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学校贫困申请书范文(合集20篇)

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暑假学校给家长的一封信

全文共 1976 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!

20__年的暑假即将开始,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我们提出丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!

前奏:放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__年7月1日正式放暑假,九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8:00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校,在规定时间上学。

第一章:过一个安全的假期

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅,正确上网,让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章:过一个充实的假期

充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的.知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。

第三章:过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游,去欣赏秀丽风光和传统文化,也可以参加走访活动,或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位,去体验劳动的艰辛和不容易,去理解和感受每个公民应尽的责任和义务,完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻,关注社会生活,鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下,将学习、锻炼、休息和娱乐安排好,使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持,让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前,在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价,开学报到时回交学校,作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前,先自查孩子的仪表形象,学校在开学时将严格检查,对不合格者进行限期整改,请务必配合。

为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您:在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

___

20__年__月__日 month __ day

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篇1:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 444 字

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期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下,同学们迫不及待地跑了出去,去选购自己心仪的物品。

飞快地跑到操场中间,左顾右盼,思考着自己买些什么。突然,我看见了一家卖衣服的小店,里面的衣服五花八门。事不宜迟,我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物,然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间,我发现旁边有一家玩具店,连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查,发现了一只海宝惹人喜爱:头戴黑色大帽子,身着黑色礼服,脚上穿着黑色皮鞋,手上拿着话筒,仿佛在开演唱会呢!我急忙付了钱,拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈,发现了一家书摊。不看不知道,一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的!可我的钱所剩无几,只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。

跳蚤市场活动结束了,带着“战果”回到班里。殷老师宣布说:“这次我们付出的钱,是捐给云南清贫小学的。因为那里很贫穷,好多孩子看不到课外读物。”

不仅可以买到自己喜欢的东西,还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好!

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篇2:学校跳蚤市场日记400字

全文共 440 字

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今天我们学校非常热闹,因为我们开展了跳蚤市场活动。

早上,我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看,每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子,里面装满了东西,有玩具、书、文具、吃的等等。

我们吃过午饭后,活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来,他的眼睛一直盯着我的一本书,然后问我:“这本书要多少钱?”我回答说:“16元。”“好贵呀,我还是先去别处看一看吧。”过了一会儿,又来了一个女同学,她看中了我的一只小熊,问我:“这只小熊多少钱。”我脱口而出说:“只要三块。”她低下头,说:“我只有两元。”我想了想说:“好吧,那就两块钱卖给你。”她把钱付给我,然后拿着小熊高高兴兴地走了。过了一会儿,刘锦昱走过来,问我买不买《彩虹机》这本书。我看了看,想着这本书应该很好看。我问她要多少钱?刘锦昱想了想说五角钱就可以了。才五角钱,而且还这么厚,也太便宜了吧。我毫不犹豫地买下了。

快乐的时间总是短暂的,没过多久,跳蚤市场结束了,同学们一个个都满载而归。

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篇3:我们的学校三年级作文

全文共 296 字

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我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园,第一眼就可以看见我校的校训石,上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看,是我校的理念墙。绕过理念墙,先是看见一个鲜红的“渔”字石,别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风:授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池,小水池里有一群小鱼,你只要靠近小水池,小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是,你会听到哗啦哗啦的声音。

哦!原来小水池上面有一座假山,假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路,我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下,有一个景观带,景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多,等你来参观哦!

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篇4:对学校的观后感

全文共 1247 字

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道口铺中学,一所乡镇中学,成为农村教学改革的先进典型。上周二我们一行人带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑赴道口铺中学进行实地考察学习。经过深入课堂听课,对道口铺中学教学模式有了一个大致的了解,本人深受启发。下面,就我的所见、所闻、所感作一简单的总结

(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发:

作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

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篇5:我的学校作文100字

全文共 276 字

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早晨,从车辆上,从大路上,走来了许多小学生。有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,还有五年级和六年级的。

大家走进学校,一边沿着黄线走,一边观看旁边的小草和柳树。这让我想起了两首诗,叫“野火烧不尽,春风吹又生”和“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

我们还有高大的教学楼,餐厅,还有操场。操场上还有篮球场,里面有灌篮用的体育器材,跑圈上有一条条白线,草坪上有深绿、浅绿和白色的草坪。

“当,当当,当,当当”。大家都安安静静地回自己的教室里读书了。

下课了,大家都出来各自游戏了。有跳绳的,有玩足球的,还有打篮球的。

这就是我的学校,我非常喜欢这所学校。

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篇6:学生学校五一致家长的一封信

全文共 619 字

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尊敬的家长

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我校五一节期间相关工作通知如下:

一、放假时间:5月1日—3日(周六至周一),5月4日周二照常返校上课。

二、各位同学假期要遵规守纪,讲究社会公德,做文明中学生

三、学生的安全工作

1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍,不私自下河游泳,不爬高走险,不到公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍,节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领,并注意安全。

2、要注意饮食卫生安全。家长要教,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。

9、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与子女的沟通和了解,多教子女做人的道理。

四、假期作业

请各位家长督促学生们按学校的要求,服从学校教学安排,认真完成各任课

教师布置的家庭作业。

五、关于作息时间的调整

我校将在五月4日启动夏季作息时间表(详见后面作息时间表)

最后希望同学们在假期内养成良好的健康生活习惯,正常作息,不要通宵熬夜,度过一个安全、愉快、文明祥和的五一节!

回 函

我已阅读完这封,并会努力按上面要求在放假期间督促子女,多与子女交流。

反馈意见:

学生姓名: 家长签名:

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篇7:学校事日记400字

全文共 387 字

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4月3日下午,经过激烈的角逐,五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇,获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。

汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学,推选为小组代表。他们势均力敌,各有所长。汪超的优势在左手,而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成,顺利进入决赛。

曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞,与汪超对决。第一局右手扳手腕,汪超表现得异常吃力,很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下,第二局他沉着冷静,依靠自己力大无比的左手,为自己夺回一城。 第二局是用左手扳手腕,他一手遮天,压得曹鑫宇毫无反击的机会,胜利的天平向他倾斜过去。就这样,二人打成了平局。

裁判老师也没有更好的办法,只能采取“石头剪刀布”的方式,决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军,曹鑫宇遗憾落败。

参加比赛的共有6人。丁成第5名,王鹏瑞不敌强悍的苟如意,获得第4名,苟如意获得季军。

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篇8:日记新的学校600字

全文共 789 字

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几年前,我随父母搬到了镇上,进入了安远镇中心小学。它比我以前的学校大许多,师生共有四五百人,条件也优越,校园的环境很优美。最令人高兴的就是它一年四季生机勃勃,充满了欢乐,活动丰富多彩,真是乐趣无穷。

春天到了,万物复苏,我们这些好像小鸟一样的孩子,也活跃起来。操场上随处可见同学们的身影。瞧,女孩子穿着花花绿绿的毛衣,在灵巧地踢毽子。一个、两个、三个……好像是那刚从南方飞回来的小燕子。你看,男孩子们正放着形状不同的风筝呢,现在春风轻吹,正是放风筝的好时候。一个小男孩拿着线团,两眼紧盯着天上的“孙悟空”,嘴里还不停的说:“高些,高些,再飞的高些。”“孙悟空”好像听懂了主人的话,飘飘然地直上云天。“哈哈”,同学们都快乐地笑了。

夏天,大地像个蒸笼,气温直线上升,可是在我们的校园里,还活跃着一群孩子。他们在跑步。一个个小啦啦队在旁边呐喊助威。笑声、掌声不断地响起,好一派生机。

夏天悄悄地跑开了,秋姑娘从天上走了下来,它亲着树木、小草,给它们换上了秋装。校园里孩子们抓住这个秋高气爽的好时节,开展了跳绳活动,大家在操场是

上跳跃、欢笑。一个小姑娘在跳绳,她的速度飞快,简直无法形容。你只能听见绳子的“嗖嗖”声,看见她两只脚尖不停地交替,怪不得大家都称她为“小燕子”呢!

冬婆婆呼啸着赶走了秋姑娘,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心、封住我们的欢笑。我们在操场上打雪仗、堆雪人,十分快乐。雪球从东边飞到西边,又从西边飞到东边,来来往往,十分有趣。一个戴绵帽的小男孩揉了揉像红球似的鼻头,抓了一把雪向另一个穿棉衣的小男孩掷去,那个小男孩没有防备,一下子被打中摔在地上。他摸了模摔疼的屁股,反倒哈哈大笑。几个小女孩在堆雪人,她们把雪人堆好,找了一个胡萝卜当鼻子给它安上,让它朝着大伙儿笑。随后,孩子们也笑了,笑得那么爽快,那么无忧无虑。

这就是我的新校园,真是欢乐总在、笑声总存。

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篇9:学校的冬季四年级作文

全文共 518 字

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在那美丽的校园里,严寒的北风,纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来,只剩下泪水与幽咽。

在校园里的冬天,似乎比外界更冷,更寒,更让人心碎……

漫步在校园中,无望的向前走,充斥着神圣的气息,是那往日知识的沉淀,琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊,21世纪的孩子们啊,不要让暴力污染了你们的人生,停下吧!

转眼之间,我看到了角落里的一群人在围绕着什么,发起不为人知的秘密,我听到了:“你下次还敢不敢……滚,再告诉老师就弄死你…。”心惊了,雪依旧在下,为什么雪那么白,那么净,那么纯?

“叮…呤。。”下课了,同学们跳下台阶,活动了起来,“呀,你长眼了吗?找死啊?”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来,“你敢这样跟大爷说话,信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白,为什么要这样,那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

这是我们钟爱的校园!!!让我们共同维护它的纯洁,像雪儿一样,不好吗?

我这样想着,走着,依然在无奈着。展望操场,洁!

“呀啊!大家快回教室,雪又下大了。”回转过头,嗯?冬天还没有过去吗?雪什么时候才会停?

眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散,耳边好吵,哭声不大,但却让我心碎。

雪花落到我的头上,手上,心上,真凉…。。

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篇10:学校比赛滚铁环作文500字

全文共 571 字

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运动会开始了,作为参加滚铁环这一比赛项目的我,心里既紧张又激动。

那天中午,滚铁环比赛开始了,看到其它班的选手都因太紧张而掉落了环,还有两个班才刚开始比赛就撞在了一起,我不禁有点暗暗窃喜。就因为有他们的出师不利,才有我班的天时地利。

眼看就要到我了,我的心里像装了只小兔子“呯呯”直跳。运动会前练习的时候,我的铁环总是不听使唤,要转圆圈,没有一次成功过。我怕这次因为我而掉链子,从而失去第一的宝座。

前面几个人练习的时候都比我好,可这一次都没有发挥正常,让我更担心了。

轮到我了,我将铁环调整好,钩子放在合适的位置就出发了。我一路上都很顺畅,正当我得意时,铁环就像调皮的孩子突然离开了我,我赶紧捡起环又出发了。这时,我听到老师在旁边鼓励我:“慢慢来,别紧张,我们不会被追上的!”我又听到我们班的选手们在大声地喊:“加油,加油,千万别再掉了,第一已经在向我们招手!”

听了老师和同学们的鼓励,我的信心更足了,精神更饱满了,我想:我一定不能让他们失望!于是我格外小心,铁环也像我的老朋友一样又跟随我很远,好景不长,老毛病又犯了——铁环卡住了。我按捺住焦急的心平静下来,小心地扶好又出发了,终于我将铁环接力给了后面的同学。

……

最后,我们胜利了,终于得了第一。老师非常高兴地夸我们:“你们真棒!你们没有白练!”

是啊!付出就有回报,赛场的从容镇定,也让我成长了。

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篇11:我理想中的学校

全文共 781 字

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邱骏

学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。然而,现在的学校存在着许多的不足,这也使我们有着对理想学校的向往。

我理想中的学校,每个教室,都有十分高科技的设备。每次上课,高科技课桌会自动为你准备好上课需要的资料。老师讲语文课时,同学们只需望着高科技无辐射的电脑,就不用拿着笔记本在课本上记录了。黑板、课本、笔等多种学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑将会自动记录下来,并根据电脑里大量的学习资料,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。有不对的会给你标记出来,并留下记录,以备下次可以温故而知新。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,比如你比较喜欢历史,电脑就会自动给出大量关于历史的资料,这样教学兴趣两不误,一举两得。

学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。学校的宗旨就是尽力让所有的学生都身体健康、体格健壮。

一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?我心目中的老师是什么样子的呢?要和蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到困难和挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好的时光……

俗话说:“民以食为天”。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,保证我们营养充沛,上学不累。

每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活,使我们在课外能绽放异彩,亮出自己的闪光点。

学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事

理想中的学校是多么美丽而又遥不可及。未来的孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想的,但是二十一世纪里,没有什么不可能的事,我希望我理想中的学校能成真!

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篇12:美丽学校

全文共 458 字

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今天,我有一个非常好的地方要介绍给你们。快来猜猜是什么好地方吧!

既是一个学习的地方,又是有趣的地方。那就是我的学校。我的学校不仅让我学到了知识,而且丰富了我的生活,还教会了我们做人的道理。所以,我要把这个“神奇”的地方介绍给你们。

大门外面有一面墙,那面墙上写着“东山中心小学”这六个大字,既美丽,又宏伟。把我们的东山中心小学的面貌完美的展现出来。

一进大门就一个宽阔无比的大操场,是篮球场与足球场结合起来的。左边的篮球场,一到体育课或放学时就会听到欢呼声“加油,加油!”真兴奋啊!右边足球场地上长满了绿油油的寸草,足球场也是个让人喜爱的地方!一到放学的时候,有的人会做有草地的地方看书,有的人会围在一起说说笑笑,有的人就会在足球场上踢足球,真热闹啊!在这个大操场的东边,还有一个庄严的升旗台。红旗鲜红而艳丽的飘扬。我每次走过都忍不住注目几秒。大操场的后面是我们学习的地方,叫做“英华楼”。每天早晨太阳朗朗升起的时候,这栋楼里同学的朗朗读书声就会响起,让人听了心旷神怡。

这就是我的心目中最值得介绍的地方——我美丽的学校。

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篇13:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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篇14:新学校作文500字

全文共 583 字

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9月17日,就在这天,我们来到了位于西泡村的新建高中——我们移地学习的地方。

一大早,我便从睡梦中醒来,今天是我们去新校区学习的第一天,有班车接送,如果晚了,它可不会等我们,所以,我要准时到达乘车处。

七点,班车准时出发,十分钟左右,我们便来到了新校区。哇!新建高中真是太阔气了!那教学楼,那宿舍,那操场,要比我们学校大得多,堪称完美。

进了教室之后,我发现那桌椅地板都要比我们能学校好不少,而且那里的桌椅全部都带有脚踏垫可以用来放袋子。教室里铺着地板,一点也不滑,不用担心会摔倒。最好要数卫生间了,就在我们教室旁边,下课去厕所太方便了,再也不用像原来那样,从三楼跑到一楼,再穿过操场去室外上厕所了。

新建高的操场超级大,但是给我们小孩子用的是两个篮球场地,那也是大得很。上下两个场地,一个是我们用来玩耍,一个是用来上体育课。

新学校虽然优点多多,但是也有缺点。就是我们到校的学习时间太早了。6:50就得到校,七点就发车儿,别个学校的学生,那时候才刚醒呢。然后就是卫生间了,墙上的瓷砖粘贴的不好,已经掉了好多块了,不过,大人们已经用胶水都重新粘了,但是老师还是很担心,总是提醒我们要注意安全。还有窗台,太矮了,老师把花盆都放在上面,时时刻刻看着不让我们靠近窗边。可是,不管怎样,我还是很喜欢这个新学校。我要和同学们在这里展开一次神奇的求学之旅,要让它成为我成长路上最美的回忆。

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篇15:学校五一放假致家长的一封信

全文共 779 字

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尊敬的家长

您好! 首先,__第二轻工业学校在对于您一直以来在学校的建设和发展所给予的关注和帮助致以亲切的问候及崇高的敬意!为使学生过一个愉快、安全的劳动节假期,请您配合学校认真落实好以下工作:

放假时间:20__年4月29日下午——5月3日,5月3日晚自习正常进行。学校原则上要求__省内的学生务必回家,__省外和有特殊情况没有回家的学生可以住校,放假期间学生不得提前返校。在合家欢聚的同时,家长别忘了学生的安全和健康。请认真做好以下几个方面工作:

1.请家长通过多种途径了解子女在校学习和生活等方面的表现情况,主动与班主任老师保持沟通与联系,形成家校合力,共同教育好您的孩子(若家长联系电话变更请及时告知班主任)。

2.加强安全教育,确保交通安全。放假前学校已对学生进行交通安全教育,教育学生自觉抵制不安全交通行为,家长也应关注子女乘坐的车辆,加强对子女安全方面的教育。

3.天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担监护责任,加强对孩子的教育和管理,教育学生不得私自到到江、河、湖、海等危险水域嬉戏、游玩,避免发生溺水事故。

4、天气变热防火工作不容忽视,教育孩子注意做好预防火灾工作注意消防安全。

5. 根据省防汛抗旱指挥部通知,近期我省多为暴雨天气,容易发生山洪、泥石流等自然灾害,请家长教育学生放假期间不要到处乱跑,尽量待在家中,以免发生不必要的事情,5月3日(返校日)如各地区为暴雨天气,请家长可根据天气情况向班主任做好请假手续,可延迟到校上课;

五一”放假后,学生的作息时间有变化。每天上午的作息时间照旧,下午上课时间调整为14:30正式上课。

最后,祝全体家长身体健康,节日愉快,万事如意! 希望同学们平平安安回家,高高兴兴度假,安安全全返校。

校园24小时值班电话:__

__第二轻工业学校学生科

20__年__月__日

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篇16:学校消防安全公开课观后感

全文共 1391 字

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随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,于20x年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午9点30分,每班派出一名老师学习讲座:如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中,我认识到火灾的可怕,通过这次学习培训,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾:

1、当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合,安排幼儿安全疏散,预防幼儿相互拥挤发生;要及时清点人数,保证每一位幼儿的安全。

4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识,加强幼儿的认知能力,培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。

5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设,还在安全的地方准备了一堆火,让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火,为了让我们更好的记忆,还编了个顺口溜:一拉二压三对准,这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分,随着警报的响起,我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上,一个老师在前带领幼儿,一个在中间看住幼儿防止推挤,一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后,老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐,园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,他们做得井然有序,防止了的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分多的时间。

这次的学习让我了解到火灾的可怕,更加决心在以后的教学中,要进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护,安全自救的知识技能。

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篇17:我的学校

全文共 368 字

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方李悦

我的学校——硖石小学,坐落在塘南路上。走进大门,首先映入眼帘的是圆顶的丝竹楼。在丝竹楼里,同学们可以学乐器。丝竹楼的后面是演播大厅,各种各样的文艺演出都是在这里举行的。

在演播大厅正对面,就是教学楼。教学楼每层都有三间教室。每一间教室都是那么明亮,那么宽敞。同学们在教室里上课,学习知识。每到早晨,总能听到朗朗的读书声。

在教学楼东面,就是我最喜欢的地方——操场。在操场的四周,是红色的跑道。跑道中间是绿茵茵的足球场。每到春天,足球场上的小草长得郁郁葱葱,像给足球场铺上了一层碧绿的地毯。在足球场的北面是篮球场。一个个篮球架像战士一样笔直地站在那里。每到大课间的时候,操场上可热闹了!有的同学在跳绳,有的同学在跑步,有的同学在拍皮球,还有的同学在打篮球。欢笑声传遍了校园,使校园更加生机勃勃。

这就是我的学校。我在这里学习,在这里成长。

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篇18:感谢学校温暖了我作文

全文共 541 字

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如果说学校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果说学校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果说学校是一个大家庭,那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮,给我带来了快乐、感动、知识,但更多的是温暖

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛,所以每天下午都要排练,每次排练要两三个小时,我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了,总会把自己女儿的零食拿给我们吃,我们心里暖暖的:老师真好!

回到教室已经放学了,同学们都走了,只有俞老师坐在讲台边改着作业,黑板上的作业也被擦得一干二净了,我心想:这下完了,作业被擦了,怎么办?我翻开家校联系本,看到同桌已经给我抄好了回家作业,一股暖流涌上了我的心头:同学真好!

这时,俞老师说:“葛涵奕、杨浩男,你们走过来,我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容,给我们一步步分析、讲解,让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中,已经4:30了,老师的下班铃响了。这时,Miss沈走了进来,说:“你们俩个回来了,我给你们补一下。”说完,拿出英语书范读给我们听,然后让我们跟读。于是,她读一遍,我们读一遍,直到我们会了为止……

看看时钟,时针已指向5点了,早已过了老师的下班时间,望着Miss沈远去的背影,我的心里盈满了感动:多好的老师啊!

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篇19:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 462 字

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听黄老师说,我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。

第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。

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篇20:学校变化作文

全文共 409 字

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那是一个秋高气爽的日子,我来到学校门口看见我特别喜欢的这所学校,因为这所学校和原来有着很大很大的变化,我不竟的感叹道:“暮去朝来淘不住,遂宁东海变桑田。” 在进校的路上我看见了四颗银杏树迎着风张开了树枝,像是在迎接我们回到这美丽的校园。我走近一看,数了数,呀!杏树有6颗呀!就在这时,我看见对面的益雅楼市暑假刚修建的,墙上有雪白雪白的粉刷印,益雅楼对面是若隐若现的益美楼,我来到了里面,里面有:陶泥吧,音音室……还有很多很多的教室,一看到音乐室就仿佛看到我们在那里认真的唱着歌。 我走在寻找报名的地方不知不觉来到了以前的排球场,但现在已经变成了食堂,我心想:这下中午可以不用背着重重的书包回家了。过了一会我终于找到了我们的教室。我报了名出来看见了很多很多草木都是才摘的,我想我们的学习环境会更好的。 我喜欢我们学校,喜欢它春天的郁郁葱葱,我喜欢学校的高楼…… 我们的学校千变万化,越来越美了,我爱我们的学校的点点滴滴。

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