小学写人作文_可爱的弟弟(精选20篇)

我的表妹今年两周岁半了，小学生作文：可爱的表妹。

她长的在非常漂亮。她的头发黑黑的，稍夹着一点黄色。眼睛乌黑，像一颗黑宝石，一张小嘴不停地说些什么。有一天她穿了一件裙子，给我们跳舞，真像一个洋娃娃。

她很坚强。碰伤跌倒从不哭。

有一次，她从洗手间里跑出来，地板上有水，跌倒了，只见她像苦无其事的样子，从事的样子，从地上爬了起来，又去玩去了。

我的表妹还很聪明。有一次她感冒了，我妗子对她说：“你跟我上班去吧！”她换上衣服高兴地去了。不料却是去医院打针。第二天，妗子又让她跟着去上班，她说：“不去了，不去了，妈妈骗我。”

她是不是又个聪明又顽皮的小女孩！你喜欢她吗？

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的弟弟是一个电脑迷.

我的弟弟有一张圆圆的脸蛋,圆圆的眼睛,红红的嘴巴,长的机灵可爱.

有一天,弟弟来我家玩,他一进门就跑到我家的房间去.毫不犹豫的把我家的电脑开了;就开始疯狂的玩游戏,有:植物大战僵尸,赛尔号,机甲旋风,战神联盟, 约瑟传说等等.过了一个小时后,我对弟弟说: “你要休息10分钟.要保护眼睛,预防近视.”但是弟弟很专注的玩游戏,根本不听我的劝告.我又提醒了两次,他还是无动于中.

我气愤的把电脑关了,弟弟用愤怒的眼神看着我,说:“为什么把我的电脑关了?”我心平气静地对他说:“游戏可以玩,但是眼睛要休息,保护眼睛很重要.如果得了近视对以后的学习和工作都有一定的影响.” 弟弟听了以后,惭愧的低下头,说:“姐姐,谢谢你提醒我.我以后会注意的.”就这样,我们过了开心的一天.

瞧,这就是我的电脑迷弟弟.

[小学作文：“电脑迷”弟弟

我有一个活泼可爱的弟弟。他的脸红扑扑的，圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。我们全家人都叫他”开心果。“

有一天，爸爸说我做事情做得不好。我心里很不开心，觉得爸爸是在骂我。这时，弟弟突然在我们面前摆了一个很好笑的动作，惹得我们一家人哈哈大笑，让全家紧张的气氛一下子变得高兴起来。

还有一次，我在静静地阅读。弟弟又在我面前摆了一个机器人的样子，慢慢地走，慢慢地说。我说：”你在干吗？“弟弟说：”我是机器人，我在保卫地球呢。“我忍不住大笑起来，笑得我肚子都疼了。

别人说弟弟有时候很懂事，有时候又不懂事，因为他总爱乱发脾气。但是没关系，因为我喜欢我的弟弟。他很聪明，数学学得很快。有这样一个聪明、活泼可爱的弟弟，我很开心。我一定教他一些知识，让他变得更懂事。

对了，我的弟弟叫陈桢涵，英文名叫Herry。

我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。

这天，几个朋友来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去

一到楼下，他一见2米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了

篮球场有很多人，我和朋友在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的单杠，那单杠有2米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和几个朋友不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个朋友就准备去解救他，那朋友好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。

别人没有再上去，只是看着他笑。过了一会儿，他哭够了，就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球，结果，可想而知，他真的被篮球砸到了。

他回家后，还编了一段离奇的故事：

我今天在篮球场上打篮球，被人砸晕了，倒在地上。后来有人叫我，：你怎么了，你怎么了，还拿水把我浇醒了。最后我看了笑个不停了，渐渐才平静下来！

[我的弟弟写人物作文

今天妈妈带我去吉利村口买鞭炮，看见一个卖小动物的伯伯，他的跟前摆着几个水盆，里面有很多小鱼，大部分是红色的，还有几条是黑色的、红黑相间的，有一条小鱼很特别，它的身体是红白相间 的，夹杂着黑色的斑点。旁边摆着各种各样、大大小小的玻璃鱼缸，有几个大鱼缸里装饰着假花假草，里面养着个头很大的红鱼，漂亮极了！他还卖乌龟和鹦鹉，乌龟有大有小，鹦鹉体型都不大，羽毛 的颜色有绿色和蓝色两种，待在笼子里叽叽喳喳地叫着。我想买小鱼和小乌龟，经过我仔细挑选，我买了两条小鱼又买了一只小乌龟，买完后我们就回家了。

我有一个可爱的弟弟。他是我们全家的开心果，更是我的小跟班。

弟弟一岁半，胖嘟嘟的，走起路来摇摇晃晃的，可能是因为他个子矮，所以显得头很大，看起来虎头虎脑的。弟弟长得很可爱，淡淡的一字眉下有一双乌溜溜的大眼睛，像两颗漂亮的黑宝石。他的小嘴粉嘟嘟的，笑起来嘴角往上翘，就像一只弯弯的小舟，洁白如玉的小乳牙像一个个小贝壳镶嵌在小舟里。

自从有了弟弟，我就不再孤单。每天写完作业，我就和他一起玩。有时候，我背着弟弟玩大飞机的游戏；有时候，我俩拿着扫帚一前一后玩骑大马的游戏；有时候，我们一起搭积木；有时候，我们一起看书讲故事……虽然总是我让着他，但我觉得很快乐。弟弟玩高兴了就爱扮鬼脸，时常逗得全家人哈哈大笑。每天早上醒来，弟弟就眯着眼睛喊：“姐姐！姐姐！”我在家的时候，我走到哪儿，他就跟到哪儿。

我很爱弟弟，弟弟也喜欢我，我们要做一对好姐弟。

我有一只淘气的小狗，他的名字叫景世杰，今年八岁，属龙。他长着一头短发，一双大眼睛下还长着一个小巧的鼻子和一张有一颗痣的嘴巴。话说到这里，大家一定会想，这是一只狗吗？怎么还有名字、年龄和属性呢，应该是个人吧。没错，你们猜对了，他确实是个人，而他就是我弟。为什么说他是只忠诚的小狗呢，这就起于一个可笑的故事。

那天，我的妈妈走了，我和弟弟一块出去玩，我高兴的又跳又蹦的走了出去，没想到弟弟也跟了过来。我急忙对他说：你到别处玩，好吗？他立刻点了点头。我心想：这小子今天怎么这么听话，这其中一定有古怪。于是我装作不在意的样子走着，果然发现了他在偷偷摸摸的跟着我，我心想：小子，这就露馅了，姜还是老的辣啊。我来了一阵飞跑，只见弟弟急忙往我离开的方向看去，却没有发现什么，他着急的跺了跺脚。我得意的继续往前走，走了许久，终于到达了目的地。谁知我弟弟却突然蹦了出来，并狡猾的说：Hi！我顿时无语。

这就是我淘气可爱的弟弟。

我有一个弟弟，名字叫淘淘。他长着一个圆圆的脑袋，一双水汪汪黑溜溜的大眼睛一眨一眨的，鼻子圆嘟嘟地，还有一张樱桃小嘴，可爱极了！淘淘的耳朵特别大，有点像船上的帆。俗话说：大耳朵有福气。所以我们都非常喜欢拉他的耳朵，沾点福气。而他每次都捂着耳朵到处跑。淘淘特别爱玩。

记得有一次，我和舅舅舅妈淘淘一起玩老鹰捉小鸡。舅舅当"老鹰"，舅妈当"母鸡"，我和淘淘当小鸡。"老鹰"向我们扑来了，"母鸡"张开翅膀保护着小鸡们。"老鹰"一次次的进攻都被"母鸡"挡住了。没过一会儿，我们已累得满头大汗，坐在了地上，只有淘淘看上去一点也不累，嚷嚷着还要玩。最后见没人理睬他，居然一个人搭积木去了，惹得我暗暗发笑。我的弟弟真是太可爱了，我好喜欢他噢！

我有一个可爱的小弟弟，他是我舅舅家的孩子。他今年两岁了，长得壮壮的胖胖的，浑身上下圆圆的，圆圆的脑袋，胖嘟嘟的小脸上长着一双黑葡萄般的圆眼睛，连小手也圆圆的可爱极了。

有一次他穿着衣服做到了空澡盆里玩，我给他端了一盆水给他玩，没想到他把水倒进了澡盆里把衣服弄湿了，害得我只好给他洗澡，又把他抱出来擦干，最后把他抱到了床上。做完这些，累得我直不起腰来了，可是看着弟弟冲我一笑，我的疲劳就一扫而光了！

今天姥姥给我买了麻辣鸡爪，弟弟非要吃，他舔了一下就辣的哇哇大哭大叫起来，我哄了他很久才让他破涕为笑。

今天他就要走了，我真不想让他走，希望他以后常来，因为照顾他，让我自己也长大了很多。

前几天，妈妈在集市买回一群小鸡，有花的，白的，黑的，黄的，还有棕色的。一见到这些可爱的小东西，我就爱不释手。

每次放学回家，我就会迫不及待地放下书包，赶去看它们，它们正在绿油油的草地上捉虫子吃，远远望去，就像散落在草地上的一团团五彩的小绒球。我蹦蹦跳跳地来到它们身边，它们一边吃，一边叽叽喳喳地叫着，好像在议论着什么，它们一看到我的突然来到，都吓得慌乱地挤成一团，睁着一双圆溜溜的眼睛望着我。

我慢慢地蹲下身子，仔细地观察着它们，它们长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，耳朵藏在绒毛里，不仔细看还以为它没耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它们，它们更加恐慌了，往四方逃起来，留下一串竹叶似的脚印。

一次，妈妈买回了一些饲料，分给小鸡吃，小鸡听到妈妈的吆喝声，一窝蜂地跑过来，抢着，蹦着，跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最淘气，把妈妈手中的饲料袋叼走了，几只小白鸡气得去追小黄鸡，有一只小白鸡跑得最快，它冲上前去叼住了饲料袋的一端使劲往后拽，小黄鸡当然不肯松掉这“到口的肥肉”了，两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”，玩起了“拔河游戏”，最后还是英勇的小黄鸡胜利了，它叽叽地叫着，好像在说：“怎么样，小白？还是我小黄厉害吧！”

我和妈妈望着这些小鸡，不由得笑了。它们给我们带来了欢乐，带来了温馨，带来了愉悦！

教师评语：喜欢你将它们比作“五彩的小绒球”，毛乎乎的，多生动，多可爱啊；喜欢你将它们的小脚印比作“竹叶”， 多形象，多逼真啊；还喜欢邓琼的小脑袋，多丰富，多有趣啊！

我的弟弟叫天天，今年3岁了。肉嘟嘟的小脸蛋上闪着一双明亮的大眼睛，那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时，张开嘴哈哈大笑，生气时，就把小嘴巴撅的老高老高的，从这张嘴巴说出的话，有时能气的你火冒三丈，有时却让你大笑不已。

我的弟弟最喜欢玩小汽车了。在他的玩具箱里，摆着各式各样的小汽车，有黄色的卡车，红色的轿车，闪着警灯的警车，各种的货车、摩托车、赛车、卡丁车等等。有时弟弟把汽车摆满了大房间，一会儿摆成长龙，一会儿摆成一个大圆圈，玩得总是忘记了吃饭。当妈妈让他去吃饭时，他总是撅着小嘴恋恋不舍地站起来走向饭桌，可他的眼睛仍然望着他的汽车们。

我的弟弟特别的可爱!记得有一次，我们带他去体检打预防针，医生阿姨让我弟弟站好，量身高。只听到医生阿姨说：“106”，妈妈听后连忙说到：“不对，没有那么高呢!”接着，又听到医生阿姨说：“小朋友，不要点脚哟!不点脚，103!“听完之后，我们全都哈哈大笑起来。体检完，该打针了，医生阿姨夸我的弟弟长得可真帅气，还那么的白，妈妈让弟弟谢谢阿姨，可我的弟弟却说道：“阿姨，你再说一遍，再夸夸我!”医生阿姨同样的赞语又说了一遍，我的弟弟很肯定很严肃的对我们说：“我帅呆了，不用谢谢阿姨了!”你们说我的弟弟是不是很可爱呢?

这就是我那可爱又淘气的弟弟，我爱我的弟弟!

他，一双浓眉大眼，炯炯有神；耳朵真想两把小扇子，小鼻子一吸，真是太像猪八戒了；还有一张小馋嘴，好吃的他都要吃，不好吃的看都不看一眼，嘴唇像抹了口红一样，红彤彤的；两只小手胖乎乎的，真惹人喜爱。他就是我的弟弟。

星期六的早晨，断断续续的哭声吵的我无法继续睡觉，只好睁开眼睛，看着弟弟的一举一动，这时，弟弟停住了哭泣，说：“我要喝牛奶，吃果冻，喝牛奶，吃果冻...”妈妈狠狠地说：“只能选一样，喝牛奶还是吃果冻。”弟弟不加思索地说：“要喝牛奶。”妈妈去取了牛奶，不一会儿牛奶袋子就跟地亲上了嘴，又闹了起来，说：“我还要吃果冻。”妈妈斩钉截铁地说：“no，no，no。”弟弟可不是纸老虎，可不是那么容易击败的。弟弟立即采取了惯用的战术——撒娇。妈妈笑嘻嘻地说：“这招过时了。”弟弟杵在那半天不动声色，但隐隐约约听见哭泣的声音。哎！妈妈被弟弟打败了，妈妈只好去取了果冻。弟弟抱着自己的战利品笑得可灿烂了，骄傲地说：“我是最厉害的，都是我的手下败将。”弟弟不愧是名副其实的小馋猫。

那天晚上，7点了我还在写。弟弟在旁边玩得起兴，我写的不耐烦了，便起身出去散散步。没想到弟弟的眼睛直勾勾的望着我，好像要求我坐下好好写作业。我瞪了他一眼，他便用手指头指着我说了一大堆，把我搞得晕头转向的。我把他的手指甩开了，他不服气，又指着我，我又甩开了，他又指着我。他气得火冒三丈，便进入厨房拿了一把菜刀。一把菜刀让我措手不及，心想：走为下策。绕着茶几转，转了十几圈。弟弟与我都气喘吁吁。要不是妈妈出手相助，我就难逃一劫了。弟弟不愧是家里的小宝宝呀！怎么斗得过他呀？

这就是我的弟弟，萌酷狠善帅丑喜悲样样他都会演！

[六年级写人作文：我可爱的弟弟

I had a lovely little white rabbit, it was long with a pair of long ears, red eyes like two rubies, a pink little nose, smooth very, under the nose there is a three mouth, mouth In the long two white teeth, the body of the hair like a large cashmere, his front legs are relatively short retreat relatively long. There is a short tail behind the ass, very beautiful!

Every morning, I am prepared to ask the mysterious guests breakfast, who do you guess I told you that is the lovely little rabbit, I took out his favorite carrots and leaves, it went to her door to the leaves Put it in the bowl, and said loudly: "Come on, come out to eat." Soon it will come out, I want to give it a joke, I picked up the leaves, it desperately pull, who knows me Let go, just hear "when" it fell a four feet overturned, funny I laughed, it relish to eat up.

I like this cute little white rabbit.

写人是作文的基本命题。小学生怎样写好写人作文呢？下面是小编分享的方法，一起来看一下吧。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

我有一个弟弟，他的小名叫——浩浩。他虽然非常调皮，但是又那么的可爱，我很喜欢他。

浩浩有着一双水汪汪的大眼睛，两只可爱的小耳朵，粉红色的嘴唇里有两排洁白的牙齿，整个人看起来非常有精神。

浩浩非常的调皮。

有次，浩浩坐在沙发上看电视。可是，他只看了一会电视就站起来，在沙发上爬来爬去，有时还在沙发上跳来跳去。他对着妈妈说：“妈妈看我，我在跳!”接着又跑到爸爸的座椅上，开始玩起来。突然，听见一阵哭声传来，原来是浩浩的头撞在电脑桌上，流血了。爸爸妈妈赶紧带着他去医院。到了医院，医生检查以后说没有事，爸爸妈妈才收了口气，真是虚惊一场啊!

浩浩虽然很调皮，但是又很可爱。

有次，浩浩在池塘边看鱼。他蹲着，我站在他旁边，浩浩伸出手，指着一条鱼，兴奋地叫着：“姐姐，你看，这里有一条鱼!”然后就想下去抓鱼，我连忙扶住他。他站了起来去找妈妈，把妈妈拉了过来，指给妈妈看，还想让妈妈把鱼带回家。他真是太可爱了!

我喜欢我的弟弟，不管是哭还是笑，我都爱他!

我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。

周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！

老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。

我的弟弟长得很可爱。乌黑的短发，明亮的眼睛，一张肉嘟嘟的小嘴巴。

弟弟那张肉嘟嘟的小嘴巴和明亮的眼睛可有趣了！有一回，爸爸妈妈去上班了，奶奶在房间里睡觉，我和姐姐在房间里写作业，而弟弟在客厅里看电视。我出去喝一口水，看见弟弟去入户拿东西吃，拿了又回到客厅。我走过去问弟弟：“弟弟你在干什么呀？”弟弟赶紧把东西藏了起来说：“没什么。”我和蔼地说：“把东西拿出来。”弟弟说：“不可以告诉妈妈，我就给你看。”我说：“好，好，好。”原来弟弟拿了一块面包！我只要想起弟弟这次偷吃的画面 ，我就不禁哈哈大笑！

我的弟弟不仅会偷吃还很喜欢看电视！记得有一次，弟弟在客厅里看电视，我坐过去叫他说：“弟弟，弟弟，妈妈叫你。”可是没有反应。我大声的喊他：“弟弟，弟弟，妈妈叫你。”可还没有反应。我生气地走到弟弟面前不让他看电视，我在叫他一次弟弟才回答我。这就是我的弟弟他爱看电视！

这就是我可爱的弟弟！

妈妈有一头乌黑的头发，雪亮的眼睛，美丽的面孔，如果你仔细看她的嘴会发现有一个小小的酒窝。

有一次，妈妈带我去游乐园玩，刚走进门口就听到一声声呜呜呜的声音，妈妈飞快的跑进游乐园内一看是个小女孩，便问小妹妹你妈妈呢?小妹妹回答：不知道，妈妈连问她几道她都不知道。后来有一个阿姨向我们这边跑过来，我问小妹妹她是你妈妈吗?小妹妹回答：是。然而，阿姨就把小妹妹带走了。

过了几天，我发誓我一定个、要像妈妈一样做个善良的人。

即墨老酒 有四千年的悠久历史，是中国北方黄酒的典型代表、黄酒中唯一的绿色食品，被营养学家们称为“营养酒王”。1984年荣获国家金杯奖。

[编辑本段]自然资源

土地资源 全市土地总面积1780平方公里，耕地面积74104公顷，人均占有耕地0.07公顷。建成区面积42.65平方公里。

海域资源 沿海浅海水面400平方公里，产经济鱼虾20多种。可供贝藻养植的水面约3333公顷。滩涂1万多公顷，产贝类40余种。港湾中有适于对虾养植的水面约1300公顷，23处岛屿、17处礁石适宜石花菜、海参、鲍鱼和扇贝生长。

矿产资源 即墨市境内历经多次地质运动，构造复杂，岩浆活动频繁，形成了良好的成矿地质条件。目前境内共发现各类矿产20余种，其中金属矿产资源有：铁、铜、金、铅等，主要分布在丰城镇的白马岛、温泉镇的四舍山脉及鳌山卫镇的冯家河等地区，由于储量少、品位低，至今尚未开发利用。非金属矿产使我市的主要矿产资源，主要有花岗岩、安山玢岩、玄武岩、沸石岩、珍珠岩、辉长岩、重晶石、麦饭石、膨润土、粘土、石英砂、砚岩、地热、矿泉水、地下卤水等。因沸石岩、珍珠岩、砚岩、辉长岩、地下卤水等矿产品位低，达不到工业要求，加上条件限制，目前尚未进行开发，已开发利用的矿产资源主要有花岗岩、安山玢岩、玄武岩、重晶石、麦饭石、膨润土、粘土、石英砂、地热、矿泉水。重晶石分布市境西南，蓝村至即墨城一带，储量300万吨以上。膨润土多见于环秀街道办事处西山前村，储量500万吨以上。花岗石分布鳌山卫、白庙一带。玄武岩分布段泊岚、毛家岭一带。麦饭石分布城东南部和留村镇一带，储量较大，质地优良，矿床浅露，易于开采。

小姨家的小弟弟，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，因为他个子很小又很聪明，全家有都亲呢称他“小人国里的小精灵”。

小弟弟乖巧伶俐。为了达到某个目的，他会张口哥哥、姐姐、爷爷、奶奶叫个不停。你别看他小，他还会耍花招呢。

有一次，小姨开车带他出去玩，小弟弟说：“要尿尿”，小姨没理他。又不到两分钟，小弟弟再说：“要尿尿”，小姨只好停下车，弟弟却没尿意，跳到路上玩了。小姨这才知道弟弟不想坐车找的借口。

我的弟弟很可爱吧？相信你一见到他，也一定会喜欢他的。

[我的小弟弟小学作文