学校的榆树作文通用20篇

一大早，我披着霞光来到学校，看到学校门口的土色墙壁上写着几个金色的大字：“中四路小学”。

进入雕花铁门后，最先引人注目的是红色和绿色相结合的塑料运动场，爬上去柔软，非常舒服！塑料操场的左边是人字大厦。教学楼里有明亮的教室、办公室，还有美术室、书法室、音乐教室等很多活动教室。走廊墙上有同学画的画，同学写的书法作品，同学们做的温馨提示。

教学楼正前面有一个讲台。讲台上放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校荡漾。讲台的墙上还有两张地图讲台右边是体育办公室。办公室右边是乒乓球场，上面有一棵大树，像一个大蘑菇。

教学楼右边是元代。元代旁边有一个池塘，池塘里有三座假山。在巨大的假山上种三棵树，就像在小水池上盖上了一把绿色的雨伞。假山下面是碧绿的池塘水。池塘水隐约露出金色的小圆点。让我靠近看看，呵呵！活泼可爱的小雨群在水里游来游去，真可爱！

我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦！

学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。

给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。

这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出凉风，让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉！

学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。

学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资源，更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了，否则谁也拔不开。

这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能达到，但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望！

在我们学校的老教学楼旁边有一个精致的小桥流水景观深受我们喜爱。

走到那里有，一个可爱的拱形木桥；一块可以流出涓涓细流的大石头；一条蜿蜒的小溪呈现在我的眼前。

木桥刚好横跨小溪，木桥的影子倒影在小溪中，组成一个美丽的椭圆形。从木桥上走过，可以很清楚的看见桥下碧绿水草和彩色的小鱼。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远处。仰头可以看见几棵树，阳光穿过树叶把影子投影在小桥上，星星点点的。白色的教学楼在不远处屹立着，为这处美丽多了景色遮风挡雨。

在这条蜿蜒的小溪中住着三条小鱼。它们分别是可爱的锦鲤，机灵的罗非鱼和胖胖的鲤鱼。只要有人走过，那几条小鱼就会机灵的跟过去，仿佛在打招呼呢！

春夏天这里春暖花开，枝繁叶茂，有许多不知名的小花小草围绕在小溪周围，给寂静的小溪增添了许多生机。秋冬天落叶落在水面上像一艘艘小船，有许多花儿落进了小溪里，像是一把把给鱼儿撑的小伞，鱼儿都躲在了下面，好像在抓迷藏。

站在小桥上，看着落下的黄叶，让我想起一句诗：时有落花至，远随流水香。这就是我们人见人爱的校园，我们的小桥流水。

校园生活永远是美好的，也永远是温馨的，可其中也包含了许多无奈。

在这个竞争激励的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前进的，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要二进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文章，不再有那么多的时光去玩耍，也不再有做实验的时光。然而，代替一切的，都是学习，我们总在学习中徘徊着，总是担心着的。

可学校生活也是美好的，我们在学校里学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺，好朋友也是校园的一张。他们一张张甜美的笑脸，一句安慰的话，让我们在任何时候都是充满活力的。让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈时候他们安慰的话，总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候，他们搞笑的话，总能使我们哈哈大笑。在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳。我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。

期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，让我们共同加油!

中学，是每一个学生必须经过的路程。传说中学是一个作业堆满地的地方，老生喜欢欺负新生的地方。但是，我踏进中学，比我想象中好多了！宽敞的教室，巨大的图书馆……和我想象的完全不一样！

当张老师第一次带我们参观校园。二楼的体育馆看上去只有三个小门，给我的第一印象就是小，可后来参加集体聚会时，走进了体育馆。我的天！不知道比小学大多少，虽然小学的也是三层楼高，但是中学的体育馆就是比小学的大虽然体育馆很大，但是它有个巨大的缺陷，夏天体育馆闷的一批！

中学的图书馆是我认为是最好的，空气凉爽，清新舒适，书也非常多：自然、科学、生物、地理……一应俱全，那放学时等家长时就不用愁了。下课，放学，直接跑进图书馆，虽然图书馆的书大部分都已经很旧了，很多书上都已经有了灰尘，但是我不介意，为什么呢？书越旧越好，像图书馆的《西游记》，是第二次印刷，打开看到“三打白骨精”那一段。旧版本一般都会多一段，而现在的《西游记》并没有。所以，有时候旧书还是挺不错的。

还有中学的操场，虽然正在施工，但我还是蛮期待的，听体育老师说，新操场会有六个篮球场，一个足球场和新的跑道，还真是有点期待呢。

新的中学，新的生活，开始体验新的中学，新的老师。

我酷爱打篮球，因此教学楼前那不大的篮球场，就成了我的乐园。

你别看它场地不大，平整的水泥地上简单的画了几条白线，但是它可是承包了我们学校所有的篮球活动。每个周三下午的社团课，小小篮球场简直就成了我们学校的“网红景点”，要想抢到一席之地，真的是要拼手速。

在这个篮球场上，我得到社团王老师的悉心指导，球技大有提升。除此以外，我也收获到了篮球技巧之外的东西，这些东西对我来说弥足珍贵。

在篮球场上，我学会了团队合作。记得上学期有次社团课，王老师安排我们四年级和六年级的哥哥们打比赛。六年级的哥哥们，个头都很高，气场明显比我们大的多。我听见有的队友在小声嘀咕：“投降吧!不用打了!咱们四年级咋可能赢得了六年级?”我把我们四年级的队员叫到一起，说：“如果咱们今天就这样灰溜溜的当了逃兵，我觉得比输了比赛还丢人。我们做好分工，大家发挥出最好的水平就行了。就是赢不了，我们也可以学到很多机技巧呀。”整个比赛，我们球队队员配合非常默契，不放弃任何一个进球机会，最后和六年级打成了平手。六年级的哥哥给我们竖起了大拇指。王老师高兴地对我们说：“篮球场上，最需要的就是团队合作，不要害怕狼一样的对手，只要大家互相配合，就一定会赢得比赛。”团队意识不管是在篮球场还是学习中，都是很重要的。

在篮球场上，我还收获了友谊。我和张信淇的友谊，就是在学校篮球场开始的。我们两个都喜欢篮球。下课时间我们会在一起讨论各自喜欢的粉丝。只不过他喜欢的球星是詹姆斯，我最喜欢的球星是库里。有时候，我们两个为自己喜欢的篮球明星而争得面红耳赤，但丝毫不影响我俩的友情。周末的时候，我俩经常一起相约去体育场打篮球，切磋技巧。

小小的篮球场，让我增长了技巧，收获了快乐，收获了友谊。每当走过篮球场，我的心里就充满了快乐。

开学了，新学期的生活总是十分精彩，十分有趣，十分快乐的。这不，请看一下我这几天日记：

2020年9月3日晴

今天是开学第一天，进校门时，我看到了许多一年级的小学生。他们有的十分坚强的走进学校迎接开学;有的是战战兢兢的走进学校;还有的却是痛苦抱着大人的腿说：“我不想上学!”似乎一上学，他们就再也不能回家了，也不能见到他们亲爱的爸妈了。这些行为让我们这些高年级的学生大笑不已。

2020年9月10日晴

今天是一年一度的教师节。早上上课，同学们便送了一大堆花给语文老师，语文老师高兴地不亦乐乎。将鲜花抱回办公室的时候，老师几乎是走一步掉一枝花，有些同学跟着后面帮老师拾花。到了办公室的时候，竟然发现老师手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我听了之后也是笑得肚子疼了起来。

2020年9月13日晴

今天有开学以来的第一次作文课z天哪!我个人就是作文成绩不咋地，每次考试我如果考93分，其中必定有六分是作文扣的分数。写作文的.时候，我苦思了十几分钟，决定拿出前几天的日记抄了起来，没想到我竟得了一个大大的优。我下定决心一定要把日记坚持写下去。

2020年9月20日晴

今天是星期五，我们班发生了一件十分好玩的事：我右边同学的同桌在桌上玩蜗牛。

今天他抓了几只蜗牛。在科学课上，玩着蜗牛。课上到一半，他大叫了一声：“拉屎了!”科学老师一听便问：“谁拉屎了?”原来是蜗牛拉屎了。我们一开始很不知所措，但不一会儿便全笑了起来。

这就是我精彩的开学新生活!

美，令人陶醉，令人心旷神怡;美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在。

我们的校园也很美，虽然还在修建当中，却也能体现出它独特美的所在。一进校园，最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门，它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字，不要看它不起眼，它代表的可是我们启南中学的标志，意义非同小可。接下来是我校的篮球场，在篮球场的正前方，有一个旗杆，上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周，都种满了各色各样的花草树木，最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的，但是一到春天，它便枝繁叶茂，嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般，微风一吹，便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景，一年四季都像士兵一样守护我们的校园，激励着我们努力学习，茁壮成长。

我们的校园是一片大海，同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”学生们在学习中共玩耍，又在玩耍中学习，这样不断地循环更替，也就助长了我们的见识，丰富了我们知识，增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼，做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句，例如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学习如逆水行舟，不进则退等等。每一则名言警句，都如同警钟一般提醒着我们，激励着我们。

我们的校园，有万物，因为万物让想象插上翅膀;我们的校园，有天地，因为天地让我们拥有自由;我们的校园，有那份宁静，温馨和不可期待的美好。

我的校园，真美。

自打我是个“小四眼”，我和眼镜就形影不离了，它确实让我看得更清楚，可也给我添了不少麻烦，今天，它又给我惹是生非了!

体育下课铃打响了，我和同学们纷纷跑回教室。可是，当下一节课上课时，我却发现眼镜没了，我努力的回想着，我匆匆地跑向游乐场，就像热锅上的蚂蚁，把我曾去过的地方都找了一遍，连角落缝隙 也不放过。可眼镜的影子也没看见?这眼镜刚带没几个星期，如果爸爸妈妈知道了一定不会放过我的。

同学们看见了我的焦急样，问我发生了什么是，我一五一十地告诉了他们，同学们议论纷纷、七嘴八舌，有的说在大队部，有的说在广播室，还有的说在游乐场……我按同学们的指点，一一找遍了，可 眼镜还没找到。

放学后，有的同学甚至还不回家，继续帮我找，肖老师也来帮助我，正当我垂头丧气准备回家时，突然想起了门卫室，我问老伯伯，老伯伯面带微笑的把眼镜交给了我。原来是一位热心的同学，捡到了 眼镜，交给了门卫。

我十分感激帮助我的同学，眼镜终于失而复得了，我以后再也不会粗心大意了。

“耶！我终于发明出来啦！”一声欢呼声从实验室中传来。我听了，高兴地朝实验室走去。“妙妙，你太厉害了吧！竟然发明出了这台完美的时空穿梭机！”妙妙一脸得意地说：“我厉害吧？来吧，我们一起穿越到二十年后的母校吧，我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的！”我欣然同意。

咻！二十秒后，我们穿越到了二十年后的学校。

天哪！这还是我那熟悉的母校吗？它怎么会变成这个样子？我抬头一看，一块漂亮的彩虹上写着：天空小学。我疑惑地走了进去，只见绿茵茵的草地上没有一个学生，更没有一幢教学楼，我奇怪的想：我是不是走错路了？我正准备往回走时，一个声音吓我我一跳：别走，楼梯在那！我回头一看，是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我，她叫小月，是学校的学生。她还说：楼梯在那里呢！我定睛一看，咦？这儿怎么会凭空出现几片云朵，刚刚怎么没有呢？小月笑着说：“那是因为你不是这个学校的学生，没有通行证。这通行证，可以干很多事情呢？”

小月带上了云朵楼梯，来到一间教室，可是里面一个老师都没有。我问小月：“为什么教室里没有老师呢？”小月让我看黑板，原来，老师在黑板上“讲课”呢！有些重点词句都被一一列在了黑板上，让学生们一目了然。

中午，学生们都没有去食堂吃饭，而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子，跳出一颗，仔细品尝起来。小月告诉我：“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭，吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜，营养均衡。”

我正要和小月再去学校逛逛，突然，一道白光闪现，我又在时光穿梭机里了，回到了实验室。妙妙告诉我：“刚才穿梭机只能进一个人，所以我没去，不过我现在做了改进，现在可以进四个人啦！”我开心地告诉她我的见闻，她高兴地说：“我真希望中国的科技能更发达！让我们在高科技的世界里自由地飞翔！”

亲爱的家长朋友们：

时光飞逝，转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学；随着他们一天天长大，告别童年，步入中学；忽然间他们就到了初三。第一次，他们将自己面对人生的选择；第一次，他们要自己决定未来的路。

步入初三，孩子们有些兴奋，兴奋于自己终于成了初中部的老大，坐到了教学楼的顶端；同时他们又有些茫然，接踵而来的学习任务让他们手足无措，不知从何下手；他们还有些惶恐，害怕自己不够努力，害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题，我们该怎样去帮助他们呢？我想可以从以下方面入手。

首先，帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的，但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有信心，孩子自己才会对自己有信心。

第二，在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后，学习任务陡然增大，孩子们都需要一个适应过程，在思想会存在一些困惑，或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通，倾听孩子的心声，及时发现问题，并与老师联系，缓解孩子的心理压力。

第三，多给予孩子正面的鼓励和表扬，少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念，只是缺乏自控能力，家长们不要对孩子吝啬美好的语言，让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四，面对孩子学业上的困难，不要打击，多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导，但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们，少打麻将，少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动，学习效率不高的同学，“三十六计——守为上”。我想，当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好，也会用优秀的表现来回报。

第五，用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功课紧张了，我们依然要有一颗平常心，既不娇惯孩子，也不过分逼迫孩子，保持正常的生活。不要因为孩子初三了，就砍掉所有的活动，允许孩子周末适当的放松，例如陪孩子散散步，打打球，唱唱歌，要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手，寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己，其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期，因为孩子我们走到了一起。今天，我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子，这段路虽然艰苦，但我们会陪他们一起走过，我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾！最后，祝我们的孩子健康快乐地成长，为实现他们自己的目标而共同努力！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日

这学期的读书节，学校给我们举办了一场非常有意义的图书淘宝集市。

中午，我们吃过午餐，同学们都手忙脚乱地把自己捐献上的图书抬到南篮球场上开始布置卖场，原来安静的操场上一下子热闹起来，一转眼人山人海。同学们时起彼伏的吆喝声不断地响起，我班也不甘示弱，只听见大家在喊：“快来看啊，快来看啊，这里的书不仅价格便宜，质量也很好，千万不要错过了，过了这个村就没有这个店了。”很多同学都陆陆续续地来围观，我班的同学都接待不过来，叫我来帮忙，我立刻跑过去，热情地接待每一位前来购买书的同学。这时讨价声，吆喝声组织成一支交响曲。大家都忙得不亦乐乎，不一会儿，我们的书被卖出去了好多。看着我班的书都卖的差不多了，我也想去别人班的书摊逛逛。走了几圈，我终于看到我想买的书《少年英雄》，我随手拿起就问：“这本书多少钱？”同学们回答我：“5元。”我问：“便宜点行吗？”就这样，最终我以2元的价格成交了，心里美滋滋的。

快快乐乐的时光总是短暂的，图书淘宝活动就悄悄地结束了，同学们都还沉浸在买书和卖书的快乐中

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

尊敬的家长：

您好！

中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始，避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考，家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。

2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行

进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视，即便我们都避免讲刺激性很强的话语，可是临近中考，好像空气都热起来了，每个人的内心都无法平静，这种氛围也会带来压力。

在这种情况下，很多孩子会产生多种不适，比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说，有的孩子进入初三下学期，突然不想写作业了，在家不能抓紧时间，或者沉溺于网络、手机，情绪烦躁，难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进，不知道努力。但是，这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候，在对孩子进行批评指责，不但不会有好的作用，反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为，初三就应该紧张，上了初三怎么能放松呢！是的，适度的紧张会有助于孩子提高效率，但是过分紧张，一直没有放松的机会，孩子失去了弹性，紧张到受伤的状态，那么孩子就会疲于应付，失去主动性和自信心，甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做，心里充满了无奈和焦虑，不知道该怎么办，这样的时候，作为家长，要有办法给孩子减压，让孩子先放松下来，增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班，这个时候，与其让孩子带着疲惫低效学习，不如先让孩子充分放松休息，然后轻装上阵，高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家长一定要对孩子充满信心，相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩，并且有意愿为之付出努力。很多时候，信心比什么都重要；第二，家长要与孩子沟通，孩子喜欢的放松方式；有的孩子喜欢睡觉，有的孩子喜欢看电影，有的孩子喜欢听音乐，有的孩子喜欢运动……不同的孩子，可以通过不同的方式得到休息，家长或许会担心，孩子会不会就此一直放松不再学习。当然，我们也要知道的是，让孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限，情绪协调，与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍赖等情况，这与早期教育中的包办代替太多是有关系的，这种时候，当然也不适合完全让孩子自己负责，家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候，许多家长又容易走入另一个误区，由事事管孩子，变成了什么都不敢管，好像什么事情都要讨好孩子，求着孩子。在家里唯唯诺诺，有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实，在孩子遇到自己意志不强，自我管理能力弱的时候，是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则，并做好孩子的提醒者，与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中，不讲或者少讲大道理，讲话简介清晰，立场坚定，对孩子不指责，不批评，但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利，也不简单。但是，让孩子在一定的规则和结构中学习生活，对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中，如果情绪不良，那么我们的工作效率也很难保证，而孩子们的学习任务其实是很困难的，在这个过程中，如果孩子能够有一个好的情绪，那么在学习上也能够更加坚韧。所以，在孩子面对具体的困难得时候，家长要反思一下，我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗？还是只是批评和指责呢？建议大家，在以后的日子里，在大家想对孩子说什么，对孩子进行教育的时候，如果你不能确定您所说的话，所做的事会对孩子产生好的作用，那就不要说了，不用做了。因为，您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已，而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子，说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通，磨蹭拖拉等等，或者家长的批评并没有错，但是我们要想的是，我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走，克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢？一定是孩子的长处，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的资源。所以，清楚的知道孩子的优势是什么，是家长第一要做的事情，因为，这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难，这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力，让我们每一个人与孩子一起获得成长！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！飞雪迎春来，寒梅群傲笑，送走了充实美好的20_年，我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际，我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！衷心祝您在新的一年，身体健康，工作顺利，合家欢乐！

再有100多天您的孩子就要迎来中考，这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，孩子能否充分利用这段时间好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考，为了圆孩子的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里，一切为了孩子，希望您配合我们做好以下工作：

1、强调孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所，鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外，还应该有一定的复习安排，并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动，减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡；培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通，共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多督促。作为家长，我们还要适当研究中考，孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远？都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想，请不要气馁，只要我们共同努力，成绩一定能够提高！

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排，本学期的寒假从 2月7日（农历腊月十九）开始至3月6日（农历正月十六）结束，请提醒你的孩子于3月6日上午9：00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求，如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会，具体时间待后通知，请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！最后，再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意！

河东学校教导处

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尊敬的家长：

您好!

在八年级(1)班全体师生的共同努力和您的大力支持、配合下，本学期我班登上了一个新的台阶。同学们在养成教育和学习习惯上都取得了一定的进步。在此我向您表示衷心的感谢!

学校一年一度的暑假又开始了，孩子们盼望己久的自由生活也已经到来。为了确保您的孩子度过一个愉快而充实的假期，请您配合我做好以下工作：

一、假期中的安全教育工作。

1、注意交通安全：教育孩子外出时要严守交通规则，禁止孩子驾驶机动车辆。

2、注意防火安全：孩子在家里不要乱接、乱拉电线

3、注意娱乐安全：假期里，要坚决禁止孩子进入营业性歌舞厅、电子游戏室、桌球室、网吧等场所;不准孩子外宿不归;严禁孩子与社会上的不良青年交往，以免染上恶习。

二、合理安排好假期孩子的学习时间。

假期里让孩子适当的放松是应该的，但不能把学习置于一边。请您为孩子安排一定的学习时间，一般要求每天不少于2小时左右的学习时间，督促其完成老师布置的暑假作业，并进行必要的补缺补差，预习下学期里的部分学习内容。

三、遵守社会公德，做一个文明守纪的好孩子。

1、引导他们参加一些社会公益活动和体育活动，指导他们阅读几本文学名著。教育孩子尽自己的能力，做一些力所能及的家务劳动，培养他们良好的劳动习惯。教育孩子要尊敬父母、尊敬长辈，做一个有礼貌、有孝心的好孩子。

2、不能整天看电视，假日里可以选择一些有教育意义的电视看，但不能时间太长。晚上要准时睡觉，不要玩得太累，要劳逸结合。

总之，孩子的一言一行，一举一动，都需要家庭和学校合作进行教育，使之养成良好的习惯，做一个人人称赞的好孩子。

祝您暑假快乐!

__中学

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我喜欢学校后面的小树林。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，小草从地里悄悄地探出头来，嫩绿嫩绿的像春天的头发草地上盛开着各种野花，像是在比美白的、红的、黄的、紫的、真是绚丽多彩，下课了，同学们蜂拥而至在小树林里嬉戏。

夏天的早晨，太阳刚刚露出半个头，同学们就结伴到小树林里晨读，那朗朗的读书声招引来了许多鸟、蝴蝶、蜜蜂。有时雨姑娘给大家带来了一场夏雨。同学只好进教室等着雨停过了一会儿，雨停了，天空出现了一道彩虹，小树林里许多鸟开始欢唱。

秋天小树林里树木的叶子都变黄了，桔子树上结的果子都成熟了，同学们望着树上的橘子馋的直流口水。秋风刮过，落下的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，扫地的人好不容易把地扫干净，可是一阵风吹过，地上又铺满了落叶，好像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳，真是美不胜收。

冬天雪花在空中飞舞树上积满了白雪，地上的雪厚厚的又松又软，这时已经放假了，可是我依然能想象到小树里的美景，同学们在堆雪人打雪仗，冬伯伯给大地穿上了一件雪白的衣服，美丽极了！

小树林一年四季景色迷人，是同学们下课休息玩耍的好地方，也是大家快乐学习的好地方。

你似风罢，我是夏日庭前风铃叮铃铃的脆响；你似光罢，我是被你所照亮的漫漫长夜的一抹亮光；你似火罢，我是被你溶解为温流的极点坚冰。我与你交集在一望无际的地平线，像大海深情的白浪拥抱岸边柔软的细沙。我愿捧着一腔热情，不知疲倦地歌颂你——我亲爱的母校。

“我觉得学校是我的第二个家，因为这里有着同样关爱我的师长和同学，我仿佛才意识到，身处校园是多么幸福的一件事。”我曾在语文书39页的页码写下过这样一句话。倘若几年前的我见到这般直接的话语，定要嗤笑上半天，扯着旁人说这话肉麻，根本是词不达意，可现在看起来却好了几分真切，我只得全将这归功于我的母校。毕竟，赞美校园，还有什么比直抒胸臆更来得直接了当呢？

我来实中已经有了一年半之久，说长不长，说短不短，一年半中我对实中愈渐熟悉，逐渐了解到人文实中“做最好的自己”的办学口号，在这样的朝夕相处中，我全然没有了初来乍到之时的那股子“懵懂的驯鹿”误入深林的迷茫感，卷席而来的是源源不断的关爱，换而言之，我成为了实中的儿女，实中的一份子。

每当天微微吐白，空旷灰白的长空染上点晕开的粉白之际，我们便相聚在此，和着温软的风，聆听广播的晨钟，共同揭开未来的银幕，迎接下一时刻的天光大亮。似乎实中每一天都重复上演这样的情景，但无论上演多少遍，独属于少年的那份朝气，都永远镌刻在了青春的纪念册上，永不褪色。

写给实中的信一封一封，让候鸟送去罢，唱给实中的歌一首一首，让南风携去罢，信里写的，是将校比作融化坚冰的软浆，歌里唱的，是将校颂作怀抱天地的曙光！

现如今，实中建校一周年了，我谨代表初二（17）班在此表达祝贺，愿母校永远年轻，永远充满生机！

古人有云“文可定国，武可安邦”，岳云中学的文定书院由此而来，我的学校——文定实验学校也因此得名。但是我对文定二字的理解是：“文”指文采，“定”为定力。

大地回春，万物复苏。一拨拨活泼的少年返校，文定学校进入了生机盎然的季节，整个学校都沐浴在春色的海洋里。

坐在教室里，左边能望见一个小花园，那里十分幽静，没有喧闹，只有小鸟在那里欢乐地歌唱。闭上眼睛，闻到花的浓郁香气，听见花儿含苞怒放的声音。再向前远眺，一抹粉红赫然出现在绿树中，那是一株株小桃树，我们无从得知是谁种的，不过可以肯定的是，它是一道最耀眼的风景。就像写出第一篇白话小说的鲁迅先生，又像辍学哈佛独立创业的比尔盖茨，从一开始的不可思议到今天的世人敬仰。小桃树不也是？如今的一抹粉红，他日长成大树便会万紫千红，到时候绽放自我，惊艳群芳。

站在走廊上，前方是一处垮塌的山体，一颗颗苍松矗立在山顶，不管环境多么恶劣，它们始终像战士一般挺直了腰板，坚守在自己的岗位上。不甘向命运屈服，不甘被现实打败，更不甘让自己的生命就这样在此终结，它如同利剑一般耸立云霄，直指苍天。我看到了生命的坚韧与顽强，它如同钻石般璀璨夺目，教会我们要克服一切困难，发愤图强。

桃树的绚丽，松树的坚韧，不正是发展中的文定学校吗？不正是文定学校一位位优秀的老师吗？文采飞扬，培育出一批批优秀的学子，定力无边，在稳中求好地迈步向前！

我爱我的学校，她像一个金黄的太阳，每天都在洒落灿烂的金光。

我的校园是美丽的，小鸟在树上愉快地歌唱，它在感谢这些英勇的树士兵时刻保卫着美丽的校园；我的校园是快乐的，同学们在一起玩耍，鸟儿在一起唱歌，小树枝也和朋友呆在一起，纺织出一片片嫩绿的布块；我们的校园是独一无二的，只有这里的鸟儿歌声最动听，只有这里的老师对我最关爱，只有这里的同学愿意和我玩……

这美丽的校园引起了春姐姐的注意，她带着微风，走向我的校园，她东瞧瞧西看看，她飞过的地方，变得草翠花开、充满春意。

一走进校门，映入眼帘的是操场。红色跑道旁的大树显得特别精神，走进教学楼，一眼就看到大厅里毕业照上同学们灿烂的笑容。穿过教学楼，就是宽阔的足球场，足球场上的足球队员满头大汗，伴随着胜利的喜悦和欢呼互相击掌……这一切真是美极了！

悄悄地，夏哥哥也来到这美丽的学校，他被动听的歌声和画一般的景色吸引了。“咦，这有一棵山楂树？”翠绿的叶子，粗壮的树干，山楂树伤心地说：“为什么没人陪我玩。”

渐渐地，秋妹妹来了，山楂树的嫩叶变得枯黄，却结出了红彤彤的果实，鸟儿在树枝上来回跳跃：“叽叽，美丽的红宝石，叽叽，漂亮的红灯笼，叽叽，快来尝尝啊！”所有人都来赞美山楂树，山楂树满意地笑了。

几个月后，冬弟弟来了，他带着雪花让世界变成白皑皑的冰雪城堡，山楂树变得光秃秃，但在我心中，它永远这么美丽。

这就是我的学校，一个充满欢笑的地方。

从开学到现在，北方现代双语学校给我留下了难以割舍的记忆。我们从不同的学校来到这里，在这个温暖的大家庭里，我们一起成长，一同进步，在这里，我们看到了不一样的自己。

我们班的体育委员段佳和，是一位认真执着、有上进心的同学。虽然身材矮小，在体育方面与其他同学相比没有什么优势，但在他身上却有着不轻言放弃的好品质。在武术操比赛活动一开始他的动作做得不够标准，但很努力地练习，直到动作达标。与此同时，他也认真监督着同学们的排练，谁的动作不标准了，他就停下来，重新喊口号再来一遍，不厌其烦地一次次排练着！最终，我们班的武术操比赛拿到了第一名的好成绩，这就是他努力付出的最好见证。

我们班的语文课代表苏怡霖、“小才子”何冠儒，是班级里的“顶梁柱”。苏怡霖的作文写得好，是大家眼中的“小作家”，在她的笔下，一件不起眼的小事都能闪亮、发光，她的作文，有时喜悦、有时深沉，每一篇作文都能拨动我们的心弦，引发我们的思考。何冠儒呢，是我们班的“男一号”，体育运动、朗诵、主持样样拿手，期中考试的时候，他考了96。5的高分，是全班语文成绩的第一名。

我们班的数学课代表张艺琼，是同学们眼中的“宝”。她的数学成绩很好，做数学题从来不会出差错，数学课上思维活跃举手的是她，课下侃侃而谈的也是她。作为数学课代表，沉甸甸的担子压在她的肩上，但她却能完美地完成这项任务。

我们班的班长杨佳颖，是我的“死对头”。因为种种原因，我总是不服她，可我却不得不佩服她。她是一个很有才华的人，为班里的事“劳心费神”，总能想出很多办法来管理同学们。

北方现代双语学校是我最喜欢的学校。因为它有许多有责任心的同学，有这么多优秀的同学相伴，我一定会学有所成！在这么多好同学的带领下，我相信北方现代双语学校会越来越好！

厉害了，我的双语！

万众瞩目，精彩绝伦，盛况空前。2019年3月24日，我校举办了一年一度的开放日。这次开放日，我是一名咨询员，在兑奖处迎接印满印章前来兑奖的小学生。接到通知时是十分兴奋的，到后来，只留下一个词——疲惫不已。

对于这次的开放日准备工作，我校是十分充分的。往年只有一节正课和一节选修课，而今年却增加了英语游园、数学游园、纵横经纬等活动。及囊括了英语文化节与数学文化节。项目多了，自然工作人员也多了，所以，我成为了新招募的一批男同志之一（准确来说，只有四五人）。

（2天后，3月24日）

今天真是天公作美，轮到我工作时就停雨了。我在主席台的兑奖处工作。一开始，看见一箱箱城墙般堆起的奖品，我十分兴奋：啊！有那么多奖品，学校肯定发不完的，到时候，顺手牵羊，随机应变，呵呵。但是，结果却让我大跌眼镜：当天到来的小朋友，竟然如此之多！哎，看来，奖品是否短缺还成一个问题，就别想了，踏踏实实工作吧！

我要分享几件特别有趣的事：

一：一群初二的女生偷偷的绕到兑奖处后面放奖品的地方，脸上露出“充满信心”的笑容，她们以为没有人看见，左探头，右探头，寻找她们的“猎物”——雪糕。结果，被我发现了，我讲一位初三的老师叫来，指了指那几位“小偷”。老师一走过去，我就捂着嘴偷笑。那几位女生一见老师来，马上装作不知情的样子，惊呼：“哇塞，奖品好多啊！”说罢，只好灰溜溜的走开了。

二：兑奖时，一位比我高的男生跑过来声称要兑奖。我见他着装自然，根本不像是一位本校学生。正准备将奖品递给他时，老师忙打住，说：“你看他的裤子，还是一条校裤，这都看不出来吗？”那男生忙说：“我是南外初一的。”这时，他的神色变得十分紧张，我火眼金睛，指着他的校服肩带说：“你看，这黑白相间的才是初一的，但你的是黑的，怎么解释？”这是，已有许许多多的老师围了过来，他见势不妙，跑了。

三：正是兑奖高峰期，人头涌涌，我正在休息，看见一位我认识她他却不认识我的十班女生叫了一个小女孩过去，悄悄的耳语了几句。我记住了那位女孩的样子，到她排队时，我问她：“你是不是帮别人换礼物的呢？”那十班的女生忙挤进来，说：“她是我妹妹。”那小女孩着急了，说：“不是不是，这姐姐是说要我帮她换礼物，然后她给我一颗棒棒糖，绝不是我姐姐。”结果，尴尬了……

这次开放日我作为工作人员，即使看见了很多不应该看见的现象。但我还是十分开心的。南实，我的母校，开放日呈现出万人空巷的景象，看出她的优秀，为我的母校感到高兴！