本身也很完美作文（精选20篇）

窗外阳光明媚几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈吵架了，这对我说是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。

傍晚，妈妈煮好了饺子后，给我盛了一碗。但我没有吃而是朝爸爸妈妈的屋子走去，因为我知道爸爸现在肯定还没有吃晚饭。爸爸一心扑在工作上，就是因为这个原因，妈妈天天和爸爸吵架。我把饺子放在爸爸面前说：“爸你乘热吃吧!”爸爸非常感激地望着我说：“晨晨，你真是我的好女儿。”“爸爸，你首先要感谢妈妈这是妈妈特意叮嘱我送来的。”“唉，都是我不好!”从爸爸的叹息中，我感觉到这是他发自内心的的自责、悔恨，爸爸有心和妈妈和好。

一天晚上，妈妈用手按胃部不断呻吟，我赶忙去给妈妈找药，但药已经用完了。我不知所措，心想，要是爸爸在家就好了。我突然眼睛一亮，上次去我干妈家玩，我告诉她我妈妈经常胃疼，她就送给我一些治胃病的药，于是我赶快打开抽屉，把放在书包底层的药拿了出来给妈妈服用。不多久，妈妈精神好多了，妈妈问我：“晨晨，药不是用完了吗?你从哪里弄来的药?”我灵机一动说道：“是爸爸给的。白天我在路上碰见爸爸，爸爸说你的胃病还未好，家里药又用完了，他特意买了药叫我给您。”这时，我看见妈妈的眼睛里流出晶莹的泪花，这是感激的泪。

为了爸爸妈妈和好，我做了许多工作。我在内心呼喊着：爸爸妈妈为了女儿，你们和好吧，因为我想有个完美的家!

我是一个追梦的女孩，从小学到高中我一直在营造与完美着我的人生三梦：

文学之梦。还记得小学的第一篇课文便是《画》，四句诗：“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。”教我的是个女教师，她用动听的声音教我们诵读，美极了，我陶醉其中。可能是喜欢吧，我只用了一个周就把第一册中那些上口的诗读了个遍。没过多久，老师又教我们读《阳光》。那时，我头脑里并没有散文这概念，只觉得别人能把阳光及阳光下的景物写得那么美，心里怪羡慕的。后来到了初中、高中，接触了小说、戏剧，我的文学世界变得越来越宽广。我不再满足课内文学作品，寒暑假成了我课外读文学著作的最佳时机。或许是看多了吧，渐渐地有了些涂鸦之作，渐渐地参加了一些文学比赛活动，渐渐地有了一些获奖成果。

科学之梦。生在书香之家，父亲是教数学的。印象比较深的是，我小学时候，他给我买了《少儿十万个为什么》光盘，并在星期天播放给我看，规定是一次看一张。可我是个急性子，常在父母没在的时候偷放着看，越看越有劲，我知道了其他同学不知道的一些问题及其答案，诸如“月亮为什么要跟着人走”“为什么移载树木要剪掉些树叶”“为什么煮熟后的虾蟹会变成红色”等。小学时，我还参加了科学考察活动小组，对家乡的各种水进行取样，接着进行显微镜观察，后最写分析报告，我的科学观察笔记还获了奖哩。到了初高中，学校有“科学节”，我选自己喜欢的一些项目参加，如科学画、科技小论文、小发明等，不时为父母捧回了惊喜。

艺术之梦。母亲是教舞蹈的，受她的影响，我喜欢上了舞蹈。在母亲的指导下，我练体型，学民族舞和现代舞。从小学到初中以至高中二年级，我都没放弃舞蹈。舞蹈让我身体健美，舞蹈让我身心轻松，在歌舞的世界里，我获得了一种想要的快乐。

于我来说，文学、科学、艺术是人生之梦的三个原点，它们在我生命的历程中，由点成线，再由线成面，最后由面到体，最终成就我的完美人生。

我会坚持着我的人生三梦，因为它们已经成了我生命中不可割舍的部分，文学教我求善，科学教我求真，艺术教我求美。或许我无法成为完美之人，但我可以追求完美！

【作文亮点】

本文充分地利用自身素材，写自己对文学、科学、艺术的爱好与追求。文学、科学、艺术成了作者人生之梦的三个原点，它们在作者生命的历程中，由点成线，再由线成面，最后由面到体，最终成就完美人生。作者是个充满激情，富于进取心的人，她在诉说理想的同时，也在回想自己的行动。文章结构清晰，层次分明。语言洗练、自然、流畅。

[追求完美高考作文

我只是燃起了一支烟，我只是品起了一杯红酒，却在不知不觉中来到了成人了世界。荏苒着时光，很多时候只是想找一个人，背起一个包，去走那么一段未知的路，看看那忙碌得忘掉的世界。向世界问候一声，其实我还好。

很多时候我真的很难安静下来，静静地读一本书，静静地写一篇文章，静静地去品味成长。因为难所以我总是很珍惜那一刻刻，回想，回眸，然后回忆。

每天，我总会用那么一段时间去想一个人，没有疲倦，只为习惯。成长里就是在这样的思绪里反反复复？我不懂，也再想去懂。经历着，某一天总会给出答案，是岁月我 给了我这份从容，不是不争，只是淡泊。

北方的冬天，我待了那么久还是不太习惯。只因为这有着暖气，我总是再一身热血中度过，难道有着冷寂。常常会怀念南方的雨，曾经羡慕这雪，其实雨何尝不是一种绝恋，倾世倾城。爬在窗口，看着一颗颗来自遥远的东西从陌生到清晰再到疏远。就是那一刻，我安静的一刻，你从我眼前掠过的那一刻，在这苍茫的时空有了交集。我渐渐失去知觉，就当做自我逃避，紧闭着双眼，和这个世界隔开了距离。

夜，在南半球和北半球没有停息的更替着，用人们的皱纹换来了一个有一个春夏秋冬的更替。物是人非，千丝系肠，肠不断，丝不尽。曾近还在夜里捕着萤火虫，现在来往的只有霓虹灯的璀璨，刺眼。

很想这个世界再给我一次生命，重新品味一番成长的滋味。

[想起我并不完美作文

叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。

原来，今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!

随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。

小学生作文--完美的表演作文小学生作文--完美的表演作文

“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。

原来，今天我们要表演课本剧，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!

随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字，同学们欢呼起来。

有人认为“方”就是不懂变通，有人认为“圆”就是圆滑。“不懂变通”和“圆滑”都不是我们所需要的品质，我认为只有“方”与“圆”共存，才能帮你铸就完美人格。

做人应该“ 方”，处事却不能“方”。孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”做人不应该阿谀奉承，曲意逢迎，而应正直、清廉，做堂堂正正大写的人。陶渊明“不为五斗米折腰”，毅然放弃官职，他选择了方正；朱自清宁愿饿死，也不吃美国救济粮，他彰显了方正；闻一多至死仍然不屈，不放弃自己的信仰，他体现了方正。这些人都用生命诠释着做人应该“方”，应该堂堂正正。如果不是这样，社会将会被污秽所染，人格将会尽失。然而，我们处事不能“方”，墨守成规之人只知书本上的知识，却不知灵活运用。由此观之，我们做人时，千万不能“圆”，处事时万万不能“方”。

做人不该“圆”，处事却可以“圆”。如果我们为人圆滑的话，将会被世人唾弃，如果做事“方”而不知变通，又会难以取得成功。秦桧、和坤为人都善于拍马屁，极其圆滑，都落了个身败名裂的下场。然而，我们在处理事情时，却应该学会“变通”。乔布斯一改以往守旧的思维习惯，将手机灵活地调整，最终取得了非凡的成就；徐志摩等人创建“新月”诗派，打破了古体诗的限制，让诗坛又发新枝。这些人都有“圆”的思维，他们并不守旧，懂得创新，才能取得巨大成功。所以，我们做人应该“方”，做事应该“圆”。

该方的时候方，该圆的时候圆，做人要方，处事要圆，懂得变通。只有凭良心处理好方圆哲学的人才能在其领域获得非凡的成就、在人格上丰盈清正。

“方”“圆”结合，才能铸就完美人格。

[方圆共铸完美人格高中作文

推开一扇心窗，在碧空画上太阳，拥抱属于自己的阳光。

——题记

盛夏，午后。乌云泼墨，如水墨丹青在空中氤氲。燕子低飞，剪尾轻掠水面，涟漪离散，碎影迷离。

暴雨欲来。

望着窗外，我闭上眼，思绪飘远……

那是暮春，阳光刺破云层，天边是一抹抹轻淡的橙黄。几处小房掩映在翠绿之中，苦楝树枝头，是朦胧的碧色，满树离离，白露点苍苔。风钻枝桠，有扑面而来的温暖，分不清是阳光还是春的馨香……

睁眼，拿起水彩，茶绿、葱绿、碧绿……在纸上渲染开来。

“大家画好了吗？举起来，让我看看。”

同桌看着我的画，笑得上气不接下气：“你画的阳光怎么……怎么是绿色的？”

“嘻嘻嘻……”同学们笑得肆无忌惮，我的眼眶渐渐湿润。

回到家，我把自己关在房间里。

“妮儿，怎么啦？”外婆进屋，在身旁坐下，眼神慈祥而和蔼，脸上是岁月堆积出的褶子，牙齿掉了不少，说起话来有些漏风，但软糯的吴音还是让我心头一暖。

我嘟着嘴，“我把阳光画成绿色的，同学们笑我。”

“绿色的阳光？”外婆顿了顿，“那你觉得错了吗？”

我坚定地摇摇头，“不，阳光有很多种，为什么不可以是绿色？”

外婆赞许地点头，拉着我站到窗前。窗外，大雨滂沱，闪电撕破云的黑袍，如灵蛇游走在天际，殷红的狞笑。远处是雷的悲鸣，孤寂凄廖，寒风透骨，空气中是浓稠得推不开的潮湿和迷惘。水中，落叶浮沉，泊于烟雨。

“你看，这雨虽然来势凶猛，但它只是凡世的过客。只要阳光一出现，它就不见了，心里的雨，也一样。”

外婆笑了笑，“既然你是对的，又何必在乎别人呢？在外婆眼里，妮儿笑起来，就是最美的阳光。”她亲昵地揉揉我的面颊。

莎士比亚说过：“黑暗无论怎样悠长，你的阳光总会到来。”

是啊，不要奢望所有的阳光都照在我们身上，要知道，自己的笑才是最完美的阳光，它总会照亮所有的黑夜。

风停雨歇，倚窗驻望，一地繁花，远山上青竹数里，翠色葳蕤，黄云凝暮霭。笑靥灿烂，阳光倾撒。

一、画龙点睛法

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

【例一】(作文材料：丛飞的故事。题目《落红》)

一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”，题目《让我摔一跤，继续前行》)

当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。

让我摔一跤，继续前行。

【例三】名篇《驿路梨花》的结尾

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

二、自然结束法

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

【例一】(题目《季节》)

今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……

【例二】(话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》)

今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。

三、首尾呼应法

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

【例一】(话题“时间不会使记忆风化”，题目《当记忆流经奥斯维辛》)

[开头]

当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。

[结尾]

那天，奥斯维辛警钟长鸣;那天，犹太人民饱含热泪;那天，记忆流经这和平的世界;那天，和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

【例二】(话题“时间不会使记忆风化”，题目《母亲手中的稻草绳》)

[开头]

就在昨晚，我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……

[结尾]

我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颤一颤的手……

四、抒情议论法

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

【例一】(题目《沉默的父爱》)

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》)

你正是鲁迅赞扬的那种人：“将血一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”

【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

五、委婉含蓄，点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

【例一】题目《季节》

冬季的智，冬季的爱，冬季的锐……

此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……

【例二】题目《淡笑无痕》

时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子，到底封存了多少美丽的初次相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。

当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气，当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。

淡笑无痕，只留一抹寂寞……

六、以人物描写或景物描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。

【例一】题目《必须跨过这道坎》

回家时，房东阿婆来牵我的手，我搀着她跨过那道门坎，她颤抖地扶着我，吃力地迈出来，她说下次再来，夹着浓重的乡音，我点头，盯着她的小脚。

车渐行渐远。

我回头，看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。

【例二】题目《一步与一生》

枫竹林飘荡着幸福的歌谣，我回眸最初的那扇门，它闪着幽蓝幽蓝的光，我毫不犹豫地走了上去，迎接我期待的黄金般的人生!

丽丽是我的室友，她是处女座，也就是众所周知的执迷完美的那个星座，而她追求完美的程度已经近乎着魔。在我的印象中，从我第一天认识她，她就是在用生命诠释什么叫追求完美，可惜的是，结果往往总是达不到她心目中的完美，比如她要求自己的床铺毫无折痕，要求自己的衣服和鞋时刻保持整洁，要求自己的发型丝毫不乱，要求自己的笔记没有一点儿涂抹……为此，她很少随意的躺在床上，每次坐在一个新位置都要擦拭好多遍，每隔几分钟就要照镜子整理头发，笔记一旦出错就要撕了重新写……

身为她的室友，我不禁汗颜，也很苦恼，因为她也要求我跟她一样追求完美，可是看到她追求完美的结果是追求不得而懊恼，而沮丧，而愤怒时，我只想离她远远的。

很多人都认为追求完美正是积极的心态，应该提倡。但是我不这么认为，加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学家保罗·休伊特也不这么认为，他说：“这些人往往忽略了完美主义者脆弱的一面，譬如沮丧、厌食、愤怒和自杀。”

人生没有完美，完美只是一种理想而已，生活是由一堆堆琐事组成的，总会有很多地方不完美，一味地追求完美，很容易使自己陷入困境，无法自拔，继而引起情绪的激烈波动，乱发脾气，给自己带来意想不到的不利后果。

在世人心中，维纳斯女神是美的化身，但是我们都知道，维纳斯是断臂的，而恰恰因为有了断臂的缺陷，维纳斯才变得更加典雅、美丽动人，美的更意外、更趣味盎然，更令人心醉神迷。

无可否认，完美是值得追求的，但是如果在这个追求过程中，我们并不是感到充实快乐，而是沮丧懊恼，那就没必要再去执迷完美，倒不如放宽心态，接受那些不完美也不错的事物，这样，你会发现生活会更加和谐美好。

希望丽丽能明白这个道理，放下对完美的执迷，快乐生活。

我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的，我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。

然而，有时自己并不能正确对待自己的过失，也许，太期望自己完美无暇；也许，我们的自己常念叨自己的缺点，希望能够改正，其中精益求精。自己难以谅解的是因为自己的过失而打击了别人，无所谓总在最脆弱的时候触痛自己心。这会让自己感到很内疚、很纠结，以至于无法面对，自己就要不分青红皂白的承担错误，从来没想过在承担过错之前，必须问问自己的内心，那是否真是自己应背负的包袱，是不是自己犯错引起的错？

也许，正是割舍，才会使我们做一个完整、完美的人，在某种意义上说，完美的人是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希望的带来的喜悦，他永远也无法体会别人做出多大的牺牲，才会带给他某些穷追不舍得到时的快感，他更不知道，自己要做的每一种决定有多难……

一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的、一个能坚强的面对失去自认为最珍贵的东西的人是完美的，因为自己经历了最坏的遭遇，却能成功的抵御这种冲击，而后变成前进的动力。

生命不是上帝用于捉弄自己错误的陷阱，生命也不是把自己所爱的据为己有，生命更不是把自己所爱的人推向极端，生命是为爱人的幸福，放弃自己的一切梦想，去追逐他的梦想，而后将自己深深的埋藏，生命犹如一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己的爱人快快乐乐，无忧无虑的去创业，让他拥有快乐多于失去的。

都不要做完美的人，记住完美是相对的，而完整是绝对的，当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就了完整；而别的人却渴求完美，当他们为完美而困惑的时候，方才明白不应该追求完美，而明白的人有了真正意义的“完美”。

如果我们能勇敢去面对、去原谅，为别人的幸福而慷慨的表达自己的祝愿时，理智的看待自己的爱，好好的珍惜自己的爱，不能因为一点点的错误而成为不合格的人，慢慢的体会这一切，我们就能得到别的生命不曾获得完美和完整。

[完整与完美作文

很多学生在练习英文作文时，认为长句、难句或复杂句能够提升文章的语言质量，展示自己深厚的语言功底，并因此获得更高的分数。他们在备考复习时也花了很多精力在长句的练习上，考试时也会尽量使用长句。这种想法确实有一定的道理，因为很多考试如新托福的写作科目评分标准中确实有从语法或用词的多样性等角度考察语言质量的评分项目，考生如果能够熟练地运用各种句式写出精彩的长句，确实能给文章增色不少。

然而，雅思专家认为：一味地追求句子的长度有时反而会牺牲句子的可读性，特别是对一些基础一般的学生来说，有时生硬地追求长句反而破坏了句子的句法准确性。下面我们就来看一些例子，体会一些写得并不成功的长句和怎样修改的建议：

建议一： 避免空洞的单词和词组

1. 一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息，完全可以被删掉。比如下面的句子：

When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.

这句话当中的when all things are considered和in my opinion都显得多余。完全可以去掉。改为：

Young adults of today live more satisfying lives than their parents.

2.有些空洞和繁琐的表达方式可以进行替换，例如：

Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they didnot have the options that young people have at this point in time。“due to the factthat”就是一个很典型的繁琐的表达方式的例子，可以替换，简化为下面的表达方式：

Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the optionsthat young people have now。

建议二： 避免重复

1.尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子：:

The farm my grandfather grew up on was large in size。

large 对一个farm来说就是size方面的large，所以in size可以去掉，改为：

The farm my grandfather grew up on was large。

更简洁的表达方式为：

My grandfather grew up on a large farm。

2.有时一个词组可以用一个更简单的单词来替换，例如：

My grandfather has said over and over again that he had to work on his parents farm。这里的over and over again就可以改为repeatedly，显得更为简洁：

My grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents farm。

建议三：选择最恰当的语法结构

选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。虽然语法的多样性也很重要，但选择最恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素。以下原则是在考虑选择何种语法结构时可以参考的原则：

1.一个句子的主语和谓语动词应该能够反映句子中的最重要的意思。例如：.

The situation that resulted in my grandfathers not being able to study engineering was thathis father needed help on the farm。

从意思上来分析，上面这句话需要表达的重要的概念是“grandfathers not being able to study”，而在表达这个概念时，原句用的主语是situation，谓语动词是was，不能强调需要表达的重点概念，可以改为下面这句话：

My grandfather couldnt study engineering because his father needed help on the farm。

2.避免频繁使用“there be”结构，例如下面的句子：

There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard workfor my grandfather。

可以改为：

My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day。

更简洁的句式为：

My grandfather worked hard milking 25 cows daily。

3.把从句改为短语或单词。例如：

Dairy cows were raised on the farm, which was located100 kilometers from the nearestuniversity and was in an area that was remote。

简介的表达方式为：

The dairy farm was located in a remote area, 100 kilometers to the nearest university。

4.仅在需要强调宾语而不是主语的时候，才使用被动语态。

例如：In the fall, not only did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked by my grandfathers family。

本句不够简洁的原因是本句的重心应该是“忙碌的家庭-my grandfathers family”，而使用了被动语态后，仿佛重心变成了cows和hay。下面的表达方式是主动语态，相对来说更简洁一些：

In the fall, my grandfathers family not only milked the cow but also mowed and stacked thehay。

5.用更为精确的一个动词来代替动词短语，例如下面这句话：

My grandfather didnt have time to stand around doing nothing with his school friends。Stand around doing nothing其实可以用一个动词来表达，即loiter：

My grandfather didnt have time to loiter with his school friends。

6.有时两句话的信息经过组合完全可以用一句话来简练地表达，例如：

Profits from the farm were not large. Sometimes they were too small to meet the expenses ofrunning a farm. They were not sufficient to pay for a university degree。

两句话的信息可以合并为下面这句更为简洁的句子：

Profits from the farm were sometimes too small to meet operational expenses, let alone payfor a university degree。

尘封的秘密到老去，岁月流淌东西，形影不离千万里。

我是一个带着古老秘密的漂流瓶，一个人闯荡，没有方向……

突然有一天，起风了，风太大，把我向陆地吹去，我惊喜万分，因为我可以到陆地上去生活了，不用在海洋里再去闯荡了。闭上眼睛，静静地对自己说：让风儿来的更猛烈些吧!

天真的我，以为到了陆地上，我就可以跟那些在岸上生活的一切一样可以自由生活了，随着离岸距离的改变，我的心情越发的激动。

我的疲惫让我在上岸之前，就已经睡着了。当我再醒来的时候，我已被海风吹上了岸。可事实却不像我想象中的那么完美。

我不能动了，只能在原地叹息，等待好心人把我送回海洋成了我解脱的唯一理由……

我等待着涨潮，把我带回海洋;我等待着好心人，帮我送回海洋;我等待着那些忘不了的秘密，让我在海洋深深埋藏。

当我在烈日的烧灼下，被干裂的伤痕惊醒时，我突然发现长期苦心经营与埋藏的秘密竟被一个无知的人偷走了。

我木然的躺着，一动不动。失去海水的滋养，身体出现了伤痕，我没有力气再去挣扎现象，静静的闭上双眼满是绝望，眼神若即若离的在回忆之门上游荡，回忆着曾经在海洋里的快乐。我不禁留下了后悔的眼泪。

“妈妈，妈妈，快来看啊!我发现了一个漂流瓶。不过，有伤痕了耶!我们帮帮它，把它修好吧!”一个稚气的孩子说。

“好的，那，宝贝啊!我们要把它变成最好的，好吗?”我朦胧的听到。

等我再次醒来的时候，我发现我变得比原来更漂亮了，经营了一个新的秘密，我被放到了海洋里，重新起程了。

我很高兴，我得到了以前没有得到的很多东西，我变得比以前更热爱生活了。我不在幻想，不在抱怨，有的只是，朝着新生活前进的动力。

后记：

其实，生活中的我们每个人都是漂流瓶，有过坎坷，走过绝望，厄运不会永远在你的身边，它终究会离开。

风雨过后，等待你的便是彩虹，用心去编织生活。只要心存信念，我们每个人都会拥有一个完美的结局，蜕变直到永远。

我不完美，一直都是，这是一个令人有些沮丧的现实，因为，曾几何时，我是那么渴望成为一个完美的女孩，一个完美的妻子，一个完美的妈妈，一个完美的老师，可是，理想很丰满，现实却很骨感。

中学时代的我，交友颇广又很爱读书，是我们那所学校有名的小才女，可是我却一直困扰于自己婴儿肥的身材，我羡慕那些苗条漂亮的女生，总觉得自己如果也能像她们一样拥有美丽的外表的话，就可以成为一个完美的女孩了，为此我煞费苦心地减肥，过着忍饥挨饿的悲惨生活，搞得脾气也变坏了许多，好友知道了这些都笑得要死，她们说胖乎乎笑口常开的英子多可爱，干吗非得用减肥来跟自己过不去?芦柴棒的身材有什么好啊，有些瘦子还拼命想吃得胖一点呢!虽然我知道她们是在安慰我，但是也觉得很有道理，于是我不再跟自己为难，当我坦然地面对自己不够完美的外表，我发现自己恢复了以前的海阔天空的心境，随着读书的增多，我更加明白了完美的外表更多取决于好的气质而不是三围，腹有诗书气自华，对于一个人来说，才华与内涵才是最重要的。

结婚之前我曾经很担心，像我这样的人，能把面条煮得糊在锅里，把蛋炒饭做成蛋花汤饭，家务不会做，对钱也全无概念，怎么能够胜任妻子和妈妈的角色?可是后来我发现，虽然我不太会做菜，但是我随口说的笑话却更能让一家人的晚餐桌上其乐融融，虽然我没有把丈夫照顾得面面俱到，但是我会跟他像哥们一样一杯茶一杯酒谈天说地，我们是夫妻又是朋友，是亲人又是哥们，这也可以称得上是一种境界了吧!虽然我从来不去跟别的妈妈交流育儿经验，费尽心思地为儿子报这个那个班，甚至不大关心儿子的考试分数，可是我给儿子买来所有我能买到的书，跟他一起去跑步打球玩耍，所以我和儿子是世界上最亲爱的母子，以至于在儿子的心里，我是天下最好的妈妈。于是我知道，不完美的妻子和妈妈也一样能够让自己的家人幸福，因为我可以用适合自己的方式表达我对家人的爱和重视。

我不是一个完美的老师，因为我常常心直口快不那么含蓄，做不到“严慈相济”，我也不是一个完美的朋友，因为我常常忘记了刻意地去经营友情，总之，我不完美，但是，谁又能说我在这个世界上不是一个特别的老师、一个真诚的朋友?一个独一无二的人?所以，虽然我不完美，但是，我可以很坦然地面对自己的不完美。

马路边有一棵斑驳的老树，树上有一半是枯枝。年复一年，它为人们撑起一把夏日的绿伞，老树下，寒风烈日里为"足下"服务的修鞋师傅，工具车旁立着一副拐杖；退休的老教师，每天站在斑马线边摇着小红旗，迎送着上学的孩子们；一个下岗女工；建起了家庭托老所，悉心照料着七八个孤独的老人……平平淡淡的生活，好像都有那么多缺憾，但他们乐观地编织着人生这道亮丽的风景，为"完美"作着注解。这对于渴望完美的我，也多多少少给了些启示。

完美有时裹在寒风里，有时悬在绝壁上；有时渗在汗水里，有时凝在鲜雪里；有时藏在残躯，完美是一种崇高的境界，也许，谁也不可能得到它。

生活始终以其可能的残酷，雕塑着一个个"完美"的人生：它让张海迪坐在轮椅里不能站起，却给她一双灵巧的手写出了激励人们的篇章；它让朱彦夫失去四肢和一只眼睛，却给他一颗不屈的灵魂挑战"极限人生"；它让《红楼梦》"红"遍世界。却让它的作者卖画度日，举家食粥；它让《史记》成为"史家之绝唱，无韵之离骚"，却让它的作者遭受酷刑；它夺取贝多芬的听觉，却在他的钢琴上演奏出精彩的生命华章；它让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起；它让迫害和疾病夺走马克思的两双儿女，让他浪迹天涯，却让他把"全世界的无产者，联合起来"。

华山壁立干仞，如果按"山"的标准来评判，它不是一座完美的山，并且因此而产生的那个可歌可泣的"劈山救母"的故事，形成了滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河。圆明园断壁残垣，如果按"园"的标准来衡量，它不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼寰宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔来演译着完善的历程--世界需要和平！

一弯新月挂在西天，如一把亮闪闪的镰刀。收割着离人的愁、恋人的梦。月缺月圆，只因有了"团圆"的期盼，才生出"但愿人长久，千里共婵娟"的千古祝愿。春夏秋冬，花开花谢，剪辑出一幕幕完美的人生喜剧。

我仍旧不断完善自己，懂得更多，学得更多，从而追溯着完美，也许，不用我渴望，一切都是不完美中的完美吧！把握身边的人和事，走好属于自己的路，不管结果与否，都算完美吧！

完美，是人人都向往和追求的。有的人做到了，成就了不朽;可有的人终其一生都不知道怎样才是完美，他们总是在玩美，却美得让人完全不能理解。那么，怎样才能变得完美呢?

是困难，让坚强的心变得完美。“困难，让勇者无敌。”试问如果司马迁不是遭酷刑而不馁，在大辱之重挫下毅然重生，又怎能成就史家之绝唱，无韵之离骚?又怎能成就心中的那一份完美!坚强的心因困难而被放大，困难因坚强的心而溶解，困难是成就完美不可或缺的一部分，想要完美的人啊，请别丢下这不太完美的困难吧!

是执著，让坚持的人变得完美。“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”众所周知的歌手张韶涵，她先后参加各种歌唱比赛达二十多次，最后终于得到了冠军，她以她的执著，让我们认识了那个个子不高却充满爆发力的“电影娃娃”，让我们看到了她的坚守，听到了她完美的歌声，也记下了她的执著，为了有所追求而执著，岁月虽然艰辛，却必然也是一种完美、执著，是与完美同行。

是淡定，让超然的人变得完美，“生活淡如一杯茶，却有人能品出个中滋味来”，“疏影横斜水清浇，暗香浮动月黄昏”是这种超然物外的淡定，是这种平淡中的美好，让“梅妻鹤子”的林和靖于平凡当中成就完美。不愿为五斗米折腰，毅然辞去彭泽令，归隐田园，高吟：“采菊东篱下，悠然见南山”。我们仿佛看到了一位悠闲的采菊人，一个淡定的陶渊明，一位超凡脱俗的完美的诗人，用他淡定的笔墨写出了完美。

完美，要先完整，而后才能美，拥有完整人生经历的司马迁他做到了，完全与自然为伍的陶渊明，林和靖也做到了，他们成就了完美，也“玩”出了美，他们让我们看到了坚强，执著与淡定，也让我们明白什么才是完美。

向往和追求完美的人啊!请背上困难这个行囊，穿上执著的鞋，带上淡定的心一路向完美进发吧!相信，在不远的前方，你会看到完美的绿光。

今天一天过得还不错，很充实。

早上上完补习班回来，居然才刚刚到12点，妈妈以为我回家还有一会儿，就还没开始炒菜。门铃响了以后，看见我觉得很惊讶，还问我回来的怎么这么早，平时我都是十几了才到家。嘿嘿，今天的效率还不错。

下午，来整理整理还有多少作业没有做完：数学《天下通》、书上的题、总结、两张卷子和《英才教程》上的单元测试题。呵呵，看来早知道星期六的时候把数学做了，但是，还是没办法，加油吧！！！

先把那个小升初的卷子做了，有５道阅读题。最后做完的时候，用了两个小时，就已经４点钟了，做起来还是要比以前轻松一些，看来什么都要多练。接下来，我就开始做数学，开始以为这些没学过的题，做不来，没想到居然做出来了，这还多亏妈妈在一旁提醒，做的不算慢，质量还可以，用了３０分钟，并且把总结也写完了。还剩下：数学卷子、《英才教程》。因为那张卷子我上次已经做去了一半，只需要做完后面的应用题就可以了，感觉不算难，只是最后一题延迟了我十几分钟，做完卷子的时候已经是5点10了。最后，做完《英才教程》才5点40。

呵呵，今天的速度还不错，质量还可以……

在如诗的岁月里，我认识了诗一般美丽的姑娘。

她，有着春风的潇洒，夏日瑰丽，秋雨的晶莹，冬雪的诗意。

她，是云一般的飘逸，雾一般的神秘。

在每一朵芬芳的花里，都有他的气息；在每一颗丰硕的果实里，都有它的甜蜜。

我从来没见过这么洒脱的姑娘。他乘着风来，在白花丛中回旋，在群山中翩翩起舞。我听着她的歌声，鸟儿为她伴奏。连潺潺的流水和山间的小树，都被她的美丽折服。我回头一望，不禁惊叹，他走过的地方，是一片生机益然。

她，要走了。我望着他的身影说：“嘿，你能不为为我停留。”他笑了：“对不起，我不能为任何人停留，我只属于自然。”我点点头，又问：“那你什么时候再来？”他神秘的说：“不久，我就会回来，只不过，我要换个样子。”转眼间她便消失了。

我盼望着，盼望着，天热起来了。大地上，也刮起了一股热风，我知道。是他来了。

他在树下向我招手，甲虫乐队为她办举了一个欢迎仪式。禅是的主唱，一唱就唱了两三个月。夜晚，她栖身与宁静的荷塘，月色蒙胧，荷花与荷叶相依睡去，池中的鱼儿也不再淘气了。就在这样的静谧中，他走了。

在时间的催促下，原来秘鲁的叶子变得黄金，然而火红的枫叶却正值金色年华。她着一身金装，捧着醇香的果实向我走来。她吹走了炎热，让我看见了一片丰收的景象。我们在金黄的田野间嬉戏。他左手牵着风，右手牵着雨，我终知道它的美丽，因为她将一切献给大地，自然便赐予他无与伦比的的美丽。

他离开的时候，我告诉她，我喜欢雪。他没有回答，但我知道，她不会让我失望的。

果然，就像那首诗一样，让我怎样感谢你，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。她带来了雪花，带来了寒风，带来了银装素裹。他推了一个雪人，为世界织了一件雪衣。他创找了一个童话。然而，他又要离开了。只是这次不同，他要走向轮回。

她是美丽的，他创造了美丽。

她匆匆地来，又匆匆地走。他也许不知道，他走过的地方，留下了怎样的痕迹。在生命的路途里，我认识了一个神秘的姑娘，他从不让我失望。她曾告诉我，她属于自然，它有自然的力量。

他变换着，每次的相遇都让我终身难忘。我有幸结识这样一个姑娘，何常没遇到过这个姑娘？

当你听见潺潺的流水声，闻见百花的芬香，感叹春天的美丽，你可知那是她的身影，感叹夏天的繁华，你可知那是她炽热的目光？当你沉侵在丰收的喜悦，赞美枫叶的红妆，感叹秋天的凄美，你可知那是他的气息？当你为雪的纯洁而惊奇，感叹冬天的壮丽，你可知那是她牟中的寒意？

姑娘，让我怎样赞美你，你的美丽，你的神秘……

[完美四季命题作文

生命是一朵常开不败的花。曾几何时，在梦想中奔驰的我感动于它给我的动力。然而，当我放缓脚步，享受晨曦的照耀时，我忽然明白：如果世上的花都是常开不败，那花是否还会成为美丽的代名词？

“看庭前花开花落，去留无意。”当花儿们都永不凋零，诗史上还会有这样的诗句吗？“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如果真的永不凋零，恐怕就不会有这样的千古绝对。

花儿因为美丽，所以才有了凋零之时的伤感，也许这也是花儿的缺陷。人生有了挫折，人们才会感觉生活的不容易，更需要珍惜人生。

但这些缺陷就能使它不完美吗？不！金无赤足，人无完人。纵使一个伟人，从他身上也是有可以挑剔的地方。如果我们因为小小的缺陷而无法自拔，那我们只能离完美越来越远。用正确的心态与全面的高度审视完美与缺陷才是至关重要的。

很多时候，缺陷不一定使人远离完美，有时，完美恰恰是由缺陷塑造的。

月，阙也。倘使高高的夜空就只挂着一轮圆月，月也一定不会走进那么多诗篇中，更不会走进人的心里罢。想必李白月下独酌，邀的也是一轮残月吧！残缺的月可能与人的心灵有那么一层淡淡的默契吧！

蒙娜丽莎如果没有脸上那么一层悲伤，我想它也不会成为如今不朽的巨作吧！

世界上没有绝对的完美，也没有绝对的缺陷，完美与缺陷之间绝对没有不可逾越的鸿沟。

《沉思录》中说：不要期望成为其他任何人，而要成为最好的自己：这才是你不要能够掌控的事。

所以不必羡慕于他人的完美，不必自卑于自己的缺陷。世上没有不败的花，我们都是残缺的月，总有一天，我们会走进每一个人是心里！

望子成龙是每个爸爸妈妈的期盼，我知道爸爸妈妈一直都希望我成为一个完美的人。但是我并不完美，我有很多的小缺点，但是我是一个乐天派，我觉得虽然我不完美，但是我很阳光，其实也不错！

老妈总是给我讲很多成功人士的例子，让我向他们看齐。但我知道我不是一个完美的人。我有时马马虎虎、丢三落四，我的字写得不好，考试成绩也忽高忽低，但我很快乐。拥有良好心态的我是个乐天派，是个阳光男孩。我不完美，但我很阳光。

我并不完美，但我热爱学习。在学校钻研难题，成了我的爱好。课余时间读书，我更是争分夺秒。处处留心皆学问，正是怀着好奇和热爱，我学到了很多的东西。看书时身心与书都融为一体，仿佛自己和主人公一起在孤岛上求生，大海中飘荡，在田野中漫步。合上书，书中的情景历历在目，就像自己亲身经历过一样。腹有诗书气自华，书也让我有了“欲上青天揽明月”的壮志。沉浸书中，我快乐而充实。

我并不完美，但我交际广泛，我和很多人都能找到共同语言，常和同学打成一片。有的朋友与我一起读书，谈论问题；有的朋友与我一起驰骋绿茵场，挥洒激情；有的朋友给我鼓励，让我重拾信心；有的朋友直言批评，促我进步……就连一个七十多岁的老爷爷与我在博客中相识交流，也成了忘年交，他是我名副其实的“老友”。朋友多了，生活也就变得丰富多彩。沐浴着友情，温暖而愉悦。

我并不完美，当我兴趣广泛。我喜欢踢足球，每到星期五放学

我总要在操场上踢几脚球。在绿茵茵的操场上尽情奔跑、挥洒汗水，心中的苦闷也就随之溜走了。我还喜欢搞一些小实验，看着鸡蛋付出水面，看着铁丝在氧气中火星四射，看着摩擦起电……我的心里有说不出的惊喜。我还喜欢爬山、玩水，大自然给我快乐，也给我灵感。

我并不完美，但我善于观察。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我总能发现一些别人没有发现的东西，草丛中的一株蘑菇，花盆中冒出的一棵小芽……这些都带给我快乐。

我并不完美，但我无畏。面对生活中、学习中的各种困难，我好不畏惧。逃避不如面对，我总是积极地寻找解决问题的办法。思考着，努力着，我总有收获与惊喜。

亲爱的爸爸妈妈，不要在为我担心了，虽然我并不完美，但是我有一个乐观积极的心态，而且，我一定会更努力去接近完美的！

人生的道路上，每个人都有一朵含苞待放的花朵在等待着他(她)们用自己的成功使它完美完美的绽放。只有辛勤的汗水和不懈的努力才会取得成功。年过三旬的父母都说他们的花朵已再一次的绽放了。我想，我的花朵什么时候才会完美的绽放呢?

记得母亲说过，人生的花朵共会绽放三次。第一次是在你学习成绩优异并且懂事的时候就会绽放，第二次是在中年事业有成时开放，最后一次是在老态龙钟时有了自己幸福美满的家庭时开放。这三次花开的机会全都掌握在自己手中。既然如此那么我变要努力开起第一次花。

首先我要努力改掉自己的哪些坏习惯，学会做家务，为父母操心等一些小事。一次母亲生病了，她叫我下楼去买一些感冒药拿回家，说罢便取一些钱塞到我手里。如是往日我便会找借口说自己不舒服让母亲自己去买，可是不知今天是怎么了，我根本无法抗拒母亲那深情的目光和她那憔悴的面孔，不自觉的下楼买了药拿上来给母亲服用。当我看到母亲喝药时脸上洋溢着的幸福使我欣慰了许多。有时在晚上我也会为母亲掖被角，早上做早餐，母亲总会夸我懂事了。这使我感到自豪。

如今我的坏习惯已改了，人也变得懂事了。眼看离成功只有一步之遥，我只要把成绩提高一下，我的花朵就会为我而开了。一直以来我的成绩在班上只能说是中等，为此父母常常责骂，但是我今天改变了我的学习态度，每天晚上我都会把老师所传授的知识再温故知新一遍，上课不再玩东西，只听老师的教导，并且勤做笔记，平时多看一些课外书，增长一下我的知识面。日复一日，我一直维持着这样的学习状态，成绩也渐渐的上去了，就在上一次，我的语文还考了全班第一呢!

我想我的花朵应该会开了吧!这时我看到了，看到了一朵无比洁白的百合花在向我微笑，这次我看到的不是一朵抱紧花蕊的百合而是已经开放了的百合。我知道了，知道了属于我自己的花朵已经完美的开放了!

石村：苍莽山脉中的村落，主角成长之地，亦一个强大古国的祖地，曾经陨落过神灵。旧祭灵是一块奇石，奇异雷雨夜后被从天而降的老柳树取代。四强争夺圣物引发祸乱时，石村被老柳整体移走。

狈村：距石村数十里，与石村有矛盾。祭灵是一只老狈，被石村祭灵老柳杀死。于四强争夺圣物引发祸乱时灭族

小孤山镇：苍莽山脉外部区域的小镇，人口约两千余，祭灵为一座石山，为山神后裔。后被兽潮摧毁，人口全灭，石山也被金毛狮子击碎。

紫山族：大族。四强争夺圣物引发祸乱时被吞凶兽吞食全部人口，唯有石村一战中被柳神击退逃走的紫山侯幸存。

雷族：大族，修习驾驭雷电的宝术，与紫山族是世敌。四强争夺圣物引发祸乱时被吞天雀吞食全部人口。

罗浮大泽：大族。于四强争夺圣物引发祸乱时灭族。

金狼部落：大族，祖上是一个古国的附庸，衰落后该支脉迁移形成金狼部落。祭灵为一只金狼，在石村一战中损失遗蜕侥幸从柳神手下逃走，抛弃金狼部族远遁。金狼部落于四强争夺圣物引发祸乱时灭族。

云天宫：即云族，隐世势力。

满圆的月亮固然美丽，但那残缺的月牙又何尝不美丽呢?

前不久，我在电视上看了ㄍ千手观音》这个节目，听妈妈说，表演这个节目的演员可都是聋哑人。我密切关注她们的表演，可谓是淋漓尽致啊!真想不到如此精彩的表演竟是位位身有残缺的演员表演出来的，难道这不正是那残缺的美吗?

被我国誉为是一代青少年楷模的张海迪在五岁时的一次突然跌倒在多家医院的检测下，她患上了血管瘤。从此她没进学校，而是靠着她的那顽强的毅力自学知识。在她15岁时，便随着父母放到山东莘县的一个贫穷小村庄，在那里，他为那儿的孩子教书，在村子缺少药时，还自学的针灸为乡亲们治病，在莘县期间她一共无偿治了一万多人的病。后来张海迪自学了英语，日语等四种语言，还为许多的著作翻译出版。渐渐的，她也走上了写作的道路，曾获得“五个一工程”图书奖。80年代初她被授予“优秀共青团员”等优秀称号，邓小平总理曾为她题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”并且成为了一代青少年的楷模，难道这不正是那残缺的美吗?伟大的天体物理学家霍金21岁便患上了萎缩性硬化症，医生说他最多能活两年半，就像正要开放的花朵遭到严霜的打击，病魔的侵入他毫不畏惧，一年、十年、二十年，霍金没有死，而是坚强的活着，霍金的身体虽不能动弹了，可他没有放弃，他的身体虽不能离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上

百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。在科学的道路上刻下了辉煌的一笔，难道这不正是残缺的美吗?

残缺也是一种美，它虽给人带来了痛苦，可它教会了人如何在逆境成长，教会了人们，其实残缺的伤疤也是一种美，难道它的美不正是那世界独一无二的美吗?