在团部的熏陶下,日益成长,塑造了我强大的内心世界。团结就是力量这句话深沉地潜在我们每一个人的脑海中。当我踏入这美丽的高中校园那一刻时,我就暗自发誓我要成为一名合格的团员,为以后迈入大学成为预备党员打下坚实的基础。三年高中一个美丽的时光悄悄的流逝了。在这里,我们将接受过去的三年时光的一个归宿性的考验,说长不长说短不短,但却是我人生中很重要的一段时光。在这段时光里,我学会了自立、学会了忍耐,学会了选择。

我们来说说选择,选择是一件需要自我考虑的事情。增强我们的自主性。打比方说,一段时间内,如果我选择了课余时间的玩耍,那么就会得到放松。如果我选择了课余之后的学习,那么日积月累就会收获更多知识。选择如何找到正确答案恰恰是考虑我们每一个人的自律性的一个评判标准。什么是正确答案这是时间需要考量的。从上一个比方当中我们可以看出如果要从选择当中找答案的话。那么,选择应该趋于计划性的安排才算合理得当。高中二年级以后,我选择了理科班,计划的学习的时间>玩耍的时间,这让我收获了比大多数同龄人更多的知识。这对于我来说是非常幸运的。我选择理科班是我为未来做的打算。(这时不禁感叹未来在我心里是一个多么神秘的用词呀!)因为在我的梦想里我想成为一名科学家,我想创造属于我的未来。因为现代化建设过程中需要我们成为坚实的后盾

创造精神文明,创造现代化,创造智能化是时代发展规律的当代主题潮流。有了这样的命题,不难发现我的选择————情理之中。

我们应该接过前辈们的接力棒,努力使自己成为一名合格的有用之才,为人类命运共同体造福。在这里我夸下海口,要让自己在医学领域成为一名科学家,为创造先进的医学技术而努力。创造属于每一个人,只要你愿意开拓进取,吸收知识,并保持专注,创造未来期不会遥!

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篇8:描写未来的机器人小学

全文共 652 字

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21世纪50年代,我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁,而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库,所以经常挨妈妈的骂。

一天,我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多,机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前,问道:“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤,它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示,果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个,销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里,然后把它抱了出来,贴上声控器。我命令它擦地,机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋,又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来,我有点得意忘形,心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干,累的机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍情况下,它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我:“拿开水,不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了,而且能够保证质量,也很高兴。

就这样,我在智能机器人的指导下训练了一年,渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来,我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

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篇9:给未来自己的一封信

全文共 651 字

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亲爱的宝贝:

现在的你实现你的梦想了吗?

以前的你,有很多以为过不去的时候,那些时候你会非常失落,却也还是没有绝望,因为你始终都忍耐着,你在心里记得的“好好地忍耐,不要沮丧,你想,如果春天要来,大地就使它一点点地完成,我们所能做的最少量的工作,不会使神的生成比起大地之于春天更为艰难。”这段话,让你一次又一次的越过了冬天,回到了春天。

当然,以前的你,也有很多开心的愉悦的时刻。那些时候的你像一个小女孩一样,只差没有举起手里的气球告诉所有人,你的开心与喜悦。现在的你,还有这样的小女孩时刻吗?如果还有的话,你一定得到了足够的爱。如果没有的了的话,你可要对自己好一些啊!学会自己宠爱自己吧!在没有人宠爱你的时候。

我记得你的梦想是成为一个终生记录自己见闻的写作者,你现在实现了吗?以前你的写作范围大很多,为了生活,你写过很多人的工作总结,也写过很多人的检讨书,你写过很多陌生人的内心感想,你也写过很多身边人的古怪想法,有时候你会不愿意写,但更多的时候,你还是愿意写这些,是这些写作让你多了比其他写作者更多的视角,是这些写作让你走的更远更深。这些你还记得吗?如果你已经实现了只写自己的生活的话,你一定要感谢这段写别人生活的岁月,是这些岁月让你得到了成长,是这些岁月使你有了现在你可以选择写自己想写的东西的机会,你要记得感恩。

我亲爱的宝贝,你还好吗?一直以来我都唤你作宝贝,是因为真的是我的宝贝,是我在这个世界上最重要的朋友,也是我在这个世界上努力付出得来的未来。希望宝贝你一切顺利,平平安安,继续过好自己的小生活。

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篇10:未来的作文

全文共 460 字

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明亮的月光柔和的铺撒在大地上,岳阳的街道仍是车水马龙。晚风轻轻地吹过,不禁激起洞庭湖水一层又一层涟漪。汴河街内热热闹闹,人声鼎沸。岳阳楼金碧辉煌,时刻彰显着巴陵古城的气韵。

我甚是喜爱岳阳这美妙的景象。随着时代的发展,科技的进步,中国越来越强大,可环境污染却日益恶劣。我不免为未来的你们而感到担忧。

一大堆废气正吞噬着空气,工厂的废水径直流入河水中,冰冷的湖面浮起一层又一层的塑料。贪婪的人们为了钱财,视力,一次又一次向自然索取。

年幼的我们开始惶恐,多年后的我们是否还能生存?我们会不会因为一口水而展开杀斗,会不会因一口食物而孤独绝望?那恐怕就不能用钱来衡量了吧?

现在的我们对浪费掉的水不以为然,可远方的孩子却拉着母亲的手在烈日下无助的寻找。现在的人们大批砍伐树木,未来的我们将会为了寻找一片绿地而踏破铁鞋。到那时,天空里再也没有追求自由的鸟儿,教室再也没有发奋读书的学子,世界也再没有了快乐。不要让眼泪成为世界上最后一滴水。

来吧,牵起手来,让我们一起维护我们的家园!让天空继续美丽,让阳光更灿烂,让河水一如既往的纯洁清澈!

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篇11:未来的学校主题三年级

全文共 554 字

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20年后的我以使一名硕士研究生了,我穿着校服走 进学校

啊!学校变了,教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的,教学楼有3层,每层的前面都会突出一大块,是让同学玩得。我沉浸了一会,操场这么大,不用来玩,会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着,让人看了心旷神怡,地上是用一块块大小不同的水晶铺成的,在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花,花散发出的香气,使人忘非所以。柳枝旁有一个湖,湖里有又绿又肥的小青蛙,有美丽的荷叶,荷叶上开着茂盛的荷叶,有又小又圆的小石子,湖水是那么清澈见底,能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室,我等了一会,怎么不见老师来?

过了一会,上课时间到了,屏幕上出现了老师,每个同学都有一台笔记本电脑,电脑上都出现了老师,老师在上面讲课,这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉,连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了,因为有一台美丽的改作业机,它会说话,会写字,会改作业……只要老师把作业交给它,它就会帮你办得好好的,不出一点差错。让人感到很放心。

以前,老师改作业都要很着急,不能把每个字都看好,可现在不一样了,又了它,一切都方便了。

学校一切都变了,变得让人惊讶不已,这就是未来的学校,一所科技含量很高的学校……

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篇12:选择创造未来高考优秀

全文共 789 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定选择性格,选择性格决定命运,说简单点—选择性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功的让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的选择性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的选择性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—选择性格决定命运。

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篇13:未来的作文

全文共 463 字

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时光飞逝,一转眼已经3000年了,这时的地球科技已是很先进了。比如说学校的课本就蕴含着高科技。

今天,是期末考试,我拿着当时独一无二的学生专用笔记本型课本——这课本节省了我们的“负重”,还方便了我们的老师的批改,真叫个进步一点点,方便一大家。因为这个学生笔记本中有所有年级段软件化的课本和作业本,还可以用各种笔记写。

来到教室,已经快要开考了,我立马将东西放在防作弊的水晶桌上,刚一放下,老师便来了,说:“同学们,我把试卷软件先发给你们,十分钟后考。”说完,我们便收到了软件化的大考试卷,我想进入复习中,没料到,手一抖,按到了“开考”键,我也意识到了,心中“咯噔”一下,想:这下玩完了,这东东可是锁定了的。但再想也没用,还不如快点做呢!

考试的时间中,我们一直安安静静的,读到这儿,你会想:天,这种已经绝版的学生竟然在你们班那么多。其实,并不是我们乖,而是这个学生笔记本不但是我们的课本,还是考试时的严厉监考老师。就是发出一点儿声音就扣你10分的那种。一会儿,考完了……

今天介绍了未来的书,你肯定还想知道别的,那就去3000年后吧!

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篇14:有关给未来老师的一封信

全文共 609 字

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敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生,即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师,我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师,我希望您上课时,对待同学十分和蔼可亲,和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时,您让我们自己先预习,进行充分的思考,带着问题来上课。自己讲课时严肃认真,一丝不苟,不允许一丁点错误存在。下课时,您就像大孩子一样,与我们一起做游戏,笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师,我希望您的学识渊博。像大海里的沙子,数也数不清;像海洋里的水,用也用不尽;像海底里的鱼儿,捕也捕不完。您将用优美的语言,良好的教育方式教我们,使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师,我希望您拥有幽默的性格。在学习中,您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识,让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识,那样,就会让同学们认为学习不再枯燥无味,从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师,您一定善解人意,一名同学犯了错,您不会批评他,而会开导他。当我们遇到难解的题目时,您不会对我们大声吼叫,说我们那么笨,而会耐下心来,给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时,您将会把这个部分再讲一遍,并讲得非常透彻。

假如您是我的老师,,我希望您会抽出两节课的时间,给我们讲少数民族的风俗,精忠报国的将领,中国古代光辉灿烂的文化,……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说,希望您是我的老师!

__

20__

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篇15:未来作文

全文共 591 字

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晚上,我做了一个梦,梦见了未来,还梦见了同学们的未来,我口音没变,身高和大小没变。

在黑暗里,突然出现了一个亮点,一个机器人用手臂,把我装进了一个盒子里。突然,我突然出现在一栋别墅里,旁边有一张价值五千九百万美元的支票,我出门一见,发现有一个泡泡,旁边有门,我把门一打开,泡泡就把我吸了进去,突然变成了一辆车,你想象力好,就可以变成想象中的车子,我的泡泡变成了超音速飞车,每辆车限速是,一千米每小时,我把车锁一扭,开着车,来到了环球游乐园,我拿起车座位旁边的蓝钻卡,只需一卡刷一下,里面的所有设之后,我正准备去下一个地方的时候,“起床了!”我从床上起来,想了一想,原来是梦呀!

真美好呀!都可以尽情的玩了,我回想着梦中的情景:我去坐了摩天轮,看见游乐园是一个大圆圈,旁边有两个大洞,像一个人的脸,后面有椭圆形的“嘴巴”,我去了“嘴巴”上,玩了“环野飞车”,速度如光速一般,坐起来十分舒服,玩起来更是一口难言,足足差不多饶了五大圈,出来时,我已是不知天不知地了,一屁股坐在什么东西上?我立刻清醒了过来,我坐上了号称十分疯狂的“疯狂赛车”不是你开,而是自动开,启动了,我被绑在了赛车上,“GO!”赛车启动了,后悔也来不及了,我一看,怎么还有方向盘,一拿,用力一转,方向盘稳定了,终于结束了,我玩了最后的“勇士之心”就是坐在船上,开过一些虚拟的,危险的地方,好玩极了。不过那也只是南柯一梦哦!

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篇16:四年级作文未来的笔600字

全文共 750 字

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大家好,我是22世纪百货公司的发明家,我们都知道笔和人们的日常生活息息相关,没有笔就无法形成文字,而文字是我们进行交流和促进人类进步的重要工具!随着社会进步,科技日新月异,我们手中的笔也发生着神奇的变革。

今天,我就向大家介绍一款科技笔,把它暂定名为“未来笔”。它和我们现在使用的水笔样子差不多,只是笔身呈流线型,更符合人体力学原理,使我们握起笔来更为舒适。而它的神奇之处在于笔杆上多出的7个按钮,分红蓝黄绿紫粉6色和一个特殊按钮。

下面我就详细介绍以下它的功用。红色按钮按下后,可以把写错字的墨水回吸进笔芯,也可以把以前写过的作业本上的墨水回收,这样不但不用更换笔芯,而且可以节省作业本,更加环保和节约资源。蓝色按钮则在我们长时间学习后按下,你周围就会出现大森林的幻境,让你的眼睛得到充分的休息,可以有效的预防近视的发生。黄色按钮则在我们长时间学习后按下,你就能听到优美的音乐和闻到沁人心脾的幽香,使你的身心和大脑得到最大程度的放松。大家注意,蓝黄两色同时按下会有更神奇的发现啊!绿色按钮最为神奇,就如同《西游记》中的孙悟空七十二变一般,可以根据主人的意愿变成相应的文具或功能。比如,你上美术课的时候忘记带了水彩笔,对着“未来笔”说道:“绿色水彩笔”,就能如你所愿。紫色按钮最具人性化和社会公德爱心,它可以帮助残疾人和盲人,笔的后面有个麦克风,对其说你所想写的字,它就会自动帮助你来写字。不仅写的好看漂亮,而且还很干净。粉色按钮按下后,在炎炎盛夏时它会散发出丝丝凉气,在隆冬腊月时它却逸出缕缕热风,让你无论在寒冬盛夏,都能无比舒适。最后我们说一下它的特殊功能。在握笔姿势和坐姿不对时,“未来笔”就会发出警报声并且罢工。

我发明的笔还好吗?如果你喜欢,可以来22世纪的百货公司购买。怎么来,做时空穿梭机啊!

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篇17:描写未来的科技五年级作文500字

全文共 980 字

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未来科技生活是个多彩的世界。一进入,便使你眼前一亮:大路变宽阔了,以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了,人们的生活也改善了,科技也越来越发达了,发明家发明的三件最新产品已经上市了。

第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦!它不但能处理各种类型的垃圾,而且能变废为宝,对各种垃圾进行回收利用,生产出各种环保用品。它还能处理污水,将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。

它的背后有三颗按钮,一颗是蓝色的;一颗是红色的;另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水;红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的;而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。

这台万能垃圾处理器占地面积小,而且造型美观,既环保又美化城市环境,是一件深受全社会喜欢的发明。

第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人,它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮,每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆,帮你端茶倒水,收拾屋子的;绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床,供你休息的;黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师,帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的,会让你感觉舒服极了;另外还有一颗橙色的按钮,它能使机器人的体形缩小,变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适!

第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹,第一大奇迹就是——飞天术!按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中,自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中!你也别着急,按下“海”字键,顿时,车门车窗紧闭,一滴水也流不进来,能在水中飞快地旋转起来,让你在水中大饱眼福观看海底世界,而这便是第二大奇迹——潜水术!“吼!——”伴随着一声巨响,一头巨大的虎鲸游过来了!这真是“一波未平,一波又起”啊!不过你不用担心,按一下“吓”字键,刹那间,车变成了一只巨大的怪兽,就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死,这便是第三大奇迹——恐吓术!

未来的高科技产品真是数不胜数,妙不可言呀!希望我的梦想能够成真,让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活!

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篇18:未来的老师小学

全文共 861 字

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20xx年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。

早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。

“同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。

读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。

光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。

不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。

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篇19:精彩日记不少于400字

全文共 409 字

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在爸爸妈妈的提议下,这个暑假,我要去学吉他了。这次是我第一次接触吉他,心里很兴奋,这吉他应该很好弹吧!我跟着爸爸来到了一个教室,这里已经有很多人了,老师给我一把白色的吉他,又给了我一张表,上面写着吉他各个部位的名称,老师说待会来考我。

我看了看表,有琴头、弦钮、弦枕……好多东西,啊!这么多东西,我可记不住呀!不一会儿,老师来了,问我中间的一个大洞叫什么,我想了想,说:“应该是音孔。”老师说:“没错,很棒!”耶!对了!老师还说我很棒呢!

现在,老师教我弹了,老师说:“吉他一共六根弦,所以吉他又叫六弦琴。每跟弦对应六线谱上的一条,无名指弹一弦,中指弹二弦,食指弹三弦,其他由大拇指弹,六线谱上作记号的都要弹,同一条线上的记号就要一起弹,知道了吗?”老师耐心地跟我说。我点了点头,说:“知道。”说完,老师让我自己练习,教其他同学去了。

我坐在位置上用心的弹,老师一次又一次地来检查,我都弹对了,老师表扬了我,我心里非常高兴。

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篇20:未来的月球作文

全文共 539 字

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未来的世界里,地球已经不能使人类居住下去,于是人们开始了向月球移民的计划。经过很长一段时间的努力,第一批月球移民安全登月,开始了月球生活,而我就是其中之一。

来到月球,我迫不及待的走下飞船,感受着月球上的环境,我感到十分的欣喜。月球上有充足的阳光和雨水,还有人造大气层的庇护,所以植物长得十分茂盛。

月球上的交通工具十分衔接,所有的车辆都有飞天、下水等功能,并且你不用担心它没有燃料,因为月球上太阳光充足,人们所有的汽车都是用太阳能来驱动的,这样燃料的问题就解决了。

在月球上还有一些高楼大厦,在大厦的四个角落都安装了控制引力的机器。保证我们能有足够的引力,像在地球上一样自由活动。大楼里还有很多功能,比如自动调整温度、按摩、移动电梯等,只有你想不到,没有它做不到。

人们还在月球上建造了各式各样的建筑,如:医院,广场,游乐场等,并且其中的设施都不收费,可以给我们提供最好的服务。在月球上还安装了垃圾转换器,这些垃圾转换器能把垃圾转化成人们生活所需的各类物品。

月球上的矿物质也十分丰富。所以经常会有人把月球上的矿产物资运往地球,这么做,既不会使月球的矿产资源过多而造成浪费,又能极大程度的改善地球缺乏矿产资源的问题。

我相信,在未来,月球一定也可以成为一个鸟语花香,生机勃勃的美丽星球!

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