《方向》作文（实用20篇）

只要相信，每个人都是自己的上帝。——题记

听过这样一个故事么？有一群人，他们都曾设想过自己的未来，他们都曾设想过自己将来要成为怎样的人，要过怎样的生活，而到了后来的后来，他们却因为各种各样的原因离自己曾设想的一切越来越远，也许挣扎过，却还是渐渐冷漠了以前设想的一切一切。终于时光把以前炽热的愿望单纯的想法埋葬。他们都变得世俗变得平庸，就这样继续着他们的生命。觉得这个故事很耳熟吗？

或许，这样的故事就重复发生在你的周围。生活就像一个大的迷宫，太多人在这里迷失了自己原来的方向，太多人在这里不知所措。以至于有的时候，我也害怕我会在这里迷路，像故事里的那些人一样，丢失了自己的方向。记得有一次，我一直最崇拜的哥哥突然对我说：“妹妹，我现在感觉好迷茫。我不够优秀，我坚持不了做好一件事情，可我就要毕业了，我没有时间重头再来了，我要去承担起一些责任了，我要为自己的生活努力了，我明白我应该努力，但我不知道怎么去努力，我不知道该怎么去做了，真的感觉很糟。”那是哥哥第一次对我说这样的话，我很想安慰他，可一时之间我竟然不知道怎么说，我也会有这样的感受，心情一下子沉重了起来。而沉默了一会儿，终于开口对哥哥说：“哥，没什么好怕的，你是我的哥哥，我相信你是最好的，只要你相信自己，坚持下去，一切都会好的。” 有些时候事情的答案就是这么简单。

每个人都有迷茫的时候，我突然间懂得，这并没有什么，它是成长的一种必然。只要我们能够坚持自己最初的方向，一切就都一定会好起来。骑白马的不一定的是王子，还可能是唐僧，什么事都充满可能性，我们不能因为一时的境遇而放弃。看现在有很多人在网络上感叹“理想太丰满，现实太骨感”之类的话，的确，现实是很无奈，但如果这么容易就实现自己的理想，那就失去了它本来的意义。因为很多人只会抱怨，不会坚持，不够努力，被金钱名利迷惑所以才丢失了自己的方向，这怨不得生活。所以呢，人生中最好的投资是自己。每个人都有不同，我们没必要去嫉妒别人的成功，没必要因为现在自己的平凡普通自卑，每个人都是最特别的存在，只要能坚守自己最初的方向，去努力，即使成为不了别人眼中最优秀的，也可以做最好的自己。至于时间流逝是把杀猪刀还是座美容院也都只取决于自己。坚持你的方向，生活总是会阳光灿烂的。

青春，一首饱含深情的赞曲，奏出人生最华丽耀眼的篇章；青春，一支高昂优雅的舞蹈，舞出人生最美丽动人的高潮；青春，一幅空灵深幽的画卷，绘出人生心情如水的沉静……在这多样的青春人生中，烦恼、快乐、忧伤，感动，无数的画面都涌现在这里，但——我们的青春究竟该怎么办……

霍姆斯说过，你所处的位置并不重要，重要的是要去的方向。从小到大，我们的一切都会由身边的人为自己拿主意；幼儿时，父母替我们做主我们该怎么样迈出求学的第一步；小学时，老师也替我们做主，我们该去参加更多的比赛展现自己……而现在，我们是时候该为自己做主青春这个岔路口，为自己选择一个青春的方向。

就像迷雾中的航船需要远方也许隐隐约约但坚定不移的灯塔；就像黑暗中摸索前进的族人需要远方那仿佛要被吞噬却永远不熄如豆的灯光；我们的青春也需要一个正确的笃定的方向。

可是青春的方向在哪里？星星将告诉你太阳的方向；水流将告诉你海洋的方向；泪水将告诉你心灵的方向；那么同样，你自己将告诉你青春的方向。我们的青春是朝气蓬勃的，但事物必有正反两面，同样青春也是自卑堕落的。关键就在于此，当你的人生面对这一次选择，会做出的结果往往是不受控制的。

处于青春期的我们，在这个时期最为叛逆，各种的心理情绪都使自己听不见他人的劝言、无法做出正确的选择。可是这时，只有我们自己能做主自己的青春，而前面可能会一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我们要正确地为自己的青春选择方向，为自己的未来做好决定。

正确的青春方向，要跟着心的感觉走，决定好自己想做的事情，根据自身的优势与特长，更好地展现自己。乐观开朗趋走青春所有的不快与忧愁。明媚的笑脸散开青春的一起切阴霾。做主好自己青春的方向，遇见阻碍相信我跃过，遇到困难相信会客服，遇到忧愁相信会消散，遇到迷惘相信会拨开云雾见月明。

做主好青春方向的每一步，你将义无反顾地朝你做主的美好青春奔去，你的目标、你的理想，就在方向的尽头等着你。相信自己对青春的正确做主，总有一天，我们会为此而感到庆幸的。

做主青春的方向，做主青春的选择，做主青春的一切，我的青春我做主！因为自己的做主，青春才会因此更加多姿多采。

时光飞逝，转眼就快毕业了，每个人都忙着备考，在这紧张的日子里，闲暇时间本来就少得可怜，现在又因为考试需要，星期日也被无情的占用，一周的劳累都没有地方释放，脑海里家的影像越来越清晰。这才发现，平日每周回一次家的我已很长时间没回家了。

细想，曾经的每一次回家对我来说都是煎熬，妈妈的唠叨从我进家开始直到我离开才结束，苦闷的我想出去玩一会才发现没处可去，从小就多动的我又怎么受得了强制性的安静？所以我在入校的那一刻便决定了在校寄宿，最少，在学校，没有人再强制我的自由。但是，就在这一刻，我突然很想家，想家里的爸爸妈妈和弟弟，想他们看到我后会心的微笑，想妈妈精心准备的饭菜，更想他们无微不至的关怀……那个我曾经并不喜欢的地方就在这日积月累的思念中一瞬间变得无可取代，一切都变了，和朋友们嬉戏的快乐时光刹时没了光彩，曾经可口的饭菜也在思念里变得无味，妈妈做的小菜都是他们无法做出的味道……

原来，家有这么大的魔力，时间的推移，让我在不知不觉的开始习惯这个家，依赖这个家。在思念的折磨下，我毅然决定回家，回去那个并不富裕的家，看看爱我一辈子的妈妈，爸爸。

当我小跑着踏进家门，我看到妈妈脸上的笑容。想必她也无时无刻的思念着我，爸爸和弟弟也对我笑盈盈地，我们一家人说说笑笑结束了这顿午饭，临走之时，我依依不舍的望了望站在路口目送我的亲人，我明白了，他们从来都不说想我，并不是不想我，而是怕说出来，想念会疯狂蔓延。我感动的热泪盈眶，但始终没有让泪落下，我怕这份美好会随泪水悄然流逝……

虽然这次的团聚只有短短几个小时，但我心中对家的思念随着这次的欢聚少了许多的压抑。在外面的世界生活久了，总会有一天厌倦，当疲倦不堪的时候，总有一股无形的力量牵引着我，走向温暖的港湾，走向那个有爱的家，放下所有的烦恼……

曾经的我，被自由迷了双眼，现在的我，放下自己的自私，回头，是家的方向，拔开种种偏见的迷雾，清晰的看见，家，是个神圣的地方，它承载着我一生的牵挂，不管走多远，叶落归根，总有一天，我还属于这里。

回头，是家的方向，不管人有走哪里，家始终住在家里，没有哪个孩子不渴望母亲的怀抱，没有哪个流落异乡的游子不思念故乡。即使这个家破烂不堪，即使这个家有太多伤心的回忆，但是家依旧遮风挡雨，家依旧温暖……

回头，是家的方向，有我爱的人，更有爱我的人……

有一则寓言，是说有两只蚂蚁想翻越前面一堵墙，寻找墙那边的食物。墙长有20来米，高有近百米，其中一只蚂蚁来到墙前毫不犹豫地向上爬去，辛苦地努力着向上攀爬。可是每到它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦等因素而跌落下来，可是它不气馁，它相信只要有付出就会有回报。它更相信只要坚持不懈，就会距离成功越来越近。一次跌下来，它迅速地调整一下自己，又开始向上爬去。

而另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过这段墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物面前，开始享用起来，而那只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。很多时候，成功除了坚持不懈外，更需要方向。选择一个更适合自己的方向，也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更快。

庸庸碌碌地不去追求，自然没有成功的机会。可是，不了解自己，不会寻找最适合自己前行方向的人，也许他很努力，并且付出了艰辛，可是他最终还是没有成功。蚂蚁前面的食物就是"理想"，怎样最快地获得它，选择明确的方向比盲目地努力重要。坚持、努力与奋斗是成功的基石，而明确的奋斗方向则是成功的桥梁。

同学说：“如果不是今天上体育课突然看到那么多落叶，我还真没发现咱学校这么美呢。”

外面又下起了雨，黄色的枫叶铺满了水泥路，想起薛之谦的那首《黄色枫叶》，不知不觉又陷入了回忆。送给同学几片枫叶标本，日记本里也夹入了许多，它是诗意和凄美的代名词，总是潜移默化地把我们带入深秋的凉薄中。

她说：“今天在路上走着，想起了爸妈的话，他们希望我在济南定居生活，可是我想走的更远。”

挣开了父母手中的线，一个人去闯荡无奈的世界。我想飞，飞得更高，飞得更远，飞向没有父母束缚的蓝天，偶尔回头看看，父母却早已不在身边。

她说：“爸妈说济南市他们相遇结婚的地方，他们一直希望我能在济南上大学，他们来济南看我的时候，也可以去重温一下年轻时的记忆。唉，我可怎么办呢，我想离开山东这个地方，可是又想尊重父母的意见。”

听起来真的很美，在父母相爱的地方去邂逅生命中的美好，把父母珍贵的回忆一一拾起。如果我是她，我会选择在济南学习和生活。我知道我们的梦想很重要，我也想去另一个陌生遥远的地方闯一闯。但我也知道回忆有多重要，因为珍惜着自己的回忆，所以珍惜着父母的珍惜。人这一辈子，能为父母做的事了了罢了，又怎么忍心拒绝父母这个小小的要求呢。我们是父母生命的延续，所以我们也应该做他们回忆的延续。看了那么多“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的故事，我不想也不能让自己有这样的遗憾。

我说：“你可以去远一点的地方上学，然后把父母接来一起住。”

她说：“不可能的，他们肯定不愿意离开故土。”

也许吧，世界只是我们生命的一个寄居处，每一个地点都是每一段时间里生命在一定的空间里的具体体现，可是每一个地方都是承载着记忆的天堂，那里记录着吾乡吾民，人不是没有感情的机器，又岂能轻易离开生我养我的地方。

我说：“哦，如果是我我也不会离开的，哪怕去外地上学，以后我也会回来的。”

我会回来的，这是一个承诺，一个对自己的承诺，一个一辈子的承诺。我不知道以后的生活会如何，生命旅途又会遭遇怎样的挫折。昨日都似昙花一现，只有家的方向，才是心灵所向往的远方。

当你漫步在路边，有那么几株小草在风中摇曳，会想到什么？是不是为它的顾强生命力而惊叹？而我却是为它的那种信念而震撼！一种不亚于参天大树向苍穹深处探索的信念！

参天大树因为自身具有的一些优势：挺拔的身躯，更容易向上生长的天赋，粗壮得使大地破裂的根，这使它比小草生长更容易，长得也更高。但是路边的小草苍翠仍旧，它并没有因自身的劣势而气馁，在大风来临时，它的根死死抓住大地，大有一种“咬定青山不放松”的气概！它把自己的重心集中在了根上，即使身躯摇摆得很剧烈，在大风之后它仍会回到重心的位置上，继续向上生长，而“上”则是它努力的方向。不管大风大雨，它气魄坚劲如旧，它不怕失败，因为“野火烧不尽，春风吹又生”是它坚持的资本，它可以花费很多个岁月，直至实现梦想，只为更高！

这种信念不正是当代的我们要去学习的吗？

我们这群青少年不就像刚刚萌芽的小草吗？我们有着很长的路可以走，与其在路上观赏风景，碌碌无为，为什么不自己将路建得更辉煌，留下自己人生的成果，使自已真真正正地感受到自己走过了这一路呢？作为新一代的希望，我们应怎么做呢？

有一位名人曾说过“理想是指路明灯”，那么我想说信念就是这盏灯的灯芯，因为信念的存在才便理想可以指明方向，但是没有信念的理想无异于白日做梦！

有了信念的理想是不怕岁月的打击的，更不怕失败。陆游因为有了信念，才会在晚年仍有“尚思为国戍轮台”的理想；居里夫人因为有了信念，才能在经历无数次失败后，终于实现了她发现“镭”的理想。

那么，让我们从现在起用奋斗的火焰点燃自己的信念，让理想为我们照亮人生的方向！

光阴之箭已经穿越年轮，抵达2015。

在这个南方温暖的新年元旦里，我们凝望着波澜壮阔的中国，仍然能听到，那些向往美好的心声有如横扫九州的滚滚春潮。

面对新年，人们常认为从此可以放下过去，同时无限畅想未来。然而，过去一直是未来的因果线索，历史也从未真正受到任何人工时间刻度的束缚，它一直自有逻辑。

2014年发生的许多事，可以在2013年里找到缘由伏笔。我们也相信，在2015年，同样还会感受到来自2014年的雷霆万钧。

是的，我们刚刚度过了雷霆万钧的一年。在这一年， 四十多只大老虎被打落在地，他们中包括四名副国级官员。尽管这场被称为“输不起”的反腐斗争早在一年前已显露端倪，但它对国家和民族的深远影响，或许才刚刚开始。

人们往往期盼自己能躬逢一个大时代，但真当身处其中时，又是否有能力完整了解时代的面目与意义？

当然，这并不妨碍我们要努力在当下绽放真实的自己，就像每一个被历史铭记的大时代，都曾留下过独一无二的生动印记。

刚刚过去的2014，当然还不仅仅只有打虎拍蝇。它确立了“宪法日”，对依法治国、宪法权威表达了信仰与敬畏；它加大了简政放权，鼓励全民创业；它是宣示“我们不惹事，但也不怕事”的一年，它也是一些人在“单独二孩”与生活现实间纠结的一年；它期待新型大国关系成为世界稳定的“压舱石”，它见证美国、香港证交所里中国面孔创造IPO纪录的狂欢；它听着马航乘客的家属悲伤哭泣，它看着昆明火车站的保安持棍救人……它是过去，它也是现在；它是历史，它也是未来。

在这个南方温暖的新年元旦里，我们抚今追昔，因为我们知道，历史一直自有逻辑。

其实归根结底，历史的最大逻辑就是人的逻辑，推动历史前行的最大力量就是符合人民利益。

正如2012年执政党做出的庄严承诺：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

人民就是全体的我们，你就是人民之一，你对美好的向往关乎国家的方向。

你要敢于向往，敢于生活，敢于争取，敢于改变！

你也要有条件向往，有条件劳动，有条件进步，有条件幸福！

你还要坚持向往，坚持自我，坚持真理，坚持善良！

是的，相信吧，世界本应如此。一切的一切，都应从你出发，又归于你。归于你的生活，归于你的生命，归于你的历史，归于你的意义。

在这个南方温暖的新年元旦里，让我们一起来凝望这波澜壮阔的中国。我们要真诚地祝福你新年快乐，祝福你向往美好，祝福你梦想成真！

我不会像风那样，没有目的的乱吹，抓不住方向;我不会像太阳那样，从早到晚在不断的变换着自己的方向;我更不会像云那样，随风飘浮没有属于自己的方向。我有我的方向。

不畏艰险

生活的道路是崎岖不平的，在困难面前我学会了克服。

考试总是失利，一次次打击卷土而来，可我并没因此放弃，我时刻警告自己：“如果你信念的旗帜倒下了，那你就可能成为真正的失败者。”所以我决不言弃，坚守自己的那面信念的旗帜，我要向自己人生的第一个转折点奋进。“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。并不是每一朵花开，都是为了收获硕壮的果实，只要把美绽放在过程中，就是无憾的人生。”

无论成功与否，我要始终努力下去，我会在一次次的失败中总结自己的得失，在考试中清醒地认识自己，不畏艰险

勇往直前

不是风在吹，是我在自由地飞;不是雪在飞，是我在不停地追;不是脚下的路无穷无尽，是我在不停地前进。

在努力拼搏的同时，不要因一时的成功而满足。也许那只是一次偶然，就像看待困境一样，那只是暂时的。坚持走自己想要走的路，朝着那个方向奋进。“战胜艰难，勇往直前

我有我的方向，我的方向就是为了下一站，为了自己人生的第一个转折点，无论结果如何，我都会努力拼搏。“爱拼才会赢!”

坚守自己的信念，朝着自己的方向，奋勇前进吧!

无论你如今身处冰窖还是悬崖，只要你顺着阳光的方向，你便能走向温暖的春天。

——题记

月亮，倒映在水面，被水波切得支离破碎。他猛地扔出一块石头，看着它被黑暗吞没。他多希望自己也被这漆黑的夜吞没，这样，悲伤就不会把他的心揪的这么疼了。他怎会想到一天之中他的生活竟发生了翻天覆地的变化！

父亲因犯贪污受贿罪被抓入狱，家中房屋被查封，财产被没收大半。而母亲竟也突然病倒在地，被送入医院抢救。幸好母亲保住了性命。看着母亲睡熟，他偷偷跑了出来。

晃荡在大街上，他仰天大笑。笑自己，笑命运。

他从身上摸出五百元，这是前些天他的父亲送他的生日礼物，他本还有五百元，不过用来给母亲治病了。他看着手里的这些哆嗦着的钱，眼泪悄无声息地流了下来。他把四百元收入他胸口的那个口袋里，手里紧紧攥着一百元，径直走入酒吧，把钱“啪”的拍在柜台上，大喊一声：“酒！”

那一晚，他喝得酩酊大醉。他愿与酒融为一体，随着舞曲，他晃动着他不平稳的身躯，他想把身上的烦恼甩掉！他不过是一个高中生而已。他眼睁睁看着家中唯一的顶梁柱坍塌，看着他的依靠倒下。他感觉他瘦瘦的肩膀还没来得及扛起这片天的时候，这片天就这样，塌了。塌的毫无征兆，塌的毫不留情！他承受不了这一切，他要逃，逃离这被恶魔控制的地方。

浑浑噩噩，三天就这样过去了，三天之中，他终日与酒为伴。更没心情上学。而且，他学会了抽烟。他喜欢烟雾笼罩在他眼前的感觉，因为在那个时候，他的眼前会出现幸福的场景——他们一家人围坐在餐桌旁吃着晚餐。三天之中他也没去医院看母亲，只是偶尔打个电话报个平安。他不是不想去看母亲，只是他受不了那种压抑的气氛，那种压抑的空气会使他无法呼吸。

家里的阿姨在第四天终于找到了他。那时他坐在大街上，身边被酒瓶围着。阿姨闻到他身上散发的恶臭的气息，深深的叹了一口气。俯下身子对他说：“快去看看你的母亲吧，她不能再这么哭下去了！”听到这句话，他也哭了。阿姨递给他一张纸条，上面写着母亲从小教育他的话：“要做一个男子汉，就算天塌下来，人也不能垮！人生最重要不是我们置身何处，而是我们将前往何处！”他的眼泪止住了。他的脑子中蹦出了两种未来……

到了医院，他望见了虚弱的母亲，他看到母亲充满血丝的眼里闪出了光芒，母亲激动地说：“我真害怕你真垮了！害怕你堕落了！”他紧紧握住母亲的手，说：“妈，我不会垮，永远不会，我会撑起这片天！”

他依旧没去上学，他要为母亲省钱。但是只要一有空他就读书，他不再厌倦读书，没人可以想到他可以在一个暑假的时间里背完所有英语课本。他不再惧怕早起晚睡，五点钟起床，十二点睡觉的生活他已经习以为常。他不再逃避劳动，他每天都去收破烂，顶着烈日，他依旧骑着车子大声的吆喝着：“收破烂……”没有人会想到，一个曾经有钱的公子哥可以做到这些。认识他的人都说他疯了。

他从不抱怨什么，他忘记了名牌，他忘记了游戏，他忘记了旅游。他只记得他在为找到他的春天而努力着。

时间推移，母亲的病渐渐好了，母亲也找到了一份工作。他也可以去读高三了，这并没有花费多少钱，因为他的优异成绩让他拿到了奖学金。

阳光下，拿着清华大学的录取通知书的他，高兴地笑了，他的眼前，是灿烂的明天……

父母的爱是浓厚的，是伟大的，也是无私的，而如今，有多少人回报不了那深深的爱，最可怜便是天下父母心。

晚上，在公园里，我走在林荫路上，天气炎热，让人心烦，还下起了绵绵细雨，似乎要发生什么，我沉下头去，思索着刚才所想的事情，这是一个生焖的夏夜。

继续向前走，忽然听见不远处一片嘈杂声，是从河中传来的，只见一群人围聚在河的的两岸。我凑近前面一看，是一位老人掉进河里了，然而水中的气泡已经没有多少冒出来了，救援人员也展开了紧张的救援工作。

在救援中，我的思绪也被带入了这件事中，这位老人为什么会掉入水中？她的家人呢？

经过工作人员的不懈努力，老人终于被救上来了，这是一位已经年过七旬的老人，是一位老太太。虽然人是被救上了岸，但是经这一吓，老人大小便失禁，浑身一股难闻的气味而且还有点神志不清，大家都不愿搭把手。

“老人的家属呢？”救生人员问道，然而却无人回应。这时，复苏工作成功，老人清醒了点儿，说不用找了，她的老伴因生病已经住院了，而她的儿子也远在外地工作，难得回家。她因为心中郁闷，才出来散步，结果在散步时不慎滑到河中，说完，老人便泪流满面。

出于无奈，救援人员只得求助于110，最后只能将老人送到她老伴所在的医院。

看着渐渐远去的警车，我的心里很不是滋味。在这种特别需要家人陪伴的情况下，她只能与她重病的老伴在一起，相互取暖，却得不到儿女的陪伴。这是现在很多家庭和将来很多家庭面临的困难，出现很多子欲孝而力不足的尴尬问题。

爱的方向在哪？我陷入深思，空巢老人会成为一个永恒的话题吗？那些只有独生子女的老人该怎么办？我不知道。我只希望，能有人想出办法，使老人得到更多的关心和照顾，让空巢老人不再是永远的空头话题。

我不曾忘记，那个夏日里笔尖的方向，为我抚去了多少慌张。

夏日的闷热，在教室里得到了更好的诠释。窗外不倦的蝉鸣惹得人昏昏欲睡，不停的沙沙声，有笔尖开始蔓延，从不停歇。

倩倩的卷子随着她的脚步来到教室，又在一阵哭天喊地的悲号中飞到我们手上。我早已看淡生死，在卷子左上角签下一个龙飞凤舞的名字，开始新一番征程。

桌角被轻轻敲了两下，我抬头看看倩倩那张可谓六班“颜值担当”的脸，“红笔能借我用用吗？”我欣然答应，从笔袋中摸出红笔，还自认为细心地将笔帽打开，向她递出去，谁知——笔尖一不小心和她来了个亲密接触，在她白皙的手背上留下一道狰狞的红痕，隐约间有血珠溢出。

我的心紧张到了极点，若不是胸膛拦着，它定能立刻跪到她脚下，乞求她的原谅。可她却什么也没说，拿了红笔，就到讲台上改作业去了。我心里更加紧张：“难道她真的生气了？要不怎么会不理我呢？”我陷入无尽的懊恼与纠结，笔尖迟迟不曾落下。

终是颤颤地下了笔，本来滚瓜烂熟的知识却似电脑重置，再也想不起半分。我时不时望向讲台上的倩倩，看着她专注地批改作业的样子，我真希望她说点什么，又希望她什么也别说。

“嗒”，倩倩终于合上了手中的笔，迈下讲台向我走来。听着那渐渐逼近的脚步声，我咬咬牙：只能硬着头皮上了。一只白皙的手伸到我的面前，手中握着一只红笔，笔尾朝我，笔尖朝她。我看着这可谓少见的姿势，在心中暗暗吃惊：我的红笔笔盖上有一块翘起的铁尖，粗心的我被划伤了不知多少次，她这样的姿势，不是让那铁尖正好咬在手心的软肉处吗？我抬头望她，她只微微笑着，向我示意。

我恭敬地接过，笔尾那温度直通我的内心，耳畔突然传来一句轻声的话语：“好好考，没事儿！”

窗外的蝉鸣愈发明亮，以高昂的曲调奏响一首首欢快的旋律。哪怕是简简单单的一个动作，都能为我扫除莫大的慌张。

笔尾朝我，笔尖朝她。我知道，这是爱的方向。

要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。”习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。

在反腐工作不断向纵深推进的大背景下，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，让党风为之一新、民心为之一振，政治生态得到重塑。我国改革已进入深水区、攻坚期，要始终保持一股子拼劲，要有敢啃“硬骨头”、敢打“硬仗”的精神，使改革不断深入下去;对于广大党员干部来说，只有发扬“钉钉子”精神，坚定信心、砥砺勇气，攻坚克难、奋力拼搏，才能扎扎实实做好本职工作，才能赢得组织和群众信任。

从近期落马的一些贪官看，一些腐败分子不管是在党内搞团团伙伙、拉帮结派，与商人勾肩搭背、利益输送，还是其胃口之大、数额之巨、时间之长，令人怵目惊心。他们的堕落方式虽然不同，但他们堕落的思想根源是相似的，即认为理想信念是虚无缥缈的，于是拼劲沦丧、不思进取，直至追求享乐，大搞权钱交易、权色交易、卖官鬻爵，一再破坏党内政治纪律。使腐败的病菌侵害党的健康肌体，危害党和人民事业的根基。有问题并不可怕，只要敢于直面问题、纠正错误，善于自我净化、自我革新，我们的党和事业必然会焕发新面貌。因此，我们不仅要始终高悬反腐利剑，不断深化党的纪律检查体制改革，将反腐败斗争引向深入;还要从党员自身坐起，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，保持那么一股子拼劲，其关键在于坚定理想信念。坚定理想信念不仅体现在思想上，更要落实在行动上，做到“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。唯有如此，才能保持那么一股披荆斩棘、一往无前的拼劲，保持那么一股不屈不挠、愈挫愈勇的韧劲，保持那么一股居安思危、续写荣光的心劲。

坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，有贪必肃，有腐必反，净化政治生态，坚定理想信念。

（一）指导学生通过范文来学习规范的语文。任何一篇范文，都是各种语文要素——文化的、文学的、语言的、文字的等诸要素的“话的综合体”。我想应指导学生学会读各类文章，不仅能自己读懂（不是由老师“代替”），而且有所感悟，有所沉淀，能够提出真正属于自己的见解。

（二）加强阅读方法的指导与训练。

（三）提高学生的写作能力。结合教材，培养造句能力；续编故事，发挥想象能力；引导观察生活，积累写话内容；鼓励学生敞开内心世界，我手写我口。在平时多让学生做些小练笔。

（四）在单位时间内抓效率，多花时间在课外。

著名语文特级教师钱梦龙说过这样一段话：“语文是打基础的，这就要踏踏实实地进行必要的语文基础训练：字要端端正正地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要响亮流畅地朗读，话要正确连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的文章要老老实实的背诵??所有这些事，都要按部就班地训练，来不得半点虚浮。

转眼半学期过去了。期中考试之后对比他校的成绩，虽然比上学期期终考试差距缩小， 但仍见出自己的教学中存在着不少薄弱之处。在沉下心来反思之后，我谨记于下，作经验教训的总结。

一、只重视课堂授课，而忽视课前提问和课后检查。

我能够做到精心备课、认真授课，因为我很重视课堂教学过程。而我通常缺少课前复习提问，没有起到督促学生复习的作用；课后作业设计没有调动起学生的积极性，而且作业批完之后也缺乏检测。我想如果从第一篇课文开始就牢牢夯实学生的基础知识，那么到复习考试时也不会手忙脚乱，千头万绪不知从何下手了。在以后的教学中我会增加课前复习提问 和课后检查的频率，在日积月累中巩固语文基础知识。

二、缺少对学生自主学习习惯的培养。

对“学生是学习的主体”在教学缺乏真正的体现，平时让学生跟在自己后面亦步亦趋的模仿，缺少对学生自主学习的引导，很少唤起学生的主体意识，学生还不能真正成为学习的主人，学习缺少兴趣；在教学中过多挖掘教材，给学生下达学习的任务。应该尝试利用各 种手段，激发学生的学习兴趣，教会学生如何学习。

三、知识的传授与运用缺乏联系。平时比较重视学生字词句的积累，但如何运用指导 得少，以为书读百遍其义自见，其实，读写结合还是得在课堂中体现出来。

四、讲课时间掌握不好，提问学生回答问题稍不流畅，就容易导致课堂教学不能按计划进行。我认为这是因为我对学生的水平认识不够，没有根据问题的难易程度挑选程度适当的学生来回答。因此今后了解每个学生的情况，备课时备学情，并尽量考虑到课堂上可能出 现的各种问题。适当补充生动事例，在不太占用时间的前提下调动学生的兴趣。

五、没有做到让各个层次的学生都满意。我很希望在我的课堂上能够让基础好的学生“吃得饱”，让中等生“吃得好”，让关注生“吃得了”。可事实上，学生的个性差异是客观存在的，我很难做到让各个层次的学生都满意。特别是复习课表现尤为明显，往往是有些

同学已经熟练掌握，有些同学还是一脸茫然，每当这时候我都是只能顾了这边而顾不了那边，心里会有隐隐的不安。

六、重视知识的传授，忽视能力的培养。在平时的教学中，一直觉得我们班学生的表达能力比较差。虽然我在课堂上尽量让多数的学生去发展，但是由于我们班级的学生都不主动要求表达，于是出现课堂还是较多学生只是听众，学习较被动。这一点我也该反省：也许是自己的独断，快节奏，使得自己没有多少耐心让学生一而再再而三的改正自己。也没有耐心引导学生克服内心的胆怯在课堂上畅所欲言。课堂上，我要应该多给学生思考探究的时 间，让他们更多地尝试自主探究，自主实践，再少一些“包办代替”，消除学生对老师的依赖心理。

七、阅读写作指导不够

许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪，我认为最主要的问题是缺乏想象力与语言的积累。因此，首先老师要通过创设情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己 的语言表达自己的思想，才能写出高质量的作文；其次要重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。

其实还有很多问题仍鞭策着我深思。我知道一位教师的行事风格、脾气态度，都会影、 响到他的学生。学生问题，也反映着我的不足。

芸芸众生，各有属于自己的生存目标，在人生的旅途中，我们每个人都有自己的前进方向。人生的意义就在于找到自己发展的方向，用勤奋和拼搏去把握人生。

叶圣陶先生曾说过：“有目标，生活才会有意义。”不错，我们有了正确的前进方向，就离成功不远了。

鲁迅弃医从文，拾起文笔作匕首，最终在文学史上独树一帜，是因为他发现了自己的前进方向;史铁生不屈服于命运的安排，一篇《我与地坛》使千万人声泪俱下，是因为他发现了自己自己的文学才华，找准了人生的前进方向；歌德用了差不多半生的精力学画无成，最终选择了文学，使他在文学上做出了成就，是因为他找准了自己人生的前进方向。

无数成功者的事例告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多的尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。正如美国作家阿尔伯特·哈伯德的《致加西亚的一封信》中所道：“每个人都必须当机立断，去做自己喜欢的事情，当自己知道已经走错了方向，就要及时回头。”

找准方向，人生才会有意义。然而，随着社会的发展，科技的不断进步，理想的分类越来越多，以至于许多人不能正确地寻找前进的方向，不能顺利地实人生的理想，创造人生的辉煌。有的人找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生，这样的人生是平庸的人生。正如罗斯金说的：“生活没有方向，就犹如航海没有罗盘。”

找准方向，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人怀里，我依然固执地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。

没有人注定一生平庸，我们只要找准人生的方向，一样能在属于自己的天地间绽放人生的光彩。每个人都是自己的英雄，找准方向，你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千，你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。

面朝大海，春暖花开。找准方向，把握人生。

有位名人们说过：“人们不是生得伟大，而是成为伟大．“古来有多少伟人们，他们不是循着常人们走的方向走下去，而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗铸成一条路．伟大的爱国主义诗人们屈原，令行高举，才华出众，终因君王昏庸，佞臣当道，他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头；东晋大诗人们陶渊明不肯为五斗米折腰，宁可归隐也不愿留在黑暗的官场；诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚，斗酒诗百篇，高呼“安能摧眉折腰事权贵“．凡此种种，不胜枚举．这些人们饱读诗书，才华卓著，他们没有按常人们的方向，读书但为求功名，而用自己的方式成就了伟大．

方向是人们的理想，也是一个人们处世的态度

从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。所以人们生目标要选择。

如果卢浮宫着火，你救哪幅画？很多人们要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎，很有可能未救出人们，就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。

我的人们生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人们。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人们民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人们民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神……

人生中的选择千千万万，稍有疏忽便会偏离通向成功的航向，只有正确选择才能走向成功。在陶渊明被贬官之后，他选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，在李白官场失意时，他选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的英雄胸襟，在刘禹锡惨遭贬谪时，他选择了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豪言壮志。

选择是人生航线上的罗盘。19世纪30年代，林则徐受皇命到广州销烟。林则徐为了国家的富强，民族的昌盛，不顾西方列强的威胁，林则徐选择了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”的爱国情操。

选择是通向成功的指向标。19世纪70年代初，对重粒子的研究裹足不前，当科学纠缠于实验过程时，丁肇中却机敏地将目光转移到测试仪器上。这举动遭到物理学权威的嘲笑和否定。然而，正是借助这架仪器，在1974年，丁肇中发现了轰动世界物理界的J粒子。在面对别人的嘲笑和否定时，丁肇中选择了“创新才是硬道理”。

选择是知难而进的绝佳武器。南丁格尔为了照顾病人放弃了地位、爱情、亲情，是她把护士变成了天使。没有爱心，哪来善良?没有爱心，哪来南丁格尔?没有爱心，哪来病人的笑容?在面对一切的一切时，南丁格尔选择了善良。

人生有无数条岔路，人生有无数条航线，人生有无数次选择，冒然选择会将你带入万丈深渊，谨慎选择会指引你通向光明的殿堂，请正确选择人生之路，走向成功。

幸福的方向就是与人分享。

每个人在世间寻寻觅觅，做自己认为有趣的事情，过一种平衡的生活，把自己的努力跟生活的目标紧紧联系在一起，不好高骛远，不轻易放弃，铺垫好自己一生成长的基石，眼界要高，姿态要低，胸怀要宽，拓展自己内心意境的通透与宏阔，无限大的心，才能走向无限远的未来。

每个人都生活在这活泼的生活，而不是用自我的固执，去理解那份残酷的现实，每个人都需要学会认同那些豁达温暖的生命理念，而不是认同那些是非纠缠的复杂逻辑，一个人更需要反思心地在哪里突破，而不是执着于自己如何与社会在哪里格格不入。

人生在旅途，经过的是时光，历练的是态度，拿起什么，放手什么，需要一种开放的胸襟和不怕改变的自信，去思考，也去行动。生活的故事，调整着每一个人对待生活的观念，诉说不如沉默，纠缠不如突破，叹息与抱怨都只加重了心头的伤害，内心的坚强与自立才是幸福的支撑。渴望改变的意愿和果断改变的行动，才是生命又一次焕发生机的重建，他度还须自度，肯走才有出路。

行走在这个世界，用内心的温暖，去善待别人，就是幸福了自己。

俗话说得好，风能拔树，不能拔山，积淀内心的厚重，让自己有能力承受更多的风雨和逆境，让内心有底气与力量逆风而行。面对更广阔的世界，与其百般挑剔环境的不如人意，不如努力给自己创造更多的机会，这个世界永远为愿意坚强、愿意努力的人敞开。有着愿意分享幸福的、海一样的胸怀，就有大海一样丰富的人生。

做一个善良的人，心里少几分抱怨和狭隘，胸中多一份包容和分享，让这个世界因自己的存在而欢喜，让自己活出与这个世界温和相处的豁然大气，人生就会有更多可走的路，怎么走都通畅，怎么走都从容。

每个人在生活里走过，去选择那些理解和宽容，适应生活的状态与变化，成就自己内心宽阔的角度、温暖的标准和积极的思考，活出对生活全新的伴随，和心平气和的生活方法，人生是一种态度和情怀，是一种善意的期待，与宽阔的生命格局。

小羽与人分享的不仅是自己创业的幸福，还有幸福的信念，只有放下小我的狭窄，才能创造一个大我的崭新，与这世界温暖相待：包容、理解、分享、善待。

梦想,每一个人都有。有的人梦想是想当一名教师, 有的人想当一名医生, 有的人想当一位科学家、宇航员……很多很多。但是,我觉得,

梦想随着年龄的增长,随时都会变!

3岁时的梦想

在我3岁的时候,虽然还只是一个小丫头,但是,3岁的人也有梦想啊!我的梦想就是天天都可以吃到那彩人的糖豆!每天上完幼儿园,爸爸骑着脚踏车吱嘎吱嘎的来接我时,我就会想，爸爸今天肯定会带彩色糖豆来接我。但是,想归想,爸爸并没有经常带糖豆给我吃。那时，我便会跑到爸爸怀里,用撒娇的语气对爸爸说:“爸爸，你给我买点彩色糖豆吧?”爸爸似乎有点生气:“哎呀，不买，不买，糖豆吃多了会生虫牙!”我还是不罢休:“我又不是天天吃,你就买嘛!”有时，经过我长时间的恳求,爸爸终于答应我了,我开心的吃着3岁时的梦想

8岁时的梦想

8岁时,我已经上了小学三年级了。说梦想,也不会去想糖豆了。那时，我迷上了看书。

我和妈妈去步步高超市的时候，我走进书屋里，左翻翻，右翻翻，当翻到一本书—《品德故事》时，我仔细的看了起来，我看得废寝忘食了，连妈妈叫我回家，我都没有听到。直到店里的阿姨要关门了，赶我回家时，我才甘心。之后，我经常去看书，当然，我的写作技巧也掌握了不少。老师也对我竖起大拇指了!书给我带来了知识和乐趣。

11岁时的梦想

11岁时，我上小学六年级了，我的梦想也随着变大，我的梦想是能考上重点中学新余一中或四中。有了目标，就要努力。我每天写作业，辅导班天天绕在我的身旁，虽然很辛苦、很累，但我还是依然坚持着，不被困难绊倒，一定争取考上。

不管是短期的梦想，还是长期的梦想，只要通过自己的努力，就会实现。就是因为这一个个梦想的实现，让我走向成功的轨道。

羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。

当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。

机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。

我平静了一下心情，开始环顾四周，才发现刚才的路不见了，自己正身处一个封闭的高塔中，盘旋的大理石楼梯，通向一个看不见的尽头，发出着意味不明的嘲讽与蔑视。

我看着那块印着“名利”的地毯，找了找似乎已被遗忘了许久的走路感觉，上路了。旅途很寂静，空洞的环境压抑着双腿，走得异常的艰难，大理石板像冰面一样光滑，我无数次的失足滑落，无数次的想要逃离，却又无数次的因为找不到出口而选择继续

即使找到了出口，又能往哪里逃……

偶尔，有人从身旁走过，他们阳森的气息，让我不想打了个寒颤，他们目空一切，眼神里没有半点人情冷温，沉重的脚步声，“尖刻”的不近人情。高跟鞋敲击大理石板发出“嗒嗒”的声音，像死亡倒计时一样敲击着跳得发狂的心脏，驻足观望，随着那条冰冷的路看下去。发现入口处的那块空地，已经变得很少，却依然在正下方，一寸也没有挪动，本以为已经远在千里外，其实还是止步不前。

（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。

（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文中人物进行客观公平的评价。

（3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。

（4）“谈构思”题型：①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。

（5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。

（6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说社会意义。