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学芭蕾舞的那些事(最新20篇)

要学会欣赏芭蕾艺术,同样也要多少了解一些芭蕾基本知识,多看几场演出,或多听一些录音,多看一些录像,那样你也可能会成为芭蕾舞迷。接下来小编为你带来学芭蕾舞的那些事,希望对你有帮助。

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写人作文:我的芭蕾妹妹

全文共 720 字

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那个在舞台上的就是小晨。

从小晨懂事开始,我和奶奶就陪着小晨一起看芭蕾舞剧。也许,是看着那些演员在上穿着漂亮的衣服,在美轮美奂的场景中,随着音乐跳起了芭蕾舞,小晨和我就十分羡慕。呵,她的机会终于来了!在一年级的时候,小晨就被选入小孔雀艺术团。从那时起,她便与芭蕾舞结下了不解之缘。

一个手、脚的位置,稍不标准,这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。我看到小晨她从来也没有放弃过学芭蕾,不管严寒还是酷暑,都能见到妹妹练功的情景。有的时候,我对她说,妹妹你还是别学了,放弃吧!她没有说话只是微微地一笑。为了她的坚持,我决定和她一起学,可是我的耐心只维持了三周就放弃了。

每当芭蕾舞音乐响起时,小晨仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵,在云朵上、在花丛中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋润,她的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝,跳得地球不再转动……

考验我们小晨的时候到了,那是英国皇家芭蕾舞登记考试,每年一次对她进行测试。考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家,她和蔼可亲,让人一见便有了一种亲切感。

终于轮到小晨跳舞了,小晨站在教室中间。音乐响起,伴随着那欢快的音乐节奏,

我见小晨仿佛置身于音乐的童话中。她就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿为她伴舞;如果我是小鸟,愿为她歌唱;如果我是蝴蝶,愿与她捉迷藏。她快乐的,好似与小动物们采着那朵朵野花和蘑菇,与它们尽情地嬉戏……

就这样,她情感投入地跳完了整套舞蹈,当我看到她行礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。我明白,她成功了!

有人说,梦是虚无缥缈的,回顾这五年来小晨走过的芭蕾之路,我却觉得,芭蕾艺术是她一个最美的梦,可她又是实实在在的,相信她将伴随她的一生……

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篇1:芭蕾舞

全文共 205 字

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这个星期,最有意义得事是看芭蕾舞剧。

星期二,我和同学们来到了上海大剧院观看芭蕾舞剧。上海大剧院很大,很宽敞。

突然,剧场暗了下来,芭蕾舞演员开始表演了,演员得个个优美得舞姿,美丽得身躯,这正是我得梦想,这个梦想已经在我四年级时破灭了……

女演员穿着美丽得裙子想个公主一样美丽,男演员像王子一样英俊。演员跳得每一个动作我都看得十分仔细。这次表演使我想起一句名言:“台上一分钟,台下十年功。”

我们要学习芭蕾舞者得精神。

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篇2:学芭蕾舞作文

全文共 589 字

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在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!

开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”

就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!

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篇3:芭蕾舞

全文共 605 字

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在我5岁的时候,就接触了芭蕾,因此,我和芭蕾有许多故事。

刚开始,是妈妈逼着我去的,可是我才上了第一节课就哭着闹着怎么也不肯去了。每上一次课,我就哭一次。上课时,又是压腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,头脑充血。但我看电视上的芭蕾舞可不是这样的,她们穿着洁白的天鹅裙,漂亮的舞鞋,做着美丽优雅的动作;而我们只是穿着普通的体操服,上课就是压腿、劈叉、下腰,加上做一些无聊的动作。所以,我对我们的芭蕾舞课十分厌烦。但我害怕妈妈责骂,因此每次上课都是硬着头皮坚持下来了,一直到二年级,但心里都很不爽。

后来,在生活中,经常有人夸我身材挺拔,条干好。妈妈说,这就是练芭蕾基本功的成绩。妈妈还在网上找了些芭蕾舞的视频给我看。她们表演时十分投入,面带微笑,每一个动作都十分到位,一个个翩翩起舞,美不胜收……我看了之后,感触很深。那时我终于明白,什么是芭蕾,练芭蕾的意义是什么,眼下的努力换来的日后的成功,完美的体姿。后来,我不再那么厌烦了,渐渐爱上了芭蕾,爱它那优美的姿态。慢慢,芭蕾成了我无法割舍的爱好。从那以后,我决心练好芭蕾,做一个成功的芭蕾舞者。

可是现在,我六年级了,眼下的功课更为重要。没办法我只得暂时告别芭蕾,但我对芭蕾的激情仍未改变,平时在家,我时不时把以前的舞蹈服装穿起来在家的镜子前面臭美。

芭蕾锻炼了我吃苦耐劳的精神,我承诺:将来如果还有机会,我一定要继续练芭蕾,完成我的芭蕾之梦,为我的芭蕾画上一个圆满的句号。

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篇4:学芭蕾舞作文800字

全文共 928 字

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慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路,回过头来,我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满十岁的我却走过了六年的芭蕾之路,这六年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对芭蕾也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它。

2005年春天,为了参加国际比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了练习技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了两层棉袜,结果两天排练后,两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下,在自己刻苦的练习下,我的舞技得到了很好的提高,在2005年五月份的德国国际比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖、群舞金奖,为深圳市、为中国争得了荣誉。

虽然我非常热爱芭蕾,但是我没有为此而影响我的学习,2005年九月我从三年级直接升至了五年级。我的学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上,但是在不影响学习的情况下,我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。曾经由于考试妈妈不许我上芭蕾课,曾经由于功课紧张妈妈不许我参加演出,虽然我伤心过、哭过,但是我终于明白了妈妈的用心,学业比芭蕾更为重要,我也用自己的成绩向所有人证明我没有因为芭蕾而影响了学业。

谁说“熊掌和鱼不可兼得”,学业与芭蕾我一定都要得到!已经是毕业班的我不会放弃芭蕾的学习,我会继续我的芭蕾之路。

我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光......

六年的芭蕾之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。

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篇5:爱好芭蕾的作文600字

全文共 596 字

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从我记事开始,我就和妈妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服,在美轮美奂的场景中,随着音乐跳起了芭蕾舞,我羡慕极了。机会终于来了!记得在一年级的时候,我被选入小孔雀艺术团。从那时起,我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

正当我沉浸在入选的喜悦中时,我却发现。跳芭蕾舞远没有想象的简单。一个个手、脚的位置,稍不标准,这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过,不管严寒还是酷暑,都能见到我练功的情景。

每当芭蕾舞音乐响起时,我仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵,在云朵上、在花丛中,在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋润,我的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝,跳得地球不再转动………

考验我们的时候到了,那是英国皇家芭蕾舞登记考试,每年一次对我们进行测试。

考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家,她和蔼可亲,让人一见便有了一种亲切感。终于轮到我跳舞了。我站在教室中间。音乐响起,伴随着那欢快的音乐节奏, 我仿佛置身于音乐的童话中。我就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中,蜻蜓为我伴舞,小鸟为我歌唱,蝴蝶与我捉迷藏。我快乐的与小动物们采着那 朵朵鲜花和蘑菇,和它们尽情地嬉戏………

就这样,我情感投入地跳完了整套舞蹈,当我行礼时,考官给了我一个前所未有的微笑。我明白,我成功了!

因为我喜欢芭蕾,妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了,真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!

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篇6:我的芭蕾梦

全文共 609 字

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从小我就开始练芭蕾。可是因为我长得太瘦了,我的腿总是没力气,所以我经常摆不好动作。有时候我好不容易摆好一个动作,可是我的腿总会不争气地发抖。。。

有一次,妈妈带我去看芭蕾表演,舞台上芭蕾舞演员的一个个优美的姿势让我羡慕极了,“好美啊!”,我在心里想,“我以后一定要跳得和她们一样美!”

一转眼,我已经跳了五年芭蕾了,可是我的脚始终还是站得不太稳。

今年暑假,很多同学都准备报名参加英国皇家芭蕾的考级考试。本来妈妈觉得我腿的力气还不够大,不想给我报名,可是在老师的鼓励下我还是决定要试试。报名的手续很简单,可是训练起来可就难多了。我面对着很大的挑战,是坚持还是放弃,我一时拿不定主意!

送我去训练的路上,爸爸对我说:“朵朵,你肯定行!爸爸相信你!”其实爸爸因为平时工作忙很少看我跳芭蕾,但是他就是坚信他他的女儿一定行!说来也奇怪,经过爸爸这么一说,我立刻感觉轻松了好多,在训练课上,我忘记了担心,专心致志跟着老师练习每一个动作。我觉得我忽然变成了一只快乐的小蝴蝶,在教室里飞来飞去,啊,我终于第一次体会到了自己的动作的美。

接下来的日子里,我像是着了迷。我早也跳,晚也跳,吃饭的时候还不停比划动作,就连在中我也在不停翻身踢腿练芭蕾。妈妈看到我的进步,终于不再担心,她总是笑咪咪地夸我一次比一次跳得好。

考试的日子终于来了,当我在考官面前自信地跳着练了一遍又一遍的动作的时候,我终于明白,是我的执着和爸爸妈妈的爱让我战胜了我的弱点。

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篇7:关于芭蕾的

全文共 590 字

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“不嘛,我不去!”这是我刚学舞蹈得一段时间里说得最多得一句话,是课堂上枯燥得压腿生活让我对舞蹈产生了深深得厌倦。

每次看电视上得舞蹈比赛,看着她们那优美得舞姿,我很是羡慕,也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气:她们可以,我为什么就不可以?妈妈告诉我,要做好一件事情只有练。从那开始,我对舞蹈改变了看法。

为了成功,我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿,尽管有时候痛得想流眼泪,但爸爸都和蔼得教导我:“坚持一会,就要成功了!”有了爸爸得鼓励,每次在痛得想流泪得时候,我都会振作下去。因为,就马上要成功了!就这样,我得舞蹈学得越来越棒了。

又要上舞蹈课了,我并没有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陈柏蓉今天真不错嘛,肯定在家练了,你们都要学习她哦!”耳边传来杨老师得声音。我愣了,顿时,一阵暖流在我心里流淌!我成功了!我学会了!我恨不得马上跳起来庆祝一下!光靠家里练还不行,还得靠课堂,老师在讲得时候,我就在旁边练,等别人才开始练,我已经学会了!赢得了老师得称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。

渐渐地,我发现舞蹈课越来越有趣,也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变得开心,让不开心得事情抛到脑后;跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我得努力,我顺利得考过了四级!成为老师心目中得好学生。

通过这件事,我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困难,你学会得东西就会越来越多!

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篇8:学习芭蕾舞的困难

全文共 264 字

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我,是一个非常热爱芭蕾舞的女孩子,但是我没学芭蕾学的民族舞,于是我就想无师自通,自学!我一有空就看关于芭蕾的节目和碟子,没想到本来信心满满的我被芭蕾搞的伤痕累累……

那天我看着我喜欢的芭蕾舞碟子,那美妙的音乐那优雅的舞姿都深深的吸引着我,于是我情不自禁的跟着节奏,踮着脚尖跳了起来,转圈、手位、大跳,“哎呦”大跳时我落地站立不稳,“咚”的一声摔在了地上,哎呀!膝盖蹭破了皮不说,脚也被扭伤了,害得我疼了好几天呢!

尽管这样,我还是被芭蕾吸引着,如痴如醉。我相信有志者事竟成!总有一天我会跳出美妙的芭蕾舞的,不过想学芭蕾还真不容易呢!

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篇9:我的芭蕾梦

全文共 612 字

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从小我就开始练芭蕾。可是因为我长得太瘦了,我的腿总是没力气,所以我经常摆不好动作。有时候我好不容易摆好一个动作,可是我的腿总会不争气地发抖......

有一次,妈妈带我去看芭蕾表演,舞台上芭蕾舞演员的一个个优美的姿势让我羡慕极了,“好美啊!”,我在心里想,“我以后一定要跳得和她们一样美!”

一转眼,我已经跳了五年芭蕾了,可是我的脚始终还是站得不太稳。

今年暑假,很多同学都准备报名参加英国皇家芭蕾的考级考试。本来妈妈觉得我腿的力气还不够大,不想给我报名,可是在老师的鼓励下我还是决定要试试。报名的手续很简单,可是训练起来可就难多了。我面对着很大的挑战,是坚持还是放弃,我一时拿不定主意!

送我去训练的路上,爸爸对我说:“朵朵,你肯定行!爸爸相信你!”其实爸爸因为平时工作忙很少看我跳芭蕾,但是他就是坚信他他的女儿一定行!说来也奇怪,经过爸爸这么一说,我立刻感觉轻松了好多,在训练课上,我忘记了担心,专心致志跟着老师练习每一个动作。我觉得我忽然变成了一只快乐的小蝴蝶,在教室里飞来飞去,啊,我终于第一次体会到了自己的动作的美。

接下来的日子里,我像是着了迷。我早也跳,晚也跳,吃饭的时候还不停比划动作,就连在中我也在不停翻身踢腿练芭蕾。妈妈看到我的进步,终于不再担心,她总是笑咪咪地夸我一次比一次跳得好。

考试的日子终于来了,当我在考官面前自信地跳着练了一遍又一遍的动作的时候,我终于明白,是我的执着和爸爸妈妈的爱让我战胜了我的弱点。

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篇10:描写芭蕾的

全文共 682 字

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轻轻的风吹过,地上毛茸茸的蒲公英飘扬起,如鹅毛,如白雪。在空中,飘飘扬,向远处,微微荡。脚尖在地上立起,优雅的,旋转。女孩展示着漂亮的舞姿,与蒲公英一起,翩翩起舞。女孩拥有白如雪的肌肤,善良的心地,聪明伶俐。

一天,女孩又与蒲公英共舞。不知不觉,她来到了森林里,她惊呆了,迷路了。她只好倚着大树坐下,眼泪落下,她伤心极了,不停的啜泣。这时,森林里的动物们都围了过来,看到了如此美丽的女孩,为了不再让女孩伤心,不禁合起奏来,森林里荡漾着各种各样动听的声音。美妙的音乐让女孩停止了哭泣,慢慢的,女孩随着歌声渐渐起舞,处处洋溢着欢乐。

忽然,女孩停了下来,她被眼前的景色迷住了,到处长满了野玫瑰,还有一片蒲公英。女孩走上前,轻轻摘下一朵。呀!玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了,鲜血滴落在蒲公英上。女孩晕了过去,倒在地上。这时,伴随阴险的笑声,险恶的巫婆从空中而降。“哈哈哈““美丽的女孩,你终究还是没能逃出我的魔掌,在这美好的睡梦中越走越远,好好的享受吧!“动物们吓的大惊失色。小鸟赶紧飞到自己的巢穴中,捂着头。小熊“砰“的把门关上。松鼠妈妈拉着松鼠宝宝迅速地爬上树。巫婆得意洋洋的飞走了,那阴险的笑声在天空中回荡着。

女孩静静的躺着,一动不动的。四周安静极了,唯有风儿走过,树叶吹响的飒飒声。那朵血染的蒲公英发出清脆悦耳的曲子,整个森林都听的到。在女孩的梦中,她站在属于自己的舞台尽情的跳着舞……她似乎不愿离开这么美好的梦境。血染的蒲公英在风中摇曳,它继续演奏着。好久好久,曲子没有停止,悠扬的曲调在女孩耳边回旋。的巫婆的咒语被这执著的蒲公英感动了,血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。

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篇11:爱跳芭蕾舞的我

全文共 508 字

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我长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛,像黑宝石似的,一张樱桃小嘴,一双细长的腿,一张瓜子脸。我的爱好广泛,不过,我最爱的还是跳芭蕾舞。我从小就喜欢跳芭蕾,每当看到电视上芭蕾舞演员优雅的舞姿,我就羡慕不已,下决心以后成为一名优秀的芭蕾演员。在我的央求下,妈妈送我去一个艺术学校学习芭蕾舞。芭蕾舞最初的练习都是枯燥的,在枯燥乏味的练习过程中,也发生了一些有趣的事。最有趣的事情是,我经常在地铁站、广场上、大道旁旁若无人地独舞。

一天,我一边走路一边跳舞,完全陶醉在自己的舞姿中。突然,只听得“哎呀”一声,我就稀里糊涂地撞在了一个叔叔身上,搞得我晕头转向、左摇右摆。原来,叔叔眼看着我要撞上他了,不由得发出一声惊呼,想引起我的注意,没想到我还是撞到了他身上。叔叔关心地问我:“小朋友,没事吧?走路要小心啊!”弄得我很不好意思。尽管经常发生这样的臭事,我还是经常情不自禁地边走边舞。很多时候,我也在客厅里、镜子前,摆弄着各种舞姿,穿着足尖鞋转了一圈又一圈,有时还学着芭蕾舞演员踮起脚尖,昂着头、抬着下巴,尽量优雅地走步。

因为我喜欢芭蕾,妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了,真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!

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篇12:关于芭蕾舞的

全文共 547 字

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“不嘛,我不想跳舞!”我在跳1级得时候经常说得话,我认为是疼痛得压腿和枯燥得上课知识让我产生了厌恶之情。

好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛得压腿滋味,枯燥得上课知识,我就情不自禁得发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我得话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我得腿还是不听使唤,结果跳得乱七八糟,根本不是一回事。

回家路上,我想:“爸爸妈妈給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。

当我走进舞蹈室得时候,我没有畏畏缩缩得想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和得嗓音,我愣了,呆呆得做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我得前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。

后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴得事情抛在脑后,跳得姿势也非常之优美,经过我得一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中得好学生。

当你很认真得做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样得。

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篇13:示例2:关于芭蕾的小学作文

全文共 589 字

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在成长的道路上,我有一个爱好和特长,那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞虽然辛苦,但我觉得更多的是有很多乐趣。

刚刚学跳芭蕾舞的时候,脚尖很痛,腿很酸,因为开始学时你的动作不标准,老师总是使劲地扳你的腿,甚至打你的手,弄正你的手和腿的位置,有时候说你这儿不对,有时候说你那儿不对,听到这些,我觉得很丢脸。尽管如此,我还是每天坚持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是两个半小时,中间没有休息时间,但很有规律。练完拔杆,又到中间去练,中间练完之后又练跳跃,练完跳跃又练足尖。除了绑足尖鞋带或换鞋,一分钟都不能耽误。有一次,我觉得太累了,就对妈妈说‘我不想学了’,妈妈听后说:“你不要偷懒,就要去表演了,你怎么能半途而废呢?”

于是,我又坚持了一段时间,经过不断的努力,我的芭蕾舞跳得比较出色了。2009年,我有机会去马来西亚演出,演出和节目是《猫》。当时,我到后台去化妆时心里还有点紧张,但化完妆后,我对着镜子一照,“哇!”好可爱的服装,大大的眼睛,小小的耳朵,长长的尾巴,一幅小精灵的模样。此时,我的心情一下子放松下来。

上场了。“哗”的一声幕布拉开了,观众一片热烈的掌声。表演开始了,我一登台就犹如一个小机灵,在舞台上翩翩起舞,听着观众们的掌声,我越跳越激动,越跳越自信。最后,我们的舞得了金奖。

看着奖牌,我的心里美滋滋的,从此,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,同时也享受到了成功的乐趣。

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篇14:芭蕾舞观后感

全文共 772 字

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战争带来了涂炭,带来了死亡。但是战争中也会带来爱情与美好,第二次世界大战,日本侵略了中国,从东北到广西,大半个中国都沦入了战火当中。1945

年,日军战败,而在中苏边境的一个中国小镇上,一群日军拒不投降,因他们而起的一段战斗故事,就是你战火中的芭蕾所要叙述的剧情。

日军负隅顽抗,袭击了一支苏军队伍,一名苏联士兵安德烈(伊戈尔?克洛斯科夫饰)负伤逃到中国边境的小镇上,少女小鹅儿救回了这名苏军士兵,两人的感情故事就此展开。这样的故事在今天看来颇具传奇色彩,在战火中人的性命脆弱,爱情是很奢侈的事情,但发生了也难以抵挡。所以影片中的爱情故事是美妙的,但因为处于战火纷飞的岁月,所以也让人一开始就关心两人的结局究竟会如何。影片中有激烈的战斗,也有唯美的爱情,甚至还有令人难忘的芭蕾舞表演,各种意外与巧合成就了这个美丽的爱情故事。

战火中的芭蕾由中国和俄罗斯两国幕后团队参与,影片的监制尼基塔?米哈尔科夫在世界影坛也是大名鼎鼎。他曾经执导的蒙古精神也来到中国拍摄,之后他的烈日灼人获得过奥斯卡最佳外语片大奖,是俄罗斯一流的大导演。笔者最喜欢他的作品是西伯利亚的理发师,影片展现了俄罗斯人的特有气质和精神,是一部具有史诗气质的影片。有尼基塔?米哈尔科夫参与战火中的芭蕾,影片在针对苏联士兵性格刻画,以及当时苏联文化以及风貌的把握上,有了很好的掌控。

在中国制作团队方面,影片的导演是董亚春,这位摄影师出身的导演,以执导战争影视剧见长,曾经导演过八月一日这样的国产战争大片,也曾参与过冲出亚马逊、惊涛骇浪等现代军事题材影片的摄制,是一位经验丰富的军事题材导演。战火中的芭蕾首先就是发挥了他的摄影强项,战争场面和文戏场景拍摄都很出色,尤其是女主角董舒慈的芭蕾舞表演场景,拍摄也是美轮美奂,在冰天雪地的丛林中,看一位美女跳起天鹅湖,这个片段在影片中呈现出特有的美感。

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篇15:跳芭蕾的女孩

全文共 660 字

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芭蕾女孩——李月,不幸在“5.12”汶川大地震中在腿上落下了残疾,但是李月不畏艰难,又在残奥会开幕式上翩翩起舞,虽然有残疾,但是,她还是坚持跳芭蕾,并没有放弃。

随着法国作曲家拉威尔的《波莱罗舞曲》悠然响起,一位手拿红色芭蕾舞鞋的小姑娘出现在9月6日晚“鸟巢”的聚光灯下。她,就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。坐在轮椅上,李月圆了自己的“芭蕾梦”,继续着自己“永不停跳的舞步”。

来自中国残疾人艺术团的演员们环绕在李月身边,用她们的双手去代替李月跳动的足尖。这是她永不停止的芭蕾舞步。众人手臂一波一波舞动,展现着芭蕾舞的优美雅致。被“芭蕾王子”吕萌高高托举起的这位四川女孩,在空中不停地旋转,飘逸的舞衣,阳光而自信的神情。

然而5月12日,突如其来的地震将小李月压在了废墟之下,也毁掉了这个孩子一生的梦想。求生的本能、跳舞的梦想,支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。5月15日上午,为了挽救生命危在旦夕的李月,救援人员在无奈之下,做出了给她截肢的决定。人们很难忘记那一幕:在废墟里,满面尘土的李月睁开大大的眼睛,问救援人员:“我是不是很勇敢?”

经过一场艰苦卓绝的生命接力,这个女孩顽强地挺了过来。在医院,她对亲人说的第一句话是:“我身边的同学都不在了,但是我一直想着跳舞,就坚持了下来!”

灾难夺走了李月的左腿,却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的,但李月从未放弃过自己对芭蕾、对梦想的追逐。

我认为,只要坚持不懈,勇往直前,努力努力再努力,就算自己有什么缺点,你也可以战胜它并且克服它!加油吧!!

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篇16:芭蕾人生

全文共 1271 字

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轻盈的舞姿,温婉的旋律,柔软贴身的白纱裙。

像纯洁的白天鹅,自由奔放。芭蕾舞,和谐,平静的美丽。

温馨柔和的灯光,朦胧虚幻的舞台,在轻松愉悦的旋律荡漾下,芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软,像风一样轻,像出水芙蓉般纯粹,轻松惬意!她的美令人陶醉,令人惊叹。她的美在于轻盈,她的轻盈源自脚尖,她的美是“四两拨千斤”的魅力演绎,她的美是脚尖下“点”的自由完美奔放。脚尖“点”的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。

罗丹曾经说过: “在这个世界上,缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”芭蕾舞是美的,美得那般纯粹,美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎,而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。

我们惊叹芭蕾舞的脚尖“点”的艺术,惊叹之余,我们思考芭蕾人生的意义,我们领会芭蕾人生的智慧:人生需要找准自我发展的支撑点,立足于“点”,将自我的人生芭蕾舞演得辉煌,演得绝妙。

人生,其实很微妙,无法给它作适当的界定。曾经以为,人生只不过是匆匆而过的风景,来不及品味便一闪而逝。人,也只是其中的过客,一生便如此碌碌无为……很早以前,便想找个东西充实自己的人生,在偶然的时间,看到芭蕾的演绎,读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》,恍惚间明白:可能发现芭蕾舞的“点”属于某个意义的瞬间,辉煌谈不上,却也是思考人生时的一种顿悟。

日益城市化的心灵,挤满的是人群和车流,挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑,现代文明的今天,人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流,人生应该充满智慧与理性,像芭蕾舞一般,找准支撑发展的支点,站在“点”的高度不断地展示自我,诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星,不要目眩于耀眼的流星,我们都有属于自己的小星星,在星海中向我们召唤,我们要找准自我发展的那颗小星星,一样可以璀璨整个天穹。

古往今来,无论“北固亭”上的稼轩,“赤壁”下的东坡,“松菊犹存”的陶潜,抑或“呐喊觉醒”的鲁迅,“半生情缘”的张爱玲,“围城”里的钱钟书,无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感,他们有理想、有信念、有毅志,他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生,诠释演奏他们的辉煌,正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生,我们虽不能有伟人的气魄,却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的“芭蕾舞”,我们一样能够在“点”的支撑下抒发自我,演绎人生。

人生,本身就是一个追求极限的过程,芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求,不断地走向完美。有了支撑的作用,在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。06年感动中国的黄舸,聋哑舞蹈演员郃丽华,他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献,在于他们本身的精神,那一“点”支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的“芭蕾舞”。

我之于哲人,差之远矣,却也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵,找准掌舵的支点,于风浪中搏击、追求,却也不生为一种生命之美。

年轻的心,追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的“点”在舞台永远的演绎,启迪着我们对人生的感悟。

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篇17:我爱芭蕾

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我是一个热文学的女孩。喜欢没事的时候用张白纸看看窗外的天,窗外的云。然后写下自己从心底流淌出来的文字。淡淡的,不算轰轰烈烈,但却深刻。渗出一丝丝的忧郁或明朗,涩涩的,就像卡布奇诺德味道。

我喜欢唱歌,可以拿着麦克风唱三个小时不会累。我也喜欢写歌,写下自己喜欢的歌词,在谱上自己喜欢的曲。那种感觉,美妙的不可言喻。

我喜欢舞蹈,可以练到汗流浃背也不休息。所有舞中我爱芭蕾。喜欢那种踮着脚尖旋转的感觉。

我喜欢乐器,学了很多种钢琴、电子琴、吉他……但我还是觉得口琴很有意思

我喜欢拍照,将喜怒哀乐融进画面李,盯着看上几分钟。眼珠都不眨一下。

我喜欢快速融入环境,不管是喧嚣还是安静,我喜欢有我存在的感觉。

我喜欢和朋友在一起,特别是蓉。因为她总是和我一样的喜欢。喜欢所喜欢的一切,追求所喜欢的一切,并不是为了什么。所以,蓉,你绝对不能放弃

就是这样,我喜欢走在荆棘的道路上,就算被刺得鲜血淋漓,我喜欢在看到光以前绝不倒下。

世上要背负的东西太多,我们总是不能好好停下来想想自己的喜欢,总是忙着向前走,丢失了心灵上最初的喜欢所以,我会永远坚持。对,永远。

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篇18:学芭蕾

全文共 218 字

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星期天的早上,文文和丽丽一起来到少年宫学跳芭蕾舞。

他们换上美丽的芭蕾舞服和软软的尖尖的舞蹈鞋像天使一样美丽。她们绷着挺拔的身姿做好了准备,随着音乐的响起他们开始了。你看,文文迈着轻盈的舞步在那里旋转、跳跃,像一只美丽的花蝴蝶在飞舞。丽丽可爱的小脸挂满了微笑,她一会儿府身,一会儿仰望,一会儿轻摇,一会儿微颤,跳得非常认真。

他们的舞姿非常优美,动作也十分流畅,连老师也鼓起了掌,说你们的舞跳得非常认真,回家还要刻苦练习,争取比赛得第一名。

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篇19:学跳芭蕾舞作文

全文共 577 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇20:与痛苦跳芭蕾作文

全文共 524 字

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有时候真的太累了,学校的生活暂时结束了,但郁闷的心情远远没有平息,还是那样的张皇,在快乐前还是会久久地的徘徊,不敢放心去乐,没有了乐的理由,也生不出乐的种子,学校要我去考,考不上,乐就没法来。那是一道高高的屏障阻碍快乐的风吹过那孤寂的尽头。

差了那一点,失去的是那海洋般的快乐,痛苦也会想病毒一样感染身体的每一个细胞。窗外的雨始终会停,阳光也最终会逃出那漫天的荆棘,像一只重鸟亲吻那自由的风,抚摸那寂寞的云。

天是唯一把世界蓝色都用光的地方,只用那天,才能把这自由的蓝色用的淋漓。我只要能心无杂念地去看,就能领略那广袤的自由,没有但是。我无法看,无法看那漫天的蓝,连荆棘也无法让我触摸,触摸不到,我也就没有机会去看,看那自由的风,快乐的云,也无法让如丝绸般的阳光滑落到我的掌心。希望的曾经拥有也未曾拥有,希望那绝妙的了断也没有了断般了断。

不会水,但没有选择挣扎,让那消沉漫过那心里的堤坝。感觉寒冷,但没有尝试燃起那希望的火柴。没有快乐,但也没有拿起发掘快乐的铁铲。

那小孩,是天空千百次放逐,又千百次召回的孩子,在窗外,霫霫落下。

希望那希望快乐的心,能跟随那小孩回到天上······

然后化作那愉快的线条,装饰我那空白的画。化作那快乐的舞伴,与痛苦跳芭蕾

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