写给老师的一封信作文 给老师的一封信20篇

亲爱的班主任老师：

您好!

我是您下学期的众多学生中的一员。我想提前进入您的视线，所以请允许我提前向您介绍一下我自己吧。

我叫孔思棋，今年十三岁。我性格活泼、开朗。一闲下来，我就爱听音乐，因为音乐能使人身心彻底放松，可以忘了所有劳累和烦忧。我的特长是体育和美术。别看我是个女孩子，从一年级到六年级的跑步比赛，我只得过第一名，没得过第二呢。我是学校足球队里为数不多的女生之一，为校队争过很多的荣誉。一次绘画比赛。我的画作《祖国与我》获得了第三名。

当然，洋溢着自豪感的我此时并没有忘记我的缺点——交上了“粗心”这个坏朋友。您还别说，“粗心”这个小妖怪可淘气了，它常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖，害我每次作业、考试都与满分擦肩而过……我多希望未来在您的帮助下能和这个小妖怪绝交!

初中的学习生活对我来说是陌生的，新奇的，我却无时无刻不憧憬着初中生活的到来。我常常会趴在窗前，设想着和您在校园里相见的N种版本……

一些大哥哥大姐姐常说：“上了初中，可就没好日子过了!每天要做的作业堆起来比山还要高，做错题，老师就会严厉批评……”这些传说又让我对初中生活多了几分畏惧感。不过，我冥冥之中感觉：我未来的老师您一定是一个严中有爱、宽严有度的老师。每当我们做了错事，您不会用那尖锐的话语来批评我们，伤我们的自尊心;也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧?

一想起这些，我就越发期待和您相见。相信您一定比我脑海里勾勒形象更加完美!再过三个月，我们就将见面了，众多的学生中，皮肤不太白的但是却特别光洁的，又特别爱咧开嘴笑的、运动感十足的女孩就是我。多想我能成为您的好助手!

祝您：

工作顺利，身体健康!

亲爱的老师：

您好!

感谢您的教育之恩!

树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃;花朵的生活，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮忙，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达潜力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说：“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太谢谢您了!

您总是让我们练习写读后感受，但是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的读后感受，引导他们怎样写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太谢谢您了!

您的教导让我获益良多，我以后务必会更努力学习，不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利

您的学生

20__年__月__日

尊敬的王老师：

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校，我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后，您就像春天热情的木棉花，成了我眼里一道独特的风景。

王老师，我想起第一次在网课看到您的时候，您黝黑的皮肤，严肃的样子好像军队的部长一样霸气，我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是，您偶尔会用“军人”的作风训诫我们，更多的却是以理服人。但我也知道，无论您用哪一种方式，您都是为我们好。我们上了无数次网课后，终于在荷花盛开的季节回到学校，我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候，我又发现您另一个优点，您是一位主次分明的好老师，您的教学上课解书说题，层层分明，环环相扣，条条清晰，让我十分敬佩。特别是您写的字体，也美得让我神魂颠倒，让我为之一振，有时竟然看得入神，这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师，才听了您两个礼拜的数学课，我觉得我已经满载而归，特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题，用实例分析，从小数的意义分解，到真假分数等等，让我既容易理解，又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课，我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师，您除了教学，还教我们要立志做好自己。您总对我们说，您想把我们班的班牌“擦”干净，不只是擦一层灰尘而已，还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净，不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师，星期五数学课的时候，您和我们说了您的身世，我惭愧不己。是呀，大人有大人的难处，王老师您一个人要扛起整个家庭，不怕重压依然面带微笑对待每一个人，努力做好自己，我有这么好的学习环境，华丽的课室，宽敞的校园，舒适的宿舍，又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝，在父母臂弯下过着舒适的日子，如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯，又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言，驷马难追。王老师，不管怎么样都好，谢谢来到我的世界，我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人，先从自己做起。未来的数学之路有您陪着，我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福，身体健康，心想事成!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

亲爱的邵老师：

您好!

今天又是一个阳光明媚的天气。因为这场突如其来的疫情。我和您已经很久没有见了!亲爱的邵老师，我非常想念您。

因为疫情我们不能在教室里上课只能在家上网课学习。邵老师您辛苦了!您要给我们上直播课，还要给我们找一些适合我们的题做，然后给我们改作业。改作业就更难了，您要在那么多图片中找到我们的作业，一题一题地看。如果图片不清楚就加大了您的难度。然后要把我们的错误一个人一个人的反馈回来。老师电脑对眼睛不好，爱护我们的同时也要爱护您的眼睛。

邵老师在我上您第一节课的时候我就喜欢上了您。我非常喜欢上您的课，不管是数学课还是科学课。每一次上您的课都会有惊喜，虽然您上的是数学课，但有的时候能听到您说英语。在您的课上还能听到方言，谚语，顺口溜。让我们的课堂在轻松，愉快中学到知识。在批改作业的时候您又是非常认真的，就是我少了一个括号您也能把它找出来。

我相信这次疫情很快就会结束，我们就可以在教室里听您讲课。春天冲破了冬天的防御来到了我们的身边，就让春天把我们也带到您的身边。

敬祝：

身体健康，万事如意!

您的学生：___

20_年_日_日

尊敬的__老师：

你们好，我是__小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点——升小学了。今天，我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样，在孩子入园前，我也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，入园也将预示着孩子暂时与亲人分离，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是陌生的，在老师的精心照顾和正确引导下，女儿逐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享，这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。

上小班的时候，刚开始一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充满了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们着急得不行，特别是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护，一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特别的温暖。

上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简单的字句、诗句，养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达能力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了，我想应该是有了她喜欢的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。

上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对知识的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》，同时为她购买了一些科普知识类的书籍，如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等，女儿都爱不释手，一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的，并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到__售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时，女儿却和另一边没接待客户任务的.工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙知识，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊讶于孩子的知识储备，她什么时候懂得这么多，这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后，女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听，如，《三字经》的“人之初，性本善“，《弟子规》的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、__岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能可贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

___小朋友的母亲

__年_月_日

亲爱的张后宇老师：

一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。

刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉?老师会体罚学生吗?当我们不听话时老师会请家长吗?这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学习，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗?教过我的所有老师，我真的特别特别特别特别(无数个特别)为什么会这么迷恋您呢?也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我!否则我要他们好玩。(嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦!)

亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了!!!现在是白天吗?哦，那我就是白日做梦了!bye bye，张老师!眼睛酸了吧，呵呵!

写信人：

日期：

尊敬的语文老师：

您好!

最近身体好吗?工作顺利吗?明天就是教师节了，首先我在这里提前祝你教师节快乐!

曾经，我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子，但却因为您的几句话改变了我的一生。至今，那一天的情景依然浮现在脑海，记忆犹新。

在二年级的时候，有过这样一个学生：上课吵吵闹闹，成绩跌入谷底，下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我，一个让人痛心的孩子。直到有那么一天，换了您来给我们班做班主任兼教语文。

当您第一次走进教室，站在讲台上，拿出一张画着黑点的白纸，举着问同学们：“孩子们，你们看到了什么?”同学们盯着黑点，异口同声说道：“一个黑点。”您非常沮丧地说：“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点就会越来越大。所以，在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。

您拿出一张有白点的黑纸问同学们：“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容：“对，就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”

坐在台下的我恍然大悟，发现自己并不是那么糟糕，其实自己并不是没有优点，欠缺的是挖掘。对比以前，上课折纸飞机，因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。

老师，您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏，不管我抽中的是坏牌还是好牌，更重要的是如何去打好它，关键就在于态度。

事情已经过去多年，但对于我来说一切宛如初见，现在回想起你以前说过的话，多少有了自己的见解：是的，黑点和白点是客观存在的，是不以我们的意志为转移的，对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点，更在于我们怎么看待它。

如今，我已经长大了，缺点也改了不少，但对您的想念依旧没有变，您的言语总浮现在我脑子里。在这儿，我只想真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”

莫让时间冲淡师生的酒;

莫让距离拉开思念的手。

此致

敬礼!

您的学生：梁豫

20__年9月9日

Dear ___,

i am very happy to see you,i think you teach very well,we all love you!

i think your english class is better than our old english teachers class,i believe you can do better than better!i believe in you!

Best wishes to you!

yours,

__

敬爱的潘老师：

您好，近来好吗?和您分别了一段时间，就情不自禁的挂念您了。在您教我的两年里，我感到很幸福。感谢您教会我学会做人，感谢您教会我许多知识。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候，我什么都不会是您教给我拼音字母，是您教会我握笔姿势，是您教会我一笔一画的写字。

有一次，我有一道题目不会做，您教了我一上午，我才会了。

还有一次，我上课开小差，您提醒了我之后，我才认真听课。

老师，您辛苦了，我衷心真诚的感谢您。

祝你每天都很幸福，每天都很快乐。

您的学生：__

20__年9月10号

尊敬的数学老师：

您好!

首先自我介绍一下，我是班级中仅存数学差的队伍中的一员，对此我深表抱歉。数学不好要从我小学时说起，我从小对数学就不感冒，已经十年了我的身体依旧对数学这门学科很硬朗、强壮。可是现在的高中数学使我意识到这门学科是多么的重要。我真的想为班级数学学的不好的同学说几句话了，以下是我的建议，请您阅读：

1、班级中大部分学生是好班过来的，数学是非常好，可是班级内还是有个别数学差的同学希望提高，您注意到了吗?

2、我们需要信心，请您不要再拿我们和别人去比较了。您总说：“啊，我班的学生怎么怎么样，做题多快”我希望您别说了，如果信心都没了，什么都学不好了。

3、您讲课的速度太快了，我知道班级好学生多，并且大部分接受能力快，可是您能考虑一下其余的同学吗?

4、请您公平的对待每个学生，你喜欢的学生在做练习时，您总会在他们身边停留一下，指导指导，可是为什么稍差的学生你看都不看直接略过…

5、请您细腻的讲题放慢速度，您讲题很不细知道您的脑袋快。可是你总不能写个式子然后直接写答案把。是，您明白了，可是我们反映真的没那么快

6、请您不要摆造型啦吸引我们的眼神了，您喜欢左手插兜来回走，知道我们为什么不做题吗?都看你摆造型啦!

7、希望您讲课先讲知识点，您讲新课有个特点出道题让我们自己做，把我们全难住，然后再讲新课的知识点。我想说的事请您先讲知识点再让我们做题吧。

8、有时候您上课时手机总响，可是您总撂，它就总响，我理解您上课想好好讲课，可是接了再不响比您总响总撂强啊

总之这是我一点不成熟的建议，但这绝对不是找您的缺点，只是我们想更好的学习数学。如果你能接受我们的建议我们将万分感谢，感激涕零。毕竟能把班级内数学差的学生教好了，才是一个数学老师真正的骄傲吧!最后祝您身体健康，万事如意!

写信人：

日期：

尊敬的各位老师：

你们好!

今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。说到感激是因为：在元旦那天幼稚园老师放弃休假，积极组织并带领孩子和家长一行人前去__参加__电视台举办的第四届青少年才艺电视大赛，并取得了较好的成绩。作为家长，我看到了孩子的每一份成长与进步，同时也非常清楚孩子所取得的每一份成绩都离不开各位老师的辛勤付出!

让孩子参加才艺比赛活动，重在过程，不在获得什么奖。通过这次才艺比赛，我可以清楚的想象在日常教学生活中老师们是如何支持，鼓励孩子们积极参加各种艺术活动不大胆表现，是如何帮助孩子们提高表现的技能和能力。感谢__幼稚园重视教育孩子们的综合素质的培养。感谢__幼稚园给孩子们提供了一个展示和锻炼的平台，不但促进了孩子们表演技巧的提高，更为重要的是充分发挥了孩子们的才艺潜能，增加了孩子的自信心!

孩子入园是以中真正的成长需要，也是孩子必然的人生之路，做为家长都是希望能够给孩子找到一所既能健康成长，又能让家长放心的幼儿园。__幼稚园给了孩子们更多的成长空间，让孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感从家长那里延续到了老师的身上。年轻的老师以自己的耐心和智慧真正蹲下身来和孩子们平等的交流，老师的一个微笑，一个拥抱的眼神。，一句赞扬的话，都会让孩子们感到温暖安全。孩子正是在幼儿园老师的悉心照顾下一天天变化成长!~自入园以来，孩子的改变与进步令我们惊讶不已，她的点点滴滴的进步都是与老师的爱心和辛勤工作所分不开的。在这里特别感谢灿灿老师，感谢鹤立幼稚园每一位老师的专业态度和敬业精神。

最后，我要对__幼稚园全体老师深施一礼：你们辛苦了，有了你们的教育我看到孩子的未来!

___

Dear Mr. Lai,

尊敬的赖老师：

I am writing this letter just want to say thanks to you. I am going to graduate in two weeks. You have been my class adviser for three years. During these three years you have spent lots of energy on us. You are not only teaching knowledge in the class, but also care our life. Sometimes we are afraid of you, because of your strict requirement for our study. However, you are so helpful in the daily life. No matter what difficulties we are in, you will help if you can. So, I also want to say sorry to you for making so much trouble. But you bear all my trouble. I don’t know what kind of class adviser I will meet in the future study, but I will remember and appreciate you forever. I want to say thank you again.

我写这封信只是想跟你说声谢谢。还有两周我就要毕业了。你做了我三年的班主任。在这三年你花了那么多精力在我们身上。你不仅仅在课堂上传授我们知识，而且在生活上也很关心我们。不过有时候我们有点怕你，因为你对我们学习的严格要求。不过，在日常生活中你是那么的乐于助人。无论我们遇到什么样的困难，只要能够帮得上忙你都会帮我们。所以，我还想对你说声对不起，给你带来那么多的麻烦。但是你都一一包容了。我不知道我会在今后的学习中遇到什么样的班主任，但是我会一直记得你、感激你的。我想再次说声谢谢。

Regarded

Student

学生

家长们：

屈指算一算，自己执教也有好些年了，虽说时间不算太长但也不短，给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

平时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏，而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中，你会发现他们的智商、情商都相当高，相反学习好的孩子，他们的情商不一定有他们高，他们比成绩好的孩子更善解人意，这也许是周围人对他们的不公平，使得他们比学习好的孩子要善解人意吧。

在教学过程中，“差生”是各个任课老师最头疼的问题，因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水平，虽说不公平，但几千年沿袭下来的科考制度，怎么可能说废除就岂能废除的，因此，学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

其实，差生并不是天生就不爱学习，他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字，他们的“差”多数是由于后天造成的，也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

“差生”和学习好的孩子一样，一丝不挂地呱呱来到人世间，一样的从幼儿园开始接受学前教育，包括怎样与小朋友相处、一些生活习惯，如饭前便后要洗手等等，在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中，他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中，对孩子也充满了希望。

当孩子开始进入小学后，随着课程的难度逐渐加深，孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感，气急败坏开始打骂孩子，有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学习，甚至为了孩子成绩相互伤害对方，其实，这都是不可取的。

有句古话：近朱者赤，近墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育，要改善服役人家属的生存环境，不也是通过环境来改变人的理念吗?

孩子在小学成绩就拖泥带水，到了初中，随课程难度系数的增加，孩子的成绩就更加每况愈下，一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子，无形之中对差生的自尊心是一种伤害，再加上家长的不正确对待及周围人的歧视，造成他们对周围一切都存有戒心，严重的还会造成他们心灵的扭曲，有的还会采取自暴自弃，甚至和社会上的闲杂人员混在一起，参与打架、斗殴，最后葬送了自己的人生，真可谓，可悲、可叹!

“好”是每个正常人都想追求的目标，差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步，一定会有一个人守护在我们旁边。学习如同走路，孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助，孩子的学习习惯都是从小学阶段养成的，父母细心的，他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学习习惯，粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导，久而久之，孩子的不良学习习惯就慢慢养成了，同时学习上的债台越垒越高，慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

为了不让悲剧从演，做父母的，你们该少打几把牌，少垒几圈长城，为你们的孩子大多想想吧，不要以为给他们生命，你们的使命就完成了，相反这种不负责任的态度，给他们的只能是深深的伤害。

___

20__年_月_日

尊敬的大方的美丽的可爱而心地善良的英语老师：

你好!

在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望你的原谅。

仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉。

回首这几天，在周五的时候，你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过。周日，你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及你的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是，当你来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾你在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却故意背诵语文课文。

在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做，无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在你心中的印象，也在破坏你对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。

如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向你郑重道歉。今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我。

敬爱的许老师：

您好!

您教了我们三年级语文，现在又开始教四年级语文。我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级，在三年级期末考试时，全班以优异的成绩通过，语文竟是全年级第二名，所以我非常感激您。我非常感激您。因为您不仅是老师，还是校长，校长总是比老师忙碌的要多得多，要检查大扫除，又要检查队会课情况，还要帮我们批改作业，还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间，从忙碌中抽出时间来，争着要占用中午的时间，用中午时间帮我们订正作业，誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者，用渊博的知识和创作性的劳动，帮助我们掌握学习语文的技巧和方法，把语文学习金钥匙支配到我们的手里，指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火，酷暑里的浓阳，湍流中的绊脚石，雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，老师用知识在语文学海中遨游，让我们知识大丰收。您“捧着一颗心来，不带半根草去”这是您最常见的原则，诲人不倦，无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使我们每一个学生不断实现自己的追求，达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业，付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作，尊重老师，努力学习，奋发向上，是一种美好品质。我会以最好的成绩报答您。

您的学生：__

20_年_月_日

亲爱的赵老师：

您好!

老师，我的心里有好多好多的话想对您说都不知自己该如何说起。

9月1日初入九中，我很幸运地成为了您的学生

相处久了，我觉得您好“傻”。您明明知道改看日记很辛苦，可您为什么还是不厌其烦地每周坚持批日记，您还建立公众号让我们学习，可您的回报是什么呢?无非是增添了两鬓白发罢了。

老师，您真“傻”，班上有几个同学上课睡觉是经常的，老师早早已经把他们的分给扣没了。但您却还是常常提醒他们，这是为什么呢?

老师，我明白了，正是因为您的“傻”才让我爱上了语文这个科目;正是因为您的“傻”才让我明白了学习的真正意义;正是因为……

老师，我明白了，您一点也不“傻”。您给予我们的是更多的爱。希望您越活越年轻!

您的学生

敬爱的数学老师：

您好!这是我第一次冒昧地给您写信，其实这个“计划”在我心里已酝酿许久了，可是想终归是想，想要说的话到了笔尖又没了。可人总是有感情的啊，如果憋久了就会浑身难受，甚至会“生病”。真的到了非说不可的地步了吗?我想，是的。

自我们毕业以后，您到我们学校看女儿的时候，总是顺便看看我们，每次都把带给女儿的零食分一些给我们吃。您每一次都与我们谈笑风生，慈祥的笑容常挂于面颊。很遗憾的是毕业后我回过母校一两次，可都未能与您相见，都未能倾听您的教诲。后来，时间也不充裕了，便再也没回去过，还请您多多谅解。

老师，您还记得吗?我是您的一个“不务正业”的数学科代表。记得您是八年级时开始教我们的，面对一个新的老师，虽说不上排斥，但总是有些不适应。刚开始我这个数学科代表做得总不称您的心意，惹您生了不少气，当时我在暗地里埋怨过您，觉得这“苦差事”太难做了。例如，每天发作业、交作业必须及时，每天早上必须让您看到办公桌上有作业本。这看似简单得不能再简单的工作，却让我做得拖泥带水。后来，我改变了自己的习惯，做事不再犹豫不决，也不再去消极等待。这是您——我的数学老师教给我的时间观念。

老师，您真正地做到了不放弃任何一个学生。您对我们的要求是：书上的例题、概念都得对答如流。为此您不厌其烦地一遍遍地考我们，一遍遍地重复那些例题。好多时候，几天才做两三道题。对于那些总是不过关的人，您总会为他们加油打气——用小木棍在他们的手掌上“亲吻”，您还风趣地说这样可以舒筋活血。那些让我们难以忘怀的手掌上青紫相间的“豹纹”，如今再次看到那个历经千锤百炼的手竟莫名地多出一丝怀念。我还清楚地记得，您说力的作用是相互的，打我们的时候，也疼在您的心里。当时并不太理解，只是埋怨您的严厉，事事都要管。可正是因为您的严厉，您的耐心，全班的数学成绩才有了很大的提升。这是我们的努力，可更离不开您的指引。

这是您一个不是班主任的班主任所做的。当班级的荣誉爱损时，您会对我们毫不留情地训斥;当某个同学的学习成绩下滑时，虽然您表面上会很生气，但私下里总会与其交谈，一起寻找缘由;当班级受到别人的肯定和赞扬时，您会露出孩童般的笑容……我真的理解了您，您把我们当作您的亲学生，怕我们不够优秀，所以您对我们更加严厉;怕我们不能吃苦，不能自主学习，您就逼着我们自己靠自己;怕我们半会非会，不懂装懂，您就一个个让我们上讲台讲给大家听。总而言之，那些您千方百计想出来的“妙招”，最终真的使我们变得更加优秀了。

我感觉您对我是特别照顾的。我很爱学数学，数学成绩也算可以，而您并不是一味地让我去学您所教的，反而让我去学习英语，让我去弥补自己的“短板”。还有我那个“倭瓜”一般大的字，也让您操了不少心。您曾对我说：“给你多大地方就办多大的事，给你留的空小就把字往小了写。”为此，您手中的小棍也“特别关注”过我。当然作为您的数学科代表，受批评和受表扬是并存的，自然而然就生出一种位高权重的感觉，便更不敢辜负您对我的期望了。

请愿谅我长了一个“记吃不记打”的脑子，竟忘记了你在酷夏里为我们买了好几次雪糕，竟忘记了一边吃雪糕一边写作业的时光，竟忘记了那年夏天我们即将分离。人总是这样，在一起的时候，总会去想分开后的模样;而当分离的时候，都会产生伤感和不舍。离别前夕，您与我们照了好多好多的照片，时光如水，那照片上的笑容似乎已变得模糊不清，可那段最美的时光如战地长歌不散。纵使分别难逢，可恩重如山，怎能忘怀?纵使铁石心肠，面对您的不厌其烦，又怎能不心生感激?

我的数学老师，我敬您，爱您!

写信人：

日期：

亲爱的家长：

您好!

转眼间，您的孩子已经上高二，跟去年刚刚入校相比，少了几分浮躁，多了几分成熟;少了几分冲动，多了几分思考;少了些许倦怠，多了几分坚持……这一切都表明您的孩子长大了。在教师的谆谆教导和幽雅校园环境的熏陶下，他们也慢慢学会求知、学会做人、学会生活。当然“金无足赤、人无完人”，我们真诚地期待在我们的共同努力下，您的孩子能够百尺竿头，更上一层楼。在此，我们真切希望您能够配合学校使您的孩子做好以下几点：

一、勤俭节约，在生活上不攀比，不追求名牌。原则上，学校不允许学生带手机等贵重物品到校;

二、在校期间，一律穿校服，不戴首饰，男生不留长头发、怪发，女生不染发、不电发、不化妆;

三、督促孩子在家也像在校一样，按时起居、学习。请与老师保持联系，共同促进孩子的学习;

四、遵守学校的保卫制度，外宿生凭外宿证进出学校，内宿生在校学习期间，不许擅自离校，休息时间里，内宿生如因特殊原因需出校，原则上需要经过学校、家长双方同意，持班主任的批条和本人学生证交门卫验证，未经批准离校者，学校将严肃处理;

五、尊重教职工的劳动，不浪费饭堂饭菜;

六、行为举止文明，与同学相处，要尊重对方、宽容谦让，交友慎重，不交结社会朋友;

七、一般情况下，学生周五下午放学后一律离校。如周日有补课，在周日上午8：00分前到校上课，请家长考虑交通状况，督促孩子准时到校。

我们坚信，有了老师的不懈努力和您的支持配合，您的孩子一定会谱写出辉煌灿烂的明天!

最后，谨祝家长们工作顺利、身体健康!

亲爱的美术老师，您好!

您还记得我吗?我和你共度两年的漫长岁月。在这段艰苦的岁月里，你给了我太多太多的关爱。你对艺术的痴狂，以致于从艺术当中延伸出令我终身受益的哲理。

“闭上眼睛，我们可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己?你在我心目中永远是一位伟大的画家!这不仅仅是因为你是名家弟子，更重要的是你将众多一脸稚气的孩童培育成一个个出色的“画家”。多少个从你身边飞进北京中央艺术学院的莘莘学子无不敬佩你对艺术的热爱与忠诚。

有一件小事儿，不知你可否记得。那是在一个白雪皑皑的冬天，我穿着厚厚的冬装，背着长长的画筒到您的学校学现。我心里高兴的不知怎么做好好。走进心目中的学校，艺术的氛围溶解了寒冷冬天的气息，取而代之的是一幅幅5、6米长的巨画。那一刻，我体验到了艺术世界的博大与精深。走进课堂，我第一次见到你，那一刻，我便知道你量个优秀的老师。从画梅花到手把手教画竹子，都是你一点一滴教诲的。从这一件件的小事当中，你博大的怀抱毫不保留地展现出来。起初我对艺术一点儿都不了解，你便亲身施教。当别人瞧不起我时，你并不是严厉的责备，而是给予了更多的关爱。你的爱在点滴中凝晶成一幅幅美丽的画卷，而这便是所有画中最长、最深、最是永远而又保留到现在的一幅画。在你教我画虾时，我一心二用，不听从你的教诲，导致别人嘲笑我画的象鸡。我自知错在了关键几笔上，便面红耳赤地向您讨教。你鼓励我说：人总会有失败的时候，只有你鼓起勇气去面对它，才是大师们悟出的真。时至今日，我依然从你的一句：“人往后退一步，其实是为了跳得更远一些”这句话为座右铭，时刻鼓励自己。

“人生在世，虽然有许多不如意的事，但是我们不必总是为这些事情担心，也许放开怀抱，以海纳百川的心态去面对，人生会更美好!”如今，我们已经多年没见了，无论你改变了什么，对艺术的忠诚是不会改变的，我一定会将艺术视为一种享受，将绘画当成一种快乐，同您一样步入辉煌的艺术殿堂!

亲爱的孩子们：

你们好!

或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。

从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的.办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。

本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的作业。其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了?没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话，课堂积极发言;三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子们。

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日期：

敬爱的老师：

您好!

你好，我以前是你班上一个让你烦恼的学生，你经常会因为我做的事而让你烦恼，你经常批评我，教育我，想让我改变，可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我，于是我更加的让你烦恼，说到这里先说声“对不起，老师。”

记得以前我经常不做作业，我的组长包庇我，后为我因为没有做作业，使成绩越来越差，后来你去问我的组长才知道我经常不做作业，你非常地气恼，让我先把作业补齐，然后每天都把作业交给班长，并打电话给了家长，回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来，我就很讨厌你。你的课也不认真听。

直到现在我才知道，你这是在为我好，不想让我变成混混，所以在这里对你说声：“谢谢”。

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20__年__月__日