学校的榆树作文（通用20篇）

邱骏

学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。然而，现在的学校存在着许多的不足，这也使我们有着对理想学校的向往。

我理想中的学校，每个教室，都有十分高科技的设备。每次上课，高科技课桌会自动为你准备好上课需要的资料。老师讲语文课时，同学们只需望着高科技无辐射的电脑，就不用拿着笔记本在课本上记录了。黑板、课本、笔等多种学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑将会自动记录下来，并根据电脑里大量的学习资料，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。有不对的会给你标记出来，并留下记录，以备下次可以温故而知新。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，比如你比较喜欢历史，电脑就会自动给出大量关于历史的资料，这样教学兴趣两不误，一举两得。

学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。学校的宗旨就是尽力让所有的学生都身体健康、体格健壮。

一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？我心目中的老师是什么样子的呢？要和蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好的时光……

俗话说：“民以食为天”。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品，保证我们营养充沛，上学不累。

每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活，使我们在课外能绽放异彩，亮出自己的闪光点。

学校还有多功能的图书馆，里面有各种类型的书籍，大千世界的奇人异事，色彩缤纷的自然天堂，生动有趣的民间故事

理想中的学校是多么美丽而又遥不可及。未来的孩子将是多么幸福呀！虽然这是我所幻想的，但是二十一世纪里，没有什么不可能的事，我希望我理想中的学校能成真！

育才二小是深圳市的一所著名的小学，这儿风景优美，树木茂盛，是一所可爱的小学。这里的春夏秋冬四季都十分美丽。

春天，那些枯萎的树木又有了新的生机，寒假过去了，同学们带着开心的笑脸进入学校。进了学校以后，花香飘进了每个人的鼻子里。太阳像一位慈爱的公公望着大家。有时安静得让人难以相信，有时却也吵得让人难以忍受。

夏天，我们穿着运动短装校服，体育课上我们在百年的大榕树下嬉戏、游戏。因为天气太热，谁会想去跑步呢？夏天，有时会下起大雨，校园的植物喝饱了水，树木的叶子更绿了，操场的小草更密，花朵更艳了。

学校里种了几十棵荔枝树，最让我们开心的是，每到夏天荔枝成熟时，学校会把荔枝分发到各个班级里，每个人都能品尝到甜甜的荔枝，甜到嘴里，润在心里。

秋天，学校里还种了好多好多的桂花树，树香、花香，校园里很香。每至秋天，桂花开放，满树的黄色的桂花点点，非常漂亮，校园充满了淡淡的桂花香。还有石榴树也开花结果了，真是花果飘香。

冬天，刚开始还不冷，不过，所有人都穿着长衣服和长裤子。冷时，同学们在阳光下做游戏，笑声一片。

这就是我美丽的学校，你们说它美吗？

林湃铮

我们的校园真美丽：翠绿的草地、鲜艳的花朵、挺拔的树木，还有我们校园的心脏——中心花圃，它们可给我们学校增添了许多光彩。

一进校门，最显眼的就是中心花圃的雕像了，一个男生举着一把金钥匙，一个女生捧着一本书，眺望远方，意思是书是打开知识的金钥匙。我们要在这里好好学习，天天向上。

再往前走就是教学楼，有人说，北边教学楼像一艘轮船，像是要把我们带到知识的海洋。有人说，南边教学楼像一架飞机，带领我们飞上充满爱心的高空。

教学楼往左边走就是文化长廊，上面都挂着名人名言，诗人头像及诗句等等，启迪我们思考。

走完长廊就来到了操场，操场有5条椭圆形的跑道，跑道是红色的，每条跑道各有200米。操场里有篮球场，只要是体育课，就可以看见同学们欢快活动的身影。

这就是我们的校园，一个充满知识与欢乐的校园。

一个阳光明媚、春意盎然的星期五下午，我们学校要举行四、五、六年级的运动会啦!同学们一个个踊跃报名，运动会还没开始，我们就已经跃跃欲试了!

运动会终于开幕了，我们怀着激动的心情，等待着四年级第一个项目——50米短跑，选手们一个站在起跑线上，做好准备跑的姿势。“吁——”哨声响起了，一声令下，选手们脚下好似踩着一双风火轮，像离弦的箭似的向前 冲去。我们这边啦啦队也不甘示弱，大喊“加油!加油!”看到我们班那些跑步健将将要与其它选手一决雌雄，我恨不得给他们安上一双翅膀。此时的操场上，欢呼声，加油声，气喘吁吁声此起彼伏，现场真是激烈又热闹!

短跑赛结束后，迎来的是600米中长跑，因为要围绕着操场跑3圈，所以所有的参赛者都做好了充足的休息准备。比赛终于开始了，只见我们班的参赛者李晓彤一开始就落后了，我很着急，大喊：“加油!李晓彤!快跑!”眼 看着李晓彤已经差了一大截，我想这下完了，肯定得不了第一了!时间慢慢过去，1圈跑完了，2圈跑完了……等到第3圈跑了一半时，参赛者们早已累得上气不接下气了，突然，我看到李晓彤加速跑了起来，她超过了第四名， 超过了第三名，超过了第二名，哇!她竟然得了第一名!这时我才明白，她开始跑得慢是有意节省体力，等到最后冲刺呀，我明白了赛跑原来也需要智慧呀!

稍事休息，下一个项目是接力跑，终于轮到我上场了，我兴奋不已，一蹦三尺高!老师清点完人数后，就带我们去操场中央了，五个班每个班一列，半列男生，半列女生，轮流接力。男生拿着接力棒先跑，比赛开始了，同学 们一个个像脱缰的野马冲了出去。马上就轮到我了，我的心“扑通扑通”跳个不停，到我了，我接棒就跑，没有丝毫迟疑，我感觉风在我耳边“呼呼”刮过，我的脚好像离开了地面，我似乎飞了起来。当最后一名同学跑完时 ，我听见我班同学的的欢呼声响彻云霄。我们班得了年级第一名!Very good!

在热烈的气氛中，运动会结束了，这次运动会既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的体质和意志。操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声。这真是一场激烈的，扣人心弦的运动会啊!

我是转学过来，来到这里的实验小学，原因是，爸爸妈妈搬家，我们家换了新房子，所以不得不搬家。乍一来到新的地方还是有一些不适应的，环境不适应，课程不适应，同学也都是陌生的面庞，所以，成绩不是特别好，我一直在调整自己的状态。

这所学校跟我以前的学校不太一样，首先是环境上不一样，这个学校校园里比较干净，所有的小路都是用四方的红砖铺成的，而且都是有造型的，有的地方弯曲，有的地方直线，还有的地方是直角型，除了这些，还有就是，这个学校的树木种类很多，有柳树、榆树、枫树，还有冬青树等，绿化环境做的很好，教学楼是3层的，每一层都是用白色的瓷砖贴好的，墙上写着红色的大字“勤奋好学、刻苦认真、天天努力、天天进步”，这些标语很有刺激感，整体的环境，氛围十分优雅。尽管这里非常好，但是有些时候，我还是会怀念我以前的学校，虽然比不上这里的环境，那里的教学楼就是一层的，谈不上是教学楼，而且楼面上的瓷砖早已经掉下来许多，看起来十分破旧，院子里长了许多杂草，每次暑假开学的时候，老师都会组织我们去除草，其实心里是十分不愿意，现在回想起来，真的好想再去除草，再去那已经生锈的单杠上坐着，再去用水泥铺成的教室里听老师讲一堂课，可是，这些都已经实现不了了，我只有在回忆中去体验这些地方了。

有些地方，在你能够拥有时，不会觉得重要，一但当你失去的时候，那种回忆便涌上心头。所以，无论是人或物，请一定要珍惜现在，不要等以后失去的时候后悔。

未来的学校很奇妙，一到学校门口，有几个智能机器人，一走过去机器人就说话了，先说你好，一边说一边扫描我的身上，电脑上出现了我的名字、年段、班级等资料就可以进去了，走到一年段门口就可以坐电梯上楼了，里面有1～6的数字表示年段我到了三楼就可以出去了。

到了班级，带读班长就打开电脑井始读书，这时“咻”的一声桌子上出现了电脑，只要轻轻按一下就可以跟着读了，上课后，桌子又“咻”的一声出现了毛笔、纸、墨原来这节是书法课，这下就不用我自己拿书了，这样自动的桌子真是太方便了。

下课了，我准备去图书馆看书，经过操场时，咦，操场上怎么这么干净？原来学校里有自动扫地机器人，在我们上课时打扫学校，难怪我没看见机器人。

到了图书馆，一进门就只看见两个沙发、几个桌子、椅子和机器人，根本没有看见一本书，我坐在沙发上用眼睛把图书馆上下看了看，有点邹起眉头，旁边来了个圆圆的、颜色灰色和白色的机器人，手上拿着一杯牛奶一些甜品说你先等等喝点牛奶吃点甜品，我看着这里一点也不像有高高书架摆满书安静、冷清的图书馆，反尔像咖啡馆，这时机器人拿来了一部电子书别看它小里面的故事可多了，想听什么有什么。

最好的是教室里冬暖夏凉，冬天上、下午桌子上都有一瓶热水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

这就是未来的学校，充满欢乐，多滋多彩的学校。

1604班谭博杰

育新小学像个大家庭，我融入这个大家庭快三年了，她给我带来了无限的快乐，改变了我许多的坏毛病。

老师们是这个大家庭的重要成员。班主任语文老师扮演着妈妈的角色。她讲的课我们可爱听了，课堂上的她总能把我们带进课堂里，身临其境地去感受课本里山水的秀美，奇特的民族风情。他亲切的面容让我们倍感温馨，我放弃了胆怯，积极、热情地投入到学习中。

我们的成长离不开辛勤的老师们，他们都有一颗负责任的心，他们用一颗颗真诚的心来培养着我们，鼓舞着我们。

我们的成长也离不开同学之间地互相帮助。我们一起学习，一起嬉戏，一起共渡难关。

我们的学校——育新小学，是一所值得我们骄傲的学校。我在这儿学会了许多知识，懂得了许多道理。她像一架飞机，载着满满的希望，带着我们飞往充满希望的未来。

绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机，带给我们活力!而我们校园的“绿”不只是那一种颜色。

走进充满绿色的校园，你会被周围的绿色深深的吸引住，绿色的教学楼，郁郁葱葱的树木，五颜六色的鲜花，绿油油的嫩草，令人瞩目的花坛……漫步在校园里，你会感到心情舒畅，愉快。

首先来到校园的大门，大门上方右边的花坛里有着飘香的桂花和嫩黄的迎春花。而左边则是一簇簇粉红的三角梅。对了!右边还有一棵高大的大树，嫩绿的叶子，长长的枝条，粗壮的树根，显得格外威武，虽然我不知道那是什么树，但是它给校园带来了绿色。

参观完校园大门的绿，再往上走就是操场，操场周围有许多树：高大的榕树，翠绿的柳树……在我教室的窗户外面还有许多新生的小芽和嫩绿的小草;各色鲜花：白的、粉的、黄的、紫的……

这就是我校园的绿。虽然其中很多树、很多花我都不知道它们的名字，但是它们给我们的校园增添了绿色的生机。我爱我绿色的校园。

植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。

下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。

我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！

我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！

同学们，你每天生活在自己干净整洁的小家里，是不是觉得特别温馨和舒服呢,你们知道吗?除了自己温暖的家庭，学校也是我们另一个家庭，是我们共同的家。你们希望有一个干净的大家吗?如果我们有一个干净的大家，那我们在大家里学习会更加勤奋好学，对我们的身体健康更是只有好处，所以绿化校园、美化校园是我们共同的职责。

当我们走在整洁的校园里，会感到心旷神怡;当我们在干净优雅的环境中学习，定会倍感舒畅。优雅的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们学校变焦的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的园黑点，那是长年累月积下来的口香糖残留。在我们的学校里，还到处散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们学校“翩翩起舞”吗，所有的这些都跟我们洁净的校园是不相称的，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼望去斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我要向全校的同学发出如下倡议：1.不随地吐痰、扔垃圾;2.不能破坏公物;3.去厕所洗手记得要关水龙头;4.不踩踏草坪，不攀折树枝。

让我们立即行动起来，举手之劳就捡起杂物、垃圾，顺便拿起拖布清理楼道积水，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境的卫士，做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!

我的学校门口有洋气的铁栏，大门的左边有一块巨大的石头，上面写着金灿灿的六个字：瓯北第二小学，非常引人注目。校门口还有一个洋气的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……应有尽有。但是我对那么好的校门口却却留下了巨大的阴影，一想到门口就害怕。

事情是这样的，那天是我们第一天用小黄帽。我在校门口看见黄灿灿的一片，总觉得自己貌似少了什么。

“你，站住，给我站住！”只见一个矮矮胖胖的中年人朝我走来，把我拉住。我正打算说那个人几句，但定睛一看，原来是陈校长！我吓得直冒冷汗。

“你怎么没带小黄帽？”陈校长如拷问犯人般拷问我。

“我……我我没发到”。我结结巴巴地回答陈校长，不敢看着陈校长。

“那你怎么不向我要？”

我刚想说我忘了，但怕校长说我，便说：“我爸爸送我来的，我觉得我不需要小黄帽”

“好，你还顶嘴是吧，给我罚站在这里！”校长脸都气紫了，大声骂我，简直是口水四射，如下雨一般。

最后，我当然被罚了，一直到上课才让我回去。哎，我又不需要小黄帽，怎么能这么不人道呢？

五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余，我也获得了一份珍贵的友谊，她叫马思远，我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我，在我生病的时候，她会在第一时间打电话慰问我，在我欢笑的时候她陪我一起笑，在我难过的时候她陪我一起难过。

当然，在学校里，我不仅获得了益友，也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师，她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识，一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师，他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定，从来不埋怨，从来不抱怨。在许多老师的帮助下，我在学习上也取得了一定的进步。

小作者：方淑慧

我的学校，它环境优美，我爱我的学校。

进入学校大门，首先映入眼帘的是花坛。花坛里铺满了绿草，草丛中点缀着五颜六色的鲜花。微风吹过，花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树，青翠的竹子，婀娜多姿的柳树。这些花草树木把校园装点得格外美丽。

我们的校园充满温馨，每当经过我们学校最主要的建筑物——教学楼，就能看到同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，老师们辛勤地培育我们成长。清晨，从教室里飘出朗朗的读书声，那声音多么优美动听啊！

我们的校园充满活力。一到下课时间，操场上就沸腾起来。同学们有的在跳绳；有的在跑步；有的在踢足球；还有的在玩游戏。操场上充满着笑语，十分热闹。

操场前方是一片草坪，像一张绿色的毯子。草坪中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶端挂着一面五星红旗，在空中随风飘扬，仿佛草坪中间开出了一束巨大的红色花朵，美得让人移不开眼睛。

学校是一个充满温馨，活力又美丽的地方，我爱我的学校。

走进大门口，就进入校园。

进校园后，最显眼的就是一个花坛。大花坛上立一块大屏幕，它正对大门口的，上面写着“实验学校欢迎您!”的几个鲜红大字。花坛边上是三块大大的石头，稳稳地矗立着，上面分别写着我们的校训：“健康”“诚信”“博雅”。抬头一看，花坛里还有两棵直入云霄的雪松，显得精气神十足。它们应该上百年了吧，是全校最高最大的植物了。花坛中间是一个混浊的小池塘，池塘里的几条可爱小金鱼正自由地游来游去，它们正享受着呢。池塘边开着几朵不知名的小花花。虽然不知名，但它们色彩斑斓，常开常新，给花坛增添了许多生机。

花坛右边就是一个健身房。说它是健身房，还不如称它是综合馆。走进综合馆后，你会看见一个简朴的大舞台。它是我们学校庆祝活动时带给我很多欢笑的地方，我也在上面表演过呢。舞台正前方是几个羽毛球场地。在这里，你常常会看到有人在打羽毛球。当然，在这里还可以开展其他的健身运动。墙上贴着一面大国旗，几张羽毛球明星的图片，其中一张图片边上写着“羽坛皇后的母校”几个大字。

出了健身房，就是操场。操场周边种着几棵高大的樟树。夏天可以去樟树下乘凉。往前迈去，看到的是几张老旧的乒乓球桌，几乎都没人去打球。乒乓球桌的左侧有几棵新栽的樱花树。从樱花树边上的跑道走不了几步，就是一个脏兮兮的沙坑。沙子到处都是，是我的同学们在这里跳远，跳溅出来的。

操场上有四个破旧的篮球架，别看破旧，男同学几乎都喜欢在这里打篮球，而且常常是激烈非凡。

逛了操场，我从另一个门走出校园。我们的校园很小，景色很一般，但它会让你感觉到它的悠久，还让我在这里学到了很多“货”。

春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神。 星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。老师带我和同学们去环球农庄玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。草地上有一些好玩的东西,比如：太空城,荡秋千。有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下，撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘，突然有人大叫："有蝌蚪！"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方，虽然我们很累，但是我们很开心！我们期盼下一次的春游！

三（14）班 欧阳嘉懿

我的学校是砂子塘万境水岸小学，这里的景色非常美丽！

春天一到，花朵会绽放得非常灿烂，有鲜艳的迎春花，有粉红的樱花。每天上课时，窗外还有数不清的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在对上课的小朋友们说：“你们真棒”！花儿的香味随着风吹进教室，味道好闻极了！小朋友们闻着花香味听课更加认真了。

夏天，校园里的大树都长得葱葱茏茏，给炎热的夏天带来了一丝凉爽。每次上完体育课，小朋友们都会坐在树下聊天、休息。

随着秋天的到来，学校的银杏树叶都变成了一把把金色的小扇子。秋风一吹，它们纷纷开心地起舞，非常漂亮。这时候，每一缕与我们擦肩而过的微风，每一片在秋风中翩翩起舞的落叶，每一只在我们脚下爬过的小虫，都值得我们停下脚步，用心欣赏和赞美。

冬天，梅花开了，红红的梅花开在校园里，给学校增添了一抹温暖。

我的学校是不是很美丽呢？

曾子龙

说到学校，你们一定很熟悉，但是未来的学校可就不一样了，让我们一起看一看吧！

走进学校，映入眼帘的是一座大大的图书馆，在图书馆里，你可以尽情的读书，到处都是书的海洋。再往前走，就可以看到一栋建筑物，这栋建筑物就是学校。这栋学校完全就是塑料制成的，你可别小看这塑料，就算12级台风和大暴雨一起来都不怕呢！

上了二楼，里面是教室，里面有很多东西是自动的呢！比如，自动黑板，老师讲的话都会自动写上去，工工整整，漂漂亮亮，还很快哦！上课也有点像看电影，比如老师说到：太阳从东方升起！墙就会出现太阳从东方升起的画面！相信你们一定觉得学校的午餐不好吧？这学校的午餐有一个云朵面包，你可别小看这面包，吃了它，你可以一天都不用吃饭，还可以让你飞呢！每天下午第一节课都是飞行课，如果飞行很棒，老师就会让你们玩游戏哦！到了楼梯口，就有飞行机器把你带到教室门口，说出老师的名字，就会自动开门。如果今天是你的生日，大门就会播一段生日快乐歌！

怎么样？未来的学校不错吧？

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

201X年X月X日 X天

有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……

一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是老师来了，我说呢。

于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想：

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

我的校园非常美丽，在五一路的交叉口，是油田一小。一出校门，走几步就到了我家，离我家非常近，现在，就让我来介绍一下我的学校吧。

一进校门，你就会看见一栋高大、威武又美丽的教学楼，那就是我们的教学楼，这栋教学楼有四层高，是白色的。远远望去，它就像一个高大的巨人屹立在那里，每天都在为我们的学习做贡献。上课的时候，教学楼十分安静，因为，我们都在认真地听老师讲课，学习新的知识；下课的铃声一响，教学楼就立马热闹了起来，有的在做游戏，有的在看书，有的在画画，有的在楼道里说笑话，逗得大家哈哈大笑。有时，一个小同学摔倒了，大同学立刻会把小同学扶起来，多少年来，教学楼里成功地走出了很多人才。

教学楼前是一个很大的正方形前操场，下课的时候，我们经常在操场上做广播体操、跳舞、做游戏，操场上一片沸腾。每次星期一的早上，全校同学穿着校服，在班主任老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，在前操场庄严地升国旗，唱国歌。

教学楼后面也有一个很大的长方形的后操场。整个地面上铺着一层厚厚的正方形的塑料草，望上去绿绿的，平平的，塑料草的周围围着一圈橡胶红色跑圈，小朋友们可以在跑圈上面跑步、上体育，在绿色的塑料草上面做游戏，开运动会，大家非常快乐。

教学楼的左面是一个果园，春天，石榴树和柿子树在春风里比赛谁最美丽；夏天，柿子树和石榴树开出了美丽的花朵，微笑地看着我们；秋天，它们结出了丰硕的果实，像妈妈怀里的娃娃扒开叶子争着看外面的世界；冬天，它们屹立在白茫茫的雪中，看我们玩耍。

教学楼的右面也是一个果园，和左面的果园一样漂亮，但是，里面有一个我最喜欢的`小地方，叫秘密花园！它是由一栋小教学楼的墙、一个长廊和一个铁杆组成的。里面有一个小花坛，里面种着一株竹子，还有一棵高大的梧桐树，非常美丽。

啊！我的学校真美呀，而且是一个知识的海洋，我爱我的学校！

我们都爱自己的校园，不管它是大还是小，是丑还是美。在这可爱的校园里我度过了许许多多快乐的日子。

走进校门，一抬头就可以看见一行大字：沐浴晨风想一想，今天该怎么努力?踏着夕阳问一问，今天有没有进步。向左走，就可以看见一座小书。这座书屋是专门给一些放学后等候家长来接学生的区域。下午，可以看见有的同学在看书，有的同学在写作业，剩至有的同学在草坪上和别的同学一起做游戏。还记得有一次，我下课要等舅舅来接我回家，我又不想看书，作业也没有带来。所以我就和一位也在等家长的男同学做游戏，我们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩“抓人”。真不知道有多开心。

走上草坪，一股浓浓的花香味朝我扑来。随着图书馆旁的“小木桥”向前走，几米后便能看见一个“立”在空中的“红色阁楼”。

向前走，就能发现一个小木门。推开它，里面就是图书馆，它的奇特模样定会让你大吃一惊。大多数的小孩都应该看过《爱丽丝梦游仙境》吧?而我们的图书馆的主题就是《爱丽丝梦游仙境》!

走进去便可以清晰的看见一个绿色的大怀表，这可是在《爱丽丝梦游仙境》中“兔子先生”的怀表!找到左边小说类的书架前就能看见好几面白矮墙。好像感觉自己身在一个迷宫里，怎么走也走不出去。走到右边的绘本类的书架，可以十分清楚地看见一道长长的楼梯通往“小红阁楼”。在楼梯边上有许多奇形怪状的玻璃。我们走上楼梯，便可以看见一个既简单又温馨的小木屋呈现在眼前。里面有几个十分大的泰迪熊娃娃。有时在阁楼里看书，看累时可以透过玻璃看校园里的绿树红花让眼睛休息一会儿。走出图书馆后，我顺着小木桥，经过小书屋，我走出了校门。

校园里绿草茵茵，鸟语花香，典雅别致。