本身也很完美作文（通用20篇）

遇见本是一场不完美的奇迹。

人生若只如初见，相遇给了人们太多美好的期许，亦如我们总是期望着在下一刻，遇见更好的自己，或者遇见那个陪你走过艰难险阻，陪你一起哭一起笑一起看云卷云舒，花开花败的知心朋友。可是遇见有没有告诉你，它其实还有另一个名字——再见。

花很美，风很轻，你的百褶裙微起，长长的睫毛微微颤抖，犹如那顽皮的蝴蝶轻颤着翅膀。我在哪里痴痴地盯着那如画的容颜。最终你还是睁开了那双大大的眼睛，那双眼睛真的很美，清澈的双眸如意汪泉水，只是那双美丽的眼睛却少了花季少女应有的灵动。

那年暑假我没有考上自己理想的学校，曾经一度失落过，甚至堕落过，因为我不甘，为什么我之前那么多的努力都被一个不理想的分数否定。被烦恼了好久想出来走走却不知不觉的走到了她这里。

过来吧，我早就知道你来了，你还想在哪里站多久？我清扯了一下嘴角，就知道我的脚步声逃不开她的耳朵，是呢！上帝在给她关上一扇窗之前，也同时给她打开了另一扇窗，她的听觉超于常人太多。在她出生一年的时候父母离异，她和母亲一起生活，可母亲不可能时时刻刻陪在她身边，所以在一个雨夜她的母亲在工厂加班，而她在外面淋了雨结果晚上就发了一夜的高烧，早上回家的母亲发现时她早已昏迷不醒，母亲已最快的速度将她送入医院，可终究是晚了，虽脱离生命危险，但双眼却失明了，那年她5岁。

你以为这时的她已够惨？可生活并没有放过她，死神亦没有。她就像被幸运之神忘记了一般，噩耗一个接一个的从她身上传来。前不久在她身上又传来一个噩梦，她，仅有六个月的时间了。听到这个消息我都不由浑身一颤，可她却笑了笑的那样美，如那不食人间烟火的仙子，也笑的那样凄凉，那样让人心痛，或许这对她来说是一种解脱吧！

我说“你会不会抱怨生活对你的不公？”“不会啊”若是别人这么说我或许不信，可我却信她，因为她笑的那样的风轻云淡，那样的无所谓。你说你很感谢生活，因为它让你在这个世界待了十六年，让你遇见太多太多美好，你还说生命本来就是一场不完美的奇迹，既然生命这么短暂，那么你不想去抱怨生活对你的不公。

到此我对自己说，你，还有什么资格去堕落，最起码你有一个健全的身体，你还可以去奋斗，还可以去争取你想要的。

那日风很冷，雨打湿了花，亦打湿了我脸庞，那日你走了。如果你说生活让你遇见了美好，那么我说，遇见你是我遇见的最美的事。如果你说生命是一场不完美的奇迹，那么我说，遇见本是一场不完美的奇迹，我遇见了你却要和你永远的挥手说再见。

苹果公司的Logo是一个“被咬一口的苹果”，这与他们公司的理念是相符的——不完美才能促使进步去追求完美，也许乔布斯忘记了，太过于追求完美，360度的同义词就是0度，完美的另一面就是完蛋。

法国卢浮宫，有一尊雕像。那是美神维纳斯。看着断臂的维娜斯，我有点遗憾。有人曾告诉我，曾经有好多个方案，为雕像恢复原貌，最后发现，没有一个完整的，比残缺的更美。我恍然大悟：原来这个世界的游戏规则设计者，也就是那位隐身的造物者，根本就没有设计“完美”。

有人问功成名就的曾国藩，为什么把自己的住所题名为“求阙斋”?他回答：“不求满而求缺”。有人问球王贝利：“你最漂亮的球是哪一个?”他回答说：“下一个。”又有人问大导演谢晋：“你最好的影片是哪一部?”他回答：“下一部”。这就是大智慧啊。为什么《圣经》讲“谦卑人有福了”?谦卑，会让你在成功后赢得敬佩;谦卑，会让你在失败后博取同情;谦卑，会让你在进步后更进一步。所以啊，这个世界上是由不完美构成，完美只是相对而言。

当拿破仑与反法同盟互相厮杀又难耐对手时，欧洲大地正进行着变革，他们正向着近现代文明飞奔，可当这种“完美状态”的界限被打破时，他带着部队横扫欧洲，给欧洲带来的是鲜血与嚎哭：大宋在与元对峙时，彼此都安抚百姓，使他们生活安居乐业，同样的，当忽必烈带着铁骑席卷中华时，留下的只是四等分人的荒谬制度…这样的完美就需要制约，需要人们用不同的角度去观察、思考，进而去维护他。

就像庄子的那句”祸兮福所倚，福兮祸所伏“一样，事物都有它的两面性，这两种性质在一定条件下是可以转换的，就像完美和残缺，他们是一对矛盾体，相互制约的同时又是相互促进双方的发展，这个世界也就是在这样的规律下逐步前进的，正所谓是，矛盾是发展的前提和条件。

在这个大千世界中，真正完美的东西是不存在的，真正的强大也是不存在的，古有宋朝制约元，今有中国、欧盟制约美国，他们在制约的同时也在发展，所以不要走极端，那样的话，完美真的会变成完蛋……我们也没有必要去过度的追求完美，完美和不完美之间并没有什么严格的界限，只要“但使愿无违”，又何必去一味地追求所谓的完美呢?“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”只要快乐，对社会无害，做个普通人又何妨?只要努力了，无憾了，又何必去在意自己是否的第一?不否认完美是需要的，然而不要过度的，当你觉得不达到完美不罢休时，你所追求的或许已不再是完美，而是世俗中一些可有可无的虚荣，此时的完美，早已变了味。只要自己选择一个适合自己的角度，那么你周围所有的事物都终将化作完美…

老鼠是狮子的宠物，老鼠想去看看森林远处有什么好玩的，便对狮子说：“主人，我想去外面玩玩可以吗？”狮子爽快的答应了：“不过有一个条件，听说大象森林里最庞大的动物，要是你想回来，必须要打败大象，才能够回到我的身边，要是你打不败的就不需要回来了”。老鼠听了被吓得后退了好几步，可之后想：我是最聪明的动物，它怎么可能打败我呢。”便毫不犹豫答应了。

老鼠离开了狮子，东瞧瞧西看看觉得没什么好玩的，便去找大象挑战，决定要打败它，它来到大象跟前，一看那庞大的身子，就如一面巨大的墙壁，吓得它胆颤心惊。它看见大象的鼻子，觉得大象的弱点是鼻子，于是趁大象喝水的时候，小老鼠悄悄地钻进了他的鼻子里，大象刚开始毫无察觉，突然打了一个喷嚏，老鼠被一下子喷了出去，被喷到了老大树上，从一棵大树上跌了下去，“哎哟！”它感觉快要粉身碎骨了。眼看大象向他走来了，老鼠吓得赶紧躲起来。在这时候，大象一不留神被猎人设的陷阱网给吊了起来，大象很难过，开始拼命挣扎，可这样也是徒劳，大象垂头丧气地用它那粗大的声音喊：“救命啊！救命啊！”但这是一个很远的山区，没有动物救他。老鼠想，这不是一个很好的机会吗？可是，它看见大象可怜的样子又心软了，它费了九牛二虎之力爬上树，把吊着大象的绳子给咬断，大象中困境中被解救了出来，大象看见原来老鼠是他的救命恩人，满怀感激地说：“谢谢你救了我。”从此，大象和老鼠成了一对形影不离的好朋友。

后来，狮子让老鼠回到了他的身边，老鼠奇怪地问：“主人，你不是要我战胜大象，才让我回到您的身边吗？”狮子说：“化敌人为朋友是完美的战胜。”

婴儿在产房中的第一声哭泣，是生命的开始。生命的开始都是纯洁无暇的，只是在生长过程中被玷污。在这个世界中，生命是最珍贵的，人因有生命而自豪，因有生命而快乐。

略品小思的《蝉》一文，我深深地感受到了蝉顽强不屈的生命历程，蝉的生命是短暂的，但是却在炎热的夏天中，谱写着一曲又一曲恬美的歌，待到秋风一吹，它的生命就到了完结的时刻，即使是如此短暂的生命，它不是也好好地活着吗?

生命谱写着人生的歌曲，人生却被命运百般捉弄，但是许多人又在命运的捉弄下创造奇迹：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列，世传《吕览》……许多名人都在命运的捉弄下大有成就，无论命运如何，我们都应该勇敢地活下去。

万物的生长百屈不饶，生命是珍贵的。

曾闻这么一个故事：

一只蜜蜂围绕着正在漫步的人，被拍打在地一脚踩入沙土中，没有多久，那堆埋葬着蜜蜂的沙土竟奇迹般的鼓起，蜜蜂顽强地又抖着翅膀出现了。如此惊人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

完美的生命历程，在于自己曾经怎样对待生命，怎样为生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所拥有的，努力付出，这才是最完美的生命。

我们正值青春，要做最美的自己!——题记

想来，还是小学吧，也记不得是几年级了，只是依稀记得，那时候的我，是个不太讨人喜爱的孩子。

在学校，我是出了名的“孤傲”与“完美主义”，任何事都是自己对别人错，做任何事只想符合自己的美学，从不顾及他人的感受。

终于有一天，我和同桌爆发了一场“战争”。

那天，在下课的时候，我和他都在做作业，后来，他的胳膊超过了划的“三八线”，于是，我便紧皱着眉头让他把手伸回去。没过多久，又出现了这样的问题。这次，我忍不住向他大吼了一句：“我都提醒你了，怎么还超线啊!”

他说：“我们都是同学，只是超了线，没有什么关系吧?”

“怎么没有关系了，同学是同学，但规矩还是要守的。”

争吵，在我的丝毫不让的坚持下，不断地蔓延着、升级着……

突然，他笑了。刚刚还怒目圆睁、面红耳赤的他拉了拉被我抓皱的衣袖、拍了拍手，瞥了我一眼，用一种轻蔑的口吻说：“你真可怜!”

我惊愣了：“我可怜?”

“对，你可怜，一个朋友也没有。知道你为什么没有朋友吗?”

“朋友?”

“对，就是因为你自己对他人太过苛刻，对别人的要求太高，太过孤傲冷漠，不近人情。就比如这次，我不过是超了线，你却不会给我以应有的宽容，只知道责备，不给我一个改过的机会。所以，你无法和我们这些同学和谐相处，你无法融入我们。”

面对他的侃侃而谈，我发现我什么话都说不出来，更谈不上据理力争去反驳了。只是呆呆的站在那里。

脑中浮现着之前和其他人吵架，都是因为一些微不足道的琐事，当时我就在想，也许他是对的，我就是心胸太狭窄了，只会顾着自己的美学，却忽略了别人的感受;只会一味的责怪别人，却从未想过自己的错误。

后来，也不会记得是怎么回的家，只记得，自己的眼神空洞，连回家时奶奶的声音也没听见。奶奶也很担心我，就问我发生了什么事，我看看奶奶，流着泪把今天的事告诉了她，奶奶只是摸摸我的头叹了口气说：“做人不要太计较，你对人家好，人家才会对你好……”

那天晚上，我辗转发侧，想了很多。我发现自己真的很可怜，没有朋友!

“做人不要太计较!”

当我的同桌又一次超了线，不小心碰到我的胳膊，我转过去，看到他快速地抽回他的手，警戒地看着我，我愣了一下，随即对他笑了笑。他呆住了，我分明从他的眼中看到了“不可思议”这四个字，我笑得更开心了。

慢慢的，有同学开始找我搭话了;

慢慢的，身边的人说我笑容多了;

慢慢的，我也有了自己谈得来的朋友了;

……

不计较，缩短了人与人之间的距离;

不计较，减少了人与人之间的矛盾;

不计较，增进了人与人之间的友谊;

……

因为不计较，我越来越快乐了!

因为不计较，我越来越自信了!

因为不计较，我越来越美丽了!

不与人计较，宽容他人，善待他人，会让我们在属于我们的青春舞台上舞出最美最闪亮的自己!——后记

我家过着快乐的生活,我妈妈是个 “厨师”,,我爸爸,是个 “家庭模范”.

先说我爸爸,他是一个不善于表达的人,做事很有责任感,热爱劳动，他拥护我们家人,威信最高.他的数学知识很好,我不会写的数学题全都是爸爸来教我的,我很佩服他.

我家的妈妈来烧饭了,烧鱼时,一股香气扑鼻而来,让人流下 “三千尺多”的口水,我心想:这鱼烧得好香呀!一定十分好吃.吃饭了,妈妈上了一桌子的菜,还是我爱吃的,,妈妈对我真好.

我,是一个不懂事的人,特别是学习方面,成让家人伤脑筋,除了学习方面,其他事情还是常常让家人其乐无穷的.

凡是来过我家的人,都会羡慕地说: “你的家真好呀!”是呀,我的家多完美,没有什么烦恼,以后,会更加完美.

人总喜欢追求完美，有所谓的“完美主义者“，可世间万物却不尽如人意，完美与缺陷作文。例如以前人们总以为地球是一个佷圆的球体，而后来我们又发现其实地球是一个不规则的球体。此时，我们才发现其实缺陷也是一种美.很久以来，完美与缺陷这两个词就已经用来形容好与不好。当别人称赞你的演出是完美的演出，你会很高兴。因为你为这个“完美”不知付出了多少努力，但如果别人说你的表演有缺陷，你会感到十分难过，因为你会感到付出的努力全都白费了。但是在这个世界上，“完美”是很难做到的，而缺陷却常常出现，所以人们慢慢接受有小小的缺陷存在。

每个人都有自己的梦想，而梦想中人们不断想要得到许多完美的东西，例如一份完美的工作，一辆完美的汽车，一所完美的房子，但现实中如果人们得到的东西基本满足他的要求时,他也会感到知足。

人们喜欢看圆圆的月亮，可是一年之中月亮圆的时间也只有那几天，“月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们也不会一年就只那几天去赏月。看着圆圆的月亮人们固然欣喜，而看着弯弯的月亮，则有说不出的另一种味道，它也是一种美。意大利的比萨斜塔，也是因为它的斜而出名，可能它也有直立的时候，但人们已经习惯这种缺陷美。老师也许是个神圣的人，他的知识应该很渊博，但偶尔一点小出错，也是有的，让我们看到它可爱的一面。父母不需要是个十全十美的人才能教育你，有时的一些粗心大意，心直口快也会让你看到他的魅力。

人无完美，月无常圆，我们要学会欣赏缺陷，在追求完美的同时，不要忽略了缺陷也是一种美。

我们大概都曾经怀抱这样一种心情：因缘巧合，你抬头望见尖尖的月牙挂在柳梢上。于是此后的几个夜里，你总是下意识地瞥一眼青天上的皓月，不知不觉地中在盼望月圆之夜。可是当这个夜晚真正来临，皎洁的月光与你撞了个满怀，你非但没有预料中的欣喜，反倒生出了许多莫名的感伤，惆怅。

月亮的盈亏是这样，缺陷与完美亦如此。

我们总以为缺陷就是成功的绊脚石，是雨后鲜花上的一点污泥，是道德品行上的一颗黑痣，却没有察觉是缺陷让追求完美成为可能，中学生作文《完美与缺陷作文》。

缺陷并不妨碍我们追求完美。左丘失明，孙子膑脚，司马迁幽于缧绁，却能彪炳青史。海伦凯勒从小失聪、失明，丘吉尔自幼口吃，前者在黑暗中用文字给亿万读者带来光明，后者在二战中发表的演说今日听来依旧振奋人心。

然而，完美却是一种绝境。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若没有“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的情趣，清澈又有什么值得欣赏？人生俯仰一世，看破红尘而不能造福于人，贤能也就失去了价值。何况完美如满月，“夜夜减清辉”。完美往往蒙蔽了追求者的双眼，使人失去前进的动力，乃至倒退。

海德格尔曾言：“在人生这所学校，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中：“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理：缺陷是客观存在的，而且正是缺陷促使我们追求完美。

鲁迅洞悉的社会的丑陋、缺陷，于是诞生了伟大的作品。它们如火炬一般照亮了民族前进的道路。卡夫卡经历了缺陷的童年，成人后又不得不面对“无身份”、丧失精神家园的恐惧，这只奥地利的寒鸦才创作出《审判》《城堡》这些小说史上划时代的作品，成为西方现代文学的三大鼻祖之一。

是缺陷，启发作家用笔开创新世纪。是缺陷，指引人类不懈追求完美。是缺陷，为历史的延伸及前进提供了河床。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”功力愈趋成熟，境界愈臻完善，越能体会到：完美中都隐埋着缺陷。“千手观音”的震撼需要聋哑舞者缺陷的映衬；《维纳斯》的优雅典美归功于引人无限遐想的断臂；《命运交响曲》的激昂流淌于音符更来源于贝多芬直面缺陷、不屈不挠的魂魄。

宁愿是一钩弯月，缺陷中有克服缺陷的坚韧与勇气。

宁愿是一钩弯月，在拥抱缺陷的夜晚去憧憬，去追求，去创造无憾的人生。

土地在我的印象里，曾是完美的象征。

我见过那江南水乡的土地，那沃土是湿润的，远胜于满江的。油油的水稻摇曳着，假使水稻摇曳的幅度是自变量，那一望无际变化多端的田园画卷，一定是它对应的函数。抚摸江南的土地，就像在抚摸三月的微风，润。

我听过那东北的黑土地，那煤炭般闪闪发亮的土地，是春小麦引以为傲的燕尾服。倘若我们要探究小麦的营养价值与哪些因素有关，那“服装”一定是我们控制的变量。抚摸东北的土地，也许像抚摸华贵的丝绸，滑。

在我的印象中，土地和水永远是一对伴侣。人生自是有情痴，此恨不关风和月。我看见水一次次地回娘家去了，回到太阳那儿去了，却又一次次地耐不住寂寞，而回到土地的怀抱。我不愿意相信，黄土高原有千沟万壑的塬梁峁，因为土地是丰润的；我不愿意相信，吐鲁番盆地有荒凉的戈壁滩；我不愿意相信塔里木盆地有那广袤无垠的沙漠。因为，土地是丰满的，直到我真正看到土地的皱纹，我才开始相信土地其实并不完美。

那一道道的皱纹，是因为天气炎热而开裂，还是因为水走后，因日日夜夜的忧愁，而留下的抹不去的疮疤。此刻的土地，不再完美。

我弯下腰，试图去摩挲，但那干涸的土地已容不得摩挲，似乎已经失去了生命。然而，它身上那一丛丛的灌木，仍显得枝繁叶茂，郁郁葱葱。树枝高低错落，正如森壁争霞；叶片细润光泽，宛若深溪蓄翠。轻掐叶片，竟有水分渗出，我惊讶：水分因何而舍弃那数万年的伴侣，而到了那灌木中去？难道是灌木偷走了那水分，使其成为滋养自己的乳汁，而使那曾经完美的土地，成了这般模样……

而我更愿意相信，土地奉献出了自己的水分，来滋养这生命。哪怕百年一遇的旱灾来到，土地也甘愿奉献出自己的最后一滴乳汁，来养育这些生命。

啊！那江南的金土地，东北的黑土地，都不曾享受过奉献的滋味，那干涸的枯萎的不完美的土地，不正是另一种形式的美吗？

一寸土，一丛草，春光常驻。一细雨，一微风，一世留香。

[不完美的土地800字精选作文

对于生活中那些争强好胜追求完美者要会减压，《红楼梦》中的王熙凤言谈犀利、精明能干、争强好胜，管理贾府上上下下，是有名的“凤辣子”，也是典型的A型性格者。

这种性格的人一般追求完美、时间观念和上进心很强、脾气暴躁、有闯劲，但往往不善克制、好斗、爱显示才华、抱负太高等。A型性格的人通常事业成 功，多处于领导地位，但因压力较大，容易紧张、冲动。这些负性情绪作为心理应激，极易影响神经内分泌系统的功能，导致心血管疾病。研究发现，A型性格者患 高血压的风险是普通人的2~3倍。心脏病患者中，A型性格者高达98%。早在1977年的国际心肺血液病学会上，A型性格就已被确认为冠心病的重要危险因 素之一。

因此，A型性格者应学会给自己减压。首先要设定一个符合自己能力的目标，别事事时时争强好胜，更不要总跟人比较，多跟自己做比较。其次，于人于 己都多一些宽容，少一些对抗和苛求。每个人的成长经历不同，不可用一个标准要求所有人。再次，遇事放平心态，多培养些业余爱好，如打球、听音乐、和朋友聊 天，既锻炼身体，又陶冶情操、宣泄情绪。要试着放慢步调，知足常乐。最后，切不可遭遇失败就全面否定自己，而应看到自己性格上的优势，如做事利索、工作投 入、说话直率等。努力做到扬长避短，就能事业健康双丰收。

[教会孩子如何面对挫折的作文

“卡紧来呷饭！”这是外婆的标准狮吼功，如雷贯耳，天天上演，从无例外。根据我多年的丰富经验，只有顺从的分，不然就是跟自己的耳根子过不去。

所以我学乖了，老人家说啥，我就乖乖地做啥，因为不听老人言，可是吃亏在眼前。她会追着你，纠缠到你放弃抵抗为止，因为敝人我就是在口水堆中存活到现在的。

慈祥的老外婆安慰着哭泣的小孙女……这是书中的样板外婆。相信外婆外公都是疼小孩的，但你是否听过外婆天天对着外公念，念完念孙子，孙子念完念儿子，这才是我家外婆的真实写照。

每次回到外婆家，阵阵扑鼻的香味直直窜入我的鼻尖，外婆的家常菜：煎鱼、烤香肠、炒菜……都让我垂涎三尺，五脏庙都蠢蠢欲动了起来。家中有个会煮饭的好厨师，真的是件幸福的事。只可惜直到现在，妈妈都还没学会外婆的煮菜真传，真遗憾，不然我肯定白白胖胖，天天都有口福了。

我家外婆固然有三好，厨艺好、缝纫好、还会做鞋子。但同时也有三坏：脾气坏、不忍耐、不快乐，总会看到外婆写满情绪的脸上，不知忧心忡忡些什么，其实也不过就是生活中一些芝麻绿豆大的小事而已，她也能愁眉不展终日。所以我常努力逗弄她：“外婆！要面带微笑才是王道啊！”

一个不甚完美的外婆，却是我心中的最爱，因为她好真，让我不想爱她也难。

[不完美外婆中学生作文

我想我始终还是放不下那个悲伤的女子吧。姐姐说过，傻瓜泽，恋爱了，就该告别悲伤，告别眼泪，以快乐的旋律去谱写自己的幸福。

但是我却让姐姐失望了，姐姐，请原谅泽，我始终放不下悲伤。个性签名改了几天快乐的字眼，但现在又悲伤起来了，原来我还是只想做个安静如水的自己。不想渴望太多的幸福，太多的快乐，只想与悲伤为伴。

有时候真的不得不怀疑，我是个十足的坏男人。坏到无可救药，我想、像这样坏到骨子里的人，死后必定会下地狱，不只十八层，下的是会比十八层更深更深的地狱。即使拥有翅膀我想也不会飞到天堂~~我害怕了、

今年的雪飘零的向沈阳这片土地袭来，一丝寒冷的凉气扑到我的身体，冷吗，是的、很冷~~但再冷也冷不过我内心的温度。如果说天气的温度是-15℃，那我想内心的温度只有-25℃、

是否上天也在可怜我，嘲笑我这个坏男人。是吧，你一定在嘲笑我，笑我这个永远都会伤害别人的人。总有一天会得到上天的报应，而这报应便是下辈子，下下辈子~~只是有些事，上天好像总爱和我们开玩笑似的，要我们经历彼此心中那抹不去的忧伤。

幸福，有时真的很简单。一个爱你的女人，一个属于你的孩子，一片充满阳光的落地窗，一杯热茶、

总是很想，安下心，想我们的爱，想我们的情，想我们的生活。只是，打开故事的开头，却纠结难言。总会在心底许自己一个明天，明天却依如故，仍寄望于明天。那些明天，于是可怜的躺在我的生命中，等待明天想起他们，再续。

明天，就象爱人的心，近在咫尺，仿若天边。活着的人，总会将美好寄予于明天，阳光灿烂，温情满满。明天，会是幸福的素写吗？我真的不知道~~！仅是故事，一场灵魂的自我对白，或许明天的明天，会染上黄色的发，穿上华丽的衣，包裹成一个有血有肉的魂，与你相遇~！

天气很冷，话到嘴边已是一团深白色的雾气。手缩在衣袖里，黑色的诺基亚手机在夜里发出暗淡的光，露出半个机头紧紧的贴在我的耳旁。突然，心底就冒出这样一句话，只是被硬生生的阻拦在喉咙口，有种喘不上气来的错觉。

亲爱的，想你了！真的很想你！！！

人生变幻、是爱是不爱？她想我了吗？没有吧！？

那一刻，感觉天真的塌下来了，我的心被压得生疼、压得粉碎。那一夜，哭得肝肠寸断，哭得撕心裂肺，哭得歇斯底里，也许把我一生的眼泪都流光了。曾经我问你：爱不爱我？你说：当然爱了，永远~！可是这永远···却没有多远！一切都变了，变得那么突然，那么憔悴、为何这么残忍？为何这么不公平？为何不早点告诉我？为何让我一个人傻傻的等，傻傻的等待着那个早已不可能、永远不可能实现的梦？

亲爱的，想你了！真的很想你！！！

记得我们曾经说过的吗？就算幸福碎一地，也片片是幸福~~！

[完美悲伤作文

“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长而就短，知者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”清朝顾嗣协的这首杂诗，言简意赅、生动形象地告诉了人们一个“金无足赤，人无完人”的道理。众生芸芸，人们常说的无所不知、无所不晓的智者是没有的，再伟大的人物也有缺点和错误。世界上，任何人的技能、体能和智能，不可能至周至全；一个人的品德、修养和情操，也不可能尽善尽美。因此，我们在日常的生活、学习、工作中，只有努力做到更好、最好，而不必苛求十全十美。

对自己，我们没有必要苛求完美。史记？高祖本纪载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以能取天下者也。”刘邦这话说的是“尺有所短，寸有所长”。我们只有扬长避短、举优抑劣，才能取得事业上的成功；我们只有清醒地看到自己的优势和劣势、强项和弱项、长处和短处，我们才可能找到恰当的人生坐标。

同理，对待他人，我们也无须苛求完美。左传云：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”汉书载：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”因此说，我们要严于律己，宽以待人，多一些理解和宽容。我们应尊重他人的兴趣、爱好和特长，要善于发现、发挥和发展别人的优点，而不要过分的挑剔、指责甚至攻击他人的短处。如果是泥土，就让它烧成砖瓦；如果是矿石，就让它百炼成钢；如果是树木，就让它成为栋梁……让它们各尽所能，各得其所。

由此看来，白璧无瑕固然令人企望，但缺点和遗憾也自有它的魅力。美神维纳斯不正是因为她断臂的缺憾，才给人以奇妙的无限遐想的空间？天幕上的一勾弯月，不正是由于它的残缺，才给人以愉悦的神话般的幻想？

我们每个人，可能会有这样或那样的不足，但也许正是这种不足，才令我们完整。一个完美的人固然令人称道，但从某种意义上说，他或许是个可怜的人。他再也无法体会有所希冀、有所追求的感受；他再也无法体会爱他的人带给他一直在追求而得不到的东西的欣喜；他再也无法体会通过艰辛的拼搏而取得成功的欢呼雀跃。所以说，缺憾是一股动力，它将鞭策人们向理想的彼岸远航！

[诠释完美作文

一、画龙点睛法

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

【例一】(作文材料：丛飞的故事。题目《落红》)

一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》)

当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。

让我摔一跤，继续前行。

【例三】名篇《驿路梨花》的结尾

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

二、自然结束法

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

【例一】(题目《季节》)

今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……

【例二】(话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》)

今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。

三、首尾呼应法

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

【例一】(话题“时间不会使记忆风化”，题目《当记忆流经奥斯维辛》)

[开头]

当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。

[结尾]

那天，奥斯维辛警钟长鸣;那天，犹太人民饱含热泪;那天，记忆流经这和平的世界;那天，和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

【例二】(话题“时间不会使记忆风化”，题目《母亲手中的稻草绳》)

[开头]

就在昨晚，我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……

[结尾]

我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颤一颤的手……

四、抒情议论法

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

【例一】(题目《沉默的父爱》)

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》)

你正是鲁迅赞扬的那种人：“将血一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”

【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

五、委婉含蓄，点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

【例一】题目《季节》

冬季的智，冬季的爱，冬季的锐……

此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……

【例二】题目《淡笑无痕》

时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子，到底封存了多少美丽的初次相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。

当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气，当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。

淡笑无痕，只留一抹寂寞……

六、以人物描写或景物描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。

【例一】题目《必须跨过这道坎》

回家时，房东阿婆来牵我的手，我搀着她跨过那道门坎，她颤抖地扶着我，吃力地迈出来，她说下次再来，夹着浓重的乡音，我点头，盯着她的小脚。

车渐行渐远。

我回头，看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。

【例二】题目《一步与一生》

枫竹林飘荡着幸福的歌谣，我回眸最初的那扇门，它闪着幽蓝幽蓝的光，我毫不犹豫地走了上去，迎接我期待的黄金般的人生!

人们从来都喜欢追求完美。

小时侯，我总是认为鹰是很完美的，有那么一对可以在高空飞翔的翅膀，还有着尖利的喙。在我的想象中，鹰是人们不可侵犯的完美动物。

可是，逐渐长大的我在童话书中频繁看到了鹰的凶残，看到猎人将鹰打死的故事，明白了鹰毕竟是不如人的，并不是完美的。

于是，我喜欢上老虎：一身，美丽的皮，锋利的牙齿……森林之王，有谁可以****他?我为自己的想法感到高兴!老虎真的很完美!

但不久，我又否认了自己的看法，我看到了武松打虎，我还认识到老虎的狡猾……哦，老虎也不是完美的!

后来我企图崇拜狮子、狼……可最终他们都是被人****的。

“哎……世界终究是人的世界，还有哪个动物会比人还完美呢?”长大的我开始这么想。可是，人是完美的吗?在我看来，人也不是完美的。

秦始皇、孔子、诸葛亮、毛泽东……这些人类历史上的伟大人物，在历史的记载中，也并不是完美的。

既然没有完美的动物，那其他方面呢?社会?自然?科学……很显然，他们都不能与“完美”相连，却有着很多“缺陷”。

我恍然大悟：原来常见词语“完美”在世界上是不曾存在的呀!当我认识到这一真理时，开始失望了!

许多年过去，长大的我不在憎恨这世界上的“缺陷”!

正是有了“缺陷”才有了“追求”这一概念!如果这个世界真实完美的，那恐怕就是一个最大的“缺陷”!

我又突然明白：“缺陷”是“完美”之母，若不是“缺陷”的存在，人们又怎么会去追求“完美”呢?

也许在世界上“完美”是永远不会出现的，而“缺陷”是不会消失的，也许正是因为“缺陷”的存在，世界才会愈变完美。

在胖子和瘦子之间，有一个群体，叫作微胖界。我自己是微胖界的一员，我估计正在看这篇文章的你也是微胖界的一员，因为这个群体实在太庞大了。

对微胖界的人，人们总是抱着一种恨铁不成钢的感情，我们提起自己的时候，也往往用半是遗憾半是惭愧的语气，给相亲对象发张照片还要说一句：“不好意思，微胖界的。”

我是从什么时候开始踏入微胖界的呢？大概是从我退出胖子界的那天开始的。其实这也不是我自个儿努力的结果，而是发育蹿个儿的结果，然后我就以一米六八、一百一十斤的指标稳定地生存在这个星球上。不稳定的是这个星球的评判标准，他们一会儿管我叫“模子大”，一会儿说我“身材中等”，现在他们终于决定了，管我叫“微胖界的”。既然如此，我为什么不努力一把成为无可争议的瘦子呢？我想了又想，想为我们微胖界找个说法。后来我终于想通了，我们不减肥，是因为我们是完美主义者。

假设一个胖子、一个瘦子和一个微胖界的一起坐在咖啡厅里，胖子肯定会要一杯全脂卡布奇诺外加一份奶油，搭配三个马卡龙和一块芝士蛋糕。瘦子肯定会面带礼貌而挑剔的微笑对服务员这样说道：“请给我一杯拿铁，不加糖，用脱脂奶，谢谢。再来一个火腿三明治，不要火腿，不要蛋黄酱，谢谢。”然后被笑容僵硬的服务员腹诽而死。

微胖界的呢，她也会要一杯无糖拿铁，但是用全脂奶，因为少了那一点点油，咖啡就不会像丝绸。她也要一个马卡龙，樱花口味的，那罗曼蒂克的粉红色，没人舍得大口吃它。微胖界的左手边坐着大快朵颐后正在后悔的胖子，右手边坐着嘴里淡出个鸟来还要强颜欢笑的瘦子，她抿一口咖啡就一口马卡龙，享受美味和卡路里握手言和的战果。

看出来了吗？我们之所以成为微胖界的，是因为我们想要鱼与熊掌兼得，美食与美丽，我们哪一样也不想放弃。与走任何一个极端相比，我们选择了一手抓有所控制的美食，一手抓有所妥协的美丽，两手都要抓，两手都适度地硬。这不是完美主义是什么？

除了为自身考虑的完美主义，我们微胖界的还是为他人考虑的人际关系完美主义者。这个世界上最扫兴的事情是什么？莫过于兴致勃勃地打算暴撮一顿的时候，身边的人宣布自己正在减肥，任凭你怎么点菜都无法调动她的热情，而且在你每吞下一口食物的时候报出一个卡路里数字。微胖界的就不会这样，我们不是强迫症患者，对偶尔的放纵接受良好。如果朋友需要，或者情绪需要，我们随时准备把卡路里这回事抛到脑后，先醉生梦死一番再说。但是和真正的胖子相比，我们又是可以一起谈瘦身谈时尚的好闺密，毕竟，我们在放纵这条路上不会走得太远，而且会在你不小心走得太远的时候拉你一把。

说来说去，我们微胖界的，一脚踩在胖子的分界线上，一脚踏在瘦子的大门前，我们之所以停在这里，没有向左或者向右再迈近一步，是因为我们追求完美的平衡。是我们对自己、对生活、对大家的爱，让我们留在了微胖界。阿门！如果你的身边有一个微胖界的人，请一定珍惜。

曾经，我的项目组中有一个小项目，由于之前与客户及商务部门没有完全沟通好，项目的需求不断在变，做的内容也非常难。一来二去，这个项目成了大家都不愿意碰的雷区。正好公司通过大学生实习计划招聘来一批实习生，在各个部门做过业务介绍之后，大多数同学在选择的时候都希望可以找到一个容易出成果的工作，而不愿意碰这个老大难的项目。只有小曾站出来说：如果大家都不愿意选这个项目，我来做吧！他的同学劝他：还有其他项目可以选，干吗要选这个难题？实习做不出成果，对以后找工作没什么益处，这不是自己找亏吃么？

我当时也很吃惊，以为他只是错误地估计了这个项目的难度。但后面的故事更让我吃惊，小曾很细心地梳理了之前项目失败的原因，凭借自己的专业能力找到了关键的症结，在很短的时间内解决了主要问题，并把其中的系统与其他系统的对接也全部完成了。那一年正好是金融危机，公司的招人计划全部冻结，理论上没有实习生可以留下，但是部门领导还是找中国区总裁争取了一个名额，留下了小曾。

选择有难度的工作或者烂项目往往被大家看作是吃亏的表现，因为这样做出成果的可能性会小一些，但是，如果可以把卡在领导喉咙里的工作做好，就能更快得到领导的认可，做出更大的成绩。因为，雪中送炭往往要比锦上添花好得多。

小孙和小李加入公司成为实习生时，在同一个项目组里从事类似的测试工作。两个人的能力一开始差别比较大。小孙属于能力一般，做事情不温不火的人。小李总是生龙活虎的，能力比小孙也要强一些。小李在工作开始的时候表现很抢眼，工作做得很快，与其他人相处得也比较融洽。小孙则一直保持着很稳定的节奏，工作做得算不上出色，却也做得很扎实。

没多久，带小李的员工找到我抱怨：小李的工作虽然做得不错，但是细节问题上太粗糙了，好多漏洞都需要弥补。而且，他做事情总是不按照计划来，有点儿天马行空，交给他的事情都是最后赶工完成，风险太大了。后来，小李的工作虽然都完成了，但总是磕磕绊绊，和他一起工作的员工和实习生都胆战心惊的。实习期结束时，小李和小孙都希望可以加入公司，可是招聘岗位只有一个。拿着两人的面试材料，领导说了一句话：招人看潜质，靠谱是最重要的潜质之一，能力可以进公司再培养。最终小孙顺利地加入了公司。

在多年的实践中，我也感觉到：靠谱是职场上最宝贵的美德之一。这种素质让周边的同事更放心地与你合作，也让领导放心地把工作交给你。没有了这个基础，即使能力很强，工作热情很高，也很难得到信任和授权。有些时候，不靠谱的人如果能力很强，反而会带来更大的麻烦和破坏力。

小曹是到目前为止我所遇到过的最完美的实习生。他开始在我的项目组里实习时，只是一个本科毕业后将要开始研究生阶段学习的学生。与一般年轻人不同的是，他除了关注自己的工作外，脑海中对于整个项目的大框架和大目标都有非常明晰的认识。经验的同学来帮我们解决问题。他的努力很快就受到了各方面的认可。他的实习评价表里写着：能力超强，态度非常积极，对所有新知识和新方向一直保持饥饿感，工作非常扎实，热情诚实。

后来，小曹取得博士学位后，在美国顶尖大学找到了博士后职位并成功留校任教，如今他已成为那所大学的副教授，在全球学术圈很有名气。

在工作中要做到完美，除了智力因素以外，视野、格局、态度、习惯等各个方面都非常重要。还有一个更重要的方面：热情，用小曹的话说：为自己所相信和正在努力的事情而感到幸福，这样才可以保持工作的热情。

[我的完美实习生们作文

有人认为“方”就是不懂变通，有人认为“圆”就是圆滑。“不懂变通”和“圆滑”都不是我们所需要的品质，我认为只有“方”与“圆”共存，才能帮你铸就完美人格。

做人应该“ 方”，处事却不能“方”。孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”做人不应该阿谀奉承，曲意逢迎，而应正直、清廉，做堂堂正正大写的人。陶渊明“不为五斗米折腰”，毅然放弃官职，他选择了方正；朱自清宁愿饿死，也不吃美国救济粮，他彰显了方正；闻一多至死仍然不屈，不放弃自己的信仰，他体现了方正。这些人都用生命诠释着做人应该“方”，应该堂堂正正。如果不是这样，社会将会被污秽所染，人格将会尽失。然而，我们处事不能“方”，墨守成规之人只知书本上的知识，却不知灵活运用。由此观之，我们做人时，千万不能“圆”，处事时万万不能“方”。

做人不该“圆”，处事却可以“圆”。如果我们为人圆滑的话，将会被世人唾弃，如果做事“方”而不知变通，又会难以取得成功。秦桧、和坤为人都善于拍马屁，极其圆滑，都落了个身败名裂的下场。然而，我们在处理事情时，却应该学会“变通”。乔布斯一改以往守旧的思维习惯，将手机灵活地调整，最终取得了非凡的成就；徐志摩等人创建“新月”诗派，打破了古体诗的限制，让诗坛又发新枝。这些人都有“圆”的思维，他们并不守旧，懂得创新，才能取得巨大成功。所以，我们做人应该“方”，做事应该“圆”。

该方的时候方，该圆的时候圆，做人要方，处事要圆，懂得变通。只有凭良心处理好方圆哲学的人才能在其领域获得非凡的成就、在人格上丰盈清正。

“方”“圆”结合，才能铸就完美人格。

[方圆共铸完美人格高中作文

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

世界上的人都有自己的生活，而真正拥有完美人生的人却并不是很多。

很久很久以前，有这样一个故事：

一个春暖花开的时节，一个可爱的小女孩来到了这个充满生机的世界，她的父母为她取名为莉莉。随着时间的流逝，莉莉开始学习走路、说话……，她非常的友善，对家人、对所有人都是如此，但是她的父母却不是很喜欢她，因为她有一个妹妹，叫美美，非常的乖巧，非常讨人喜欢。美美不喜欢和别人分享自己的一切，经常在父母面前说莉莉的坏话，渐渐的家里人都不怎么喜欢莉莉。于是莉莉渐渐地感到了孤单，但是她并没有怨天尤人。她想到妹妹不愿意和自己住一个房间，家里又不是非常的宽敞，于是她便请求要去那个带有很大阳台的无人居住的旧房住，父母同意了。

经过一个下午的整理，莉莉拥有了一个属于自己的天地，她趴在阳台上，眼中充满了对生活的向往，但是浮现在她眼前的却只有痛。忽然，她发现有一只小鸟向她飞来，她感到特别激动，渐渐地这只小鸟飞到她身边，它长着一身黄色的羽毛，有着一张红红的小嘴。它啄了啄莉莉的手，然后竟然开口说起话来：“你好，我叫小黄毛，我刚在月亮上游泳回来，我看到你的眼里充满了忧伤，为什么呀？”莉莉几乎不能相信自己的耳朵，她惊喜万分，于是她把自己的经历讲了一遍。小黄鸟唧唧喳喳地说：“让我来做你的朋友吧。”莉莉觉得自己幸福极了，却因为自己有了一个神秘的知心朋友。

从那以后，莉莉和小黄毛便住在一起，小黄毛是一只神奇的鸟，它知道莉莉是一个心地善良、乐观向上的女孩，更知道她有一个霸道的妹妹。有一天，她们两个闲着没事儿可做，莉莉又讲述了自己被老师批评的经过，小黄毛觉得很无聊，于是这只神奇的小鸟开始教小女孩飞翔，经过一晚的练习，莉莉学会了。她非常的高兴，因为自己被允许在晚上飞行，可以和小黄毛一起去月亮上游泳。

莉莉又长大了，可父母对她的看法并没有改变，仍是很冷淡。但她仍是那么的善良，当她看到老人过马路时，她会去扶助；当她看到路旁的树被压弯，她会伸出援助之手，把束缚去掉……

有一次莉莉独自在湛蓝的天空中翱翔，突然她看到在一个车库里，一名成年男子正在用鞭子抽打几个小孩，她便悄无声息的飞了过去，原来是那个成年人让这几个小孩去偷东西，但没有偷来，于是非常愤怒的责打他们。莉莉立刻报了警，并且一直守在车库门口，直到警察赶来，自己才悄然离开。

她感到很激动，自己做了一件了不起的事情。于是她飞奔回家，想和小黄毛共同分享快乐，但是当她回到自己的阳台时，却只有一片枫叶留在那里，不见小黄毛的踪迹。那片枫叶上写着：“我离开了，我还有许多责任没完成，我要去完成自己的使命。希望你从今以后能更加快乐的生活。”读完小黄毛的留言，莉莉流下了眼泪，突然一阵风吹来，那片枫叶飘了起来，飘向远方。

莉莉站在阳台上，她突然觉得自己做了一个奇怪的梦，梦里有一只美丽的小鸟。现在她梦醒了。莉莉明白了，其实人生总会遇到许多的不如意，关键如何对待。她微笑着走近家人，努力和妹妹沟通，和家人一起交流，渐渐的，她们的关系融洽了。在这一年的冬天，这对姐妹，踏着皑皑白雪将她们开心的笑声洒落一地……

人生漫长的道路上，我们在乎的是它的精彩与丰富，因为这样的人生才是美丽的、完美的、丰富的。

小学时，我的幸福是看动画，在我眼里看动画就是完美！

初中时，我的幸福是放假，在我眼里有假期就是完美！

高中时，我的幸福是考上好大学，在我眼里好的大学就是完美！

大学时，我的幸福是找到好工作，在我眼里好的工作就是完美！

工作时，我的幸福是高薪水，在我眼里高的薪水就是完美！

有钱时，我的幸福是谈恋爱，在我眼里好的伴侣就是完美！

婚后时，我的幸福是婚姻美满，在我眼里美满的婚姻就是完美！

现在。我的幸福是写写日记，看看好文章，就是完美！

如果一个人，他（她）从小没有太多的时间看动画，学校不准许放假，没有考上理想的大学，没有好的工作，没有高的薪水，没有惊天动地的恋爱，没有美满的婚姻，那这个人就是不幸福吗？当然不是，他（她）之所以感到不幸福，是因为他（她）对完美太过期许，太过苛求。其实，完美越美我们就越累，就越会觉得幸福是那么的可望而不可及。就好比我们要求一个普通人去完美的做一名科学家和完美的写篇文章，哪个会更容易些？

完美有多美，幸福就有多远！你离幸福有多远，完全在于你把完美至于何处。即使到最后你失去了整个世界，你仍是幸福的。因为你还有健康，你可以听，可以看，可以跑，可以跳。不要以为健康是一个很低级很容易做到的完美。想想看，那种所谓听，看，跑，跳，那些在我们眼里再平常不过的东西，对于一些人来说却是一种奢求！这些我们看似简单的完美，对他们而言却要付出多少艰辛，或许他们一生都无法触及！可他们却依然幸福着，幸福在自己的完美里。。。。。。在他们眼里，那种身材容貌以及地位的完美都太过肤浅，太过虚幻，犹如昙花一现般短暂，又如袅袅云烟般缥缈！所以人还是要脚踏实地些，就像诗中所说的那样：满目山河空念远，不如怜取眼前人！是啊，我们能健健康康的享受生活，不正是一种简单的完美与幸福吗！

如果完美的人生等于100，那健康就是100里的1，而功名利禄是1后面的0，如果1都没了，就算0再完美，又有什么意义！

每个人都有幸福的权利，每个人都有向往完美的自一由，当你每天在追着完美跑时，不妨停下脚步想一想，我离幸福还有多远！

[一种简单的完美作文

大人们总喜欢唉声叹气的对孩子说：“你不懂！”事实却证明了——

不是我们不懂，而是大人们从未走进过我们的世界，也从不让我们去了解他们！

他们总给我们的梦想画上句号，草草说一句“你还小！”未来却诠释了——我们并不属于天之骄子，没有想象中那么完美，也不是脆弱得不堪一击！我们喜欢简单的快乐，喜欢一整天嘻嘻哈哈，打打闹闹；我们喜欢平凡的快乐，喜欢开心了就大笑，委屈了就痛哭；

其实，我们也不是一无是处，我们有我们的梦想，我们有我们的计划。我们会因为喜欢打篮球，所以哪怕每一次都被球砸的遍体鳞伤，狼狈不堪。都会露出一抹天真的微笑，无所畏惧地奔跑，永不放弃！我们会因为喜欢写作，所以每晚绞尽脑汁，只为了写出心中满意的词语。哪怕彻夜不眠也心甘情愿，只为了更接近那个遥不可及的梦想！

我们会为梦想付出一切，只希望得到你们的鼓励，或付之一笑！我们可以为了梦想承受一切困难和挫折，却承受不了你们的轻视和反对！为了梦想，我们奋斗过，努力过，不顾一切过最终还是你们泯灭了这小小的希望，小小的梦想。

就这样，我们在你们的促使下踏上了一条漫漫不归之路，没有目标，没有追求，没有未来，也没有了梦想，只知道一昧的付出，一昧的努力，漫无目的的在现实中徘徊，彷徨。也许，我不是你想像中那个完美小孩，因为我不喜欢被物欲横流的世界约束。

因为我有我的梦想！也许，我不是你想象中那个完美小孩，我只希望在未来的世界绽放独一无二的光芒，我只希望划出属于我的一片天，留下一抹永不磨灭的笑！

我学不会矜持，学不会稳重，学不会面对现实，我一直在努力，可每次都输得一败涂地！也许我做得不够好，所以一如既往地努力，只剩努力，后来我才发现我失去的不只是回忆，也失去了现在！也许，我并没有让你们如愿以偿，我只能说“对不起！”因为，这并不是我想要的生活。

我，以小孩的名义告诉你们：“我们并不是完美无缺，但不需要模仿别人，也不需要跟别人相比，我们累了！我希望，在你们心中，我们是独一无二的！”

请原谅我们的无知、饶恕我的罪恶，我不是完美小孩。