小学写人作文_可爱的弟弟汇集20篇

我有一个弟弟，他叫尤杨，我们都叫他尤宝，是我二姨家的宝宝。他长得特别白，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。虽然他比我小一岁，个子却比我高，可能是吃饭比我多的原因吧。

弟弟好动，所以特别能出汗。平时，他的身上、头上总是有汗，有时头发上的汗还像雨滴一样滴下来。每到夏天，二姨一天要替他洗两次澡。

弟弟调皮，常常让人哭笑不得。每当我在做作业时，弟弟就在我旁边捣乱，害得我没法做作业。你说气人不气人?上个星期天，尤杨在我家楼下的池塘边玩，他看到亭亭玉立的荷花，就忍不住去摘，一不小心滑进了池塘里，还把我妈的手机掉进了水里，结果手机坏了。我妈逗他玩，让他赔钱。他笑眯眯地对我妈说：“大姨，我赔十块钱够吗?”你说他可爱不可爱?

弟弟坚韧，有了爱好很难改变。他最喜欢玩旋风卡。他的口袋里、书包里、抽屉里都是旋风卡。无论是去奶奶家，还是去同学家，他都带着卡。他只要一有空就玩卡，听说他的同学都玩不过他，他经常赢同学的卡。的确他玩卡的本领很了不起，卡在他手里，像听话似的，忽上忽下，忽左忽右。我二姨最反对他玩卡，每当看到他玩卡，就毫不犹豫地把卡给扔了。可没过几天，他像变魔术似的又有了不计其数的卡。

弟弟很聪明，学习很认真。在学校可听老师的话了，他每次考试都能考到九十几分。可二姨还认为他考得不好，责怪他学习不认真。我可替弟弟叫屈了!

我希望可爱的弟弟永远无忧无虑，快乐成长!

· 一天，妈妈带我去上街，我们来到了一家超市门口，准备进去逛一逛，我和妈妈走了进去。

突然，我看到有一个用透明的小盒子装的军棋，我立刻高兴地对妈妈说：“妈妈，你看，那里有一盒和军棋，给我买吧。”妈妈听后爽快地答应了，这样这盒军棋便成了我的心肝宝贝。它的形状呈长方体，长约1.5厘米，宽约1厘米，高约0.5厘米，总共有50颗棋子。每一颗棋子上分别都刻着军人所担当的职务：有排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长、司令等（以上都是以职务大小排列的）。颜色呈乳白色，从侧面看，它看起来很细，像一块乳白色的巧克力，让人迫不及待地向吃上一口；从上面看，它像一堵乳白色的长墙；从后面看，它像一块小小的石板。它不但外观美丽，而且还是我无聊的时候的救星。每当我感到无聊时，看到它，我就像看到了一位救星一样拿起它，而它也乖乖地躺在我的手心儿里，一动也不动。然后，我就会到外面找几个小伙伴，打开盒子，把它们一颗一颗地整整齐齐的摆在棋盘上，和伙伴们开心的下着每一盘棋。当我需要谁帮助我稳住“战局”的时候，我便用手轻轻的拿起它们，把它们放在一个位置上，它们像也仿佛听到我的命令似的，走到了它们该站的地方。当我赢的时候，我低头看见它们，它们好像在笑着，庆祝着我这来之不易的胜利，我输的时候，我便会垂头丧气地看着它们，它们好像在亲切的对我说“别灰心，下次继续努力。”这时候，我便会变得豁然开朗起来！

我爱我的这心肝宝贝——可爱的军棋。··

[可爱的军旗小学作文500字

我家有一只可爱的小白兔。它披着一身雪白的大棉袄，像一团白色的雪花，所以我给这只可爱的小白兔取了一个好听的名字叫小白。

这只可爱的小白兔长着一对灵敏的特大型大耳朵，耳朵里面是粉色的，只要有人说它可爱时，它那耳朵就竖了起来，似乎听得懂人话呢！在它长长的耳朵下面还有一双像红宝石一样秀丽的红色眼睛，不知道的以为小白的红眼病了！小白的尖嘴巴更是可爱极了，它的嘴有三瓣，吃起东西来的速度也是无“兔”能敌的。小白的两条细细的腿，又短又细，但却很有力气，你可别看平时性格有点随意，一跑起来的姿势却有模有样，就好似离弦的箭，又像一个短跑冠军。跑步时，后面的小尾巴像一个雪白的小绒球，一翘一翘的真是又有趣又可爱呀！

小白的胃口可好了，不管是草还是菜叶，不管是米饭，还是对它而言最好吃的胡萝卜……管它是什么，只要能吃，都一律喂进自己又大又圆的肚子里。有一次，我还没把我的零食吃完，就出去溜达一下，结果我把我的小白独自放在家里，因为小白鼻子灵敏，沿着香气，爬上桌子，又津津有味地品尝起我美味的零食了！当我回来时，我可怜的零食已经被小白大吃一半了！弄得我哭笑不得！可是你见了绝不会责打小白，因为它是那么生气勃勃，天真可爱呀！

小白是我的好朋友，在生活中它为我添加了不少的乐趣，我喜欢那可爱的小白！

生活中有很多人，有的莫不相识，有的萍水相逢，有的交往至深，还有的血浓如水。

一双眼睛如同一颗嵌在夜幕中的星星，圆圆的脸蛋，如同果冻一般Q弹Q弹，一双能说会道的樱桃小嘴，一发话就让人沉迷其中，高挺的鼻梁更衬托出了他的可爱，不可思议的是这么可爱的外表下竟有一颗"霸道"的心思。许多人都有弟弟妹妹，抢零食都很普通，可他不但抢零食，还抢座位。出去吃饭，我本不想和他计较，可他偏来找事。我坐这儿，他立马顺着座位滑下来，跑到我身边，拽着我的脚，嘴里还嘟囔道："交出座位，我就饶你一命"。见我稳如泰山，立马使出了他的毕生绝学—哭，这招百试百灵，我立马服软，说："好弟弟，别哭了，我把位置让给你还不行吗？"我只好让爸爸妈妈管管他，可他们却说："弟弟还小，你让着点"。一听这话，弟弟就更神气了，一只脚往椅子上一踩，像一只斗胜的公鸡，我只好甘拜下风。

看电视时，总会有一场"风波"，我要看《名侦探柯南》，可他要看《猪猪侠》，爸爸把手机给了他，他却还是不领情，把手机往沙发上一摔，嘟着嘴说："我就是要用电视看，就用电视看"。我只好让步，他笑了起来，说："好哥哥"。不知怎么的，我被抢了电视，但不生气，可能是因为弟弟太可爱了吧！他调皮，但是我很爱他！因为这个家不能没有这个弟弟。我们要珍惜身边的人，好好对待他们，因为他们都是独一无二的。指导老师：袁老师

我奶奶家有一只小猫，这只猫其实并不是我们家的，而是一只走丢了的，被奶奶捡到带回了家，因为我们不知道它的名字，见它这么喜欢小河里的莲花，所以给它取名为“小莲花”。

它浑身长着洁白的毛，像裹了厚厚一层棉花;两只眼睛忽闪忽闪的，好像对什么都感到稀奇似的;鼻子一天到晚撅得老高，能挂一个酱油瓶子;两只耳朵大大的，像两片大树叶向下耷拉着;四条腿短胖短胖的，脚下还长着小肉垫，走起路来一点声音也没有;尾巴快要翘到天上了，一摇一摆的，有意思极了。

我家的小猫有一双明亮的大眼睛。一天里，小猫的眼睛有四种不同的形状，清晨是圆圆的、中午是一条直线、下午是椭圆形的、夜晚是又圆又大闪闪发光，就像一对绿宝石嵌在它的头上。

小莲花嘴很馋。每当我吃东西的时候，它就会跑过来冲我喵喵大叫，好像在说：“吃什么好东西呢?也不给我一点，真不够朋友。”而每当它叼到东西时就会立刻藏到沙发底下，生怕被别人抢走。

小莲花热情好客。每当有客人来访时，客人还在上楼梯，它已经迫不及待地跑下楼去，冲客人亲热的叫，好像在热情迎接客人。它对我更亲切，每当我去时，它一边冲我叫个不停，一边围着我转来转去，一边蹭着我的脚。

小莲花是我的知心朋友，每当看我高兴时，它就趁机拽着我的衣服，让我陪它一起玩;每当看我不高兴时，它就把爪子搭在我的腿上，关切地望着我，好像在说：“有什么不高兴的事，能告诉我这个朋友吗?”

小莲花高兴的时候会扒在地上让你轻轻的抚摸它的毛，有时拿着毛线球，想小婴儿一样，满地滚。人们要是惹恼了它，它就会火山爆发，凶猛地向你扑过去，这时你不得不请求猫大官饶命了。

我爱我的知心朋友，就像老鼠爱大米一样。

星期天，爸爸给我买了一只活蹦乱跳的小鸭子，我开心极啦！

这只小鸭子长得正逗人喜爱，全身长着黄澄澄的羽毛，一双小眼睛显得那么炯炯有神，一双枯黄的小脚，更可爱的是那张又硬又扁的小嘴，走起路来一摇一摆的像一只小熊猫。

我把它放在了鞋盒子了，给它喂了些菜叶和米糊只见小鸭子用又硬又扁的小嘴巴呼的一声把米糊喝了个精光，接着它又用小嘴巴叼住菜叶、用嘴嚼了嚼一扬脖子就把菜叶吞进了肚子里。吃饱了的小鸭子就把脚放在身下压着，头向下放在身子上闭着眼睛舒服地睡上一小会儿，样子真可爱。

我想逗逗它，于是用手指头碰了一下它的小脑袋，哈，它被我吓的到处乱窜，打翻了好几次小吃碟呢！看者小鸭子那副机灵的样儿被逗的咯咯的笑，这只小鸭子好象看懂我的心思似的，也跟着我嘎嘎乱叫，好像说：“小主人高兴，我也高兴！”

怎么样？这只小鸭子很可爱吧！希望你们也喜欢它哦。

有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我就是妈妈手中的一块宝。下面我就为你介绍一下我的妈妈吧!

慈爱的妈妈

记得我五岁那年的一天晚上，我得了重感冒，妈妈喂我吃了药，可我还是躺在床上不愿意动，体温不降反而还在上升。妈妈看我烧得通红的小脸儿，心疼地把我搂在怀里说：“宝贝儿，别害怕，坚强点，打起精神来，一定会战胜病毒的。你乖乖躺在床上不要动，妈妈去药店买点酒精马上就回来。”不一会，妈妈就气喘吁吁地跑了回来，连鞋都没顾上脱就去厨房用温水稀释好酒精给我擦拭全身，进行物理降温。慢慢的，我的体温一点一点地降了下来，我便迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒后睁眼一看，天空已泛出鱼肚白了，可是妈妈还坐在我的床边，这时，我发现她的眼睛里布满了血丝，我连忙问：“妈妈，你一宿都没睡吗?”妈妈对我笑笑，疲倦地点了点头说：“我害怕你半夜再烧起来，所以就在你床边陪你一宿……”没等妈妈说完，我一把搂住妈妈的脖子，感激的泪水情不自禁地流了下来……看，这就是我慈爱的妈妈

幽默的妈妈

以前，我背英语单词的时候遇到稍微难一些的总是背不下来，就算是背下来了，没几天就会忘了，有时候我自己也急得直哭。有一天，妈妈笑眯眯地走过来对我说：“蒙蒙，你想不想用一种方法很快就把单词背下来，并且不容易忘记呢?”我急忙点点头好奇地问妈妈：“世界上哪有这种方法呀?”妈妈神秘地一笑说：“那就跟我来吧!”我们来到学习桌前，原来妈妈把不容易记下来的单词编成一个个有趣、搞笑的小歌谣，比如说“please”这个单词，“pl”字母是“漂亮”两个字的拼音开头的第一个字母，所以“pl”就可以理解为“漂亮”;“e”是“鹅”的拼音开头的第一个字母;“a”同“啊”谐音，“se”是汉字颜色的“色”字的拼音，这个单词组合起来的小歌谣就是“漂亮的鹅啊是有颜色的”，听了妈妈的讲解，我恍然大悟，哈哈大笑起来，但笑归笑，这个单词我听了妈妈给我分解讲解并编的小歌谣后，让我一次就背下来了，并且不容易忘记。就这样，妈妈把很多不容易记忆的单词都编成了笑话或歌谣，每次都逗得我哈哈大笑，同时又帮助我轻松地攻克了背单词的难关。看，这就是我幽默的妈妈

肯干的妈妈

每年冬天妈妈都要参加公安局组织的“百日夜巡”的工作。记得有一次，妈妈生病发烧了，吃了好多药都不见好，很多同事都劝妈妈晚上不要去夜巡了，妈妈却笑笑说：“没关系，我没什么大事，如果我不去，那我们组的人就不够了，那怎么能行!身为警察，要是连这点苦都受不了，那还算什么警察呀!”同事们都知道妈妈的犟脾气，一旦她决定的事情谁也拗不过她，便无奈地点点头说：“那……好吧!”，就这样，妈妈穿好警服，带好装备，在冬夜里跟同事们出发了，并且很圆满地完成了当天的夜巡工作，得到了领导跟同事们的一致好评!可是，当妈妈回到家里的时候却一头倒在了床上，我们连忙把妈妈送到了医院，医生不住地埋怨妈妈说：“发烧这么严重还要坚持工作，真是不要命了!”，妈妈却笑着说：“没办法呀，谁让我是一名警察呢!”经过了几天的治疗，妈妈终于康复出院了。看，这就是我肯干的妈妈

我爱我的妈妈!

我的妈妈是一个很和蔼的一个人，我在做错事情的时候，她总是不骂我，而是教导我应该怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一个对我非常好的一个妈妈，所以我非常爱她，但是有时会和她吵架，不过我的心却并不想骂妈妈，因为她对我是非常的好。

所以，在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐！

教师评语：这是一篇一年级的孩子写的记叙文，虽然没有多少文采，但他情真意切。发自内心的爱着他的妈妈。文中“我在做错是的的时候”也许是手误，“是”改成“事”，去掉一个“的”。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编为你带来的小学生写人作文写作方法指导，希望对你有帮助。

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。事，并把这件事写好。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

我们班的班主任，个子挺高有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架着一副眼睛，显的非常有才华，有学问。大大的嘴和一张饱满的脸，这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮，工作认真，很有责任心。每天早上，班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有，如果有同学没来，他就给同学的家长打电话问一下情况，为什么没到校上课。是身体不好，就让父母及时带到医院看，并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天，班主任生病了，还坚持给我们上课，老师身体很虚，讲课声音小，但是同学们听得都很认真。下课是时，有的同学还把药送到班主任那里，班主任谢过了同学们的关心，自己却一直坚持工作，不让我们落课，让我们多学习知识，长大成才。

我爱我的班主任，我为有一个这样好的班主任感到幸福。

我的弟弟长得白白胖胖的，头又大又圆，看起来就像一个“皮球”，没错，他的外号正是叫做“皮球”!不仅仅是因为他长的非常胖，更是因为，他的头大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，实在可以算得上是“大巧玲珑”，非常讨人喜欢。

别看我的弟弟长得胖胖的，看起来却一点儿心机也没有，他可聪明了，考试成绩从来都不会是95分以下的，而且他的学习规律都是非常有计划的，什么时候该玩、什么时候该学习，他都用一张表格认认真真地规划了起来，他把这张表格复制了三份，一份贴在墙上，一份贴在书桌上，一份放在自己的书包里，这样一来，他随时随地就可以明白自己的目标所在，就不会虚度光阴了，他总是这样说：“时间就是生命，而如果想要充分利用时间，就要有规律的使用时间，倘若每一个人都能做到这一点，那么时代的进步速度将会飞快。”你看看这么一个三年级的小学生，竟能说出这么有哲理的一句话啊!对于这一点，我是特别佩服我的弟弟的，因为当我在读小学三年级的时候，我还在想着怎么开心怎么玩呢，从来没有想过怎么好好学习，更没有想过要怎么去做到劳逸结合!而我的弟弟却可以想到和做到这一点，这是多么难能可贵啊!

我的弟弟还有一个优点，那就是谦虚。我的弟弟考试成绩一向都是非常好，所以每当朋友来我家做客，我的妈妈总是把弟弟的成绩拿做骄傲的资本，当叔叔、阿姨们夸奖弟弟的时候，弟弟却把手一摆说：“这不算什么，我还要继续努力，争取更好的成绩!”站在一旁的我也在心里暗暗为有这样一个弟弟而感到骄傲。同时，我也在心里暗暗下定决心，我也要向弟弟学习，成为一个优秀的21世纪少年!

这就是我的弟弟，他是我们全家的开心果，更是我们全家的骄傲!

有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着，还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎，又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛，我真不忍心拒绝它。于是，我抱起小狗，偷偷地把它塞到我那宽大的校服里，将它带到了教室。趁着老师不在，我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时，教室里像炸开了锅似地，有的尖叫，有的手舞足蹈。“好可爱，让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看，眼睛好黑好圆，跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”，“让我摸摸”，“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团，又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧，先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿，请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了，苏老师拿来了一个大纸盒，它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养，等候它的主人来认领。

Today morning, my mother took me to the bird market to buy a lively and lovely little rabbit back.

I gave this little rabbit a name called white. Because it is snow white, without a little miscellaneous color, looks like a group of white cotton. White eyes red like two sparkling rubies, a small mouth lip in half, revealing two rows of white teeth. When you eat something will be issued creak sound.

Little rabbits legs are short before and after the long, running away from the particularly fast Its short tail like a small pompon. Can be funny!

I really like the white rabbits lively and lovely, because it brought me endless fun.

昨天，我姥姥带小表弟来我家玩。还说要住四天呢！而且我小弟弟又变乖了！下面让我来介绍我的小弟弟。

我的小弟弟，乌黑光亮的头发，一对俊俏轻快的胳膊，再加上木棍般的小腿，凑成了活泼可爱的小弟弟。

有一次，姐姐把瓜子皮放到糖瓜皮里，送给小弟弟，小弟弟一打开，就变脸色了，“哇，我的上帝，你心情怎么秒变了？呜哇！小弟弟哭的时候更可爱了，不好！他又发脾气了，唉，我的积木又被他踩得黑上加黑。

唉，你看这小弟弟多爱撒娇啊！他给我带来了幸福和温暖！我有了这样的小弟弟，已经知足了，哈哈。

My daddy is a medium-sized man with a big and dark eyes, a black and bright short hair, a slender figure that looks very strong and strong, and the strong arm is strong and everyone is praising him.

My dad is very strict with me, often Saturday, Sunday do not let me go out to play, let me do exercises at home, so my math test test 92 points plus stars. My dad usually likes to swim, summer as long as he rest to take me to Taihu Lake swimming, he said that this is a learning ability to survive.

His temper is very bad, angry will use force to educate me, I said my father is "the best martial arts master". But sometimes he is still very kind, often give up nap time taught me to learn Mathematical Olympiad, often self-taught, and then taught me. I also often teach my father some English, such as koala is a koala and so on.

My father himself is also very love to learn, he is a school graduate school students, graduation certificate, and now in the undergraduate, often learn very late. My dad is an example of my study. Although my father is very strict with me, but I still love him.

乌黑的头发瀑布般垂直在肩上，鹅蛋般的精致脸蛋。有个性的柳叶眉，一双黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。犹如一股深潭般，一眼就让人深陷进去，无法自拔，令人琢磨不透。小巧玲珑的琼鼻下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，蜜桃般的颜色。水润润的，使人忍不住的想一亲芳泽。冰肌玉骨，白嫩的肌肤犹如刚剥的鸡蛋般光滑。皓齿明眸，冰清玉洁，绚丽身姿，整个人有着青苹果般的青涩。这些特点，凑成了我的校花姐姐——顾楠鸳。

姐姐不仅貌美如花，成绩更是名列前茅，让老师对她引以为傲。从一年级到八年级，每年学期末姐姐都能得到奖学金。每次跟亲戚们提起姐姐时，爸爸妈妈都会倍感光荣。姐姐的字迹娟秀，字写得犹如花瓣一般，香气远播，越发清芬，很是秀气。每次书法大赛，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐还多才多艺呢，舞姿翩若惊鸿。曼妙身姿，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。姐姐温柔善良，记得有一次，我考试不及格，被爸爸拿衣架打了一顿。事后，我躺在床上动弹不得。那一刻，我心中的委屈不甘刹那泉涌般出来。鼻头一酸，眼眶泛红，两行清泪悄然而下。那时，是姐姐，踏着碎步姗姗来迟。为我上药，那一刻，姐姐的形象在我心中再次变得伟大。

这就是我的姐姐，既漂亮又温柔的姐姐。你们也想拥有这样的姐姐吗？嘿嘿，没门，这是我的姐姐呢！这是我独一无二的姐姐，我爱我的姐姐！

[我的姐姐小学写人作文

我有一个十分可笑的弟弟。他长着一双小小的眼睛，一张红嘟嘟的小嘴巴，塌塌的鼻子，小脸蛋儿红得像苹果一样。

那是我上一年级的时候，当时的作业也不是太多，姑姑就带着弟弟来我家玩儿。当我大声朗读完《春晓》这首古诗后，弟弟竟也摇头晃脑、傻里傻气地随口来了一句：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，喷上花露水，不知死多少？”大家一听，都哄堂大笑。我笑得连大牙都要掉下来了呢！可是弟弟还站在那儿傻不拉几，莫名其妙地挠了挠头，估计是不知道我们笑他的原因吧！后来，他偷偷问我大家为什么要笑他，当我把原因告诉他后，他自己也不由笑了起来。

还有一次，放暑假了，我就去妈妈工作的旅行社玩，碰巧弟弟也在那儿，还买了很多五花八门的零食。我脑子一转，就想故意逗逗他：“给我吃点吧？”可是，他竟然跟没听见似的，根本不搭理我。我心想：看来软的不行，那就来点硬的。于是，我快步冲向前，把他的零食一把给抢了过来。弟弟一见零食没了，就大哭起来，姑姑听见哭声，赶忙跑了过来，然后狠狠地把我批了一通。后来，弟弟看我不再理他，自己也觉得十分无趣，就嬉皮笑脸给我讲了一个十分可笑的笑话，我也不由转怒为喜，哈哈大笑起来。

这就是我的弟弟，一个十分可笑却又无比可爱的弟弟。

[可笑的弟弟小学生作文精选

国庆节的前一天，我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩，我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短，有点黄，不过很光滑，像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛，好似清泉一般明亮，又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了，别看他的鼻子扁，不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了，假如我在吃东西，他便会对我说：“姐姐，给我吃一点好不好。”我故意逗他，不给他吃，他就跟着我一遍一遍地叫：“姐姐，姐姐……”

我被他缠得没办法，只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴也张得大大的，露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了，你如果给他一串葡萄，他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩，看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的，就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候，发现葡萄干没有了，害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊：“卖肉勒，卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊：“卖肉勒，卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉，便到我家来问：“您要买几斤?”妈妈听了，也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看，弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历，没想到今天是外婆的生日，看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人，他回去我还有点舍不得呢!

我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。

刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的生活十分关怀。

记得有一次，上课时，我的肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的问我：“你怎么样啦，有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。

还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的站在那，边走来问我：“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。

一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记!

我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。

那个调皮的弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。

他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。

还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。

我的弟弟就是这样，他可爱吗？

星期天，我和弟弟起床后，刷完牙，洗完脸，便高高兴兴地来到爸爸妈妈的卧室。可是，床上空荡荡的，没有一个人影，只有一封信。我急忙打开信看了起来。“噢，天哪，爸妈怎么一声不吭就去外婆家了！”我大声喊了起来。

看来照顾弟弟的重任得落到我肩上了。我心里暗暗叫苦。“呜，呜，呜，妈妈，妈妈，我要妈妈！”弟弟号啕大哭。我就不停地哄他。可是，什么都不管用。教他写数字，他把本子弄得乱七八糟；让他吃蛋糕，他又把脸弄成了小花猫；他甚至还爬上了雪白的床单，像老舍爷爷笔下的小猫一样，在上面睬了几朵小梅花。可把我累个半死。

吃过午饭，该睡午觉了，可他还显得异常兴奋，不肯睡。我只好骗他“老虎外婆来了”，他吓得直叫我去关门，哭哭啼啼地睡着了。

弟弟睡着的那会儿，我想我的好好想想，怎样哄他开心。对了，就像幼儿园的阿姨那样，教他背儿歌，给他讲故事。

“哇哇”弟弟睡醒了。我就学着阿姨的样子，给他讲故事，背儿歌……弟弟好开心，最后竟然给了我一个甜甜的吻。我和弟弟都开心地笑了。

[弟弟笑了小学生五年级作文