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小学写人作文_可爱的弟弟(热门20篇)

小红帽是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学——《格林童话》中《小红帽》的主人公。下面小编给大家带来小学写人作文_可爱的弟弟,希望大家喜欢!

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写人品质的小学作文

全文共 711 字

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每个人都有一条通往回家的路,回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮,它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈,并不比太阳亮,但是太阳晚上并不会发光,并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯,虽然它散发的光线也许只有那么一点点,但也可以照亮回家的路灯。

也许路灯很普遍,也许你注意不到它的存在,尽管你们有这些想法,但它都不会介意,因为他知道做好事并不一定要让人知道,做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞,赞美,那么他一定是个爱慕虚荣的人。

路灯的身子总是很直,就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里,为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着,无论风吹雨打,也改变不了他的决心,它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。

有人把老师比作春蚕,有人把老师比作工程师,有人把老师比作黄牛,又有人把老师比作园丁……而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路,你一路上的喜怒哀乐它都知道,也许你的心情正牵动着它的心呢!你开心,它才会由衷地笑,你悲伤,它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们,因为他知道,他不能这样,他也不应该这样,就算他伤心,它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方,他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。

回家的路灯是不平凡的,它在哪里都是极普遍,不被人重视的,就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业,那是因为这些人不知道这个职业的意义,而我却要大声赞美这个职业,因为如果没有老师,那么谁来教你知识和做人的道理呢!

我真想大声告诉老师们,您是最辛苦的!您是最美丽的!祖国因为有你们才更加美丽!

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篇1:我的弟弟写人记事作文

全文共 471 字

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我今天很高兴,弟弟来我家了,我们一起写作业、玩游戏、玩电脑。玩的很爽。

我弟弟很聪明,他今年期末拿了个第一名,他上5年纪,我记得我上5年纪的时候才拿第3. 看来他比我聪明多了(*^__^*) 嘻嘻。

弟弟做作业很认真—不, 是非常认真。他做作业谁叫都不理,不做完不吃饭,这种精神值得的我们去学习,若是玩游戏,说吃饭就吃饭,我可不行,我不一定得被爸妈喊几声呢!

我弟弟的爸爸是大学生,我弟弟的姐姐也是大学生,看来他长大也得是大学生。因为它既聪明又爱学。记得上次我妈给他出了一道奥数题,他眼珠一转就立刻说出了答案。我看他快赶上诸葛亮了!

当然,我弟弟学习好不是非常聪明。 爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。” 我弟弟也付出了不少血汗呀! 他4年级的时候期末没考上名次! 之后的这个暑假里他上补习班,遇到问题就找老师,做到了不耻下问。这点也值得我们学习。开学后也就是5年纪他很用功,继续不耻下问,终于期末考试他取得了第1名的好成绩!

这就是我的弟弟,爱学的弟弟,聪明的弟弟。我会向他学习,也希望大家都向他学习!

[我的弟弟写人记事作文

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篇2:小学写人作文及教学点评

全文共 336 字

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我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的好朋友。

教师评语:这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的一件微不足道的小事,小中见大,演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。

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篇3:可爱的弟弟开学作文

全文共 321 字

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他,长着一双水灵灵的大眼睛,一个小不溜丢的鼻子,一张经常流着口水的大嘴巴。他,就是我的弟弟徐含章。

我弟弟爱穿小背心、小凉鞋,还有好看的中裤,很帅!我妈每天把他打扮得整整齐齐的出门,可他每次都是邋邋遢遢地回来。为此,我妈可没少费心思。

弟弟非常调皮,人送外号“调皮王”,这可不是瞎说的。有一次,他在床上玩贴纸,贴得到处都是,床上、地上、身上,都成了贴花纸的世界。这不,我刚睡了一个午觉,醒来后发现脸上粘乎乎的、重重的,对着镜子一看,呀!怎么多了一张“面膜”?这个臭小子,还整整贴了三层!我被惹急了,和弟弟开始了“贴纸大战”,你贴我,我贴你……最后,我们都贴成了“纸人”,弟弟开心得嘴都合不拢了!

你看,我弟弟调皮吧?不过,也挺可爱的。我爱我的弟弟!

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篇4:弟弟的小学时光作文400字

全文共 427 字

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童年时光总是十分短暂的,我和弟弟像所有人一样都进入了小学,他与我在同一个学校但比我低一级。

我的弟弟非常不擅长学习,他每一天写的字,读课文比我多许多,在学习的时候耗费大量时间,就是记不住,所以这个成绩就是不理想。有时候父母说这是因为小时候做手术时打麻药的缘故,影响到了智力发育,所以导致一直不能好好学习。

在我看来,他的小学生活就像一部悲惨的小说,每一天都是在父母的监督下学习,没有自由自在的时间,但是他自己的成绩就是不提高,自己也很苦恼,学习的快乐也没有体会过几次。小学六年时间,似乎一直老师也没有夸奖过几次,家里面除了学习以外还会夸几次。他老是丟东落西,拿的铅笔,本子,隔三差五就会不见,所以父母一直都会批评他,但也没有办法,天性如此。不过令人满意的是也没有不良行为,一直不会惹事生非。

我的弟弟在这个时期内,因为学习受到许多的批评,虽然我们知道三百六十行,行行出状元,但是对于一个普通家庭,只有学习才是出路。现在已经知道父母都是苦心,也是为了孩子的未来。

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篇5:小学写人作文:可爱的表妹

全文共 341 字

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我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧!

我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱”

虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。

她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我们捧腹大笑。

我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗?

[小学写人作文:可爱的表妹

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篇6:小学生可爱的小乌龟

全文共 492 字

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我家有一只有趣的小乌龟,它生活得自由自在,无忧无虑。

小乌龟身上的龟壳是棕色的,像是用一个个小菱形组成的。爪子尖尖的,像一把把小利刀。眼睛大大的,鼓鼓的,恰似两个黑色的玻璃球。头一伸一缩,仿佛看到了什么可怕的东西似的。

万物复苏的春天来了,它开始欢快地爬来爬去,把身子紧贴在玻璃缸壁上,伸长了头颈,睁大像灯泡一样的眼睛,走顾右盼,像是在祈祷。我试着把它的头放进去一些,可是只要我的手还在它的视线范围内,它的颈子就会随着我的手转动。

炎热的夏天到来前,为了给它降降温,我在玻璃缸里加了许多水。它倒好,干脆尽情地玩起水来,还不停地划动着四条腿,真像个游泳健将。有一次,我做完作业去看它,它竟然用脚掌“啪”地打了一下水,水花溅了我一脸。我心想:真是个淘气的家伙。

秋天到来时,它会安静得像个木头人,整天呆在缸里一动不动。我给他喂食,它就猛一下伸过颈子来,把东西吞食掉,生怕有人会跟它抢似的。

冬天来了,它就整天把头缩进龟壳里,像个害羞的小姑娘。我轻轻地碰了它一下,它仍然继续睡觉,根本没有要理会我的意思。只有有人来抓它时,它才会作强烈的反抗,有时还会伸过颈子来咬人。

它天真可爱,活泼逗人,我很喜欢它。

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篇7:可爱的小乌龟小学生作文500字

全文共 499 字

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我家养了一只小乌龟,它可爱极了。小乌龟的身体是椭圆形的,背上背着一个带有花纹的硬壳,身子下面有几个小圆圈,一对小豆粒似的眼睛,尖尖的小鼻子,四只灵活的小爪子,身子后面拖着一条短短的小尾巴。

每天放学后,我第一件事就是先去看看小乌龟,给它换水喂食。有一次我去看小乌龟的时候发现小乌龟不见了,到处找都没有找到,我心里非常着急,过了两天,我正在吃晚饭的时候,听见厨房里有沙沙的声音,我顺着声音过去,发现小乌龟正在桌子下面的塑料袋里乱抓。我真是又惊又喜,这时我才发现小乌龟的爪子上有尖尖的指甲,它已经把塑料袋抓了一个大口子,它从大口子里爬出来之后,我又重新把它放回了玻璃缸里。

我还发现每次给它喂食的时候,它会把头伸到水里一口把食物吞下去,但有时候还会把食物再吐出来,我把食物拿出来故意逗它时,它会把脖子伸得很长,东张西望,那样子好像在说:“我的食物哪儿去了?”看他那着急的样子,我就把食物给他了。

小乌龟还很调皮,有时候会趁人不注意,偷偷地溜出来,在客厅里爬来爬去,好像对外面的一切事物都很好奇,有时候还会在一个别人看不见的地方睡大觉。

小乌龟很调皮也很可爱,非常招人喜欢,它给我带来了无穷的乐趣。我非常喜欢他。

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篇8:小学生英语作文可爱的小白兔

全文共 949 字

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White rabbit is a lovely little animal it snow white, two ears long, a little bit of movement, to keep turning, a pair of small eyes like ruby, a three mouth to eat things Very slow Rabbits limbs are short, but hind legs thick and powerful, can jump very far.

Rabbit not only beautiful shape, sleeping position is also very beautiful, white rabbit often sleep front legs as a soft pillow. Its sleeping like a "sleeping beauty."

White Rabbit favorite food is the carrots and vegetables leaves, small white rabbit eating slowly, the children are boast it "Sven" it eat only three or four leaves, but one day to eat seven or eight Meal, this is really "Eat small meal" ah!

White rabbit living in a brick house into a small stone house, the top of the stone house is empty, which also covered with some hay, I often put the leaves and cut into small pieces of carrots on the door, white rabbit to eat, Looking at it happy look, my heart is also very happy.

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篇9:小学生写人记事

全文共 540 字

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今天,正值阳光明媚。我和老爸手持羽毛拍,准备来一场羽毛球比赛。

比赛马上开始了,我心里盘算着应该怎么赢。忽然,我眉头一皱,计上心来。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但这招你可不如我!

比赛拉开了序幕,老爸让我先发球。我结果羽毛球,不怀好意的说:“你让我心发球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一抛,,然后假装手忙脚乱,接不住球。这下可把老爸的好兴致全毁了。我在一次发球,又假装接不住球,老爸开始烦躁起来,对我说:“好好发!”我敷衍地点点头,自信地说:“这次肯定没问题!”眼看老爸不耐烦,我有故伎重演,结果老爸真火了。就在这时,我扬起拍子,将球狠狠地打了出去。那羽毛球就犹如一颗子弹一样,气势汹汹的朝老爸飞去。老爸没静下心来,胡乱上去接,结果可想而知。我一边蹦一边高兴地大喊:“赢了!赢了!”老爸不服气地说:“再来一局!”“好啊!”我胸有成竹地说。

第二轮比赛开始了。这回老爸学聪明了,自己发。老爸为了挽回面子,一开始就发了个好球。而我呢,因为上局赢了就沾沾自喜,放松警惕,没接住球。果然是关羽是荆州——骄兵必败啊!老爸走过来语重心长地说:“输赢并不重要,而是要正直的比。不能耍阴招。”我红着脸后悔地点了点头。

这次让我们明白了,比赛要凭真本事,要公正地比,不能玩花样。

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篇10:可爱的小狗小学三年级作文300字

全文共 372 字

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我最喜欢的小动物就是我家的小了。因为它有一双黑色的大眼睛,没事的时候它的眼睛总爱左看右看好像在寻找美味可口的骨头。

小狗它浑身的毛都是白色的。摸起来光滑柔软,它的四只脚上有五个锋利的小爪子是用来抓骨头的。它最让我喜欢的身体部位就是那小尾巴了。

每次它一见到我,那小尾巴就摇个不停。

我家的小狗非常可爱,就像一个调皮的娃娃。有一次太阳火辣辣的,妈妈把空调打开了,结果我家的小狗就睡在空调能吹到的地方,看着它睡觉时候四脚朝天的样子,我都舍不得去打扰它。还有一次,妈妈带它出去散步,但是它四处乱跑。结果妈妈找到后就狠狠地批评它,我家的小狗好像听懂了妈妈的话似的,把耳朵搭拉下来像一个做错事的小孩子。看到它那个样子,妈妈反而被它逗乐了,看到妈妈不再生气,它又欢蹦乱跳起来。

看,我家的小狗多可爱多调皮,在家里它就像一个开心果,走到哪里,哪里就充满了欢起笑语。

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篇11:哄弟弟睡觉小学六年级作文

全文共 701 字

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上个星期天,爸爸妈妈都有事情,出门了,家里只有外婆、我和小弟弟。外婆已经累得倒在床上,我和小弟弟在客厅里玩。没人管了,想玩什么就玩什么,我可看到小姐弟俩高兴的样子了。

不一会儿,小弟弟打了一个哈欠,说:“姐姐,我要睡觉。外婆呢?外婆、外婆……”我害怕小弟弟吵醒熟睡的外婆,就说:“乖宝宝,不要吵,不要闹,外婆睡得甜,千万不要吵醒她。乖宝宝,姐姐陪你睡觉,好不好?”已经累坏了的弟弟想也不想,就说:“好!”说完,就摇摇摆摆地向卧室跑去。活泼可爱的小涕弟,懂事的小姐姐,多温馨的生活场景。我好感动哦!

我给小弟弟脱下衣服,给他盖好了被子,就拍着他的身体,轻轻地唱着摇篮曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,姐姐爱你,姐姐喜欢乖宝宝……”小姐姐分明是个小大人嘛,既有耐心,又有爱心,我可做不到。眼看着小弟弟快要睡着的时候,忽然,楼上发出“丁当当”“噼里啪啦”的噪音,小弟弟被吵醒了,他揉(rou)揉眼睛说:“姐姐,我要起床去玩。”楼上也真不讲究,不知道人家要休息呀。好不容易要睡着了,小弟弟又起来了。人们都说孩子困了就作(zu0)人,小弟弟能玩消停吗?

我看见他眼里布满了血丝,心疼地说:“乖宝宝,再睡一会儿,姐姐和你一起去玩。”小弟弟不肯,在床上乱吵乱闹。真被我说中了吧。要是我就不管他了,可戎仪仍然耐心地哄着小弟弟,太不简单了。渐渐地,他吵累了,躺进被窝.又睡下了。这次,小弟弟可乖了,我拍着唱着,他慢慢地睡着了,而且睡得可香啦!当时,我也累坏了,和小弟弟一起进入了甜蜜的梦乡。功夫不负有心人,小姐弟俩一起进入了梦乡。看着他们可爱的模样,我真想做他们中的一个呢。下辈子我一定要当人。嘿嘿……

[哄弟弟睡觉小学六年级作文

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篇12:可爱的小弟弟

全文共 338 字

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我有个既聪明又懂事的小弟弟

他今年三岁了,长着一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的嘴巴旁边有两个小酒窝。每当我不高兴哭鼻子时,他那双水汪汪的眼睛就会天真地看着我,还会像大人那样来安慰我:“姐姐别哭了,别哭了,我来给你擦擦眼泪吧!”边说边拿来纸巾给我擦,我立刻停止了哭泣,马上就开心了起来。

我为什么说弟弟聪明呢?每当我在读英语时,小弟弟也会在一旁轻轻地跟我一起读,有时我会问弟弟:“难吗?”他轻松地回答道:“不难啊!”然后就会读几个英语单词出来,如:Zip、Zoom、John、ruler、orange……

还有更神的是,我在背积累,他在一旁站着听我背,我还没背出来,但弟弟却记住了好几个,并能流利的背出来,如:阳光明媚、杂乱无章、大同小异、龙飞凤舞、等等。

这就是我聪明、可爱的小弟弟。

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篇13:我可爱的弟弟五年级优秀作文

全文共 427 字

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我的弟弟小名程程,今年四岁。一头乌黑的亮发,两排长长的睫毛,瘦瘦的瓜子脸子上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,犹如两颗亮晶晶的宝石,鼻梁上还架着一副厚厚的蓝边眼镜。他还有一个红通通的嘴唇,比女孩子的嘴还漂亮,是一个帅气的小家伙!

他很富有想象力,下面我来给你讲其中的一件事吧!

有一天中午,我们一家人在吃午饭,只有弟弟还在玩他自己的。他跑到卫生间,拿着一卷卫生纸跑了出来,把纸卷找开铺在地上,说这是一条长长的河,又搬来了一个的板凳放在卫生约上,把磁力棒放在红上,我有些疑惑不解,不知他想干什么?他刚要说话的时候,妈妈递给他一只煮熟的虾让他吃,弟弟接过大虾,却没有吃,他把虾仁放在卫生纸上,还一本正经地说:“嘘,不要吵,我正在钓虾呢,你们要是吵的话,就把虾吓跑了!”我们全家人都被弟弟给逗乐了,有的仰头大笑,有的一边拍手一边笑,还有的捂着肚子笑。你瞧,我弟弟是不是很有趣呢?

这就是我弟弟,一个富有想象力的弟弟,他还有很多令人发笑的事情,如果还想听的话,下一次讲给你哟!

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篇14:关于小学写人的

全文共 588 字

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其实,我小学成绩并不好,可以说是班里最差的一个学生,而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学,一切发生了改变,直到遇到了一个人,我的父母开始重视了我,也丢我报了很大的期望。而那个人,就是我的班主任。她不高的个子,不同的长相,而就是这样的一个人,是我的命运发生了改变。

就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。

俗话说“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她这个人一样,威严霸气,她的名字就像个男孩一样,像男孩一样,要强,不达目的变不罢休,而她就是这样一个人。

七年级刚来时,我的成绩也是仍在办理最烂的一个,有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人,她却不这样认为为,她认为我也可以学好,便开始提拔我,最先开始让我当班干部,她认为,这样就能意识到自己的潜能有多大,也是我也没有辜负她的期望,我便开始认真学习,遇到不会的题,她就会耐心的向我讲解,她也不怕我没听懂,便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止,记得八年级上册时,网通我们班几个同学,一遇到不会的题,偏跑到她的办公室,他也不嫌我们麻烦,一如既往的向我们讲题。知道考试成绩出来时,我和我的父母都松了一口气;班名第四,校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任,而是我的恩师。

因为遇见你,我学会珍惜。因为遇见你,才使我改变了自己,遇见你真好,我敬爱的班主任。

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篇15:可爱的小白兔小学作文

全文共 1156 字

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大自然的妈妈,养育的许多可爱的小生灵和花草树木,对它们无微不至的细心照料,使它们无法为报,就像大海和小水滴,谁也离不开谁。就像伟大的母爱,无私奉献,不求回报。下面,我就来讲讲我和我家小白兔发生的故事吧。

我家养了一只活泼可爱的小白兔,它胖乎乎的,可爱极了!它有一身洁白的毛,在它那小巧玲珑的脸上镶嵌着一双红宝石般的小眼睛,显得恫恫有神。在头部的地方,长着两只听觉灵敏的小耳朵,它的身子胖乎乎的,沉甸甸的,四肢非常敏捷,在屁股的后面还长着一条像棉花似的尾巴,它非常淘气,活蹦乱跳的。

我还记得小白兔刚买的那年是冬天,正巧,那正是一年一度的墟市,大街上人山人海,热闹非凡,到处一片喜气洋洋的景象。整条大街大多数都是卖花的,只有几个摊铺是卖小动物的。于是,我就拉着爸爸来到那几个摊位前,我头挤进去凑前一看,哇!有的摊铺卖仓鼠,有的摊铺卖金鱼,还有的摊铺卖小白兔,小白兔可爱极了!以为是冬天,比较寒冷,所以每只小白兔都躲在盒子的角落里取暖,经过我的精心细选,我终于看中了一只紧靠在盒子的角落的一只小白兔,爸爸付了钱,我就提着笼子把它带了回家。

一回家,我就把这份喜悦分享给了我的奶奶和妈妈。然后,我来到阳台,把小白兔从笼子里放了出来,突然,我大吃一惊,我看到的不是活蹦乱跳的小白兔,而是呆若木鸡的“傻子”,为什么会产生这种现象的呢?经过我的仔细观察,我突然发现小白兔的身子颠颠巍巍的,原来,小白兔因为太冷了,所以才会发生这种状况。于是,我把小白兔抱起来,放在怀里,让它取得一点儿温暖。一开始它还不愿意,以为有危险,就在刚抱起的那一刻,小白兔就拉长了脖子,连肉都露出来了,真逗。我家的小白兔走起路来一摇一摆的,可能是因为太胖的原因吧!每次,我抱她到楼下玩的时候,它总是在我的怀里转来转去,像个淘气的小宝贝。它一般都是在草地上打滚,或者躺在草地上,就好像草地是它柔软的大床一样。有时候,它躺在草地上,我就帮它抓痒,无聊的时候,它就在草地上找昆虫,有飞蛾飞过,它也会跟着它跑,紧追不舍,跑累了就躺在草地上。小白兔喜欢吃青菜和胡萝卜。每次我给它拿食物的时候,它总会先嗅嗅,再安心地吃。小白兔睡觉的时候,眼镜紧闭,身子缩紧,成一个C字型,像一团小棉花,毛茸茸的,真可爱!

我曾经和小白兔发生过许多趣事,其中最有趣的是这样的:有一次小白兔吃饭的时候,我给它拿来一根胡萝卜,然后把小白兔抱在一个水果篮里,接着把胡萝卜侧放在水果篮里,因为怕胡萝卜掉在地上,于是我就用手捉着让小白兔吃。于是,小白兔便津津有味地吃了起来,因为我在想着别的事情,所以一下子就愣着发呆,因为我的手抓着胡萝卜,不一会儿,小白兔就吃完了。突然,我全身感到一阵疼痛,一看,原来是小白兔把我的手当做胡萝卜了,真逗。

它雪白洁净,活泼可爱,我爱我家的小白兔。

[可爱的小白兔小学作文

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篇16:可爱的小弟弟

全文共 337 字

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我有一个可爱的小弟弟,他叫郭熙豪,小名豪豪。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。

记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给她买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的`军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!

弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。眼睛都被她那双小手揉红了。

你喜欢我的弟弟吗?

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篇17:可爱的小弟弟

全文共 333 字

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我有一个小弟弟,为什么说是小弟弟呢,因为他比我小了六岁半,我现在都二年级了他才会爬。我觉得他好小,是个可爱的小弟弟。

小弟弟长得胖乎乎的,大耳朵,头发的颜色和我的一模一样,我搂着他对着镜子照啊照,发现弟弟和我长的好像,头发,耳朵,嘴巴。小弟弟很馋,每次看到我们吃饭他都很着急;小弟弟很懒,每次他都是边喝奶边睡觉。最近他学会爬了,每天都在地上,沙发上爬个不停,慢慢地他扶着沙发就可以站起来了,估计他对这个新本领很感兴趣,就不停的站起来,又晃晃悠悠地坐下,再站起来,又坐下,哈哈,我觉得真有意思。妈妈说,家里所有人,小弟弟最喜欢的就是我,因为每次我一逗他,他就笑个不停。我喜欢和他躲猫猫、喜欢搂着他在床上打滚、还喜欢陪他一起玩玩具。

这就是我可爱的的小弟弟,我爱我的小弟弟!

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篇18:六年级写人作文:我可爱的弟弟

全文共 705 字

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他,一双浓眉大眼,炯炯有神;耳朵真想两把小扇子,小鼻子一吸,真是太像猪八戒了;还有一张小馋嘴,好吃的他都要吃,不好吃的看都不看一眼,嘴唇像抹了口红一样,红彤彤的;两只小手胖乎乎的,真惹人喜爱。他就是我的弟弟

星期六的早晨,断断续续的哭声吵的我无法继续睡觉,只好睁开眼睛,看着弟弟的一举一动,这时,弟弟停住了哭泣,说:“我要喝牛奶,吃果冻,喝牛奶,吃果冻...”妈妈狠狠地说:“只能选一样,喝牛奶还是吃果冻。”弟弟不加思索地说:“要喝牛奶。”妈妈去取了牛奶,不一会儿牛奶袋子就跟地亲上了嘴,又闹了起来,说:“我还要吃果冻。”妈妈斩钉截铁地说:“no,no,no。”弟弟可不是纸老虎,可不是那么容易击败的。弟弟立即采取了惯用的战术——撒娇。妈妈笑嘻嘻地说:“这招过时了。”弟弟杵在那半天不动声色,但隐隐约约听见哭泣的声音。哎!妈妈被弟弟打败了,妈妈只好去取了果冻。弟弟抱着自己的战利品笑得可灿烂了,骄傲地说:“我是最厉害的,都是我的手下败将。”弟弟不愧是名副其实的小馋猫。

那天晚上,7点了我还在写。弟弟在旁边玩得起兴,我写的不耐烦了,便起身出去散散步。没想到弟弟的眼睛直勾勾的望着我,好像要求我坐下好好写作业。我瞪了他一眼,他便用手指头指着我说了一大堆,把我搞得晕头转向的。我把他的手指甩开了,他不服气,又指着我,我又甩开了,他又指着我。他气得火冒三丈,便进入厨房拿了一把菜刀。一把菜刀让我措手不及,心想:走为下策。绕着茶几转,转了十几圈。弟弟与我都气喘吁吁。要不是妈妈出手相助,我就难逃一劫了。弟弟不愧是家里的小宝宝呀!怎么斗得过他呀?

这就是我的弟弟,萌酷狠善帅丑喜悲样样他都会演!

[六年级写人作文:我可爱的弟弟

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篇19:小学生写好写人作文的方法

全文共 1831 字

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写人是作文的基本命题。小学生怎样写好写人作文呢?下面是小编分享的方法,一起来看一下吧。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇20:我的弟弟作文小学一年级600字

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黄昏的时候起风了,到晚上,就纷纷扬扬地飘起雪来了。雪由小而大,风由缓而急,没多久,地面就白了。望着满天纷飞的大雪,思绪如轻盈的雪花,随风而起。 At dusk, it was windy, and at night, it was snowing.The snow from small to large, the wind is slow to be anxious, and the ground is white before the ground.Looking at the snowy snow, the thoughts like light snowflakes rose with the wind.

我是在郊区的一所学校读的初中,离家远,所以住校。那次返校时恰逢父亲外出,母亲有事脱不开身,叫弟弟送我。

雪,冷冷地飞着,飘飘洒洒。羸弱的弟弟帮我背着行李,瘦小的身子像棵离地的芨芨草,颠簸在荒野里,在沟沟洼洼里晃荡着。我默默地跟在后面。弟弟的脚步踩在雪上发出“咯吱、咯吱”的响声。弟弟的头上沾满了雪花。“姐,前面就是状元河。爷爷说,叫声状元河,来年准能考上。”弟弟一脸灿然,凌乱的头发,一双渴盼的眼。

弟弟放下行李,拢了拢乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声大。”

他站在河堤上,雪柔柔地裹着他,他很快就成了个雪人。

弟弟把手握成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的风,一个嘹亮的长音便牢牢地抓住寒风,在空中飘荡。“姐,你能考上,准能考上!”

冷风很凶,纷纷的雪吻着弟弟的脸,他伫立在风中。“姐,你听,有回音!你听,你听!”弟弟回眸时一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音嗡嗡的,一片模糊,我却听得清楚、真切。“姐,你一定能考上!”弟弟黑亮的眼睛定定地凝视了我一阵,又默默背起了行李继续赶路。

雪依旧纷纷地飘着。瘦弱的弟弟背着硕大的行李,颠簸着行走在雪中,我泪流满面……

扑面的大雪把我从回忆里唤醒。仰望被雪清洁过的天空,弟弟稚嫩的脸又浮现在眼前,他的那声喊叫,清脆地回荡在记忆里。

不管未来的日子里是否有风有雨,弟弟,你给了我一生的感动,你永远是我心弦上的那道风景。

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