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我的理想的精彩作文通用八篇 作文怎么写(汇编20篇)

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写理想的

全文共 282 字

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每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名光荣的人民教师”!

老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。作为一名老师,教书育人,桃李满天下,是多么的光荣。老师不仅教我们识字、计算,还教我们做人的道理,让我们明白是非。我很幸运在小学能够遇见彭老师,她不仅美丽、温柔,而且工作认真负责,无论是在学习和生活上都像妈妈一样关心和爱护我们。她无私奉献的精神,深深地感染了我,所以我长大了也想当一位像她那样的老师。

有了理想,就有目标。有了目标,就要努力。我相信只要努力,我的理想一定能实现的!

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篇1:关于我的理想500字

全文共 543 字

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理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。

我有一个很普通的理想——当一名优秀的主持人。那是因为:我看见电视上的主持人,在主持节目时,没有一点儿的慌张,动作和表情都很自然,并且他们还会和嘉宾互动。我真羡慕他们,想当主持人的念头油然而生。

既然有了理想,就必须为它去努力、拼搏,去实现这个理想。所以,我要为了理想多看书、多学习。为了当上主持人,我每天都会阅读一些书籍,还会参加一些活动。

一次升旗仪式,由我担任主持人。开始的时候我可是信心十足,可是,一上台,我就变得十分紧张,说话声音特别小,吐字也不清晰的使得台下的同学们一个字也没听懂。刚下台,老师就对我说:“杨子雨,以后上台说话时,声音要大。”此时,我才发觉到:原来,只有在台下努力练习,到台上才能发挥出好水平,这不正应了那句老话了吗:台上一分钟,台下十年功。所以,不论干什么,都要付出百分之百的努力。不是吗?于是,以后的每一个活动,不论大小,我都会做好充分的准备,争取在活动上出色发挥。

实现理想的道路上也许布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,让我们流下泪与汗,但我们要执着地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想才会实现。

在今后的学习生活中,我会继续朝着我的理想前进,点亮我前进路上的明灯。

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篇2:关于我的理想生活优秀

全文共 626 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯,引你走向黎明。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名童书插画师。画出五彩缤纷的世界,画出属于自己的天地。

我为什么会有这个理想呢?小时候,我很喜欢画画,妈妈便为我报了美术培训班。那是,油画棒、线描、水粉、动漫、国画、素描这些话我都学过。经过长时间的学画,我已经深深地迷上了绘画这一行。于是,一个小小的绘画的种子萌芽在了我的心中,我想:以后,我一定要干关于绘画的职业!

多年的学画为我打下了深厚的基础,现在,我看什么都能临摹下来。直到偶然的一个机会,我接触了《意林·小小姐》杂志,这是中国第一本小淑女文学生活志,“青春梦想·成长励志·文学品味·淑女气质”,吸引我的不仅仅是打动人心的文字,更是书中一幅幅精美的动漫插图。

插图的风格清新、可爱、活泼、甜美、青春,让我一看就喜欢上了这种插图。当我羡慕的看着《意林·小小姐》上猫草、花月婷然、琴茵、冷色系众多画手的画时,我总是羡慕的想:这些图多漂亮呀,如果我也是一位插画师该多好!画出精彩的世界,画出自己的风格!

当然,也不能光喊口号,要实现理想就得付出努力。我得多练习画画,经常看着美丽的图片多临摹,探索漫画插画的技巧,又不懂的地方请教老师。到现在,我自己临摹了几幅动漫,虽然没有上色,但还挺漂亮,连妈妈都夸我呢,看来,我离理想又近了一步!

如果理想是小船,那我一定掌握好船舵,让小船驶向成功的彼岸,让理想扬帆起航!我相信,以后的我将是一位优秀的童书插画师,加油!

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篇3:理想课堂作文

全文共 677 字

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每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的.工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

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篇4:谈理想

全文共 327 字

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理想是成为一名出色的中场足球运动员。要为前方的队友提供支援,送出精准的传球,带领自己的队友取得比赛的胜利。

我饭可以不吃,球赛不可以不看。世界杯期间,我几乎场场不漏。一会儿虎啸龙吟,弱肉强食,一会儿丢盔弃甲,四面楚歌,忽而山穷水尽,忽而柳暗花明,时而欣喜若狂,时而潸然泪下。那紧张、那刺激,令我如醉如痴。

足球杂志,每期必买英超的、西甲的各个球队的名字,我如里瓦尔多;“外星人”罗纳尔多、帅哥贝克汉、”猛虎“欧文、”猎豹“内马尔等一大堆球星,我倒背如流。老爸捧西班牙队,而我呢,对巴西队的钟爱,却始终如一。

我爱足球,因为它是世界的第一运动。它深深地扎根于人们的生活中,无论大人小孩,无论男女老少,都越来越喜欢它,越来越热爱它。所以,我立志我成为足球运动员。

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篇5:我的理想日记500字教师

全文共 528 字

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我的.理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!我永远不会放弃自己的理想。

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篇6:高三的理想和目标的

全文共 881 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。

有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。

我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的_,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

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篇7:描写我的理想初中作文500字

全文共 374 字

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人人都有理想,我也有一个远大的理想。别人的理想是当医生,当老师,而我的理想是当一名科学家。

有一次看课外书,我看到牛顿小时候发明风车的故事,于是,我就想像牛顿一样成为科学家。从那天起,牛顿就成了我崇拜的人物。我读了很多关于牛顿的故事,这些故事使我明白:在牛顿辉煌成果的背后,却是他对科学的专注和不懈的探索。要想成为受人尊敬的科学家,就得艰苦奋斗。现在我每天六点钟就早早起床,自己做早点,然后捧起书来朗读三十分钟。到了学校,我也尽自己最大的努力认真上学。中午回家吃过饭,午休前我依然要看书。晚上,做完作业,我又捧起了书本。总之,为了实现当科学家的理想,我与书为伍。

我很庆幸我从书本中汲取了营养和力量,从小便拥有了理想,成为幸福的人。艾特玛托夫说:“正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。”我要好好学习,争取能实现理想。

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篇8:理想英语词

全文共 752 字

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The work in the construction industry for several years, my ideal job is to

be a great engineer, but want to become an excellent engineer is not an easy

thing, first of all I must be familiar with the relevant budget quota,valuation

table, standard fees, with a full set of construction drawings;joint examination

of construction drawing me in order to participate in theconstruction, points

out the problems and suggestions related to theproject cost, rationally

determine and effectively control, through reasonable and effective control of

project cost to continuously enhance the level of construction cost management,

secondly, the engineering cost documents provided by the cost engineer in

practice, to safeguard the national and social public interests.

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篇9:我的理想600字

全文共 603 字

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理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是成为一名快乐的美食记者!

看到我这个理想,你肯定你会捧腹大笑,笑话我是一个吃货。可是做一名美食记者多好啊,可以每天都快快乐乐的。

我为什么会产生这样的理想呢?原因有3个。其一来源于我的大厨老爸。我的爸爸是一名出色的大厨,只要在家他掌勺,不管炒的菜再多,都会在几分钟内一扫而光,就连菜水也不留。知道的呢,会说我的爸爸炒菜好吃,不知道的吧,就会觉得我们全家人就像是几天没吃饭的饿狼一样。唉,真是躺着也中枪!那其二,就是各种美食节目。《舌尖上的中国》就是其中的一个最典型的代表。每当看着那些美食记者享受的吃着那些免费又美味的食物时,我的心里立刻有一种羡慕嫉妒恨的心理。要说那场面,就是一边流口水,一边看电视,一边在心里犯嘀咕∶“为什么吃东西的人不是我?!”其三,也就是最重要的一点。我是个爱旅游,爱美食的家伙,做一名美食记者就可以不用花一分钱,就可以免费去享受美食,去各地旅游。而且还可以让全国人民在看电视的过程中认识自己,让自己成为大明星。

当然,我也知道,这种好事不是谁都能摊得上的。所以现在,我用努力学习,奋发向上,练习好我的口才,让自己被领导赏识,成为有作为,有出息的.人。

理想是动力,是勇气,是力量的源泉。人们正是因为有了理想,才有了奋斗的目标,才有了为之努力的勇气。所以,从现在开始,我要努力奋斗,取得成功。

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篇10:我的理想生活600字话题

全文共 688 字

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每个人都有自己的理想,理想如同心中的一盏灯,照亮了人生道路,我当然也有自己的理想,我把它珍藏在我的藏宝箱中,今天我把它拿出来展示一下。

六岁那年的暑假,我第一次接触到了钢琴,这次奇妙的接触在我心底里埋下了理想的种子。暑假期间,爸爸妈妈忙于工作,哥哥姐姐们往返于各个补习班,家里只剩下还未进入小学学习百无聊赖的我,妈妈担心我一个人在家闷坏了,就给我在离家不远的一家琴行报了钢琴兴趣班。

上班之前,妈妈把我送到了琴行,并嘱咐我,不能乱跑,等她下班了再来接我,我见妈妈要走,便吵着要跟妈妈回家,妈妈丝毫没有顾忌到我对陌生环境害怕的情绪,她担心上班迟到,把我交给了一位大姐姐,就匆匆离开了。看着妈妈的背影,我忍不住哭了起来。

大姐姐温柔地安慰着我,见我眼泪不停地往下掉,她走到钢琴前坐了下来,打开琴盖,她弹起钢琴来,琴声美妙极了,她的弹奏时而铿锵有力,时而连绵起伏,不知不觉间我忘了哭泣,沉浸到这美妙的琴声中。“喜欢吗?姐姐可以教你哦!”大姐姐停止了演奏,走到我身边笑着对我说。我腼腆地点点头。那年暑假,在大姐姐手把手的教导下,我对钢琴产生了浓厚的兴趣,我在心里告诉自己一定要成为一个优秀的钢琴师。

从那之后,每年暑假妈妈都会给我报钢琴兴趣班,练习钢琴的这几年,我除了品尝到了成为的喜悦之外,还磨炼了我的意志。刚学钢琴时,一个音符我在钢琴上反复练习十几遍。枯燥无味的练习,让我产生了放弃学钢琴的念头,但一想到初初学钢琴时,那个大姐姐温柔的笑容,我便打消了放弃学钢琴的念头。如今,我已经拿到了钢琴第六级的证书了。

成为像朗朗那样的钢琴家,一直是我的理想,我相信只要坚持下去,我终到实现自己的理想。

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篇11:描写我有一个理想六年级

全文共 1005 字

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理想犹如风筝,但你若不去追求,那么它便是断了线的风筝,随之,漫无目的的在天上飞,直至它飞走,那么你将永远失去它。 ideal is like a kite, but if you dont pursue it, then it is a kite that breaks the line.Go, then you will lose it forever.

有些人的理想大到天文学家,小到公司职员。还有些人只是抱着好奇的心理,然后,随着时间的推移,变换着各种各式的理想。今天想当演员,明天想当歌星,后天想当科学家……像这样没有明确的目标,盲目的幻想,终将落得一事无成的结局。

但有些人却始终如一,矢志不渝地坚持着自己的理想。他说他想当老师,便会为着这个理想,制定各种小目标,逐一完成,达到理想的顶峰,最终完成自己的理想,享受着自己努力后带来的成就感和喜悦感。

而我,不属于无所作为的变换理想的那一类,也不属于矢志不渝的坚持理想的那一类。

以前,我还很小的时候,我的理想是当一名警察。他们都在嘲笑我“小胖妞,还想当警察,等别人在抓小偷的时候,你是在被小偷抓吧?先减掉你那胖胖的体型吧!哈哈哈”而我也因为他们的嘲笑,一时的冲动,一天不吃不喝,然后就“光荣”的进医院打吊瓶了。

那以后我也想清楚了:才不要再为了别人的嘲笑对自己不好呢,有的是健康减肥法,再说了,有谁说过胖子不能当警察啦,哼!之后,我照样该吃吃,该喝喝,继续坚持着我的警察梦,直到了初中……

“同学们,我们来谈谈自己的理想吧!”老师清脆的声音响起。同学们都争先恐后的分享着自己的理想,我却毫无精神的坐在位置上,回想小学时被嘲笑事情,仍心有余悸。

老师突然叫了我一声,我紧张的在众目注视下站了起来,沉默了很久才下定决心说道:“我的理想是当一名警察。”话音刚落,便引来一片笑声,那些笑声如一根根针插在我心上,我沮丧地坐下,老师示意大家安静下来。

“有时候,我们的理想可能并不入别人的眼睛,但是,理想是我们的,别在意别人的看法,只要我们脚踏实地的去做,一切都会朝着好的方向发展啊,像我,我原本的理想也是当一名警察啊,鬼知道怎么就阴差阳错的当了老师,虽然,很遗憾,但我不后悔,至少现在也不差啊。”同学们都很有默契的鼓起了掌。下课后,同学们都一一向我道歉,我也不在害怕我的理想。

现在我仍不想放弃我的理想,即使结局会是头破血流,一无所获,可我还是不想放弃。

理想,矢志不渝,成功!

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篇12:描写我的人生理想的中考

全文共 1241 字

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小时候,大人们常问我:“你长大了想干什么呀?”那时我还小,什么也不懂,就胡乱答了几句。现在,我才知道:理想,是人生导航的灯塔;理想,是让我们前进的动力;理想,是在面对挫折时不轻言放弃的决心。每一个人都有自己的理想,在自己的天地里,幻化着自己的理想。我的理想,则是当一名大学语文教师。 When I was a kid, adults often asked me: "What do you want to do when you grow up?" At that time, I was still young and I didnt understand anything.EssenceNow that I know: ideal is the lighthouse of life navigation; ideals are the motivation for us to move forward; ideals are the determination to give up when facing frustration.Everyone has their own ideals, and in their own world, it will transform their ideals.My ideal is to be a university Chinese teacher.

现在,我的亲人有很多都是教师,她们学识渊博,说起话来头头是道,没有一点儿含糊。并且,因为我从小就生活在大学校园里,每当路过那一间间教室时,在课堂上,老师站在讲台上有声有色的解说,下课后,老师又成为学生们知心朋友的情景,以及师生之间那一幅幅和谐美妙的画面,都生动的呈现在我眼前。这一切的一切,都让我羡慕不已。于是,我的心里,萌发了当教师的梦想。

不知是谁说过:“把行动化为语言,比把语言化为行动要容易的多。”既然有了自己的理想,就要去努力实现,把语言化为行动。

当自己看到成功者的辉煌时,也要体会到他背后的艰辛。当教师也一样,得付出很大的努力。但是我相信,只要付出了辛劳与汗水,就能收获成功与喜悦。首先,我会让自己改掉“粗心”这个大毛病。从我背着小小的书包上一年级开始,它就与我像好姐妹似的形影不离。

有了它的存在,我流下了无数的泪水,挨了无数的批评;有了它的存在,我的心里时常都像扎了一根刺似的,让我感到不安。我一定要把这根刺拔掉。其次,我要学会勇敢面对挫折,失败乃成功之母,没有失败,何谈成功?勇敢的面对每一次失败,才是智者的选择。最后,还要做到及时预习和课后复习,不论是现在还是以前,我都十分讨厌预习和复习。却不知道,预习和复习的众多好处。总之,预习和复习对于我们,百利而无一害。

如果我们是祖国娇艳的花朵,老师便是那默默无闻的春雨。花朵尽情的吸允着春雨的甘甜。而春雨,为了能让花朵有一次美丽的绽放,贡献出了自己宝贵的一生。我会努力实现自己当春雨的梦想,并向这个梦想大步迈进!

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篇13:3我的理想优秀作文高3

全文共 601 字

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有志不在年高,无志空长百岁。是啊,每个人都要有自己的理想,我也不例外。而我的梦想就是当一名书法家。

每当我看到一幅幅令人叹观而止的书法作品时,我就不禁心生敬佩之情。多么希望在不久的将来,我也可以像书法名家一样,写出入木三分的作品。

自从有了这个理想,我便开始临摹司马彦的硬笔和田英章的毛笔作品。妈妈也是十分支持我,为我报了一个书法班。

暑去寒来,渐渐地,我便有了一定的书法基础。有时遇到不熟练的笔画,我也会去询问书法老师怎样写好。渐渐地,我便有了很大的提高,成为书法老师眼中的“小红人”,但我并没有因此而飘飘然,而是更加坚定了我的理想。但是,没过过久我便遭遇了瓶颈。

由于我的进步较快,老师便让我开始练习毛笔隶书。初学时,我充满了对新字体的新鲜感与好奇,开始跃跃欲试。可是,拿起毛笔,我便觉得不对劲了,总是写不出隶书线条的柔美,并且体现不出字的扁宽。于是,我便孜孜不倦地练习起来。渐渐地,手上的茧子愈发红肿,累积的练习纸越来越多,并且开始观看老师的视频讲解。最终,功夫不负有心人,我终于突破了这一难关。

现在,我虽然因学业紧张而停止书法班的上课,但一抽空,我也经常练习,并且把书法范字整理在本上,希望我再回首时,看到这些努力,该是多么欣慰。

常常想象,多年后,我已是一位书法家。在清香幽静的茶室里,席地而坐,空气中弥漫着茶香与墨香侵入我鼻。时不时拿起毛笔写上一幅,感受着书法的魅力,偶尔再喝上一杯浓茶,多么惬意啊!

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 512 字

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每个人都有自己的理想,而我的理想是做一名优秀的公交车司机。

之所以我愿意做一名优秀的公交车司机,是因为有一次,我坐在一辆八方达公交车上,忽然售票员走到司机边上,说了几句话。过了一会司机就停下车,去了厕所。几分钟后,司机回来了,上了车,司机打着了火,半天不走。有乘客去问怎么回事,司机说:“车坏了,需要等公司人员来修理。”这时我看见司机打了个电话。

几分钟后,来了一辆橘黄色桑塔纳轿车,从上面走下来四个人。他们说:“乘客您好!我们需要修车,请您配合我们工作,谢谢!”他们先让我们下车,然后他们几个,走向一位乘客那边,那位乘客一看不大对撒腿就跑,那几个人紧追不舍,终于把那个人抓到了。后来我才知道那个人是人人喊打的小偷。这位公交车司机借找公司人员的名义拨打了110,向公安局报了警。我心里真佩服这位公交车司机啊!他机智又勇敢,这样的人是值得我们学习的人。

有一次,一个老奶奶乘车,由于车的台阶太高了,老奶奶上不来。因为是无人售票车,所以司机主动起来扶老奶奶上车,这件事让我十分感动。

长大后,如果我真的成为一名公交车司机,那么,我要人民服务,要成为对人们有益的人。理想每个人都是有的,要实现你的理想,贵在于坚持,我一定会坚持我的理想的。

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篇15:以理想为话题的

全文共 616 字

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理想,是伟大又美好的。每个人的心中都应该拥有理想,也应该有实现理想的期盼。要是你问我,我的理想是什么?我可以很坚定地回答:我的理想是当一名旅行家。

为什么会有这样的想法?嗯……那就得从那件事讲起了——

“快递!”门口传来快递员洪亮的声音。我接过包裹,发现原来是在日本旅游的姑姑寄回来的。打开盒子,一封明信片与一盒日本特产——抹茶饼干映入眼帘。然而,最先吸引我的并不是美食,而是那张看似“微不足道”的明信片。明信片上面的场景是我从未见过的!蔚蓝的天空下,盛开的樱花装点着古色古香的大街,清风徐来,纷飞的樱花,让画面更加丰满。后来,我从网上了解了许多国外的美景,也与许多出过国的同学做过交流。那一刻,我突然感觉这个世界如此之大,我仿佛一只井底之蛙。是那时,我才有了这个理想,我想当一名旅行家,去看看这个美丽而又不可思议的世界。

我知道,理想不是光用脑子想想,嘴上说说就实现的了。因此,我也在做准备,努力去实现。首先,我认为我必须要学好外语这门学科,为日后的出国与人交流打好基础。其次,如果可以的话,我还要慢慢学好地理、历史、金融等学科,为日后的旅行打好基础。旅行肯定少不了资金上的支持,所以,从有这个想法之后我一直都在存钱。虽然现在能为未来做的还不多,但我相信,只要持之以恒,我的理想肯定能够实现。我会将外国的美景拍下来或写成文章,通过网络、报刊与朋友们分享这份美丽,与朋友们分享我的这份喜悦。

这世界很大,我想去看看,我想凭自己的能力去看看。

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篇16:理想与目标作文

全文共 659 字

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理想是火点燃熄灭的灯,理想是灯照亮前方的路。

——题记

不懂目标、理想的我,到了高中才明白理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。我初中就没个目标,理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着,不明白何时才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盗,遭遇无数次大风大浪,可挫折遇到了,而岸还没到达。始终在原地打转的小船,最后翻船了,而且翻的很深。

高中,一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中,新的环境,新的教学制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈,考出的成绩使我目瞪口呆。那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏,回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚,下自习见天上月亮发出幽幽的月光,像刺一样扎在我心里,凉凉的。

一次,我和爸爸谈话影响了我,我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话:“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目,铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标,重振扬帆,一步一步向目标迈进,慢慢地向岸靠拢,在前进的过程中也遇上了困难,但就是这些困难更使我努力的学习,不在躲避。

每前进一点,我情绪无比舒畅,像呼吸新鲜空气一样,在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的,吃着老妈做的夜宵我不在愧疚,毕竟我努力了,看见幽幽的月光、弯弯的月亮,我觉得这比太阳光都爽,月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想,容易让人忽略的重要东西,然而就这简单的东西成就了一群伟人,也毁灭了一群群闲人。

我,正在一步一步向目标、理想迈进,慢慢向岸靠拢。

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篇17:以理想为话题的

全文共 756 字

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梦想就好比一朵花,要有冲破土层的毅力;要有忍耐风吹雨打的顽强;还要有不怕被采折的勇气,这样才能散播芬芳。

从小我就热爱音乐、舞蹈,希望自己能成为一名音乐老师,将自己的青春奉献给自己喜爱的事业。记得有一次,学校要举办“六·一”儿童节庆祝活动,并且我很荣幸地加入了舞蹈的队伍。

这支舞蹈对我来说无疑是个巨大的挑战。“__,你怎么跳的,刚刚我还强调了的,你没看到别人是怎么转弯的吗?前面都是圆的,到你这儿就变成了方的!”老师的深情让我惶恐不安,我什么也不敢说,羞愧地低下了头,脸都羞红了,红到了脖子根。连我自己都不知道为什么别人都会就我不会。我甚至都觉得我不是干这个的料。练了好几次都是外甥打灯笼——照旧。别提老师有多生气了,我都急得快哭了。

回到家后,我一脸的郁闷,同时也很不服气,于是“在家练”的想法油然而生。“先这样,然后再这样。不对不对,应该先这样做才对,也不是。哎呀,到底是怎样的嘛,急死了。”才练了三分钟不到我就受不了了。于是到门外撒气。“你怎么总在摇,左摇右晃地,都快把我摇晕了。就你很厉害吗?烦不烦啊你。”我对着那棵不知名的花埋怨道,“你不嫌累啊。”当然,它也根本没有理睬我。

风一阵阵地迎面扑来,夹杂着泥土的气息,花朵的芬芳,吹灭了我头顶的那团无名火。花更加肆意地摇摆着,它屏蔽了别人对它的评价。我想,这也许就是它的优点所在吧。

也许,是这花给了我一个提醒:不要在意别人的评价!

顿时,脑海里又浮现出舞蹈的动作,耳畔似乎有音乐响起。在微风中,我的身体也变得柔软、轻盈,无拘无束地摆动起来······反复地操练也终于让我跟上其他人的步伐,取得不错的成绩。

我很高兴,因为我让我自己的那个梦想更加坚定。挣脱评价的束缚,这只是我迈向梦想的一小步,但是,我相信,只要我坚持走下去,总会到达梦想的彼岸,让梦想之花灿烂地绽放!

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篇18:我心目中的理想小学生的

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理想是什么?理想对于我来说:是黑暗中的一把熊熊烈火,是成长的基石,是香甜可口的硕果。我的理想是当一名古筝演凑家。 What is the ideal? The ideal is for me: it is a bear fire in the dark, the cornerstone of growth, and the sweet fruit.My ideal is to be a guzheng.

小点儿的时候,我就喜欢上了古筝。那时,因为还不懂古筝,只是听妈妈说过:“古筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器,用它演奏出来的乐曲特别美妙。”所以,当时我就想:“不就是有二十几根线吗?能有多神奇。”可是,我错了,当我听了古代最有名的古筝演奏高手俞伯牙,弹的那一曲《高山流水》时,我不禁一颤,世间竟有如此美妙之歌,真是耳闻了。妈妈看我这么入神地听着,就带我去了一家有名的古筝艺术学院,今天算是长见识了。

要想成为古筝演凑家,就要多看、多读、多学。为了把古筝练好,我每次学新课时,都会先提前读谱子,然后再认真听老师讲解,最后仔细观看,决不可疏忽任何一个细节。

其次,还要多练。都说:“成功来源于多听、多练。只学不练不成才。”除了在课堂上学好,在家也不能偷懒。每到课下,我会在网上查找一些有名的古筝演奏家弹奏的一些曲子,听听他们的解说,看看究竟是怎样把一首首曲子弹得如此动听。掌握技巧后再练,就一定会从中找到自己的不足。

要想成为古筝演凑家,最重要的是亲身经历,那就是参加各种演出,阳光总在风雨后,只要你有足够的勇气,就一定会见到雨后美丽的彩虹。

我想成为一名古筝演奏家,这是我的人生理想,我要弹出动人心弦的歌曲。虽然,前方的路还很漫长,但我始终相信,只要它是我心中的那把红火,只要我始终坚持不懈,它就会离我越来越近,我就一定会得到成功的果实,看到雨后缤纷的彩虹。

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篇19:我的理想小学

全文共 441 字

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理想,就是人生导航的灯塔,照亮我们前进的道路;理想,就像是目的地,等待着我们前往;理想,就像是一座高峰,盼着我们去攀登。每个人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想就是——发明家。

我之所以有这个理想,是因为它能给人带来很大的好处,所发明的东西也能给人们带来方便,这样很光荣,能受到人们的爱戴,也是很不错的理想。

我很喜欢这个理想,所以我经常会在网上买一些小学生的发明书,书里的每一项任务我都仔细的完成,每一件物品不断从我手中造出,我越来越觉得自己像个小发明家了,而且发明东西的时候,也很有兴趣,还能让自己的脑力变聪明,发明是不是特别好?我不仅想当发明家,而且还要发明很多对人类有用的东西。

假如将来我真成了发明家,我会给人们发明更方便的机器,让大家享受日子。也会继续探索科学的奥秘,还会制作一个能净化空气的机器。

理想是船,载着我们驶往成功的彼岸;理想是灯,照亮漆黑的夜晚。人生因为有理想而辉煌,生活因为理想而精彩!“一份耕耘,一份收获。”相信在我坚持不懈的努力下,一定早日实现理想。

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篇20:我心中的理想课堂作文

全文共 729 字

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我们是学生,所以我们每天都要面对课堂

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

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