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1000乡村的风景作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单走进春天的乡村,你会发现到处一派生机,青的草,绿的树,各种鲜艳的花……让人打心底赞叹春天乡村的秀丽景色。
你看那松树,虽然刚刚苏醒,却精神抖擞,挺着腰板,好像要当一辈子的“乡村卫兵”。竹子一醒来,就连忙转头看看身边的小竹笋,有没有把它们过冬前的衣服脱掉,有没有冻着,安心了,才伸个懒腰,迎着阳光长起来。柳树呢,拖着长长的辫子,任春姑娘帮他梳头。
早上,农民都出来播种,嘴里还哼着小曲子,仿佛在庆祝春天的到来。春风得知消息,传给身旁的乡林通讯员——小燕子,小燕子再传给小绿草,小绿草把消息传给迎春花,迎春花再传给小狗小猫……所有的生灵都在叫着:“春天来了,我们来一场狂欢吧!”
中午,狂欢节开始了,太阳公公射出耀眼的光芒,把乡村照得和天国差不多,白云摆出各种各样的姿态,像骆驼,像狗,像猫……姿态万千。地面上的植物们也不甘示弱,竹子努力摇摆着自己的枝干,松树依然挺立着。这时,竹子像是鼓棒,松树就是鼓,“鼓棒”敲在“鼓”上,发出轻微的咚咚声。小花小草随风起舞,发出“沙沙沙”的吟唱。“咩咩咩”,“叽叽叽”,小动物们也来凑热闹。小种子们听到热闹的声音,迫不及待地钻出泥土……狂欢节一直持续到傍晚,大家都累了,才结束。
今天这样美,明天这样美……整个春天都这样美。我爱春天,更爱春天的乡村!
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篇1:关于秋天的风景500字
全文共 725 字
+ 加入清单有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢树木苍翠的夏天,有的人喜欢冰天雪地的冬天,我唯独喜欢瓜果飘香的秋天。 Some people like the spring of birds and flowers, some people like the lush trees in the summer, some people like the snowy winter, I just like the autumn of the melon fruit fragrantEssence
秋天是一幅画,小河倒映着湛蓝的天空,天空连一丝云彩都没有,像一块巨大的纯净的蓝宝石,就算明的工匠都打造不出这绝美的境界。
秋天也是一个金色的喇叭,似乎正在提醒鸟儿:“秋天来了,秋天来了,赶紧收拾好家当,去南方过冬咯。”鸟儿们听见了,纷纷往南方飞去了,其中,大雁一会排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天,谢谢你告诉我们冬天要来了。快欣赏我们带给你的精彩表演吧!”
秋天的雨,好像是一盒五彩缤纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热;他把红色给了枫叶,红红的枫叶像一封封邀请函,邀请函上面写着:秋天啊,秋天,请让凉爽早点到呀!他还把金色给了田野,远远望去,田野就是一片金色的海洋。果园里的颜色就更多了,有红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、还有如同紫珍珠一样的葡萄……
秋天又是一首歌,在秋风的指挥下,树叶沙沙地响着,好像正在唱歌、跳舞。有的树叶跳得太入迷了,竟然离开了树妈妈的怀抱,在半空中翩翩起舞。
在秋天,像这样美丽景色还数不胜数,如:被各种树叶铺满的街道、在棉花地里没被收割的棉花……
秋天景色迷人,又是丰收的季节,我爱秋天。
篇2:春天的美丽风景小学生话题
全文共 782 字
+ 加入清单我向来不喜欢。 I have never liked it.
自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。
春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力,匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。
春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。
此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。
我想,也许今生我也不会喜欢春天了。
篇3:春的风景初中日记250字
全文共 442 字
+ 加入清单春姑娘代替冬爷爷站岗了,你瞧!春姑娘驾着微风来了。她乘着微风越过高山,飞过河流,她辛苦了,但是她一刻也不休息,迫不及待地来到我们美丽的校园了。
看!春姑娘一来到我们的校园,校园里马上呈现出一片生机勃勃,到处都洋溢着浓浓的春意和鸟语花香的景象,美丽极了!小草从土地里冒出头来,想看看这全新的世界,而且小草穿上了嫩绿的新衣裳。美丽的花儿也开了,你不让我,我不让你的开着,这一丛、那里簇,有的红似火、有的白似雪、有的粉似霞,这些花的香气,十里外也能闻得到。所以引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在那里翩翩起舞,不肯离开这片宝地。一朵朵花儿在沐浴着春天的阳光,树上的鸟儿放开了喉咙,欢乐地唱起了婉转、动听的歌曲。一阵春风吹过,树枝摇摇摆摆,好像为小鸟鼓掌呢!
春姑娘又驾着春风又来到了大街上,人们把厚厚的冬装脱去了换上了春装,路边上的树木长出了嫩绿的树芽,草丛里好像铺上了嫩绿的地毯,美丽极了!
啊!这真是一幅集美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“美丽的春天。”
篇4:家乡的风景小学
全文共 387 字
+ 加入清单我的家乡是小有名气的河南省濮阳。说到风景,那就要提到绿色庄园了。
绿色庄园全名叫河南省濮阳市中原绿色庄园,是一处集生态保护、科技示范、观光旅游、度假诸功能于一体的大型自然生态公园,规划面积72、46公顷。中原绿色庄园主题风格上采用以绿为主,师法自然,追求天趣的造园手法、致力于营造自然、清新、质朴、野趣的田园风光,使自然景色与人文景观有机融合,草地、湖泊、瀑布、小溪与建筑园林小品相映成趣,形成了松风听涛、竹溪观鱼、霜林赏秋、森林休闲、森林游乐、万梅闹春、百果园、百花园等功能景区。设有动物园,垂钓园,骑士乐园,儿童乐园,杂技表演,水上游乐等观赏娱乐项目。使自然景观和人工景点巧妙融合,充分体现了人与自然和谐共处和中原文化底蕴丰厚的主题风格。
我们河南省濮阳风景不只有绿色庄园,还有濮上园、戚城公园等。更有美味的特产小吃。在这里我不能一一介绍了,只有你来河南省濮阳才能大饱眼福!
篇5:以风景为话题的作文
全文共 673 字
+ 加入清单日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐:静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
近年来,由于人们的物质人生有极大改善,精神人生要求开始提高,旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天,天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹:到处可见“某某到此一游”,甚至轻易损坏文物,侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客,有关部门给予批评教育,也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹,但复原后的再无法有曾经那般辉煌。
无独有偶,社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞,真的让“文明”蒙羞。
记得一个星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”,直接扔向垃圾桶。“扑通”一声,袋子没有进入桶中,反而,垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走,似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来,倒进桶里。对于这种人,我想问问他,只隔几步路就可以扔桶里进去,为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。
我希望,通过我诉说的情况,能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间,要不分时间、不分场合、不分地点,从小事做起,从我做起,使我们的人生环境更美,人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。
最美的风景,永远在路上。
篇6:风景优美的地方作文
全文共 468 字
+ 加入清单我的家乡没有海南著名的“天涯海角”也没有独具魅力的红树林,但有一个不见经传的湖——焦岗湖。
一踏进焦岗湖,平静的湖面映入眼帘,你看灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点粼光,蓝天白云映照在碧绿的湖水,使湖面显得更加多姿多彩。
湖面上满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地飘在湖面上,有的互相重叠在一起,也不知道为什么荷叶的颜色都不同,有的是淡绿色的,有的是墨绿色的,还有的是棕色的。近看满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,远看却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石。
咦!荷叶上探出了一个个可爱美丽的花朵,有的是全开的,好似一个美丽的小姑娘;有的是半开的,好像一个腼腆的小姑娘;还有的是花骨朵,好似一个天真、可爱的小孩子。这些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那样的亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样的雍容华贵。
放眼望去,是十几荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏粉红色的灯。此时此刻,我又想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗来,在这一瞬间,我体会到了诗的境意,我仿佛看到诗人在荷花池边,观赏荷花的情景。
我爱荷花,更爱焦岗湖。
篇7:最美的风景
全文共 1074 字
+ 加入清单对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。
面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。
孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。
虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。
许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。
有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......
我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。
篇8:最美的风景记叙文
全文共 416 字
+ 加入清单生活中,只要处处留心,其实美丽风景就在你的身边。
我家门外有着两棵桂花树,一棵是早桂,还有一棵则是晚桂。
九月,正是秋风飒爽的季节,秋风吹过早桂,一夜之间全开放了。
清晨,叫醒我的不是闹钟,而是一阵阵花香,我走到门外,靠近闻了闻,顿时神清气爽。近看,桂花每朵只有芝麻那么大,一棵树上有着数不清的桂花。远看,黄中夹杂着一点绿,美极了。
一场倾盆大雨过后,树上的花朵都纷纷落在了地上,形成一幅风景画。一星期过后,桂花开始掉落,这时,你只要轻轻一抖,就会有桂花雨出现,站在其中,显得很唯美。
桂花除了可以供人欣赏,它还可以制成糕点,吃起来甜甜的,十分入味,它还可以做成各种各样的菜供人食用。
早桂结束了后,不久晚桂也开放了,它比早桂开得更多更香。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
据说桂花可以飘香十里,果然没错,每次放学回家的路上,大老远就能闻到香气。
这两棵桂花树,让我一整个秋天都弥漫在花香中。
所以,只要你想看美景,身边处处都会有。
篇9:描写美丽的乡村风景
全文共 278 字
+ 加入清单我眺望着远方的绿色小山丘上,一片翠绿的竹林,还有新长出来的绿色的笋。此时,云雾弥漫,就仿佛自己走在云端之上,美妙非凡。整个小山村在云雾的笼罩之下,更加美丽,更加迷人了。
一路走去。那是一个老爷爷开的一家朴素的饭店。虽然时间长了一些,但是味道香脆可口,就是乡下人家的那种味道,让人回味无穷。
吃着香脆可口的饭菜,聊着天,这种日子真是悠然自得。不知不觉中,已经到了黄昏时分了,乡下人家的陈年酒坛子在黄昏的阳光闪闪发光。农村家的孩子正在赶着门前的鸭子。
夜幕降临,月光照着我们回家了。这时,大多数人家已经入眠,沉浸在甜美的梦乡中了。在蝈蝈的叫声中,我也开始合上了眼睛。
篇10:最美的风景初二作文
全文共 681 字
+ 加入清单每个人眼中都有一道最美的风景,可能是一处景点,可能是一幕场景,也可能是一个人。但在我眼中最美的风景则是那无形的母爱!
荷叶的爱
有一天,我被妈妈骂了,心里很烦闷。于是,我跑了出来,走着走着,就到了小河边。我捡起一块石头,随意地玩弄着。忽然间看到了不远处有一片荷叶。于是,我走了过去,刚想伸手去摘,有看到了一旁娇艳的红莲,它正躲在荷叶的下面,而荷叶则毫无怨言地为红莲遮挡着火辣辣的太阳。
这时,我想起了小时候的我。每当遇到困难就依偎在妈妈的怀里,而妈妈从没有推开我。想到这,我傻傻地笑了。
鸟儿的爱
于是,我又走呀走,走到了一棵大树下,我刚想坐下来,忽然间听到了“啾啾啾”的鸟叫声,我抬头望了望,原来是一只小鸟。随后,我静静地看着它。不久,它又发出“啾啾啾”的叫声,声音一停止,只见鸟妈妈便飞走了。我顿了,小鸟明明饿了,可鸟妈妈还一走了之。过来许久,正当我在埋怨鸟妈妈时,它突然从远处飞回来了,而且嘴上还含着一些食物。我才明白,原来鸟妈妈是去找食物了。
这时,我想起了小学时的我。每当肚子饿时,妈妈总能第一个感觉到并且为我准备吃的。想到这,我开心的笑了。
雨点的爱
过了许久,我不知不觉便走到了一片田野中。可是,这里的庄稼都快枯萎了。感觉没有一点生机。正当我感到惋惜时。突然下起了小雨,这些雨点落在庄稼的身上,它们便马上充满了生机、活力。雨点总是在万物都快要枯萎时出现,奉献着自己,帮助着自然。
这时,我想起了现在的我,每当我遇到困难想放弃时,妈妈总是在背后支持着我,鼓励着我。想到这,我幸福地笑了。
这一切的一切,都是母爱的表现,母爱是伟大的,是无私的,母爱,也是我眼中最美的风景。
篇11:小学生最美的风景
全文共 571 字
+ 加入清单闷热的天气压抑着每个人的心,在这时候,谁都想舒舒服服地吸上一口气。大街上人头攒动,忽然,一个身穿粉红色衣服的女孩映入我的眼帘。
在她身边,有一个衣衫褴褛的乞丐,人们经过他时,都投去了不屑的目光。突然,天上似乎开了一个口子,凉爽的大风刮过每个人的心田。“哗——”随之一阵瓢泼大雨接踵而至,大街上的人们一边咒骂着,以便消失在雨帘中,只剩下那粉红色的背影和那位可怜的乞讨老人。女孩二话不说,撑起了伞。她是想走吗?在小店里躲雨的我不禁好奇起来。
令人惊奇的一幕出现了,女孩为老人打起了伞,瘦弱的身体大部分暴露在雨帘中,“哗啦啦——”雨并没有减弱的意思,溅起的水花打在女孩的脚上,而老人却没有淋到一丝雨。
“这人真是有病!自己都顾不了,还管别人。”终于有人说话了。“这是炒作啊!”一位穿着制服的叔叔也发表意见。制服上“为人民服务”竟显得有些刺眼。我鄙视了他一眼,他依旧若无其事地抽着烟。我哼了一声,继续观察者在雨中的两人。
风还在刮,雨还在下,女孩还在坚持。老人也感激地望着她,两人默默走在雨帘中,形成了一道最美风景线。
人间自有真情在,看着眼前的这一幕,我不禁感动得流下了泪水,这就是人世间的美,它似乎就是一盏明灯,指引我们走向人性的殿堂;它似乎就是一泓清泉,为迷失的人们提供欢畅;它似乎就是一级阶梯,甘愿被踩在脚下,却把人们送上更高的山顶,去迎接黎明的曙光。
篇12:春天的风景六年级话题
全文共 696 字
+ 加入清单冬天已经来了,春天还会远吗?
——题记
每当冬天接近尾声的时候,就开始渴望春的消息了。可是春天总是姗姗来迟,就像一个俏皮的小姑娘,你越呼她、喊她,她越是不肯露面,非得等你等的倦了,灰心了,甚至以为陷在冬日里再也出不来了,她才犹抱琵琶半遮面的降临了。
先是连着吹了几日的南风,接着阳光就暖起来了,才知春天是南风送来的。街上的行人终于不用捂得严严实实了,吹着这和煦的南风,每个人的脸上都是春风满面的。
可是,千万不要以为春天这就来到了。忽一日,又有北风袭来,寒风似乎有所眷念,卷土重来,于是温度骤降,驱走了人们心头的那点春意,人们重新又缩进棉衣里,不敢对春天再有半点非分之想。人们说,这叫“倒春寒”,我以为古人创造的“乍暖还寒”是尤为贴切的。
几番乍暖还寒之后,天气是真的暖起来了,即使再来几阵北风,也成不了气候了。按捺不住喜悦的人们终于出来了,欣赏着充满生机的这个世界,到处都有惊喜。
先是看见柳梢绿了、柔了,杨树枝上鼓起一个个小芽苞。再看地上,不知什么时候化冻了,土壤松软的像没有脾气的大叔,仔细一瞧,那么多不知名的小草都探出了脑袋,也许它们比人们更期盼着春天的到来。
更有性急的花儿,忍着寒、受着冻,依然卯足了劲开出娇艳的花,真是然人佩服,迎春、连翘、樱花、桃花,油菜花……让看了一冬灰色的人们着实大饱眼福了。
再过几天,绿色渐渐占领了人们的整个视野。连上天也爱极了他所创造的这个世界,迫不及待的下了一场春雨,洗去一冬的铅尘,洗出一个清新的世界,于是红的更红,绿的更绿。
再没有比春天更让人欣喜的了,全世界都是勃勃的生机,催促着每一个生命生长、生长,置身于春天,感觉自己也是绿色的了,随着那小草生长、生长……
篇13:大自然的风景小学一年级话题
全文共 967 字
+ 加入清单我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.
大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。
大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。
一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。
听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。
闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。
听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。
大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……
正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽
篇14:那些风景初二作文大全
全文共 598 字
+ 加入清单在人们的心目中,有许多优美的风景,如黄河的汹涌之美,黄山的巍峨之美,青海湖的磅礴之美,内蒙草原的辽阔之美……而我最喜欢的却是故乡的朴素之美。
我的老家在黄陂,那里风景十分美丽,空气十分新鲜,在这里具有风水人情味儿的地市中,我最常去的地方,就是雄伟的松树林。
这里的松树四季常青,一排排松树整整齐齐的伫立在马路的两旁,像一个个勤劳的小战士在那里站岗。
它们可不止是十分勤劳,它们有时还十分调皮呢!
现在,它们和我玩起了躲猫猫,它们几乎长得一模一样,想找到我要找的那一棵可真好似大海捞针啊。
它们还是一个个演奏家呢!
风一吹,它们便开始演奏了,叶子小姐负责唱歌和跳舞,大树先生负责伴奏,白云姐姐负责当裁判,树下的溪水负责当主持人——这真是一场盛大的演奏会啊!
其实,我真正喜欢这片松树林的原因是它的内在美,是因为它虽然长得不好看,叶子又是针形的,可它一直在为我们人类的生活做贡献。它帮乡亲们输送氧气,吸收二氧化碳;它给村民们带来绿色,带来希望——它是靠什么才会四季常绿?因为它有惊人的毅力!不论是狂风骤雨还是大雪纷飞;不论是艳阳高照,还是阴雨连绵它从未低过头,也从未弯过腰。它像以为钢铁战士般守候着我的故乡,从不抱怨,从未离开——
啊,美丽的松树,我不会唱歌,我却想为你唱一首赞歌;我不会写诗,却想为你写一首小诗;我不会画画,却想为你画一幅画——我愿以世间一切美好的词汇来形容你!
啊,故乡的松林!我心目中永远的美景!
篇15:春的风景初中日记250字
全文共 526 字
+ 加入清单俗话说“一年之季在于春”果然不错,春天太美丽了!今天下午,老师带领我们三年级同学一起去政法找春天。
一路上,只见小草从地上探出头来,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。树木才抽出几片叶子。蓝蓝的天空上飘着几朵白云,有的像小花猫,有的像花……千姿百态,有趣极了!
我们到了政法的毓秀湖,每一眼就看到了柳树姑娘,它远看像一把把大伞。千万片柳叶,挤满了纤细的柳枝,柳枝千条万条,轻拂绿波。在春风的吹拂中微微摆动,那羞涩、飘逸的情态仿佛是一个窈窕少女。你瞧,春天的第一个使者来了,它就是燕子。燕子正在表演呢,有的斜着身子,在天空中飞,有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。桃花也开了,颜色有的粉得如霞,有的红得似火,有的白得如雪。我觉得有一种白里透红的桃花最神奇,雪白雪白的花瓣上,被春风给花瓣抹上了粉红的胭脂。桃花的姿态很多,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,还有的是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。
最后我们上了湖中的继业岛,这个岛是圆形的。那里最引人注目的是山茶花。山茶花盛开着足有碗口那么大,像在比赛一样,比谁开得艳,谁开美!
春天确实如朱熹的诗中写的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
篇16:窗外的风景作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单雨,下得好大,朦朦胧胧地显示着她的神秘;雨,下得好伤感,朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨,我的思绪也如雨一样敲打着。
小时侯,我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲,他可以做别人不能做的事,在我眼中,一切不可能发生或不可能做好的事他都可以做好。因此,我很喜欢他。小时候常常缠着他,他去哪儿我就跟到哪儿,这更让我对他产生了深深的爱。
但是,随着时间的变化,年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了,取而代之的是不理解,是无奈,是矛盾。
这大概是前段日子“手机风波”,使我对他的距离更加遥远。我总是躲着他,我害怕他会用厌恶的眼神看着我。于是,一有机会,我就借机走开。一次,妈妈说他晚上回家后手痛,整个晚上都没睡好。早上,他醒来时,我很想问他一句:“爸爸,你的手好点了吗?”但我说不出来。好象有什么东西紧紧地堵住了我地嘴巴。我真的很羡慕好朋友嘴中亲热地喊着“老爸,老爸”,但我没有。
天气又凉了,父亲还是关心地说道:“天气冷了,多穿几件衣服。”“哦,知道了。”我好不在乎地回答。猛地回头。父亲那关切的眼神,进入了我地眼帘。我的心微微震颤着。
记得那次,是我和他第一次冲突后,他出差了,打了个电话给妈妈。但最终电话还是给了我:“老师说语文作文要在500字左右,还有明天记得穿校服和带好红领巾啊。”“恩。”
雨,越下越大。忽然之间,我感觉到自己是个不孝的女儿。
都市都入夜了,只有我和雨,这样的我,那颗透明的心真实着。滴滴答答,小雨,滴在那苍茫的夜里。哦,爱在心灵处。
篇17:风景优美的地方作文
全文共 1107 字
+ 加入清单诗人汪国真曾经有言“熟悉的地方没有风景”他在心里面认为遥远的地方总是会对这里的我们产生一种奇异的诱惑。对于这个观点我深有同感,他说的确实不错,遥远的地方一直存在着美丽的风景在不断的诱惑着我们去向前追寻。
对于一个执着于追求风景的人来说,一定程度的诱惑是很有必要的。这里所说的风景可不仅仅只是单一指代着自然的好风光,它是一个人梦想的方向,是个人价值体现的代名词。这里的诱惑则更多指代着这样的风景对人们所追求的一种正向的吸引,而这也恰恰正是风景的魅力所在,如果没有这样的诱惑,我们又怎么会有那么多对美丽风景的追求呢?科学家钱学森先生在自己经历了美国多年的软禁后终于回到了祖国境内,并投身参与到核武器的科学研究中去。对于他来说,美丽的风景就是为国家所效力,诱惑就是一个独立强盛的中国。由此观之,来自遥远地方的风景的诱惑就是鼓励人们去向前追寻的强大动力与支持力。
然而,我们目前所熟悉的地方是没有美丽风景和诱惑的。这就使得人们首先就失去了向前追寻远方的动力。这就好比如是我们的家,如果我们成天都呆在家里躺在床上,我们就会觉得很身心都很舒适,家里的一切事物对于我们来说都是过于熟悉和适应的,对于我们来说这里的一切事物都已经是我们生活中的一部分了,融入了我们的骨血中,就谈不上是什么远方的风景了。我们已经不用去努力追求就已经身在其中了,也就更加谈不上有什么诱惑了。我们对这里的所有都早早地了如指掌,它也就没有什么新奇之处能够让我们被吸引着去苦苦挖掘与追求。就这样停留在这样熟悉的老地方,我们就只会让身心都沉浸在于它所带来的舒适中,从而失去了向前追寻的动力和勇气。
所以,我们要到远方去,去到遥远的地方去追寻对我们具有诱惑的风景去。遥远的地方对于我们来说是一个既遥远又陌生的词汇,可正是因为如此,它才有它所特有的独特之处与神秘气息。我们才会禁不住诱惑想要去得更近去掀开它那层薄薄的面纱,去看清楚那里究竟是有些什么。就像我们外出去旅行,眼睛看见了那些异域沿途的美丽风景,欢声笑语的热情民众,耳朵听见了当地独特生动的民俗语言,闻到了当地散发的阵阵食物香气,就会禁不住在心里悄悄发问,为什么是那样,为什么又可以是这样。这些就是来自于遥远地方的风景,对着我们拥有诱惑,就这样一点点引发着我们去不断探索的好奇心。
熟悉的地方听起来固然是舒适自在,但是只有来自遥远地方的风景才拥有着我们所追寻的价值。那就是我们前进的方向,目标也是根本。
到远方去吧,那里有美丽动人的风景,是我们的心之所向,到远方去吧,那里有鼓舞人心的力量,是我们梦想开始的地方。不用去想我们是否能够成功,既然已经选择了远方,心有所往,那就索性勇敢地去追寻那来自于遥远地方的美丽风景。
篇18:有关游览风景
全文共 514 字
+ 加入清单一入宝泉水库,最先看到便是那座层峦叠嶂的山峰了。高耸入云的山峰就像一个绿色的巨人,隐在云雾里。天渐渐亮了,一束束金光穿透乳白色的晨雾,照在那些绿色的巨人身上;就连那浸在云雾的长河,也被镀上了一层金光。这一切的一切,都被镀上了一层金光,仿佛都得到了来自太阳的祝福。
云雾渐渐散去,我们才逐渐把目光转到了眼前的景物上。哇!太漂亮了!只见一条狭长的走廊摆在眼前,那样子就像一条巨人手里的一条绸缎。长廊里怪石林立,十分美丽。突然,我觉得自己也变成了这些怪石中的一员。我又觉得怪石们仿佛一夜之间都活了。看那,在河中饮水的两头石牛正向岸上走来;看呀!那只棕熊是不是再打石树上蜂窝的注意呢?此时,我觉得我变成了一只石蜻蜓,在空中无忧无虑飞翔。
告别了奇石走廊,我们信步前行。没走一会儿,路就被一颗超大的巨石堵住了,正当我四处找小径时,大家都挤进了一条缝隙,我也急忙跟上去。洞里的景色还真不一般读后感,一条小溪奔流着,奏出一曲欢快的歌。
刚出洞没多久,我们就被几股水流浇了个透心凉。一看,原
是几个大人和小孩在打水仗。我立刻去增援,双方你来我往,互不相让。直到我们被从水里拖出来罢休。
虽然返程时被堵在路上,但这并没破坏我们游玩的好心情。宝泉水库,再见!
篇19:最美丽的风景小学
全文共 361 字
+ 加入清单窗外,雨蒙蒙。这场小雨快停了,骄阳,也在朦胧中浮出。那一片片乌云,也终于散去。散开,天空更加湛蓝了,不是吗?
下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门,悄悄然,早就闻到了雨的气息,是那么清凉、清爽!这楼道,也沾染了雨的气味。那墙壁,也是凉凉的、冰冰的,露出雨的叮咛。这单元门,被我推开,俨然是雨的景色。
这树,这绿叶,正像清晨的时候,碧绿无暇,似落着点滴的露水,构成了翠绿的美景!这花瓣,这花团,正像午夜时光,姹紫嫣红,如雨水一面铜镜,构成了赤红的美景!这土壤,这石块,正像骄阳正午之时,不攀美丽、不攀妖娆,在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然,和谐的大自然。这,多么美丽,多么惹人爱。
这,便是雨的追求了!时间啊,请慢一点,再让我们看一眼雨的画布,在雨后,多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!
篇20:最美的风景在路上优秀作文
全文共 934 字
+ 加入清单生命是一条美丽而曲折的幽径,路上有鲜花和彩蝶,有累累的美果。可大多数时候,我们为着最终的目的,高呼“路漫漫其修远兮”,一心看着脚尖,往前赶,而忽略了路上的风景。
如果没有这次贵阳行的小插曲,我可能还是执迷不悟的。
贵阳的名景甚多,黄果树、小七孔等都是驰名中外的。我这次出来旅行,也是奔着这些去的。
一上车,我一如既往的倒头就睡,希望一睁眼,就到了目的地。不多时,便被家人们齐声喊醒,“别睡了!快看窗外,多美呀!”我敷衍地瞥了两眼,果然不错,满眼都是起伏的青峦,衬着车窗,俨然是一卷横幅山水。但我一心想着黄果树,认为那里才有最美的风景。于是,应付性地看了看,又睡了。
车继续走着,途中这样被家人叫醒了好几次,我也不以为然,仍是美滋滋地睡着,梦着黄果树瀑布的气势磅礴。直到老爸一声“哎呦”,开错了路,才彻底把我唤醒。由于时间原因,我们只能将错就错,拐到了一座无名小山。
怀着满腔的失望打开车门,不料,刚出门,便与清风撞了个满怀,空气中弥漫着青草的香气。我一时很惊讶,小小丘陵竟有如此芬芳?我继续走着,两边的树木渐渐长高,草木的气味儿愈发清新了,钻入体内,整个人变得神清气爽。路边有许多野花野草儿,有的是刚冒出的,也有的是挺立许久的,这可比盆栽的美多了,因为它们都带着“野”性,有着没被发掘的天然之美。
不知为何,我对黄果树的期盼已渐消逝。在我看到那雪白的小浪花在青岩上绽开时,我甚至觉得黄果树这样的名山名水有些可怜,被人刻意附上些亭台楼阁,名文佳篇,却失去了它原本静谧美好的生活。我望着眼前的小浪花,觉着它有些苍凉的古意,就是它最纯粹的自我。若被游客们包围着,哄闹着,再各自咔嚓后晒到朋友圈,那么它的本性还怎么流露呢?
走着,走着,我忽然庆幸我们走错了路,除了黄果树瀑布,我还可以欣赏到更让人惊喜的美景。
这是一条旅行的路,那么人生之路呢?
我想着我自己,我有长远的目标,我心中立着峰顶,我也一直在向着目标前进。前进的路上,小伙伴的搭讪,父母的关心,都让我觉得是牵绊。直到现在,我发现错过了太多风景。幸好,花果未凋,蜂蝶未散,友谊还可再牵手,我还能停下脚步,细赏当下。
但生活中,更多的人,错过了才后悔,“子欲养而亲不在”,正是在警醒我们,停下脚步,珍惜每一条路上的风景。
珍惜当下,收获美景。