安阳的风景作文（实用20篇）

我外婆、外公都是农村人，我从小就住在他们那里——河南南阳辛店村对面的一个村子里。在我们村子的入口处上写着“欢迎您到夏庄”几个字 。我们的村子里到处都是植物。有的人家在门前种一两棵树，有的不仅种树还种花。

外婆家门前有一棵粗大的核桃树，每年秋天，核桃树上便挂上了许多大核桃。每到这时，我便去核桃树下捡核桃，不过得万分小心，因为可能会有一些调皮的核桃从树上跳下来，打到你的头。我想你可不想跟科学家牛顿一样，被树上的果实打到头把!可那是苹果没事，这是核桃，砸到头上不流血就怪了。

在核桃树的旁边，有一个小菜园。那里不仅种着新鲜的蔬菜，也是我种指甲草的专用地。指甲草在城里又叫凤仙花。可以包指甲，如果花是红的，那么包的指甲就是红色的。

菜园里一年四季都是绿色。每年春天，外婆便把一些菜种种到里面，等到一些种子长成苗了，外婆便把这些苗移到田地里去。

我们家里有三棵柿子树。每年秋天，树上便挂满了成熟的柿子，那些柿子像一盏盏小灯笼。有些地方结的太多，柿子树便支撑不住，那些重的枝条便垂下来，显得垂头丧气，好像遇到了不开心的事似的。

我大伯家的房门前种了两棵柿子树，不过比我家的柿子树结的柿子小还硬，最适合做柿饼。每当秋天到来，我与一些伙伴从家里带出一个小桶，抓蝉的幼虫吃。

春暖花开的季节，我会拿一个袋子采集茅茅针。那是一种和茅草一样的野草顶部的茅穗还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片将穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。等到茅茅针开花后，把它采回家去，熬成茶，加点糖，即好喝又拔凉。

这就是我熟悉的乡村风景，虽然没有高楼大厦，但有独特的风景和宁静。

走过春夏秋冬，在大千世界中观赏风景，无处不在。春天有柳叶，夏天有梧桐叶，秋天有枫叶，一片片叶子铺成一条四季路，春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅，一朵朵花拼成四季花图。

走在春天的路上，你可否感到温暖?钻石一样的阳光，在草地上闪亮，在小河里闪亮，把整个世界照得散发光芒，随随便便走进一个小公园，你都会看到花儿们争妍的开着，迎春花像小星星一样在绿色的草坪中，散发着自己的光芒，一些不知名的小小的花也开满了草坪，好像一块花绿布，是哪个巧手的人造出?大自然吧!在花儿的世界中徜徉着，走在弥漫着花香的小路上，望这清新的风景，不禁身心愉快。美好的景色洒在春天的路上，一起走进夏天的小路吧。

走在夏天的路上，一定会感到炎热，炎热中比春天多了几分艳丽。白天的夏日自然无趣，不过是知了烦人的叫着，花儿垂着个脑袋。清晨刚好，不冷不热，走在乡间小路上，晶莹的露珠眨着眼睛，调皮的粘在叶儿上，在栅栏上牵牛花吹着自己的喇叭，你是在叫我起床吗?柳树爷爷跟我挥手，一切都在夏日的欢快中，你听到青蛙在和你说话了吗?与其说夏日的路是明亮的，倒不如说风景是明亮的。

走在秋天的路上，你是否感到清凉?片片叶儿如花蝴蝶般飞舞，走在五颜六色的树叶上，这就是最美的风景，还想在秋天的路上看到什么?菊花吗?是呀，秋天的路上尽是凄凉与伤感，幸好红枫叶调节气氛!

走在冬天的路上，没有别的，全都是白雪，不不不，还有雪中骄傲的腊梅，让冬天的灰白充满了一丝色彩，好呀，走完冬天又要走到……

四季路上风光宜人，让我们一起走在风景的路上，在路上体验和享受自然的美好!

八月十五那天，我们去礐石爬山。

最吸引我的就是大树了，那茂盛的大树，让我觉得好像在绿色的大棚里一样。树的品种也很多，有台湾相思树、榕树。我春节来看桃树时，桃树上开满了许多美丽的桃花，现在长出了一些树叶，虽然没有了桃花，但我还是非常喜欢桃树的。因为桃树的叶子绿油油的，我看了很喜欢。

我们还去了白兔洞，里面有两只用石头雕的兔子。这两只兔子雕得栩栩如生，我看了好喜欢哦!兔子旁边还写了关于它们的故事。

后来，我们又到了山顶的“寻梦台”，每一个来这里的人都会说：“哇，好美啊!”我们平时在地面上看，不会觉得这么美，但在山顶上看，才发现我们身边的东西是很美的。

下山是走斜坡的。我边走边观看路边的小野花。小野花五颜六色，有红的、黄的……我的眼睛都看不过来了。

这就是礐石美丽的风景，你觉得美吗?

窗外，天空是灰色的，灰得压抑，灰得喘不过气来，灰得令人心烦。

刚刚数学试卷发了下来，一看，那是不忍直视的分数。我的心情瞬间跌落，一如窗外的天气。我无力地趴在桌上，轻轻地叹着气。

这是，一个小小的、黑色的身影突然闯入了我的视线中——那是一只小蜜蜂。看起来，它意外闯进了我们的教室。我饶有兴趣地看着它在教室里横冲直撞。它应该是在找从哪可以出去吧。

只见蜜蜂像一个不听话的孩子，在教室里乱飞，又像一个倒霉的运动员，/奋力向前冲却晃晃悠悠地落下。

“它一定会永远停在那里，再也不会动了。”我在心里嘀咕。

可是，那只蜜蜂居然又颤抖着，扇动着那对脆弱的翅膀，挣扎着飞了起来，再次一冲，直接冲出了教室。

窗外的天空变成了蓝色，蓝得干净、蓝得透亮。一束阳光照射出来，照在了那只小蜜蜂的身上。我再低头看桌上的那张试卷，感觉心顿时被触动了：连一只蜜蜂都可以如此地执着勇敢、坚持不懈，我又何尝不能呢?

小蜜蜂远去的背影，成了一道美丽的风景。

窗外，雨蒙蒙。这场小雨快停了，骄阳，也在朦胧中浮出。那一片片乌云，也终于散去。散开，天空更加湛蓝了，不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门，悄悄然，早就闻到了雨的气息，是那么清凉、清爽!这楼道，也沾染了雨的气味。那墙壁，也是凉凉的、冰冰的，露出雨的叮咛。这单元门，被我推开，俨然是雨的景色。

这树，这绿叶，正像清晨的时候，碧绿无暇，似落着点滴的露水，构成了翠绿的美景!这花瓣，这花团，正像午夜时光，姹紫嫣红，如雨水一面铜镜，构成了赤红的美景!这土壤，这石块，正像骄阳正午之时，不攀美丽、不攀妖娆，在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然，和谐的大自然。这，多么美丽，多么惹人爱。

这，便是雨的追求了!时间啊，请慢一点，再让我们看一眼雨的画布，在雨后，多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

小时候放学回家，我向来都是与几位小伙伴蹦蹦跳跳地走，边走边玩，看到什么都很新奇，想去研究研究。如同龙应台笔下的.安安一般，本来半个小时的路程，我最少要走五十多分钟，回到家才慢悠悠地写作业。

后来，我渐渐变的匆忙了，在路上的脚步也急促了。每天家、学校两点一线来回奔走，向来都是低着头，脚步匆匆，如同那些大多数的陌生人，同一个神态，脑中想着各自的事情，表情麻木。

直到有一天，放学回家，走到对面的桥上，不经意间一抬头，硕大的夕阳在我对面，落日余晖无比灿烂，桥下的车龙川流不息，红色的车灯与金色的余晖相映，车身还闪着柔和的光，左侧的居民楼被刷上一层橙红，夕阳下的远处，几点寒鸦在归巢，缓缓消失在楼宇之间，不知从哪来的火车似从夕阳下开来，在泛着柔光的铁轨上前行，穿越一段树林，在我身旁出现，余挥映在我脸上，洒在桥上，氤氲在空气里。一切都充满了落日的柔情。刚刚在我眼中还灰蒙无力的世界，仿佛被刷新了一遍，我被惊艳了，站在那里……

那天，我在公交车上没有睡觉，举头望向窗外，欣赏着夜景。车外热闹的人群与闪亮的霓虹灯，让我有些恍若隔世的感觉。我有多久没有如此在意与欣赏沿途的快乐与风景了呢？我想。到了楼下，那只猫还是在草丛里怯怯的看着我，看见它，又想起小学时放学后最喜欢的就是给它喂食。于是蹲下来，取出一小片饼干放在路边，它叫了一声，慢慢走来，两只不一样颜色的瞳孔中闪出高兴的光，吃完之后，又看向我，眼中带着一丝期盼，我又拿出几片，放在地上，它赶忙去抢食，我笑了笑，站起身走回了家。

晚上，我躺在床上想了很多，发现我不能因为学习而放弃了生活，要在生活中学习，决定将生活与学习结合起来，不再为了学习而学习，只注重结果，就像这走路，不只是为了到达目的地而赶路，更是为了沿途中的风景与有趣的事。

结果固然重要，但过程必不可少，如同这人生路，一路上的风景才最重要。

有这样一些人，他们是这个城市的最美风景——环卫工人。

每天早晨，那位年纪很大的环卫工人，拉着板车一步一步向前走，板车上堆满了各种垃圾，旁边有一位白发苍苍的老奶奶，拿着扫帚不时打扫撒下的垃圾。每次看到这两位步履蹒跚的背影，我就觉得是这个城市早上最美的风景!

炎炎夏日，每次走在各式车辆川流不息的马路上，又是那熟悉的橙色背影在来回劳碌着，将地面打扫得一尘不染，而汗水早已将他们的衣衫湿透。刮风下雨时，环卫工人就更辛苦了，落下的树叶紧粘在湿湿的作文http://Www.azuowenang.Net/地面上，很难清扫，有时不得不用手去一片片捡起来。风雨中那些俯下身体的橙色身影，是最美的!

雨雪天气里，环卫工人们拿着铲子，把积雪铲松，再打扫干净，给大家带来方便。这些环卫工人，有的白发苍苍，有的皮肤黝黑，每当看到他们满头大汗为这座城市打扫时，我们又有什么理由不去爱护环境呢?

环卫工人每天重复着这种辛苦的工作，默默为这个城市服务着，他们这种无私奉献、坚持不懈的精神，深深感动了我。

环卫工人们一年四季繁忙的身影，就是这个城市最美的风景!

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早晨打开窗，呼吸一口新鲜的空气，美好的一天就这样开始了。阳光明媚，鸟语花香，一切都是那么的宁静和美好。中午，我得到了一个令我兴奋睡不着觉的消息：今天晚上，我们小区要举办晚会!哇!这样就可以结识新朋友了!我万分高兴地想。嘴角不禁上扬。

好不容易熬到了晚上，我“飞”到了小区的正中央，一时间人头攒动，车水马龙，热闹非凡。第一个节目就是你说我猜有奖答题。哇!这个游戏我最擅长，我简直开心得要蹦起来!我迅速在人群中寻找一起合作答题小伙伴，猛然间看到一个穿着黄色衣服的男孩，看样子跟我年纪相仿。我兴奋地上前跟他打招呼，可他却看我一眼，应了声：我是来过来看一下的。说完便匆匆离开了。对面的人群里好不容易找到一些跟我一样的小学生，当我穿过人群去找他们时，却发现他们都不见了。我仔细看着剩下的人群，希望还可以找到一起答题的小伙伴，可放眼望去，只有那些很小的小朋友手舞足蹈地看着晚会。有的爸爸妈妈抱着，有的坐在婴儿的推车里，有穿着滑板鞋，满头大汗像是刚从游乐场疯玩回来的。我顿时好失望，白天的兴奋劲一下跌到谷底，所有的兴奋劲都没了，于是我沮丧地离开了。

走在半路，忽然听到有人喊我的名字。我喜出望外地回头一看，原来是叶昊轩。

“嗨，我们一起去看晚会吧?那边有好多游戏还可以拿奖品哦!”

“不了，我刚下课，还有好多作业要写，再说我妈也不会同意的。”他皱着眉头嘟着小嘴，跟我说了再见。我心灰意冷地向回家的走去，心里像是被浇了一盆冰水。为什么我们每天都是写不完的作业，背不完的单词，上不完的课?

那天晚上我做了个梦：绿茵茵的草地上有个大大的足球，一群小伙伴在畅快淋漓地踢着足球。妈妈在球场外对着我微笑。此时此刻，我的心窗里早已是百花盛开，香飘十里。

屋檐的滴水声，叮叮咚咚的如一曲动听的乐曲，轻轻回荡在耳边。犹如一首春天的歌，让人振奋不已，春天真的来了，那前几日还有些寒气的春风，此时，在阳光的温暖下，温柔极了，如少女轻舞的手指，纤细、柔美、温纯，拂在人脸上暖暖的舒服极了，像似轻轻地爱抚，又像似恋人绵绵的情语，拂在了心上。让人顿生无限的遐想，像春风一样的去拥抱春天。 The sound of dripping the eaves, dingling like a beautiful music, echoed gently in your ears.The soft and warm, warm and warm on the face of the human face, seemingly caressing gently, and like a lover of lovers, wipid on my heart.People with infinite reveries, embrace spring like a spring breeze.

田野上已失去了往日的宁静，变得生动热闹起来。残雪在眼前悲悲切切地融化着自己，春水浸湿的大地，在阳光下，蒸腾起绿色朦胧的雾霭，热气腾腾地，仿佛捧出一颗滚烫的心，在向春天表达自己的真心。鸟儿清脆的鸣叫声，回响在空中，像似给这春天的美景配上了一曲曲美妙的音乐，春的韵味更浓了。

静静站在林间，聆听风儿轻轻絮语，感受鸟儿爱情的甜蜜，心中也爱意暖暖，如沐春风。让绵绵的情思，在绿草茵茵的草地上流动，像草儿一样，和春风一起拥抱春天。抛却一切世间的杂念，在春天怀抱里，轻轻的入睡，让心儿浸润在温暖的春色里，静静地歇息。何乐而不为呢?

春风轻轻地摇曳着的春天的梦，一会儿在树枝上荡秋千，一会儿在草地里玩耍，一会儿又小湖里嬉戏。那梦儿在淡淡的草香里，在浓浓的花香从中，在清澈的小溪边，像一个顽皮的小孩似的，迷失了自己。我想，如果在这美丽春景里，能长梦不醒该有多好啊!

阳光如水，静静的在春天里流淌，犹如心中绵绵的情思，在这如诗如画美景里，柔柔地流动。阳光暖暖，轻轻地在田野里流动，犹如春天蓬勃的活力，在绿草茂盛的绿地上，尽情的释放。

心儿被春风鼓满了绿色希望，像一张驾风远航的帆，绽放在人生路上。静静地听春风儿的耳语，让丝丝缕缕的爱绿满心田，在春天里播撒希望和梦想的种子，用真情和汗水细细浇灌，等待那个收获的秋天。

走在绿草青青的小路上，身心倍感轻松，春天的绿色弥漫了视野，路边，挺拔的白杨，婀娜的柳树，婆娑的沙枣树，都在春风里，露出了春天的笑脸，轻轻舞动枝条，像似为喜迎这春天的到来，而高兴地手舞足蹈。小路轻轻地蜿蜒在绿草间，像似春风舞动的飘带，缠绕在这绿色的大地上，让人浮想联翩、心醉神迷。心儿如路边的野花一样热烈的怒放着。让喜悦和微笑爬满眉间，像春风一样去拥抱春天，撒一串轻轻的脚步声，留在身后。

周三一大早，我怀着激动的心情，和老师一起坐着大巴车来到黄河风景名胜区写生。

一进景区，高耸入云的炎黄二帝雕像是多么威武啊！我们去的第一个地方是孔雀园。在去的路上，我看到一个石碑，上面说孔雀园里的孔雀分黑白两种，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真够多的呀！”我开心地说。不一会儿，我们就到了五颜六色的孔雀园，那里的孔雀婀娜多姿，有的低着长长的脖子，仿佛在思考什么;有的伸着又细又长的腿，正优雅的向你走来;还有的展开自己美丽的尾屏，仿佛一把色彩斑斓的扇子，引得游客们竞相为它拍照。它们长短各异的羽毛，有绿的、有蓝的，像个小气球似的，美丽极了！

难怪它们被称为“百鸟之王”呀！看着这些美丽的孔雀，我不由得去园里的商店里买了一包饲料分给大家，想给这些孔雀一顿早餐。我把饲料撒到地上，孔雀一看到饲料，就蜂拥而至，抢着吃，看来它们是真的饿了。我喂着喂着就闻到了一股臭味，往下一看，啊！我怎么踩到孔雀的屎啦？要赶紧擦一下呀！于是我就在人行道上开始擦了起来，没过多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下来。我现在是知道了，这些孔雀美是美，但不文明，那里本来有卫生间，可它们却随地大小便，要是它们文明一些的话，就会更讨游客喜欢。

接着我们又去了石碑林参观，去写生、吃饭。到了下午我们去了黄河地质博物馆，还在炎黄广场上看了桃园三结义等节目。最后我们坐上了大巴车，开开心心地回家去了。

家乡的山山水水，不知已经看过多少次。有人早已厌倦这些毫无新意的风景，可我每一次去游览，都会有不一样的惊喜和收获。

一天，校园小记者们在蒋老师的带领下，再次认识了家乡。

我们要攀登一座正在开发的山。这时，大家发生了分歧：有些缺乏锻炼的同学要走梯步，可我和几位同学要求“爬山”!毕竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感觉。最后，蒋老师带领我们爬山。

这座山由于正在开发，所以有一阶阶高坎，必须爬到山顶，才能看见美丽的风景。我和王金廷首当其冲，一跃，一冲。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。体力差的杜秋菊总上不去，要伸出援助之手。每上一个阶梯，都有冲破极限的感觉。这样的感觉或许不止我一个人感受到吧!

后来，经过努力攀爬，终于到顶了。我一览山下的风景，大大小小的田地横七竖八地躺在山下，绿油油的一片片菜地充满生机。我闭了眼，听小鸟的叫声，心中想起油菜花盛开的景象。真是其乐融融!蒋老师按下快门，记录了大家登上山顶时的喜悦，那一张张灿烂的笑脸。

再后来，我们又有了新的计划：去山的另一边领略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲径通幽处”的诗句。弯弯曲曲的小路旁，有棵挺拔的松树，使人想到坚强。山底有许多芦苇，我们拔起来，让芦苇随风飘动，像许多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……

咦?这儿好像可以通往车路!我灵机一动，想带大家出去。我征询蒋老师的意见，他同意了。我们还要经过一处种植地才能到达车路。那里种有各种奇珍异宝，我左顾右盼，还是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。

到了车路，我们跟老师告别，各自往家赶。

没想到这次游览风景，又有一番韵味啊!下一次，我肯定会品尝出家乡更独特的风格!

坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。

上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。

您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。

渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的`文字，换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。

看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！

老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。

试问，漫漫人生，何时何处不曾有“风景这边独好”的感叹?

我站在青山之巅，捕捉着清风徐徐滑过的身影，触摸到那一丝丝灵动的气息。风的召唤，从来都是那样真切，无需多言。

抬头。望天。

大片的浮云一起掠过，层层叠叠，像是要遮挡并不蔚蓝的天空的本色。于是那天便显得苍白，仿佛它天生就是白的，白得好不纯洁。然而，浮云毕竟只是浮云，悠悠的飘过，天空的本质便一览无余。或许是它感到了羞涩，忙不迭地又从远处扯过几团白云，急急忙忙地挡住脸还没来得及细细抹匀。

或许它并不明白，再多的云，总会飘过;生命的本质，再怎么掩盖总会显露。

天是如此，人又何尝不是呢?

低头。俯瞰。

繁华热闹的大街，依旧是车如流水马如龙的景象。十字路口，红黄绿三种色彩有序地变换着，闪烁着。每每绿光闪耀时，等急了的人们迅速踩下油门，又驶向远方。连人行道间的行人，也总在奔跑着。似乎多跑上几步，就可以换取更多的利益。于是在小小的十字路口，几十秒，俨然成了一场龟兔赛跑。只有在红灯闪烁的片刻，几近奔驰着的人们才会极不情愿地停下脚步。

或许他们也都不明白：跑得最快的时间，永远到不了的才叫做远方。

人都是如此，超然者寥寥无几。

我站在青山之巅，随着风的召唤转换视线。抬头低头之间，满目风景。看似截然不同，其实亦有相似之处。

或许我也不明白，在我笑着俯视山下的人们时，也会有道目光落在我身上，然后笑着叹息：这个无聊的人儿……风景就在身边，满目尽然。

而最重要的，是如何欣赏。

村庄被夕阳的余晖笼罩着，仿佛披上了一层橘红的外衣，独自坐在村头的小河边，陶醉在如火的夕阳中，往事犹如余晖般静静洒落在我的心田。

春风拂过，柳条开始拨弄着水面，鱼虾在清清的河水中游荡着。这时，总能将我和小伙伴们吸引而来，成群的鸭子总会因我们的到来而表演一出“水上狂舞”。任凭夕阳的余辉打在脸上，我们不愿离去。夕阳笼罩中的小河显露出几分羞涩，泛起一丝丝的红晕，在这美丽的风景中，童年的时光，如同小河般静静地流淌着……

不再将辫子扎的老高，不再为一个丢了的布娃娃而哭泣，不再穿着拖鞋到处飞奔……去小河的次数也就日益减少了，而身边又多了这样一幅风景。

伴随着夏的来临，那些蜂啊蝶啊的就开始在校园的花圃中飞舞，同学们也总忍不住共“舞”其中，一幅人蝶交融的画面呈现在眼前。秋高气爽之际，校园依旧生机勃勃，清晨的迷雾中依稀可见苍翠挺拔的松柏，伴随那琅琅的读书声，秋便不再显得单调。在这亮丽的风景中，我们也正以松柏般挺拔的身姿迎接着知识的洗礼。

随着年龄的增长，阅历的加深，知道春光是如诗如画的，夏情是如痴如醉的，秋声是如泣如诉的，然而，冬天也有其独特的魅力。喜欢冬天的银装素裹，看墙角腊梅凌寒独放，听万物沉寂后的宁静，不再有小河戏水的闲情也不再有与蝶共舞的逸致，而是独自沉醉于这白线条与黑线条勾勒的天空。雪花纷飞时节，将万物用白色装扮起来，是那样的单调，而腊梅躲在墙角的一隅，独自发散着芬芳。

独坐于冰冷的书桌前时，一缕阳光斜下，让寒冷的冬季涌进一丝温暖。屋顶上、树梢间的雪在阳光照射下融化了，以更新的面貌呈现。这道光如母爱般开启了那冰封的心灵。

冬渐渐绚烂起来！

夕阳的余晖从身边隐退去了，一阵凉风吹来，吹散了片片思绪、幅幅风景……我随手将它们抓住，藏在心灵深处。

寒冬的夜晚，好像万物都睡着了! In the winter night, it seems that everything is asleep!

从窗外不禁飘来雪子淅淅沥沥的打在树上的声音，沙沙的，响得格外的入耳，于是我听到了世间最动听的天籁之音。我似乎从中感悟到了一些真理。

清早，打开房门，尽管没有雪花飘飘，尽管一夜下的是雪子，满院子还是白皑皑的一片。花草树木都被银装素裹着，仰头便能看见依然在舞蹈的雪子。果然忽如一夜春风来，千树万树梨花开。说不出的欣喜!

虽然人到少年，但是从小对雪情有独钟的喜欢。没有因岁月的的流逝而褪色。相反，对雪多了一些理性的思考!

小时候盼下雪，是因为雪能让童年的自己有了更多的乐趣!堆雪人、打雪战、玩滑冰留下的场面永远烙在记忆的最深处!正是因为有了雪，才让童年有了希冀;正是因为有了雪，童年的岁月有了浓浓的色彩;正是因为有了雪，童年的记忆才会充满了欢乐。

现在喜欢雪，是因为瑞雪兆丰年。雪带来了造物主对人世万物的恩赐，它可以滋润大地、滋润生命!正是因为有了雪，使那些害虫有了畏惧和制裁;正是因为有了雪，人们才有了对生命的渴望和对春天的期盼!

现在喜欢雪，是因为这世间有太多的龌龊和肮脏。正是因为有了雪，才让空气有了天然的净化器，它可以洗涤尘埃和废气;正是因为有了雪，大地白茫茫的一片，看不见那些不想看的东西，洁净、单纯!

此时，屋里，春意盎然，人心中仿佛都开满了春天的花果，那么鲜艳;虽然窗外，漫天飞雪，但是依然春意盎然。使人心旷神怡。

而我却心潮澎湃，害怕辜负了室外雪舞阑珊的意境。

寒风，拉长了梦境，雪花，斑斓了岁月，滋润了万物，滋润了儿童们的心灵，净化了世间的肮脏。那样纯洁，那样美好!

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

春，你是文人墨客中思绪的寄托。 spring , you are the sustenance of the thought of the literati.

春，你是寒风凛冽后激情的迸发。

春，你是青春路上昂的乐曲。

春，你来了。脚步那么的稳健，思绪那么的温和，你知道吗?我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。

春，你的性情如此温和。“不错的，像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活，少了以往的热闹、谈笑。考前的失败，让我沉沦低谷，思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱，我的浮躁、我的不安，被你那温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己的黎明。谢谢你，春。

春，你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿，不言弃馁。你在不断的前行，走到的地方，少不了那生机。呵，你知道吗?我在追随，紧跟你的脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼，但又能怎么样呢?怕，你远去的背影。但最终你停下了，你轻抚我的伤口。我哭了，眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手，我的懦弱、我的胆怯，被你那洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前的曙光，对吧!谢谢你，春。

春，你听到了吗?我为你的歌颂。

是你红了我们的激情，是你绿了我们的梦想，是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。

春，你让我如此迷恋，清心沐浴。

春，你让我如此陶醉，紧紧追随。

春，你让我如此向往，慷慨激昂。

春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕，只是待续…

伴着寒风，苍白的脸无力的抵挡着这寒冷，双手紧紧的所在裤兜里，我跟着父母走着。突然前方一个普通的路口吸引了我。我径直走了过去，仿佛有一段熟悉的音乐在我耳旁回响

那同样是一个寒冷的冬天，我裹着厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可当我走过一个路口时，一段悠扬的琴声吸引了我，我不禁的向着琴声的方向寻去，进入我眼前的是一个年过半百的老者，他衣衫褴褛，身穿一个破旧的棉袄盘坐在地，他的身前放着一个同样破旧的碗，里面放着一些毛票和硬币，他的行为和衣着显示了他的身份吗，他是一个乞讨者。他不断地用他那龟裂的手拨弄着手中的琴，其实这很那说是琴，就是在一大扁木棍上绑着几根线。但他却毫不在意，他闭着双眼，忘我的弹奏着。而那悠扬的琴声就在他弹奏的指尖流淌出来，我从来没听过这种旋律，或许是我没听说过，亦或许这只是他随意编的，亦或许……，可这又怎么样，我听着琴声，沉醉在其中，一时间忘记了寒冷，就这么静静的站着，身边的人一个个的从我身边走过。我并不是一个关注音乐的人，甚至说是个音盲，可我就是觉得着琴声好听，单纯的好听，我看着老者，不由得肃然起敬，我发现他是用心去弹奏，他谱写的是生命的乐章。

“你干什么，怎么还不走？”，突然妈妈的叫声把我从回忆中拉了会来，我发现父母早已在前方等着我。

“奥，来了。”我向着前方跑去，那幽的琴声似乎还在演奏。

今秋十月，迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了，接着秋姑娘披着金的披肩又来了。 This autumn and October, we ushered in the autumn of gold.The girl Xia flew away, and then Girl Qiu came again in Jins shawl.

秋天是一个果实累累的世界，比如：梨子：金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果：又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄：紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽，因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子，我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天，到了秋姑娘来的时候，到了风伯伯把树叶吹下来的时候，和我的好朋友一起在大树下面，接着那金的树叶，我们俩会找出自己接的里面，最漂亮的一枚树叶作为标本，也作为我们长大以后分开的信物，以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界，也是一个幻想的世界，我是一个爱做梦的小女孩，也是一个爱幻想的女孩，一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子，一片最亮，最美的叶子，要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习，奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气，适合朗诵课文，晚上看着月光，背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

鲜花怒放，是一种风景;满面笑容，是一种风景;海浪滔天，是一种风景;和谐共处，也是一种风景。那么，什么是最美的风景呢?

这个问题曾经有人问过我，我给她的回答是：“我想想，明早给你答复。”看着那人兴高采烈地走了，我这才思考起来，什么，是最美的风景呢?我想了一会儿，终究是没有得出答案。毕竟，世上的风景太多了，我一时也无法决断。最终，我决定从书中寻找答案。不经意间，一本带有灰尘的书落了下来，我拂去上面的灰尘，只见三个字出现在我的眼前同学录。

打开书，一行行字现入我的眼帘“七月的我们微笑，八月的我们却又悄悄离去勿忘我致闺蜜”翻着翻着，一张照片出现在我的眼前，定睛一瞧，才发现这原来是我的毕业照，看着看着，时间仿佛把我带回了那天

“快走，快走”“怎么了?”“拍毕业照了!”“那走吧”“等等我”班级里，一个个同学正陆续赶往操场，我也是。当老师给我们排好座位了之后，大家都准备就绪了。“看这边”摄影师说。“茄子!”我们说。看这照片上的我们，一个个喜笑颜开的，真诚的眸子多么美丽啊正当我沉醉其中时，时间再次回到了现在。我恍然大悟，这，不就是最美的风景吗?

隔天早上，我如约给了她答复。

有人说，怒放的鲜花是最美的风景;有人说，百花齐放是最美的风景;我说，青春中的我们，就是最美的风景!

淡色的天，小桥流水人家。如今，竟是留在心底最美的风景。——题记

灰蓝色的天幕，笼罩着一个世界。在乡村：炊烟袅袅，土色的村庄竖立在一角的天空，参差不齐的稻谷随风摇曳着，泼洒这田园风光。轻轻地闻一闻油菜花的香味，淡雅清新，像淡茶一般的味儿，弥漫在了整个微微润湿的空气中。向远处眺望，大片大片的金色，装满了整个空间，分不清什么是茎，什么是叶，唯独知道的是金色的韵调。在乡下，石桥边，有一汪清水，涓涓细流，谱写了一首最自然恬美的乐章，与这一路乡下的风景应和着……

孩子们奔跑在这风光里，将十里的油菜花跑成了一缕烟。在磕磕绊绊的石路上，嬉戏着，快活着，很自然地流露了一种童真，童趣!沐浴在阳光下，像稻子一样晃荡着脑袋，随风生长……

在城里，可大不相同，高楼大厦像竹子似的，一夜之间窜得很高了，与白云相吻，相依。大小不一的楼房，布满了整座城市，多如暗色的牛毛。烟囱站在工业房的附近，它肆无忌惮地排放着滚滚废烟。将天空呛了，咳嗽了，但人们浑然不知晓。石路被换成了工整的马路，川流不息的汽车留下了一莹灰，飞舞在空气中。污水取代了流水，上面漂浮这五色的垃圾和一阵不堪的腐臭……

城里的孩子与乡下的孩子不一样。都坐在兴趣班里，听着“长篇大论”，做着数不完的作业，思考着老师的教导方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看这个大千世界，享受一下自然风景。

可是，自然风景去了哪里呢?它消失在了人烟中，或者被污染了，甚至去了另外一个美妙的世界……但它留在我的心底。

曾经的大森林是留在我心底永久的风景，明亮的蓝天，向着曾经的小桥流水飞去……

穿过黑烟囱的大森林，我执著地去寻找着被湮灭的风景。

寻找着……